在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的默契作文 ，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
默契作文 1
綜藝節目《王牌對王牌》裏的“傳聲筒”遊戲令我們印象深刻。瞧，我們小桔燈也組成了自己的王牌。
第一輪，我就迫不及待地上了“傳聲筒”的戰場上。首先，老師給芮涵看了看小紙條。只見她對凡珂比劃了一下，伸出六根手指，然後背起了凡珂。“哦……”，凡珂機靈地笑了一下，傳給了我。我一拍頭，立馬領悟了他的意思。不一會兒，咱們這一組王牌打了個“開門紅”，而紙條上便是“豬八戒背媳婦”嘍！
最搞笑的就是子軒這一隊了。子軒看完紙條後，輕拍了一下歐元的背，歐元看着子軒。突然，子軒張開兩隻手，從上到下擡起，然後又放下，隨後又躲進了門後，臉上一副驚恐的樣子。歐元一臉呆呆的樣子，轉過了身，讓凡珈轉過來。她也張開手，一直上下襬動。凡珈的大腦一片空白，無奈的她只好跟着歐元做着同一個動作。子軒一直在後頭小聲嘀咕着，看着越來越脫離軌跡的.動作，他心急如焚，不停地用着碎步轉圈圈，說道：“完了，完了，這一把輸定了！”最後，糖糖老師化身成記者，採訪治融：“你猜猜，是什麼詞？”治融摸着頭，隨口就說：“應該是登山吧。”結果，這一隊不少人全都齊刷刷地說是登山。子軒忍無可忍，大叫道：“哎呀！你們看，這是‘嘩啦啦’地在下雨。”說完，他又張開手，從上到下掃着，“然後，下雨了，我躲了起來。詞語就是‘躲雨’了！”只見他們個個欲哭無淚，沒想到這是多麼簡單的詞啊！
當然，除了有趣的過程外，也少不了從中的道理。從中，我也領悟到了：耳聽不一定爲實，眼見也不一定爲真。我們每個人都要有自己的判斷，不可全信他人的話哦！
默契作文 2
友誼是一股溫暖的春風，吹化你冰封的心靈，友誼是一場滋潤萬物的雨水，使你乾裂粗糙的心靈變得細膩，友誼是一支美妙的音樂，使你聽着就想與它共舞，在生活中，我和崔有存建立了深厚的友誼。
上學期的體育課上，崔老師告訴我們要舉行一次兩人三足比賽，十分高興，我找到了個子與我相同的存有存合作，我們各伸出一條腿並緊緊捆住。
開始練習了，我倆的胳膊緊緊摟着對方的腰，我們約定先賣繫着的腳，開始向前走時，我剛剛擡起右腿，可崔有存的左腿卻慢了一拍，居然沒跟上來，我的身體向前一晃，趴在了草地上，我的手拍在了小石子上，崔有存也同樣被甩在我身上，“哈哈哈”同學們被我倆的樣子逗得哈哈大笑，我們掙扎着忍着疼痛好不容易纔站起來，準備繼續練習，最終在我們努力下，能輕鬆自如的慢跑了。
開始比賽了，參賽的同學早已站在起跑線上，只聽哨聲一響，我們邊喊着“一二一，一二一”的口令向前走起來，這是其他同學已超過了我們，我有點着急，於是摟緊崔有存加快了步伐，誰知崔有存的腳沒跟上我的.節奏，忙亂中我急中生智，連忙喊了一聲“停”，停下來我們重新調整節奏，在有節奏的口令聲中，我們繼續走了起來，腳步越走越快，居然跑了起來，超過了一位又一位的同學，終點線已離我們不遠，我們仍然保持默契，當我們一步跨過終點時，崔老師高喊“第二名！”我倆顧不上解開繩子，高興地又蹦又跳，兩人緊緊抱在一起。
兩人之間的友誼不需要多麼偉大，只要有一種默契，便是純真的友誼。從此，我和崔有存的友誼越來越濃厚。
默契作文 3
星期四上午的第三節，三樓深處的一間教室傳出男女混雜的激烈聲音……
“你劃我猜比賽分爲三輪，最後一輪一起猜，打勾數最多的一方勝，輸方向贏方鞠躬，贏方可驕傲一哼！”老師宣佈完規則，全場“唔——”的一聲起鬨表達對這個規則的滿意。
男方猜拳勝利由男方開第一炮，男方比劃者演技可謂出神入化。浮誇的'動作滑稽的表情，時不時逗得我們捧腹大笑。只見男方比劃者手舞之，身擺之，極力比劃出詞語的模樣，猜者也不負比劃者期望，頻頻猜出答案。男方比劃者似乎只是朝他們甩了個眼神，我們還沒反應過來，正確答案就在他們七嘴八舌下浮現出來。勾號在男方板上逐漸增加，讓我們不得不佩服男方隊友之間的默契。雖也有遇到岔子，但瞧，男方比劃者瘋狂暗示，手舞足蹈，或許是前排幾個是穿一條褲子的交情，一拍手，一激動大聲喊出答案。“啪啪——”男方不禁鼓掌，我們也不亦樂乎。男方几輪下來都表現出了一定的默契，黑板上的勾似乎在宣示着他們的喜悅。
總算輪到女方了。女方比劃者並未像男方比劃者那樣用身心投入表演，而是快準狠地說出特點，與她同班的則反應迅速的接過。“奇異果！”“獼猴桃！”女方比劃者說得狠，猜的各位也盡力準，倒也進行得順利，
“哇——”男方也不掩飾地發出讚歎。突然卡住了！時間在一點點流逝，比劃者急，動作和特點竟一時說不上來，猜的也急，就要脫口而出卻又欲言又止，明明好像答案已經浮現，短暫性失憶症卻又突然發作。“10、9、8、7……”時間在一秒秒的流逝，我們在心裏捏了一把汗，勉強在“時間到”三個大字出現在大屏幕前說出答案。
經過幾輪的激烈應戰，女方以少兩個勾敗下陣來去，我們緩慢鞠躬，他們得意一哼， 三樓深處的教室一片歡笑。
默契考驗結束，我們的友誼似乎悄悄增進了。
默契作文 4
這是一個放學的日子，和往常沒有什麼不同。
夕陽下，女兒扛着粉色的亮晶晶的書包，從放學的“大部隊”中朝母女每天約定的地方奔來。媽媽微笑着，邊寒暄邊把女兒的書包背在了身上。
既使學習了一天，女兒仍舊像在胡蘿蔔堆裏的小兔子一樣活蹦亂跳。媽媽跟在後面，手裏吃力的拿着一大袋子菜，女兒知道媽媽買的菜比家門口便宜了很多。但媽媽肩上扛着書包，手裏拎着菜，夕陽下她的影子又高又胖，好像一隻可愛的熊。
女兒邊跳邊跑邊轉圈兒，轉着轉着，目光和好利來蛋糕店裏的蛋糕碰到了一起，她出神地望着廚窗，像樹樁一樣呆呆的定在那裏，目不轉晴地盯着裏面的一款蛋糕，那蛋糕在廚窗燈光的照射下，散發着誘人的光芒，彷彿香味四溢，讓人饞涎欲滴。這時媽媽已經站在了女兒的身邊，看到了女兒口水快要流出來了的樣子!動心了!女兒看了看媽媽，心想，媽媽肯定不會給我買的，低着頭繼續向家走去。
或許高興和傷感有時候就在一瞬間。女兒知道不過生日吃到這樣的'蛋糕是一種奢望。想想媽媽天天拎得一袋菜，她回家的腳步加快了。得不到的東西不去想或許更快樂。她沒有感覺到媽媽沒及時跟上她，只是低着頭，在只露着半個腦袋的夕陽下朝向家走着。
到家了，她像麪條一樣靠在門上，慢慢淘出鑰匙插進鎖裏，一下子把門拽開，走進家裏左顧右盼。這時她又呆住了，抓着門的手也沒鬆開，大叫到：“蛋糕”，忙着問爸爸：“這蛋糕怎麼在咱們家呢?”爸爸笑而不言。這時媽媽回來了，“媽媽、媽媽”女兒激動的叫着，“這款蛋糕來到咱們家了!”，女兒小心翼翼地挖了一小勺奶油，輕輕放進嘴裏，頓時口中沁滿香甜。突然女兒停了下來，瞪大眼睛，滿臉的疑問，“爸爸你怎麼知道我想吃這款蛋糕呢?”
爸爸媽媽相視而笑。媽媽給女兒看了給爸爸發的信息和圖片，瞬間一股暖流從女兒心中汩汩流出，原來愛可以在父母如此完美默契的配合下，給孩子從未有過的驚奇和驚喜!
默契作文 5
愛情，是一種很奇妙的東西，拼命抓住卻無從感應，它並非一眼灼人，是底色長青，總是於一個角落散發着淡淡幽香，不爭不吵。
媽媽是一位集所以大媽特性於一身的婦人，她節儉，愛貪小便宜，喜歡打折促銷搶購，有時候過度熱情·······有時候很同情老爸，他那樣一位老實，勤懇卻又愛面子的沉默男士怎麼能忍受這麼多年了？在他們的爭吵中，在媽媽的無理取鬧中 我們認爲他們沒有很濃的愛情，有的只是爸爸的`忍受罷了。然而，子非魚，焉知魚之樂。
老爸胃情況很糟糕住院需要做手術，我在距離他們遙遠的地方讀書，總是笑容滿面的媽媽打電話給我，第一次哭泣，第一次承認對爸爸的在乎和不能失去，儘管內容很簡單“沒有你爸爸，我該怎麼辦啊？”那樣的蒼白無力，充滿了驚慌無措和對未來的迷茫。我心酸心疼也震驚 老爸老媽，這幾個字眼放在一起是那麼的溫馨感動。
昨晚媽媽削梨子，我還在想：我想吃蘋果，來個梨子也可以，呵呵 媽媽向着老爸說“不想吃了，給你吃吧” 彆扭的可愛，爸爸“我不想吃···” 我正想對老爸說那肯定是媽媽特意給你的哦，爸爸就默默拿起來了 原來不是不知道，彼此不說但彼此清楚，或許這就是婚姻，這就是愛情。平凡，平淡，卻幸福，美好現世安穩，歲月靜好。
因爲愛情，所以包容，我們都錯了那不是忍受，是默契，是尊重，是愛情，有時候老爸會因爲老媽習慣騎電動車去跳舞而放棄靈活的電動車開車去夜市買零件，有時候媽媽會因爲幫爸爸整理衣物放棄她颳風下雨都沒間斷過的廣場舞·······作爲一個身外人，我心裏暖暖的，或許愛情有很多種方式，而我們的父母平淡着綻放了那朵芬芳四溢的愛情花朵，我相信大多人的父母是這樣相愛着，作爲子女我們不要去質疑，不要去強加什麼 靜靜看着，品着 原來 現世安穩，歲月靜好······
默契作文 6
很長一段時間以來，我一直沒有與朋友之間默契，也就是說，我們起牀或上牀睡覺時什麼也沒說，但是隻要我們分享一首歌，我們就知道對方記住對方的感覺。我只是不認爲這個臭小子可能會有這樣的情緒。所以它真的很感動和驚喜。那種感覺是一個很大的清晨，太陽升起，光線散落，寒冷在寒冷，然後對方給你唱了一首歌：非常好。聽。我感覺很好。
昨晚，他說他必須用心去感受自己的喜歡。我不知道該如何返回新聞。因此，我認爲，實際上，維持關係也是大學的問題。我突然覺得我不在乎他的戀情。較高的情商，一開始我希望他的情緒有點白，否則看來我只是嫉妒的對象，但現在我不這麼認爲，我只希望他也能積極學習一些關於維持感情的事情。我希望他能像我一樣，偶爾檢查星座，瞭解對方未露面的一面，併成爲對方的同伴。
昨天，我不知道該如何挑選他的話題來感受他的愛。我直接分享了一首歌，因爲他太溫暖了。那時，我只記得那首歌，於是我去尋找了。首先發送《帶你去旅行》，然後發送：步驟指南：耳機，單擊。一起聽。他說是的。後來，我也做了一些很棒的事，然後他說他會爲自己唱歌。後來不是失眠。我終於有勇氣要求他提供網易雲帳戶。實際上，他的眼睛可能什麼也沒有，但是我眼中真正的`東西是我的一部分。感覺和日常掌握和理解。然後我發現這個男孩很可愛。他喜歡幾首歌。他喜歡的歌曲已經基本共享。其中兩個尚未與我共享。
早上的結果很默契。醒來時，他給我發送了另一首未與我分享的歌曲。然後他說：好，你聽。我能想到他兩千多公里外的地方，困了。我說是。
謝謝。爲了使您的感情積累起來，您讓我認爲慢慢來確實是一個好詞。
默契作文 7
“我們有什麼?”
“默契!”
這是我和閨蜜的口頭禪。五年的朝夕相處，使得我們之間最不缺的就是那一份不必言傳的心心相印。
週四上午，晴空萬里。
我揹着書包奔向學校。一個熟悉的.聲音在叫我，我扭頭，沒錯，正是閨蜜!她正在後面文具店門口向我招手，意思是叫我在那裏等她。說完就立刻鑽進了文具店。
閨蜜向來拖拉。今天是我值日，我看看錶已經不早了，來不及解釋了，先到學校再說吧。我顧不得多想，便飛跑進了學校。
不一會，閨蜜出現在了我的面前，她喘着粗氣，額頭滲出幾顆汗珠。
我剛要解釋，她卻搶先說道：“爲什麼不等我?知道我找了你多久嗎?”明明是反問句卻被她說成了感嘆句。
我心中有些煩悶，不願解釋了：“就是沒等，你想怎樣?”她有些吃驚，但更多的是憤怒：“好，絕交!”“隨便你!”我轉過身去。
下午，全校大掃除。我和閨蜜都被安排擦教室的外牆。起初，我們兩個人分別擦牆的兩端，但距離越來越近，最後兩人已經接近肩並肩了。
這時，兩個別的班的學生路過我們身邊，邊走邊說：“我看，我們班應該是下午最乾淨的班了……”聽了這話，我和閨蜜幾乎是同時對着他們的背影翻了個白眼——“明明是我們班最乾淨嘛!”
我倆都覺察到了對方的動作，覺得有點不好意思。然後裝模做樣地互相瞪了一眼，可又覺得有趣。都別過頭，笑了!
默默地，我們在心裏原諒了對方。那一刻，兩人之間的嫌隙就像一塊冰遇到了春天一樣消失得無影無綜了!
擦完了牆，我們的任務完成了，兩人不約而同地一起走向操場。我向閨蜜解釋了不等她的原因，她也爲自己的粗魯的態度道了歉。快上課了，我們又手拉着手向教室走去。
是的，默契使我和閨蜜重歸於好了，它就像一條繩子把我們緊緊地聯結在一起，無法分開!
默契作文 8
放學了！我們每個人的臉上都掛上了一張笑臉，這是怎麼回事呢？聽我給你慢慢道來。
首先，兩組之間空出了一塊地，用四個凳子隔出了五塊空間。然後，我們第一組出列，排成了一排，依次站在凳子之間，面對着背站着。老師拿了一些紙，讓第一位同學抽出來一張。第一位同學看了看，糖糖老師說：“這還挺簡單的。”這時，我的心平靜了下來。而第一位同學轉了過來，開始了表演。我轉了過來，看着她的手握成了拳頭，在頭上放着，頭一會往上，一會又往下，這比的是兔子嗎？但又不像。這時，她的`手指做出了“四”的手勢。哦……是四個字，但這展示的是什麼呢？我馬上告訴她：“展示它的特點。”但結果出乎我的意料。她居然像一個小孩子在爬，這是什麼呀？有這個詞嗎？這時，我的頭腦簡直蒙了。就這樣一個一個地傳了下去，到最後一位時，我們都覺得徹底沒希望了。因爲我們做的動作誰都不知道，而最後一位說是像雞，我的心特別痛啊！這個答案是“對牛彈琴”。
到第三組時，糖糖老師讓我們出題。我們一開始要出“嫦娥”、“哪吒”……但最後選擇了“李現”。我們本來以爲糖糖老師不知道怎麼比劃，誰知老師做了一個過來的動作，最後一位猜的就是“過來”，太搞笑了！我笑得眼淚都要出來了，但最後我們都沒贏。
糖糖老師說這個遊戲很簡單，但對我們來說很難。因此，從這個遊戲中，我懂得了：任何事只有自己去嘗試，才能知道它的難易程度。
老師點評：小作者觀察仔細，描寫細緻，條理清晰，有自己獨特的遊戲感受，好！
默契作文 9
我急急忙忙地跑入教室，只見同學們已經笑成一團了。
我立刻找到位子坐了下來，只見教室的一邊整整齊齊地擺放着四張凳子，老師一聲令下，上來了五位男生。他們依次進入凳子之間，老師一聲令下：“向後轉。”同學們就來了個一百八十度大旋轉，轉向了後面。老師又拿來了幾張黃色的卡片，上面有成語，有詞語。第一隊的帶頭人是小昊，他從老師那拿到卡片看了一眼，然後就開始了表演，他用手做出了一個牛角的樣子，還做了一個彈琴的樣子，最後還不忘用手來表示這個詞有四個字。
我的腦子靈機一動，一下子就知道了這個詞是“對牛彈琴”。後面的同學知道有人在碰他，就立刻轉了過去，看樣子他已經等得不耐煩了。他專心致志地看着前面同學的表演，用心記着他的`每一個動作。他想了想，就轉過去對着後面的同學做出了同樣的動作。後面這位同學就不那麼聰明瞭，他一時沒想起來，就在那裏抓耳撓腮。老師開始倒計時了：“三、二、一。”老師數完，他沒辦法，只好無奈地轉了過去。因爲他沒有看明白，所以他只好仿照前面的人的動作，雖然他沒想到答案，但還好他有一個記性好的大腦。終於到了最後一位小晨了，可以看出他也等得有一點不耐煩了。當前面的人表演好後，他沉默了一會兒，就胸有成竹地說出了“對牛彈琴”四個字，只見上面五位同學的臉上都笑開了花。
後來，老師又開始了她的採訪行動，他們就依次說出了他們的感覺。有的人感覺很緊張，有的人感覺很放鬆，有的人感覺等待的時間太長了。但最後遊戲獲得了成功，他們都很開心。
遊戲結束後，仔細回想，還令人回味無窮呢！
默契作文 10
週五，開學才第三天，同學們都還很不熟悉，心理老師卻讓我們做一個對默契要求很高的報數遊戲。
遊戲規則是：大家合作隨機輪流從1到48報數，每人只能報一次。難度在於，每個數只能由一位同學報，否則遊戲重新開始。
經過嘗試，我們不斷突破。“1，2，3，4……”同學們緊張但大聲地報着：“6，7！”接着，教室裏鴉雀無聲，大家似乎都猶豫着。根據經驗，只要停頓稍長，就會有多位同學挺身而出同時報數，遊戲必須重新開始。爲避免搶報，我果斷地響亮地喊道“8！”兩位同學緊隨其後“9！”“10！”雖然最後多位同學報出了11，但是同學們都沉浸在一下子突破“10”的巨大喜悅中。
接下來的幾分鐘裏，我們不斷突破。我發現遊戲前老師所說的默契奇蹟般地漸漸形成了！每一次我都報8，沒有人與我搶報，並且許多同學都和我一樣！“1，2，3……11，12，13”我們又一次穩定在了10以上。“15，16，17……”“19，20！”我們成功地突破了“20”！教室裏掌聲，笑聲，歡呼聲響成一片！
我們迅速冷靜下來，更加認真地報着數。“21，22，23……”從1到20，報數的同學都各司其職，其他同學則安靜聆聽。我們的'默契度竟然越來越高，每一次報數都更迅速，每一次報數都更響亮，每一次報數更加自信，每一次突破都似乎幸運女神降臨一般神奇！我們順利地突破30！打破40！直逼48！“45，46，47……”大家都屏住了呼吸，這時老師舉起手，大喊道：“48！”大家搖着身體蹦跳着，揚起手臂歡呼着——我們挑戰成功了！
這個遊戲，讓47位還不熟悉的同學神奇地感受到了我們是一個心靈相通，互相配合的集體，也我們體驗到了合作的喜悅。正如心理老師所說：默契對一個團隊十分重要。
默契作文 11
富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善，媽媽告訴我：這二十四個字是社會主義核心價值觀。作爲三年級的國小生，我並不能深刻地理解這些字，也不能知道它們的含義，但友善這個詞讓我想起了我最默契的好姐妹。
我有一個默契的好姐妹，我們是對方的知心朋友;遇到煩惱時，我們互相傾訴那些不開心的事，說完，心情就舒暢了;碰到一些搞笑的事，我們都會互相分享，正所謂“有福同享，有難同當”。這個好姐妹就是陳紫萱。
幼兒園中班，教室裏傳來一陣鬨堂大笑。因爲我們班發生了一件“默契事件”。事情是這樣的：早晨，老師提出了一個口算問題：5﹢5=?我和紫萱爭先恐後地舉着手，老師看了，把手指向我和紫萱，我們同時起立，異口同聲地說“5—﹢—5=10!”話音剛落，教室裏便響起一片笑聲。
上畫畫課時，老師讓我們畫想象畫，我和紫萱分別坐在第一排和第五排，我們開始畫畫了，我沉思片刻，腦海裏映出了光彩奪目的春天，“有了，”我點點頭，小聲說道，“湛藍的天空，鮮豔的花朵，還有剛長出的小新芽和快樂活潑的'小孩子。”畫完了，我舉起畫，正準備起來時，一個驚人的舉動出現了，紫萱和我同時站起來，同時說：“老師，我畫完了。”老師瞪圓眼睛，驚訝地接過我們的畫，自言自語的說：“沒坐在一起，畫的畫都一模一樣……”老師邊絮叨邊對我們點點頭，感慨地說：“你們真是心有靈犀呀，不愧是一對默契的好姐妹。”說完，並給了我們一人一個大拇指，我和紫萱對視了幾秒，異口同聲地說：“心心相印，默契配合。哈哈!”
我和紫萱的默契讓我們明白友誼的珍貴。同時，友善的種子也種在了心田。從此以後，我不僅對紫萱好，還發展許多新朋友，他們有困難時我都會向他們伸出友善之手。這是我小小心靈中最重要的價值觀-----友善。我認爲這是一個國小生應該做到的品德。
默契作文 12
也不知道是母子連心還是怎麼，我與我的媽媽總是能夠做出一些默契的事情來，比如忽然同時朗讀起一塊廣告牌，比如不約而同在讀同一本書，甚至於兩人會同時這裏痛或者哪裏痛，像是彩排過了一樣。
我和媽媽的默契，體現的最明顯的地方就是爸爸開着車走在路上，我們倆卻總是能夠忽然同時朗讀起同一塊廣告牌。或許是廣告牌上的內容同時吸引了我和媽媽，也或許是我和媽媽的眼睛總是能夠同步移動，總而言之，我倆經常像朗讀課文一樣，忽然在爸爸的車上朗讀起車窗外看到的廣告牌。每每同時朗讀時，我倆會爲彼此的默契而感到不可思議，也會驚訝我們總是有着如此的默契。
我今年纔剛讀高一，我的媽媽已經四十多歲了，然而我倆卻時常在問及彼此最近在讀什麼書時，發現彼此正在讀同一本書。這一默契比廣告牌的默契更加令人驚歎不已了，是怎樣的緣分可以讓一個高一學生與一個四十多歲的`人有着同樣的閱讀喜好呢？我們每一次都抱着一起笑，笑我們的默契，也笑我們的或許正是所謂的母子連心。
而提到母子連心，那我和媽媽的默契也就更深了。每一次我告訴媽媽，我哪裏不舒服時，我的媽媽總是會笑着撫摸着我不舒服的地方告訴我：“真是母子連心，媽媽我也這裏不舒服呢！”有許多次都是這樣，我哪裏痛，媽媽也哪裏痛，這讓我們不知道是該相信母子連心，還是相信我倆有着比任何人都更深的默契。
我和媽媽的默契，還在我們生活中，不斷體現着，而究其背後的原因，我們所有人，包括了我和我的媽媽，都認爲那應該是母子連心的默契，是我們生爲母子最大的緣分。
默契作文 13
在一個可愛的家庭中，生活着一位慈祥的母親、禿頭的大鬍子爸爸和調皮的刺蝟頭兒子。
一天中午，母親燒了一盆好菜——蘑菇燉小雞，獎勵近來表現良好的大鬍子爸爸和刺蝟頭兒子。香味牢牢鉤住大鬍子爸爸的鼻子，把他帶到了餐廳。大鬍子爸爸雙眼直直盯着這盆美味，口水也流到了下巴上。母親進來了，大鬍子爸爸迫不及待地部：“親愛的`，可以開嗎？”“吃吃吃，你就知道吃！”母親用手指兒子的位置，“快去叫兒子！”大鬍子爸爸只好留戀地望了一眼那盆美味，轉身向兒子房間走去。“兒子，吃飯了！”大鬍子爸爸推開了兒子的房門。呀！刺蝟頭兒子趴在地上，兩腿不停在空中晃動着，目不轉睛地盯着眼前這本書。大鬍子爸爸又喊了幾聲，刺蝟頭兒子索性用手捂住了耳朵。大鬍子爸爸急了，一把拉起刺蝟頭兒子，吩咐他去餐廳吃飯，眼睛卻不由自主地瞟了一下那本書。這一瞟不要緊，倒是他的眼珠子彷彿被粘住了，再也移不開了。刺蝟頭兒子悶悶不樂的來到了餐廳，他眼前一亮，目光立刻盯上的菜吸引住了。就差等大鬍子爸爸一起來開飯了。過了好一會兒，大鬍子爸爸還沒有來。母親不耐煩了，讓刺蝟頭兒子去叫。刺蝟頭兒子氣沖沖地走向自己的房間：這個爸爸，把我拉到餐廳，自己卻不知上哪兒去了！當他推開房門，也忍不住笑了起來——大鬍子爸爸的姿態和他一模一樣！大鬍子爸爸像個孩子似的，晃着腿，捂着耳朵，挺着大胯下子，旁若無人看着書。經過刺蝟頭兒子一陣好說歹說，終於把大鬍子爸爸勸回了餐廳。
大鬍子爸爸和刺蝟頭兒子狼吞虎嚥地吃了飯，目光立刻又回一了那本書上。這真是對有趣的父與子呀！
默契作文 14
記得曾經看過一個網友寫《親情如水，綿延不絕》當時我還認爲很荒謬，很可笑，記得以前一直認爲友情可以代替親情，也勝似親情，記得曾經冷落親情，痛恨親情。
默契？吾與誰會有默契？Idon‘sknow。也沒有感覺，在模擬卷子上看到那個作者居然與一個素不相識的打鈴師傅之間有默契，還暗暗在偷笑，一個素不相識的人，哪裏會有默契可言？我很是不解，
最近有好幾位同學問我老班的生日，老實說；“我真的不知道。”回答了無數個不知道後，決定要好好了解一番，直接問好像不是很好，嗨！還是回家問老爸吧！還沒等問呢，我就意外了，我就懂得了，在老爸的QQ上發現老班的生日居然和我的出生月份日子極爲的接近。當然這是經過老爸的確認的。我真真正正的懂了，懂得了這一切，真正的理解了什麼叫做默契，比我在書本上，在工具書中懂得的要多得多。
這下打開了我塵封已久的記憶之門，開始回憶；0-5好模糊的記憶，算了。5-10還是有些模糊，10-現在，一幕幕浮現在我的腦海裏，和親人之間的交往更爲清晰。我似乎感覺到了——親情逶迤在生活的.長卷中，如水一樣浸滿我身體的每一個空隙，無色無味，無香無影，似乎感覺到了——它沒有蕩氣迴腸的故事，沒有動人心魄的詩篇，似乎感覺到了——它的質樸與美麗，似乎感覺到了——它不會使我們興奮，卻可以讓我們安靜；它不會給我們刻骨難忘的體驗，卻始終爲我們提供着不可或缺的營養。
在紛繁的，雜亂的，隱晦的世界裏，因爲有了那份親情中的(默契)，不管距離的遠近，還是喧囂寂寞，我們的心都會是從容而又鎮定的。
親情如水，純淨透明；水如親情，綿延不絕。
珍惜吧！
默契作文 15
20xx年6月，臨近世界盃G組小組賽最後一輪美國和德國的大戰，比賽地點累西腓暴雨成災，街道上的積水甚至過膝，而他們在球員通道中默默地等待着入場，等待接受暴風雨的“洗禮”。
賽前對這場比賽的關注甚多，也許是因爲美國隊主帥克林斯曼曾率德國隊在06年取得第三名，也許是因爲此時兩隊如果打默契球保證平局就能攜手出線。一場關鍵戰就在大雨與議論聲中展開了。
德國主帥勒夫首次調整了首發陣容：波多爾斯基和隊副施魏因斯泰格上場，令人遺憾的是06年最佳新秀似乎不在狀態，無所事事的波多爾斯基半場被換下——-這居然是他本次世界盃最後一次出場，但是，與12年的那支德國隊不同，每一位坐上替補席的隊員，不管是隊副，老將還是新秀，都毫無怨言，都仔細關注場上的一舉一動，都做好出場的準備，都滿心歡喜的爲進球的隊友慶祝，德國隊再也不是一盤散沙，而是爲冠軍共同努力的一個團隊!隊副施魏因斯泰格則表現出色，銜接着進攻端和防守端，進可攻退可守。
而穆勒則是本場的關鍵人物，他的進球決定最終的1：0，穆勒又進球了，但他僅僅24歲，他像一把利刃，無處不在，總能出現在需要他的地方，他在本次世界盃上打的位置很多變，時而中鋒，時而邊鋒，但無論在哪裏，都能將能力全部展現出來。然而，曾經的`拜仁主帥和克林斯曼卻認爲穆勒永遠無法成功，這對當時18歲的他是多大的打擊，但他堅持下來了，依舊不斷的努力，取得了如今的成績。
沒有媒體預想的默契球，大雨也無法抑制戰場上的硝煙，兩隊都拼盡全力在場上奔跑，勒夫在場邊全身溼透的指揮着，此時此刻默契變得不再是美德。比賽的節奏由於大雨的限制變得有些緩慢，德國隊的精妙配合無法全部顯現，而美國隊憑藉體能的優勢卻有不錯發揮。對克林斯曼來說，小組出線就實現了目標，但對勒夫來說，世界盃之旅纔剛剛啓程。