無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的寶藏的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寶藏的作文1
從前，有一個勤勞的農夫，它有一大片土地，每年都能收穫許多糧食。農夫有三個兒子，他們一個比一個懶惰，整天就知道好吃懶做。農夫經常教育他們，希望他們能學會勞動。可是，那三個孩子從來也不把父親的話放在心上，照樣吃喝玩樂。
日子一天天過去，農夫漸漸老了。他越感到自己就要死。於是，農夫把三個兒子叫到牀前，對他們說： “孩子們，我把我所有的財寶都埋在了咱們家的田地，等我死後，你們就把它挖出來吧。”說完，農夫就離開了人世。
三個兄弟安葬好父親，就拿着鋤頭來到了地裏。他們把整塊田地都翻了一遍，可是他們找遍了每個角落，都一無所獲。
播種的季節到了，三兄弟只好在這片天地裏播下了種子。收穫的季節來了，由於這片田地已經被傷兄弟分了好幾遍，土地變得特別鬆軟，收穫的`糧食也比往年多得多。三兄弟把這些糧食拿到市場上，賣了個好價錢。
看着那些閃亮的金幣，三兄弟終於明白了，父親所說的財寶，其實就是辛勤的勞動。
寶藏的作文2
從前，有一隻小老鼠它很酷愛探險。一天，那隻小老鼠知道了森林裏有寶藏。它就想去找。
它準備了：手電筒.電池.水.睡袋.乾糧3。
它一邊聽MP3，一邊開豐田汽車。
它來到了叢林，出發了。它一邊走，一邊想寶藏會哪裏呢？它來到了叢林裏的山洞。裏面很黑，它拿起手電筒把它開着了。它走到石頭旁邊休息了。等它起來看見了有許多的蛇在是在石頭邊。因爲石頭很高它上不去。它在石頭上想辦法，它看見上面有石筍。它從石頭上面跳到石筍上面，它跳去了。小老鼠把石筍上面的石頭扔下去，蛇被嚇跑了。小老鼠跳到那塊石頭上下來了。但是小老鼠踩到了機關。弓箭射出來了。小老鼠很快的躲開了箭。不過這樣下去它會累死的`。它看到一個機器像控制機關的。它拿了一塊石頭扔了出去。果然機關停了。它走到前方。看見了金銀財寶。
它回家了，回到家裏它想：這是祖國的東西。把他埋在了土裏。
寶藏的作文3
這是一座寶藏出現的地方。
“媽媽，您當初是怎麼生下我的？”一個稚嫩的童音隱隱地傳來。我走近了這聲音的來源，是一對母女。我側耳傾聽着，只聽女孩的媽媽說：“媽媽當時可痛苦了，在醫院的病牀上，掙扎了三天三夜才產下了你。陣痛的時候，翻江倒海，五臟六腑都鑽心般的疼痛，媽媽甚至還撕碎了鋪蓋着的被單……”
小女孩側着臉，若有所思地說：“原來媽媽生我的時候經歷了這麼多的痛苦。我長大後一定要好好地孝敬媽媽！”女孩的媽媽綻開了笑顏，她的嘴角揚起一個明麗的弧度，那笑顏如桃花般燦爛。
這是我尋到的.第一筆寶藏，它的名字叫做親情。親情是一支古老的藤，承載着對歲月的眷戀，對往事的纏綿。虯勁的枝蔓裏,寫滿了思念、寬容、等待，凝聚了過去、現在、未來……
寶藏的作文4
星期天，我和爸爸一起去了地質寶藏博物館參觀。那裏有各種各樣的石頭，看得我眼花繚亂。其中，數“生髮石”、“肉石”和“熒光石”最爲奇特了。
先說“生髮石”吧！“生髮石”活像一位“老爺爺”，它是乳白色的，和普通的`鵝卵石差不多。石頭的一面有“白髮”，“白髮”長約五到十釐米，比人的頭髮還粗一點。其實，“生髮石”上長的“滿頭白髮”是一種高等無脊椎動物，並被科學家們鑑定爲一種新的動物——―多管直板頭盤蟲。再說“肉石”吧！一聽“肉石”這名字，你肯定想到了我們吃的牛肉、豬肉了吧！沒錯，肉石長得就像一大塊肉，上面是瘦肉，下面是肥肉，中間是五花肉。
我剛見到它時還提了一個可笑的問題：“爸爸，博物館在這裏放一塊這麼大的肉乾嗎？”現在該說“熒光石”了。它表面上是一塊普通的石頭，但只要打開短波紫外線燈，就會發出紅色和綠色的光，美麗極了。
寶藏的作文5
一天，小兔在家門口發現了一張寶藏圖，於是，小兔就決定去尋找寶藏。她帶好了所有要用的東西出發了。
她走呀走呀，走到了沙漠，遇到了一個麻煩——沒水喝了。這時，她看見四周有許多仙人掌，於是就拿了小刀把仙人掌的皮劃開，水就流了出來，她喝到了水。小兔繼續走，走到了海邊，她要過去，怎麼辦呢?忽然，她看見海上有一條船，就乘了上去，劃過了海。終於，她到了香山——目的地。啊，香山真高啊，令人望而生畏，但她還是一步步艱難地向上攀登終於爬到了山頂。
開始挖寶藏了，起先，她小心翼翼地挖着，挖了很長時間。手上起了很多血泡，但她還是不放棄，堅持到底，最後終於挖出了寶藏。她打開一看，原來只是一個小鬧鐘，她想：雖然這只是一隻小鬧鐘，但這是我跋山涉水，歷經千辛萬苦得來的，對我來說還是很珍貴。
尋完寶藏，小兔原路返回，她想：這一次尋找寶藏既鍛鍊了我的.毅力，又得到了小鬧鐘，真是一舉兩得啊，真開心!
寶藏的作文6
明克利是個善良可愛的孩子。有一天，他去散步。不小心摔進了一個泥坑裏，找到了一個寶藏。他把寶藏埋在自己家門口，第二天，他發現自己想要什麼就會變出什麼。這是怎麼回事呢？寶藏長出了藤蔓，明克利順着藤蔓尋找問題，他被困進一個雲朵迷宮裏。他闖出迷宮，一位仙女對明克利說，你挖到的'是魔法寶藏，所以你想要什麼就會變出什麼。明克利明白了。他爬下藤蔓，發現草坪上爲他準備了豐盛的大餐。他想，擁有這種魔法寶藏太好了！從此，幾年幾月，明克利都過着幸福快樂的生活。
寶藏的作文7
我們班上的盧星妤同學，她膽量不大，說話聲音特別小，但上課十分認真，是一個寶藏女孩。
她的臉圓圓的，留着長劉海和短髮，眼睛大大的，皮膚白白的。她每節課一句話也不說，兩手疊在一起，坐的'筆直筆直的。可你別小看她，她可是一個寶藏女孩。她每節課都很認真，甚至連老師說的每一個標點符號都認真的記錄下來，每節課上最認真記筆記的就是她。
上上節課，老師叫我回答問題，我有點兒不會，老師叫我坐下。接着溫柔的對盧星妤說：“盧星妤，你來說吧!”她慢慢的站了起來，她疊起來的手，慢慢鬆開，頭看向文本，手扶着桌子。嘴巴也只張開一點兒，她的聲音像螞蟻一樣小，但是眼睛睜的大大的。
她開始回答問題了，大家的脖子向前伸，耳朵也向前湊，想聽見她的聲音。可是我一點也聽不見，只看見她的嘴巴在動。但老師竟然聽見了，我當時就在想：老師是有順風耳嗎?怎麼可以聽見?呀!她回答對了!
盧星妤真是一個聲音小但很認真的寶藏女孩呀!
寶藏的作文8
街頭。一位衣衫襤褸的乞丐正跪坐在冰冷的水泥地上，等候着人們的施捨。路人行色匆匆，無人問津乞丐的乞討。偶爾有幾個停下來的行人，也只是對他嗤之以鼻。
這時，一個身影緩緩來到乞丐的身旁。他俯下身子，從口袋中掏出了一筆錢，慢慢地說：“我這裏有一筆錢，雖然不多，但也代表了我的心意。回家吧，用這筆錢做做生意，種種田地，總比在這兒乞討要強啊！”說完，那人“騰”地站起身，迅速地消失在密集的人羣中。而那拿着錢的乞丐，早已淚流滿面。
這時我尋到的.第二筆寶藏，它的名字叫做善良。善良不是花色，一眼灼人；不是春雨，油然而來，沛然而去。卻是高天，底色長青……
寶藏的作文9
那天，我在寧波博物館欣賞了從中國博物館精心挑選出來的１８０件“國家寶藏”，其中最讓我“愛不釋眼”的便是頗有名氣的金縷玉衣了。
剛來到金縷玉衣前，我就被它的雄偉氣勢所震撼了。一片片黃色的方塊玉石，被一根根金絲密密地連在一起，在炫麗的霓虹燈的照耀之下，金光閃閃，光彩奪目。聽講解員介紹，原來，漢代一些皇宮貴族，爲了想讓自己死後身體不腐，便用金絲把許多玉片綴合成人形，相信穿了它之後，肉體會永生不腐。但是，事與願違，穿上金縷玉衣的屍體，不但會肉體腐爛，而且常招來盜墓毀屍的厄運。展現在我們面前的是中山王劉修的'金縷玉衣，因爲他的墓穴有許多玄機，才使他的陵墓完好無損。
寶藏的作文10
偶爾經過一條不知名的大街，有人拿着一大堆氣球在賣，紅紅綠綠的，好似天邊的彩霞引人注目，又好似霓虹燈在一閃一閃的。
一個七八歲的孩子呆呆的站着，望着那五顏六色的氣球。媽媽打斷了他的神思，說：“孩子，快走！”“媽媽……我想買個氣球……”話沒說到一半，媽媽的臉已變得鐵青鐵青，聲音也拉高了一個八度：“都這麼大了，不買這種沒意思的東西，快走，回家還有作業要做。”孩子不情願的走了……
泰戈爾寫的《羽毛》中寫到：“有一個小孩，撿到了一片美麗的羽毛，他連蹦帶跳的拿給了他的.媽媽看，媽媽生氣的說：‘快扔掉，以後不準撿這種垃圾！’。”
從此，孩子再也沒有把自己的寶藏給成年人看過。而且，大人也有自己的寶藏，比如說成年人的經驗，年輕人的青春，而孩子擁有的則是童心。大人們，請你們珍重孩子們的寶藏吧
寶藏的作文11
我最喜歡的是秋天。雖然他沒有春天那麼美麗，沒有夏天那麼熱情，樹葉那麼綠綠的。不過我覺得秋天是一個棒棒的季節。今天就讓我們一起來找一找吧！
我們來到公園。你快聽，在秋風的指揮下，樹葉“沙沙沙”地響着，似有一羣孩子在輕聲輕語，低吟着一首秋天的歌，動聽極了。還有一些樹葉好像還不夠盡興，便在空中跳起舞來。你再看秋哥哥花了好長時間把菊花打扮得五光十色，好看極了，有淡黃色，有紫紅的.，有雪白的，他們在風裏點頭微笑呢。
我們來到田野，你看玉米長着長長的鬍子，在耐心地等着人們去摘。我只要輕輕地一掰，玉米粒就蹦出來了，就像一個調皮的小娃娃，看到豐收的景象我就哈哈大笑起來。
我們再去果園裏看看吧！一走進果園，果子的濃香就進到了我的鼻子裏。那個香味根本沒法比喻了。柿子們你擠我爭地在說大事呢！葡萄一個個的閃閃發光，就像一個珍珠亮晶晶的。石榴一撥開就看到了無數顆鮮紅的牙齒。
秋天真是一個豐收的季節啊！
寶藏的作文12
本來興高采烈的一天都要結束了，臨睡前媽媽給我梳頭髮，發現我美麗的長髮不知道啥時被人剪了一大撮！
我和媽媽還有哥哥懵了，下午去游泳前盤頭髮，還好好的，游完泳媽媽給我梳頭時七點半，還好好的.呢！八點多點吃過晚飯，就去隔壁服裝店逛了幾分鐘……就在服裝店阿姨摸了幾次我的頭髮，我也沒有感覺啊！啥時候把“寶藏”弄丟了？我心愛的長髮啊，可是我此生最愛的寶藏！
傷心極了，哥哥難過的大半夜從牀上跳起來帶我去服裝店看了看，有監控，就是店下班了！明天我們要去查一下監控！真的好奇怪好奇怪啊！
爲什麼要偷剪我的“寶藏”呢？實在想不明白，傷心透了！我長了六年的美麗長髮啊……
寶藏的作文13
有一天，我起牀了，吃完飯去上學，發現路上有一個藏寶圖，我就去同學家，讓同學和我一起找寶藏，我的同學叫杜洋，還有一位叫張佳偉，我們開始找寶藏了。
我和同學看了一下圖紙，按照圖紙上的路走，我們到了森林。在森林裏，看見有一個怪獸，我們就跑了。幸好怪獸沒看見我，可是，我的夥伴和藏寶圖都不見了。我尋找了一會兒，看見藏寶圖在怪獸的前面，我就偷偷的到怪獸面前，把藏寶圖拿了回來，可是被怪獸發現了，我跑着跑着，遇到了我的同學，對他們說，怪獸來啦！我跑累了就和他們說：“我累了。”我們只好藏了起來。我們終於把怪獸甩開了。我來到了怪獸的家，看到有兩個蛋，原來這是怪獸的寶寶，它覺得我們是來拿他的.蛋的，所以它纔會追我！怪獸回來了，我們就走了。
到了藏寶的地方，我和小夥伴們去挖，可是沒有，過了一會兒，張佳偉挖到了，我們都很高興。我們回到了家裏，把寶藏獻給了國家。
寶藏的作文14
進入展館，我們看見的第一件文物就是新石器時代的“人面魚紋彩陶盆”。站在稍遠的地方看，你一定會覺得這只不過是一個普普通通的盆子罷了；走近時，你卻會發現它是如此的精美。仔細觀察盆底，你會發現盆底圖案的中部是一張人面，四周的四條魚好像在親吻人面一般，緊貼着這張有些古怪的人面，顯得古樸自然。你想，在遙遠的新石器時代的人們，利用簡簡單單的工具就能把東西製造得如此美觀了。
最引人注意的.就是商朝的“四羊方尊”了。在這個方尊四周有四隻大卷角羊呢，它是用來盛酒的。也許，有些同學會奇怪，爲什麼方尊四周不雕刻牛或是雞呢？我來告訴你，羊在古代代表着吉祥，所以人們都喜歡把羊雕在方尊上。方尊上的紋路有序地排列着，精美極了。我還了解到“四羊方尊”被公認爲中國青銅鑄造史上最偉大的作品之一，它的發現和經歷也非常坎坷，在抗日戰爭中差點兒毀於日軍的炮火。
寶藏的作文15
偶爾經過一條不知名的大街，有人拿着一大堆氣球在賣，紅紅綠綠的，好似天邊的彩霞引人注目，又好似霓虹燈在一閃一閃的。
一個七八歲的孩子呆呆的站着，望着那五顏六色的氣球。媽媽打斷了他的`神思，說：“孩子，快走！”“媽媽……我想買個氣球……”話
沒說到一半，媽媽的臉已變得鐵青鐵青，聲音也拉高了一個八度：“都這麼大了，不買這種沒意思的東西，快走，回家還有作業要做。”孩子不情願的走了……泰戈爾寫的《羽毛》中寫到：“有一個小孩，撿到了一片美麗的羽毛，他連蹦帶跳的拿給了他的媽媽看，媽媽生氣的說：‘快扔掉，以後不準撿這種垃圾！’。”
從此，孩子再也沒有把自己的寶藏給成年人看過。而且，大人也有自己的寶藏，比如說成年人的經驗，年輕人的青春，而孩子擁有的則是 童心。大人們，請你們珍重孩子們的寶藏吧