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我的享受作文

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在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的享受作文,希望對大家有所幫助。

我的享受作文

我的享受作文1

一個人光有生活是不夠的,他還應有一個詩意的世界。

——王小波

“生活不止眼前的苟且,還有詩與遠方。”熟悉的“雞湯”聽了一次又一次,卻很難理解“詩與遠方”,直到與你邂逅,才明白,詩與遠方也是一種享受,一種最怦然心動的享受。

燥熱的夏風吹來煩悶,開局的遊戲也索然無味,指尖在書架間遊走徘徊,終是止步於你面前——《人間詞話》,極美的名字點動心絃。細細翻閱,便覺新鮮。“詞有境界大小之分”“一切景語皆情語”在你的.引領下,那一句句晦澀的文言竟成了我的最大享受,帶我走進了一個紛紜變化,美得不可方物的詩詞世界。

從詩三百里採桑女子的歡聲笑語,到《古詩十九首》裏攬衣起徘徊的愁士憂人;從太白一句象浩宏的“西風殘照漢家陵闕”,到馮延已清新雅緻的“風乍起,吹皺一池春水”;從柳三變哀婉動人的執手相看淚眼,到溫八又嫵媚豔麗的照花前後鏡,每一首詞,每一句詩在你的口中都是一部故事,一個世界,讓我深深迷戀,宛若癡迷。

你是我的享受,讓我有了知己有了密友。當我閒下心來,便拋卻了日常生活的瑣碎,投身於你的世界之中。在你的世界裏,有悲歡離合人生起伏,有人心險惡世態炎涼,有真摯情誼動人故事,讓我的精神世界極大滿足。也許你不能開口,但你卻指引我懂得了許多道理。“流水落花春去池,天上人間”“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”要惜時如金:“季子平安否?便歸來、平生萬事,哪堪回首?”“斜陽脈脈照深院,一場愁夢酒醒時”要明白人生自有無盡愁苦跌宕,要平和;“門掩黃昏,無計留春住”“桃李春風一杯酒,江湖夜雨十年燈”要坦蕩大氣。無論在什麼時候,只要坐下來,撫摸你的一字一句,就是一種生活中的愜意。

也許你不能做一杯茶,將絲絲清香沁入心脾;也許你不能做一部電影,在光影之間呈現哲理;也許你甚至不能做一棵樹,給我少許綠蔭,但你卻是這世間最詩意的享受,將氣象萬千都付於腦海之中,讓平時緊張的心絃徹底舒展,還我一段自由美麗的時光。

你,是我的最好的享受。

我的享受作文2

人來到這世上,便是要承受痛苦的,但人常抱希望活於世,歸其原因在於仍有令人享受的東西。

世間人有千千萬萬,對於享受的理解與感悟也甚爲不同,各投其所好,做着令自己高興的事。我的享受並不崇高,與夢想等追求有別,卻也無傷大雅,亦不是極俗的事。我的享受不是擁有萬貫家財,揮霍金錢過上老闆式的生活,而是閒來無事,窩在臥室裏,儘管又小又簡陋,但這裏的氣息讓我心神安定,讓我有一種家的`歸屬感。畢竟,金錢它可以買盡一切卻不是我的一切。貪戀金錢於我而言,並不足以成爲令我享受的事。

也許大多數人羨慕着,嚮往着開豪車、吃山珍海味、飲世間佳釀、住豪華別墅的富豪生活,而我並不羨慕這一切,物質上給人的舒適雖實爲享受,但精神思想上給人的享受遠超這一切,患抑鬱症等心理疾病的人有的是明星,有的是大企業家,包含社會各層面的人皆因他們在精神上未能釋懷,沒能體味到精神上的享受,導致難以承受現實的苦難與折磨,走上歧途,不歸路。

所以,我的享受在於精神上,情感上的享受,而非過於庸俗的物質生活,正如同社會各界呼籲人們互相尊重,贍養父母,給殘疾人一個微笑等,讓人享受到精神上的愉悅。我享受與朋友一起歡聲笑語,共同面對困難和挫折的勇氣。享受與朋友暢敘情懷,同甘共苦。享受着與家人溫暖相聚的溫馨場面,懶懶地坐在沙發上,一起看着春晚,夜深時互相說晚安。我享受着春天的暖風,夏天的酷爽,秋天的清涼,冬天的暖陽。沉浸於書海之中,找到經典文章,尋求精神共鳴,提高思想深度,拓寬知識界面,提升個人修養,增強精神品格,感嘆世間繁華,人世易變,努力潔身自好,不隨波逐流。持樂觀態度享受生活,笑談一切煩瑣,淡忘所有苦恨。追求精神之卓越,摒棄思想之庸俗。享受着世間所有美好的事物,卻不貪戀,不懊悔,不惱怒,不做作。不做謙而不狂之人,願能享受真正的美好。

我所享受的,不多不少,僅此而已。不崇高,也不卑劣。歸根到底,天性如此。

我的享受作文3

不同的人有不同的享受。孫犁的享受是“冬日透窗,光明在案。裁紙裝書,甚適”;陶淵明的享受是“採菊東籬下,悠然見南山”;而我的享受不似他們的如此高雅和脫俗。有時候,聽一首Bigbang的歌,對我來說便是莫大的慰藉。

Bigbang由隊長權志龍及其它四位成員組成。隊長在樂隊中,不是最帥的,唱歌也不是最好聽的。可是,如果沒有他,這個曾經揹負滿身罵名的樂隊不會一起走過十年,有了一首又一首金曲。

那是一個夏日的午後,閒來無事打開了酷狗音樂,隨意點開一首從未見過的.樂隊的一首歌。剛點開播放鍵,一個低沉而富有磁性的男低音在房間裏響起,不疾不徐,舒緩而不拖沓,聲線如在水上的波浪一點點向另一岸擴散。另一個音調很高的男生和上一個男生無縫銜接,像在走到一條遍佈鮮花的路的盡頭時,你似中了某個美好的魔法,被帶到另一條有着七彩斑斕的鵝卵石的路。這一切,是如此湊巧,又如此美好。

自那之後,便是一發不可收拾了。

他們星途並不順利,甚至可以說是坎坷,或許是他們的經歷使他們的歌聲變得滄桑動聽。在這個歌曲多如天上繁星的時候,他們的歌,算是其中最亮眼的一顆吧。

聽他們的歌,是一次享受。他們不會唱一些只會賣弄技巧的歌;他們不會唱爲了多賣唱片的歌;他們不會唱連他們自己都不喜歡的歌。

我從未得知,我所喜歡的,是他們的歌曲的曲調,還是被揉碎在歌中的情感與真誠。

又一次點開《Lastdance》,沒有如沐春風般溫暖卻也足以抵寒;沒有指路明燈般光亮但也有點點星光;沒有坐看閒雲野鶴般放鬆但也不再不安。這是享受,也是一場孤獨的狂歡。我未曾看過中文翻譯,直到現在我都不知道他們唱的是什麼意思,可能只有這樣,纔會體會到他們所表達的情感。

十年一個人堅持做一件事是不易的,而一羣人十年堅持做一件事似乎是不可能的。但對於Bigbang來說,沒有不可能。他們的歌一次又一次撩動我的心絃。而如今,不下萬次了。每聽一次,便是一場心靈的洗禮。

Bigbang對我有着莫名的吸引力,或許十年後,我依舊享受與Bigbang重逢的那幾分鐘。

我的享受作文4

生病了陪在我身邊的人,是你;難過時聽我訴說的人,是你;遇到困難給我鼓勵的人,是你……

我呱呱落地的那天,你含情脈脈地看着我,眼底盡是溫柔。從那一刻起,我便開始貪婪地享受你對我的好,你無時無刻不在給予,我便永不停息地享受。

我開始留長髮那年,你一次又一次地教給我怎樣梳一個簡單的馬尾辮。我每一次都坐在你的身前,總是滿臉天真地看着鏡子中那個美麗的你。你教給我慢慢來,要是疼就輕輕地梳。我總是偎依在你的身前,肆無忌憚地享受着,享受着你那時給予我的溫柔和寵愛。

我揹着書包踏進國小的那年,你滿臉擔憂地叮囑我要乖乖地聽老師的話,我那時分明看到你眼底有淚水,那是怎樣的疼惜和關愛啊。聽你說過,那時的我抱着你說了一句特別令你暖心的話。可我知道,那一句話不足以回報你給我的美好,但你卻因此更加認真地對我好。我依舊享受着你給我的美好,或是疼愛,或是關心……

我上寄宿學校那年,你擔心我自己照顧不好自己,卻忘記了我走後你也會同樣寂寞。你仔細地交代我怎樣交朋友,怎樣規劃好時間,怎樣能夠在繁重的學業中放鬆自己……我無聲地享受着你的嘮叨,我把那些都歸結於你給予我的美好。那一年,你似乎每天都在擔憂,我總是在失意時跟你打電話訴說我的難過,你總是默默地聽完,然後幫助我拾回好心情。只能說那時的我知道的太少太少,只懂得享受卻忘記了回報。

我處在叛逆期的年月,經常與你頂撞,“義正辭嚴”地說着你的不好。而你卻在每次發完脾氣是調整你的.心情,幫我找到那時丟失的乖巧。那時的我,悉心地收取每一份你給予我的美好,生怕一不小心讓它們溜走,我便再也得不到。

如今的我,依舊在享受着你給予我的美好,我該怎麼感謝你。我本想收穫一縷春風,你卻給了我整個春天。

我的享受作文5

風的享受是放肆輕快的奔跑,雨的享受是酣暢淋漓地揮灑,雷的享受是狂暴驚天的怒吼,火的享受是劇烈灼熱地燃燒,而我的享受則是安安靜靜地睡覺。

別小看睡覺,這可是門大學問。

有人可能會說睡覺這麼簡單的事,有什麼大學問?我天天睡覺,也不見得學到了什麼。普通人的思維的確是這樣的,但其實睡覺也分場合,時間,天氣,心情等多方面因素的干擾,對我來說選擇一個舒適的場所、正確的時間、良好的天氣以及美妙的心情、然後美滋滋的睡一覺,睡到自然醒便是我最大的享受了,這遠比玩一天遊戲,看一天電視要享受的多的多。姐姐曾問過我:“你在這麼精力充沛,熱血沸騰的年齡卻像一個七老八十的老人一樣做這種閒適的事,是否太荒唐了。”我也曾動搖過,但我發現,這是最能令我身心愉悅的事後便再也沒動搖過,哪怕我經常一睡一整天而受到父母的責備。

況且,具備四種條件的睡覺也大有好處,比如,以前我是個非常好動的人,因而每當夜幕降臨我便經常煩躁地睡不着,經常折騰到半夜,可當我發現如何正確地睡覺之後,一切都發生了改變。我不再浮躁煩悶,心中似早有團火焰熄滅,隨着火焰的熄滅,似乎有什麼得到了解脫,此後我只要躺在牀上睡覺,但並不是每次睡覺都是享受,它也是有時效性與針對性。

自進入高中以來,我再沒享受過那種“享受”,每晚睡覺似乎很難短短几分鐘就能入睡,但那並非因爲太累,而是我自己強迫自己,與之前自然而然截然不同,起初我還感到納悶,是我的`心態變了麼?不,我還是那樣陽光開朗,只是高中的緊張生活在我的心頭放了一口大鐘,似乎隨時它都能發出震撼人心的聲音來警醒我,我明白,這口鐘一日不除,我便一日不能進入那樣狀態,但我也清楚,高中未結束前,它無堅無摧,擁有着“無敵的防禦”,不能再進入那種狀態。我竟開始會做夢了,要知道那種狀態的睡眠我從未有過夢,因爲即使在好的美夢與它本身相比,都要遜色太多太多了。

昨天,我又做了一個夢,夢見夢中的自己正酣甜地睡着。我的“享受”在高中變成了“夢”又變成了奢望。不過,開始做夢,也是我曾經未曾夢過的夢。

我的享受作文6

我的夢想是有錢,有很多很多的錢。然後買一個大房子,在裏面裝滿了各種各機關報書,我可以躺在牀上,肆意閱讀。

我是一個享受讀書的人。

可很早以前的我並不愛讀書。在九歲之前,我讀過的書僅限於學校發的課本。可有一天,我發現了同桌課桌上的小愛麗絲。我充滿好奇地與愛麗絲跳進了長長的,似乎遙無止境的樹洞裏,然後一去不復返。正與小愛麗絲尋找藥水拿花園鑰匙的時候,同桌奪過我手中的“愛麗絲”,說“這是別人的書,我要還回去了。”我的臉有些發紅,可小愛麗絲又在我的腦子裏不停地打轉,朝我喊着:“我們去找鑰匙,我們去看花園!”我顧不得自己的不好意思,央求着道:“再借我一會兒吧,就一會兒。”同桌十分堅定,一呼溜地跑走了。唉,我的愛麗絲。我想找到她,想見到她,想看到她再多說幾句話。我品味到了點思念的苦緒,心靈無法承擔得起,只好焦躁憤怒。回到家,我大聲敲擊電話號碼鍵,向爸爸大聲怨恨地傾訴着我對小愛麗絲的思念以及同桌的無情。聽我抱怨完,爸爸輕輕笑了兩聲,我正要因爸爸的“嘲笑”而吼叫,爸爸卻說:“我在網上買幾本好玩的書寄給你看,好不好?”幸福感撞擊到我的心上,我有些不知所措,我輕輕“嗯”了一聲。掛斷電話後,我心中生出一團希望之火,熱烈而美麗,我不斷地期待着,那火便越發澎湃。我知道,我並沒有與愛麗絲訣別,我再也不用求同桌給我借書,以後的每個週末我也再也不用無味地坐在電視機前。我有了名爲“書”的'朋友。

日後的我,每每想起愛麗絲,我都心情愉悅。時間的間隔使回憶朦朧而淺淡,可感情卻保存在心中永不變味,甚至給予了情感以閱歷的沉澱與時光的黃昏,就像是金子,閃閃發光。

上了高中之後,時間被狠狠壓縮,我很少能再去認識書中的朋友。我只能在每週的摘抄中體會語言的內涵。我珍惜地抄寫,試圖揣測寫出這番話的人的模樣與經歷。不同於泛泛閱讀,抄寫使文字流蕩於筆間,河水般清澈光潔。每一次的抄寫,讓我在擁擠的時間裏越發熱愛文字。

我是一個享受閱讀的人,我也是別人所說的“爲讀書而讀書”的人。

我的享受作文7

太陽這個守財奴把滿天的黃金收回西山後的藏寶庫中去,天空母親也羞惱地漲紅了臉,我散盡了全身學業的疲憊,獨自走在散發着熟悉味道的水泥路上。以家爲座標原點,走去。

小小的我推開發出“吱呀吱呀”聲的大門,便愉悅地喊道:“哥哥,哥哥你在哪,我來找你了。”每每此時,他便會心照不宣地躲起來,等我來找他,可每次我都十分快速地就找到了他,便會以一種勝利者的姿態拉着他的衣角向門外走去,而他便總以一種無奈而又好笑的神情望着我,嘴角上揚。

微風剛好不噪,黃昏的餘光斜射在牆角,那牆角的一株野菊,正“開巖”地綻放着,而我與哥哥便坐在門墩上,他手裏拿着一本閱讀書,在一字一句念給我聽,有你的時光真好,你朗爽而高亢的讀書聲繞索在我的耳畔,滿天的“黃金”星星點點,在你讀書的微起微伏中漸漸暗淡。野菊仍在牆角奮力地開着,欣欣向榮,它經過了汗水的洗禮成就了今天的生命。

漸漸長大的我們,不知是學業的繁重還是怎的,漸漸地我們一起玩耍的.時間愈來愈少,但每天放學後我們仍會在後院一起戲蝶,捉蛐蟈,追蟲兒玩,我們不是未曾長大,而是對大自然的一種本能的熱愛,也更是對彼此的一種珍視,每每玩累之時,便會在門口處坐下來,再聽你日復一日的朗讀課文,夕陽下的背影也由一個瘦小的身影變得高大。我喜歡也更享受聽你讀課文的模樣,因爲那時的你映射於陽光下,側臉的微微顫動也引起了我內心對你的依念。至今,我仍記得你曾讀過的一句詩:“荊刺叢中的花朵,有着驚心動魄的美麗……”你也曾說過:“一個人的一生就是在挫折與磨難中走向成功與未來,我終相信任何的失敗都不會阻擋我前行的腳步。”你伸出手指向那一株野菊,此時那樣耀眼,彷彿在向生命的苦難發出挑戰並勇往直前。你的書聲似那一汪汪洋,浩瀚無邊又似那一尊古鏡,從中看清世界,又似那汩汩細流,緩緩地把知識帶入我的心間。

多年過後,雨後初晴,正在家裏奮筆疾書的我透過窗戶,可以看到彩虹,可以看到天上的霧氣正慢慢散去,氤氳散去,而我卻看到了一株野菊——頑強的野菊,正如你曾讀過我聽般的頑強。

我享受你讀書的模樣,正如人享受野菊的開放。

我的享受作文8

“享受”可以是冬日下一縷陽光,可以是閒適時的一首歌曲,可以是飢餓時的一份美食,也可以是沉浸在書海世界的一顆平靜的心。

我享受閱讀時的平靜,就像陶淵明享受“採菊東籬下,悠然見南山”的悠閒。沉浸在其中,周圍的一切似乎只是空氣,無法觸摸也無法傾聽,不僅僅是由於它的平靜,更注重的是在這文學的海洋中擁有着美好的意境,讓人產生無數的遐想,是現實生活中可望而不可求的。

詩人、作家創造的這種境界,無不是爲了給人一種精神上的享受,它不僅僅只是一種狀態,更是一種靈魂,一種高尚的靈魂。當我們踏入一所充滿書香氣息的小店,你能夠輕易地體會到一種由內而外散發的氣質,它不需華美的裝飾,不需音樂的薰陶,自帶所有美好的氛圍。

孔子享受文學,達到一種廢寢忘食的地步,是因爲他是一名思想文學家而要達到此高等境界嗎?當然不是,如若不是以文學作爲快樂,作爲享受豈會去看它,去沉浸其中廢寢忘食呢?

文學,它雖是人生的一部分,可它卻是人一生中最精彩的部分。從國小,國中,高中再到大學,文學是不是我們一路上的夥伴。我們經歷過無數的分分合合,換了無數的`新環境生活,僅有文學不變,依舊伴隨在我們的左右。或許,文學可能會永久地陪伴在某些人的身邊,就像某些從事文學工作的人員一樣,他們可能一生都在研究文學,若不是以此爲享受又何至於選擇這份事業,去苦苦折磨自己呢。

我本是拿書本來作爲情感渲泄的一張紙罷,可亂寫亂畫,可隨意撕扯,可當我真正地進入到它的內心世界時,驀然回首,自己究竟是多麼的愚蠢和可笑至極。它的確可以是一種情感渲泄的工具,可卻不是用來糟蹋和欺凌的,或許你進入到它的世界裏,與它進行情感交換,一切都會截然不同,你可能會從作者的世界找到相似點,與它發生情感共鳴,也或許它會解決你情感上的問題讓你豁然開朗起來,這一切的一切也正是我享受它的原因。

我享受文學,這個特殊的世界。

我的享受作文9

萬物享受自然的饋贈、生機勃勃,孩子享受親人的關愛,健康成長;人類享受文明的哺育,精神豐富。而我卻覺得讀書可以帶給我許多不懂的知識。生活中,有無數的精彩等着我們去享受。

有天,我一個人漫步的走在大路上,走着走着就走到了一家租書攤,我閒來無事就過去看看,我隨便拿起一本書來看,看着看着我就被那本書深深的着迷上了。看了好長時間,我才發現我還在租書攤,我連忙擡起頭看了下天,這一看可把我嚇一跳,天色差不多已近傍晚。我見那本書我看了差不多一半剩下的我就跟那家租書攤的老闆借回家看了。借到書我匆忙的跑回家,我生怕我媽見我這麼晚還沒回家擔心我,我回到家,就看見我媽已經把飯菜都做好了,我媽見我回來了就叫我去洗手吃飯,我洗完手出來看見我爸還坐在沙發上看報紙,我無奈的叫了聲:“爸 別看了吃完飯再看吧。”我爸的習慣就是喜歡看報紙,每天要是不看報紙他就感覺渾身不舒服似的,我爸應了我一聲就放下報紙來吃飯了。

吃完飯後,我就迫不及待的跑回我的房間看在租書攤借回來的那本書。其實那本書裏面有很多有趣的故事,比如《夏洛特煩惱》、《魯濱遜漂流記》等。看到將近十點我把那本書全部看完了,我把那本書放好覺得有點累了就去洗漱睡覺了。可是卻怎麼都睡不着我在牀上翻來覆去最終還是睡不着,我所性就靜靜的躺在牀上仔細回想着那本書的內容,我覺得這次的閱讀是我最初的一場閱讀,我猶如一隻小雞在堅硬的蛋殼上啄開的第一個小孔隙。

這一次的閱讀爲我打開了通向更大也更黑的世界的一扇門。從此只要是印有文字的課本我都帶着一顆獵奇的心去閱讀。每天早晨我都會起得很早,像媽媽平時上班一樣風雨無阻的出現在那家租書攤。今天,我一樣像往常一樣早早的起牀,吃完早餐就上樓把那天借的那本書拿去還給租書攤的老闆了。夏天結束時,那家租書攤上所有的書都被我看完了。

上國中後,學校有小型的圖書館,在那能借到一些文字經典的書。現在我全部是毫無選擇的'去閱讀一些有趣的文字經典書和一些有關課本內容的書,然而,閱讀的海洋中漸漸升起明月。能記得的語句如暗流涌動,認準一個方向推動小船,扯動風帆。而忘記的那些,則是大海本身,沉靜的起伏——同時也是世界本身。我想這世界真實從來不曾在意過誰的認可與理解吧。

我對閱讀始終樂此不疲,如癡如狂,我享受着最初的那一場閱讀,享受着閱讀帶給我的快樂和幸福。

我的享受作文10

淋浴在那慵懶的陽光裏,悠閒地翻着散發着淡淡墨香的書頁,這應該就是我最喜愛的事了。

--------題記

每天清晨,當太陽剛剛從地平線上升起時,世間萬物就迎來了新的一天。當陽光鋪滿大地時,就是幸福的起始。

上午,我坐在堆滿書籍的書桌旁專心的做作業時,陽光就邁着輕盈的步伐來到了我的房間,於是房間頓時便洋溢着一股活力的氣息。這讓在書桌邊撓頭皺眉的我一下子神清氣爽,精神百倍。享受陽光,是我在枯燥無味學習中的一絲樂趣。

正午,太陽高掛,陽光充溢了每一個角落。陽光正好,我搬了個椅子到陽臺上,躺在椅子上,陽光打在身上,十分溫暖。它令我渾身上下的每一個細胞都舒展着身子筋骨,使它們充滿活力。望着這個被陽光充溢的小鎮,我內心充滿了歡愉。這種感覺是文字不能夠描述的,這是內心深處的一種歡快和幸福,這也是我一天中最愜意的時候。享受陽光,睡個懶懶的午覺,是件讓人十分輕鬆的樂事。

下午,陽光仍是那樣的頑皮,仍是那樣的.富有靈氣。它同我一起跑步,打球,在它的陪伴下,一切都是如此的令人愉快。我真希望可以一直這樣,一直這樣享受着陽光,這是讓我感受到十分幸福的事情。

黃昏時分,太陽緩緩地落下,陽光同樣也緩緩地隱去,我加快腳步,緊跟着它的步伐。看着它一個個的撫摸着花草樹木;看着那些嬌媚可人的花兒被它鑲上了金邊;看着那些生機活潑的小草被它沾染了金色的顏料;看着那些青蔥翠綠的樹葉在它的照耀下,在地上畫了許多星星點點,斑斑駁駁的圓狀斑點。我的影子也被它拉的老長老長。陽光開始拖沓着,對這美麗的小鎮依依不捨起來,它那眷戀的目光在這個小鎮上停留,在我身上停留着。這幅唯美的景象,是大自然創造的最美的圖畫,是它的得意之作。我享受陽光,感覺生活是如此美好。

夜晚來臨,月亮和星星都探出了頭,接踵而來的是柔軟和溫馴的月光。然而,我最喜歡的還是那生機勃勃的陽光。享受陽光,我的最愛!

陽光,很清新、很柔軟、很頑皮、很可愛、很細膩。它在我眼裏是風情萬種的少女。能夠每天享受着她,是我感覺最幸福的事了。

享受陽光,我的最愛。

我的享受作文11

喜歡捧一本書,在綠蔭下品讀,享受文學的薰陶;喜歡舉一本書,在晨光曦微中朗讀,體會文字的韻律;喜歡帶一本書,隨時隨地默讀,在知識的海洋中暢遊。我喜歡讀書,世間成物都是我的書,我的享受。

讀春,我體會到了勃勃生機。在小村莊中,一片翠竹,一江春水,三兩枝桃花便是春,不覺吟詠“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。在洞庭湖畔,榆柳蔭下,品味“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的春意,步行白沙堤,似乎追溯歷史,尋到了白居易的雅趣。追尋朱自清的腳步,我也尋到了春的蹤跡。青翠欲滴的小草亮得“逼人的眼”,嬌妍的花朵“紅的、白的、粉白”一齊在枝頭綻放。

桃花香味散去,荷花清香浮動。我讀書品夏,夏亦是書,書亦是夏。清淺荷塘,淡淡日光,漫步在《荷塘月色》中的曲曲折折的小路,走過密密的荷葉,走過出浴的荷花,走過參差斑駁的月影,我走到了西湖。輕嗅一抹馨香,賞那“清水出芙蓉,天然去雕飾”的`美,我又想到了周敦頤,想到了他如荷一般“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品格。微風拂過,荷葉四散開來,水波激起了層層漣漪,我似乎瞧見荷塘那邊的美人,“荷葉蘿裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”。

品了桃花,賞完荷花,菊,桂便也相繼盛開,於是便有了秋的韻味。千古隱逸之宗的陶潛不正是歷史長河中一枝菊嗎?採菊東籬下,悠然見南山。秋味便藏在秋菊之中。元稹曾道:不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。秋是花落的季節,是無數詩人愁思的季節。杜甫“萬里悲秋常作客”,悽清悲涼,“百年多病獨登臺”,孤獨之感,、羈旅之愁,思鄉之切便也噴涌而出,問千古誰人能敵?然總有那麼一個人打破常規,頌秋而吟,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。秋也是一個豐收的季節,喜悅團圓的季節。中秋佳節,團圓慶宴。我愛秋,不是因爲秋之愁亦不是因爲秋之喜悅。我愛秋“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的寧靜。

漫天白雪的冬亦是有詩味的。零落成泥碾作塵,只有香如故。這正是那雪中一枝梅的驕傲,是梅那堅韌的精神的寫照。

四季如書,書有四季。我在書中享受自然萬物,享受喜怒哀樂。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我愛書,我享受腹有詩書氣自華的感覺。

我的享受作文12

閒暇之時,與一友展開楚河漢界,在其中沉醉流連,殺得難解難分便是享受。

在楚河漢界中,我享受性格的交鋒。沉着冷靜之人最具大將風範,有舍有得,有進有退,不慌不忙中早已穩操勝券;衝動莽撞之人則恰恰相反,往往“管中窺豹,一葉障目”,爲一點蠅頭小利而置大局於不顧;謙虛大氣之人最具君子風範,所謂君子讓頭局,既洞察敵方又展現了君子風範;驕傲自大之人少不了眼高手低,各種低級失誤層出不窮。老謀深算之人總是開局師出不利,實則步步暗藏玄機,一步走錯就可能萬劫不復了;天真爛漫之人無疑是什麼都暴露在對手那雙老辣的眼睛中了,往往被賣了還幫別人數錢。

性格在你來我往之間體現的淋漓盡致,怎不讓我迷戀它呢?

在無形的硝煙裏,我享受動靜的結合。棋之靜如一泓秋水波瀾不驚,但只要化靜爲動,則如萬馬奔騰氣吞山河,與兩軍廝殺只怕是不遑多讓。開局時,總要維持長時間的僵局,無非是幹掉幾個卒開開胃,總是難以讓對方傷筋動骨,這一靜就更讓我期盼動時的萬丈豪情。往往在主力過河後,戰爭纔剛開始,雖無喊聲震天,刀劍齊鳴,但氣勢絕對相差無幾。動了!兩軍在碰撞,智慧的火花不斷迸射而出,無論輸贏,雙方必是開懷大笑,這動靜之間,勝負早已是浮雲了。

動態與靜態之間不斷轉化。也使人的心境由稚弱走向成熟。

在棋子的交錯裏,我享受棋逢對手的暢快,棋藝高深自然談不上,可若尋得一良友不會被自己虐,自己更不會被他完爆真的不易。兩人坐定,彼此無語,唯有棋子在翻飛,久攻未下或防線潰敗都使雙方有些煩躁,一個疏忽被對手逮住了便得理不饒人,自己丟盔棄甲潰不成軍。但就在此時柳暗花明,自己縱身上馬回馬一槍,直搗黃龍,瞬間東山再起。雙方進入最後的.拉鋸戰,都是設陷阱並伺機進攻,此時棋子多少已無關緊要,只在手定乾坤的一步。對視一眼,默契的會心一笑。棋局並沒有繼續,這個殘局遠比結果重要。

有此對手,有此殘局,何求?

棋如人生,人生亦如棋。有此心境,有此雅趣,有此醒悟,求何?

我的享受作文13

每一本書,都是一個世界,那是容納我們青春驛動的心,安歇的地方。——題記

不知是不是每個孩子小時候都會有一個“抓週”的活動,反正我聽父母聊過。據說,那天,我看着周圍一羣早已玩膩的玩具,早已失了興致,便在衆人滿懷期待的注視下,搖搖晃晃的朝一本書走了去。父母就這麼把我定爲“可塑之才”,我就這麼與書結下了不解之緣。

在我的印象中,我接觸的第一本書(除《嬰幼兒益智讀物》外),是一本厚厚的《四庫全書》。不過,這可不是紀大學士編的,不過是借彼之名罷了。裏面是一些基礎知識和各類文章大融合,在這本書裏,我認識了他。是夜,他與友人在康橋依依惜別,他是徐志摩。“輕輕地,我走了,正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖,作別西天的雲彩。”偎在媽媽溫暖的懷抱中,我對書有了一個朦朦朧朧的印象,很輕、很美。

隨着年齡的增長,我的書經歷了一次又一次的改朝換代,終又有一本成了我的至寶——《紅樓夢》。彷彿只是一瞬之間,他從雲端跌入了泥塵。彷彿昨日還是錦袍羅衾,現今卻已窮困潦倒。長嘆一聲,他拿起筆來,爲癡人書盡了滿紙荒唐言,爲世道抹盡了一把辛酸淚。人人都雲作者癡,可他“批閱十載,增刪五次”,又嘆誰能解其中味?他是曹雪芹。或許,這世道便是本就該荒唐,皇權當道,卻又顧過幾人的心酸,書內縱是珠搖翠動、紙醉金迷,縱是纏綿悱惻、情真意切,也終是一場啼笑姻緣。書外縱是天地爲廬,縱是披星戴月,也抵不過言不得的痛楚。不是刻意將愁緒斂起,而是一個命字當頭,欲說還休……

未享受完紅樓一夢的悽美,我又鑽進了詩詞的世界,無法自拔。我享受《詩經》中“生死契闊,與子成說。執子之手,與子偕老”的蕩氣迴腸;我享受陶潛”採菊東籬下,悠然見南山”的恬淡;我享受謫仙人“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的不羈;我享受杜工部“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟;我享受小李“綿瑟無端五十弦,一弦一柱思華年”的.惆悵;我享受辛稼軒“少年不識愁滋味,欲上層樓”的無憂;我享受湯顯祖“原來奼紫嫣紅開遍,似這般都賦予斷井頹垣”的傷感,我享受納蘭容若“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇”的纏綿……

書的世界中,一念花開,一念花敗,一夢江南,一夢長安。明明心已到天邊,卻發現享受,都在人間。道不盡的萬年憂,訴不盡的千古愁,被我吸納囊中,在書中,於人間,細細享受……

我的享受作文14

當你仰望星空時,是否會被它的深邃所吸引?廣褒、浩瀚……確實沒有一個詞可以詳盡它的神祕與美麗。所以,你會被它所迷住,當晴朗的夜晚,星星灑滿了穹宇,你突然停下腳,向上望去,肯定會忘了站立,腿不由自主地彎下去,你被它的氣勢與美麗壓得喘不過氣來,雖然晴空萬里,但它又好似面紗下吉普賽女郎美得驚心動魄的臉。攝人心魄。

我小時候是個孤僻的孩子。總是站在頂樓,偷偷看着街上小孩的玩耍,正是因爲我不愛搭理人的性格,所以我有了一個其他小孩不會有的習慣——看星星。

看天空對我來說真是一種享受,先不說那種“臥看滿天雲不動,不知雲與我俱東”的閒適,因爲天藍色我並不喜歡。我喜歡的是有深度的.黑,而夜晚的天空正是我喜歡的顏色。在新年的夜晚,我照例是不睡覺的,我站在一大片松林前的空地上,看着天,聽着陣陣晚風吹動着松濤,這風聲與濤聲夾雜在一起,如天籟一般,更給我添了幾分意境。

春天的夜晚,有“蘇蘇”的聲音,那是生命破土而出的聲音。

秋天的夜晚,涼意襲人,但天上無雲,寂靜、清淡。

我最喜歡的還是夏天的夜晚,因爲那時我早已到了鄉下,和爺爺奶奶過暑假。夏天的夜晚,是會有罕見的涼風的,但是天上的星星總是固定不動,令人十分懊惱。這時,爺爺總是一邊給我扇着扇子,一邊講牛郎與織女的故事,說到喜鵲搭橋一段,便用一雙滄桑的手在天空一揮,彷彿出現了一座鵲橋,但那裏,只有璀璨的星河,星河下祖孫三人在有說有笑。我看向爺爺,天真地問道:“爺爺,橋呢?”每當這時,爺爺和奶奶相視一笑,我感覺那笑容比我的還無邪,爺爺的瞳孔中倒映着星夜與奶奶。

可是現在,再仰望天空,就是孤身一人了,爺爺和奶奶已經融入夜空之中了。現在我看不到星星,看不到牛郎星與織女星,看不到爺爺和奶奶。

我熱愛星空,我心中的火在黑夜裏燒得更亮。我享受仰望星空,正如《查拉特拉斯如是說》中“我仰望羣星,它們如清晨的羣山,澄淨如水”。

我的享受作文15

我的享受是什麼?看天,論地,讀書,便是我的享受。

天,有什麼好看的?每一天不都一樣嗎?不,不一樣的,去年的天與今年的天不一樣,晴天的天與雨天和陰天的天不一樣,白天的天與晚上的天不一樣,就連前一秒的天與這一秒的天都不一樣。請試想,在一個晴朗的上午,有的像魚兒,有的像駱駝,有的像魚鱗,還有時能看到天上的`飛機留下的尾巴在幾分鐘內散開,給那一塊天空濛上一層薄薄的紗,就這樣躺一個上午,那是多麼愜意的事啊!再想想,在晚上,用期待的眼光看看窗外,猜猜今晚的月亮是什麼樣子的,或是盯着月亮藏匿的地方,等她害羞的露個臉,再急匆匆的躲回去,大有“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”之意。古人應該經常看天吧,不然怎麼會有這麼多詠月的詩呢?想想看,原來窗中窺月也是一種詩情畫意啊!可在現在,有誰會在意這一縷虛幻的詩意呢?人們只是在忙首自己的工作罷了。而我,卻要日復一日地學習,久而久之,看看天也成爲一種奢侈的享受了。

地,是什麼?在古人的世界觀中,天地便是一個世界,但天是飄渺虛無而不可觸摸的,而地,就是與我們生活息息相關的。論地,當然也就是探究事物的道理了。而這也是一代又一代科學家所沉醉的。那它爲什麼這麼地具有吸引力呢?那是因爲它往往可以使你發現一個又一個美妙的巧合,就像是在礦洞中發現一顆美麗閃光的寶石,誰能說這不令人驚喜呢?那這種探究的過程又怎麼不能成爲一種享受呢?而作爲我,雖然不能像科學家們一樣去探索真理,但我可以重複他們所走的路,慢慢地向科學高塔上攀登,也許有一天,我能站在更高的樓層上欣賞先人的紀念碑,這也便是爲什麼論地也是我的享受。

“讀一本好書,就像同一個偉大的靈魂做一次交談”,不錯的,先人們的思想總是洋溢在書本中的。書本是人類文明的載體,沒有書,人類也只能蜷縮在溼冷的洞穴中,茹毛飲血。書本教導我們,影響我們,讓整個人類的智慧濃縮在一起,讓我們投身於人類文明歷史長河之中,那麼,在這個世界上遇到了另一個自己,又怎能不“臨文嗟悼”呢?讀書,宛如靈魂受到洗禮,每一個毛孔都打開,貪婪地汲取養分。因此,讀書也是一種享受。

無論享受什麼,都是一種人生追求,而看天,論地,讀書便是我的享受。