在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的快樂是作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂是作文 篇1
快樂是什麼？是我們想象的那麼簡單嗎？
有人說，有錢就快樂，也有人說，活着就快樂，還有人說，有人愛、有人疼就快樂……
沒錯，在不同人眼裏，快樂是不一樣的。小孩子有壓歲錢、有糖吃、有人陪他玩，就快樂。青年人有錢賺、有愛人、有幸福的生活，就快樂。老人安安心心地看着兒孫、安享晚年，就快樂。
但是，爲什麼所有人的.快樂不一樣呢？
人一生下來不就是要快快樂樂地過一生嗎？許多人都在尋找快樂，但是，爲什麼就不快樂呢？
快樂是什麼，是愛人之間的一點小驚喜，是手足之間的和諧相處，是同學之間的友好關係？還是，我們根本就不知道快樂是什麼？
人，之所以會快樂，是因爲他有希望。在追求希望的過程中，有一次完美的相遇，那就是快樂。
我知道快樂是什麼了？不，我不知道！問題來了，如果沒有希望，只有絕望，那是不是就不會有快樂了？
我在想，人一出生就是一個天真無邪的天使，是金錢和慾望使人心險惡，所以上帝折斷了天使的翅膀，讓它不會快樂，不會有希望，只剩下無盡的絕望，一次次沉重的打擊讓人無法在絕境中存活。
我好像知道快樂是什麼了，快樂就是無慾無求，專心致志地過好當下的生活，就會有數不清的快樂圍繞在身邊！
快樂是作文 篇2
如今的大都市，生活節奏日日加快，人們之間的交流也越來越少。每天上下學，路過遊玩時擦肩而過的人都是一個個冰冷陌生 的臉。媽媽也經常教育我不能與陌生人說話。漸漸地，我的思想就被封閉，在街上看到有陌生人接近我，我就會躲地遠遠地。但是自從我遇到了那個人之後，我的看法改變了許多。
“滴滴滴......”看着看着一滴滴液體沿着管子流入我的血管，我不由自主的數了出來，實在是太無聊了！獨自呆在醫院掛鹽水的我什麼也不能幹。我環顧四周看看有沒有熟悉的`人，結果這裏一張張都是冰冷陌生的臉，我又失望地垂下了頭。
“小姑娘，很無聊是不是啊？”一個和善的阿姨伸過頭來問我。來了個突襲，弄得我有點不知所措，只好不住的點頭，但還是對這位素不相識的阿姨產生懷疑。我再仔細觀察，身高一米六多，有點偏胖，大約也有三十幾歲了，臉上沒化濃妝，打扮的很樸素。這大概是一位再也普通不過的阿姨了吧！他似乎注意到了，轉過頭又對我笑了笑。頓時，剛剛的懷疑已經跑到九霄雲外了。這麼和善的阿姨，讓我有一種似曾相識的感覺。我也對他笑了笑。“吃不吃啊？”阿姨不知什麼時候拿出了一袋香瓜子在我眼前晃動，爲了禮貌，我搖了搖手，也許她沒有注意到，立馬捧起我的手，把大把大把的瓜子倒入我手中說：“雖然這不是什麼山珍海味，但我只帶了這個，正好吃這個可以打發時間呢！”說完她就開吃了，純樸的話語話語，熱情的笑容，怎麼不讓我感到幸福呢？我儘量壓住我那份激動，連忙向那位阿姨道謝，便埋頭吃起來。
時間就是這樣，你想讓它快，它卻散起步來，你想讓它慢，它又開始賽跑。瞧，不一會兒，一瓶就吊完了，而我並沒有發覺。那個阿姨發現趕忙按身後的鈴，又幫我把水停在那裏，不讓它流光。我惶恐地東張西望卻什麼也做不了。最後阿姨叫來了護士，經過護士的快速處理，還好沒有腫。阿姨鬆了一口氣，我也是。臨走前，她叮囑我按好不然會出血的。我倍感感激地回頭看他們，心中一股甜蜜蜜的感覺涌上心頭，爲什麼呀？
現在我明白了，與陌生人說話不一定是件壞事，他們有時小小的舉動就能溫暖我們。原來，人與人的心靈是可以相互溝通的，彼此的信任就能溫暖心靈！當我們與陌生人交流時，就會有一種莫名而又甜蜜蜜的感覺——那就是快樂。
快樂是作文 篇3
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”的確，書是全世界的營養品，更是人類進步的階梯。剛升入五年級的我，也十分喜歡閱讀課外書籍，因爲，每當我翻開書，在那綿綿如浪的文字中行走時，我總是十分快樂。
我非常喜歡閱讀一套名叫《笑貓日記》的書。那套書是我從同桌那裏知道的。回家後，我纏着爸爸給我從網上訂了一套。七天後，當那嶄新的一套《笑貓日 記》交到我手上時，我又驚又喜，心裏像吃了蜜一樣甜。我用紙張輕輕地將書的錶殼擦了又擦，顯現出無限的喜愛。我翻開了《笑貓日記》中的一冊，那奇幻莫測的 故事深深地吸引了我：笑貓愛上了頂塔之上的虎皮貓；虎皮貓卻離開了翠湖公園，使得笑貓踏上了崎嶇的尋找之路……啊！那有着磁力的故事情節把我吸引了，使我 牽腸掛肚！我囫圇吞棗，一天讀一本。
後來，我不像先前那般囫圇吞棗、不求甚解了，我慢慢地品，細細地看，發現書比原先更有趣了。那一句句有趣的`語句蹦進了我的“大腦儲存庫”：‘我’的 心都快被那瑟瑟寒風吹碎了；‘我’吃過的鹽巴比你吃過的貓糧還多……我把這些語句用在自己的作文上，使我的作文變得有趣、充實。漸漸地，我又學會思考了： 如果把《笑貓日記》中的“‘我’的心都快被那瑟瑟寒風吹碎了”中的“吹”字改爲“聒”字效果會不會更好呢﹖書，伴我成長、使我快樂，成了我的 friend（朋友）！
對於我來說，書是不開口的老師。書，使我學會思考，使我積累了好詞佳句，使我想象力豐富，使我的作文更上一層樓；書，真是人類進步的階梯，是全人類的營養品。
我從書中得到了許多快樂，讀書之樂，樂陶陶。我讀書，我快樂！
快樂是作文 篇4
操場邊上有一排玉蘭樹。
到了每年的三四月份，柳條兒輕輕擺動的時候，玉蘭花也早早地迎接春姑娘的到來，有的剛舒展開花瓣，彷彿一個個銀鈴在風中擺動，那清脆的鈴聲似乎就在耳邊；有的完全綻放了，像一隻只潔白的小鳥在枝頭停歇，彷彿隨時會“撲棱棱”地飛向天空；有的卻還含苞欲放，宛如一枝枝銀燭，正準備點亮明媚的春光。校園裏瀰漫着一絲絲沁人心脾的幽香。
我們在玉蘭樹旁做操，像一陣風似的奔跑、嬉戲。漸漸地，花謝了，樹葉悄悄地鑽了出來。不知不覺中，圓圓的葉片越來越濃密，玉蘭樹換上了一件綠色的`新衣。
今年九月的一個下午，我漫步在玉蘭樹下，驚訝地發現它又開花了！一朵朵雪白的花兒竟然躲在鬱鬱蔥蔥的綠葉中。玉蘭樹好像愛美的姑娘，給自己戴上了一個個銀色的蝴蝶結。
玉蘭花是春天的使者，現在怎麼變成秋的使者了？玉蘭花明明是先開花再長葉的，現在居然花葉共存了！一年還未過完，這玉蘭花竟開兩次了!這是怎麼回事呢？一連串的疑問涌上了我的心頭。
我問媽媽，媽媽說不出個所以然來，其他老師也都搖搖頭。正當我們在樹下嘰嘰喳喳地探討時，一直住在校園裏的清潔工阿姨聽見了，走了過來，說：“這棵樹以前挺正常的，我也是頭一次看見它在九月又開花了，可能是天氣的關係吧！”
這種反常的現象真的和天氣有關嗎？回到家，我迫不及待地打開電腦，請教“老師”。原來，今年九月的溫度、溼度、光照和三四月的溫度、溼度、光照差不多，九月成了“小陽春”。怪不得玉蘭樹以爲又到了陽春三月，提前噴芳吐豔了，物候被氣候搞亂了節奏。我總算讀懂了大自然的語言。我連蹦帶跳地把自己的新發現告訴了媽媽。
啊！原來發現是一種真正的快樂！
快樂是作文 篇5
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
在一個陽光溫柔撫照的溫暖午後，靜靜坐在向陽的窗邊，將身體陷入柔軟的沙發中，手捧一本好書，微泯一口香茗，淡淡的清香從口中溢出。這又是何等的舒適、愜意啊！
一本好書，就如一個品行高尚的人；讀一本好書，就如與一個品行高尚的人交談；如若更深去研讀一本好書，那就是了解一位品行高尚的人；學習一本好書的精華，並把所學所得用於平凡的生活中，這不就是讀書的至高境界嗎？
從古至今，多少文人墨客、政界豪傑，帝王君主、首席總統，哪個不是飽覽各類書籍才得以從中得出體會、知識。有墨水創作華美的文章，有能力治理好帝國。
例如唐太宗——李世民。若他沒有閱覽各類書籍千萬種，何來才智治理那泱泱大國，最終開創史上最繁盛的大國之一唐朝。直至今日，大批海外人士還稱中國人爲“唐人”，這亦不顯出唐太宗從書中所學得的各類知識、經驗輔助他創造大唐的'朗朗乾坤嗎？我想答案是肯定的。
再如偉大的物理科學家——斯蒂芬 威廉 霍金。他因在21歲時患上會使肌肉萎縮的盧伽氏雷症，幾近全身癱瘓，竟在輪椅上坐了四十多年。能使他以堅強毅力成活下來的原因，想必閱讀和探索佔了很大一部分吧。
由此，完全可知，讀書的意義對於一個人的一生是何等的重要。
暖暖的陽光從窗外傾瀉灑下，靜靜流在書頁上，聞着淡淡墨香飄揚，口品香茗，仰坐在軟軟的沙發中，看陽光緩緩從指尖溜過，獨自品味閱讀帶來的樂趣，心中無限歡暢。
“讀萬卷書，行萬里路。”讓知識的風帆帶領我們在廣闊的大海中盡情遨遊吧！
快樂是作文 篇6
世界上的感動有很多種：有被天真而感動，有被純情而感動，有被幸福而感動，但最讓我感動的是媽媽無私的愛。
烏黑亮麗的秀髮，光潔白皙的皮膚，含情脈脈的眼睛，溫柔甜美的聲音，這就是我的.媽媽。
我的媽媽很溫柔。有一天深夜，不知誰拽着我的手，還輕輕地、一遍又一遍地撫摸着，撫摸完我的手，又撫摸我的頭。我半眯着眼看了看，竟然是媽媽。媽媽見我動了一下，忙慌亂地說：“寶貝，媽媽打擾了你，你繼續睡吧。”過了一會兒，看我睡下了，可是媽媽依舊側臥着身子，用溫柔、甜蜜的眼神看着我，好像怎麼看也看不夠。我從她的眼神、笑容中看出，她一定很愛很愛我。
我的媽媽不光溫柔，在學習上還很有耐心地指導我。每當我遇到難題，她總是循序漸進地引導我，在我與難題之間架起一道橋樑，讓我發現離難題只是一步之遙，原來難題也是那麼簡單。在媽媽的啓發下，我攻破了一道又一道的難題。
“母愛是一個你永遠飛不出的天堂。”我想我就是那個在天堂裏遨遊的快樂小天使。我沉浸在媽媽無私的愛中，無時無刻不在感動着！
快樂是作文 篇7
在六一兒童節裏，爸爸給我買了一個變形金剛套裝，裏面分別裝着大黃蜂和擎天柱。回到家裏後，我迫不及待地拆開包裝，拿出兩個變形金剛。這時，住在鄰居的小弟弟來找我玩。我急忙把變形金剛放回包裝盒裏，藏在身後。正巧小弟弟看見了，便問：“這是什麼呀？”我回答說：“沒……沒什麼！”小弟弟從我身後拿出了那個變形金剛套裝，左看看，右看看。
“哇，好厲害的變形的金剛套裝呀！能送我一個嗎？”“不，這是我爸爸買給我的六一兒童節禮物，不能送給別的.！”小弟弟懇求道：“大哥哥，求你送我一個吧！你不是有兩個嗎？”我心想：是啊，我不是有兩個變形金剛嗎，我可以送給他一個呀！從來都沒有人送給小弟弟什麼生日禮物和六一兒童節禮物，他很可憐的！於是，我說：“好吧！”說着我便把變形金剛套裝裏面的大黃蜂拿出來，遞給小弟弟。
小弟弟欣喜若狂，抱着大黃蜂，說了好幾聲謝謝後纔回家了。爸爸媽媽下班回到家後，我把這件事告訴了他們，他們直誇我是個懂事的孩子。我心裏比吃了蜜還甜。
快樂是作文 篇8
快樂是什麼？是小時候採到一朵美麗的花朵插入耳鬢？是媽媽給買了一件盼望已久的新裙子？還是看了一場三月不知肉味的好電影？
快樂不是一件事，而是一份發自內心的情感。
讀幼兒園的時候，坐在教室裏，靜靜地看着老師播放的.動畫片。講的是米奇老鼠、米妮老鼠和唐老鴨這些可愛的角色發生的小故事。那時的我很喜歡這個動畫片，它讓我感到無比快樂。
很多年過去了，我一天天長大，也很開心、快樂過，但那些短暫的快樂只在記憶停留一會兒便馬上消失不見了。
在某一節興趣班的英語課上，外教老師給我們放了部便於我們學習英語口語的美國動畫片。米奇老鼠，米妮老鼠和唐老鴨出現在投影幕布上……
好像是……是那個記憶裏回放的動畫片，是曾經給我留下美好回憶的動畫片！
這種巧合式的童年回憶，讓我激動無比！我的眼淚快要流出來，那些動畫片裏的人物漸漸朦朧，我想起小時候坐在幼兒園的班裏，看着動畫片，那些有趣又美好的故事早已印在腦中，那份快樂緩緩泛起。
這種回味童年的情感，是帶着淚水的快樂。
如今，這部可愛的動畫片總會在我快樂時出現在我腦海裏，它帶給我的快樂是永久的。
快樂是作文 篇9
我是個乖乖女，也是爸爸媽媽的掌上明珠。同時還是個快樂製造高手呢！
媽媽燒了可口的飯菜，我吃得香噴噴的.，還不停地誇：“老媽，你手藝好高明啊！”媽媽笑得臉上樂開了花；爸爸爲家裏打了一張小板凳，我說：“哇，老爸，你真偉大啊！這張凳我坐着寫作業正好！”爸爸愛撫地摸着我的頭說：“馬屁精！星期天我們到公園去玩吧！”我連忙大叫起來：“耶！世界真美好!”
星期天一大早，我們就早早地出發了。一到公園，我就一路領先地帶着爸爸向着遊樂場的方向進軍。來到颶風飛椅前，我對爸爸說：“爸爸，玩颶風飛椅吧,又刺激，又能鍛鍊膽量！”爸爸笑着說：“鬼精靈！想坐就說唄，還找理由。好！爸爸支持！”“哦耶！爸爸萬歲！”我高興地大叫。好不容易等到檢了票，我興奮地坐進飛椅，繫好安全帶，迫不及待地等着它帶我去體檢那種超乎尋常的感官刺激，好不容易它像風車一般地慢慢轉動了，起先很慢很慢，後來轉速越來越快，越來越快……我開始感覺頭暈了，哦！My god！爸爸在下面怎麼一會兒大，一會兒小，一會兒遠，一會兒近呢？我不敢往下望、連頭也不敢低了，就眼望前方，頭腦空白地努力剋制着自己發出尖叫……終於停下來了，爸爸幫我把安全帶解開，爸爸說：“刺激嗎？”我搖搖晃晃地對爸爸說：“刺……激，刺激!”爸爸牽着我說：“害怕嗎？”我豎起小拇指，吐着舌頭說：“一點點！”爸爸聽了，笑着點了點我的額頭，說：“還要玩刺激的嗎？”
“當然要！”我恢復過來了，又歡笑着衝向下一站……