在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的激動主題作文6年級，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
激動主題作文6年級1
上學期中，“叮鈴鈴”，隨着清脆的上課鈴聲，各班被老師推薦來競選大隊幹部的同學都已各就各位，盼望着李校長的到來。
不一會兒，李校長來了，在黑板上寫下了幾個大字：競選大隊幹部。頓時，在座的同學有的歡呼，有的緊張，有的還翻出演講稿在作補充，階梯教室了就像炸開了鍋。
李校長讓我們安靜下來，讓我們想想，自己適合任哪個崗位。頓時，我心裏亂極了：當大隊長吧，能力強嗎？副大隊長？定會被別人推下臺的。大隊委呢？還有可能當上，不過這是大隊階級最小的“官職”，豈不是顯得我沒骨氣？我要競選副大隊長！正當我快要舉手時，已經有一雙堅定的小手舉了起來，那是競選副大隊長組織部長的羅禮……同學們都認真的聽着，我卻將小手慢慢地舉了起來，向講臺走去。
上了講臺，我頓時緊張起來，懷裏像抱着一隻小兔子，怦怦地跳個不停。“我想競選副大隊長學習部長……”當我下臺時，臺下不約而同地響起了熱烈的掌聲。哎，心裏的大石頭總算落地了，同時我也有點兒得意，心想沒有人敢和我競爭了。可誰知天有不測風雲，五（1）班的李玲月也要競選學習部長，緊張得我不知如何是好，雖然我倆成績都差不多，可她的.經驗卻比我豐富。我只得一邊緊張，一邊繼續聽其他同學的演講。
不一會兒，期待已久的投票時間到了，有李校長宣佈結果。這時，我緊張的程度已經到達了手指冰涼腳、腿腳發軟的地步。“副大隊長學習部長：五（4）班李曉慧……”我激動地跑上前去，接過那令人羨慕的“三道槓”牌子……
激動主題作文6年級2
今天，晴空萬里，同學們穿着整齊的校服，早早地來到學校，站在操場上。
這次升旗儀式，是我有生以來最激動的時刻了。
升旗儀式開始了，同學們唱着國歌，喊着校訓，校領導就開始宣佈五項常規評比的情況。
只聽王海峯老師念道：“本週獲得滿分的班級有：一年一班、一年三班、四年一班……。”啊！滿分班級有四（1）班！要知道，我們可是很少獲得滿分的`。掌聲“譁”地在同學中響開了。
王老師接着念：“獲得一星級的班級有：一年三班、一年一班……”唉！沒我們。不會我們連一星級都拿不到吧？我心裏暗暗想到。
“獲得二星級的班級有……”還是沒我們！上次只得了一星，這次不要……上天保佑！我心裏默默祈禱着。
三星級又沒我們！
四星級也沒我們！
啊！這回完了！不過我馬上鎮定下來，不一定，還有一個五星級呢！我回過頭來，看見幾位同學臉上滿是期待的喜悅。希望的火焰在我們的心底燃燒着，快要爆炸了。
終於，王老師激動地朝着我們宣佈：“獲得五星級的班級是？？四年一班！”
我們全班頓時炸開了花。有的握着小拳頭一上一下大聲叫好；有的舉着手大叫“耶”；有的高興得手舞足蹈。楊煌同學太激動了，一蹦三尺高，結果摔了一跤。老師的臉上也露出了燦爛的笑容，我們沉浸在一片歡笑聲中。
回班級的時候，我彷彿覺得路邊的花草都在對我微笑。
我永遠不會忘記這激動的時刻。