在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的惡作劇作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
惡作劇作文1
我喜歡吃香蕉，每當我吃完香蕉時，就會想起一件一直令我後悔的事。
那時我才上一年級。有一天，媽媽帶我去菜市場買菜。到了市場，媽媽到水果區給我買了一大把香蕉後，牽着我的手向蔬菜區走去。
到了蔬菜區，我忍不住了，就拿起一個香蕉，大口大口地吃了起來。吃完香蕉後，我正要往垃圾桶走去，腦子裏忽然閃出一個鬼主意：把香蕉皮仍在溼溼的地面上，肯定會有一場好戲看！
說幹就幹，我順手把香蕉皮扔到地上，然後站在一旁“觀看”。過來一會兒，一位叔叔走向我佈置的“天羅地網”。“一、二……”我還沒數到“三”，那位叔叔身子一斜，摔倒在地上。他手裏的大鯉魚在地上活蹦亂跳，那位叔叔好不容易纔爬了上來，抓住大鯉魚，向前走去。他一邊走還一邊埋怨：“誰這麼不講禮貌，把香蕉皮扔在地上……”
沒過多久，有兩位阿姨有說有笑地走過來了。其中一位阿姨因爲沒注意。摔了一跤。“是誰這麼缺德！把香蕉皮扔在地上，鬧出人命怎麼辦？”另一位阿姨怒氣衝衝地大喊。我見自己闖了禍，就急忙跑到媽媽身邊。
接着，媽媽又買了好多好吃的東西，我高興地歡蹦亂跳。我剛要走出市場，忽然腳下一滑，摔了個大跟頭。“哪個缺德的……”我還沒罵完，就用手捂住自己的嘴巴。因爲腳下這塊香蕉皮不正是我扔的嗎？哎！真是自作自受。我不情願地把香蕉皮拾起，扔進垃圾桶，然後灰溜溜地逃走了。
因爲有了香蕉皮的教訓，我再也不敢亂扔垃圾了。親愛的小朋友們，希望你們讀了這篇文章後，改掉亂扔垃圾的壞毛病，讓我們一同建設綠色的家園！
惡作劇作文2
我有一個好朋友，她有一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴，可是她有一個壞毛病——愛搞惡作劇。
有一次，我和幾個夥伴們一起玩，她走過來，拿出一張信紙，在那吆喝着：“本小姐作詩了，快來看看呀！”我紛紛跑過去，愛湊熱鬧的我站在最前頭。這時，她拿出一張紙，神祕地對我說：“蔣心蕊，你來讀讀！”我不知是計，拿起來便讀：“暗時竹，暗時竹，暗時一枝大春竹（俺是豬，俺是豬，俺是一隻大蠢豬）我又看見她在對夥伴們擠眉弄眼，我們一下子明白了過來，（我也不例外）“哈哈……”大家一下子笑開了鍋，我恨不得找個地方洞鑽進去。她乘勝追擊，又拿出一張紙讓我讀。我仔細地看了一遍，“沒有諧音。可她讓我反着讀，我心想：這回應該不是耍我的吧！於是我大聲地讀了起來：“街上我帶胸罩（趙兄帶我上街）。“哈哈……”大家又笑開了鍋。我生氣極了。恨不得衝上去打她一拳。
還有一天早上，我交給組長數學作業，組長把數學作業交給了她（她是課代表），她趁我不注意，把我的補充習題放到了我的書包裏，上數學課的時候，老師說有個人沒交作業。因爲我交了，所以我沒在意。老師見沒人承認，便開始點名。一開始就點的我們組，可就沒點到我，我有點慌了，便安慰自己，一定混到其他組了。可其他組的報完了，同學們都坐下來了，就剩下我一個人站在那兒。
我急了，在書包裏亂翻，沒想到補充習題竟然在我的書包裏。我覺得不可思議，作業本自己長腳了？不管了，先交上去再說。老師在講臺上狠狠地瞪了我一眼，沒說什麼。下課的時候，我看見她在那兒偷偷樂，頓時明白了。得，我又被她給耍了。
到這兒，你一定迫切知道她的名字吧，她就是陶俊容。
惡作劇作文3
六歲那年夏天，我對游泳特別感興趣，我天天說要去游泳，媽媽鬥不過我，只好答應帶我去游泳。臨走時，媽媽給我帶了一瓶水，我以爲在水裏運動不用喝水。沒想到，這麼一瓶水，馬上就喝完了。於是我不好好游泳，開始玩水了。
我在游泳池裏把空的水瓶子一會上，一會下。一會裝滿水，一會又把水瓶裏的水倒空，把水瓶當球在水裏玩。我趁媽媽不注意，還把水潑到她身上。媽媽看到不耐煩了，就對我說：“到游泳池來，不是來玩水的，要遊快遊，不遊就走。”我拼命拖時間，真希望在游泳池裏多玩一會。可是，媽媽實在等不牢了，就硬叫我上來，我無可奈何，只好上岸。不過，我上岸時留了個心眼，把空瓶子裝滿了水。回到家後，我偷偷的把剛纔裝滿水的瓶子放進了冰箱裏。結果，我剛洗澡，就聽見媽媽在外面自言自語，：“今天怎麼回事，怎麼喝個水都不正常，這水怎麼這麼像游泳池的水，一股味。”聽到這句話，我在浴室裏偷偷的笑了起來，笑的我肚子都疼了。洗完澡出來，我裝作什麼事情都不知道。媽媽叫住了我，問我：“你是不是把游泳池的水裝在瓶子裏，放在冰箱裏了？”“是啊，怎麼了，你喝了？那是我想玩的水呢！”我裝作不知道媽媽喝了這個水回答道。媽媽聽了，無奈的搖了搖頭，也沒有批評我。
後來每次想起來，我都想笑。因爲那是我永遠不會忘記的，唯一對媽媽搞過的惡作劇，但卻不是故意的，只是一個無意的惡作劇。
惡作劇作文4
“張怡琳，你看我帶了什麼？”剛吃過午飯回到琴房，周金荊就拿着一個藍色的瓶子在我面前晃。“這是什麼呀？”我用鼻子嗅了嗅瓶子裏的水，是防蚊液的味道。“周金荊，你帶這個做什麼呀？”我把瓶子遞給她。“當然是防蚊子嘍！這幾天我被蚊子咬慘了。”“哦。”我沒說什麼，繼續看我的書。
“啊！”“砰！砰！”“你們要幹嗎？”“不要過來！不要過來！”午飯後的“世紀大戰”又開始了，我可不想參與，太吵鬧了。我感到有些口渴，想下去接點水喝。剛推開門，周金荊就把那瓶防蚊液拿給我，悄聲對我說：“我們去引開楊浩東，你乘他不注意噴他的衣服，要多噴幾下哦。”我不知道她葫蘆裏賣的是什麼藥，正想拒絕，可是她早就跑開了，沒辦法，只好照辦嘍。她們幾個跑到楊浩東面前，跳來跳去，楊浩東見周金荊手裏沒有防蚊液，放下了他的“盾牌”——凳子。我悄聲走了過去，噴了幾下他的衣服。他猛地回過頭，才發現我，怎麼辦？三十六計，走爲上計——“溜”。我趕忙跑回琴房，空氣中瀰漫着香水的味道，楊浩東被我們噴成了一個不折不扣的“香水寶寶”，外面的人都笑得人仰馬翻。
後來你知道怎麼樣了嗎？我告訴你噢，陳老師給我們的“香水寶寶”上課的時候，因爲太熱，所以把門關上了，楊浩東一進琴房，整個琴房芳香四溢，陳老師差點被薰暈了。晚飯後，我對正在看書的楊浩東說：“你今天有什麼感想嗎？”他沒說什麼，仍舊看着書，但是我卻清楚地看到他的臉已經紅了。
惡作劇作文5
今天，天空很晴朗，陽光很明媚，當然，九年級甲班的小楊燕心情很好，哼着小曲來到學校，路上的人很多，大家都聽到了楊燕的歌聲，覺得她是個快樂的女孩。
來到班中，做的第一件事當然就是寫作業嘍。楊燕的學習不好，因此，她對自己也沒信心，到現在連作業都不寫了，不過她的歌聲非常迷人，而且模仿明星的歌曲那叫一個“象”啊！
今天的第一節課，就是楊燕最喜歡的語文課，因爲她對其他課都不感興趣，只對語文情有獨鍾，可是，剛上課，楊燕就站了起來。
原來，昨天晚上楊燕一直沉醉在音樂與畫畫的樂趣中，沒有寫作業，雖然今天早上補了一些，可是語文的背誦任務，早就讓她拋到九霄雲外了，誰知平常不愛檢查的老師卻會搞突然襲擊！
楊燕覺得很委屈，她認爲老師不該懲罰她，應該給她一些時間。楊燕是一個淘氣活撥的女孩，鬼點子很多。這時，一個“復仇”計劃閃入她的腦海當中。
只見她拿出一隻水筆，做出備戰狀態，等待着“敵人”自投羅網。哈哈，機會來了，老師走下講臺站在了楊燕的旁邊，再看楊燕，正拿着筆在老師的衣服上畫着美麗的“藍圖”，當然老師全然不知，還在滔滔不絕的講着：“古人云……”。
第二天的語文課，正在楊燕暗暗自喜時，老師喊道：“這是誰幹的？這可是我的新衣服啊！”我們都你看看我，我看看你，不知怎麼回事，只有楊燕一個人仍洋洋自得。
畢竟是個女孩家，她終於被老師滔滔不絕、苦口婆心的道理感動了，去給老師道了歉，當然，老師也原諒了她，這場風波終於過去了！
惡作劇作文6
這天，我走在上學的路上，這時，一個瘦小的身影朝我這邊漸漸移動過來。原來是劉黎呀！“瘦小的身影朝我這邊漸漸移動過來”?這個句子很有表現力。
“早上好，劉黎。”我熱情地向她打招呼。 劉黎頓時眼睛一亮，猛跑過來。高興得歡呼雀躍，我百思不得其解——到底是什麼事讓她高興成那樣？“眼睛一亮”?“歡呼雀躍”等詞語用得好，整段言簡而意深。“劉黎，怎麼那麼高興啊？說說看！” “其實，今天是我的生日，我當然高興啦！” “哦！原來是這樣，我要去買禮物，你去上課吧，我不會遲到！” 劉黎漸漸遠去了，我來到校門口的禮物商店，認真地挑選起來。
店老闆一看到我就呵呵笑起來，他的笑聲讓我感到不理解。 “小妹妹，今天4月1日，你是要買惡作劇禮物吧！”老闆邊說邊笑。我恍然大悟，是啊，今天是愚人節，劉黎騙我。呵呵，我要來個以其人之道還至其人之身。作者詞彙量豐富，語言運用能力強。?我選了一個裝滿糖果的小盒子，店老闆告訴我，這個盒子是永遠打不開的，只要用力旋轉盒蓋，一瞬間內就會感到麻麻的。剛剛我已經檢驗了“產品”，果然不錯。我興高彩烈地走進教室，劉黎像看到了一根救命稻草似的，迎面撲來。我將禮盒送給了劉黎，並祝她生日快樂。
眼看劉黎就要打開盒子了，我既激動，又緊張。一顆心提到了嗓子眼，她扭動盒子，力量由輕變重，表情也由睛轉暴雨，180度轉變。一張開心的臉剎那間變得怒氣沖天。 “哈哈哈……上當了吧！”我笑道。 劉黎發火了，追着我跑。
事後，我才知道了，這天真的是她的生日。怪也只怪她自己出生在愚人節。不過，大家也最好不要搞惡作劇，惡作劇不會有好下場的，看吧，劉黎向老師打小報告，我捱了一頓批評。這件事使我明白了一個道理。
惡作劇作文7
我在家可真夠調皮的，眼珠一轉，就冒出一個鬼主意。
這不，今天中午剛吃過午飯，我發現爸爸進門時換下的皮鞋橫擋在鞋架門口，腦子裏就閃出一個主意：爸爸的鞋總是放在鞋架最下面一層，而鞋架上有他的一雙舊皮鞋和一雙新皮鞋，顏色相近，我何不……說幹就幹。我把鞋架上爸爸的一隻新皮鞋和一隻舊皮鞋並在一處，放在鞋架的最底層，而另一隻舊皮鞋和新皮鞋裝在上層鞋架的鞋盒裏。
幹完這些，我樂滋滋地回到自己房間寫作業。我正寫着，忽然聽到門外的敲門聲。我連忙起來去開門，是爸爸回來了，低頭一看，爸爸腳上穿着被我剛纔搞惡作劇的鞋子。我強忍住笑，問爸爸：“爸爸，你不是上班去了嗎?怎麼又回來了?”爸爸臉紅了，急忙說：“剛走得急，沒留神，穿錯皮鞋了。”聽見我們的對話，媽媽也從屋子裏走了出來。這時，我再也忍不住了，指了指爸爸腳上的皮鞋，哈哈大笑起來。媽媽順着我手指的方向，低頭一看，也跟着笑了起來。爸爸好像明白了什麼，裝出憤怒的模樣，揚起巴掌要打我。我趕緊裝作害怕的樣子，從鞋盒裏找出被我調換的鞋子，幫爸爸換上。爸爸這才放下揚起的巴掌，用一根指頭點着我的腦門，說：“小心點，下次再敢搞‘陷害’，老爸非揍你!”說完，就快步出門去上班了。
瞧，我就是這麼一個淘氣又愛搞惡作劇的`孩子。
惡作劇作文8
她不知道從什麼時候起，開始愛做惡作劇。
惡作劇，俗稱：整人。一日，做完剛剛看完娛樂節目的她密謀起了一個惡作劇。目標鎖定在了一個男生身上。她來到那個男生身邊，側着身，模仿那個娛樂節目主持人：裝若盲人一般，雙手摸索着前方，在空中不停地擺動着，念道：“XX，你在哪裏？”緊接着，手順勢往右一打，手掌正中那個看得莫名其妙的男生臉上。看着那個男生捂着臉叫，她嬉笑着……
另一日，我約了幾個朋友一起出去玩，當然她也在其中。朋友裏還有一個叫小J的，小J很高。這時，我發現她正緊盯着小J那長得拖到了地上的鞋帶，眼睛裏閃過一中不懷好意的神情……我們先前走着，突然，她把小J一擠……最近，小J把腳扭傷了，一下重心不穩，差點摔倒。此時，她的腳正踩在小J的長鞋帶上，小J的鞋帶被踩鬆了。等小J看到自己鬆了的鞋帶，氣急敗壞地對她喊道：“你幹什麼呀！”小J半蹲着，彎下腰繫鞋帶，這時我看到了小J臉上那緊皺着的眉頭。由於腳扭傷，小J的的行動已不方便，再加上被她那一擠，能不生氣嗎？而她還爲自己的惡作劇感到有趣，捂着嘴笑了幾下：“呵呵，好了啦。
對不起呀，不要生氣嘛～”她又裝起一副可憐兮兮的表情，用兩個手指在小J的嘴角邊勾起一個弧度，意思是讓小J笑起來。但當她的手指離開時，那個弧度便不見了，取而代之的依舊是一張生氣的臉……
惡作劇作文9
在三年級上學期，我們班轉來了一個很高很帥氣的男同學。第一學期，他的成績很好，各方面很乖。可是第二期，他的成績就落下三千尺，成了我們班的一個差生，也成了一個惹禍大王。
有一次上體育課，我們在玩跳繩，我累了，就上樓回教室去拿水。到了教室門外，我發現這位惹禍大王一個人在教室裏找東西。“肯定有問題！”我在心裏想着，再一看，他在翻班長的書包，把一個本子拿出來，又放在文藝委員的書包裏。這時，他擡起頭來望了我一下。可能他發現了我，我就很害怕，就向操場跑，又覺得操場不安全，我就去了女廁所，下課後我纔回了教室。我本想告訴老師的，可是，我怕惹禍大王打我，我就沒有告訴老師。
過了一節課，班長對老師說他的本子不見了。老師問有沒有誰拿了班長的本子，沒有人承認；老師就叫全班同學翻一下自已的書包，沒有找出來；老師說再同桌交換翻。文藝委員不給同桌翻，文藝委員說：“我是文藝委員，還要翻呀？”老師就親自看着文藝委員翻自己的書包，結果，真的翻出了班長的本子。這時，我看見惹禍大王在旁邊偷偷地笑。以後，班長和文藝委員就不在一起玩了。
過了一個星期，我實在忍不住了，就把事情的真相告訴了老師。這樣，班長和文藝委員又和好了，惹禍大王也罪有應得被老師狠狠地教育了一頓。
惡作劇作文10
童年時那個調皮、愛添亂的我經常愛“折磨”同伴，製造一個又一個的惡作劇，可以說他們對我已經到了“懷恨在心、恨之入骨”的地步了。
我有個同學叫高楊，身高體重和我相仿。假期或週日我們常在一起玩，因爲好的玩具、學習成績等常在我們幾個面前炫耀，做遊戲有時還耍賴。於是我決定有機會整他一下。上學我們大多一起走，中途要經過一個樓間彎道。一天，我帶了兩個香蕉，吃完香蕉後，香蕉皮一直拿着，快到拐彎處時，我快跑幾步，把香蕉皮扔到地上，想讓他摔個大跟頭，自己躲到不遠處打算看熱鬧。沒想到此時過來一位手拿撮子、掃把的環衛工人，把香蕉皮掃了起來，還瞪了我一眼，我的計劃失敗了。
一計不成，又生一計。幾天後的一個傍晚，我去地攤買了一盒摔炮，在高楊回家的必經之路上埋伏起來。躲在花叢中“守株待兔”。只見，他獨自一人低着頭，靜靜地走在小道上。彷彿在思考問題。我心想：“這真是天賜良機。”我拿出兩個摔炮，猛地扔在他腳下，只聽“啪啪”兩聲響，這突如其來的聲音，嚇得高揚“媽呀”一聲。他開始尋找聲音的來源，查找是誰要害他。我豈能暴露，目的已達到，迅速消失在夜色中。後來還是被他知道了。
童年的遊戲也很多，捉迷藏，玩煙盒，三國殺等等，哪種遊戲玩久了都會膩，所以決定換種玩法：買了些紙飛鏢，我提議誘騙邵朋出來玩，實際讓他當活靶子。由於鏢是紙的，沒有尖，不會造成大的傷害。邵朋進入我們伏擊圈的時候，萬箭齊發，使得他擡不起頭來，只得舉手求饒。
回憶童年，惡作劇陪伴我成長，給我帶來了快樂。已經離我遠去，看不見，摸不到，只有默默的獨自回憶，心裏充滿了無窮的留戀與懷念。
惡作劇作文11
時光穿梭！又回到了讓我熟悉的地方童年的惡作劇，向我撲面而來，件件都像是五彩的貝殼，托起我了我五色的童年。
六年級的最後一個愚人節，不得錯過的好機會。三個小夥伴，去嚇倒一片。我們先這樣，在這樣，額呵呵。問君能有多歡樂，恰似一人進我“釣魚網”。我帶入話題：“老師昨晚的急信你看到了，帶160元！他手無足策，直接衝出校園，速度飛快，待超劉翔、但最終被我們“制服”了“咳咳，這其實，是個笑話，而已。”：“而已，你確定？”我們拿出一個糖包裝的靜電機關，他伸手就去拿。
“呀嘛！”我們看他被電到了，不亦樂乎，那個小夥伴說：“現價只要9.9元，門口搶購中。”我隨後給他真糖，要我喂他，這才放下懸起的手。
我露出了陰險的笑容，問：“你怕什麼呢？”他說：“我怕什麼，快玩笑……”我迅速把假蜘蛛扔在他臉上，只是個模型，他以魂飛魄散。壞事做多了，也會受傷。中午，他追我跑，我一直回頭着，前面一人拿着水氣球，我直接撞上，他一推我，我倒入了他們的一大袋水氣球裏，渾身溼透了，就在這時，樓上有水炮射向我這裏，正操場都是誰，我不知道到做什麼，回班吧！我坐那裏啊！不回去我幹什麼呢……我腦袋一轉，往他們身上撞去，撞到一個溼一個，都最後，男生門都溼了，還好下一節是體育課。可第二天，我們班有十二個人沒來，你們，你們別看着我啊，誰讓4.1日成“潑水節”的，我無罪啊！
記憶是一張張相片，每一張都在腦海裏。翻開相冊，一幕幕在我眼前放映，童年的惡作劇，我懷念。
惡作劇作文12
“噓，你小聲點行不行，待會兒彭老師來了就慘了。”我們班著名的“淘氣包”吳澤涌對“水牛”同學說道。嘿嘿，這下你就不知道了吧？其實我們在跟彭老師搞惡作劇呢！
“咚咚、咚咚”隨着彭老師的腳步聲越來越近，我的心都快跳到嗓子眼了。彭老師馬上就要走進教室了，我們“惡作劇小組”人員漸漸就有了一點躁動。“喂，你小聲一點。”“你過去一點，要不然我沒位置了。”“腳快收進去，不能讓彭老師發現。”……我們都想趕在彭老師進教室之前藏好。
彭老師進了教室，我們立刻變得鴉雀無聲，不到一會兒，教室也靜悄悄的，連一根針掉在地上也聽得到。我有點慌了，難道彭老師看見教室裏沒人，又走了？我偷偷地從一個小洞裏往外看，只見彭老師站在教室裏一臉茫然，不知所措地四處張望。彭老師慢慢地往教室後面走去，準備去找我們，突然，一隻手伸了過來說：“此路是我開，此花是我栽，要經過此路，留下買路錢。”彭老師定睛一看，原來是“淘氣包”——吳澤涌。再往前走幾步，又有一個腦袋伸了出來，把彭老師嚇一大跳！又一看，是“水牛”同學。彭老師頓時火冒三丈、七竅生煙，大吼一聲：“你們都給我出來！”緊接着，我們一個又一個地出來了，等我們全部出來以後，我們異口同聲地說：“我們是你變魔法變出來的。”彭老師頓時哭笑不得，氣早消了。
這次惡作劇雖然沒有成功，但是大家還是很開心，也讓彭老師玩了一次有趣的“捉迷藏”！
惡作劇作文13
很多人都覺得我十分文靜。如果你是這樣覺得的話那麼你就錯了。實際上，我在家裏調皮極了。
有一天晚上，媽媽去公司一趟拿資料，爸爸在加班。我十分無聊，在家裏東翻翻西翻翻，想找魔方來玩。正當我無聊的時候，我靈機一動，想到了一個好點子——做惡作劇。我在家裏翻箱倒櫃，找到了之前買的玩具蛇。我仔細地把它身上的灰塵全部擦乾淨，悄悄放在了媽媽的被窩裏。
媽媽很快就回來了，她手裏拿着一份厚厚的資料，說：“女兒，時間不早了趕快睡覺吧。”“哦。”我心裏有點激動，腦海裏浮現出各種媽媽被嚇到的樣子。我走進房間裏，等着“好消息”。時間一分一秒地過去了，我在房間裏並沒有聽到任何聲音。我打開了一條門縫，觀察着媽媽。只見媽媽在刷牙，滿口的泡沫。隨後，媽媽和我預料的一樣，拿着手機走進了房間。“啊！”一陣尖叫聲傳來。不用猜，一定是媽媽看到了那條玩具蛇。我心裏覺得挺好玩的，可媽媽卻不這麼覺得。媽媽走進了我的房間，她的臉紅通通的，火冒三丈。她用嚴肅的神情看着我，說：“女兒，你知道媽媽被你嚇得那一刻是有多驚魂嗎？你根本沒有考慮過別人的感受。如果換作是你被嚇到，你會原諒那個嚇你的人嗎？你怎麼就不知道將心比心呢？你這樣子很令人討厭的……”媽媽把我訓斥了一頓，我感覺到有些慚愧。我躺在牀上靜靜的反思着自己的行爲。的確，是我做的不對。如果換作是我被嚇，我也會訓斥那個人一頓的。
那件事，我自己在房間裏反思了好久。同時我也明白了一個道理：做人要學會將心比心。
惡作劇作文14
惡作劇是一種奇妙的東西，它可能出於善意，也可能出於惡意。
星期四下午第二節下課後，我走在“老大”——衛豐愷的左後方，忽然望見了我們班公認的“光頭強”——嶽宇軒。只見他的那個大光頭在太陽光的照射下顯得格外耀眼。這個大光頭的出現，使我們萌發了一個十分“邪惡”的念頭：敲一下他的光頭，並看看他的表情，是十分憤怒的，還是十分驚訝的，還是十分享受的？
衛豐愷藥帶領着我埋伏在籃球架後面，因爲我們預計他應該會經過籃球架。果然，嶽宇軒從籃球架經過，我們貓着腰，如豹子般敏捷地來到他的身旁，並以迅雷不及掩耳之勢，用手敲到了他那光滑的大腦袋，之後就快速“逃跑”。當嶽宇軒發現他那顆神聖不可侵犯的光頭被敲後，我們也早已逃到離他十萬八千里的地方了。嶽宇軒環顧四周，突然發現我們詭異的笑容，就明瞭箇中的緣由。只見他立刻像一頭髮瘋的公牛，向我們衝了過來。
當他來到我們的身前時，厲聲質問道：“你們知道自己犯了什麼錯嗎？”那聲音真是如雷聲一般洪亮。爲了擺脫他，我們也開啓了裝瘋賣傻模式，疑惑地問：“我們怎麼啦？”剛剛觀看惡作劇的朱子軒碰巧看到了這一幕，把剛纔發生的事情一股腦地講給嶽宇軒聽。這讓嶽宇軒的猜想得到了證實。
看着嶽宇軒憤怒的表情，我們只好低聲下氣地向他認錯。玩笑歸玩笑，以後我們還是少玩這樣的惡作劇。那樣會打擊同學的自尊心，也會惡化同學關係的。
惡作劇作文15
小時候的我，十分愛玩，一次看見姐姐在磨粉筆灰，非常好奇，就跑過去，撒嬌式的對姐姐說：“姐姐，我想磨磨看”。姐姐想了想，就答應了。
我學着姐姐的磨法，三下五除二就完成了，這時姐姐給她媽媽送水時，不小心撒了很多，那時因爲我們把那些粉筆灰裝在一個杯子裏，全灑在了杯中，形成了一杯咖啡色的水，我看到了，小腦袋一想，便有了一個想法，我叫姐姐再灑些水，姐姐馬上灑了一些，哇！一杯“壓震四方”的咖啡隆重出場，我問姐姐想喝這杯“咖啡”嗎，她連忙搖頭，還一副“我有妙計”的模樣，我問：“你有何妙招？”姐姐說她要來個以假亂真，接着她又慢慢道來，她把樓下的哥哥叫來，然後讓他把這杯“咖啡”慢慢享受完，我一聽馬上高興地跳了起來。連說這是個好主意，爲了讓哥哥相信，姐姐把一顆咖啡糖放了進去，讓它慢慢的融化，姐姐找來了一把勺，把哥哥叫來，要他品嚐一下我們的美味咖啡，哥哥馬上答應，便拿起勺子挖了一勺，準備放進嘴裏，我這時也顧不得想了，往後一轉，把勺打掉了，還邊說我是不小心的，可姐姐這時卻說沒事的，可以端着喝，哥哥又喝了，我已經瘋了，連忙抓起一把沙子，塞進去，哥哥火了，大聲咆叫“你……你是故意不讓我喝”。最後一句是從牙縫裏逼出來的。
我連忙把我們的想法說了出來，哥哥十分惱火，我連說對不起，哥哥原諒我們了，這一次我們惡作劇失敗了。
但我非常開心。