在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的關於禮貌的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於禮貌的作文1
中國曾有“君子不失色於人，不失口於人”的古訓，意思是說，有道德的人待人應該彬彬有禮，不能態度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌語言，是我們中華民族的優良傳統。
王華中午在教室做作業，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小紅連忙向他道歉並聲稱過後買把鋼筆賠他，王華看到此情境，強壓在心理即將爆發的氣一下子消失得無影無蹤，並說“沒關係，修理一下就好了”，於是又恢復了往常的平靜。
有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端着東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠着牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼？
宋代有個叫楊時的人，是理學家程頤的學生，他40多歲時到洛陽去拜見程頤，當他與另一位同學來到程頤家的`時候，天下起了大雪，程頤正在睡午覺，他們就站在門外靜靜地等候，直到程頤醒來，這時雪已經下了一尺多深，這就是流傳至今的“程門立雪”的故事一個小孩的木車壞了，一顆螺絲釘掉了出來，他見到路邊有一個人在修理汽車，於是走過去說：“喂，借我一把鉗子。”那個人望了他一眼，並不理睬他，繼續修理汽車。
小孩將這件事告訴哥哥，哥哥教導他做人要有禮貌。於是他又去找那位修理汽車的人說：“叔叔，請你借我一把鉗子好嗎？”那個人擡起頭問：“怎麼啦？木車壞了，我來幫你修理吧。”
這個孩子的態度，使他不但借到了鉗子，還得到那位叔叔的幫忙，把木車修理好。
人在社會上生活總要和別人交往。學會禮貌待人，恰當地使用禮貌語言，就能使人與人之間的關係更加和諧，社會生活更加美好。
關於禮貌的作文2
俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學好文化知識的保障。因此，做文明的中學生首先要嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》，嚴格遵守學校各項規章制度。
首先，我們作爲新時代的中學生，要做到遵紀守法，愛護花草。還要珍惜自己的生命，遵守交通安全;在學校也不要玩危險遊戲，更不要追逐打鬧。有的同學認爲：講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的`約束。這種看法是錯誤的，自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那麼它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉;人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
其次，要遵守社會公德。要我們講究公共衛生、愛護公共財物、維持公共秩序。在教室裏，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。在公共場所不能大喊大叫，最近學校裏追跑喊叫的現象較爲嚴重，妨礙了其他人學習、工作或休息，更重要的是嚴重影響了學校的形象;不能在建築物上或課桌椅上亂刻亂畫。
我們不僅要做到自己愛護，而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行爲。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。
關於禮貌的作文3
禮貌是什麼？是路上相遇時的微微一笑，是見到師長時的深情問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”……禮貌是尊重，是謙讓，是寬容……是一種品質，一種修養，是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。她猶如一泓清泉，滋潤我們幼小的心田；她猶如陽光雨露，沐浴着我們健康向上、茁壯成長。
大家一定聽說過“讓地三尺”這個具有中華傳統美德的故事：清代康熙年間，禮部尚書張英老家的鄰居造房，佔了張家三尺地基，張家人修書一封到京城求張英主持公道，張英回書到：“千里修書爲一牆，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”他勸解家人，對人要寬容，主動謙讓。張英的家人接到信後依照他的意思，在原地界上讓出了三尺土地，以示不再相爭。鄰居看到張家這樣心胸寬廣，非常感動，也朝裏讓了三尺，過道多了六尺，爲此陡然開闊，行人不再感到狹窄，一時間，兩家處理問題的做法傳爲佳話。
是啊!忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空。尊重、寬容和謙讓，是一種禮貌，令人間平添許多溫情！古人尚且如此，那麼作爲新時代少年兒童的我們，更應該嚴格要求自己。
其實，文明禮貌，離我們不遠，就在我們身邊，我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統美德嗎？在家裏，孝順長輩，關愛兄弟姐妹，主動幫助父母親分擔家務，不讓爸爸媽媽操心；在學校裏，文明禮儀，團結友愛，勤奮學習，當好老師最滿意的小助手，做同學最好的`朋友；在社會上，尊紀守法，愛護公物，保護環境，遵守公共秩序，做一個文明有禮的小公民。
送人玫瑰，手有餘香，文明禮貌之花，即能裝扮我們心靈的春天，又能讓我們感到無比快樂。讓我們一起從小播下文明禮貌的美德種子，用自己的實際行動，感染身邊的每一個人，爭做一位名副其實的文明有禮好少年!
關於禮貌的作文4
中國自古以來就是禮儀之邦。古代就有“五禮”之說。文明禮儀它注重點滴小事做起。在校園裏，我們要管住自己的手，不破壞公物；其次，我們要尊敬老師，尊重同學；在生活中也要管住自己的手，不讓爸爸媽媽操心。在到同學家去玩時要先打一聲招呼，只要你懷着一顆友好的心、有樂於助人的精神，就能讓別人感受到你的'幫助，你就會發現：美德就在我們身邊。
有一次，在課間活動的時候，我正在玩遊戲，突然看到有人扔了一個廢紙團在地上我急忙跑上去制止他，我說：“你不能亂扔廢紙，你應該把紙扔到垃圾筒裏去。”可那人根本不聽我的話，走了。我只好自己把廢紙檢起來扔到垃圾筒裏，然後繼續玩遊戲。這時，不遠的地上有一張紙引起了我的注意，我走近一看原來是十元錢，我心想：是把錢給自己用呢還是上交老師呢？經過考慮，我決定上交老師，想好之後，我直奔老師辦公室，把錢交給了老師。
你知道我爲什麼會這樣做呢？是因爲我知道：言而有信、一諾千金是我們中華民族的傳統美德，它是一種力量，更是一種財富。一個有品德的人就會被人稱讚、尊重和信任。在當今社會上許許多多的人爲人誠懇，腳踏實地；可有一些欺騙別人的人卻失去了人格和尊嚴，失去了誠信，在這裏，我要告訴大家：所有文明禮儀都很容易做到，只要大家再細心一點、再注意一點，文明禮儀就會伴我們同行。
關於禮貌的作文5
中國是一個講禮儀的國家，在中國五千年的歷史中禮儀是這個國家中被世世代代的流傳下來的文化，它是一個博大精生的文化，禮儀可以改變一個人對你的看法，也可以改變你的一身。
作爲一名中國人禮儀是我日常生活中十分重要的'一部分，對人接物要講禮貌，出門吃飯要講禮貌，打電話要講禮貌……
在日常生活中禮貌我在每一事中都很注意禮。往往一聲謝謝，對不起，再見……可以讓大家心裏更舒服。
一次我幫媽媽去距離家門口不遠的菜場裏買菜，我來到一家賣餛飩皮的店裏，老闆娘熱情的問我買幾塊錢的餛飩皮，我拿出了口袋裏媽媽給的錢遞給了她，並附上了一句“買五塊錢的皮子”，老闆娘又問那你要買“大皮子”，“中皮子”還是“小皮子”。我頓時疑惑了，這個媽媽可沒有交代過，於是老闆娘熱心的說：“一般人家在我店裏買的都是”中皮子“要不你也買中皮子？”我想了想遲疑的對她說：“如果我買錯了怎麼辦？”她想了想說“你買錯了你就來我店裏換皮子。”我滿意的說：‘’好我知道了，謝謝，再見！”老闆娘隨即說了聲“小姑娘你真有禮貌！”我笑答到“應該的”
於是我把買好餛飩皮放在自行車上。回到家，我立馬問媽媽我買的東西是否真確，媽媽點點頭說是的。
在買餛飩皮的過程中，我不僅體會到了禮貌對人的重要，而且我發現禮貌不是口頭說的，它要變成種個行動纔會讓世界更加美好。如果大家都講禮貌世界上所有的矛盾都會迎刃而解，世界將會根美好，爭吵將會化爲烏有，普普通通的禮貌詞兒可以在關鍵的時候發揮大作用！
關於禮貌的作文6
我禮貌，所以我快樂北湖學校四年一班遲景鴻尊敬的評委、親愛的同學們：你們好！一位哲人說過：“禮貌不用花一分錢，但可以獲得一切。”這話很有道理，你禮貌待人，別人也會同樣對你，因此，我說：我禮貌，所以我快樂！當我不小心踩了別人的腳時，我趕緊輕聲說句：“對不起”，就避免了一場不必要的爭鬥，這是多麼快樂的'事呀！當我單獨在家時，媽媽的同事來了，我熱情地請他進來，沏上茶，陪他聊會天，媽媽回來了，媽媽的同事直誇我，這是多麼快樂。
當我早上到校時，見了老師問聲“好”，見了同學問聲“早”;老師回聲“你好”，同學們回聲“你早”，這是多麼快樂！如果我能看到外賓，我說“Hello”這是多麼快樂！朋友，你瞧，講禮貌，就能得到別人的善待，講禮貌，就能提升一個人甚至一個國家的形象，你給了別人一個愛意，別人也會送你一份友誼，這樣，我們這個社會就會變得更和諧，更融洽，更美好。我國古代的思想家孟子說過：“敬人者，人恆敬之”;“愛人者，人恆愛之。”
如此至理名言，難道不值得我們牢記嗎？“請”、“你好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等這些都是最簡單，最變通詞，如果經常運用它們，就會讓自己越來越快樂。我講禮貌，別人敬我愛我，所以我快樂，你禮貌，別人敬你愛你，所以你快樂;大家都能講禮貌，互敬互愛，那麼，這個世界將因有我們這羣禮貌的公民而變得更加美好！謝謝！
關於禮貌的作文7
咱們敬愛的周總理一向被人民稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請一位姓朱的理髮師給他刮臉，剛颳了一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，颳了個小口子，朱師傅心裏一陣緊張，忙說：“我工作沒做好，真對不起總理。”周總理微笑着寬慰他說：“怎麼能怪你呢！是我咳嗽沒和你打招呼，還幸虧你刀躲的快。”事後，總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的`顧慮。
咱們國小生從小也應該講文明，懂禮貌，語言和行爲都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用禮貌用語。待人接物，行爲舉止，都要講究文明禮貌，講究儀表儀態，無論在校內校外，都要做到不打架，不罵人，不撒野。要學會剋制和謙讓，自己不對，要勇於自我批評，別人不對，要能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更不能得理不讓人。
學校辦公室是老師工作、學習和課餘休息的地方，學生不可以隨便進入。如果有事一定要進，則應先敲門、報告，經老師同意後方可進入。進入時，要輕手輕腳，避免發出聲音，影響別人。同學們，讓咱們繼承和發揚中華民族講文明講禮貌的優良傳統，做到和氣、文雅、謙遜，不講粗話、髒話，不強詞奪理，不惡語傷人，爭做一個講文明、懂禮貌的好孩子。
關於禮貌的作文8
我們要懂得講文明，講禮貌，不亂丟果皮紙屑。
一天，我在放學的路上看到了一位小男孩在路上走着，看到了一地的紙屑，卻瞧也不瞧一眼，大搖大擺地走了。隨後，又來一個小妹妹，她一看到地上的紙屑，趕緊蹲下身，把地上的果皮紙屑撿起來，丟進垃圾箱。小男孩轉過頭來看到了這個場面，臉羞得通紅，回頭來對小妹妹說：“對不起。”小妹妹說：“沒關係。”看着這兩個可愛的小弟弟，小妹妹，我心想：“我也要做個講文明，講禮貌的好孩子。”
有一天，我看見了一位大爺爺大搖大擺地拿着一把掃把走了過來，一看原來是鄰居李大爺。他的聲音特大，他看到我就大聲地對我說“坤立呀，你看你還是少先隊員嗎 ？回頭看看你的身後有這麼一大堆垃圾你都不知道。我說你是怎麼當的這個少先隊員啊？”我連忙說：“這兒又不是歸我管，我爲什麼還要清理呀。”只聽見李大伯說：“少先隊員要講文明講禮儀，你連這些都做不好還是少先隊員嗎？”我想起了那天放學回家我想的話，臉漲得比蘋果還紅呢？我立下了決心，拿了掃把，準備清理已經堆了兩三個星期的垃圾。
開始清理了，突然從遠處傳了一聲叫聲。哦！原來是三樓的`張大媽也來打掃啊！大家一起熱火朝天地幹了起來。
作爲一個講文明，講禮儀的少先隊員，無論在哪裏，我們都要做好自己應該做的每一件事情。我想：只要人人講文明，講禮貌，這個世界就是充滿溫情的人間。
關於禮貌的作文9
天天早上離開父母去上學時總是少不了“再見!”或“拜拜!”這句話，這是爲什麼呢?這還得從去年的一件小事說起。
那天我聽着“叮鈴鈴”的鬧鐘聲響起，隨着聲聲雞鳴，我終於睜開了睡眼惺忪的.眼睛，瞥向時鍾，7點了，我迅速穿衣洗漱疊被子，幹完了這些“雜活”準備出門，還未踏出門檻，爸爸就大聲說：“喂，你是不是有什麼東西沒帶?”聽了這句話我急忙回來尋找我自己忘帶的東西。
是語文書嗎?我打開書包，在書包裏翻了好一會兒，找到了語文書，不是語文書。昨天沒裝什麼呀!是水壺嗎?我找了找，沒找到水壺，我又仔細一尋思，水壺原來掛在肩上的。那是不是文具盒，昨天寫完了作業沒有裝進去呢?怎麼沒有裝沒裝的記憶呢?一看文具盒，它還安然無恙地躺在書包裏。
我剛準備走，可看見了爸爸嚴肅的神態，我們的眼睛隔空相望，我知道了不是學習用具，爸爸說的是另一樣東西.......
我抓耳撓腮，始終不知道是什麼沒帶。爸爸見我還不知道是什麼，提醒我道：“是一個人應有的禮貌!”恍然間我明白了，我立即拍拍腿，站直身體，對爸爸說道：“再見，爸爸!”爸爸微笑着點點頭，我滿懷喜悅地走出家門。
做人之中禮貌是非常重要的，我們一定要禮貌對待他人。
關於禮貌的作文10
在一些美麗的景點，走在乾淨的小路上，路邊綠陰陰的草地，美麗的鮮花，讓人有心曠神怡的感覺。
可每當大批遊人過後，低頭一看，地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等，總是處處可見，害得環衛工人只能跟在遊人屁股後面追着撿垃圾，簡直太不尊重人們的勞動成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用，卻往美麗的地方扔垃圾，稍不留神還會有讓人摔倒的危險。反過來想一想：如果是別人在這些地方扔了垃圾，那麼你差點被絆倒、滑倒，你的心裏是什麼滋味呢？是好受還是難受呢？如果，每人都扔到那兒去，那麼，還是景點嗎？分明就是一個垃圾堆。
我們家在我的帶頭下，每個人都已經養成了不亂扔垃圾的好習慣。清明節那天，我們去天上王城玩，因爲天很熱，於是就買了個雪糕，吃完了雪糕爸爸正準備把袋子扔到地下，我連忙阻止了：“爸爸，你有沒有想過，如果每人都扔一個垃圾，積少成多，垃圾遍地，這裏還是景點嗎？在這樣的景點玩多不舒服！”爸爸微笑着點點頭，向我翹起了大拇指，並扔進了垃圾箱，這時，我才滿意的點點頭。
再想想我們的學習生活中，有着太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的：學校樓梯上的一個個的標誌，爲什麼老有同學不遵守？我們的`預備鈴響了，爲什麼老有同學不能做到按時上課、擺好桌面？爲什麼課堂紀律老有幾個同學不能自覺遵守……
你們知道嗎，古代人把“聰”分爲好幾部分——用耳朵聽、用眼睛看、用嘴說、用心想，這樣的人才能算是聰明，可有的同學爲什麼老是做不到？
中國是一個禮儀之邦，讓我們從身邊的一件件小事情做起，讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好！
關於禮貌的作文11
今天，劉老師叫我們設計一個節日。同學們一聽，高興得手舞足蹈，樂翻了天。我決定將每年的7月3日定爲禮貌節。
每當到禮貌節的時候，人們起牀第一件事情就是一家人彼此問好：“早上好！”下樓買東西或玩耍的時候，都要說：“你好，最近身體好嗎？生活愉快嗎？”
到了中午午餐的時候，一家人會彼此問候：“中午好！請吃豐盛的午飯。”這一天不能生氣，不許打架，不許不高興。
下午運動時間到，碰到的.每一個人都會對你說：“下午好！祝你愉快！”打球時，都要問對手一兩句話：“球技提高了嗎？進步了嗎？……”打勝或投進一個球時，對手必須說：“不錯，球技提高了不少，繼續努力，加油哦！”
回家路上，遇到生人或親人，都得說：“您好！節日愉快！”邊說邊得九十度鞠躬。
晚上吃晚飯時，一家人彼此說：“節日快樂，請吃節日晚飯。”晚飯是兩道涼拌菜，三葷四素，還得互相夾菜：“慢慢享用色香俱全的美味佳餚。”得到食物的人必說：“謝謝，親愛的，你也來點兒。”
飯後娛樂時間，可以下棋、看電視、看書……下棋時，如果你吃掉別人一個棋子，對方會說：“我爲你的進步感到驕傲！”輸了時，勝者必說：“別灰心，下次加油，好嗎？”
看電視時，是在節日結束時，必須響起熱烈的掌聲，還得說：“感謝你們爲我們效勞，讓我們享受娛樂，謝謝！”
睡覺時，互相問候：“晚安，希望明天更加絢麗多彩！”
……
這就是禮貌節的全天過程，你可能會問：“要求太嚴格了吧？”雖然嚴格了點，但必須得這樣。
怎麼樣？設計得不錯吧？真希望政府多定些節日，這樣我們就可以天天沉浸在歡樂中。
關於禮貌的作文12
一晃十二年過去，我已經是一名快要升國中的男孩。在十二年裏，發生了許多事情：當我呱呱落地誕生之時，到現在在寬敞明亮的教室裏讀書；當我鸚鵡學舌，叫了第一聲“爸爸媽媽”之時，到現在我能流利地朗讀文章；當我蹣跚學步，艱難地邁出第一步之時，到現在可以在跑道上自由地奔跑……這段時間，發生了許許多多的事情。其中，有一件事使我刻骨銘心。
那是一個風和日麗的下午，我們一家人懷着滿懷的好心情去杭州遊玩。我們駕駛着汽車行在車輛來來往往的滬杭甬高速公路上。就在我們的`肚子咕咕作響時，我們的汽車駛入了嘉興服務區。到了那裏，我們分頭尋找超市，到超市先買些東西吃，再到杭州品嚐美食。於是，我們找到了超市舊址，詢問在那裏的工作人員，問:“超市在哪兒?”那位工作人員並不理睬我，我沒發覺我在哪個方面做得不對，便再問：“超市在哪兒？”那位工作人員心平氣和地說：“你到底叫誰？”聽了這句話之後，我改變了以往的態度，恭恭敬敬地問：“阿姨，超市在哪兒？”阿姨語重心長地對我講：“超市在對面，我用手指指着的地方。做人要講禮貌，講文明，要是不講禮貌，別人就會把你視爲沒有教養的孩子。”這句話讓我垂下了頭，十分羞愧，我便連忙說了一聲：“謝謝！”再向超市奔去。
就這樣一句樸實的話語，讓我受益匪淺，還悟出了一個道理：做人需要講禮貌、講文明，才能成爲一個由公德心和社會責任心的人。
關於禮貌的作文13
“哦！去購物了！”弟弟興奮的叫着，搖頭晃腦的奔到了前面。迫不及待的走上了電梯。媽媽趕緊讓我推了輛購物車跟上大隊部。
我不由得氣憤，早不拿晚不拿，偏偏這時候拿，真是的。我飛快的衝進購物車羣，一排排一列列購物車整齊的排着，猶如出征的部隊，浩然整齊。正想着，猛地回過神來，連忙拉起一輛新兵就追趕起大隊伍。
“吱”一聲，我連忙剎車，一位年輕媽媽推着購物車趕在了我的前頭，哎，人算不如天算。我懊喪的等着她慢條斯理的走上了電梯，我緊跟隨後，怕趕不上大部隊。
“啊！”一聲淒厲的.慘叫（有點誇張）在我耳畔徘徊，心臟隨之猛烈跳動起來。原來，我跟的太近，車撞到了前面女士的後腳跟。她轉過頭來，怒瞪着銅鈴般的大眼，盯着我看，似乎想把我看透。她欲張口，我卻先行一步，面紅耳赤地朝她說了聲：“阿姨，對不起！”，還順帶一個45度的躬。那位阿姨見我已經道歉，不好再說些什麼，只好作罷。轉過頭去喃喃自語，是不是心疼那受傷的後腳跟。我怕再招惹到什麼，退後了好幾步，心裏一直十分害怕。
到站了，我鬆了一口氣，直到阿姨走後才一步一回頭的登上了結實的土地。
可真玄，差點落入虎口。我第一次真真切切的體會到禮貌用語的何等重要。在她（他）生氣時，一句對不起可以化清你與她（他）之間的糾紛；在他（她）悲傷時，一句真誠的問候將會給別人帶來無限的溫暖……
朋友們，一句禮貌用語對你與你並不難，但卻對他人無比的重要。多一句禮貌用語，多一份友情、親情、真情。
關於禮貌的作文14
如何做一個講文明的人?其實做一個講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關情，在不經意間，我們傳播着熱情，尊重，關愛和友誼，這就是講文明。這點點滴滴的讚美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤着我們的心田。
想必每個人的父母和老師都曾經告訴過你們，人活在世上最重要的`一點就是學會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明，再富也會變成窮人，官再大也會被貶成平民。有些人以爲做一個講文明的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實很簡單。做一個講文明的人，就是要尊老愛幼，孝敬父母，尊敬老師，關愛他人 ……
有一次，我和爸爸媽媽一起去煙臺旅遊，我們一到煙臺，放好行李之後就坐公交車去海邊玩。在公交車上我看到一位老奶奶沒有座位，正準備給老奶奶讓座，這時，有個比我小一點，大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊，把老奶奶扶到他的座位上，那個老奶奶對小男孩說：“好孩子，謝謝你！”
今年5月12日，我國四川省汶川縣發生了8.0 極大地震。人們給災區人民捐錢、捐物、獻血，有的人還領養了災區的孤兒，還有的人到災區去當志願者。特別是一些可愛的救援人員和醫護人員，整日整夜地忙來忙去，顧不上休息。那些爲災區人民運送救援物資的航空人員和司機更是忙不過來，有的一天只能休息兩、三個小時。他們的這種愛心和道德多麼值得人們尊敬啊！!
讓我們從現在開始，做一個講文明的人吧！
關於禮貌的作文15
那天晚上的夢真美呀！我躺在牀上睡覺，睡着睡着我就做了那個夢，我夢見一個身穿彩霞一樣的衣裳，有着一雙透明的翅膀的小天使，正在我的夢裏玩遊戲呢。這時，我覺得我的後背怪怪的，我馬上回頭看了一看，哇！我發現我也長了一雙翅膀！我的翅膀竟然是粉紅色的。
旁邊的小天使說：“你是新來的吧？你叫什麼？”我說：“我叫李明展，你叫什麼？”小天使就微笑着說：“我叫禮貌。”我說：“這個名字好奇怪啊！”她說：“你知道，我爲什麼叫禮貌嗎？是因爲我是一個很有禮貌的小天使，大家都管我叫禮貌。”我說：“我也是一個有禮貌的孩子，你能跟我玩嗎？我會給你看我的小祕密。”她說：“你還是先看看我給你的小祕密吧。”
她的手輕輕一動，我就看見了一個佈滿謊言的小天使島，那裏面黑乎乎的，非常讓人害怕。我問她：“這裏太嚇人了，爲什麼你要讓我看這些呀？”她說：“我們的'國王，會預測誰是禮貌的孩子，誰是說謊的孩子。看起來你不是說謊的孩子，說謊的孩子是看不裏面的黑暗的。”我聽了快樂極了，我就說：“ 那我往後永遠都不說謊。”她說：“好的！”接着我們就玩耍了起來，我們玩得可快樂了。
我知道了，有禮貌的孩子，上帝是會預測的，他會給好孩子帶來更多的快樂，就像那個叫“禮貌”的小天使。