在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的難忘的社會實踐作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的社會實踐作文1
今天，我校師生到了迷你版城市——麥魯小城。那裏有許多職業角色可以扮演，比如：警察、消防員、空姐、記者、蛋糕師、模特、育嬰師……幾十個職業供你選擇。
其中最令我難忘的是我扮演的“育嬰師”。一開始，我和我們這個“大部隊”興沖沖的來到門口等待。等了差不多5分鐘，終於到我了，我把書包放在指定的地方，然後選了一個位子，站好了。育嬰師老師是一位幽默、大方、美麗的.“圈圈老師”，她先讓我們走到自己喜歡的嬰兒面前（其實是假嬰兒），然後叫我們左手摸住自己的頭，右手摸住自己的屁股，告訴我們：這是抱小寶寶的姿勢。
我輕輕的抱起了小寶寶，把他放在桌子上。現在，要給他洗澡了。
“圈圈老師”問：“我們給小寶寶洗澡時，是把釦子從上向下解，還是從下向上解？”
我和劉璟媛說：“從下向上解。”
老師說：“答對了。”
然後，又給寶寶脫衣服，穿衣服。我感到不耐煩了，這也讓我知道，家長照顧我們的辛苦。好不容易，半小時到了，我掙了“5麥幣”（在麥魯小城使用的一種貨幣）。
通過今天在麥魯小城的遊玩過程中，我不僅收穫到了快樂，還體驗到了父母照顧寶寶的辛苦。這次的實踐活動真是令人難忘。
難忘的社會實踐作文2
星期一的一大早，我們六年級的師生一起到帝苑陽光少年培訓基地參加爲期兩天的社會實踐活動。
坐在去往實踐基地的車上，我們都在激烈地討論着：“咱們的教官叫什麼啊？”“不知道我們會和誰分到一個寢室”……，大家都對實踐生活充滿了嚮往。
在這次活動中，最令我難忘的就是晚上的'晚會了。7點半，活動正式開始。首先，是各個班級的表演。該我們班上場了，表演時，不知道是誰大喊了一聲：“誰的手啊！都砸到我頭上了!”“哈哈哈哈”臺下爆發出一陣鬨笑聲，把氣氛推到了最高點。我也忍不住“撲哧”一聲笑了出來。接着，該教官們表演了，我們大聲喊着教官的名字，一個勁的起着哄。“嘣嚓嚓……”當音樂響起，教官們跳起舞來，大家看到教官的舞姿，笑得前仰後合，差點兒從椅子上摔下來。
除了晚會，第二天的“霸王舉鼎”同樣令我難忘。“霸王舉鼎”的規則是：兩個班之間進行比賽，哪個班先將三個輪胎依次套進低、中、高三個柱子，即爲勝利。比賽開始，我們採用了疊人塔的方式，將抱着輪胎的同學託了上去，“加油！加油！”大家都在爲託輪胎的同學鼓勁。終於，“嘟--”的一聲哨響，我們在規定的時間內率先擺好了輪胎，取得了勝利！大家都歡欣鼓舞，個個笑逐顏開。
這次社會實踐活動，不僅帶給我無比的快樂，還讓我明白了團結就是力量這個道理，這次實踐活動真令我難忘。
難忘的社會實踐作文3
在爲期五天的社會實踐活動中，我們上了許多有意思的課。比如：物理課、多米諾骨牌、學編中國結、有軌列車、相依爲命……，不計其數。但其中我最喜歡的課是多米諾骨牌這一節課。
在多米諾骨牌的課上，老師講了多米諾骨牌的.由來。多米諾骨牌所產生的效應是：一個很小的初始力量就可能產生一連串的連鎖反應。在多米諾骨牌的教室裏，我還看到了有關於多米諾骨牌的歷史：
（1）宋宣宗二年（公元1120年），民間出現了一種名叫“骨牌”的遊戲。這種骨牌遊戲在宋高宗時傳入宮中，隨後迅速在全國盛行。當時的骨牌多由牙骨製成，所以骨牌又有“牙牌”之稱，民間則稱之爲“牌九”。
（2） 1894年8月16日，一位名叫多米諾的意大利傳教士把這種骨牌帶回了米蘭。作爲最珍貴的禮物，他把骨牌送給了小女兒。多米諾爲了讓更多的人玩上骨牌，製作了大量的木製骨牌，併發明瞭各種的玩法。不久，木製骨牌就迅速地在意大利及整個歐洲傳播，骨牌遊戲成了歐洲人的一項高雅運動。
老師給我們發了兩桶骨牌，我們組的女生擺了一個棒棒糖，男生擺了一個圈子，我們把兩個圖形連起來的時候是最困難的，不過我們還是連了起來。
多米諾過牌很好玩，有機會的同學可以再玩玩。
難忘的社會實踐作文4
同學們，你們猜猜我們今天去哪了？你保證三天三夜都想不到，我們今天去了青少年活動中心了。
近了大門，首先映入眼簾的是一棟紅色的樓房，上面豎着少科院三個大字，我們先來到了彩蝶賀卡製作教室，老師先教我們如何粘貼標本，辨認蝴蝶標本的正反面，打孔穿線。做完後，我們又來到了環保教室，我們在裏面認識了兩個新朋友，那就是活性炭和硅藻泥，活性炭也叫活性炭黑，形狀是一塊塊黑色硬狀物，別看它和煤炭的顏色差不多，但是它們的功用卻各不相同。老師把所有材料都介紹完，我們就開始做空氣淨化盒了，我們井然有序地去拿材料，材料袋裏有兩個塑料盒，老師額外又給我們發了一個小紙杯，是用來調硅藻泥用的，還有一包活性炭、一包硅藻粉和攪拌棒，我把硅藻粉調到適當的濃稠度，倒入在盒中，又把活性炭倒入在盒中，就大功告成了。看着我親手做的.小小空氣淨化，我的心中油然而生一股成就感。哈哈！
快樂的時光總是如流星飛逝，我們在歡聲笑語之中回到了學校，這真是一次有意義的科技實踐活動呀！
難忘的社會實踐作文5
五年級下期，我們進行了五天四夜的社會實踐，最難忘的是星期四那一天，我可算知道了何爲患難見真情。
那天晚上要舉行一場聯歡晚會，我負責挑選我們班的節目，我們班的同學可謂多才多藝，報名的人非常踊躍，我擇優選取，從中挑出四個節目。
那天中午，教官先對節目進行審看。看了小涵和小艾的拉丁舞和小凌的天天向上，教官連連點頭，還滿意地拍我的肩，讚道：挑得不錯！我心中暗喜：可不是嘛，這幾天我挑節目挑得眼花繚亂，這兩個節目可是精華呀！
到了第三個節目，小鄭同學表演相聲，聽了幾句，教官就皺起了眉，因爲小鄭同學的`詞全是貶教官的，我知教官不滿，就問教官：教官，要不要換掉？教官點點頭。可當我把這個上級指示告訴小鄭時，班上大部分同學都憤怒地指責我，命令我立刻把小鄭的節目換回來，甚至有些人說了我不配當班長之類的重話。聽到這些，淚水在我的眼眶中打轉，我轉身跑回宿舍。我在房間哭泣，突然門被輕輕敲了幾下，我忙擦乾了眼淚，強裝笑顏打開門，門前站着一羣女生。我疑惑，她們怎麼回事？是來安慰我的嗎？不像啊！便問：你們未等我說完，她們已經齊齊開口：我們絕交吧！這下我更難過了，點點頭，又關上了門。頓時，我滑坐在地上，想起平時對她們是如何關照，如何依她們做事，可現在，就因爲這一點點事，她們，她們竟然
這時，窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，想着陽光總在風雨後，我又打起了精神，推門而出，耐心解釋和協調，繼續履行我這班長的職責。
難忘的社會實踐作文6
今天上完書法課後，我和媽媽一起去新華都超市買東西。
首先我們去買牙刷，來到貨櫃前，只見各式各樣的牙刷琳琅滿目，讓人目不暇接。媽媽拿了一包牙刷，裏面有6把。我看到包裝盒上說“三個月要換一次牙刷”，就對媽媽說：“我的牙刷用了四個月了。我也想換一把兒童牙刷，好嗎？”媽媽說：“好。”於是我又選了一把兒童牙刷。
我們來到食品櫃檯前，又買了一些吃的。我們先買自發粉，挑來挑去就沒有奶奶指定的“理想”牌自發粉，只好選了一種看起來也不錯的其它品牌。接着媽媽又買了蛋糕和山楂。
新華都超市真大呀！各種各樣的貨物，樣樣俱全，看得我眼花繚亂，也走得暈頭轉向的，要不是跟着媽媽走，我可能會迷路的。
當我們買完所需物品後就去結賬，收銀臺的.阿姨說：“一共85元。”我給了她100元，找回了15元。我們拎着大袋、小袋的東西高高興興地走出了新華都超市。
這次社會實踐使我學到了很多知識，也鍛鍊了我的膽量，真是令我難忘啊！
難忘的社會實踐作文7
在這春意正濃的日子裏，我們班去“紅星快樂營”參加實踐活動。令我最難忘的就是雙人走鋼絲。
當我看見兩根細而且不停抖動的鋼絲時，不禁皺皺眉頭。“這個遊戲很難，就是兩個人互相打着對方的肩膀，踩着鋼絲走到對岸。”我看了看老師，又瞧了瞧那細又長的鋼絲，再加上那鋼絲不停抖，真想退出。可想到同學們，他們一定也很緊張，於是我壯壯膽，挑戰它。我和劉佳音一組。我看看四周：有的在數口令；有的挺胸擡頭，一臉自信；還有的則環顧四周，也在看“對手”幹嘛。“我們先來練一練吧！”我對劉佳音說。“一，二，一，二…”我和劉佳音互相搭着對方肩膀，看着自己的腳模擬走了起來。我和他練了一會兒，終於滿意的笑了笑。“還不錯呀！”我自信的.說。
該我們兩個了，我吞了吞口水，對劉佳音說：“上！”我倆把腳放在了鋼絲上。那鋼絲上下一抖一抖的，像個頑皮的小孩子上竄下跳，害我時不時腳冒冷汗。因爲鋼絲的抖動，所以我倆的重心一會兒往左，一會兒往右，像喝醉了酒的人一般。啊！我忘了喊口號！突然，我的重心偏了很多，隨着“啊”一聲，就和劉佳音跌了下去。唉，好疼啊…我拍拍身上的土，劉佳音開始了抽泣。我拍拍她身上的土，聲音也啞了。
雖然這次走鋼絲並沒有成功，但是我明白了並不是什麼事你都能成功，只有經過挫折，你才能成功。正所謂“失敗是成功之母”啊！從這次難忘的活動中，我深深體會到了這個道理。
難忘的社會實踐作文8
社會實踐活動給我人生不忘的記憶，珍惜這份寶貴的記憶，因爲它承載着我的期待、快樂、感情……
這次我們要去的是5A級景點，它擁有8項世界級亞洲之最：全球最頂尖垂直過山車，世界最大亞洲首臺U型滑板，世界最大超級大擺鍾……而我們首當其衝就選擇了超級大擺錘。一起體驗了箇中滋味。雖然那設施看起來不恐怖，但一旦你坐上去就會感到進入鬼門關。當它第一下晃到左邊時，我的心在默默地祈禱：快讓這玩藝早點結束吧！我緊閉雙眼，心裏一直在念阿彌陀佛……終於遊戲結束了，我驚魂未定，等我喘息一口氣，發現我的`夥伴跟我好不了多少，一個個黑脣青臉的，真是難姐難妹呀！
除了大擺錘之外，最好玩的是天旋地轉了。首先，我坐的車上了一個幅度不大的坡，然後停了幾秒鐘，猛地一下子衝了出去，眼看就要衝出軌道了，忽然又來了劇烈的急轉彎，緊接着是了幾個急轉彎，直把我轉得頭暈眼花，迷迷糊糊。終於讓我明白它爲什麼叫天旋地轉這玩藝了。
除此外，我們還玩了音樂船，大力水手，彩虹飛船等。
一看錶，已經過了三點了，我們趕緊往門口飛奔。因爲三點半要準時發車回學校。
難忘的社會實踐作文9
9月26日清晨，懷着激動的心情，冒着濛濛細雨，我們來到盼望已久的陽光少年小八毛訓練基地，開始了兩天一夜的課外實踐活動。
這兩天一夜裏我們參加了野外求生、生活智慧王等實踐活動。
隨着夜晚的降臨，我們齊聚在廣場開始了聯歡。在教官的帶領下，每個班級都精心準備了節目。雖然我們年級的孩子比較小，但也不甘示弱，氣勢很足，爲大家表演了風靡全國的江南Style。那熟悉的旋律一響，伴隨着孩子們那整齊劃一的標誌性動作，立即帶動了全體同學的情緒，嗨翻了全場，贏得了大家的稱讚。那經久不息的掌聲就是對我們最大的肯定！
第二天，踏着清晨的露珠，我們走向了晨練的場地，一聲聲整齊的口號聲中，一列列小夥伴們開始了新的訓練。
吃過早飯後，同學們聚在一起動手玩創意。活動中，大家都靜下來製作了屬於自己的作品，下課時看着胸前彆着的小小作品，充滿了成就感和自豪感。
休息以後，我們開始了本次活動的重頭大戲——“超級冒險王”。首先各種各樣的'標誌遍佈風雨廣場。哨聲一響，我們便奔馳在場地上，拿起地圖，描繪自己的成功之路。定向是一種國際性的活動，在世界上有很多的比賽，說不定我們也可以走上國際賽場呢！
在閉營儀式中，大家盡情舞蹈，依依不捨。在這次活動中，我學到了許多知識，增長了見識，這真是一次難忘的實踐活動！
難忘的社會實踐作文10
一個陽光燦爛的星期五的上午，老師說：“我們要去嶺南印象園和廣州科技館。”所有同學們都高興極了，我們期待已久的時刻終於到了。
下車了，我們排好隊走進了嶺南印象園的大門。我們走到舞臺下看錶演，我們看到兩位叔叔拿一個有四把刀的木架放在地上，後面走來了一位叔叔，他先把腳給我們看了看，然後站到刀架上來回走了一次，又給我們看他的腳是完好無損的。剛剛那兩位叔叔又拿了一盤玻璃碎片，那位叔叔把手腳給我們看了看，然後用手拿了很多玻璃碎片，又在玻璃碎片上跳來跳去，叔叔的腳還是完好無損，當場的觀衆們都驚訝極了。看完表演我還在那裏買了彈弓和悠悠球當作紀念品。
我們又坐上大巴來到了廣州科技館，那兒的房子是那樣的奇怪是那樣的美麗。我一進一樓有兒童天地、有機械化和綠色世界。師先帶我們去參觀機械化，還講解了機械化的來源，我迫不及待的想跑進去，一進裏面，啊！全都是機械化，讓我非常興奮。老師還帶我們去兒童天地，給我了我們20分鐘的自由時間，20分鐘我一直都在說祕密。老師還帶我們去了綠色世界，那裏有一間小屋，裏面可以體驗六級大風，我也想體驗，於是我走進了那間小屋，一進門六級風把我的頭髮吹得直直的，沒過幾秒讓我冷得直髮抖，迅速的來開了那間小屋。
我坐在回家的`大巴車上，回想起今天看的表演時那樣的精彩，那樣的令人震撼。今天的社會實踐活動讓我的童年增多了一份美好的回憶。
難忘的社會實踐作文11
水是生命的源泉，萬物生長都離不開水。今天我們大洋國小生態委員會會員和毛毛蟲中隊，要去參加一個名爲走進水世界的實踐活動。
下午我們穿着統一的校服，戴着小黃帽，繫着紅領巾，踏着整齊的步伐，帶着迫不及待的心情來到靈湖。
烈日下，徐校長在靈湖正大門的'湖裏打了一瓶水樣，我們爭先恐後上去看到水是透明的，有點發綠。徐校長又在靈湖西大門的湖裏打了一瓶水樣，可是這樣本就不同前面的了，它非常綠，還有點臭。爲什麼同一湖的水會不一樣呢？這時徐校長大聲地說：我們去污水處理廠看看吧！我帶着好奇心向污水處理廠出發。
我們馬不停蹄，終於趕到小兩山下的污水處理廠——遠遠望去，綠樹掩映，紅瓦白牆，這和我想像中的污水處理廠很不一樣。我想像這裏應該是臭氣沖天，沒有一絲綠意，結果和我想的恰好相反。
我們興致勃勃地參觀中控室，通過模擬屏初步瞭解了污水處理工藝流程。廠長還帶我們參觀了粗格柵和細格柵等工作方式，告訴我們粗格柵是把大垃圾如垃圾袋、包裝紙、香菸盒等處理掉，細格柵是把一些漏網之魚如瓜子殼、短塑料條、香菸頭等細小的垃圾處理掉。還介紹了水泵、四個生化處理池等工作原理。
通過這次實踐活動，我知道了被我們污染的水是怎樣處理變成清澈的湖水，它們是污水處理廠叔叔阿姨的功勞。也讓我懂得了爲什麼徐校長打的兩份水樣的不同。污水處理真是一件又費時又費力的事，所以我們要節約用水，保護環境，保護水資源。
難忘的社會實踐作文12
本次社會實踐活動，我們的目的地是西湖職高。這所名不見經傳的中學，地理位置偏僻。但在近幾年裏，它獲得各類大獎，發出閃耀的光芒。
我們這次初步體驗這所職高，學習體驗了點鈔、打字計數、速寫數字、禮儀迎賓、賓館服務，還看了職高30週年畢業慶典片。看了哥哥姐姐的精心準備的精彩表演，我們個個都樂呵了嘴。
在多門多項展示中，禮儀服務和賓館服務最受我的歡迎。雖說我的手很不靈巧，但還是十分喜歡用餐布做花。我喜歡折雞冠花，它簡便而美觀，與紅色的餐布十分匹配。我把餐布捲成長條，又把長條的兩頭向內一折，再向外一抽，漂亮的一朵雞冠花完成了。它的花瓣又細又長，花蕊平整而不歪，圓而不皺。
賓館，我相信大家都住過，但其中很少有人做過賓館的活兒。今天，我就體驗到了。賓館的活兒可重了！要換牀單，套枕套，疊被子，搬移牀。難度可大了！瞧！我們六人用盡全力去搬一張牀，都難以將它移動一米。套枕套的難度就更大了！枕套與枕頭之間產生的摩擦力使我們難以成功。一次次地嘗試，一次次的失敗，雖說如此，我們一個個還是幹得熱火朝天，興致勃勃。
這次社會實踐活動，我受益匪淺。我深深地體會到勞動是辛苦的，勞動是美麗的，勞動是受人尊敬的`。有勞動，纔有成果。愛勞動，纔有尊嚴。看到職高畢業生通過自己的奮鬥，取得了輝煌的成就，我的心中不禁產生一份濃濃的敬意。
難忘的社會實踐作文13
星期四一大早，我們在老師的帶領下上了公交車，大約過了 30 分鐘就到了陳洋實踐基地。
下了車，我們來到了操場，舉行了簡單的開營儀式。然後，我們就迫不及待地去參加活動了。
我們第一項參加的項目是多米諾骨牌，全班分爲八個組，有的小組雖然沒有成功，但是很開心呢。
留給我印象最深的就是勇敢者之道。我們來到那裏，老師耐心地給我們指導，還給我們做示範。這樣我們就對這項活動了解不少。我看着一座碉堡式的閣樓就害怕，心想：這咋跟紅軍二萬五千里長徵一樣的，媽媽，快來把我接回去，我不敢爬呀！但是在老師的鼓勵下，我還是爬了。爬到閣樓上面時，我的腿直抖，生怕掉下來。這一關過了來到了第二關，我走在“梅花樁”，繩子一直晃，幸虧後面的同學的.指點，要不然我就站在上面不敢動了。最簡單的就是第三、四、五關了。我 5 分鐘就過去了。我看第 6 關老師過得挺輕鬆，我就掉以輕心了。爬“人”字障礙時，我爬了四五次也爬不上去，別人勸我放棄吧，可是我怎麼也不服輸，我爬，我爬，我咬緊牙關，兩手緊握繩子，使出了吃奶的力氣，終於爬上去了。到了最後一關，過獨木橋的時候，我心想：哎呀！上天保佑我了，真是太簡單了，沒想到上去的時候，我緊張的連氣都喘不過來了，只好慢慢爬過去。通過這次活動，我明白了：只要勇敢，加上智慧，什麼事都可以做成。
一天下來，我都曬黑了。這是我最難忘的一天，它給我留下了美好的回憶。
難忘的社會實踐作文14
這幾年令我難忘的有很多：我難忘那些去鯨奇水上樂園的場面；難忘那去燒烤時的興奮；難忘那去西湖公園的喜悅，可是我最難忘前幾天的一次社會實踐！
今天，我早早來到學校，過了不久林老師叫我們十二位同學去拼車，我就是其中一位。我和其他十一位同學一路欣賞着美景，來到了時間地點——白沙灣。我們在門口，一直盼老師快點和我們會和，可是卻遲遲不見蹤影，我們都等不下去了，於是玩起了跳皮筋。就這樣等了盼了幾十分鐘，有人大叫老師來了，林老師來了！我們喜出望外，最後與林老師一起走進了大門。
首先我們走過圓形迷宮，走過一條小道，來到了一大片菊花、向日葵面前，我們走向出口，來到射擊場前。我們排好隊，準備射箭，我的心砰砰直跳。輪到我了，我左手拿弓，右手拿箭，嗦的'一聲第一箭沒射中，我的第二支箭射出去了，太好了，我中了！
隨後，我們去玩水上船我們一起上了船，我差一點就被別人潑到，可我很幸運，沒有被別人潑到水哦！
今天是令我最難忘的一天!
難忘的社會實踐作文15
今天是我最開心的一天了！因爲今天我們學校組織去星期8小鎮旅遊，這是我們渴望已久的機會了。
我們準時在早上7時50分上車，在車裏我們掩飾不住興奮的心情，一路上歡歌笑語，8時30分就來到了目的地——星期8小鎮。在導遊姐姐和三個帶班老師作了詳細的安全意識和注意事項講話後就讓同學們盡情遊玩。同學們都迫不及待地衝向遊玩區，我們小組很快就找到了那家公司攢錢。通過賺取E幣就可以換取好吃的和遊玩小鎮內的遊樂設施，經過努力，我很快就賺到了30E幣，這樣我就可以買爆米花和遊玩3M科技館。時間過得真快，一眨眼就到了10時，我意外發現一處好玩的小店——小眼睛店。這裏既可以戴着一個神奇的眼鏡看到很多立體效果逼真的.事物，還可以保護我們的眼睛，真是一舉兩得。這星期八小鎮內真是應有盡有，有考古館、消防局、電力公司、警察局、洗衣店、郵局——在這裏就像一個小社會，讓我們盡情玩的同時也體驗了各種社會角色的實踐。看着同學們個個都玩得很開心，每個同學的臉上都露出甜甜的笑容！
時間過得真快，在不知不覺中就到了下午14點30分了！是時候要回家了！大家都依依不捨地踏上返校的汽車離開這有趣的小社會，明天就要重新投入學習，努力學習知識，將來更好地投入這個大社會，爲國家出一份力！