在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的留給明天作文，希望能夠幫助到大家。
留給明天作文1
離大學聯考只有一個多月了，我突然感到了一種緊張與焦慮，夜裏無眠，看着白色的月光照在窗臺上，夜風拂過，我想起了爸爸媽媽，想起了老師，想起了同窗好友……
昨天爸爸媽媽又打電話來了，一個勁地問長問短，我深切地感受到了爸爸媽媽對我的期望。十八年來，爸爸媽媽對我的愛是我一輩子都回報不完的。在學習和生活中，他們總是鼓勵我、支持我，給了我巨大的動力。上學以來，我總是積極地參加各種活動，尤其是演講比賽，每次比賽前爸爸媽媽總會打電話爲我加油，當取得好成績時我也總是第一時間告訴他們，我知道這是對他們最好的報答。爸爸媽媽也有對我很嚴厲的時候。當我在外闖禍回到家時，他們少不了對我進行嚴厲的批評，但同時我依然能感覺到他們對我的寬容，正是他們的寬容和無私的愛讓我時刻告誡自己改正錯誤、努力學習。我知道爸爸媽媽爲我付出了很多很多，他們不求回報，只求我能將成熟、自立留給明天。
“老師是世界上最無私的工程師”，上高三以來，我真切地理解了這句話。爲了讓我們不把遺憾留給明天，希望我們能在大學聯考中取得好成績，老師孜孜不倦地給我們講課、講習題，講到我們都懂了爲止。面對接踵而來的考試，我們也曾感到厭倦和苦悶，但一想到我們每人一份試卷，老師就得批五十多份，我們就不覺得自己累了，老師纔是最辛苦的呀！老師讓我們留給明天的是大學聯考的勝利，是深厚難忘的師恩！
一個多月後就要大學聯考了，昔日的同窗好友就要各奔前程了，儘管心中有千般的不捨萬般的無奈，終將化爲一句：“朋友，珍重！”曾經在傷心的時候我們相擁而泣，在高興的時候我們的笑聲傳到了七裏外；曾經我們因雞毛蒜皮的事也吵過鬧過，但終在彼此的.真誠中和解。在這些哭聲、笑聲、吵鬧聲中，我們的友誼之花越開越盛。三年的同窗歲月轉眼就要結束了，少不了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚情誼，也少不了“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”的悲涼。飄逸的柳絮帶走了我們的歌謠，嫩黃的菜花兒把我們嬉戲的腳印藏好，但我們留給明天的還有彼此的牽掛和那份珍貴長存的友誼。
臨近大學聯考了，我會更努力地學習的。我要將成熟自立、大學聯考的勝利、難忘的師恩和珍貴的友誼留給明天。感謝爸爸媽媽無私的愛，感謝老師諄諄的教誨，感謝好友們的真誠，親情無價，師恩難忘，友誼長存！作文
留給明天作文2
“人，猶如火花，被希望，從今天派往明天。”
——題記
徘徊在昨天寫的日記中，灑下多少歡樂與淚水，撿起金色的夢，我愛撫着它的純潔，它輝煌的光。昨天已逝去，猶如流水一般飛往不知名的地方，消失了閃爍的光，葉開始凋零。走着今天的路，落葉灑了一地，怎麼撿？從未有過的恬靜，夜就要來臨了。紫色的葉，深藍而古老的車，與黑夜配合得如此融洽。一切都披上了灰濛濛的光，靜立不動，似乎那屋頂的一縷青煙也凝結住了。古老的牆已長出青苔，譜寫着歷史，然而風把葉吹散，追不回。憧憬的心有些疲憊，要來的都在未來，都在明天。明天的花，更香、更豔；明天的天，更清、更亮。白晝已淪落進黑夜，光明被覆蓋，但，新一輪的太陽明天將會升起，留給明天的，僅是太陽？
昨天，奔跑過曲折不平的.小路，路旁有鮮花；飢渴難忍時，會有一股清泉從地面涌出。人已疲倦，而美好的東西總在意志消沉時到來，是意志的選擇。世界上總有路可走，很多，各不相同，不要讓意志陷進歧途。往前走，黑夜替換白晝，羣星閃耀，我彷彿遊蕩在夜空中，星邀我嬉戲，我沒停下，不因夜的美而停下，繼續奔向目的地。本可酣睡於空中，但明天會在何方？今天，我向高峯攀登，路更陡，更險。樹木蒼翠欲滴，灑下一片陰涼，飢累喚我停下片刻。停下，還站得起來嗎？綠蔭變爲呼嘯的風雪，我不會被它掩埋、腐蝕？光明就在明天。昨天未走完的路，今天接着走下去，明天也如此，跑得更遠，飛得更高。留給明天的，是過去未走完的路，是一種理想的路程。
上一個春天，草很綠，夢的世界裏，生機勃勃。春風愛撫着它，下一個春天，雨露滋潤着它，陽光普照着它。達到理想境界的安逸時，夏天又爲它插上夢想的雙翼，它飛起來了，更綠，更盛。秋天到了，野火把這一切化爲灰燼，它尖叫着，恐懼着，秋又告訴它，下一個春天，生在那兒。它平靜下來，默默等待，等待是希望，是春天。難道，春天不是種植出來的？肥料是野火帶來的，還要有一顆期盼的心，留給明天的是希望。
留給明天的是光明，是未走完的路，是希望，是未來的一切，而留給今天的只有奮鬥。
留給明天作文3
一簇星火，留待明天可以燎原；一盞路燈，留待明天爲你引路；一點星光，留待明天成爲盛世美景。
留給明天的是希望——
無數青年教師自願支教北大荒，偏遠山區，在那裏，他們拿起的教鞭，或許一用三十年，直至退休纔會放下那陪伴他日日夜夜，度過青春最美好的光景的教鞭，他們給孩子們帶去的是知識的光芒，更帶去的是自己的一簇星火，曾有記者用敬佩的聲音問道：“爲什麼你們願意留在這裏，背井離鄉，遠離繁華的大城市，優渥的生活？”他們不再白皙的臉上似乎出現了害羞的紅暈：“我們希望給孩子們帶來知識的光芒，就像普羅米修斯爲人類盜取火種一樣。”山區的孩子中不知誰大聲地插進一句“老師們給我們講的故事，我們一直都覺得老師像普羅米修斯一樣！”淳樸的山區孩子們大大的眼睛裏透出希望的光芒。一簇星火，承載着知識的微光，在孩子們的心中開始燃起熊熊的火焰……
留給明天的是精神——
人類的歷史長河中出現了不可計數的巨星、泰斗，他們雖然已逝去，但精神的光芒仍然將撐起整個人類社會的脊樑。梵高對藝術的至愛與瘋狂追求的精神將成爲藝術者的引路人；居里夫人爲科學獻身，爲實現人類美好夢想所作出的放棄精神是科學者的典範；哲學家們用自己短暫的生命連綴而成的智慧星河，在一次又一次的討論中，辯駁中，思索中綻現出新的光芒讓後世者繼承更爲廣博的知識與多角度的`思維；人權運動者讓世界性別種族的歧視逐漸消除，馬丁路德金《我有一個夢想》留給後世者的是和平而友誼公平的社會。中國改革開放時也涌現出了一大批的人才，“兩彈一星”精神，“鐵人”精神等等。他們——各個學界的泰斗，巨星爲後世做出了無數巨大的貢獻，但更爲重要的是他們留給了明天一種精神——不畏不屈，艱苦奮鬥，勇於創新，勇於探索的精神。正是這精神創造了人類社會一次又一次的飛躍，締造了一個又一個的神話。
黃昏已逝，世界陷入黑夜。人們在夢想中安然入睡，做着香甜的夢。在黎明即將到來時，他們會醒來，帶着昨天所給予的希望，精神展開新的生活的畫卷。
留給明天作文4
漫步在今天的陽光中,我們是否想過,該把什麼留給明天呢----題記
穿越在時光的隧道里,我們在今天與明天之間徘徊.光陰的輪子把我們帶到了今天的晨曦中,又把一絲希望的曙光留給了明天,讓我們對明天有着無限美好的期望.
把希望留給明天,讓明天更美好.今天的痛苦孕育了明天的希望,今天的汗水耕耘了明天的`幸福!就讓我們從容地面對今天吧!擺脫迷惘,走出困境,希望,將會在明天的朝露中呈現
把快樂留給明天,讓明天更精彩.生命的真諦在於快樂,快樂的人生更加精彩.就讓我們真誠地面對今天吧!揮灑汗水,付出努力,快樂,將會在明天的陽光中綻放!
把機會留給明天,讓明天更充實.拼搏創造機會,機會成就未來.就讓我們自信地面對今天吧!永不言敗,力求上進,機會,將會在明天的星空中發光!
把希望留給明天,把快樂留給明天,把機會留給明天.插上夢想的翅膀,我們在時光的隧道里穿梭;懷着青春的好奇,我們對明天充滿了期待.把希望留給明天,我們會因此而得到一片生機;把快樂留給明天,我們會因此而享受一份陽光;把機會留給明天,我們會因此而成就一個夢想!把燦爛的陽光留給明天吧,把雨後的彩虹留給明天吧,把生命的光輝留給明天吧!我們會因此而得到一股奮鬥的力量,一種翱翔的喜悅,一份理想的熾熱!
努力吧!做好今天生活中的每一件事,爭取爲明天留下歡樂的歌聲!
留給明天作文5
殘葉飄零，伴着秋風，落在我腳下。低下頭來凝視片刻，然後一陣清脆的聲音過後，被我踩成碎片。死就死的徹底一些吧！我擡起頭來，吸了口氣，恰巧看到大雁正向南飛。怎麼？膽小鬼，你們也聞到死亡的味道了嗎？你們害怕了嗎？接着，竟有兩滴淚水滾落，淚珠的背後，是滿眼蕭瑟的枯黃。
這瀰漫着死亡氣息的秋天，這讓人恐懼的秋天，不由得使我冷得發抖，把手縮回衣袖，觸及成績單的那一剎那，彷彿我的心也枯萎了，我怕，我真的害怕，我怕我的心會隨着秋天死去。冥冥中，一個聲音對我喊着：“如果你的心在今天註定要死去，那麼挑點兒東西留給明天吧？”哀莫大於心死，既然心已死，那麼明天對於我還有什麼意義呢？或者說，我還會有明天嗎？更何況在這樣的`季節裏我還能找尋些什麼呢？好像我只能把死亡留給明天了。
漫無目的地趕路，轉過一家幼兒園時，看到園中的花草皆已枯萎，但枯黃中竟有紅綠相間！走近去看，原來是無花果樹的果實，飽滿的咧開了嘴，一個個朝我投來善意的笑容，瞬時，一股清流涌進了我的心田，記得小時媽媽對我說過，無花果的一生從來都不開花，當萬紫千紅的時候，它並沒有絕望，它把希望留給了明天，它相信，生命一天不終結，那麼它就有明天，他寄希望於明天，終於它結出了最甜美的果實。
這不得不使我重新審視這個季節。誠然，許多東西都是要死去的，但它們依舊把希望留給了明天。把希望留給明天，是小草在枯黃之前散下的種子；把希望留給明天，是樹葉在掉光之前留下的果實；把希望留給明天，是大朵大朵的黃菊，高昂急切的雁鳴以及光芒萬丈的高陽。把希望留給明天，心就不會死，我們爲希望而生存，沒有了希望，纔是真正沒有了明天。我的明天可以什麼都沒有，但絕不能沒有希望，有了希望，我就擁有了明天，擁有了一切。
“那麼，你想好了麼？”耳邊的那個聲音依舊在問，“你要留點什麼給明天？”“希望！我要把希望留給明天！”說完，我把手裏的成績單撕碎，任風來處理它的遺體，然後我向那一大片陽光中飛奔，而此刻，我已經是滿心綠色。
留給明天作文6
“哪個少男不鍾情，哪個少女不懷春。”
高二快要結束的時候，我和她不幸被歌德這老頭言中，“鍾情”得厲害，“懷春”得一塌糊塗。
“紅線”是文學，校文學社的小報把我的文章和她的詩歌登在了一起，同爲社員的我和她便在互評作品的時候有了較深的印象。她的詩清純且有些朦朧，我的散文熱烈奔放，經過一段時間的“切磋”與“碰撞”，我終於有了感覺，我有些喜歡她了。我很內向，又很膽小，不敢去她的教室解決秋水之盼，便心如長草般等待着每週一次的文學社活動。
我發現，她似乎對我也頗有好感。文學社20多位“文學家”，女才子佔了一多半，她卻偏偏坐在我旁邊的位子，而且時不時向我莞爾倩笑。
於是常常不顧老師口吐蓮花的妙語，和她談“碧雲天，黃花地，西風緊，北雁南飛”，談“天盡頭，何處有香丘”，談“詩意的棲居”，談“思想的蘆葦”；她則和我談泰戈爾、談惠特曼、談顧城、談北島。談談復談談，惺惺亦惺惺，別的“社員”們常常在休息的間歇說笑打鬧，我和她卻始終“相敬如賓”。我曾聽經驗豐富的大人們說，這就是“好”的.標誌。
我和她真的“好”上了，沒有明言，心有靈犀
有人會笑話或指責我：小小年紀竟敢早戀。其實我始終反對“早戀”這個詞。林黛玉與“寶哥哥”兩情相悅的時候不過十多歲；翠翠對二老儺送有好感的時候大了點，也才14歲多一點；朱麗葉與羅密歐就更是絕對的“早戀”，一個14歲，一個17歲；爲愛而煩惱的維特本來就是個“少年”。這些都是千古絕唱，爲什麼到了我這裏就成了十惡不赦的罪過？更何況我們只是談文學，從來就沒有談過“戀愛”，更不會像那些低素質的同學一樣光天化日之下牽手、餵飯，更沒有偷偷kiss（連想都沒想過）。我和她都是很純潔的青年，是精神境界很高的好學生。如果非要給我們安上“早戀”的罪名，那我們也只不過柏拉圖式的“精神戀愛”而已。
高三了，文學社暫停，我和她難得再見一次面（我們學校很大）。發e-mail成了我們“精神戀愛”的主要方式。有一次，我曾大膽地在信中寫進熱辣辣的“情語”，好久，才收到她的回覆。
“我一直把你當作最要好的同學，把你當作可信賴的哥哥。如果真的有緣，請留給明天！好嗎?”
我知道，她比我理性。如果真如她所預言，我的明天，不，是我和她的明天一定是沐浴在眼光、春雨中的一棵橡樹，一株木棉。
等待明天，用真心，用汗水。
留給明天作文7
年少的我們總是會在今天與明天之間徘徊和迷茫，人生的漫漫長路上有着一堆選擇題靜候着我們。
那應該讓什麼來照亮我們的明天？
留給明天的我一份勇氣，——每個人都需要勇氣，一份可以與全世界對抗的勇氣，一份在被衆人輕視時仍不放棄的勇氣。
勇氣，於我而言，是一種毫無畏懼的氣魄。春秋時的曹劌曰說過：“夫戰，勇氣也。”戰鬥需要勇氣，而一個人如果沒了勇氣，就等於喪失了戰鬥力，也就失去了面對一切的坦然和自信。一個失去勇氣的人，會對周遭的事物產生深深的恐懼和不安，如同迷失於迷宮之中，尋不到腳下長路的盡頭，更尋不到人生的未來的方向。
勇氣是給每個人一個重新面對自己，面對明天的機會。希臘有位著名的哲學家——德謨克利特說過：“勇氣減輕對了命運的打擊。”不多不少，僅僅十個字就道明瞭勇氣對生命的重要程度性。無論你處於何時何地，是否會孤身一人，有勇氣相伴，就不會對命運了無信心，就會在逆境中看到希望。
明天對每個人來說都是平等的。“明日復明日，明日何其多。”也許對年輕的我們每個人來說，日子還長着呢，“明天”的數量是那麼多都有無數個，但需要知道的`是，我們都知道並不是所有人都能在太陽緩緩升起、，陽光照亮雙眼的那一剎那，睜開眼，也不是每個人都能在新的一天裏鼓起勇氣、，滿懷信心地走下去。
古往今來，又有多少事不是因爲人有了勇氣才能夠被完成的。伽利略勇於挑戰權威，不懼怕被所有人打上“否認權威”的標記，纔有了著名的“比薩斜塔實驗”；。哥白尼即使受到了對生命的強烈威脅，也堅持着科學真理，讓人類對宇宙的探索更進一步。
那些有勇氣，、敢於推翻“權威”一切，、追求真理的人，他們纔是真正的勇士。他們知道那些彎路不會白走，所有的碰壁和挫折都有意義。
迎接我們的明天也許只有黑暗，但勇氣彷彿便是那夜路中盞盞亮起的盞盞路燈，它發出屬於自己的光芒，連綿不斷，爲我們照亮通向來自明天的路。
把勇氣留給明天吧，在人生的前行去往明天的道路上，我們都一樣。只要有勇氣相伴陪伴的你，我們並不孤單。
留給明天作文8
蠶蛹作繭自縛，備愛折磨；等待破殼而出，把翩飛的夢想留給明天；蚌忍受痛苦，歷經煎熬，積累美麗痛苦，把耀眼瑰麗的珍珠留給明天……
留給明天的是希望，留給明天的是成功，留給明天的是無悔的懷念。
在冬季，是一個沉寂的世界，冬雪覆蓋着大地，寒風吹打着殘枝，一切彷彿毫無生機的存在，而在這沉寂的背後，蘊藏着一種力量，一種等待春天、等待爆發的力量。這是一種生的希望。這正如人生的冬季。當史鐵生失去雙腿進，他用堅強的雙手推着自己的輪椅走向了一條春暖花開的道路，一條充滿希望的道路。當貝多芬被放逐在無聲的世界中，他毅然的豎起另外兩隻激情的耳朵，傾聽着生命音樂的壯烈與偉然。在人生的冬季，他們用自己孤單的臂膀，扛住了苦難，扛住了寂寞，扛起了希望的燃燒聖火。
人的一生總要經歷太多的挫折與失敗，沒有挫折與苦難的生命恰是不完美的。而且，也正因爲有了今天的失敗，才孕育了明天的輝煌、成功，曾經有一位年輕人可以前後四次堅持不懈的去面試一家公司，無論得到的是諷刺還是讚許，一如既往，終於成了美國汽車行業歷史上一位功不可沒的英雄，他就是福特公司的創始人——福特。無獨有偶，一位應聘模特的女孩也有着類似的遭遇，而她最終也成爲了電影界無可比擬的巨星。她的.藝名叫瑪麗蓮·夢露。由此而見，苦難也是一筆財富，一種把成功留給明天的幸福。
放棄也是一種美，敢於放棄，才換來明天無悔的懷念。沒有了雕欄玉砌，沒有了錦衣玉食，王昭君毅然走進顛巔的馬車，走向荒漠，用自己的青春換來天下太平。把希望留給明天作文 “採菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明甘願放棄官場生活，懷着“吾不爲五斗米，折腰向鄉里小兒”的志向歸園田居，躬耕於野。放棄奢華生活，放棄靈魂墮落，把無悔的懷念留給明天。
把一切美好的事物留給明天。積澱了一生的智慧，付出了努力，留給明天的是無悔的生命。
當清晨陽光普照大地時，我選擇奮鬥的步伐，把希望留給明天；
當苦難再次光臨時，我選擇用微笑來埋藏苦難，把成功留給明天。
願我們都有一個無悔的青春，完美的人生！
留給明天作文9
玉蘭花把花期留給明天，新月把團(欒)留給明天，黑夜把光亮留給明天。翻開一頁頁歷史，他們——那些古人，把什麼留給了明天呢？
鐵馬金戈，刀光劍影，飛沙揚塵，這是春秋戰國的時代。他是誰？那個白衣素服，在院中練劍的人是誰？哦，是他，他便是臥薪嚐膽的越王勾踐。面對着國亡家破，面對着殘破的江山，他沒有消沉，沒有懊喪，他重新振作，捲土重來，他要把勝利留給明天！明天，明天是什麼時候？他不知道。但是他知道，他知道他要對自己的臣民負責，他知道他必須爭取勝利。哦，越王勾踐用他的行動告訴我，“留給明天”有時是一種責任。
鐵索冰冷，囚室陰暗，他是誰？那個破衣襤褸，形容憔悴的人是誰？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史學家司馬遷！面對着身受腐刑的痛苦，內心屈辱的煎熬，他沒有倒下，沒有被打倒，他一鼓作氣，忍辱負重，繼續撰寫他的《史記》，他要把史實留給明天！明天，明天是什麼時候？他不知道，也許是幾千年！但是他知道，他知道他要完成父親未竟的事業，他知道他要完成自己著書的理想！哦，司馬遷用他的`精神告訴我，“留給明天”有時是一種胸懷，是一種要超越一切阻力達到自己理想的氣度！
尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚，這是誰在吟唱？那個頭髮花白，步履蹣跚的老婦人是誰？哦，是她，她便是易安居士！面對着夫死國喪，流離失所，她沒有沉淪，沒有絕望，她唱出了“生當作人傑，死亦爲鬼雄。”她感覺出了“次第豈無風雨？”她繼續用詞抒發她的感情，她繼續完成明誠的《金石錄》！她要把希望留給明天！明天，是什麼時候？她不知道。但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要堅強起來！哦，易安居士用她的詞章告訴我，“留給明天”有時是一種心態，一種懷着希望生活的心態！
從歷史中走出，我感慨萬千！“留給明天”並不是忘記過去，更不是拋卻今天！“留給明天”的實質是更加珍惜現在！勾踐，司馬遷，易安居士，他們無一例外都是倍加珍惜“現在”，加倍努力地去創造成果，只有這樣，才能把更好的東西“留給明天”！有的時候，“留給明天”也是珍惜今天的一種動力！
毛毛蟲把化蝶的美麗留給明天，秋日的柳樹把嫩綠留給明天，我把成功留給明天……
留給明天作文10
蠶蛹被自己束縛着，準備接受愛和折磨。等待破殼而出，留下飛向明天的夢想；蛤蜊忍受着痛苦，體驗着痛苦，積累着美麗的痛苦，爲明天留下了耀眼而華麗的珍珠。
留給明天的是希望，留給明天的是成功，留給明天的是無悔的記憶。
冬天，這是一個安靜的世界。冬天的雪覆蓋着大地，寒風吹在樹枝上。一切似乎都毫無生氣。這種沉默背後隱藏着一種力量，一種等待春天和爆發的力量。這是生活的希望。這就像生命的冬天。史鐵生失去雙腿後，他用強壯的雙手推着輪椅走向一條溫暖的春天和充滿希望的道路。當貝多芬被放逐到一個寂靜的世界時，他毅然擡起另外兩隻充滿激情的`耳朵來聆聽英雄的生活音樂和威廉。在生命的冬天，他們用孤獨的臂膀來承載苦難、孤獨和燃燒的希望之火。
一個人的一生總是經歷太多的挫折和失敗。沒有挫折和痛苦的生活是不完美的。此外，正是因爲今天的失敗，明天的榮耀和成功纔會得到培育。從前有一個年輕人，他可以前後連續面試一家公司四次。不管他得到的是諷刺還是讚揚，他最終成爲了美國汽車工業的英雄，他就是福特，福特的創始人。同樣，一個申請模特的女孩也有類似的經歷，她最終成爲了電影界無與倫比的超級明星。她的藝名是瑪麗蓮&米德多。門羅。因此，痛苦也是一種財富，一種爲明天留下成功的幸福。
放棄也是一種美，敢於放棄，只是爲了換取明天無悔的記憶。沒有雕刻的欄杆和玉磚，沒有奢侈品和奢侈品，王昭君毅然走進山頂的馬車，走向沙漠，用他的青春換取世界的和平。在採菊的東籬下，陶淵明看到南山的安逸，就願意放棄仕途。懷着我不會爲了五蒲式耳大米而放棄並向村裏的孩子們鞠躬的雄心，他去了花園，在野外種田。放棄奢華的生活，放棄靈魂的墮落，爲明天留下無悔的記憶。
把所有美好的事情留到明天。一個人一生中積累的智慧和付出的努力將會給明天留下無悔的一生。
當早晨陽光明媚時，我選擇奮鬥的步伐，爲明天留下希望。
當苦難再次降臨，我選擇微笑着埋葬它，把成功留給明天。
願我們都有一個無悔的青春和完美的人生！
留給明天作文11
看那秋天隨風而下的枯葉，那卻不是跳崖而下的自我解脫，而是把養分留給明天正在孕育的果實；果實成熟了，又掉了下來，它留給明天一個全新的夢想。
請留給明天一個開心的微笑。
當李白不被重用時，他仍能瀟灑地舉杯暢飲，發出：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”的自我安慰。他留給了明天一個樂觀、豪邁的微笑。當屈原投江時，相信他也一定帶着自信的微笑。他堅信他爲了昭示理性與忠貞的一跳和他的“舉世皆濁我獨清，衆人皆醉我獨醒”一定會給明天帶來警醒。
請留給明天一個堅定的信念。
海倫凱勒奮鬥終生，雖然聽不見、看不到、說不出，而她爲了學習全力以赴，只爲留給明天一個“爲社會貢獻一點點力量”的信念，最終在生命的.最後一刻，臉上還掛着一絲微笑。居里夫人用三年零九個月的時間在煙熏火燎中一次又一次地攪拌着鍋裏的礦渣，只爲了留給明天“讓人們親眼見到鐳”的信念，最終終於向全世界人證實了天然放射性元素鐳的存在。
請留給明天一個小小的進步。
陳安之把每一天都看作新的起點，不斷超越自己，是爲了留給明天一個小小的進步。他說：“成功其實很簡單，只不過是每天進步一點點。”
請留給明天一個真實的自我……
請留給明天一個蛻變的美麗……
錯過了月亮，就一定不要錯過行星。我們要總結和回味過去，讓以前的所有不足與不快戛然而止，把所有美好的你留給明天。
留給明天作文12
玉蘭花把花期留給明天，新月把團（欒）留給明天，黑夜把光亮留給明天。翻開一頁頁歷史，他們——那些古人，把什麼留給了明天呢？
鐵馬金戈，刀光劍影，飛沙揚塵，這是春秋戰國的時代。他是誰？那個白衣素服，在院中練劍的人是誰？哦，是他，他便是臥薪嚐膽的越王勾踐。面對着國亡家破，面對着殘破的江山，他沒有消沉，沒有懊喪，他重新振作，捲土重來，他要把勝利留給明天！
明天，明天是什麼時候？他不知道。但是他知道，他知道他要對自己的臣民負責，他知道他必須爭取勝利。哦，越王勾踐用他的行動告訴我，“留給明天”有時是一種責任。
鐵索冰冷，囚室陰暗，他是誰？那個破衣襤褸，形容憔悴的人是誰？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史學家司馬遷！
面對着身受腐刑的痛苦，內心屈辱的煎熬，他沒有倒下，沒有被打倒，他一鼓作氣，忍辱負重，繼續撰寫他的《史記》，他要把史實留給明天！
明天，明天是什麼時候？他不知道，也許是幾千年！
但是他知道，他知道他要完成父親未竟的事業，他知道他要完成自己著書的.理想！
哦，司馬遷用他的精神告訴我，“留給明天”有時是一種胸懷，是一種要超越一切阻力達到自己理想的氣度！
尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚，這是誰在吟唱？那個頭髮花白，步履蹣跚的老婦人是誰？哦，是她，她便是易安居士！
面對着夫死國喪，流離失所，她沒有沉淪，沒有絕望，她唱出了“生當作人傑，死亦爲鬼雄。”她感覺出了“次第豈無風雨？”她繼續用詞抒發她的感情，她繼續完成明誠的《金石錄》！
她要把希望留給明天！
明天，是什麼時候？她不知道。但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要堅強起來！
哦，易安居士用她的詞章告訴我，“留給明天”有時是一種心態，一種懷着希望生活的心態！
從歷史中走出，我感慨萬千！
“留給明天”並不是忘記過去，更不是拋卻今天！
“留給明天”的實質是更加珍惜現在！
勾踐，司馬遷，易安居士，他們無一例外都是倍加珍惜“現在”，加倍努力地去創造成果，只有這樣，才能把更好的東西“留給明天”！
有的時候，“留給明天”也是珍惜今天的一種動力！
毛毛蟲把化蝶的美麗留給明天，秋日的柳樹把嫩綠留給明天，我把成功留給明天……
留給明天作文13
我要畫一幅絢麗的畫留給明天，讓人們知道我生活的多彩與瑰麗；我要唱一支動聽的歌留給明天，讓人們知道我生活的悠揚與快樂；我要跳一段炫目的舞留給明天，讓人們知道我生活的婀娜與青春。
而這一切真的可以留給明天嗎？畫作會遺失，歌聲會飄逝，舞蹈會停滯。還有什麼不會消失呢？我們留給明天的究竟會有些什麼呢？是文化嗎？
中國的迅速崛起給我們帶來了什麼呢？
中國宣紙素有“千年壽紙”“紙中之王”的美稱，尤以安徽宣州涇縣所產爲最佳，宣紙的傳統制作方法堪稱世間一絕，對宣紙的製造工藝，外國垂涎已久。由此可見，中國的文化遺產在世界享有美譽。但如今，伴隨着中國的迅速崛起，中國成了境外經濟間諜活動的最主要對象。由於此，日本已從中國得到了宣紙的基本製作方法，宣稱：“宣紙於中國徽縣最佳，日本第二。”而中國也已無法在取突破。
英國《經濟學人》曾報道，馬里蘭大學新學院一棟喬治亞風格的教學樓底層，是中國孔子學院不算大的辦公室。它是美國第一所孔子學院，如今美國的孔子學院數不勝數，它們由中國贊助，通過傳播中國文化從感情和道義上贏得了美國人的認同。
中國決定依賴孔子作爲發展軟實力的旗手，表明他們認同共產主義在國外缺乏號召力。美國大校園裏的激進分子，把毛主席視爲偶像的日子已經一去不復返了。毛澤東認爲，孔子是舊中國落後保守勢力的一種象徵，但現在，這位生活在公元前6世紀的.哲學家被重新塑造爲和平與和諧的推動者——也就是胡錦濤希望的“和諧”，官員李長春則把孔子學院定位爲：“中國海外宣傳的重要組成部分。”
至今猶存的，有李冰指導的獨具匠心的，使成都成爲天府之國的都江堰不也是中寶貴的文化遺產嗎？他那巧妙的構造，獨特的設計都是當今不能與之媲美的。凝聚了秦朝廣大人民心血與汗水的宏偉建築——長城，又何嘗不是如此呢？那有秦朝人民精心打造的宏偉壯麗、聲勢浩蕩的秦始皇陵兵馬俑更是如此了。
當今的文化體現在花枝招展的綜藝文娛節目和網絡上篡改的所謂“熱詞”以及生活中的各種不文明現象。那究竟我們留給明天什麼了？
是的，是文化，這纔是永不消逝的東西，是我們應該留個明天的。可今天我們該留怎樣的文化給明天呢？是綜藝節目嗎？是網絡熱詞嗎？還是不文明現象呢？不！都不是，我們應該繼承傳統文化，不斷創想，將更好的文化留給明天。
留給明天作文14
離大學聯考只有一個多月了，我突然感到了一種緊張與焦慮，夜裏無眠，看着白色的月光照在窗臺上，夜風拂過，我想起了爸爸媽媽，想起了老師，想起了同窗好友……
昨天爸爸媽媽又打電話來了，一個勁地問長問短，我深切地感受到了爸爸媽媽對我的期望。十八年來，爸爸媽媽對我的愛是我一輩子都回報不完的。在學習和生活中，他們總是鼓勵我、支持我，給了我巨大的動力。上學以來，我總是積極地參加各種活動，尤其是演講比賽，每次比賽前爸爸媽媽總會打電話爲我加油，當取得好成績時我也總是第一時間告訴他們，我知道這是對他們最好的報答。爸爸媽媽也有對我很嚴厲的時候。當我在外闖禍回到家時，他們少不了對我進行嚴厲的批評，但同時我依然能感覺到他們對我的`寬容，正是他們的寬容和無私的愛讓我時刻告誡自己改正錯誤，努力學習。我知道爸爸媽媽爲我付出了很多很多，他們不求回報，只求我能將成熟、自立留給明天。
“老師是世界上最無私的工程師。”上高三以來，我真切地理解了這句話。爲了讓我們不把遺憾留給明天，希望我們能在大學聯考中取得好成績，老師孜孜不倦地給我們講課、講習題，講到我們都懂了爲止。面對接踵而來的考試，我們也曾感到厭倦和苦悶，但一想到我們每人一份試卷，老師就得批五十多份，我們就不覺得自己累了，老師纔是最辛苦的呀！老師讓我們留給明天的是大學聯考的勝利，是深厚難忘的師恩！
一個多月後就要大學聯考了，昔日的同窗好友就要各奔前程了，儘管心中有千般的不捨萬般的無奈，終將化爲一句：“朋友，珍重！”曾經在傷心的時候我們相擁而泣，在高興的時候我們的笑聲傳到了幾裏外；曾經我們因雞毛蒜皮的事也吵過鬧過，但終在彼此的真誠中和解。在這些哭聲、笑聲、吵鬧聲中，我們的友誼之花越開越盛。三年的同窗歲月轉眼就要結束了，少不了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚情誼，也少不了“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”的悲涼。飄逸的柳絮帶走了我們的歌謠，嫩黃的菜花把我們嬉戲的腳印藏好，但我們留給明天的還有彼此的牽掛和那份珍貴長存的友誼。
臨近大學聯考了，我會更努力地學習的。我要將成熟自立、大學聯考的勝利、難忘的師恩和珍貴的友誼留給明天。感謝爸爸媽媽無私的愛，感謝老師諄諄的教誨，感謝好友們的真誠，親情無價，師恩難忘，友誼長存！
留給明天作文15
明天是一葉靈動的扁舟，承載着今日的艱辛與希望，駛向成功的彼岸。
保留一份夢想給明天，在漫漫片途中便不再迷惘，讓鎰乘着夢想的翅膀，勇敢去追，去飛翔。林清玄少年時面對家人的不解，選擇把夢想留給明天，悄然努力，在平凡的生活中尋找人生的真諦，終成一代名家。
留一份寬容給明天，忍過今日的尷尬，便會迎來明天的和睦共處，其樂融融。
林肯總統對政敵素以寬容著稱，面對政敵的責難，他一一微笑着忍了下來，並努力與之成爲朋友，終於博得了所有人的支持，留一份寬容給明天，公開的對手或許就是潛在的朋友。
留一份信念給明天，忍過今日漫漫長夜的黑暗，就會迎來明天清晨明媚的曙光。
在茫茫雪原上，科考隊員認真地記下陽光睛的每一絲金黃，由於種種原因，考察隊無法按時返回，不得不在北極度過漫長的極夜，在無邊的黑暗中，科考隊員們圍坐在篝火旁邊回憶着，談論着昔日的那一絲絲金黃，正是那份記憶中的陽光，化作堅定的信念，支持着科考隊員們戰勝恐懼和不安，迎來了新的曙光，留一份信念給明天，黑夜過後的陽光會更加燦爛。
把執着留給明天，耐過今日淒冷的風雨，就會看到明日天邊絢爛的彩虹。、
史奈龍面對一位位老闆嚴厲的拒絕，沒有選擇放棄，依舊忙碌地奔波於好萊塢的各家電影公司之間，他堅信，把執着留給明天，就會有奇蹟發生。終於，在經歷了多次拒絕之後，他得到了一位老闆的支持，拍攝了第一部電影《洛基》，並因此一炮走紅，奠定了他國際影星的地位，把執着留給明天，就會收穫一番別樣的人生。
把勇氣留給明天，克服今日的.恐懼，就會在明天創造奇蹟。
把民族文化留給明天，承受住歷史的風雨，就會迎來明日的輝煌。
一隊隊鈴聲清脆的駱駝在大漠風沙中逶迤而行，那是張騫和身後的商旅們在絲路上蹣跚，他們傳播着中原和西域的文化，開創了中華民族幾百年的輝煌。把絲路留給明天，傳承一種民族文化，讓後人在審視歷史的同時遙望未來。
把一切美好的東西都留給明天，讓世界繼續一片輝煌。