要想寫好作文，優秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書，多看看作文，積累知識，才能寫出好的作文，下面是小編精心整理的昆蟲迷作文，希望對大家有所幫助。
昆蟲迷作文 篇1
我是一個喜愛昆蟲的女孩子，喜歡看關於昆蟲的書，蒐集昆蟲的標本。遇到昆蟲高手就虛心請教，從他們那裏得到更多的知識。
我經常在草地上、花叢中捉昆蟲，這可是許多女孩子不敢做的事情呢。捉到新奇的蟲子，我就把它們帶回家做成標本。
有一次，媽媽帶我去看一個朋友，我在宿舍樓前看到了一大片草坪，就立刻跑進去，翻開枯葉，扒開泥土，一隻我從未見過的蟲子，在眼前翻動。它全身碧綠，身上長滿毛，兩隻小觸角不時擺動着，我拿起來一看，它還有兩隻透明的眼睛。這隻奇怪的蟲子究竟叫啥呢，一回到家，我就急不可待地查書，它原來就是可愛的`“金龜子”。
還有一次，在公園的花壇中，我發現了一隻形狀奇特的蟲子———它全身烏黑，有着堅硬的外殼，長着一對大鉗，竟是我尋覓已久的“鍬形蟲”，我正缺少一個“鍬形蟲”的標本呢，現在捉住它，我開心極了。
昆蟲迷作文 篇2
哥哥今年十四歲了，高高的個子，穿着也很帥氣，每天都戴一個領結。非常愛笑，只要誰說一個笑話，他就會哈哈大笑，霎時小眼睛眯成一條線，他不僅愛笑還是個昆蟲迷。
有次，我和他到香溪洞玩，在路上時，他讓我東跑西跑的抓蟲子。螞蟻還沒抓到呢，又讓我去抓蝴蝶，我都跑到了天橋下，他還在那裏用他那雙炯炯有神眼睛盯着蝴蝶和螞蟻。
還有一次，我到他家裏去玩，一進他家門，就看見客廳裏的`茶几上有水果、有紙巾，還有兩三隻蟲子關在籠裏，有瓢蟲有知了，最恐怖的是那三隻獨角仙。它們約兩寸長，頭頂一個長長的角，到了頂端又分成兩根，全身黑色。
一走進他的房間，就別提了，差不多都是蟲子。我驚訝地問：“哥哥，你爲什麼養這麼多蟲子呢？難道你不怕他們晚上把你吵得睡不着嗎？”哥哥說：“不吵，就算他們吵，我也要養它們。”
哥哥，真是一個昆蟲迷。
昆蟲迷作文 篇3
我們班有一個“昆蟲迷”，他叫鄧欽洋。他長着高高的鼻子，大大的嘴巴，一雙黑寶石一樣的眼睛一直盯着昆蟲不放。
爲什麼把他叫作“昆蟲迷”呢？原來是因爲他非常喜歡觀察昆蟲。記得有一次，我去找他玩，剛叫了他一聲，只見他迅速把手指放在嘴邊小聲說：“噓！我正在觀察昆蟲呢！”我立即閉上了嘴，因爲我知道只要誰嚇跑了他正在觀察的昆蟲，他是不會原諒那個人的。他不僅喜歡觀察昆蟲，還喜歡用昆蟲做實驗。他聽說大頭黑步甲可以吃掉有害的昆蟲，於是他捉了一隻大頭黑步甲，一隻黑絨金龜和一隻金步甲。他剛把黑絨金龜放在大頭黑步甲的面前，一轉眼，黑絨金龜就進入了大頭黑步甲的'肚子裏，而對金步甲卻沒有什麼反應，他告訴我們，通過這次實驗證實了自己所聽所聞，真有意思！有一次他在課堂上捉了一隻金步甲，因爲擾亂了課堂紀律，結果被老師批評了，但他還是目不轉睛的看着金步甲。
這就是我們班的昆蟲迷，一個愛觀察、愛昆蟲的人。
昆蟲迷作文 篇4
我有一個朋友，他有一個奇怪的愛好，就是喜歡捉昆蟲，還喜歡把它們帶回家觀察。
有一次，下課了，他帶着同學們一起去花園裏捉昆蟲。大家都很害怕不敢捉，怕昆蟲咬自己或叮自己。大家在旁看，只有我的朋友敢向前去捉，我們都看着他。他腳步輕輕往前挪，怕驚動了昆蟲。他看見昆蟲，就伸出小手，迅速地捉住昆蟲的翅膀或尾巴，然後把昆蟲放在一個盒子裏，接着把盒子戳一個小洞，讓昆蟲可以呼吸，不讓死去。最後放進書包裏，回家再繼續觀察。
放學了，他到家完成作業後，開始觀察昆蟲。他要觀察昆蟲什麼呢？讓我來告訴你吧！他要觀察昆蟲的`動作，一步步地觀察，他還要觀察昆蟲喜歡吃的東西，並把昆蟲畫下來。上學的時候，還會送給老師呢！甚至有一次，還把自己的畫給賣了。那次賣了四張畫，得了八元。我們都驚奇：四張畫都能賣掉八元，太厲害了。
你們覺得我的好朋友是不是非常喜歡昆蟲呢？
昆蟲迷作文 篇5
這是我的一個仇人，只不過現在我們化敵爲友，開始瞭解對方。
他很瞭解昆蟲，也喜歡昆蟲。他在學校裏成立了一個“捉蟲小隊”，專門在課間捉蟲，
他捉的蟲到底有多少呢？多到幾乎學校每種昆蟲都捉了個遍。有一次，我們的藝術教室裏來了一隻大蜘蛛，趙嘉俊剛好在場，他站出來說：“大家別慌，我知道，它是隻劇毒鬼面蛛，不過你們不必怕，我以前抓過它，有我在，它不敢來咬你們！”可是還有些同學很怕它。但是直到下課鈴響，大蜘蛛除了動幾下，沒敢下來，更沒有咬大家了，大家終於信了他的話。
還記得那一個星期五下午，他還捉了一大盒蜘蛛，讓它們打架，說裏面有白蜘蛛、毒蜘蛛，在其它盒子裏還有沙地豹，跳蛛啥的。
我們班同學在他的`影響下，也開始捉蟲。不過，老師希望他研究蟲的時候，不要把蟲養死。我也希望他玩出學問，玩出名堂來。
昆蟲迷作文 篇6
我有一個非常喜歡昆蟲的朋友，他叫朱儁達。
他非常瞭解昆蟲的習性。有一次，他捉了一隻天牛，放在小瓶子裏養着。他怕天牛會憋死，就用一小塊薄紙片，在上面紮了幾個小洞，然後再把小紙片綁在瓶口上，晚上再把瓶蓋輕輕的扣上，這樣天牛就不會在晚上人們睡覺的時候咬破紙片飛走了。可是，他覺得天牛的排泄物太臭了，就把它做成了標本，送給了我。
他還特別喜歡做昆蟲標本。有一次我去他家玩，我看到他的書櫃上放着一大盒昆蟲標本和許多不同版本的`《昆蟲記》，我問他：“達達，這是什麼蝴蝶呀?”朱儁達說：“這是斑緣dou粉蝶，是dou粉蝶的一種。那邊的是藍閃蝶，左邊的是意大利蟋蟀，下面的是大孔雀蝶，右面的是…”達達一邊告訴我這些昆蟲的種類一邊告訴我這些昆蟲的習性。
聽了他的講解，我也對昆蟲有了一些興趣。漸漸地，這個小蟲迷也帶着我一起迷蟲了。
昆蟲迷作文 篇7
去年暑假，我和爸爸去了表弟的家。一進門我們就沒看到表弟，我問阿姨表弟去哪兒了，阿姨說表弟今天一大早就跑出去觀察昆蟲了。
我的表弟，他很可愛，一雙大眼睛水靈靈的，臉蛋紅紅的，就像兩個大蘋果。挺拔的鼻子上戴着一副小眼鏡，樣子就像一位滿腹學問的國小者。他的.脖子上還經常戴着一串琥珀項鍊，項鍊裏邊還有一隻獨角仙的標本呢！
我這個表弟他很喜歡看《昆蟲記》，所以他很崇拜法國的昆蟲學家法布爾。
炎炎夏日，鳥鳴陣陣。一大早，表弟就出去捉昆蟲了，而我還在牀上呼呼大睡呢。等我醒來的時候，從窗口望出去，我看到表弟在稻田裏。我馬上穿好衣服到外面去找他，我看到他蹲在那裏喊着：“右一腳，左一拳，加油啊！”我去拍了拍他的背說：“表弟你在幹嘛呢？”表弟說：“我在觀察昆蟲打架呢！”
你看我的表弟是不是一個名副其實的昆蟲迷呢？
昆蟲迷作文 篇8
我們班上有一個昆蟲迷——勵帛翰。不管是蒼蠅還是蜘蛛，不管是蟑螂還是螞蟻，他只有一看見昆蟲，都忍不住要去抓來研究研究。
勵帛翰是個男孩子，頭髮不長，耳朵小小的，長着一雙細長的眼睛，鼻子剛剛好，嘴巴卻比鼻子小一些。他的腿比較長，所以跑起來很快，可能這樣對他來說抓蟲子也會輕鬆一些。
有一次，下課了，我準備去上廁所，一進門，就發現勵帛翰已經早早地來到了廁所捉蟲子了。我問他：“你在捉什麼？”他回答到：“我在捉蚊子。”說完，他又忙着捉昆蟲去了。我想，連小小的蚊子都不放過，難以想象他是多麼喜歡昆蟲啊！還有一次，我們在窗戶旁邊發現一隻像螞蚱一樣的`東西，身體是紅色的，看上去很可怕。我們趕緊把勵帛翰給叫了過來，沒想到他竟然把那螞蚱似的蟲子抓了起來，放到了鉛筆盒裏。原來勵帛翰爲了抓昆蟲，膽子也變大了。
勵帛翰很喜歡研究昆蟲，我也要像他一樣，要專心做一件事，膽子變大一點，勇於嘗試，說不定會有大收穫。
昆蟲迷作文 篇9
我有一個小夥伴，他的大名叫做“呂奕安”，小名叫做“一一”。他是一個地地道道、不折不扣的“昆蟲迷”。
比如，每次我們一起來到紅星村遊玩的時候，我們所有人都發現他帶來了一整套的捉蟲子的工具，有閃光的`帽子，鑷子、觀察盒，還有能夠仔細觀察任何東西的放大鏡。只要他發現了昆蟲，就二話不說，動起他那靈巧的小手，舉起他那霸氣的工具，興沖沖殺來。還有，我們第一次去呂奕安家玩耍的時候，我們就發現了他的電視櫃上擺滿了各種各樣種類的昆蟲標本：有鞭蠍的標本，有甲蟲的標本，還有獨角仙，蝴蝶，螞蚱等昆蟲的標本。最有趣的是，標本旁邊還有一座螞蟻們的城堡，我想，他一定是想做它們的領頭者吧！
除此之外，我們每次都會在某一個地點或者東西的某一個方向找到一隻昆蟲。只要他聽說了哪個地方有什麼昆蟲，就會風馳電掣般地飛奔而來，雖然當天颳風下雨，閃電在空中咆哮，但是他也不放棄，特別的頑強。
這就是我的好夥伴，大家喜不喜歡呢？
昆蟲迷作文 篇10
我有一個好朋友，他特別喜歡昆蟲。他平時會觀察各種各樣的昆蟲，比如:揮舞着大刀的螳螂，一到夏天就會叫個不停的蟬，會變魔術的蠶寶寶，甚至連蜜蜂都不放過呢。
一天，我去他家裏玩，一進門，我就看見很多蟲子，可把我嚇一大跳，然後他便拿着一個大盒子走了進來。他看見我來了，高興的說:“哈哈!我就知道你會來，我帶你看一下我的房間。”說完，他帶我來到了她房間的'門口，他打開了房門，“啊!”我叫了起來，桌子架子上面全是昆蟲，幸好他們都在玻璃瓶裏，不然多嚇人呀!
這時他說:“嘿，不如我們去捉昆蟲吧!”
我看了看就答應了。因爲我可不想待在全部都是蟲子的地方。
他帶我來到了一個大花園裏，這時我們看見了一隻小蜜蜂，我一看見蜜蜂，一下跑到了旁邊，但他一點都不害怕，而是一個大跳抓住了蜜蜂，放進了玻璃瓶裏，還拿給我看。真厲害呀!
這就是我的昆蟲好朋友——昆蟲迷洋洋。
昆蟲迷作文 篇11
一說到“昆蟲迷”，我就想起我的同學小明，他非常非常的喜歡昆蟲。
小明長着一個將軍肚，臉圓嘟嘟的，戴着一副深藍色的眼鏡，看上去很有學問的樣子。每當小明笑起來的時候，都會露出他那尖尖的虎牙和兩個深深的`酒窩。
上學的時候，我經常看見他在路上捉毛毛蟲。只見他偷偷地走到毛毛蟲後面，猛地用手一抓，就成功了。可是，因爲小明太癡迷捉昆蟲了，總會上學遲到被老師罰站，他罰站的次數可多了。
小明的家裏還有數不清的昆蟲書籍，這些書籍都快把他家的書櫃佔滿了。每當一有時間，他就會扎到書堆裏面看個不停，連他媽媽喊他吃飯都聽不見。
這就是我非常好的“昆蟲迷”朋友，你們喜歡他嗎？如果你們有不會或者不懂的昆蟲，你們可以去問他，他都可以回答你。
昆蟲迷作文 篇12
我是一個昆蟲迷，我每天都去抓昆蟲觀察。
星期六風和日麗的下午，我下樓去找昆蟲。突然，我在一叢草中看到了一隻蝸牛，蝸牛的頭圓圓的，頭上有二隻觸角，是細細的.，揹着一所房子，睡覺和害羞的就縮進去了。爲了看近一點，我把鍋牛拿起來，下面有水，我心裏想：感覺癢癢的。媽媽一叫我：女兒回家吃飯了。我嚇得一跳，蝸牛就掉下去了，媽媽溫柔地說：又有新發現了嗎？我點點頭，撿起剛纔的蝸牛給媽媽看，我回家吃飯。
吃完後，我下去散步，我仔細一聽，聽到蟋蟀在唱歌。我靜靜地聽着，不敢打擾它，它頭上有兩根細細的鬍鬚，有一對半透明的翅膀，一打架來真兇猛。
我想走進昆蟲世界，讓我去感覺，現在要做昆蟲標本，我要加油！
多麼有趣的昆蟲！多麼親切的大自然：現在昆蟲變成了我們最喜歡動物，它們和我們一起睡覺，一起起牀，一起成長，一起學習。
我想：我長大一定要成爲昆蟲家。
昆蟲迷作文 篇13
我有一個朋友，他被稱爲“昆蟲愛好者”，如果他遇到任何昆蟲都會受苦。
他總喜歡在草地上東張西望，像尋寶一樣。尋找昆蟲的蹤跡，他有着黑色寶石般的眼睛，小鼻子下方有一張能言善辯的嘴巴。
有一次我和他出去了，我們一路有說有笑。突然，他停下來，低聲對我說：“噓！別說話，我發現了一個可疑的聲音。”聞言：“沒有什麼奇怪的聲音！你也太可疑了。”我剛說完，就見他彎着腰，彎下腰，爬進路邊的草叢中，雙手擺弄着草草的碎片。突然，一隻綠色的蚱蜢從草叢中跳了出來。我看見他雙手向前一揮，整個人躺在草地上。蚱蜢被他壓在身下，此時他連動都不敢動，生怕蚱蜢逃走。儘管如此，狡猾的蚱蜢還是從他懷裏的縫隙裏溜了出去，跳到了對面的`路上。哎，他這麼喜歡蟲子，怎麼會放過一隻小螞蚱？於是只見他起身飛一樣的走，他喊道：“討厭蚱蜢，請停下，我一定會抓到你的！”
嘿嘿，這是我的好朋友——他，他真是惹蟲子了！
昆蟲迷作文 篇14
一提到昆蟲，我就會想起我們班的那位昆蟲迷，他家的昆蟲很多，所以大家給他起了一個外號：昆蟲迷，下面給你們講講他的一個小故事吧。
一天放學後，我去他家複習功課，當我走進他家，發現他家到處都是昆蟲，什麼蝸牛，蝴蝶，蜜蜂，螞蚱等等，我驚嚇極了，張大嘴巴問道，這麼多昆蟲呀。他爸爸說，都是他自己弄的，他總是獨自去公園和草坪上捉小昆蟲，捉到了小心帶回家，觀察研究一段時間再放回去，他從來不傷害它們。
從客廳到房間我慢慢觀賞各種各樣的`昆蟲，我驚訝極了，和她一起復習，可是我的眼睛卻一直在想着那些昆蟲的，不能集中精神來複習，不知道爲什麼，當我看着這些昆蟲時候，似乎也想養一隻昆蟲，像法布爾一樣。
他已經把昆蟲當做一種愛好，甚至到了有些癡迷的地步了。呵呵，他真是當之無愧的昆蟲迷啊。
希望他能保持這個愛好，好好學習，將來成爲一個真正的昆蟲學家！
昆蟲迷作文 篇15
我的同桌他個子高高的，皮膚黝黑，帶着一副藍色鏡框的近視眼鏡。他非常喜歡小動物，路邊看到一隻小蝸牛都要把它拾起來帶回家養起來。科學課需要帶小動物觀察，他總是最積極的那一個，家裏還有好多小動物，小金魚、蜥蜴、蝸牛……
他對小動物瞭如指掌，科學課老師提問他總是頻頻舉手，回答的頭頭是道。他還希望長大後能當一位寵物飼養員，這樣就能和小動物們親密接觸了。
有一次，他帶了一本動物書，由於看得太入迷了，竟然忘記吃午飯。
每當和那些小動物在一起，撫摸它們時，他就像個溫柔的小天使，時不時露出那甜美的微笑。他的小動物養的'好，長的也快，個個膘肥體胖的，它們遇到這麼好的小主人真幸運。
這就是我們班公認的動物迷一一楊瑞。
昆蟲迷作文 篇16
說起身邊有特點的人，要數我們班的“昆蟲迷”程昕霖啦。他是一個男生，個子比我高，眼睛圓溜溜的，活像兩顆黑珍珠鑲嵌在他的眼眶中，烏黑髮亮的.頭髮留個板寸發，特顯帥氣。她是我們班出了名的“昆蟲迷”。
有一次，上體育課的時候，我們都在操場上玩遊戲，可他跑到操場旁邊的草叢旁的螞蟻窩邊，抓了幾隻螞蟻裝在一個小瓶子裏。我問他：“你抓螞蟻幹什麼？”他說：“帶回家去餵養、觀察。”
有一天下午，我去他家看他餵養的昆蟲。來到他家門口，我敲了敲門，沒人理我，我推門進去，家裏沒人。我找了幾個房間，還是找不到人，最後在客廳外的陽臺上發現了他。他右手拿着放大鏡，左手拿着一個瓶子，在再細心地觀察他的寶貝昆蟲。見到我去了，便說：“你看這些螞蟻多可愛啊！六條腿長在胸的兩側……別看他不起眼，一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈。”他滔滔不絕地對我說起了他觀察昆蟲事。我聽得津津有味，這真是中國未來的法布爾呀！
這就是我們班的“昆蟲迷”，他除了養螞蟻，還餵養了變色龍、毛毛蟲......很多很多昆蟲。
昆蟲迷作文 篇17
“一二三四五六……”這是什麼聲音？沒錯，這是我們在做眼保健操呢！在這有節奏的聲音中，一個不協調的聲音出現了：老師，小潘在玩蟲！”原來是小陳在打報告！一等老師發令，小陳就風一般的速度，奪住了小潘的蟲盒。
這下，小潘可算是慘了。我替他捏了把汗。眼保健操做完了，同學們看到老師手中蟲盒，馬上就明白了怎麼回事，都望向小潘。正當大家猜測下面會發生什麼時，鄭老師笑眯眯得走到小潘旁邊，問：“小潘，這是什麼蟲？”小潘愣了愣，不知老師葫蘆裏賣的什麼藥，但他很快就緩過來道：“這是跳蛛！”“它吃什麼？”“我把抓來的小飛蠅餵給它吃。”“你從哪抓的？怎麼抓的`？”“我從廁所抓來的？只要靜候一會兒，再出其不意地用盒子蓋住飛蠅就行了。”
而對鄭老師如同潮水般涌來的難題，小潘鎮定自如得一一解答。讓我們心中敬佩，小潘瞬間彷彿成了一個博士，簡直跟法爾布有的一比了！鄭老師也打趣道：“看來什麼時候，我還要請‘小潘博士’去我家幫忙捉蟲呢！”
最後，老師把蟲盒還給了“潘博士。”經過這次事情，我對蟲也產生了巨大的好奇心，真希望什麼時候，“潘博士”能帶我一起去看看“蟲的世界”呢！
昆蟲迷作文 篇18
我有一個昆蟲迷朋友，他叫“濤哥”。他平時喜歡看關於昆蟲的書，蒐集昆蟲的標本和養各種各樣的昆蟲，有長着像犀牛一樣的獨角仙，有跳來跳去的蚱蜢，還有綠寶石一樣的金龜子等等。
他有兩條濃濃的眉毛，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的`眼睛，高高的鼻樑上駕着一副黑白相間的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，可愛極了。記得有一次，我們“吃貨幫”去郊外玩耍。只見“濤哥”帶上了鑷子、盒子捉蟲的道具，一碰到他，他就邀請我捉昆蟲。眼尖的“濤哥”發現一隻正在織網的金絲蜘蛛，我一看，一下子毛骨悚然，而他不慌不忙拿出鑷子，把金絲蜘蛛夾起小心翼翼地放進盒子。
突然，一陣“吱吱”聲傳入他的耳中，他順着叫聲尋去，竟然看到一隻黑色的蟋蟀躲在草叢中，他趕緊來了個“泰山壓頂”，而這個小傢伙身手也不錯，竟然躲了過去，於是他用了個“青蛙跳”猛撲過去，而它來了個“草上飛”想躲過這一招，可是它慢了一步，還是被他給收服了，一旁的我看得十分激動，不禁拍手叫好，連連稱讚！
哈哈！他真是當之無愧的昆蟲迷，希望他將來能當上一位昆蟲學家。
昆蟲迷作文 篇19
說到昆蟲迷，那就是我哥哥了，因爲他的房間裏除了昆蟲標本還是昆蟲標本。哥哥整天拿着一個裝滿昆蟲的盒子，時不時還可以看見他的手上還捧着一本關於昆蟲的書呢。
說他昆蟲迷一點也沒錯。有一次，我和他去上學，走在路上，忽然，他看見了牆上的小螞蟻，便過去東看看，西瞧瞧，看得很入神。我看見了便說：“哥哥，時間不早了，我們還是馬上去學校吧？”可哥哥回答：“你先去吧，我先看一下螞蟻，馬上就過去。”於是，我便先走了。在學校門口等了幾分鐘，也不見他人。我看馬上要上課了，便自個走進學校去了。放學後，我問他同學：“小明，我哥哥是否遲到了？”“他剛進教室上課鈴就響了。”小明回答說。我心想：“真是個昆蟲迷！”
還有一次，我和哥哥約了幾個同學去郊遊，正當大家在草坪上玩得開心的時候，忽然，一條長長的'蟲子冒了出來，我們都嚇得跑開了。只有他站在我們最前面對我們說：“大家都別怕，它是不會咬人的，它叫蚯蚓，是一種生活在土裏的昆蟲，它鑽出地面來，就說明天快下雨了，我們快回去吧！”說完大家都趕快收拾東西回家了。果不其然，我們一回到家，就開始下起了大雨。我心裏暗暗佩服哥哥的先見之明。
看，這就是我家的昆蟲迷！
昆蟲迷作文 篇20
有的人迷棋，有的人迷花，還有的人迷球而我的表哥是一個地地道道、不折不扣的昆蟲迷。
每次去到表哥家，總是可以看到一些奇形怪狀的昆蟲。表哥告訴我，在自然界中已知的昆蟲有一百萬種以上呢！我真不敢相信自然界中竟然還有這麼多種昆蟲。有時候，我會和表哥一起去書店，只要去到書店，他總不忘買幾本關於昆蟲的書，回家便開始癡迷地看了起來。我覺得表哥的生活中似乎全是昆蟲！
記得有一次，我去到表哥家，只見表哥正在仔細觀察一隻紅、黑、白相間的.十四星瓢蟲。一邊觀察，一邊在本子上做筆記。我在一旁足足站了很久，站得腰痠背痛。再看看錶哥，他似乎不覺得絲毫疲倦。我再也忍不住了，大聲喊道：表哥！表哥猛然驚醒過來。原來，表哥剛剛觀察得太入神，連我來了也不知道。
受到表哥的影響，我也成了一名小小的昆蟲迷。一有時間就會去找表哥一起研究昆蟲，昆蟲的世界真的很有意思，有很多你意想不到的東西，如果你也感興趣的話，也可以去研究看看哦！
昆蟲迷作文 篇21
我有一位同桌，他是一位“昆蟲迷”爲了抓昆蟲遲到也沒關係，他是誰呢?等一會兒告訴你們。
他身穿一件滿是昆蟲圖案的T恤，一雙眼睛看到昆蟲就會放射出異常的光芒。每當他一露出那整潔的牙齒，就知道他又找到一隻沒見過的昆蟲了。他戴着一副眼鏡，讓人覺得他很斯文其實才不是，他是一位“假斯文。”
有一次，早讀下課有整整30分鐘，因此他叫上了我一起去抓昆蟲。一下課，他就衝向我們的小集地集合。他叫來了一堆“幫兇”來抓昆蟲。纔出去沒一會兒他就大叫了一聲：“快過來！”那聲音足以讓地球抖三抖。我走了過去他指着一隻黑黑的褐子說：“你瞧我找到了什麼！”我說：“還是算了吧，免的惹上麻煩。”可他不聽伸出手去抓，只聽見“啊—— ”地一聲，我猛地一回頭，“這可不得了！”他被蠍子蜇了。被蜇的`地方腫了一個黑黑的大包。我慌了，趕緊衝到老師辦公室，把事情一五一十解釋了一下，老師跟我到了那個地方，老師拉着他向醫務室跑去，經過一番檢查，還好那是一隻無毒蠍，後來他被老師數落了一番，垂頭喪氣地回去上課。
但你們可別以爲他會變乖，哈哈，不知他以後還會鬧出什麼事呢，噢！對了他叫：王慕澤。
昆蟲迷作文 篇22
聽到“昆蟲迷”，我想：這不就是我姐姐嗎？下面我來講講她爲什麼是“昆蟲迷”吧！
姐姐的房間養了各種各樣的`昆蟲：有翠綠的蟋蟀、有“雙刀”的螳螂，甚至還有噁心的毛毛蟲！我一看到這隻噁心的毛毛蟲就頭皮發麻，可姐姐看見它卻如同珍寶，馬上就趴在桌子上仔細觀察起來。哎！姐姐對昆蟲的喜愛可真是走火入魔啊！
這還不算什麼，姐姐還常常因爲觀察昆蟲誤事。有一次家裏大人有事出去了，臨走前叫姐姐盯着鍋裏的紅燒排骨。大人們剛走，我就去沙發上看電視。也不知道過了多久，我聞到廚房裏飄出一股焦味，我走進廚房朝鍋裏看去，這一看不要緊，紅燒肉全糊了！我急忙跑進書房。姐姐呢？她正在那裏觀察螳螂呢！
我剛進門就大喊：“姐姐，紅燒排骨糊了！”姐姐一聽，大驚失色，轉身跑進廚房……
還有一次，晚上6：20了，姐姐還沒回家。媽媽讓我去找。我跑到樓下，看見姐姐在小區草坪上正像一隻甲殼蟲一樣地爬着。我走近一看，發現姐姐正在觀察一隻低飛於草坪中的瓢蟲呢！我哭笑不得，趕緊把她拉回了家。
姐姐由於喜歡觀察昆蟲，在她們班上出了名。人送外號：小法布爾！她還洋洋自得，甚是滿意這個稱呼！
你們說，我家的這個“昆蟲迷”是不是很可愛呢？
昆蟲迷作文 篇23
我的弟弟是一個名不虛傳的昆蟲迷。爲什麼這麼稱呼？那就聽我講一講吧！
他有一頭烏黑髮亮的`頭髮，看起來像一塊黑水晶。他的眼睛炯炯有神，像天空中的星星，又圓又亮！最有趣的要數他那張大嘴巴，每當他生氣時，嘴巴噘得高高的，像一個大喇叭，我覺得都可以掛油桶了！
他非常喜歡昆蟲，對昆蟲愛不釋手。記得有一次，他正專心致志地觀察昆蟲，突然媽媽大聲說：“吃飯了！”我聽見以後立馬站起來準備衝向飯桌，可是他如同沒聽見一樣，一直專心地看着昆蟲。直到晚上，他的肚子開始咕咕叫了，他纔想到自己一天沒吃飯了。
還有一次，我們正在上課，老師問：“蜜蜂爲什麼會辨認方向？”我們都一臉茫然，你看看我，我看看你。這時只見一隻手舉了起來，原來是我的弟弟。他站起來，自信地回答：“因爲蜜蜂在出去的時候留下了氣味，回來的時候只要順着氣味飛回來即可！”老師贊同地點點頭，我們也對他豎起了大拇指。
我的弟弟是不是很有趣？我們應該向他學習！
昆蟲迷作文 篇24
我們班上有個很有趣的同學，他有一個小外號——昆蟲迷。至於爲什麼這麼叫他，聽聽我慢慢給你介紹介紹。
還記得那是一次春遊，我們發現了一隻毛毛蟲。他(昆蟲迷)拿出事先準備的一個小紙盒，把毛毛蟲裝進去，再找來一些新鮮的落葉，找葉子期間他喊叫起來。我們立馬圍觀，原來又發現了一隻毛毛蟲。他小心翼翼地用樹枝挑起，把兩隻放在了一起，我們高興的歡呼：“毛毛蟲有伴了！”
回到學校，他再打開紙盒，我們發現兩隻毛毛蟲一動也不動了，大家都嘆息道：“毛毛蟲死掉了！”只見昆蟲迷不緊不慢地說：“別擔心，它們可能是坐車太久，累得睡着了。”他還神祕地一笑，把盒子打開放在陰涼通風處，果真一會，毛毛蟲們開始挪動身體，大家這才鬆了一口氣。
課間，他時常會在花壇邊捉螞蚱。女生們好奇又害怕，爲了不讓女生嚇到，他向老師要來一個透明的.餐盒，把螞蚱放在裏面，讓她們放心大膽地觀察螞蚱在盒子裏面的一舉一動。
你們想認識他嗎？那就課間來我們班，圍觀最多的那位就是他了。
昆蟲迷作文 篇25
我的表哥是個昆蟲迷，他膽子很大，似乎什麼昆蟲都敢捉，黃蜂、蜜蜂、毒蠍都不在話下。
表哥很喜歡讀昆蟲的書，他有一本《昆蟲大百科全書》，書中的內容他幾乎都能背下來了。每次我去他家，他都會給我講昆蟲知識。
表哥不但喜歡讀，還喜歡自己捉來研究。有一次我們去山上玩，他拿着一個紙袋，興奮地對我說：“走！我們捉蠍子去！”我有些膽怯，不敢捉，可他絲毫不怕，他先拿上鑷子，然後拉着我走到亂石頭中，他翻開一塊石頭，只看了一眼就說蠍子剛剛走過這裏，我挺納悶：表哥怎麼知道的呢？表哥讓我仔細地看看，我看了半天才發現地面上有一連串小小的細細的痕跡，我們沿着跟着這個細小的'腳印走了一會兒，就發現一隻蠍子和一隻螳螂在戰鬥，正打得飛沙走石，雙方傷勢都很重。我看着它們，根本不敢動手，直往表哥身後躲。表哥卻直接把螳螂從蠍子身上拿下來，然後他先用鑷子鉗住蠍子尾巴上的毒針，然後，用另一隻手把蠍子的鉗子捉住，很輕鬆的就把蠍子放到紙袋裏了。
看，表哥真是一個膽大的昆蟲迷。
昆蟲迷作文 篇26
每當說起“昆蟲狂人”，我就會想起我們班的李恆同學。
他的個子不高，身材很勻稱，也正是利用了這一點，他常常悄悄地蹲在草叢裏抓昆蟲，如果他正好穿一件深色的衣服，別人很難找得到他。他不光自己喜歡昆蟲，他還讓很多同學都加入了他的“昆蟲小隊”。
夏天來了，天氣炎熱。我們那天正好在上“蠶的解剖”課，但是科學老師帶來的蠶已經幹得不成樣子了，這還怎麼上課啊！大家正愁找不到活物的時候，只聽一個熟悉的.聲音喊起：“昆蟲小隊，給我衝！”原來是李恆同學，他徵得老師的同意，帶着他的昆蟲小隊跑去樓下抓蠶，這裏哪兒有桑樹，哪兒有蠶，他都熟得很。功夫不負有心人，不一會兒，李恆就發現了蠶的蹤跡，他就像一名偵探一樣推理着：“這裏有絲，你看，這裏還有蠶蛻的皮，大小像是四齡蠶。也就是說這裏一定有蠶。”果然，沒兩分鐘，他就發現了三條野蠶。
“帶回去，快點！”李恆和他的昆蟲小隊，捧着蠶，衝進了教室。
多虧了李恆，那節課我們收穫良多，開心極了！
這就是我們班的昆蟲狂人，李恆。你們班有沒有像這樣的同學呢？有的話就快告訴我吧！
昆蟲迷作文 篇27
我們班有一個“昆蟲迷”，他在我們班算高的，戴着一副眼鏡，你們知道他叫什麼嗎？讓我來告訴你吧！他的名字叫——趙嘉俊。
他每次下課，都會跟其他人去樓下捉昆蟲。趙嘉俊讓他的'媽媽給他買了一個大盒子去捉昆蟲，他給盒子打了幾個氣孔，爲了給昆蟲呼吸，下課鈴一響他就帶領着一羣同學衝下樓去捉昆蟲。他們的影子無處不在，草地邊，石頭旁，大樹下……
他們一看見昆蟲，就會把它捉起來。比如：他們看見一隻天牛，就往盒子裏裝進去，他是用手捏住它的背，把天牛放到盒子裏。大家應該都知道天牛有一對顎吧，那對顎能咬傷人，可是奇怪，天牛就是不會咬趙嘉俊，被他馴服得服服貼貼的。
遇見每隻昆蟲，趙嘉俊就大喊起來：“快來啊！這裏有昆蟲！”遠處總會傳來一聲迴應：“我來啦！”沒過幾天，趙嘉俊的盒子裏就裝滿了昆蟲。有蝸牛、跳蛛、天牛、蜈蚣……趙嘉俊有時還會賣昆蟲，“一隻昆蟲三塊錢！”
趙嘉俊還做了一個實驗，他把菜粉蝶的翅膀剪掉了，他的桌子邊圍滿了同學，他把菜粉蝶的翅膀放在了觀察本里，一遍又一遍的用放大鏡觀察着。
這就是我們班的昆蟲迷——趙嘉俊，他既在玩，也在學習昆蟲的知識，希望他能玩出個大名堂。
昆蟲迷作文 篇28
鄭好好是我們班的昆蟲迷，她特別喜歡各種各樣的昆蟲，下面我就給大家分享幾個事例吧！
一般課間活動的時候，同學們都在操場上玩遊戲，鄭好好卻跑向大樹下去捉小昆蟲。要麼是幾隻螞蟻，要麼是幾隻蚱蜢。她一般用鑷子把捉到的昆蟲放到透明的玻璃瓶裏，然後仔細觀察，她認真的樣子很迷人，眼睛放出特殊的光彩，使她的眼睛又大又亮。她每次觀察後，會把觀察後的結果記錄在本上。真是一個有心的人啊！
每次上科學課時，鄭好好會積極發言，興致勃勃，聚精會神。遇到不懂的問題總是請教老師，或者自己動手試試，分析思考。可上語文課或者上數學課，她就會無精打采，有時還會把自己帶的小昆蟲拿出來觀察，我想：“沒少被老師批評，鄭好好真是太喜歡昆蟲了。”
每年放假她都會帶上爸爸做的`捕蟲網，在草地上捉昆蟲。她把捉到的昆蟲放到標本盒裏，找來大頭釘，釘在硬紙板上，做成美麗的標本。
我希望鄭好好的興趣能保持下去，長大以後，能成爲一個像法布爾一樣的昆蟲學家。
昆蟲迷作文 篇29
我們班有一個昆蟲迷，她的名字叫梅可。她長得黑，圓臉，眼睛彎彎的。她比較內向，說話總是輕聲細語的，但是隻要一看到昆蟲，她就會變成另外一個人。
有一次我和梅可一起上學，就快要到學校了，突然我聽見梅可“哇——”地一聲大叫起來。又蹦又跳地說：“太棒了，我又找到了一隻蝸牛！”原來她發現了一隻和高爾夫球差不多大的巨大蝸牛，爬在學校的圍牆上。這隻蝸牛硬殼灰黑色又大又圓，兩個觸角又長又粗。我被這隻巨大的蝸牛嚇了一跳。只見她慢慢地靠近那隻蝸牛，然後輕輕地把它拿了起來，放在掌心裏。
前幾天，我們全班同學一起去八卦田春遊。在休息的時候，其他同學都一直在那兒忙着吃東西或者玩遊戲，而梅可卻忙着在一旁捉昆蟲，她還特意帶來了一個空罐子。她佈置了一個陷阱，在地上挖了一個洞，又在洞裏放上蟲子愛吃的食物，讓蟲子自投羅網。我們都叫不出她抓的那個蟲子的'名字，而梅可卻說得頭頭是道，像博物館裏的講解員。
爲了表達對她的敬意，我們給這個昆蟲迷起了個外號——昆蟲專家。
昆蟲迷作文 篇30
我喜歡把一些小動物拿來研究，關在瓶子和籠子裏，嘿嘿，怎麼樣，狠心吧？因爲這個原因，同學們都叫我“動物終結者”。其實，我只是好研究。
記得我很小的時候，已經開始研究一些蟲子了。下課的時候，別人都懶的出教室，而我卻跑到花壇去看一些小螞蟻呀、小飛蟲呀、小蜜蜂呀、小蜻蜓呀……有時甚至看得太入迷，到了上課鈴響了還不捨得回教室，捱了老師的一頓“傾盆大雨”似的批評。
有一回，在上科學課時，科學老師說要在下節課帶幾隻昆蟲關在盒子裏帶過來，這下我可高興了，因爲研究昆蟲可是我的'強項。一下課，我便迫不及待地跑到花壇裏去找蟲子了，不一會兒，便抓到了一隻“王牌”蝸牛——這隻蝸牛有大拇指那麼大，我把它裝到了盒子裏。第二天，我把盒子帶了過來，同學們全都兩手空空，十分羨慕我：“鄭滋澤，你什麼時候抓的呀？”“鄭滋澤，你從哪兒搞到這隻蝸牛的呀？”“這蝸牛個頭怎麼那麼大？”我得意極了，一一回答了他們的問題，那種得意的感覺就像在飛翔，在我的帶動下，同學們也都開始迷上了昆蟲。
這就是我，一個以法布爾爲楷模的“昆蟲迷”。
昆蟲迷作文 篇31
一說起“昆蟲迷”，我就想起了表哥，他在家養了各種各樣的昆蟲，比如帶着兩把鐮刀的螳螂，像小黑米一樣的螞蟻……
有一次放暑假我和表哥一起回姥姥的老房子裏玩。表哥發現一隻在房樑上的蜘蛛，趕緊拿來兩個椅子壘了起來，站在上面一邊觀察一邊對我說："那隻蜘蛛是紅色的，圓圓的腦袋，又細又長的腿，還織了一張大網。有一隻倒黴的蚊子粘到了網上，蚊子一直在網上掙扎，可蜘蛛一動不動，因爲它知道蚊子是插翅難飛了，最後蚊子沒有力氣了，就成了蜘蛛的.盤中餐。”姥姥說吃飯了，可表哥還滿頭大汗的在那裏觀察蜘蛛。
還有一次表哥拿着籠子、捕蟲網到小區的樹下抓那隻帶刺刀的士兵一一蜜蜂，這隻蜜蜂不僅有着鋒利的刺，而且比其它蜜蜂大，所以表哥纔想抓它。可是我只聽見了啊——的慘叫聲。原來表哥被蜜蜂紮了一個大包，舅舅和舅媽讓他回家休息，可表哥使勁兒的掙扎，還說：“不行！不行！我還沒抓到蜜蜂，等我抓到了在回家！我說：“表哥你真是一個名副其實的‘昆蟲迷’啊！”
你瞧！我的表哥是不是很有趣呢？
昆蟲迷作文 篇32
我的表哥今年十四歲了，高高的個子，長得很帥氣。他非常愛笑，只要誰說一個笑話，他就哈哈大笑。他不但愛笑，而且還是個昆蟲迷。
有一次媽媽帶我去他家做客。表哥說帶我去一個好玩的地方，結果他是帶我去草坪上捉蟲子。我們在草坪上發現了螞蟻窩，表哥抓了幾隻裝到瓶子裏。然後我們又抓了幾隻蜻蜓，也裝進瓶子裏。後來我們抓累了，準備回家去，表哥捧着瓶子，用他那雙炯炯有神的眼睛，一直盯着螞蟻和蜻蜓看。
還有一次去他家，一進門就看見表哥在觀察蟲子。只見茶几上有一個小籠子，裏面關着幾隻小蟲子。有瓢蟲，有知了，還有三隻獨角仙，它們大約兩寸長，頭頂上有一個長長的`角，到了頂端分成兩根叉，它們全身都是黑色的。
一走進表哥的房間，差不多都是蟲子。我驚訝地問：“表哥，你爲什麼養這麼多蟲子呢?難道你不怕它們晚上吵得你睡不着嗎?”表哥笑着說：“不會啊!就算它們吵，我也要養它們。”
表哥真是一個昆蟲迷。我希望表哥的興趣能保持下去，長大以後，能成爲一個像法布爾一樣的昆蟲學家。
昆蟲迷作文 篇33
一說起“昆蟲迷”，就想起了我們班的一位同學，他特別的喜歡那些五花八門的昆蟲。
他長得胖胖的，臉圓圓的就像一個圓盤，還戴了一副眼鏡。他很愛笑，每次一笑起來，臉上就會出現兩個可愛的酒窩。他有兩顆尖尖的`虎牙，偶爾調皮地從嘴裏露出來，嘴角下面還有一兩顆痣。
他每一次放學回到家的時候，都要先看一看瓶瓶罐罐裏的昆蟲。他還總會在不同的季節，養不同的昆蟲。比如春天養螞蚱，夏天養蠶，秋天養毛毛蟲。有時候，他還會仔細地看一看他的那些昆蟲寶貝，研究它們的生活習性。而他的書架上擺放着幾十本關於昆蟲的書。
有一次，他上學的途中發現了一隻獨角仙，便趴在那裏仔細地觀察着，不時還會往小本子上記着寫什麼。沿途經過的同學都提醒他，快遲到了，不要再看了。可是，他始終一動不動地觀察着。突然，他看了一下手錶，心裏面想：不好了，要遲到了，我必須趕緊去上學。可是到達學校時，他還是遲到了。於是，他被語文老師叫去“小黑屋”裏面談心去了。
還有一次，他在廣場上捉昆蟲，準備拿回家裏面研究。他爲了捉那隻昆蟲，連他媽媽喊他回家吃飯都沒有聽見。
這是我的“昆蟲迷”同學，你們喜不喜歡他？
昆蟲迷作文 篇34
我有一個朋友，是出了名的“昆蟲迷”，不管什麼昆蟲，只要遇到了他就遭了殃。
他總是喜歡到草地上東找找，西看看，像找寶藏似的。尋找昆蟲的蹤影，他有一雙黑寶石般的眼睛，小小的鼻子下面有一張能說會道的嘴。
有一次，我和他一起出去玩，一路上我們有說有笑。忽然，他停下腳步，小聲對我說：“噓!別說話，我發現有可疑的聲音。”我聽了聽說：“沒有什麼怪聲音呀!你太多疑了。”我話音剛落，只見他弓着背，彎着腰，躡手躡腳地走到路邊的草叢裏，雙手輕輕地撥弄着零零星星的小草。突然，一隻綠色的螞蚱從草叢裏蹦了出來，只見他雙手向前一撲，整個身子趴在了草地上。螞蚱被他壓在了身下，此時他連動也不敢動，生怕螞蚱逃走了。儘管如此，狡猾的螞蚱還是從他胳膊的縫隙間溜走了，一蹦一跳地逃到了對面的馬路上去了。哎，如此喜歡昆蟲的'他，怎能讓一隻小小的螞蚱溜之大吉呢?於是只見他爬起來，健步如飛，嘴裏還大喊到：“討厭的螞蚱，你快停下，我一定要抓到你!”
呵呵，這就是我的好朋友——他呀，可真是與昆蟲槓上了呀!
昆蟲迷作文 篇35
我有一個妹妹，今年五歲了，十分活潑可愛。
她的大眼睛炯炯有神，滴溜溜地亂轉，隨時都能想出來鬼點子。一張小嘴能說會道，有一次居然說得爸爸啞口無言。
別看她年齡小，她可是一個十足的昆蟲迷！妹妹特別喜歡昆蟲。她只要看到昆蟲的圖片，就能馬上說出昆蟲的名字，還十分了解它們的習性；講起昆蟲來那更是滔滔不絕：什麼糞金龜、狼蛛、沙泥蜂、象鼻蟲等等，有些昆蟲我連名字還沒聽過呢！
每天晚上，妹妹都會聽着《昆蟲記》的'故事入睡，所有的故事都聽過了，幾乎都能背下來了，但她還是反覆的聽，聽得特別專注。
妹妹愛看昆蟲紀錄片。每當記錄片開始時，她就坐在那裏，盯着電腦屏幕，一動不動，像個木頭人，有時候叫她都聽不見。最有趣的是，每當看到好玩的地方，她就會哈哈大笑；有時看到精彩的地方，她就會跑過來手舞足蹈，叫我們和她一起看。看完之後，還會跟我們再講一遍。她就連畫的昆蟲也特別像呢。
我的妹妹真是一個名副其實的昆蟲迷啊！
昆蟲迷作文 篇36
在我們村裏，要提起“昆蟲迷！”這個名字，那一定是我表哥了！
在他家裏，全是一些奇特的昆蟲。有獨角仙、金龜子、楸甲、螞蚱……而且有一次他偷偷用他媽媽的手機網購了一隻楸甲，等到拿快遞的時候，他媽媽才發現，於是媽媽對他進行了思想教育。
今天，我要和表哥一起去看球賽。在半路上，他盯上了一隻綠色的螞蚱，那隻螞蚱有十釐米長，非常大。那時，離球賽開始只有五分鐘了！我趕緊幫他捉住了那隻螞蚱，放進了他的`手裏，然後我們匆忙的進了賽場。
賽場上真是人山人海啊！他們都在歡呼。我們也跟着歡呼起來。比賽開始了！可是，我表哥沒有拿好螞蚱，讓螞蚱逃跑了。螞蚱跑到
了比賽的草坪上，表哥也緊隨其後。弄的賽場上一團糟。運動員們也站在原地不知所措了。看着表哥捉那隻螞蚱。終於，表哥撲到了螞蚱。同時，我們也因爲不尊重賽場規則而被請出賽場。
當時，我很難過，但是表哥卻很高興。我很納悶，於是詢問表哥，“你爲什麼那麼開心？”表哥卻不以爲然的說：“難道不應該開心嗎？我觀察到它的一舉一動了！”說着，指着那隻螞蚱。
昆蟲迷作文 篇37
自從我們回外公家後，我的弟弟就對蟲子很感興趣，因爲這裏的蟲子實在太多了，到處都是，飛的'，爬的我們都看見了。
記得有一次，我們在後院旁邊的小路上散步時，發現一個挺好看的石頭，我蹲下去拿發現旁邊有好多蟲子，嚇得我撒腿就跑，媽媽拍拍我的肩膀說:“不怕，不怕，這是個茅草蟲，不咬人。”我這才安心。不過我的弟弟好像一點都不怕，可他只有三歲呀，弟弟站住了半天不動，不知道在幹什麼，過了一會兒，弟弟說了一句:“媽媽這裏有爬爬蟲。”我估計這是弟弟給茅草蟲起的新名字吧。
還有一次，我和弟弟一起在後面花園裏面寫作業，弟弟拿來一袋小麪包吃了起來，由於我弟弟是個漏洞嘴，掉了滿地的麪包渣。這時候許多螞蟻都看見了面包渣，於是，把麪包渣都擡了起來，弟弟發現了，覺得很好玩，於是跟着螞蟻來到了螞蟻的洞口，放了一小塊麪包，在螞蟻的洞口前，之後，他天天來看螞蟻。有一天，弟弟踩死了一隻大螞蟻，哭了大半天，真是個昆蟲迷呀。
還有還有，一次媽媽抓來了一隻小天牛，那隻天牛飛了起來，我第一次看見天牛，有點害怕，加上我是個猛女，一腳把天牛給踩死了，不過弟弟可喜歡這個小天牛了，一天都沒理我，有個昆蟲弟弟可真好玩。
昆蟲迷作文 篇38
要是說起昆蟲，我真是見識多廣。蜘蛛和網是我瞭解得最多和最詳細的。
蜘蛛網的絲細細的，是經線和緯線、交叉的，蜘蛛的網形狀多種多樣：有心圓形、五邊形、幾何圖形……如果你用手摸一摸，就會發現蜘蛛絲粘粘的，有彈性，你說蜘蛛的本領大不大？
每當黃昏時，蜘蛛便會從牆角縫裏爬了出來，只見它：個頭有二三釐米長，如果你仔細觀察，就會發現它頭上長着一對又細又長的觸角，眼睛又黑又圓，有八隻，這八隻眼睛，如果你不仔細就不會發現。它的小嘴跟兔子的三半嘴相差不多少。它的身體是橢圓形的，跟鵝卵石差不多。它的'背上有着跟龜殼一樣的拱形殼。它的腳有四對，每個都一節節的，像竹節。
每天下午，我都要去看蜘蛛，下雨時豆大的雨珠，把蜘蛛網弄了一個個大大的洞。第二天，蜘蛛就會爬到網上，把破了的網補一下，不過多久，蜘蛛網就跟原來的一模一樣。在它捕食時，必須要先織網，然後要聽蜘蛛網上有沒有什麼動靜，如果有動靜它就會去尋找獵物。蜘蛛一般都是吃蝴蝶、飛蛾、蚊子……它不但把蝴蝶給捉了，還吃得乾乾淨淨，連一個小碎片也不剩下。
昆蟲給我的生活增添了許多生趣，我是小小昆蟲謎。
昆蟲迷作文 篇39
說到看書，我就會想到我們班上的一位同學，她是小馬同學。
她的頭髮很長，真像一個黑色的池塘，兩隻大大的眼睛，炯炯有神。她喜歡穿漂亮的裙子，就像一位公主。
小馬很喜歡看書。星期五下午我在寫作業時，我的筆沒水了，我去外面拿了一支筆，突然門外有敲門聲，我剛開門，就看見我的同學小馬在我家門口。小馬說：“我家的書都看完了，我能在你家借幾本書嗎?”我說：“可以呀。”我帶她到書櫃前，她看到我的'書，眼睛都放光了。她在我的書櫃旁走來走去，看到了一本好書，拿着書邊走邊看，走到了椅子前慢慢地坐了下來。她弓着背，眼睛一會兒看上面，一會兒看下面。過了一會兒再把書放在腿上，翻到第一頁，認真地看了起來。
小馬對書很着迷。有一次我叫她和我一起玩，她在家裏看了很久纔下來，但是她一下來很沒精打采。她說不想玩，想看書。我說：“你跳一會兒繩吧。”她說不想跳繩，但還是想看書。聽說有時候不讓她看書，她就不吃飯呢。
她可真愛看書!同時，她唱歌很好聽，畫畫也畫得很好。我一定要學習她的優點，不僅要做一個小書蟲，也要多多積累自己的優點。
昆蟲迷作文 篇40
“學習這件事，有沒有人教你不是最重要的，關鍵是你自己有沒有自覺”初學《昆蟲迷》這篇文章，這句話就深深印在了我的心裏。這是一個沒有上過像樣的國小，沒有受過高等教育的人所說的。而這個人，就是法國著名昆蟲學家法布爾。
法布爾出生在一個貧苦農民家庭。他從小就對昆蟲有着如癡似迷的熱愛，他總是專心致志的觀察昆蟲，探索其中的奧祕，這使他成爲了一位無與倫比的科學家。讀到這裏，我內心中便涌現出一絲慚愧。法布爾沒有上過像樣的國小，但他依然樂觀向上，積極進取，靠着自己的執着追求刻苦自學；而現在的我們坐在溫暖、明淌的教室裏吸取着無窮無盡的`知識，和法布爾比起來，我們是何等的幸福！
法布爾花了畢生的精力，爲人類帶來鉅著《昆蟲記》。在他即將離開人世的時候，他說出了這樣感人肺腑的話：“我要做的事情還有很多很多。”我覺得“堅持不懈”已經不足以來形容法布爾的精神了。是啊，如果我們對待學習的態度能夠像法布爾一樣的話，成績也會有所提高。在日常生活中，只要留心觀察、探索身邊的事物，就能感受到生活的樂趣。
昆蟲迷作文 篇41
《昆蟲迷》講的是法布爾從小就熱愛昆蟲，他一直堅持不懈的研究昆蟲，因爲生長在農村，沒有上過像樣的學校，它的成就全憑着自己對科學的無限追求得來的，他用盡自己畢生的精力來研究昆蟲，探索大自然的奧祕。
在我讀完之後，這篇課文不僅令我更加對昆蟲學家法布爾有了瞭解，還使我從法布爾的身上學到了許多 ……
法布爾的家庭條件不好，是個土生土長的村裏人，但這並沒有意味着他的未來會平平凡凡，或者一敗塗地。雖然在他的`面前擺着的一一條坎坷，崎嶇的小路，沒有上像樣的學校，只上過一節化學課， …… 這樣的條件，毀滅不了法布爾對昆蟲的執着，爲了探索大自然的奧祕是他唯一的精神支柱。二十五年，三十年，四十年 …… 這是法布爾研究每一種昆蟲所用的年數，這些時間讓人聽起來就心驚膽寒，更是一番敬佩，俗語說的好：“笨鳥先飛早入林”。法布爾正是用他的勤奮來彌補差的家庭條件，來進入成功的大門。人的夢想可貴，有實現夢想的勇氣更可貴，無論你的家境怎樣，你都可以通過不懈的追求，笑對坎坷來實現夢想，取得成功。
昆蟲迷作文 篇42
說到身邊那些有特點的人，我第一時間想到的就是我們小區的“昆蟲迷”賀少峯。爲了觀察昆蟲，他可付出了慘重的代價。
小區中間有一個大坑，裏面爬滿荊棘與昆蟲，我們都是敬而遠之。但他看見了昆蟲，也拼了，不分青紅皁白，在荊棘叢東一撲、西一撲，荊棘叢裏的刺經常在他身上留下一道道血印子。可賀少峯對此毫不在意。
抓到昆蟲已然不易，想留下這些小昆蟲，還得渡過一道難關——賀媽媽。賀少峯媽媽喜歡養花，一年四季陽臺上花草不斷。少峯把那些昆蟲養在花草上，花花草草可都遭了殃，常常被啃得不成樣子。他媽媽當然不樂意。
爲了留下這些小昆蟲，少峯可是使盡了渾身解數：先用甜言蜜語哄媽媽、誇媽媽，再主動做家務討好媽媽，最後使出了殺手鐗，用考試成績做了擔保，他媽媽才勉強同意了。
冬天來了，這些昆蟲都莫名地死了。他媽媽以爲這下她的寶貝花草沒事了，但是她沒想到，這些昆蟲早產了卵。陽臺上又溫暖，這些昆蟲亂了季節，提前孵化了。這不，剛過完年，花草上就密密麻麻的'佈滿米粒大小的昆蟲，這對他來說是驚喜，對他媽媽來說就是驚嚇了。看着心愛的花草被啃成了網，也只得無奈嘆一口氣。
看，這個令人無奈的昆蟲迷。
昆蟲迷作文 篇43
趙家樂是我的好朋友，他是一個不折不扣的昆蟲迷。
聽他媽媽說，家樂從剛會說話的時候，就喜歡觀察各種小昆蟲。看到有昆蟲的圖書，他會第一時間手腳並用，“噔噔噔“爬過去，一把抱起那本書。明明還看不懂書上的字，卻也能對着圖片仔細思考起來。你要是看到他觀察昆蟲的樣子，真是着了魔似的，那雙明亮的大眼睛盯着小昆蟲，一眨都不眨，一個人靜靜地坐在那兒，能看好久！
家樂八歲的時候，已經把大部分的昆蟲科普書看完了。他最愛的就是法布爾的《昆蟲記》，書中的每一種昆蟲他都印象深刻，你要是問他，他也能如數家珍。記得有一次，我拿起《昆蟲記》，笑着對他說：”我來考考你吧，看你是不是真正的昆蟲迷。“他一臉自信地說：”好呀，沒問題！“我翻開書，問他蜜蜂的'知識。家樂滔滔不絕地介紹起蜜蜂來。
在他的介紹下，我知道了“蜜蜂可以識別人臉，人卻不能分辨蜜蜂。人千萬不要惹蜜蜂。”我還知道了“蜜蜂爲什麼會發出嗡嗡聲？那不是它們翅膀振動的聲音，而是翅膀上的鼓膜發出的！”
我真感到幸運，能認識這樣一位昆蟲迷——趙家樂。
昆蟲迷作文 篇44
趙漢青是機械國小38班的同學。他很矮，頭很大，眼睛很小。
當他看到昆蟲時，他的小眼睛立即散發出一種特殊的光彩，使他的眼睛看起來又大又亮。他平時上課沒精打采，三心二意。一會兒，我鑽到桌子底下，然後爬起來東張西望，說幾句廢話。
但是他一上興趣班和理科班，就充滿了興趣和專注力。下課後他經常去操場抓蟲子，不是蚱蜢就是螞蟻。他還養了一些螳螂，螞蟻當寵物，還有幾隻蜘蛛。有一次，他帶了一隻天牛到學校，不小心放了出來。大家都慌了，有女同學害怕的大聲尖叫。
最後，趙漢青不慌不忙地把天牛拿了回來。好事多磨。他終於抓到了一隻一級保護昆蟲，受到了表揚。從那以後，趙漢青對昆蟲越來越感興趣。有一次他讓我去清涼山抓昆蟲。清涼山的'昆蟲真多！
我看到趙漢青用左手抓了一個，用右手抓了一個，發現還有一個。和達爾文一樣，他把第三隻昆蟲放進嘴裏，讓我目瞪口呆！我希望趙漢青的興趣能保持下去，長大後他會成爲像法布爾一樣的昆蟲學家。
昆蟲迷作文 篇45
說到昆蟲迷，我馬上想到的是我的好朋友小明。他只有九歲，卻是一個名副其實的昆蟲迷。什麼？你不信，那就讓我爲你說說他的故事吧！
小明的書包裏永遠離不開這兩樣東西，摺疊網和兩個昆蟲盒子。昆蟲盒子一個拿來裝昆蟲，一個裝着昆蟲食物。一下課小明就會去操場找昆蟲，連一隻螞蟻也不放過。由於找昆蟲找的`入迷，每次上課鈴聲響了都幾乎沒有聽見。基本上每天都是最後一個進教室呢！
在課堂上小明爲了他喜愛的昆蟲也是一波三折。有時爲了給昆蟲餵食，多次被老師發現。罰抄寫、罰站……可他還是屢教不改。記得有一次，剛上課教室就飛進來一隻蜜蜂。老師說：“同學們不用害怕，窗戶打開不要理會它，過一下它自己會飛出去的。”可小明說：“這隻蜜蜂那麼大，我一定要抓住它。”他立刻從書包找出摺疊網，先用橡皮朝蜜蜂的方向丟過去，把蜜蜂嚇飛起來。小明突然奮力一跳，成功套住了蜂蜜。可好景不長，小明又被老師兇巴巴的批評了一頓。“你下次再在課堂上搗亂就請你家長來。”小明通紅着臉說：“知道了。”
小明的家也是昆蟲的家，蜜蜂住在樹上，螞蟻住在門邊，瓢蟲和螞蚱住草叢；毛毛蟲和蝴蝶住花叢。小明還養了、天牛、屎殼郎……
我說小明是一個昆蟲迷是不是一點不誇張，有這樣一個昆蟲迷朋友可以學習到很多昆蟲方面的知識呢！如果你也是一個昆蟲迷，要記得告訴我呦！