在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的國中優秀作文4篇，歡迎大家分享。
國中優秀作文 篇1
“噼噼叭叭”隨着清脆的鞭炮聲響起，大家迎來了一年當中的最後一天——春節。
春節，講究的是一個團團圓圓，所以大家都聚在奶奶家。每一個人來的時候都要拎一些雞鴨魚肉，蔬菜水果，奶糖飲料，看得我口水都流下三千尺了。
下午，因爲我是家裏最小的孩子，什麼活都輪不到我身上，就算輪到我，也只是沏沏茶，倒倒水罷了。大人們在廚房裏忙活着，切菜聲、炒菜聲、熱熱鬧鬧的說笑聲、給新年添了一抹別樣的色彩。吃完了大人們的勞動成果，大家就要等待夜幕的降臨。在等待的過程中，家人也開始“動”了。哥哥姐姐們在打撲克，叔叔阿姨們在打麻將，而我嘛，就在一旁跟”鋼鏰“笑嘻嘻的玩着，津津有味的看着電視。
轉眼間，第二天到來了。家人就開始包餃子了。包餃子的時候，要把提前準備好的硬幣和糖塊包到餃子裏。寓意發財和甜蜜。我不會包餃子，所以很識相的.不去搗亂。不一會兒，餃子就煮好了，我是幸運的那一個，因爲我吃到了一個硬幣和一個糖。這頓飯在歡樂的氣氛中過去了。
吃完飯了，這一天應該過去了，但是，你又沒有覺得缺少了什麼?沒錯，就是一個對我來說，每年都不可缺少的流程——壓歲錢。我興高采烈的跑到奶奶面前，說：“奶奶，恭喜發財，紅包拿來。拿了奶奶的紅包，又跑去下一個人那裏。這一圈下來，我的錢包鼓鼓的。拍着隆起錢包我笑嘻嘻的說：”哈哈，我是有錢人了。“就這樣，我被姐姐嚴重的鄙視了。
大年七年級，沒什麼重要的內容，家人都該幹嘛幹嘛，小一輩的就去跟朋友、同學逛街和玩。大人們就在家裏“搓一桌“”搭個局子“……
春節過得有滋有味，讓我留戀，但時間又不能重來，我只好期待下一個春節快點到來。
國中優秀作文 篇2
一場不怎麼樣的國小畢業卻結束了我們六年的歡樂和童真，以前一年級時我們大家被放在一起，我們不到一會兒就認識了，然後就開始了人生最快樂的時光 因爲有同學 所以有友誼 人生活在世上，友誼是最大的安慰 我們學到知識 會惡作劇，和周圍的同學打成一片，交換祕密，寫作業不會就抄好同學的，有什麼困難大家都會幫忙，吃飯時大家邊吃邊聊，拌嘴。到了週末寫作業 背書 過完星期天，就揹着書包上學去了，時光匆匆，在這時光裏我們遇到好玩的事情 也會有淚水 有很多的事情發生在我們身上，卻在這一點一滴長大 懂的一些東西 六年級我們考完期末考，參加畢業禮，大家就各奔東西，沒有任何聯繫，QQ的頭像是灰色的，就好像昨天沒有發生過什麼事情一樣 呆在家裏 不像以前寒假那麼快樂而是空虛。
上了國中 分了班 ，一大推不認識的人在一起，不像在以前班級那樣自在，心胸不像以前一樣能接受他們是同學，都在心裏掛起了警戒線，過着繁重的學業，和陌生的老師，不一樣的口音，不一樣的氣氛，不一樣的感受。
在路上遇到以前的.同學，心裏有開心又安慰，連忙去打招呼，但他好像不認識你一樣，不說話，那陌生的眼神，無非在心中紮了一根刺，就算遇到再熟的同學，他也知道一句你好~就沒了，心灰意冷，難道6年的友情就是這樣結束？多麼想戀以前的同學和教師，多麼想念以前的日子，但是這已經成爲歷史，被埋在心地最深處和以前的記憶都要焚燒，就算想起來了，誰會聆聽那些故事，誰會去想念他們，這人生好像被洗帶了，一切都要重頭來過。
國中優秀作文 篇3
踢球的感覺真好!既不用伏案思考一道早已在兩千多年前就被古希臘人得出規律的難題，也不必抱着本寫滿單詞的訓練冊號叫英語。是貝克漢姆讓我認識了足球，讓我擁抱了自由，讓我找回了自我!
獨自在門口玩球，別有一番滋味。當我拋開心愛的足球，便熱血沸騰，興奮之極。耍幾招獨門技法，弄幾下聲東擊西，享受過路人投來的羨慕目光，心中便有捧得世界盃冠軍的感覺。那份喜悅如脫繭而出的蝴蝶，張開翅膀，飛向藍天。傍晚，一個人運球於大道邊，看夕陽無限好，晚風掀動我的衣角，輕撫我的`臉龐，那清爽溼潤的風兒涌入我的心脾，讓我忘卻了奔跑的疲勞，帶着球，奔向那一輪冉冉升起的明月。
不必聽着搖滾扭斷脖子，也不必裝酷昂首街上，怎樣展現自己的豪放與風度?當然是來一場足球賽。雖然不懂得什麼是越位，但憑着一身拼勁，也能充滿熱情，踢出未來;雖然不懂什麼是瀟灑，只要在足球場上出色發揮，也同樣能博得掌聲;雖然不懂什麼是執着，就只想着奪球射門，也可以得到讚許。有什麼絕招快快拿出來，足球場任你拋灑，只要有一顆熾熱的心，總能出人頭地。
足球裹挾着酸甜苦辣各種滋味。有時我會爲踢歪一腳球而無限沮喪，有時又會爲射進一 粒球而興奮雀躍。沒踢好，不要緊，沉默片刻，一甩頭再戰沙場;得了分，再接再厲，再射一粒。
我們的球場，是河邊一塊野草地，聽河水嘩嘩流淌，看黃牛悠閒漫步，踏着軟綿綿的青草，運球自如，總有一種說不出的舒暢和灑脫!什麼痛苦失落，早已拋到了九霄，什麼憂愁煩惱，早淡忘無影。過去的就讓它過去，何苦來哉?只要有足球，還需要什麼?
不靠天，不靠地，就靠一身拼勁;不怨天不怨地，就怨自己射門水平低。足球給了我坦然，給了我 信心，給了我歡樂!
啊，踢足球的感覺真好!
國中優秀作文 篇4
遠處一陣悠遠的長笛聲傳來，那一瞬，我癱倒在地，再次睜開眼，卻發現我已在一隻小船上，而船，也在汪洋中漂泊……“爲什麼會這樣，到底發生了什麼事呀？”我對着天空、對着大海吶喊着，只是再也沒有人能回答我了……
不知過來多時，海平面上出現了一座小島，在周圍薄霧的籠罩下，更顯得神祕。船飄飄搖搖，已靠近海灘，我邁出腳，踏在久別的地面，心裏踏實多了許多。一步一步向前走着，驀然，眼前被一座碑豐擋住了視線，“什麼！‘語文島’，這是什麼怪東東呀！我怎麼會到這來!!世界之大真是無‘奇’不有啊！”或許是好奇心作祟，我走入了島嶼，開始了“語文島”的短暫旅遊……
“哇，好漂亮的森林呀……呀！這花好美哦，以前似乎都沒有見過耶……”突然，我的身體失去了平衡，陷入了大坑裏，“奇怪！爲什麼平坦的地面突然變成…變成這樣了呀??”這時，坑的內壁顯現出了一排排文字……“咦？是語文題耶…這是什麼？‘只要你能完成壁上所給出的題，我們就讓你出去，並實現你的一個願望’，這樣啊，嗯…可以，還好我的語文水平還可以，應該可以完成吧……”
虛時後，我成功完成了，也如壁上文字所說的，我脫離了那個“大坑”，也實現了一個心願，想知道是什麼嗎？其實，我現在只想要一艘更好的船，上面有我所需要的物品，僅此而已，因爲……我想回家！
帶着一籮筐的疑問離開了那座所謂的“語文島”，我的這艘船又繼續漂泊於海上，直到又看到一座島嶼……
“到島上瞧瞧吧，看是什麼島……咦？又是這樣的石碑，和‘語文島’上的一樣，不會是??不是吧…‘數學島’！！”數學，要知道這可是我不擅長的一科目呀！“還是快走吧！……啊，怎麼啦…這什麼怪島呀，連枝條也會抓人…5555…”地面上霎時也浮現一行文字“凡到島上的人若沒完成我們所出的一題數學題，就別想離開。”什…麼，要做數學題，又是一題，要是超難的，，怎麼辦。正當我驚恐之時，題目慢慢的浮現我眼前，正如我想的，好難啊！！“嗚…什麼怪島呀，我數學本來就不擅長，又出這麼一道怪題，表明就時欺負人嘛！！我不幹啦…嗚…！”
一片葉子悠悠從半空中飄落，落地後，，變…變成了個人??!!
“你這小丫頭，沒事在這哭個沒完，搞什麼飛機呀…”
“你誰呀！我又不認識你，你管我……”
“告訴你，我是本島最厲害的精靈——葉倏。丫頭，你叫什麼呀…幹嘛哭呢？”
“什麼丫頭啊，你這小子。我叫拉拉”（咦，他說他是這個島最厲害的精靈，那讓他幫我，或許…我就可以離開這怪島了…嘻！）
“嗯…你叫葉倏，對嗎？”
“嗯，你怎麼哭了呢？”
“是這樣的，我的'數學水平不是很好…你看，這題這麼難，我…不會嘛！…你…你幫幫我，好不好？”
“哦…這樣呀！這太簡單了，我是最厲害的精靈嘛！只要你叫我師父，我就教你方法，怎樣！！”（真是個噁心的傢伙，自戀啊！要不是我有難，纔不讓你佔便宜呢！）
“師父…可以了吧！”（真噁心）
“乖，徒弟…來，這題是這樣的……”
……
經過這個噁心的葉倏的幫助下，我逃離了那座怪島，繼續漂流……可是，我還得漂流到“英語島”，過這一關纔回得了家……（這是葉倏告訴我的）
船兒漂呀漂，帶我又來到了奇怪的“英語島”，這次，我又遇到了我的救星，一個叫‘飛鳥’的女孩。在她的幫助下我也完成了題目。離開島嶼，船兒繼續在汪洋中漂泊……
現已夕陽西下了，天邊那漸漸褪去的晚霞，彷彿哪位仙人拿着筆，只是那麼輕輕一抹，就給它塗上了美麗的色彩……遠處，悠遠的長笛聲再次傳來，“這笛聲不是……”剎那，我再次癱倒……
“拉拉，快醒醒呀…你怎麼了！”在死黨關懷的“呼喊”聲中，我慢慢張開了眼，“拉拉，你怎麼了，怎麼……”“我沒事了，可能太累了吧，走，我們回家吧！”
或許沒有人能夠知道我這次神奇的“旅行”，但是葉倏和飛鳥，不就如我身邊幫助我的人嗎？我要努力，那三座奇怪的島嶼……有機會再次遇見，我會征服你們的……
生活就是這樣，就像一把大絃琴，彈出多重美妙的旋律，在樂譜上起伏、跳躍，煥發各自的魅力，譜寫更美的樂曲……