在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的美在我們身邊作文，歡迎閱讀與收藏。
美在我們身邊作文1
美在我們生活中時時刻刻都有，每天都有美的事情在發生，比如說四季就是一種美，春天、夏天、秋天、冬天。各式各樣的美牽連不斷，像是百花爭豔一般“一個接一個的”都“蹦了”出來。
春天萬物復甦，世界變的有了生機，到處都是綠泱泱的一片美不勝收，一片片的樹木長出了綠葉，一顆顆樹苗抽出了綠芽。破像“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”之景。桃樹開了粉紅色的花朵，油菜花開的金黃金黃的，好像滿地都鋪上了金銀珠寶，閃閃發亮，春天的景色不僅如此，它還可以讓動物們充滿生命力，陽春三月春光明媚，桃花“桃花掙開不待葉”盛開於枝頭。美麗的春天就像一副副畫卷一般縈繞在我們的身旁。
夏天草木茁壯，萬物都在你追我敢，花兒競相開放她們把最美麗的一刻裝飾了大自然含苞待放的荷塘蓮花，個形個異的園林盆栽，鬱鬱蔥蔥的綠色草坪公園裏的林蔭大道給人一種清爽涼快的感覺彷彿人此時此刻都在置身其中。
秋天碩果累累，時間變成了金色的海洋，一片片麥浪在田野翻滾，金黃的麥子正訴說的多半年辛勤的汗水與困苦，唯獨見了這一片片“金海”纔有了收獲，這些麥子飽含着農民的汗水與辛苦，我們吃的東西都是“浸泡在汗水裏的”麥黃。在果園裏，那裏的果農正在收穫，收穫他們一年的勞作。摘下那些蔬菜水果讓我們驕傲。到處都存在着收穫的喜慶，到處都溺漫這秋天的芳香，到處都有着人在歌唱。秋天是無比的美好是我們的.期望
冬天冰天雪地，他像一位殘酷的執行官正在銷燬一片片“生機”他正在嚴酷的考驗動物的生存，在冰天雪地裏只有活下來的生物纔不會被消亡就算面對着嚴峻的考驗也不會迷茫，因爲這嚴寒的冬天渡過總會有希望的曙光！
大自然有無限的美任何事物都有美的一面。
美在我們身邊作文2
高山流水很美，小溪叮咚很美，綠樹紅花也很美。在我們身邊有一羣人，他們的心靈更美。
我家小區門口有一個修理自行車的攤位，攤主姓戴，大家都稱呼他戴師傅。戴師傅是張家口沽源縣人，大約五十歲左右，面色黑紅，精神矍鑠。他年輕時在部隊當過兵，是個熱心腸，非常樂於助人，所以他的修車攤前總是像集市一樣熱鬧。
有一次，我的自行車壞了，便去找戴師傅修理。當時，他正在吃午飯，看見我來了，並沒有因爲我是小孩而怠慢我，而是立即放下碗筷，二話不說，認真地爲我修起車來。那天天氣很熱，戴師傅卻連一口水也顧不上喝。車修好後，沒想到他硬是不收我一分錢。我感動得說不出話來，趕緊到旁邊的商店裏買了一瓶水給他，他卻連連推辭說：“沒事，我不渴，不熱！”可我明明看見一顆顆豆大的汗珠從他黝黑的`臉上流下……
在我們身邊，有許多人像戴師傅這樣默默無聞地奉獻着、全心全意地爲大家服務着，比如不怕髒、不怕累的清潔工，勤勞能幹、質樸善良的農民工，含辛茹苦教導我們的老師……他們在自己平凡的崗位上，做着一件又一件不平凡的動人事，一點一滴地傳遞着正能量。
一位哲人曾經說過：世界上並不缺少美，而是缺少善於發現美的眼睛。讓我們大家行動起來，去努力發現美、創造美吧！
美在我們身邊作文3
一個善意的目光是美，一個諒解的眼神是美，一個誠意的合作是美，一個真摯的友誼是美。瞧我們身邊的美無處不在！
作家艾青說過，“發現美需要一雙明亮的眼睛。”是啊，只要你有一雙明亮的眼睛，你就會發現美的奧妙。你纔會擁有美。
或許那是你在不經意間失去美，呢是你不懂得去尋找美。任何人，任何事物，都有他美好的一面，不要因爲他的一點缺憾而否定了他的美。在生活中，我們只能看到事物缺陷的一面，而看不到美好的一面，這是我們每個人所犯的錯誤。
從前有一個人，他才華橫溢，但他的生活很貧窮，一身衣裝破破舊舊，一生四海爲家。他希望在他的旅途中交些朋友。他在旅途中遇到了2個路人，他想了想，跑到第一個人前，說明了來意，第一個人看了看了他的打扮，揮了揮手邊走啦。他又來到第二個人面前，又說明了來意，第二個人便爽快的答應了，這使他得到了友誼。他們快樂的生活着，而第二個人也得到了生活中的`美。”而第一個人呢？卻因對方一點外在的缺憾而拒絕了對方，使他失去了更多的美好，這衆人不是愚鈍的嗎？
美，存在於我們身邊，存在於我們的身邊的任何一個人，任何一件事，任何一件物中。當你俯下身子拾起地上的紙屑後，說一聲“我真美！”，當你幫別人解決一個麻煩後，說一聲“我真美”，當你取得優異的成績時說一聲“我真美”。
美，就在我們身邊，讓我們一起用明亮的眼睛去發現美，尋找旅途上自己的朋友。美，的確在我們身邊！
美在我們身邊作文4
美，就在我們身邊。青山翠綠是美，小溪清澈見底是美，瑞雪潔白無瑕是美，鮮花嬌豔多姿是美……美，就在每個人的心靈深處。我在一個並不美的人身上，發現了美的存在。
去年秋天的一個晚上，爸爸出差沒回來，媽媽單位有急事也沒回來，我只好去姥姥家。來到公交車站，等啊等，始終不見公交車來，怎麼回事？原來今天晚了，末班車已經過去了，怎麼辦？這時，我看見一輛人力三輪車慢慢過來了，靈機一動，把三輪車攔住：“師傅，古城電廠家屬院3元送嗎？”聽我說完，他皺了皺眉頭說：“4元吧，別人4元還不送呢。”他的聲音很誠實，我沉默了一會兒。“好了，3 元吧，”他說。我一聽就上車了。
在路上，我打量着這個人：他有50多歲，穿一件暗紅色羊毛衫，已經很舊了，一看就是“山寨”版的，穿着一條藍色的褲子，褲腿上很多泥巴……看到這，我心裏一酸。
終於到姥姥家了，我對他說：“讓我姥爺付錢吧，我這隻有2元錢。”他聽了，猶豫了一下，大概怕我會跑掉。“2元就2元吧，天晚了，快回家吧。”這句話讓我大爲感動，真沒想到遇到這麼好的一個人。
法國藝術大師羅丹說過：“對於美的認識，人們缺少的不是美，而是美的`發現。”是的，美不是嬌豔多姿，而是潔白無瑕的來自內心深處的平凡的美。只要你用心體會，就會發現：美就在你身邊。
美在我們身邊作文5
美，世間無處不在的旋律。美是陽光，揮灑照亮整個大地；美是星星，閃閃點綴整個星空……美，包圍着我們，從未走遠。
敬業·美
5月29日，在通往無錫的高速公路上，不知從何而來的鐵片穿過大巴車的玻璃，嵌入駕駛員吳斌的身體，在生命的最後關頭，吳斌用驚人的毅力完成了停車、拉手剎、打開雙閃燈等一系列動作，在生命的最後1分16秒中，他履行了一個司機最後的職責，他的敬業和沉着換來了全車24名乘客的安全，自己卻永遠的倒下了……
他的舉動，使我深深體會到偉大的敬業之美。
質樸·美
10月13日，佛山2歲女童遭遇車禍，經過兩次碾壓，女孩已奄奄一息，途中路過的的幾十人都選擇了冷漠，在這緊急關頭，58歲的.陳賢妹毫不猶豫的出手相救，將女孩從死神手裏奪出，及時送往醫院，而她，只是一個身材瘦小，不識字，不會講普通話的在平凡不過的農村婦女。當記者追問原因時，她只是淡淡的回答“總要有人去幫助”，她本能的自然舉動和質樸的話語，將冰冷的世界溫暖、融化……
從那言語中，我悟出了這質樸的心靈之美。
其實，他們只是我們身邊的普通人，他們只是用自己力所能及的小事溫暖了整個世界。美，無需驚天動地，馬路上，清潔工忙碌的身影，是奉獻之美；公園裏，老人與鳥兒共歡，是和諧之美；校園裏，隨手撿起一片紙屑，是道德之美……美，時時刻刻包圍着我們，用它自己的力量，感化着整個社會……
美，就在我們身邊，如影如隨，譜寫着那首溫馨的歌。
美在我們身邊作文6
法國雕塑家羅丹說：“美到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”的確，只要你認真觀察，美時時刻刻就在我們身邊。
當我們匆匆地走在學校的.路上，你可留意腳下乾淨的路面，那是清潔工辛勞一個清晨的成果。當我們還在酣睡的時候，他們已經開始了工作，難道這不是美嗎？
當我們走在校園裏，見到老師主動問好，這也是美；上體育課時不小心摔倒了，有同學趕緊扶一把，這也是美；我的數學成績不太很好，小組長就耐心地給我講解，讓我感覺到美；上美術課時，有同學忘帶油畫棒，有同學把自己的油畫棒遞過去，同學之間相互幫助難道不是美嗎？
每次做完課間操，同學們都會到水房打水喝。打水時，高年級的學生讓着低年級的學生，前面同學只打一點夠喝了讓給下一個同學，同學之間相互謙讓難道不是美嗎？
晚自習放學後，最後一名同學隨手把燈關掉，不多浪費一度電；洗完手後把水龍頭擰緊，免得浪費水源；中午在食堂打飯時，遇到同桌不喜歡吃的飯菜，可他都吃了，沒有浪費一粒糧食；這種節儉讓我感受到了美。
其實，生活中的美隨處可見，美源於生活，我們要善於發現生活的美，善於從生活中得到啓示，你就會感到生活中許許多多的美好事物就在你的身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的！美就在我們的身邊，只要我們留心去觀察，用心去體會。你就會發現“美”就在你的身邊。
美在我們身邊作文7
在我們的生活中，美是無處不在的，只要我們有一雙發現美的眼睛，一顆感受美的心靈，就能體會到美時時刻刻都在我們身邊。
今天，我和爸爸媽媽一起去了徐州植物園，在那兒，我就發現了美。
植物園裏，各種花草樹木錯落有致，互相掩映，偶爾有一兩隻調皮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，人們在林蔭道上悠閒地散着步，好一派優美的風光！
這時，我遠遠看見了一座方方正正的綠色玻璃房，走近一看，原來是溫室，透過玻璃可以看到許許多多的植物，我頓時來了興趣，纏着爸爸媽媽帶我進去看看。剛走進溫室的大門，我就彷彿踏進了花的海洋，各種各樣的`的花兒競相開放，多姿多彩，真是美麗極了。還有很多植物我更是聞所未聞見所未見：咖啡樹、露兜樹、佛肚竹，還有圓葉竹芋、木棉、酒瓶樹……令人眼花繚亂。其中最令我讚歎的有兩種：一種是霸王棕，另一種是狐尾椰子。霸王棕高大無比，樹幹筆直，直入雲霄；狐尾椰子的樹葉很大，一片大樹葉上長滿了密密麻麻的小樹葉，彎彎的垂下來，很像狐狸的大尾巴，神奇極了。
接着我們又來到了沙漠植物展區，這裏有沙漠玫瑰、落地生根、藍立柱……那一根根又細又長的藍立柱筆直筆直的，比爸爸還要高呢。最有意思的要數光棍樹了，整棵樹一片葉子也沒有，有的只是一個個光禿禿、綠油油的小樹枝，真是名副其實。各種各樣的仙人掌更是讓我大開眼界。我沉浸在這個美麗的植物世界裏，久久不願離去。
是啊，生活中從來就不缺乏美，讓我們一起去發現美，體會美，分享美吧！
美在我們身邊作文8
今天晚上，我和爸爸、媽媽一起收看了中央一套的《開學第一課》，課的主題是：美就在身邊。
先來看看第一篇吧，主題是“探索美”。航天員劉洋第一個上臺講課，她講了太空的美、太空的神祕，我聽得十分入迷，彷彿自己也進入了太空。接下來是籃球運動員姚明講課，他正位於非洲大草原，他講了大自然的美，講了許多動物正面臨危機，號召我們人類要熱愛動物、熱愛大自然。
第二篇的主題是“創造美”。出場的主要人物有：奧運冠軍焦劉洋、葉詩文、山村教師鄧麗。焦劉洋和葉詩文講述了她們訓練的艱苦，一次訓練最多達10000米。俗話說：“臺上三分鐘，臺下十年功”，她們取得這樣的輝煌成績與她們的付出與堅持是分不開的。接着播出了山村教師鄧麗的工作經歷，現場的很多人都感動的流淚了。接下來鄧麗的學生展示了送給鄧老師的禮物，表達她們對鄧老師的`喜愛。
第三篇主要講“傳遞美”，屏幕上顯示了“最美司機”、“最美教師”、“最美戰士”、“最美媽媽”……這些人都是生活中再普通不過的人，可他們用自己的行動告訴我們什麼纔是真正的美。接下來於丹老師上場了，她用“開水煮雞蛋、煮蘿蔔、煮茶葉”的形象比喻，告訴我們應該做一個什麼樣的人。同學們，你會如何選擇呢？
第四篇講了“和諧美”，出場的人物有：奧運男團體操的隊員：陳一冰、馮哲、鄒凱、郭偉陽、張成龍。這一篇主要講了團隊精神、團隊的力量。他們講了比賽過程中的艱難、堅持，告訴我們幹什麼事都是需要堅持的。後來他們和現場的幾位小朋友玩了一個遊戲：糖果運輸，看着他們的比賽，我笑得前仰後合。
看了這些節目，我也很受啓發，在今後的學習、生活當中要學會發現身邊的美，感受身邊的美，創造身邊的美。
美在我們身邊作文9
“張子含100分，王力冉86分，周宇航82分……”老師正在宣佈數學期末成績，我的心提到了嗓子眼，很想知道自己考多少， “孫立森97分”終於，老師唸到我了。全班響起一片掌聲，我激動的快要叫出聲來。我高興地走上講臺領走試卷，老師也誇獎我:“孫立森，有進步了呀！”全班同學都向我投來羨慕的目光。同桌也後悔的說：“早知道，我抄你的.了。”
放學了，我快快樂樂的往家走，小鳥在枝頭唱歌，小蜜蜂也在快活的忙碌着，我覺得周圍的一切是多麼美呀！
這次我考了97分是靠老師的教導和我自己的努力得來的，這種經過勞動得來勝利的喜悅不也是一種美嗎？
其實環境保護也是一種美。
我曾讀過這樣一個故事:有一天，一個婦人帶着兒子在山上游玩。他們累了，便坐在石椅上歇息，對面有個老人正在拾起地上的飲料瓶。那個婦人將一個紙團扔在地上，老人忙撿起來投進附近的垃圾桶，婦人抓住這個機會教育孩子說：“兒子，看他多沒出息呀，你長大了千萬別做這樣的人。”婦人又扔了個紙團出去，兒子想阻止已來不及，只見那老人又拾起紙團扔進垃圾桶。婦人扔了第三個紙團出去，這時兒子衝上去拾起它投進垃圾桶並說道：“我長大了也要幹這種工作，它能保護大自然的美。”
它不僅是一個關於美的故事，它還告訴我們大家：要善於發現美，愛護美，美就在我們身邊。
美在我們身邊作文10
在我的世界裏，美像朗朗的讀書聲，妝點了校園之歌的音符；美像食物的香味，縈繞家裏的每一個角落；美像一輛輛公交車，搭載了來來往往每個人的希望。美把我的世界妝扮的有聲有色，五彩絢麗，在美的環境下我們健康快樂長大
在這個到處充滿美，充滿愛的校園裏，老師是最美的音符。教室是老師的家園，講臺是老師的舞臺，教科書是老師領路的明燈，小小的粉筆就是老師的雙手，學生就是老師可愛的孩子。課堂上，老師每一次有感情的朗讀課文，每一次認真的對每一道題的講解，聽着老師在講臺上所講的每一個字，我只想說：“老師的聲音真美！”有了最美的老師，花園才這般豔麗，感謝老師們默默地奉獻，我會好好表現，努力學習，努力控制好動的自己，不讓老師失望，不惹老師生氣，爲校園增添美的音符
早晨，多想再睡一會兒，但是餐桌上熱氣騰騰的早餐告訴我，媽媽早早就起牀，爲我做好了早飯，所以必須起牀了，我很佩服媽媽這樣的堅持，我知道，媽媽也是個特別愛睡懶覺的人。晚上，當我進入甜蜜的夢鄉時，媽媽還在給我檢查作業，爲我洗衣服。每當我遇到困難的時候，媽媽就會幫助我，鼓勵我；每當我做錯事的時候，媽媽都會說：“做錯了，不要緊，改正了就好，以後不要犯同樣的'錯誤。”感謝媽媽對我無微不至的愛，媽媽是最美的。
一年級的一天，放學坐公交車回家，很幸運坐上了最後一個位子，這時上來一位老奶奶，“老奶奶，坐這兒吧！”“謝謝小朋友！”家人直誇我“真帥”。一幅多麼溫馨的畫面，車上的叔叔阿姨都面帶微笑，正在細細地品味着我爲大家奉上的勝似美味佳餚的道德餐，忙碌了一天的我們在這個車廂裏感受到了社會的和諧，感受到了心靈之美。
美，就在我身邊；美，盡情綻放！
美在我們身邊作文11
美，有很多種。昨天聽說沉默是一種美，今天聽說喧鬧是一種美，有說人本身就是美的化身，也有說植物纔是美的精靈。
動是美，靜也是美，鄉關日暮美，長河落日美，維納斯美在殘缺，蒙納麗沙美在完美這些美早已沉澱在我們心裏，成了美的概念。
此亦美，彼亦美，但是，風、霜、雨、雪這些平常不過的自然現象也無處不閃着美的光芒。春風又綠江南岸，你能說風不美嗎？霜葉紅於二月花，你能說霜不美嗎？春雨潤物細無聲，你能說魚不美嗎？忽如一夜春來，千樹萬樹梨花開，你能說雪不美嗎？還有，那清晨葉尖上的露珠，雖然普通到只是一滴水，卻晶瑩剔，純潔無暇，反射出七彩的光芒。美，不正是由這些小精靈組成的嗎？
美，不只存在於自然，豐富的生活中也無時無刻不充滿着美的旋律。
暖暖遠人村，依依墟里煙。夕陽西下，陽光並不像中午那樣肆無忌憚，溫和地輕撫着大地，遠處，隱隱的村莊，空氣中洋溢着陣陣稻花香，大地沉浸在一片金黃色之中。採菊東籬下，悠然見南山，稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片生活中的美還不止這些，不知你是否注意過夜晚華燈初上的情景。街燈，路旁的霓虹燈，有的靜立，有的流動，有的閃爍，雖然每天都重複着，卻顯示出了現代都市夜晚流動的節奏美。生活中的`美就是這樣體現在一點一滴不起眼的小事上。
美，就在我們身邊，世界到處充滿着美。它是那樣真真切切，實實在在。美，不是標新立異，更不是一味地驚世駭俗，更多的美待你在平常的生活中發現，真正的美經得起推敲、篩選，它有純潔而單純的本義，它會如實傳世。
美在我們身邊作文12
你是否欣賞過滿樹繁花的斑斕，你是否領略過深谷幽蘭的優美，你是否敬仰於旭日東昇的神聖，你是否陶醉於晚霞渲染的瑰麗。其實，美就在我們身邊。
夜闌聽雨
深夜，雨聲，落花。我坐在門前，閉上雙眼，聽着少女般的呢喃。雨點滴滴答答的打在屋頂上，噼噼啪啪的摔在磚塊上，淅淅瀝瀝的砸在草叢中。而她對花瓣卻情有獨鍾，他急速落下，但卻輕輕的親吻花瓣，他們一起落下，深入泥土中，這雨點兒，帶來了花的芬芳，縈繞在我的心間，這雨點如少女般在我耳邊低語着她與花的故事。我坐在那裏，陶醉在其中，這何嘗不是一種清幽的美。
遊園賞花
暖暖春日，百花齊放，我遊走於這百花叢間，流連忘返，那邊的一樹樹桃花，粉嫩嫩的，好似少女的夢，散發出淡淡的馨香，這邊的玉蘭，朵朵飽滿，潔白無瑕，好似午夜那潔白的月亮。那星星點點的迎春，雖已敗落許多，卻依舊耀眼，如朗朗夜空中的明星。在這如天宮般的園子裏，我感受到了一種美，那是繁華的美。
星河幻夢
深夜我做了一個很美妙的`夢，我夢到我在太空中，身旁有銀河作伴。我穿梭於兩個星球之間，看到了不同的故事，就如《小王子》中的故事情節一樣。但是我還能看到有音符在星河當中迴旋，那美妙的旋律，讓這太空變得更加神祕，這也是一種美，是虛幻的美。
美是多樣的，是令人感嘆與陶醉的，如果你仔細品味生活中的每一件事，就會發現，美在我們身邊。
美在我們身邊作文13
美，可能有的人認爲遙不可即，其實她就在我們的身邊。孩子的笑聲，小鳥的歌聲，都是美的。
早晨，推開大門就聽到悅耳的鳥鳴，聞到淡淡的桂花香，美麗的一天開始了。
走到校門口，看見老師正認真的爲每一個學生測體溫，這畫面好美，走進教室，聽見同學們朗朗的讀書聲，就像一首動聽的歌曲，讓人渾身充滿了力量。
“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”上課了。同學們七嘴八舌的發言聲，老師聲情並茂的講課聲，讓平常的一節課，變得十分快樂！下課了，同學們還意猶未盡，仍沉浸在學習的氣息中。
課間十分鐘，看見一些學生在幫助另外一些學生，聽見同學們嬉戲的聲音，我感到，時間彷彿在這一瞬間定格了，不由地驚歎：真美呀！
站在走廊上望見已被秋姑娘染黃的葉子，翩翩起舞，果園裏的果子，一個個漲紅了臉，焦急的等待着人們的採摘，小鳥清脆的.叫聲好像一曲優美的樂章，同學們在操場上整齊的做操，彷彿是一隻即將展翅翱翔的雄鷹，讓我覺得世界的美好。
教師節到了，同學們爲老師買了很多禮物和鮮花，在上課時，同學們一起叫着老師您辛苦了，祝您節日快樂！這聲音比世界上的任何聲音都要美。
晚上回到家，暗暗的燈光，把家變得很溫馨，看看窗外，鳥媽媽，鳥爸爸一天的“工作”已完成，正帶着豐富的食物回家。
一天的生活已過去，在這天中美有很多，很多。
美的東西就在我們的身邊，就等待着人們的發現。
美在我們身邊作文14
生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。你們知道什麼是美嗎？有人會說，風景宜人的地方，那是美；還有人說，人長得英俊美麗，那是美。但我覺得這一切都是表面上的，有一種美，大家都能感受到，這個美叫母愛。
去年有一個最美媽媽――吳菊萍，她用自己的雙手接住從十樓落下的一名女嬰，女嬰的性命保住了，可吳菊萍的左手卻粉碎性骨折。事後有人問她當時哪來那麼大的勇氣，她卻說，那是一種母親的本能吧！
母愛是一種美，吳菊萍用她的這一美，成爲了“最美媽媽”。小時候經常唱着《世上只有媽媽好》來歌頌母愛；用《遊子吟》這首詩來吟誦母愛；也用“舐犢情深來描述母愛。在我看來，這些用來描寫母愛都太過無力了，文字遠遠不能描寫母愛。
生活中都能感受到媽媽那濃濃的.母愛，在生病時那慌張的心情，傷心時那一聲安慰，回家後的一聲問候，衣服上那淡淡的清香，她是那樣得平凡，但卻有一顆對我們的無私博愛的心。
其實每個母親都是“最美媽媽”，是她們的美體現得不是那麼偉大，就像“潤物細無聲”一樣，所以我們纔會感受不太清楚那偉大的母愛。總是有人認爲是理所當然的，不知道這美是一點一滴的母愛凝聚成的。
美，就在我們身邊，只要我們仔細觀察，總會發現，讓我們與美同行吧！
美在我們身邊作文15
于丹的《莊子》經歷中有這樣一段話：“有句諺語說，山坡上開滿了花，在牛羊眼裏只是飼料。這就是牛羊的生活。有時候，我們可以看到花，但當一個人的心被兩條船覆蓋時，我們看到的世界幾乎充滿了飼料。畢竟飼料是可以食用的，也是有用的；花具有啓發性和審美性。所以，在我們今天的生活中，我們每天看到的飼料太多，花太少。”
今年《開學第一課》的主題是發現身邊的美好。在這一年裏，我們身邊涌現了許多“最美麗的人”。最漂亮的媽媽，吳菊萍，最漂亮的老師，張麗麗，最漂亮的司機，吳斌，最漂亮的士兵，高鐵成……這些最漂亮的人和他們的故事感動了我們。與此同時，我們國家還有很多令人興奮的美好事物：天上的神飛，龍出海，奧運健兒拼搏，成績優異……這些美好的`事物激勵着我們進步。
其中，農村教師張麗麗最讓我感動。畢業後去山村教書，讓五星紅旗在小山村升起。她給更多的孩子帶來了知識。教他們繪畫、舞蹈、寫作和一些做人的原則。讓他們第一次感受到藝術的美好。現在，張麗麗先生仍然願意留在那裏。她以美麗的方式傳達美。
生活不是沒有美，而是沒有發現美的眼睛。
寬容之美。在擁擠的車廂裏，一位老人不小心踩到了一位孕婦的腳。孕婦沒有生氣，只是把座位讓給了滿臉笑容的老人。
助人之美。學生在課堂上向學習上需要幫助的學生講解題目，並認真幫助他們修改作業。
奉獻之美。炎炎夏日，城市環衛工人揮汗如雨，無怨無悔地辛勤勞動，爲城市環境衛生帶來美好。
家庭的美好。每天早上，父母都會爲孩子準備美味的早餐，路上注意安全；每天放學，家長都會在學校門口翹首以盼，回到家就已經準備了豐盛的晚餐。