在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的不再迷茫作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
不再迷茫作文1
慢慢的睜開雙眼，原本死寂的身體開始緩慢的出現生機。想要撐起身體，可頭部傳來的疼痛讓我不禁悶哼一聲，無奈的放棄了這次嘗試。我這是怎麼了？
剛從迷茫中掙扎出來的大腦開始回憶，我好想是在放學的路上，被一朵在陽臺上曬太陽的花砸到了。再想要回憶的時候，頭部再次穿來的疼痛讓我近乎昏厥，放棄了這次回憶。
母親
這是，一聲“孩子，快醒過來吧。”的'夢吟聲跳進了我的耳朵，擊打着我剛甦醒的神經。斜眼掃過，母親疲憊的身影映入了我的眼簾，她的頭輕倚在我的牀前，一隻手握着我被繃帶包紮的手，另一隻手爲枕，放在頸下，睡着了。
記憶中的母親的幻影眼前的身影漸漸重合，母親彷彿蒼老了十歲。融化眼中看不到風景，張開雙臂想要抱住母親，一切彷彿觸手可及。
或許是我的動作驚醒了母親，母親從沉睡中醒來，呆呆的望着我，只是眼角多了幾絲晶瑩，嘴中喃喃道：“孩子醒了，又是幻影嗎？”我一下子抱着母親抽噎了起來。母親反手抱住我“孩子，真的是你，你醒了啊。”毫無生機的聲音中多了幾份活力，“你先不要動，我去找你的父親和醫生，乖。”說完，母親的身影就從我的眼前消逝。望着母親離去的方向，我的心中不再平靜。
爲父母而活
腦海中忽然出現了這樣一幅畫面：病牀上，一個頭部被繃帶包圍的孩子靜靜的躺在上面，毫無生機。他的母親緊握着孩子的手，彷彿她一放手孩子就會離他而去，她一聲聲的呼喚着：“孩子，快醒過來吧。”一聲一聲，眼淚隨着呼喚的聲音而落下，奏成一曲還魂曲，時間彷彿定格在這一刻。
眼前的風景再次融化，刀割般的疼痛從心臟傳來。母親啊，我值得你這樣嗎？回首往昔，滿目蕭然，都是因爲我的過錯而使父母傷痕累累，可他們至始至終都沒要怪我一下。
漸漸的心中升起一道信念：爲父母而活。曾經因爲我的過錯而使父母傷痕累累，現在的我不會了，我會用自己的雙肩撐起自己的過錯，不會讓父母再受傷害了，用自己的生命來守護父母。
爲父母而活，我的意志絕不動搖！
從此，我不再迷茫。
從此，我不再幼稚。
不再迷茫作文2
那道光劃破濃霧，指引我前進的方向。
——題記
生意盎然的春日裏，邁入校園，一股青春的氣息撲面而來，同學們高昂着頭，邁着堅定的步伐向教學樓前進，似乎每個人對未來都充滿希望，而在這樣的環境裏，我卻顯得格外迷茫。
從小就習慣聽從於父母，按照他們的希望努力前行，我也不曾讓他們失望。而近幾次考試的失利卻讓我不得不重新問問自己：我還要爲了父母而努力嗎?我是不是要有一個自己的目標？我不知道。我只能這樣迷茫地前行，在迷霧中跌跌撞撞。
週末走在街上，印象裏只有幾片新葉的柳樹此時竟已是枝繁葉茂。望着那散發着無限生機的柳樹，我不禁想：它的目標也不過是向上生長吧。它有着自己的目標，那我呢？我不知道。
繼續前行，陣陣蟬聲入耳，心中不免詫異，這些小生命何時竟已破土而出，結束了漫長而又孤獨的睡眠？聽着這並不優美卻滿含欣喜的歌聲，我不禁想：他們的目標也不過是從夢中醒來，自由的唱完整個夏天吧。它們有着自己的目標，那我呢？我不知道。
走入小區，芳香撲鼻，小花園裏竟還有花兒開放，聞着那馥郁的芳香，我不禁想：它們的目標不過是熬過那風吹雨打，將自己最美的姿態綻放在人們面前吧。我似乎明白了什麼，卻又無法抓住那短暫的一瞬。
回到家中，瞥見陽臺上的'一抹嫩綠，不禁愣住了，前幾日還斷定不會發芽的菜苗竟也鑽了出來，心中暗暗驚奇，卻不禁想：它的目標又是什麼呢？突然，就像一道劃破濃霧的光，這問題的答案劃破了我心中的濃霧。
向上生長是是一棵樹的目標；繼續歌唱是一隻蟬的目標；綻放自我是一朵花的目標；鑽出泥土是一顆種子的目標……這些個小生命的目標都只是努力向前，將自己最好的一面展現出來，我不也應這樣？無論是爲自己亦或是爲父母，都是要努力前進綻放自我。
輕鬆漫上臉龐，從此，我不再迷茫。
不再迷茫作文3
人生的長河流淌在歲月的河道，寂靜，面對歲月的流逝，我們雖身在其中，卻渾然不知。暮然回首，卻發現自己其實一直在一片迷霧的籠罩之中，在其中徘徊。
國小對我來說是一個多麼熟悉的字眼，我曾在這裏嬉戲，玩耍和學習，雖說在學習，卻只是在遵循着父母的命令與期望在學習，在剛進國中的時候，我曾想這樣繼續下去，卻發現已不能，因爲我忽然發現自己應爲一個目標而努力，而這個目標，它或許是長久的，亦或是短暫的，他或許是兒時的夢想，亦或是現在自己所樹立的理想。而我此時卻不知道自己爲何而努力，自己的.目標什麼。那時的我如同一個學習機器一樣，在一片迷霧的籠罩之中。
但當我進入八年級時，在這片迷霧之中，忽然出現了一點光亮，指引着我向前走去。
上八年級時，老師新穎的競爭模式使我的心田燃起了一絲的鬥志，但一次考試過後，我發現班中高手如雲，有許多成績優異的學生，而我的成績排名也不像七年級時好，讓我有一些黯然神傷，而我的鄰桌，也就是我們班的第一名，似乎看出了我的心事，竟鼓勵我超越她，我對此有些詫異，心中卻也有了一絲小小的期待，心中也再度燃起了一絲鬥志。
經過這次過後，籠罩着我的迷霧似乎散開了一些，我暫時也有了目標，又煥發了鬥志繼續奮鬥，但當我完成了一次這個目標後，心中又有了一絲茫然，接下來要怎麼做？還要奮鬥下去嗎？後來一次大病使我有了長遠的目標。那次我病得很重，且久久沒有治好，父母很焦急，當我看到父母焦急的神情和忙碌的身影，才忽然發現自己真正的目標：那便是不讓父母再爲自己操心，讓父母過得幸福。爲此我在不斷的努力着，而每次當別人問我爲何這麼努力時，我總是笑而不語。
此時，籠罩着我的迷霧已經消散，顯現出了一條人生的道路，指引我走向我的目標，從此，我將不再迷茫。
不再迷茫作文4
人生路漫漫，偶遇困境，我便不會迷茫，點亮心中的信念，我繼續前行……
初升八年級時，繁重的學業鋪天蓋地而來，我常覺得自己置身於浩渺的雲煙之中，不知所措……
第一次月考，我看得格外重要，拼盡全力，可結果出乎意料，本該是強項的科目卻只考了一點點分，名次更是一落千丈。無助、壓抑涌上心頭，跌坐在書桌前，剎那間，淚水噴涌而出。
我埋着頭，任淚水濡溼臂彎，“我以後該怎麼做？我的前方在哪？我該如何前進？”無數個疑問在我心頭盤旋，內心一片迷茫，信念在我心中無法飛翔，流淌着希望的小溪也結了厚厚的冰霜……可不知何時，背上忽然感到一絲溫暖，擡頭看，天際邊忽然出現了一米陽光，暖融融的，玻璃窗上，一個小小的'黑影，啊！是隻小蝸牛！
它還不及我的小拇指指甲大，粉嫩嫩的殼，彷彿一碰就要破裂，頭上兩個小觸角正搖晃着，努力向上爬，我饒有興趣地看着它，“小傢伙，窗臺那麼高，省點勁吧，爬不上去的。”我暗想可它沒有一絲想要放棄的樣子，仍舊努力着……突然，一陣微風吹過，小蝸牛滑落了下去，我的心不禁一顫，伸手摸了摸它的殼，呵，那看似粉粉的殼，竟如此堅硬，不帶一絲軟弱。這小東西慢騰騰地扭動起身軀，從頭開始，繼續向前……
一次，兩次……小蝸牛失敗了許多，可它絲毫沒有放棄，最終，在我的注視下，它終於登上了遙不可及的窗臺。陽光直射到我身上，我心中似乎也投射上了蝸牛的影子。它固然渺小，也能到達終點；而我，學業固然繁重，困難固然重重，但只要我不言放棄，就終能在學海中破浪前行。陽光衝破心中的霧靄，黑暗不再，信念騰飛，希望的小溪叮咚向前。我向前邁步，不再無助，更不再迷茫……
從此，再遇困境，我便不再迷茫，堅定信念，繼續向前……
不再迷茫作文5
有人告訴我，歲月如歌。可我想知道，爲什麼我卻總是跑調？臨近會考，我還是嘴上說着學習，手裏卻捧着手機。有人說我是間歇性躊躇滿志，持續性混吃等死。當然我也這麼覺得。我就像茫茫大海里的一葉孤舟，找不到前進的方向，總是想要上岸，卻不知岸在何方。
有人說，今天翻的是書，明天數的是錢。我就想，今天捧的是手機，明天搬的是磚。
“有自律纔會有自由，放任只會帶來短暫的`自在，但很快會被無目的的焦慮包圍。”聽到這樣的話，我頓時醍醐灌頂，是啊，人生需要自律。手機什麼時候都可以玩，但會考不是什麼時候都可以考的，即使現在纔開始努力，最壞的結果也不過是大器晚成。不是嗎？沒有一種經歷是多餘的，不管結果怎麼樣。
所以我開始努力學習，儘管結果不盡人意，儘管我想過要放棄，儘管學習的過程十分艱辛。
即使前路迷茫，也無妨。孤舟雖找不到前進的方向，但只要它在海上漂泊，總有一天，終會靠岸。
天將降大任於是人也，必先關其手機，停其流量，盜其賬號，拔其網線，方能告別學渣，修成學霸。於是我關了手機，停了流量，賣了賬號，拔了網線，立志做一個學霸。
老師說:“不玩手機固然是好的，但也要了解國家的大事，時代的發展，不能‘兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。’”所以我開始看新聞。
考了一模，對自己失望透頂，但想到《遊山西村》裏陸游寫的:“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”，就又對自己充滿了信心。
會考將近，同學說:“有點慫。”我說:“慫什麼，將軍百戰死，懦夫胯下生。”
現在有人問我:“你爲了什麼而學習呢？”要是在過去，我肯定一臉迷茫，“是啊，爲了什麼呢？”但是現在，我會回答:“爲了體會《登飛來峯》裏王安石寫的‘會當凌絕頂，一覽衆山小。‘的感覺吧。”現在，我不再迷茫。
不再迷茫作文6
“走吧，和我出去散散心。”
爸爸對着模考失利的我說。他目光平靜，似乎沒有什麼波瀾，但我卻看到他眼角漾起一絲溫暖。我揩了一下被媽媽訓斥出來的淚水，點了點頭。
天陰沉沉的，灰白的雲正拉開帷幕，清明前的春風仍然凜冽，眼角的淚痕尚未乾涸，就被這冷風粗暴地抹去。
爸爸拉起我的手：“我們去路東的破圍牆邊走走吧。”
我覺得有些意外，路西毗臨串場河，河畔是樹木蔥蘢搖曳、小徑錯落有致的景觀帶，每每徜徉其中，總令人心曠神怡。而路東只有一堵長長的圍牆，牆裏是正在拆遷中的雜亂不堪的老江動廠區，不知那裏有什麼好看的。
穿過馬路，走到那堵圍牆邊，牆面大而斑駁，最醒目的是有幾株牆頭草，艱難的從磚縫中冒出，它們纖細的身軀在冷風中瑟縮着，搖擺着，泛着黃綠色。“牆頭一蔸草，風吹兩邊倒。”牆頭草顯得那樣可憐，不是匍匐，就是搖擺，全憑風的心情好壞。
看到這情景我不禁嘆了口氣：這幾株牆頭草，不正如同現在的我嗎？它們身陷囹圄，怎麼也夠不着陽光和藍天，而我用盡全力，也許也將像這幾株牆頭草一樣，在碌碌無爲中走向枯黃。
“你看這幾株牆頭草，遠比不上對面的草兒風光。長在大樹下，有了遮風擋雨的依靠。長在花叢中，有了紅花綠襯的讚譽。看起來似乎處境艱難，但人們往往看不到它們真實的一面。”爸爸語氣低沉，卻分外堅定。
我怔怔地望着那抹黃綠，有點恍惚，又看着爸爸的眼睛。爸爸的眼睛正望向我，眼角的溫暖更濃重了。“牆頭草的匍匐，是一種生存的智慧。搖擺，也不是意志不堅，而是一種看似妥協、實際頑強的'來回奔波。你難以想象，總有一天，那毫無生機的綠色，將掩蓋牆面的斑駁。”爸爸扶着我的肩，我突然感到一絲敬畏，此時此刻，身旁的牆頭草，仍在不停生長，那堵牆上又似乎多出了一寸新綠。陽光撕開灰白的雲幕，風兒吹向臉頰，陡增幾分溫暖。回家的路上，我的心裏已有了決定：我要像牆頭草那樣，面對困難，永遠堅持成長，憑着頑強的智慧，一寸一寸地鋪滿征途……
那一刻，我不再迷茫。
不再迷茫作文7
“或許是不知夢的緣故，流離之人追逐幻影。”不知爲何，很喜歡這句話，我就如同這句話所說的，沒有夢，不知要爲何奮鬥。
也許是正處於青春期的緣故，看到一些虛無縹緲的東西便會胡思亂想，媽媽也曾對我這種傷春感時的憂愁做過簡易評價：“你這就叫做青春期綜合症。”
曾經，我一個人走在這個寂靜的城市裏，周圍只有稀稀疏疏的幾人路過，幾乎沒有車來往，燈光在雨水中朦朧，大片的樹葉飄飛。美麗而孤遠，就像童話裏連火焰都沉睡的城堡。我站在這偌大的城市裏，不知所措，像是被丟棄的孩子，忽然，周圍風光一閃，各處燈火闌珊，一對對走過的路人，互相依偎，有的一家三口互相取樂，這樣美好的場景讓我心裏一暖，腦海中忽然浮現出當我放學回家時，總是被一陣濃濃的飯香籠罩，耳邊迴盪着的，是媽媽愉悅輕柔的嗓音“回來了，快過來吃飯吧，剛做好的。”心中涌過一陣暖流，我向回家的路奔去。
一路上冷風呼嘯，我卻絲毫不覺得寒冷，因爲我有了方向，有了目標，我不再迷茫。我要回家，我走在回家的路上，走在通向光明的路上，我無需迷茫。
於是，我拋卻腦海中的一切雜念，努力學習，只爲能拿到讓父母滿意的成績單，每當回家時我看到爸媽臉上的'滿滿笑意就覺得十分滿足，彷彿之前所受的一切苦都是值得的。記得我曾問過爸爸，你和媽媽對我最大的期望是什麼，我只記得爸爸當時只是呵呵的笑了一聲，接着說道：“沒有太大要求，只要你努力學習，以後有一份穩定的工作，能夠養活自己就夠了。”聽完這句話，我鼻頭一酸，心中十分酸澀，我想天下父母心也皆是如此吧，只要孩子好，他們就滿足了。於是，我心中的念頭就更加堅定了，我要努力，以後的我，一定會是父母的驕傲，我堅信，我一定能做到。
雨淅淅瀝瀝的下着，卻澆不滅我心中希望的火焰，我向前奔去，腳下這條路，是回家的路，是我這一生所要走的路，我帶着無盡的力量向前衝，從此，我不再迷茫，從此，我將一直奮鬥。
不再迷茫作文8
期會考試結束，看着那並不理想的成績，我迷茫了，非常迷茫。
坐在教室裏，假裝認真地寫着作業，卻有十分鐘沒動筆了。我真是奇怪，從進入國中，多少豐富的活動沒記住，卻只記得每天從早到晚的學習。我努力了，老師也努力了，然而成績沒努力。此生還沒見到魔鬼，但我肯定了，考試就是魔鬼，它會吞噬學生所有的希望。
“嗡”的一聲從耳邊劃過，還以爲自己傷心到失聰了，擡起頭，卻看到一個極小的.黑點在飛舞，它從我身後盤旋到眼前，輕盈地落在我的作業上，若不細認，還以爲是個小字。定睛一看，原來只是個小飛蟲。它真的太小了，彷彿風一吹就會散架。它拖着疲憊瘦弱的身體，頂着一對晶瑩透亮的翅膀，小心地在巨大的作業本上行走。
然而，我還是毫不猶豫地把我的魔爪拍向了它。
呵，這就是命，就像我註定不被考神眷顧。它打擾到我了，並使我很心煩。我不禁自嘲，自己也就只能擺弄擺弄這小蟲了。
就在這時，在我的指縫間，那小小的身影再次出現了！顯然剛纔那一巴掌打歪了，但我也傷到了它，它的一隻翅膀已經嚴重地折了，完全動不了，就像那不是它的翅膀。它一下子變成了風燭殘年的老爺爺，不活潑地飛了，更是連動也不想動，停在那裏，只是偶爾顫抖。而我，此刻竟未生半點憐憫，知道它臨近死亡了，乾脆舉起直尺，用力往桌邊一刮。
這一下，那小蟲竟然沒被颳走。就在它到達桌角的最後一刻，那僅剩的一隻翅膀突然顫動起來，帶着自己的身體猛然飛起，繼而很快又落在桌子中央。它開始奮力地踢腿，活動着身上每一處地方。它的雙翅都在顫抖，一點點艱難地擡起，又一下子落下；再擡起，再落下。到後來卻變了，變成了落下，擡起；又落下，又擡起……
我突然怔住了。
它是一隻微不足道的小蟲，沒錯。但它也在這樣一個平凡的地方，上演了驚天動地的一幕！也許它並不知道自己難逃一死——所以它在努力飛起！它在用生命告訴人們——不，是在指名道姓地告訴我一個人，任何挫折都不該使人放棄希望！對學習的迷茫一掃而空，取而代之的，只要澎湃的心。
一陣大風吹來，我用手搭起一道屏障，爲它擋住。但它不久就不再活動了，生命力已經完全耗盡了。
而我，開始莊嚴地學習……
不再迷茫作文9
陽光總在風雨後，我相信這句話是對的。是的，現在的我意志堅定，任何困難都不能將我打倒。然而，誰又瞭解曾經的我一度是那麼的迷茫。直到那次考試後與父親的談話。從此，我不再迷茫。
記得那時候剛進七年級，小小的我就像一條被放入大海的小船隨波逐流，不知道自己的方向在哪兒。就像是進入滿是大霧的草原，張開眼睛卻不知道自己在哪兒。我迷茫了。
眨眼的時間，進入國中的第一次期末考試的戰績出來了。坐在座位上，看着自己的成績，眼裏蓄滿了淚水。這麼差的成績，怎麼回家跟爸媽交待？
想着一學期中一幕幕像電影片段一樣在腦海中閃過，我再一次迷茫了。打着電筒奮戰到深夜，捧着書本睡着……難道一年的努力全是白費的？我不甘心！一個人默默的坐着，思考着，周圍同學的笑聲像鞭子一樣抽打着我的心，一鞭一鞭，把我打得傷痕累累。
拖着疲憊的身軀，我夢遊似的回到了家。然而站在門口卻怎麼也不肯進去，家中這時一定很熱鬧，奶奶這時一定準備了豐富的飯菜等我的到來。但這一切卻讓我更加的迷茫和傷心。家中的溫暖氣氛會使我的.心更涼。但我又瞭解該面對的還是要面對。於是我走進了家門。底下，奶奶不在。於是我來到樓梯想回到房間去，然而，剛擡起的腳卻又放下。還是不敢呀！
“吱呀”一聲，房門開了。出來的是爸爸，一看到我的樣子，爸爸便明白了。帶着我來到了自家三樓上，對我說：“看到那邊的橋了嗎？”“嗯！那邊的橋邊還有一片果園，春天的時候開桃花，很漂亮的。”“對呀！”爸爸拍拍我的頭繼續說：“那邊的橋的風景你是看得到的。其實學習也是一座橋，很長的橋。你看到這座橋那邊的風景了嗎？”說完，爸爸便走了。
此時的我，臉上仍有哭過的痕跡，內心卻不再迷茫。是的，我決定了，我要探求學習這座橋那邊的風景。我相信那邊的風景一定很美。
不再迷茫，因爲小船已找到了燈塔……
不再迷茫作文10
那天，在只有寥寥數人的雪道上，我一次次地強迫自己繼續練習，盲目地追求着速度。
再一次從雪道上滑下，我的身體早已不堪重負。我雙手撐在膝上，讓痠痛的身子佝僂下來，休息片刻。張開嘴大口大口地喘着粗氣，熱氣剛從我嘴裏出來便化作乳白的霧氣消失得無影無蹤了。我又回到山頂，望着腳下一個個熟悉的彎道，和刀雕斧鑿般的溝壑，我的腦海中不斷涌現出自己一遍遍滑過彎道時的景象。
閉上雙眼，長吸一口氣，正當我想要再次出發時，忽然感到有人拍了拍我的肩。“你也該休息下了，這樣下去是沒結果的。”我看是教練。“可是我速度還不夠。
我指着計時器。“唉！”他長嘆了一聲，“你得明白自己滑雪是爲了什麼？這樣所謂的努力是不會帶給你進步的。
我怔住了，內心不斷拿“努力定會有回報”這類話來撫慰自己。可是失望，被損傷的驕傲卻如不倒翁般不肯平伏，壓下去又立起來，更爲搖擺不定了。
雪下大了，我也不再硬支着身子，而是癱在了雪上。此時，寒風像是饕餮吞吃的聲音，綠色的生機消失不見，全被埋在了更爲廣闊的白雪之下了。襯了這背景個人身心的攪動也縮小至無。
在我面前，一片雪花盈盈地飄着，彷彿少女提着裙襬翩翩起舞。忽而，它淺淺地沾住了我的衣襟，拉開了我的思緒。其實我本不想追求速度。可當一次次比賽遠遠落後於夥伴時，我的自尊心受挫，將自己投入了無休止的訓練中，這種訓練抹殺了我滑雪的.樂趣，帶給我身體上的疲倦和精神上的空虛，或許也有速度的提高，可那根本不是我真正想要的我站了起來，拾起了頭，眼前豁然一亮：萬頃皚皚白雪映在眼前，將景色推拓至極遠極長，美極了我在這如畫的景色中滑行着。我分外注意這四周的景象片葉子上結的冰凌鎖住整個世界；一朵紅花因爲帶着雪化成的露顯得格外嬌豔。這些都一一朝我背後涌去，我再聆聽那風組成的交響樂，這動人的樂曲似乎在向我訴說着大自然的一切。我張開雙臂，盡情感受這風，這雪，這景，以及這大自然給予我的擁抱。
我喜不自勝，終於找到了真正的自我，彷彿一個迷路的孩子找到了家。其實對一件事的衡定沒有死板的標準，如果有，那便是你自己的感受！
不再迷茫作文11
零點的鐘聲響過，漸漸覺得夜是真的來臨了，冥冥中彷彿前塵往事的記憶一併涌來，很困，卻不想睡。
最近常常是這樣的狀態，很矛盾，卻又理所當然。人的心真的是一個很奇妙的東西，有時候覺得它非常空洞，什麼都沒有。有時候，又覺得它被塞的滿滿的，酸甜苦辣無一不充斥着整個空間。很多時候，喜歡傻傻的想，想我是從什麼時候開始有了自己的記憶，又是從什麼時候開始不再拽着媽媽的衣角撒嬌，想我第一次離開家時的心情是興奮還是眷戀，想什麼時候我突然就長大了不再無所顧忌的哭泣無所顧忌的大笑。
永遠都是一些任憑怎麼想都想不明白的問題，永遠都是關於過去的許許多多的回憶以及假設。也曾癡癡的想如果有一天我失憶了，是不是就不會再有這樣矛盾的狀態，就不用再每個夜晚伴着星星想遙遠的往事。遙遠？看到這個詞突然覺得可笑，再遠的往事於我來說也不過是二十幾年而已，真的很遙遠嗎？
可是我這遙遠的念頭究竟是從哪裏來的呢？似乎不是我的生命裏，而是宇宙的洪荒之中。我只不過是區區人世間一個小小的凡夫俗子，想着宇宙洪荒的字眼是不是真的很可笑，我連自己的記憶尚且主宰不了，只能任憑它們來來去去，擾的我無法入眠。
想着夜的清輝，朦朧中似乎覺得星光下灑下的是潺潺的文字，於是便有了寫字的`衝動，許久了，思緒如干澀了一般，寫不出任何只言片語，難得今晚有這樣的意興，便索性從牀上爬起來在鍵盤上敲下這些許的文字。儘管它依然如我的靈感一樣蒼白，但至少它是真實的存在過的。
夜已深，但並不靜謐，聽得到外面蟋蟀不停的叫聲，熱鬧中帶着不可捉摸的孤寂。如果蟋蟀也懂情，我想它肯定是歷經了傷痕累累千瘡百孔吧，要不然，它何苦夜夜孤單的鳴叫直到天明。
記憶凝結成塊，不肯融化，往事一幕幕撲面而來，無法閃躲，就在這深不見底的夜裏，我枕着回憶不肯入眠，不爲前世的轉身，只爲今生的回眸……
不再迷茫作文12
用自己的青春，把剩下的愛用盡。
——題記
相遇
從第一次見到你那雙溫柔的眼睛時，就對你有一種莫名的好感，不是喜歡，只是單純的有好感。你說話的聲音很好聽，“這位同學，你沒事吧？”我們的相遇既是以一場撞見而認識，我很尷尬，匆匆擡起頭，潦草的看了你一眼，當看到你的眼睛時，我驚訝了，世上還有這麼好看的眼睛，他的眼睛許些藍光，平靜如水，風平浪靜，似乎從裏面看到了一譚湖水。“沒事沒事。”我忙擺手。他對我溫柔的笑了笑，鬆了口氣。
相處
真正認識的時候，是與你做同桌時。你不大愛說話，喜歡安靜，很冷漠，我遇到熟人就愛說話，面對於你這座“冰山”，況且不熟，於是我很少對你說話，倒是喜歡和上下左右的人說話，你也沒理我，你做你的，我說我說的.，日子過得很平靜。直到有一天，你開口了:“你，你叫喬夏？”我點了點頭，心裏也有點驚訝他從未知道我的名字，而且他是和我做同桌以來，第一次跟我說話，“名字不錯。”他淡淡的誇獎道，跟他做了這麼久，我也始終不知道他的名字，他這一問起，使我對他有了一些好奇心，“冷易。”他似乎猜到了我的心思，冷易，怪不得那麼冷漠，連名字也是那麼的冷。跟他相處的這段時間，是處於“冷”的。
相信
現在發現你是個愛說話的人，原來你不太喜歡跟陌生人說話，這我能理解，我也是這樣。只不過這種死黨的關係，總是被誤爲談戀愛，甚至遭到一些人的嫉妒，我並非喜歡他，只是把他當成哥哥，很多人卻說我在騙他們，也只有你相信我了。也不知怎的，有人編出了一套謊言，說你在背後說我壞話，還說我很囉嗦，跟我玩沒意思，有想換座位的意思，我驚訝了，只是不敢相信你會說這樣的話，不可能，我找到你時，你正在看書，我一臉氣憤，你安然無恙，我說出這件事，你似乎有點驚訝，忙說沒有，我早就料到了，於是我翻給他看，他一臉茫然，我把他的手機重重地放在桌上，直接跑走了。我不再相信他了。
你無論給我多少解釋，我也不再信任，真假，我也不想糾纏，累了，不想替你背黑鍋，也不想連累你，跟着我，會讓你更累。
青春的我們，年少輕狂，不再去深愛一個人，也並非是愛。
——後記
不再迷茫作文13
五一回來以後，自己的心情變的很沉重，工作在重複着日復一日的操作技能，沒有絲毫的創新和新的東西的發現，畢業三年了，畢業的時候給自己的定位是充實網絡管理這個職位，但是現在做了三年了，其中第一年是在西安碰壁過來的，因爲沒有工作經驗到處碰壁，到處遭人冷落和白眼，那時候最大的希望就是能找到一份工作，公司1300就滿足了，但是我這個小小的要求沒有實現，後來仔細想了想，這可能和自己的性格有關，比較內向，工作經驗也是一個問題，畢竟才畢業，遇到這樣的情況在所難免，在退一步說，西安人才濟濟，我這個畢業也昆明的林學院的普通科班生遇到這樣的情況也是正常的。這個時候我決定南下，去深圳，在自己畢業的第三年會西安。
最後我選擇了離開西安，南下到了深圳，在經歷了一個月的酷熱經歷後，終於在東莞找到一份工作，一直做到現在，在這裏我積累了我的最基本的IT經驗，在剛進來的.時候，公司的網絡建設開始起步，學的東西比較多，自己感覺進步很快，但是公司網路架設好後的半年時間裏面，我突然發現自己現在從事着每天一樣的工作，技能幾乎沒有提高，發現自己應該改變一下這種情況了，如果要自己在這裏一直這麼做下去，我自己有點不甘心，自己還年輕，應該多學點東西，不應該在這裏在做了，一方面也許自己在這呆了時間有點長了吧，竟然產生了以一些惰性思想，怕找工作，沒有當初了那種找工作的衝勁了，爲什麼自己會這樣，自己該怎麼做，我一直在問我自己。
有時候也反思自己現在已經開始蛻化了，蛻化的沒有當初做事情的衝勁了，呆在一個地方就不想在動了，爲什麼自己會這樣，有時候想也許等辭職了把自己的後路給斷了，自己可能會找到自己以前的那種衝勁，可是一想到辭職，一想到回到西安，一想到自己在西安的那些狀況，就有點後怕。
三年的時間馬上就要到了，找到自己的出路。是繼續留在這裏，還是按照自己的計劃走，迷茫，自己現在不知道怎麼走，希望自己早點走出這個迷茫期。
不再迷茫作文14
曾經，對未來我總是茫茫然，不知道今天的努力爲何，更不知該走向何方？直到我遇到了鐘意的書籍，我才找到了方向。
因爲迷茫，所以讀書。
遇見·相識
初次和它相遇是在一個斜陽垂暮的傍晚，我坐在冰冷的地板上，曲右腿，倚着衣櫃，手中捧着書，囫圇吞棗地閱讀。直到飯菜勾人的香味從廚房溢了出來，還伴隨着媽媽一聲聲的吆喝，我才依依不捨的合上書。那是隻是單純地被書中跌宕起伏的情節所吸引，卻最終被文字勾了魂。
再識·相知
再次和它相知是在一個微風習習的下午，我捧着它，坐在陽臺上，背對着暖暖的陽光靜靜地微笑。橘黃的陽光給書頁渡了層金邊，白紙黑字也溫暖了我的心頭，真是一幅歲月安好的畫卷。此時，文字無聲地在我腦海中流動，編織出了屬於我的世界。在這個科技飛速發展的時代，隨着一棟棟高樓大廈的建立，人與人之間的交流也越來越少了，所幸的是，我仍在閱讀。我開始喜歡上書中一個個愛恨分明、博學多才、積極樂觀的人物，他們就像是我的朋友。因爲有了他們，所以在成長的旅途中，我並不孤單。
終篇·理解
又一次和它深入溝通是在一個細雨斜斜的春日，我感受到了文字的力量，我看到了書中字裏行間感染我情緒的世界。指尖與書頁摩擦着，帶着一陣聲響，我試圖理解作者的心思，好奇地打量着文字背後的人。每本偉大的'書背後都站着一個偉大的人，之所以偉大，是因爲其中蘊含的偉大思想成爲了青年的精神支柱和時代前進的動力。細雨滋潤萬物正如書籍滋養我成長。
書，讀完了。可收穫從未停止。
讀過的書終將成爲你腳下的路，將融進你的骨血中，化成你自己的一部分，這教會我們去學習、去思考、去成長。
時間無需通知我們就可以改變一切。時間也創造了誕生和死亡，而讀書讓我們在有限的時間裏，創造最大的價值。
因爲讀書，所以不再迷茫。
不再迷茫作文15
秋天若夢，歲月如花。時光飛逝，過隙白駒。蒼白不屬於秋天，去尋找色彩，別樣的體會。
——題記
我站在岸邊，看者組成我一個個零零散散的秋天，以恆定的速度從不可挽回的速度把我拉回記憶河流。
場景一：秋天，我迷茫
“報告，老師我把作業本收上來了。”
“好，放那兒吧。你等一下。”
“哦？”我有些疑惑。
“段時間狀態不是很好，怎麼每學期開學一段時間，你才能調整好？是不是出現了一些問題？給老師說說。”
“老師，我不知道該怎麼說好。”
“沒關係，你說說看，老師幫你解決。”
“老師，我總覺得每學期剛開學，不必要很緊張，稍稍放鬆一下也應該是可以的，但當我發現自己在一步步往後退時，想提上來，但又沒有頭緒，所以感覺很生活變得很亂，感到很迷茫。”
你的心情老師理解，這樣吧，我借你個日曆，你每天都給自幾一個計劃。如果完成計劃，就在日曆的日期上打勾。每星期把日曆拿給我看，你完成計劃的次數多，就會拿上一分小獎品。“
“謝謝老師，我知道了，就從現在做起。“
場景二：秋天，我不在迷茫
又是一個秋天，又是一個開學，我以不再是原來的那個迷茫的我了。
“報告，老師我把作業本收上來了。”
“好，放那兒吧，你等一下。”
“哦？”
“現在也是時候了，該把東西還給我了吧？再不還的話，我每星期都得給你買獎品，我可憐的y啊！”
“呵呵，老師，你就把那個日曆送給我吧，我想把它留個紀念，如果以後我再次迷茫的話，它可是會鞭策我的哦！可是再也不會了。下一個秋天，下下個秋天，下下下個秋天我再也不會迷茫了。不過老師，爲了感謝，我送你一份禮物。看！一個新日曆，不錯吧，老師？”
“我徹底暈了，有你這樣的學生嗎？”
“如果沒什麼事的話，我就先go了，不過老師，下個秋天，下下個秋天，下下下個秋天，甚至以後的秋天就不用再找我談話了。ByeBye，老師。“
又是一歲，花兒發出慘痛的凋零聲，結束在那些花開，花落的季節。但屬於我的那朵話再也不會凋零，因爲在秋天裏，我再也不會迷茫了。
每個人都有迷茫的秋，你的秋天還會再迷茫嗎？
——後記