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【必備】描寫的國小生作文彙編6篇

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在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的描寫的國小生作文6篇,歡迎大家分享。

【必備】描寫的國小生作文彙編6篇

描寫的國小生作文 篇1

夏季把天空的淡藍用蔽水的筆畫得更淡,然後乘着南風飛走了。秋不知不覺地來到了北半球,她給太陽蒙上了一層面妙,使它變得深沉、沮柔;她讓西風之神吹出層層稻浪和繫系碩果,給辛勞的人們送去豐收的甜蜜和宜人的涼夾;讓霧女的傑作嫋嫋地漫布在大地上,給清展送去幾分影影綽綽的`膝脆與如夢如幻的浪漫。

我走在清晨的校團裏,輕紗般的晨霧緩緩流淌,抓抓妙緲。操場盡頭只能看見幾裸高挑的泡桐辛辛玉立在那兒,優美得令人讚歎。大棒樹上,幾隻鳥雀“喳喳”地叫着——似乎在歡呼即將開始一天的生活。長青藤柔美秀稚,在徽風中徽徽蕩着。一串紅的枝頭開滿了帶落的媽紅朵兒,笑得極約麗。霧漸漸散了,菊花在陽光的照射下,散發出一股淡淡的花香,開得愈發豔了。它們恬靜如月夜,抵逸似隱者,紅得輕淺,白得純潔,黃得淡稚,紫得雍客。怪不得屈原要“餐秋菊之落英”,峋淵明會“採菊東籬下,悠然見南山”了。宿舍附近的階梯上落滿了紅葉,但絲紊沒有《長恨歌》的悲涼,卻是一幅充滿勃勃生機的天然圖畫。

教師宿舍區裏,老年教師早已起牀,正爲孫兒孫女忙著。他們爲學生辛勤工作幾十年,如今又爲兒孫輩竭誠服務。他們在人生的秋天裏,不蕭瑟,不衰敗,“化作春泥更護花”。

中午,午自習的鈴聲響過後,全校一片寂靜。教室裏,同學們都在埋頭讀書寫字。球形的冬青站在教學樓前爲我們無聲地站崗,四季桂如同容匆的長者監替着我們。秋是收穫的季節,我們正在努力着,希望能得到學業上的豐收。下午課外活動時間,同學們涌出教室,在不派不火的秋日下龍騰虎躍。

太陽終於西沉,幾抹金紅的雲從它身邊增過。自行車隊如一條河從學校大門滿向一條條大街小巷,秋日的夕陽下出現了一道波翻浪涌的風景。

校團之秋是活波美好的。

描寫的國小生作文 篇2

今天,我和爸爸媽媽一起懷着無比高興的心情來到仁川鎮黃俞田村的集市上。啊,我看見前來趕集的人,川流不息、人山人海,他們都來自五湖四海,你擠我擁。這次的集市真熱鬧啊。

集市的街道兩旁擺滿了許許多多的物品、有小吃,有服裝、有工業品、有傢俱,應有盡有。好吃的,好玩的實在太多了!集市上雜技表演、跳地鼠、跳蹦迪……人們玩的不亦樂乎。由於集市上的人實在太多,我根本無法買到什麼好東西,只買了羊肉串和燒餅。其實我想買一些值得紀念的物品。可一直都沒有看到自己心愛的物品。真可惜啊。

隨着人羣,我和爸爸媽媽過了轉彎,就看見趕集最擁擠的地方,這麼多人在幹什麼呢?我帶着疑問擠了進去。哦,原來是摸獎。我看見摸獎處擺着很多東西,我不禁心動了,便掏出一元錢摸了兩張。啊!今天真幸運,第一次就摸到了一把小水槍。我看今天運氣這麼好,又摸了兩張,這次可沒有上次那麼幸運了,摸了兩包洗髮水,我沒有泄氣,繼續花錢摸,結果就更遭了,什麼都沒摸到,只摸到“謝謝惠顧”與“再接再厲”。我看見許多人都垂頭喪氣的離開了,我想我還是早走爲妙吧。

農村人淳樸,絕對不會敲詐顧客,而且你砍的價格不低於他的.成本,他們都是樂意賣的。整個集市,討價還價聲響徹一片,給熱鬧的集市增添了一份異彩紛呈。

不知不覺到了黃昏了,買主滿意迴歸,賣主也歡歡喜喜的清理好東西收攤了。同村的一塊嘮叨嘮叨、和即將垂落的紅日悠悠的回到家中,集市霎時間變得冷冷清清,直至等待下一個熱鬧的趕集日。

描寫的國小生作文 篇3

今天下午,我們三年級的同學到濱江公園去參觀。一進門,我們就來到一個花圃旁,花圃裏最裏面一層是菊花,葉子茂密、碧綠,花頂象一個球。第二層是一株株的小黃楊。第三層是美麗的一串紅,開着鮮紅的花,象一掛掛鞭炮。最後一層是綠油油的蔥蘭。蔥蘭的葉子就象嫩綠的韭菜,風一吹,就輕輕地擺動起來,當中的莖上,長着一顆顆青色的小果子。我聽爸爸說過,過些時,這些果子會變紅,那時候,紅的'果,綠的葉,就更加美麗了。花圃的外面是七角形的欄杆,象一排衛士,守衛着這個萬紫千紅的花圃。

我們又來到濱江閣,濱江閣象一座古代建築,房頂上是深綠色的琉璃瓦。它的門是圓形的,窗戶是長方形的。濱江閣的旁邊,有兩座亭子和兩條長廊,這是供遊人休息的地方。

濱江閣的前面,是四個橢圓形的花壇,花壇裏種着很多菊花,有紫的、有白的、有紅的、還有黃的。它們有的象撒開的蘿蔔絲,有的象綻開的焰火,有的象盛開的繡球,還有的象展翅的蝴蝶……真是千姿百態呀!

最後,我們來到江邊的沙灘上,看寬闊而壯麗的長江。燦爛的陽光照在水波上,閃爍着道道金光,江面上有許多來往的船隻:有長途客輪,有貨輪,還有過江的渡船。它們都在爲實現“四化”而奔忙着。

參觀結束了,我們多麼捨不得離開這個美麗的地方啊!

描寫的國小生作文 篇4

上週,媽媽去花鳥市場買了一包向日葵的種子,到了週末我和媽媽一起種向日葵。媽媽教我把粗的一頭向下面,尖的一頭向上面。我想:“把尖的一頭朝下會是怎樣呢?”於是我就把其中一粒種子尖的一頭向下,粗的一頭向上了。過了幾天,所有的向日葵種子都發芽了,唯獨那顆插倒的沒發芽,我爲自己的好奇心感到難過。

我每天都會按時澆水,每天都會來看看他們,在我的精心照顧下,向日葵已經長的`很高了。我很期待開花結果的時候,相信我一定可以收上一大堆瓜子的。

描寫的國小生作文 篇5

今天對我來說是個特殊的日子,不是因爲別的原因,就是因爲很平常的小事——今天,我起的特別早!在天朦朧亮的時候,我就已經坐在窗口,等着看到第一抹陽光。

早晨,微微有一些寒意,沒有任何聲音,窗外有一層薄霧,整座蕭山城就像被籠罩在薄紗之中。

早起的感覺跟睡到中午完全不一樣。早晨的空氣是清新的,是清涼的。窗戶是冰冷的,就像結冰了似的。推開窗,刺骨的寒風迎面襲來,還穿着睡衣的我,不禁打了寒顫。四周黑朦朦的,只看到孤單的路燈泛着慘白的光。是不是會聽到幾聲貓叫,在朦朧的清晨,顯得詭異、幽靜。擡頭望望,月亮還留個影兒,只能感覺的.出,在天空中,那兒的光線最強。

冬天的早晨沒有春天早晨的空氣清新,也沒有夏天的陽光燦爛,也沒有春天的涼風習習。有的只是寒冷,冷風猶如鋒利的小刀輕划着我的肌膚

約莫6點半的樣子,天開始亮了起來,開始出現鳥兒婉轉的啼叫聲。猶如爲迎接新一天的到來而慶賀。

樓下也開始出現了人,有的在晨練,有的在遛狗,有的還因爲有工作而匆忙的在趕車。

冬天的早晨,是幽靜的,是寒冷的。但也因爲這一次早起,讓我體會到了她非同一般的魅力。

描寫的國小生作文 篇6

(一)

我和許宸希約好一同到百芮蛋糕店去做月餅,因爲明天就是中秋節了,我要給外公、外婆親手做一盒月餅。

到了蛋糕店後,我們把手洗乾淨,然後拿起一袋做月餅皮的麪糰,先把月餅皮搓圓,再壓扁,之後把月餅餡放在皮的中間,再把餡包好,放進做月餅的模子裏,用力擠壓,最後輕輕推出來,放在乾淨的麪粉上,一個圓圓的月餅就做好了。上面還有玫瑰花的圖案呢!雖然是生的,但聞起來有一股麻油的香味。看着自己做的月餅心裏好高興呀!接下來,我們又做了八個大小不一的月餅,有圓形,有正方形,還有橢圓形,把他們排在烤盤裏,像士兵排着整齊的隊伍……月餅終於考好了,等它涼了,阿姨還給他們穿上了漂亮“外衣”。哇,一塊完整的月餅就好了,我忍不住吃了一塊小月餅,真香呀!明天,中秋月圓之時,我要把他們送給外公外婆,讓他們過一個難忘的中秋節……

(二)

中秋節是民間的傳統節日,世世代代都是在八月十五這天舉行過節。

在這個節日裏人們都喜歡帶上中秋月餅串門探親訪友,交流思想感情。

中秋月餅的外形是圓圓的,別看它體積小小的,製作起來就不那麼容易了。首先要選好材料,要用一等的麪粉,最講究的還是餡料,比如:蛋黃、蓮蓉、五仁等等都要精心炮製,這樣吃起來纔可口。

中秋節這天的晚上卻不比尋常了,家家戶戶都滿懷喜悅,喜氣洋洋地歡聚一堂吃月餅賞月。這天晚上的月亮特別圓,也特別亮,人們的心情也特別開心。

晚上八點正,我們一家人圍坐在一起暢談各種月餅的'口味,邊講邊想吃;爺爺說:“我喜歡吃叉燒的。”奶奶說:“我喜歡五仁的。”爸爸說:“我喜歡雙黃白蓮蓉的”媽媽說:“我喜歡單黃白蓮蓉的”叔叔嬸嬸說:“我喜歡吃冰心的。”最貪吃的還是弟弟,他高聲喊道:“我要吃團圓的月餅。”逗得一家人哈哈大笑,在笑聲中,爺爺打開了一盒盒的月餅宣佈:“每人的喜餅來了!”我們津津有味地吃了個開心。

我們就是在這熱熱鬧鬧的氣氛中快樂地度過了中秋節的這個晚上。

(三)

中秋節是民間的傳統節日,世世代代都是在八月十五這天舉行過節。

在這個節日裏人們都喜歡帶上中秋月餅串門探親訪友,交流思想感情。

中秋月餅的外形是圓圓的,別看它體積小小的,(.)製作起來就不那麼容易了。首先要選好材料,要用一等的麪粉,最講究的還是餡料,比如:蛋黃、蓮蓉、五仁等等都要精心炮製,這樣吃起來纔可口。

中秋節這天的晚上卻不比尋常了,家家戶戶都滿懷喜悅,喜氣洋洋地歡聚一堂吃月餅賞月。這天晚上的月亮特別圓,也特別亮,人們的心情也特別開心。

晚上八點正,我們一家人圍坐在一起暢談各種月餅的口味,邊講邊想吃;爺爺說:“我喜歡吃叉燒的。”奶奶說:“我喜歡五仁的。”爸爸說:“我喜歡雙黃白蓮蓉的”媽媽說:“我喜歡單黃白蓮蓉的”叔叔嬸嬸說:“我喜歡吃冰心的。”最貪吃的還是弟弟,他高聲喊道:“我要吃團圓的月餅。”逗得一家人哈哈大笑,在笑聲中,爺爺打開了一盒盒的月餅宣佈:“每人的喜餅來了!”我們津津有味地吃了個開心。

我們就是在這熱熱鬧鬧的氣氛中快樂地度過了中秋節的這個晚上。