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描寫綠的作文

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的描寫綠的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫綠的作文

描寫綠的作文1

沒有玫瑰的優雅馥郁,沒有牡丹的高雅華麗,沒有玉蘭的清新典雅,也沒有荷花的美麗清雅,但它默默無聞地爲人們做着貢獻,它,就是生長在我們學校的綠蘿。

陽光照射下的綠蘿,顯得生機勃勃,就像春姑娘剛剛來到人間一般翠綠。但沒有被陽光照射的那一面,所有葉子的顏色都變成了墨綠色,像一條幽靜的小徑,像一片幽暗的森林,更像一叢墨綠的灌木叢。

綠蘿的葉子有的像桃形,有的像心形。如果你扒開那些大葉子,找找剛生出來的小葉子,你就會發現:小葉子的兩邊是捲起來的,像一個小喇叭在演奏着歡快的歌曲。除了葉子之外,你會發現綠蘿的莖,這些莖和葉子一樣,是綠色的,只不過有些是淺綠色,有些是深綠色。

這一根根莖像從天而降的“瀑布”,上面的葉子像一朵朵綠色的“浪花”,“浪花”跟着“瀑布”在人間遊蕩;這一簇簇的莖有的還像小姑娘的長裙,有的像英雄的披風,有的更像孔雀的長尾。如果你再仔細的看,你會看見它的根,這些根像白鬍子老爺爺的鬍鬚;像新娘的婚紗;還像戲裏白娘子的衣衫。

你可別小看這些綠蘿,它還能淨化空氣呢!比如說新房子裏的甲醛、三氯乙烯等有毒物質,放上綠蘿就能很快拎包入住了。綠蘿還可以把自己肚子裏的氧氣放出來,爲人們打造更好的生活。

這些綠蘿像我們平日裏掃大街的老爺爺老奶奶,默默無聞地爲我們的世界添加一份光彩;像平日裏爲我們指揮交通的警察叔叔,默默無聞地爲我們疏導交通;還像平日裏的老師,默默無聞地爲我們備課。

這些綠蘿代表着那些爲我們默默付出的人,我們難道不應該向他們致敬嗎?

描寫綠的作文2

說到綠蘿,我相信大家都不陌生,而且還很喜歡。

這幾天,老師讓我們帶幾盆花來,給教室增添一些綠色,讓我們呼吸新鮮空氣。今天早晨,就有四盆“小寶貝”在書櫥上保衛着我們的“家園”了。原來,是幾位班幹部帶來的,看來他們很有爲班級服務爲班級做貢獻的心。我當然也不甘示弱,下午我也拿來了一盆小綠蘿。

我的小綠蘿雖然葉子不多,但是全部都綠油油的,並且還很可愛,怎樣可愛呢?是因爲它的樣子看起來非常呆萌,還很乖巧的樣子,似乎是一個乖乖的小娃娃,所以我覺得它很可愛。

這盆綠蘿對我們班的情況,發生的一些事情,都有很大的瞭解。因爲它從我們來到這個學校時,就在這日日夜夜守護着我們的班級和學校了,好像也是我們班級體裏的一員。老師告訴我們,花兒、小草是在你自己的手中生長出來的,是你每天給它澆灌,施肥,所以它需要你的照顧。來到班級裏,看到你笑了,它就開心,你每天罵它,它也沒有好心情,也不會有花兒開出來,所以,花需要你,你也需要花。因此,我就要好好照顧我的小綠蘿。

以前,我都不怎麼照顧它,所以它很缺少我的溫馨照顧。一個學期下來,它幾乎都要枯萎了,每一片葉子都無力地耷拉下來,看起來無精打采的。可是一到放暑假或放寒假,一到我的溫暖的家裏,它就會欣然開放。因爲我會每天給它澆澆水,陪它聊聊天,說說話,笑一笑,它又會茁壯成長起來。以前,都是我沒有照顧好它,沒有給它澆水,所以,我決定,這個學期我要把它照顧得好好的,給它澆水,說話,讓小綠蘿也每天開開心心地來迎接同學們來上課。

我們一定要照顧好自己的花,讓它們也像我們一樣快快樂樂的,高高興興的,這些花兒就成爲了我們的好夥伴。

描寫綠的作文3

“草木之春不解歸,百般紅紫鬥芳菲。”

爬山虎緊緊貼在褐灰色水泥牆面上,因冬剛離去,枝幹仍顯得十分枯敗。它的嫩芽有三個小爪,葉面呈橘青色,十分小巧,惹人憐愛。

爬山虎旁有棵榆樹,那棵樹如守衛般矗立牆邊。那一片片圓圓的葉片,如同兄弟一家般,緊緊簇擁如捲心菜,我不禁垂涎三尺。那一個個葉團如銅錢般串在一起,一行人開玩笑道:“這是一棵富有的樹,瞧那枝葉擺動的樣子多像在數錢。”

隨青石小道走,不一會兒便遇見了幾個大美人——垂絲海棠。它那花瓣顏色白色佔得多,大概是它認爲白色太樸素了,便去染色坊,將白色的衣裙染成淡淡的粉色。一朵朵小海棠有的大方綻放,有的含羞待放。風一吹,如一個個粉色小鈴鐺在擺動,唱出春的讚歌。陽光反射在花兒上使人心曠神怡。“哇好可愛,像棉花糖!”我望了望,果真像粉嫩的小棉花!美中不足是香氣太淡雅。

公園中有個月季園,可惜關着,無法進去一睹芳華。

櫻花給我的第一感覺就是自由、浪漫。白色青澀,白夾紅可愛多了。風一吹,花瓣便飛揚在空中,如一隻只白色的蝴蝶想找到寄身之處。看着那櫻花,好像心中的煩惱消除了好多。

玉蘭花第一眼看有點像百合。它的香味也不大。可卻使人聯想到冰清玉潔。它的花蕊是淡紫色的,大約有40個左右,未開放前如豆角。我們親切地稱廣玉蘭爲白胖子。春在它綻放的過程中出現了,夥伴們一個個張大嘴巴,仰着小腦袋。那廣玉蘭在陽光下白得發光。“哇,好美的大白菜!”周圍的人都被逗樂了。袁子龍尷尬地抓了抓頭道:“這玉蘭本來就像白菜呀。”玉蘭枝亂顫,彷彿也在笑他。

“楊花榆芙無才思,惟解漫天作雪飛。”陽光更強烈了些,歡聲笑語也多了。同伴皆找到了隱在角落的春意。

描寫綠的作文4

我家有一棵特殊的“聖誕樹”,這棵聖誕樹上長滿了心形的葉子。原來,聖誕樹上都繞滿了植物的莖和葉子,那株植物就是——綠蘿。

爲什麼我家的這棵聖誕樹上繞滿了綠蘿呢?因爲我家的那盆老綠蘿長得太長了。於是,爸爸就把它的莖繞在了聖誕樹上。綠蘿就是一種普普通通的綠色植物,綠蘿的葉子並不是純綠色的,樸素的綠色之間還夾雜着一絲絲沒有規律的黃色,葉尖一順兒朝下,層層疊疊,不留一點空隙,就像一條黃綠相間的瀑布,從上面傾瀉下來。葉子長在莖的結節處,葉柄的底部緊緊地貼在莖上。大一點的葉柄葉柄與莖相接處有半釐米寬,小一點的有三到四釐米。

綠蘿最新奇的地方還是它的莖。它的莖就像竹子一樣一節一節的,大約每十到十四釐米都會有一個節。節呈棕色,成環狀套在了細細長長的莖上。每一個節的前前後後,還有一些棕色的突出物,可別小看它,它是綠蘿的根。綠蘿的根和爬山虎的根不一樣,爬山虎的根像吸盤一樣,是用來抓捉牆的,而綠蘿的根是用來匍匐爬行的,當遇到泥土就會深深的扎進去。

綠蘿不但外觀悠然淡雅,而且還可以淨化空氣,它是我們家的“綠化小衛士”。

每當我看到那盆已經在我們家生活了七年的綠蘿,我就會想到我的姥姥。那是我四歲的時候,我和姥姥從幼兒園回家的路上,撿到了一枝長只有十幾釐米的綠蘿。回家後,姥姥把綠蘿插入水瓶中,待到長出白根後,再將綠蘿植入花盆中。在姥姥的照料下,小小的綠蘿越長越茂盛。

後來,姥姥去了遠方的舅舅家,我纔開始照看綠蘿。每當看到它,我都會想起慈愛的姥姥。我要更用心地照顧綠蘿,讓它長得更加茂盛。

描寫綠的作文5

我家養了一大盆綠蘿,就放在陽臺上。

它的葉子是嫩綠色的,那是剛長出來的葉子,像被捲起來的小筆筒。有的葉子是翠綠色的,那是不常被陽光照到的緣故;而那深綠色的,是因爲經常能享受到日光浴。清晨,它的葉尖上總會有一顆顆露珠,在朝陽的照射下,像是一顆顆小鑽石,微風吹過,伴着一聲“嘀嗒”聲,露珠從葉尖上滑落,落在了下面的泥土裏。

綠蘿的莖是極有趣的。它的莖就像竹子一樣,一節一節的,大約每四至六釐米就會有個節。節呈棕色,像一個個小手環一樣。節上還有一個像手指樣的東西,那是綠蘿的第二種根,因爲它有助於延伸在外面的藤緊緊抓住可以吸附的東西,讓其有力量往上生長,也可以幫助它在地上生長的時候吸收土壤裏面更多的養分。

綠蘿的生命力極其頑強,被稱爲“生命之花”,在水裏面也可以生長,你可以將它放在玻璃瓶中,遇水即活。我家的綠蘿先是栽種在花盆裏面的,經過爸爸的培育,現在長得早已是鬱鬱蔥蔥。我們還可以把綠蘿剪成一小段、一小段的,直接栽到泥土裏,用不了多久你就會發現,它又長出了新的藤,要是你將栽下去新綠蘿挖出來,還能看到最底下已經長出了許多細細的白色的東西,和蠶絲似的,那就是它新生出來的根,在拼勁全力的吸取土壤裏的水分。

它是很好的空氣“淨化器”,有着綠色淨化器的美名。它可以在新陳代謝中將甲醛轉化爲糖或者氨基酸等物質,要知道,甲醛可是世界衛生組織認定的一類致癌物啊!就像大樹吸收二氧化碳,然後“吐”出氧氣一樣,綠蘿對我們人類特別友善。許多剛裝修完新家的人都會選擇買些綠蘿回家,一來淨化空氣,二來每日觀賞緩解眼睛疲勞,還能讓走進家裏的每一個人感受到家裏的勃勃生機,真是一舉多得啊!

綠蘿,你雖然沒有牡丹的豔麗,也沒有玫瑰的芬芳,但是你卻有着頑強的生命力,對人類無私奉獻着清新的空氣,我愛你,綠蘿!

描寫綠的作文6

清早,我踏着晨風來到熟悉的教室。窗臺上那一片生機勃勃的綠色像磁石一樣吸引了我的眼球。這“磁石”就是開學時同學們從家裏帶來的一盆盆綠蘿。它們已經偷偷地長大了。

遠看,這些鋪開的葉子好像一張張綠色的大網。原來綠蘿的每一片葉子都碧綠碧綠的,而且它的莖葉有自己祕密的“小手”,每隻“小手”都可以幫助它努力地爬到那些能夠被陽光照射到的角落。

近看,它的葉子更是千姿百態。有的葉子完全展開了,像一把把小扇子;有的葉子展開了一半,像一顆顆愛心;也有的剛剛抽出細細的嫩葉,像一根根綠色的針管。葉片上佈滿了樹形的葉脈,就好像人們身體裏的血管,勤勞地把營養輸送給每一個細胞。有的葉片快活地擡起頭,跟太陽公公打招呼,感謝它爲教室送來溫暖的陽光;有的葉片似乎還沒有睡醒,低頭揉着眼睛,和它的花盆媽媽呢喃着昨夜的美夢;有的葉片已經迫不及待地向講臺方向伸着小腦袋,想偷偷地聽老師講了哪些新知識;還有的葉片像淘氣的孩子一樣在微風中嬉戲打鬧。這些光滑的葉片在陽光的照射下熠熠生輝。

看着看着,我忽然感覺自己好像也變成了一隻綠蘿,在春天裏舒展着自己的身體。老師一爲我澆水,我便開始努力地向上爬。不知過了多久,上課的鈴聲才讓我感覺雙腳落地,又回到教室裏。新的一天,新的開始。在教室朗朗的讀書聲中,我和綠蘿一起快樂地成長!

描寫綠的作文7

“綠”,一個多麼美麗的字眼,一個富有生氣和活力的字眼。但是人們都珍惜這個“綠”。

美麗的大自然,是我們的家園。大自然把自己擁有的一切都奉獻給我們。我們的人類也毫不客氣地接受,不爲大自然留下任何的東西,除了污濁。

美麗的樹林,小鳥在枝頭上歡快地唱着:“這是我美麗的家園,這是….”。可是好景不長,沒過多久,就有一批伐木工人闖入了它們的世界。它們安靜和平的生活,就這樣被無情地打破了。每天清晨,只聽到“砰砰”的響聲,那是伐木工用斧頭在殘害我們的好朋友—大樹。一輛輛卡車來來往往,非常忙碌。這一片美麗的樹林就在這短短的幾個月裏,就被啃光了,可是人們有沒有想過這一一片小小的樹木需要多少時間和多少辛勤的汗水來澆灌。

一棵樹雖不起眼,但是一棵一棵的樹合成了整個森林。爲我們人類帶來了多少好處。每平方千米的樹就可以阻擋好幾噸灰塵;第平方米的樹,就能提供我們一個人一天所需要的空氣。每當狂風來臨時,大樹們總是手拉手着手,築起一道厚厚的圍牆,把它們擋在那裏,使它們不能破壞莊稼。

如果我們失去了樹,這個堅守崗位的好衛士,那我們的生活將會變得怎樣呢?

早晨,當你出門買菜的時候,走出家門,你馬上就感到呼吸難過,再看看周圍的人,都已戴上厚厚的口罩,這時,一輛汽車就飛快地從你身邊經過。這時,可惡的飛塵就滿天飛揚,把你整個圍住。

放眼望去,原本綠色的山不見了代替它的是一個個光禿禿的山頂,就跟沙漠沒什麼兩樣。再也找不到那美麗的在天空中自由翱翔的小鳥,再也聽不到那清澈的山泉“叮叮咚咚”的流淌聲。

愚蠢的人類啊,你們砍伐樹木得到的一點金錢,卻失去了快樂的生活,失去了大自然中所有的朋友,這值嗎?醒悟吧!讓我們一起高呼:“我們要藍天,白雲,青山,綠水……我們不要污濁!”

描寫綠的作文8

綠蘿是一種非常普通的植物,可它卻有着不同尋常的品格。

去年年底,我家房子裝修工作已經完工,屋裏有刺鼻的味道,如果不開窗戶,我連一秒鐘都呆不下去。

媽媽的朋友帶來了幾盆綠蘿,我勸她不要留下,這兒的空氣質量太差,感覺甲醛含量很高,留下恐怕活不下來。阿姨對我說:“綠蘿這種植物很神奇,沒有什麼地方它活不了的。”我半信半疑,這種普通的綠蘿真的有那麼神奇嗎?我決定兩週後再來一探究竟。

兩週之後,這幾盆綠蘿不但沒有枯萎,反而更綠,更有生機了。我非常好奇,走近仔細觀察,這株綠植大約有二十釐米高,從根上長出了許多粗粗的莖,每根莖上又長出幾個細一些的莖,莖上又長出出幾片深綠色的葉子,葉子寬窄不一,形狀各異。這些莖普遍長得很長,有一些都拖在地上了。

我又聞了聞它,有一種清新的味道,好像在告訴我:別擔心,我活得很好。

綠蘿的外表並不如有些植物漂亮,跟那些爭奇鬥豔的花朵比起來,甚至還有些過於簡單。可是它不論水栽土培;不論在多麼惡劣的環境生存;不論多久沒有澆水,多久沒有換過土,它總能奇蹟般地活下來。我想這是因爲它有着堅強不屈的品格。

綠蘿那頑強的生命力震撼了我,我也要像綠蘿一樣,做一個外表普通,內心堅強而不屈的人。

描寫綠的作文9

今天中午,我正在看書,看着看着覺得眼睛有些疲勞,便習慣地放下書,看看書櫃上已經長過桌面的綠蘿紙條,剛要低頭時,眼睛的餘光瞥見了一個枝條上一個不起眼的小叉兒。

“一定是前幾天長的,都那麼長了,我怎麼在澆水的時候沒發現他們呢?”我心裏想着。枝條上長叉應該怎麼辦?對!當然是把它剪掉了。於是我急忙找到剪刀用左手拿住枝條右手拿着剪刀小心翼翼的剪着,我都把它養那麼長了,一不小心間斷了怎麼辦?剪完這個接着剪下一個。

就這樣剪到第四個時,不覺有一個感悟,也有一個比喻。在不知不覺中就把這個叉兒比作了一個孩子的各種臭毛病。知道了父母、老師、以及其他長輩批評、訓斥、指出你哪兒做的不對時並不是故意找你茬。而是希望你能夠改正,做一個好孩子。因爲你想啊,他們都是關心你的,希望你變得更招人喜歡、更加優秀、擁有更多的朋友。

我望着綠蘿發呆,突然我看見了綠蘿離裏面的一個很長很長的叉兒深入土壤了。我用食指和大拇指揪住臨近土壤的叉兒企圖向上拔出來,可是一點也不起作用,整盆綠蘿在每次拔時都在動,甚至離開桌櫃頂部,看來它已和下面的根連在一起。因爲我拔時把它給拔斷了,心中一陣後悔,後悔沒早看見哪個茬兒、後悔沒有往裏瞧。

我想,父母和真心對你好的人如果沒發現你的缺點,你也明知卻依然袒護不說,那麼等它變成一個大錯時早已爲時已晚。因爲它已經變的.很大,你的親人、朋友、老師等人再想幫你更正時,已經不太可能了,就如這綠蘿上叉兒一樣,不肯將它露出來堅持長在不起眼的裏面,最後害的是自己而不是其他人!

描寫綠的作文10

一條清澈見底的小河,圍繞着半個縣城;一盞盞透着古色古香的無骨花燈,傾述着人類的智慧和才幹;一個披着神祕面紗,吸引着無數遊客前來一睹風采的五星級景區;一顆美味多汁,令人回味無窮的楊梅,讓我們的小縣城遠近聞名……數不勝數的景點,琳琅滿目的美食,組成了一座熱鬧非凡、動靜結合的城市,這就是我的故鄉——仙居。

說起我的故鄉,我最喜歡的便是那一條讓人難忘的綠道。綠道建在仙居的母親河——永安溪上。綠道跟我們仙居最大的公園——永安公園緊連在一起,走在綠道上,把公園的美景盡收眼底。

春天,早晨的太陽剛剛升起,白霧還籠罩在綠道上,這時的綠道像一個害羞的新娘,帶着朦朦朧朧的婚紗。三三兩兩的人們走在綠道上,一邊鍛練,一邊聊着現在幸福的生活。綠道邊的小花,有名字的,沒名字的,都努力綻放着自己美麗的笑容。河邊的柳樹,剛剛長出嫩綠的芽,微風一吹,隨風搖擺,讓我不禁想到賀知章的一首詩中的詩句“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”。

夏天,知了在樹上歡快地叫着。走在綠道上,涼爽的風迎面吹來,像一臺“自然空調”,讓人感覺心曠神怡。走累了,坐在梧桐樹下的椅子上,擡頭看陽光從葉子中間灑下的斑斑點點,聽知了唱着歌,跟着他們的節奏,我也輕輕地哼了起來……

秋天,秋風把綠道的小樹、小花穿上了五顏六色的衣裳。一陣秋風吹來,綠道邊的梧桐葉子像一隻只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,久久不落在地上。我想,葉子,你是捨不得綠道秋天的美麗,還是你想爲綠道再錦上添花呢?

冬天,有着白鬍子的冬爺爺,把綠道鋪上了一層雪白的地毯。一望無際的綠道盡頭跟天邊連在一起,讓我想背起書包,沿着綠道,向天邊走去。

故鄉的美,寫不完,道不盡。如果有一天,你若有空,帶上家人,帶上朋友,來遊遊我的故鄉神仙居。她必定會讓你不枉此行,會給你意想不到的收穫,因爲這裏是神仙居住的地方。

描寫綠的作文11

我的書房中有盆青翠的綠蘿,每當我看見它時,總會想起我的好朋友——黃在平。

我跟他每天形影不離,我跳繩,他也跟着跳。我放風箏,他也在放風箏。只要有我在的地方,他都會在。我們在一起勾肩搭背,日子過得不亦樂乎。

可是有一天,我們在遊樂場玩的時候,他正想玩“雲霄飛車”,我也跟他一起,正當付錢的時候,他掏了掏口袋,發現裏面的錢不見了。隨即將整個衣服口袋都搜了一遍,接着他把衣服脫下來,抖了抖還是一無所獲。他趴在地上開始“地毯式”搜找。可還是空無一分。他的臉漲的通紅,巨大的汗珠從頭髮上一直流滴到地上。眼珠子瞪的老大,如張飛的“銅鈴眼”。不一會兒他就氣喘吁吁。他猛然轉過頭來,用火辣辣的眼神盯着我。從他的眼神中,我看到了懷疑的目光。我急忙說:“不是我偷的!”他哼了一聲說:“是誰拿了,自己心裏清楚的很!”聽完他這話,我火冒三丈,頭也不回的走了。

過了幾天,他的身影出現在我的門口,我假裝沒看見他,徑直走進房間裏,他躡手捏腳地跟進了我的房間。只見他對我鞠了一躬,吞吞吐吐地說:“對不起,上次50元是我放在夾層裏給忘記了,你能原諒我嗎?”我看他態度誠懇,想想也是誤會一場,就原諒了他。從此以後,我們變的和以前一樣形影不離。

當他轉學要走的時候,他送了我一盆綠蘿。代表着我們的友誼四季常青,永遠不分離。

每當我望着那盆綠蘿,就會想起我的好朋友——黃在平。

描寫綠的作文12

綠,生命的顏色,希望的顏色,人生的顏色。有了綠色,青春常駐。

一片片嫩綠的草地,一棵棵挺拔的大樹,一朵朵豔麗的小花,哪一處沒有彰顯着生命與活力?

藍天下,田野中,處處繁衍着綠色,處處閃耀着綠色,多麼的美好;大地上,樹林中,鳥兒歌唱着綠色,花兒享受着綠色,多麼的幸福;陽光下,小河邊,湖水照映着綠色,太陽反射着綠色,多麼的獨特。一切的一切,充滿生命的色彩。

剛發芽的小苗,剛土蕾的小朵,剛出生的小鳥,誰沒有希望的色彩?

希望,樹苗,茁壯成長,成爲參天大樹;希望,花朵,沐浴陽光,逐漸芳香四溢;希望,小鳥,豐滿羽毛,翱翔廣闊天空。他們有着希望,有着夢想,有着堅定的心……所有的所有,散發着希望的光芒。

我們有自己的世界,花兒有自己的世界,鳥兒有自己的世界,哪一個生命沒有自己的世界?

花朵,因爲有着自己的世界,所以芳香四溢;鳥兒因爲擁有自己的世界,所以歌聲優美;我們,因爲擁有自己的世界,所以拼搏進取。

我愛這綠。這綠象徵着美好,象徵着幸福,象徵着快樂。這綠,給大地穿上新衣,讓花朵自由盛開,讓鳥兒盡情歌唱,讓幼苗幸福成長。風徐徐吹來,歌緩緩飄來,事悄悄到來,都在這綠色的沃野中。哦,天那麼藍,樹那麼綠,草那麼鮮,生活原來可以這麼安寧和美麗。

我愛這綠,神聖,清新,活潑,精彩,似天使,如使者,讓生命充滿活力,讓青春綻放光彩。

我愛這綠,愛的深沉,愛的堅定,愛的幸福……

描寫綠的作文13

記得小時家後院有一棵柳樹,大概有三層樓那麼高呢!我們一家都很喜歡它。尤其我們這些調皮的小孩更是對她情有獨鍾。

春天,它開出了不顯眼的線球似的小花,一點也不香,但花一開,就能結果。且柳絮如雪花一樣到處飄舞。同時柳樹也抽出了嫩綠的枝條,微風拂過,就像一位穿着綠裙子的姑娘在翩翩起舞。這時,喜鵲也開始忙碌了,整天到處揀樹枝、雞毛叼回來,在柳樹的頂端三叉上搭建家巢。

夏天,烈日當頭,蟬在枝頭叫喚。我們一家都喜歡在樹下乘涼、吃飯。就着和煦的暖風,吃上一個玉米餅子,大蔥沾大醬,那是格外的香。空閒時我們小孩就爬上樹,摘下幾根大柳條,編成柳帽,戴在頭上遮光納涼。有幾個膽大的爬上了樹梢去掏喜鵲窩,綠皮喜鵲蛋象瑪瑙一般,煮熟一吃那味道煞是美呀!後來媽媽說喜鵲蛋有毒,我們再也不掏吃了。現在一想才知道媽媽的用意。

秋天,柳樹雖然沒有向人們獻出累累果實,但是,柳樹的枝條卻可以編成筐子,供我們使用。

冬天,她睡覺了,休眠了。她的葉子便一古腦地掉了下來。我們燃燒着它的枯葉,省下許多竈火錢。柳樹又給我們帶來了無限的溫暖。

柳樹呀柳樹,你把涼爽的樹陰、修長的樹枝和乾枯葉獻給了我們。您的這種無私奉獻、默默無聞的精神真值得我們人類學習。

描寫綠的作文14

我愛綠,就像蝴蝶迷戀花那樣,愛着它。

很小的時候,我就和外婆住在大山裏,像所以大山的子民一樣,我熱愛着那裏的每一寸土地,貪戀那裏的每一縷花香。在那個被大山環繞的小山村裏,每一片綠都是我的好朋友,是他們伴着我走過了我生命中最早的七年。我喜歡,跑到竹林裏,倚着它,聽它唱那首沙沙的歌;或躺在一片柔軟的草地上,任它撥亂我的衣裙;或找一條碧溪,喝一口清涼的泉水……

我愛極了這種被綠包圍的感覺,親暱,輕鬆,自在。那時的我就像一條靠着綠而活的魚,只有在綠的世界裏我才能遊得自然歡快。然而,當我被時間剝開稚嫩的外殼之後,我又不得不離開。

走出大山是每一位農村父母最大的心願,而我就乘坐着載有他們心願的紙鶴,含着不捨,越飛越遠。我看了一眼我的朋友們,他們似挽留,似送行,似祝願,輕輕地搖着頭,用力地晃着枝頭,沙沙的奏起了我最熟悉的曲。此情此景,怎能不叫人感動?

綠就是這樣,它們樸實、真誠、善良。與之深交,方知何爲摯友。離開家鄉已有十餘載,我獨自去了一個又一個陌生的地方,卻總能看到它們熟悉的影子。只是上高中以來,假期少得可憐,很久都沒有去看它們。偶爾放幾天假,卻碰上下雨,也就只能作罷。可是如果一連幾個月都不見它們,我就做不到了,即便下着雨,我也會去離家最近的地方走一走,一吐我心中的苦與樂。它們總是靜靜地聽着,如有風來,就回應我一兩聲,這時,我就會靜靜地聽着,聽着,然後陶醉在這懷念已久的色澤裏。

生命中從來不會缺少綠,哪怕是一株小小的草,也可以爲人付出一生的陪伴。它們不是傲嬌的花,無需人們費盡心思去討好。一點關心,足矣。

我相信,誰也不會吝嗇一顆愛綠的心。