無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我是主角作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我是主角作文1
講臺上的我眉飛色舞，神采飛揚地在講臺上講，臺下的同學們則在講臺下認真地聽。毫無疑問，這一次，我是主角。
老師開展了一個名爲“課前三分鐘”的活動，其目的是增長大家的見識。今天終於輪到了我。同學們不約而同地齊刷刷將目光投向我，這一切彷彿在我背上壓了一座大山，使我寸步難行。緊張，腿不斷地抖動，此時的我像一隻在熱鍋上的螞蟻，不知所措。無奈之下，我只得調動腳步，徑直走向講臺。當我站到講臺那一刻，我並沒有領會到“一覽衆山小”的感覺。相反，我的腿卻在不斷地顫抖。
可是當我看到老師和同學們那期待的目光，我頓時全身各處充斥着力量與勇氣。這一次，我真的是主角嗎？體內進發出-陣又-陣的力量，使我熱血沸騰。我甚至認爲現在的我能從一樓跳到五樓。
“大家好，今天我要講《阿甘正傳》”，我的手拿着麥克風不停地抖，周邊的空氣靜得令人毛骨悚然。激動的心，顫抖的手，以及我那不知望向何方的眼珠子令空氣十分的尬。我心中不斷傳來一片罵聲:真是沒用，有機會竟然不主動去把握！要這樣懦弱到什麼時候？想到這裏，心中的不甘讓我的四肢漸漸地擺脫了上一秒的呆拙和僵硬，就像任人擺佈的木偶，在一瞬間擺脫了控制，擁有了生命，充滿了生機。
不一會的功夫，我回到了座位。我如夢初醒地看看自己，到底是少了一塊皮還是掉了一塊肉？剛剛的我簡直就是個不折不扣的慫貨！可是我哪裏知道，這個不折不扣的慫貨的演講卻讓他在那-刻像太陽似的發光發熱，照亮整個教室乃至於整個校園。老師若有所思地走回講臺，說道:“剛剛這位同學演講的時候，將電影《阿甘正傳》描繪地栩栩如生、生動至極。阿甘似乎來到了現場般，簡直不要太真實！”說罷，下面宛若潮水般源源不斷的掌聲令我心中樂開了花。
此時此刻，我似乎坐在馬路邊的長椅上，旁邊憨厚親切的阿甘遞來一盒巧克力:“我的媽媽總跟我說‘敢於嘗試的人，只要邁出了步子，戰勝恐懼，最後就一定會取得上帝的照顧和愛。’說實話，那就像巧克力一樣甜，不是嗎？”只見他拉了拉淺黃的禮服，乘着公交車揚長而去。（結尾新穎，演講如臨其境，餘味悠長，突破了自我。）
阿甘走了，我的演講也結束了。但我的心像吃了巧克力一般甜，因爲我知道：這一次，我是主角！
我是主角作文2
時間是經線，空氣是緯線，密密麻麻交織成景，構成一串悲歡離合的驚鴻一瞥。歲月的年輪不停轉動，生命的長河奔騰不息，有一些過往，總在時光中迷失，而此刻，我是自己的主角。題記
天氣微涼，偶然得以清閒一段時光，靜坐、沉思，卻在不經意間瞥見那蜷縮在一角的紙筆，心中一陣莞爾，抑不住指尖心頭一熱，拿出了他們。
依舊是熟悉的書法紙，上面印有古樸的文案。濃處是小城水鄉，青磚黛瓦；明豔處是秋葉，紅烈漫三生；淡處是小橋流水吳儂軟語，蝶舞蝙躚，或春桃依人，或夏蓮婷婷，或秋菊金黃，或冬梅凌雪。那一刻，我怔住了，這裏曾是我的舞臺，而我，曾是這舞臺上的主角。
深吸一口氣，提筆，筆尖輕盈，一橫一豎粗細有序，玄黑的墨跡在筆尖下指尖綻開，清晰可辨，宛若青蓮，空氣中隱約有墨香浮動，輕煙一般，一寸一寸攀上陽光。
此般熟悉，已經很久未有了，思緒不禁追憶起過往。那時的我，曾是一個不起眼的配角，以自己的渺小襯托着別人的優秀，看着別人一張張翩若驚鴻的雋秀小楷，心底就不經意間泛起一陣敬佩，但更多的是羨慕。我多麼希望有朝一日，也能成爲這樣的主角。可我從不告訴別人這樣的願望，我怕別人不信，也怕自己不信。
我是一個天賦較差的人，學什麼東西總比別人入門慢，別人一遍便能聽懂的東西，我卻要花出幾倍功夫來琢磨。除了多加練習，我別無選擇。每次哭泣着想放棄，可又一次在淚水中堅持。或許，那時的我並不知道，堅持不懈永不言棄的自己，早已成爲主角，自己的主角。
當一張雪白的證書發到我手上的時候，看到臺下同學們那祝福、羨慕的目光。那一刻，我笑了，笑我自己終歸成爲了主角，笑上天終歸沒有辜負我的努力。我體會到了：精誠所至，金石爲開的真諦。成功，原來只不過是在堅持不下去的時候，擦乾眼淚繼續前行
當思緒再度迴歸時，一滴眼淚儼然滑落。凝思，揮筆間筆綻芳華，勾勒出一剪閒雲一溪月，暈染成山河破碎風飄絮，刻畫下花塢蓮香相思愁，輕描出事如春夢了無痕
晨曦驚擾了陌上新桑，
玄墨追逐着情緒流淌。
摒除雜念，用心感受，那個不言棄的姑娘，分明又回來了。她其實不需要成爲別人眼裏的英雄，她只需成爲自己的主角。
願她在人生路上，何時何地，都能自豪地道一聲：這一次，我是主角！
我是主角作文3
小時候，她牽着我的手；國小時，我在前面，她在後面；長大後，我背起行囊，在她複雜的注視下，以一種落寞的姿勢落寞地唱着思念的歌，講述着未歸人的故事。
小時候，垂楊紫陌洛城東。
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的……”蹦着跳着的我此時五歲。熙熙攘攘的大街總能給我以安心的感覺。很平整的石子路，蜿蜒地通向心中的城。早點師傅憨厚油膩的笑臉如同天邊的那朵霞光，圓溜溜的眼睛此時亦充滿了笑意，向我遞來炸得金黃脆口的早點，“來，孩子，快嚐嚐我剛做的。”他轉身，掀開蒸籠，熱熱的蒸汽衝上屋頂，形成了一雙溫暖的手，牽着我，安穩地走過了小時候。面對着她寵溺的目光，我開心地笑了。
國小時，爲伊消得人憔悴。
“狼煙起，江山北望，人北望……”奮筆疾書的我此時九歲。溫暖的燈光照在桌面上，耳邊還回蕩着老師白日所講的話：“人至少擁有一個夢想，心若沒有棲息的地方，到哪裏都是在流浪。”那麼我的夢想又是在哪裏呢？停筆，苦惱地抱頭索，一陣微風吹來，將樓下老人小孩的歡笑吹來，如三月的微風將溫暖的楊花啪啪吹入心湖，淡淡的花香彌散開來。雖然心中夢想還不很清晰，但我的心已有了棲息的地方。——那就是她。淡淡的微風在屋中飛旋，在我的背後匯成一股力量，讓我一往無前，勇敢地度過國小時光，面對她鼓勵的目光，我堅定地笑了。故事的轉折由此開始，不住向望唏噓不已。故鄉啊故鄉，待不思量。
長大後，叢裏尋她千百度。
“隨着一年年時間飛跑，小小少年在長高……”孤獨落寞的我此時十三歲，剛來到異地的我從未哭過，與周圍的同學也能融洽相處，可就在我第一次打電話時，聽到那不知聽到多少遍的“多吃點青菜”時，那壓抑已久的感情如井水般噴涌而出。喉頭彷彿堵着什麼東西似的，咽不下，吐不出。望着那月亮，第一次真真正正地感覺出了“月是故鄉明”，也第一次產生了“江畔何人初見月？江月何年初照人”的感覺。故鄉的她，現在怎樣呢？月色中，彷彿看見了那複雜的目光，我卻失控地哭了。故事至今仍未有結局，每講一次都不禁淚如雨下，故鄉啊故鄉，怎不思量。
這就是一個未歸人的故事，我，就是那個故事的主角。我不知遠方的路還有多遠，但我相信，在燈火闌珊處，終會響起歸人那達達的馬蹄聲。
我是主角作文4
在我的世界裏，有無數個屬於自己的主角，我的主角就是我，那個在我心裏深藏不露的地方，那個有着一顆善良的心，善良的心。
我從來沒有見過如此大的場面，但我從來沒有見過如此大的場面。
國小時的我，總喜歡在電視機前看一些動畫片。每當看着動畫片時，就會被電視裏的人物吸引，看到他們那個個子高大，英俊瀟灑，又帥氣又可愛的樣子，真讓人羨慕啊！我不禁也想變成一位魔術師。
我想變成一個魔術師，在我的腦子裏有許多奇異的想法，讓我在那時候就可以一邊看電視，一邊在電視前編織。
那個時候我不知道什麼是魔術，也不明白，但是我知道這是爲什麼。
在我很小的時候，爸爸媽媽就告訴我，魔術師要一個人坐在小木梯上，他們會在上面站着，那是因爲他們怕我在看見他們時害怕的樣子。但是在我第一次見到魔術師時，我還是有些不相信。但是看了好久都沒有人看見我的身影，我就開始懷疑我自己了。
當我第一次戴上這個魔術師的面紗，我看見了那個小時候的一個身影，他身上有一塊塊白色的布和一條條綠色條紋。他看起來像一個小仙子。那時候就覺得很美，我也想變。但是那時候，我還不知道魔術師是怎麼回事，只是不敢去認真的觀察。我覺得很可怕，但是現在想起來，那時候我真的好像變成了這樣。
我很喜歡看魔術，但是我更喜歡看電視節目。每當看到一個新出版的動畫片時，我就會有一種身臨其境的感覺，我看到這個畫面時會感覺很快樂，很美好！
我很喜歡看奧運會。雖然我看了不少電視節目時，但我還是喜歡這個時候。
我喜歡看奧運會，但是我更喜歡看體育節和國家的奧運會。我喜歡奧運會。
我很喜歡看奧運會。
那個時候，我還不知道什麼原因，但是我還是喜歡，我還是喜歡奧運，但是我覺得奧運會不會很好玩，但是我不喜歡奧運會的到來。
我喜歡奧運的原因是，我從來都沒有體會到奧運會的魅力，但是我從來都是喜歡去體會奧運的魅力。奧運，這個詞就是說，奧運會。
我喜歡奧運，我也不知道我的到來，但是我知道，它是在爲奧運加油。奧運會不就是在爲運動員加油，跳高加油，跑步加油嗎？
在我看來，奧運會的確很好。我很喜歡這個詞！運動會的場面很多很多，我很喜歡，很多，我很喜歡！
我是主角作文5
唯我獨尊，捨我其誰。
——題記
摩挲着粗糙的、發黃的紙張，在書的海洋，我是主角。
來到唐朝的貞觀時期，我與侯君集開懷暢飲，共謀大事。在戰場上，我與李靖率大軍共同抵抗哥倫的十萬鐵騎。在王宮裏，與李世民、魏徵共談：“以銅爲鏡，可以正衣冠；以史爲鏡，可以知興哀；以人爲鏡，可以明得失。”
去到唐玄宗李隆基的開元盛世，與李太白引吭高歌“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。在孤獨時，輕吟“相看兩不厭，只有敬亭山。”又在感受到汪倫友誼的同時，贈他“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。
離開李太白，與杜工部相會。
安史之亂後，與杜甫感嘆“國破山河在，城春草木深”。在接到家信時，不禁輕吟“烽火連三月，家書抵萬金”。思念故鄉時，“露從今夜白，月是故鄉明”。在登上泰山山頂時，豪情萬丈，體會到“會當凌絕頂，一覽衆山小”。
離開唐朝，來到戰火連天的宋朝。
與朱熹在讀書時，邊讀邊吟“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來”。來到范仲淹的身邊，與他一同捕魚“君看一葉舟，出沒風波里”。上了岸，一同來到岳陽樓“慶曆四年春，騰子京滴守巴陵郡”。
在羣雄逐鹿的戰場上，成爲岳飛的'心腹，聽他無所畏懼地吟“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。與文天祥目睹南宋的滅亡，一起寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。
在草原上，與成吉思汗一起“彎弓射大雕”。在他的“上帝之鞭”下，鐵蹄踏遍整個草原。
到繁盛的中元，以王冕感嘆“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤”。
跳過明朝，來到清朝。
和納蘭性德在思念故鄉時，寫下“風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲”。
與紀曉嵐一同坑和珅，我自得其樂。
到了現代，與毛澤東爺爺在長征時爲紅軍吶喊“更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏”。面對傲雪挺立的梅花時，寫下“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的名句。面對着漫天飛雪，真的是“北國風光，萬里雪飄。望長城內外，分外妖嬈”。在看見長江大橋時，豪情萬丈地寫下“一橋飛架南北，天塹變通途”。
書，到此，結束了。
我是主角！普天之下，唯我獨尊，捨我其誰？！
我是主角作文6
落日斜，紅光映世，格外美。翩翩，我走進書房，隨手拿起一本書，細細品讀，沉醉其中。我愛看書，看書，已成爲我生活中的一份精彩。在書的世界中，格外輕鬆，格外自在。書的世界裏，沒有約束，沒有阻攔，我體驗到了自由，體驗到了生活的精彩。
家裏，藏書許多，隨手翻開一本書，便走進了一個小世界。我喜歡詩集，詩的脫俗，優雅，好似一杯香濃的茶，先苦後甜，苦盡甘來。細細品味，才能發現其中的奧祕。春到，我會吟“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，體會到春給人們帶來的思念之情。“一枝紅杏出牆來”繪出春天百花爭鳴的美感。夏來，不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，夏之生機，在此詩中漫出。秋舞，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。那翩翩羽落的紅楓葉，似蝶舞，在空中畫出一道亮麗的紅光，畫出了生命的休止符。秋的悲壯，綿綿似錦，穿插其間。冬狂，“大雪壓青松，青松挺且直”，風雪呼嘯，青松依舊挺立，這是何等堅強的精神。梅綻放了，“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，梅，是堅強不屈的靈魂象徵。冬鬆，冬雪，是一道亮麗的風景線！
“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰，惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷，一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕，俱往矣，數風流人物，還看今朝”。誰的心胸如此博大？一代英雄毛澤東。看他“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”的大無畏主義精神，瞧他“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的無私精神。偉人氣度，令人敬佩！
書中，我愛看名著。走進名著，我總會與曹操“青梅煮酒論英雄”，與關羽飛馳沙場，“過五關斬六將”，跟諸葛亮羽扇倫巾定中原，賞劉備能屈能伸大丈夫品質，嘆張飛熊心虎膽、氣吞山河。“滾滾長江東流水，浪花淘金盡英雄”。林黛玉，與其葬花，惜美花即逝。佩唐僧師徒，西天取經，歷經艱辛，終成完滿。敬一百零八將，義集梁山伯，逐鹿沙場，抗天下不平事。看那四大名著，經久不衰……
在書的世界中，我感到快樂；在書的世界中，天地上下，唯我獨尊，捨我其誰；在書的世界中，我是主角！
我是主角作文7
霎那間的心慌，猛然間的心跳，如平靜的湖面掉進一顆小沙子，激起一圈圈漣漪在平靜的湖面盪漾開來，我努力保持平靜並激勵自己，因爲我知道這一次我是主角。
小升中後的生活愜意又舒適，學習紀律的意識行爲早已拋至九霄雲外，可美好的生活並沒持續多久，我迎來了國中的軍訓。
烈日烘烤着大地熾熱的和散裝在空中，熱得河裏的魚不敢露出水面，鳥也不敢飛出山林，就連門衛的狗也只是伸長舌頭喘個不休。
然而此時的我們卻正被軍官訓斥着：笑什麼啊？訓練是可笑的嗎？軍人是可笑的嗎？底下頓時鴉鵲無聲，在加練15分鐘，看着其他班休息坐下的樣子，我的內心漸漸反感起來表現出煩躁泄氣的樣子，但我依稀憶起李雲龍曾經說過，即使身體不行也要勇敢地站到軍訓行列中來，就算倒下了也要成爲一座山一座頂。我安慰着自己不能這麼輕易放棄堅持着訓練，可當教官隊長經過時卻又一次狠狠批評了我們，不只是我們還有教官和老師，我們心裏都明白這下真的沒戲了，級長急忙趕過來幫助教官訓練我們。
望着其他班全都坐下了，只剩我們班站在廣場上，我愈發鬱悶嘆了口氣搖了搖頭，卻沒料到級長正惡狠狠的盯着我。他指着我命令我出列到太陽底下站着，我只好乖乖聽話，紅着臉走到大太陽下，心中羞怒萬分，眼見級長漸漸把氣氛帶起來，同學們的鬥志已昂揚起來，我的心情也平復了下來，級長帶着同學們訓練口號，但口號似乎怎樣都不滿意，她放聲問到有誰願當口令員。幾十秒後無人自薦，我腦海中閃過一個念頭，顫顫巍巍的舉起了手，級長向我這邊看來，眼神中似乎富含着許多複雜的情感，他向我點了點頭，我心裏是驚慌不定。可冥冥之中有一股勇氣似乎在暗示着我，我頓時充滿信心放開喉嚨喊道：“披荊斬棘勇奪第一”，一次又一次的口號響徹廣場。在大家都在休息時，我們班的口號顯得格外震撼，氣勢更是強大無比。級長衝我欣慰的笑了笑，隨即下令休息。
我明白當團隊陷入困境，無法突圍時，領導的人也是最重要的人，要站出來指引路的方向，帶領團隊前行。那麼烈日的暴曬擊垮不了我們的意志，大雨的傾盆渙散不了我們的隊伍，揮灑的汗水淹沒不了我們心中的信念，全身的疲憊擊敗不了我們心中的鬥志。這一次，我是主角。
我是主角作文8
一書一墨醉芳華，一詞一句品墨雅。
——題記
碎金一般的陽光灑了一地。倚着一把老朽的竹椅，手捧一盞苦澀的濃茶，擡蓋輕抿，滿口留香。這一次，我是主角。
平素便愛獨處一隅，手捧一卷好書，細品光陰流轉、歲月靜好。在繁華的人世間，任由書香闌珊，編織成夢，用文字氤氳成滿紙心語。
春寒料峭，漫步清涼的斜坡小道，道旁的綠樹紛紛揚揚，撩得人心蕩漾。我輕快地走着，發現書市門口已三五成羣聚集了不少學生，間或有幾位神情自若的先生。
熟悉的斜坡道上，變成了熱鬧繁華的書市，各個攤位如點點星光，各有閃光，點綴在浩瀚的星空中。邊走邊瞧，絡繹不絕的行人將熱鬧的書市擠得水泄不通。吆喝聲此起彼伏，似乎要一一分出高低來。
我停下了腳步，駐足於一個攤位前，在衆多吵嚷的吆喝聲中，一位女子身着一席錦緞漢服，素淨的白底上，間或繡着堇色花紋，分外素淨典雅。她微微地低着頭，白淨的臉上浮現出淺淺的微笑，手執墨筆，翰墨留香，揮筆題下“腹有詩書氣自華”一句。
我的秉性和心境，開始融入她躍動的墨跡中。橫，似流水，折射着舒緩的旋律豎，似青山，昭示着無限的尊嚴；撇，似夏花，散發着誘人的芬芳；捺，似秋實，收穫着璀璨的金黃……那些字，棲居在黑白的世界中，眼前或如蛟龍盤旋，或如銀蛇舞動，或如春水渙渙，或如秋山遼闊，執筆流轉間，似乎在揮灑着絕美的傳奇，順鋒如高山流水，逆鋒如老樹虯枝……
我靜靜地沉醉其中，那如水的情懷，端莊的氣質，不經意間，浸透在一言與一行之間。
驀地憶起從前。爺爺好書法，耳濡目染下，我閒暇時刻，便喜歡於桌前點一滴清水，在硯臺邊輕輕磨；最愛鋪一頁宣紙，於紙上揮灑潑墨，任筆尖跌宕起伏，或輕或重，或緩或急，矯若遊龍，一氣呵成……一切雜念拋於腦後，只傾心於波瀾不驚的境界。墨香飄逸，陪我走過日日夜夜，帶給我心靈的慰藉。
愈來愈繁重的學習逐漸佔用了我的閒暇時光，便放棄了。如今，重溫那一縷墨香，重品那一腔情懷，心中更多的，是陣陣泛着羞愧與對其敬佩的漣漪。
我捧起一本心儀的書，心滿意足，緩緩地走遠了。卻又忍不住回頭，那閃耀的光映射在心上，微妙的瞬間，一個想法在腦海裏浮現。
重拾起那縷墨香，才突然發現自己一直都沒有忘記，沒有放棄那縷墨香，那縷墨香在心底，早已紮下了根。這次，我是主角。
我徜徉於黑白相間的世界裏，沉醉在書墨飄香的世界裏……
我是主角作文9
我時常陷入掙扎，當事態的發展全由我一人而定的時候。
那只是一個普通的下午。結束上午漫長的五節主課，我們像掙脫桎梏的鳥雀，飛奔向&ldqu;食堂&rdqu;這棟可愛的白色建築，一路嘰嘰喳喳，笑語嫣然。
塑料餐桌旁的四把座椅上，硬生生地擠下了我們五個人的身軀。平日裏勾肩搭背的好友湊在一起，自是口無遮攔、滔滔不絕，卻不知怎麼就說起了我的嗓音：&ldqu;每次你回答問題時的聲音，總會讓我起一身雞皮疙瘩……&rdqu;尾音驀地剎住，方纔尚在侃侃而談的朋友惶然地抿着嘴，餘光偷偷向旁人傳遞求助的信號，然而衆人皆面面相覷，不安地窺視着我驟然陰沉的臉色。
我努力嚥下口腔的酸澀，佯作無謂地扯出笑容：&ldqu;我沒事的。&rdqu;只是周圍依然一片死寂，喧囂的吵嚷聲仍是蓋不過朋友怯怯的目光。一頓飯索然無味。回行途中，我沉默不語，垂下的視線掃過朋友欲言又止的容態，終究還是在衆多探究而不安的投射下放棄言語。內心中自然也有我的煎熬：這是朋友的無心之舉罷了。何苦斤斤計較，讓朋友陷入這般尷尬無措的境地？然而心中所想化不成外在之舉，胸臆中尚存無名怨氣梗塞不通，那句刺耳的玩笑話膠着在耳廓，如芒在背。
於是在五個人的簇擁下，我以詭異的無聲邁進班門。之後心不在焉，如鯁在喉。卻是在課間時分，一人暗自咀嚼苦味時，偶然瞥到筆袋中保存的一張褶皺的照片。照片上的五人，臉上仍是稚氣未脫的模樣，卻年少不更事，笑容燦爛得過分，手挽手朝着鏡頭做鬼臉。心念一動，曾經美好肆意的回憶鋪天蓋地的席捲而來，那堅硬的心結只因這小小的契機有了粉碎的機會。我用眼光搜尋着朋友的身影，竟發現那人始終注視着我的位置，在眼神相遇之際，我突然釋懷地彎出一個弧度，瞳孔中折射出她受寵若驚的神色和一路小跑過來的身影。散落在教室各處的朋友也一擁而上，聲勢浩大如同傾巢出動的蟻蟲，場面透着幾分趣味，內心卻藏着真切的感動。
她們一直關注着我的一舉一動，在我被怨懣纏繞的時候，在我不肯輕易原諒的時候，在我終於學會寬容的時候。
我做了戰勝自己的主角，有她們的配合與喝彩。僅此一次，卻將原宥深刻進生命。
我是主角作文10
漫漫的人生路上，誰沒有登上過舞臺，站在舞臺上會膽怯，但從此學會勇敢；會猶豫，但從此學會果斷。站在舞臺上，你就是主角，是人生的主角！
那是在國小六年級的時候，我班舉行了一次演講比賽。老師讓我準備準備參加這次比賽，看着老師那充滿期待的眼神，我也沒好意思拒絕，就摸着腦門，支支吾吾的答應了。可那時我哪會什麼演講啊！此後的每天晚上我都在刻苦的背誦着演講的內容，讀着那些熟透的枯燥乏味的黑字。學着大人的語氣、語調和表情一次又一次的練習着，有模有樣的表演着。
大約在一個星期後，比賽還是開始了。看着我前面的選手一個個的進場退場，我膽卻了，猶豫了。生怕自己拿哪裏一個字讀錯了，哪裏添字漏字啦，怕看到老師和同學們的目光，怕聽到同學們的議論聲與說笑聲，怕看到老師那充滿着期待最後卻變成失望的眼神。心似錘子似的敲打着，使我一時不知如何是好。終於，緊張的一刻始終是要到來的。主持人喊出來我的名字，我羞怯的緩慢地走上臺，三步並兩步慢慢地走，期待着這條路有無限的長，但是終還是走上了臺。此時老師和同學們的目光都看向了我，一雙雙炯炯的目光使我不由自主的抿了抿嘴脣。這時，心裏突然傳來一個聲音：你準備了這麼多天的演講，不就是爲了這一天到來嗎？難道你此時就要放棄了嗎？自信點，你可以的！你就是這舞臺的主角。頓時，我心裏忽然有了一種說不出的勇氣，一種源源不斷的力量，我深深地吸了一口氣，大聲嘹亮地講着：“同學們，今天我要講的主題是……”我自信而又不失優雅的說着每一個字和沒一個詞，手也隨着擺動起來，使演講變得有聲有色，此刻我心想到：的確，只有自信和勇氣纔是成功的關鍵啊！
終於，漫長的演講結束了。臺下響起了雷鳴般的掌聲，同學們，爲我喝彩着，老師向我投來了敬佩的目光。我那顆忐忑不安的心終於平靜了下來。短短的幾分鐘，讓我覺得像幾年那麼漫長。但我憑藉我的自信與勇氣堅持了下來。我在心中爲自己祝賀！
每當看到別人登上舞臺時，我就會回想起那次難忘的演講，我也登上過舞臺！我也是，舞臺上最耀眼的主角！
我是主角作文11
前一段時間，電影《那些年，我們一起追的女孩》一陣熱播，相信大多人感覺裏更多的是熟悉，是重溫，甚至會大聲說，“我們也曾經擁有過，那樣的美好……”
但是爲什麼只有九把刀把青春那種獨有的美好定格了下來了呢？也許我們會懷念，卻從來不會想到這種懷念再現時原來可以如此動人心扉。難道只因我們曾經都擁有過？
每一個人都是特別的，每一個人都擁有着獨屬於他自己的個性與張揚，並因如此，每一個人纔是他自己而非別人。但是在這個愈來愈崇尚喧囂與繁華的世界裏，我們卻往往忽略了平凡甚至卑微的自己心靈中閃過的微光，白白地將它捨棄。而事實上，正是那些在自己看來不值一提的東西確實多年以後別人對你的懷念。一如從前的我自己。
那時的我，性格內向，喜歡文學類的讀物，喜歡在札記本上寫東西，喜歡發呆與冥想……唯獨不喜歡跟人說話，確切地說應該是害怕與人接觸。青春期女孩的世界裏瀰漫着童話般的美好，一切都是那麼晶瑩剔透，而現實中的自己就相對卑微的多。因此，往往會害怕遭到拒絕。也許只是別人不經意的一句話，一個眼神，我都會在意好久。
就這樣，我的高中生活都快要結束的時候，同學們之間突然一下變得親近起來，好像一切都在大學聯考前發生了某種昇華，我們都好像在瞬間長大了許多……我們敞開心扉表達我們自己，或者誠懇地對某個人說因爲他，我的高中生活才充滿了精彩。總之，一切都變得釋然和美好，彷彿每個人都在努力的抓住即將逝去的青春與美好。
也就在這時，我和朋友調侃，我的高中生活都沒有異性的介入，青春期可算是一片空白啊！多少有點遺憾！“纔不是呢？”她說，“你可是唯一讓我們班所有男生傾慕的女生啊！”我頓時傻眼了，不管怎樣，要是我早知道自己得到了莫大的肯定(那可是一班自視甚高的才子們啊)，那麼我的高中生活也就不會像我自己臆想中那麼糟了啊，那麼我也就不會總是躲在自己的角落裏，只是欣賞別人的精彩了……
這個讓我傻眼的“真相”固然讓我遺憾不已，但更多的是讓我的人生從此有了很大的轉變。一個人只要做好他自己，不要用自己心中的種種揣測和臆想去妄下評判而讓自己變得卑微，那麼樂觀而積極的人生便接踵而來，生命中的種種美好也將綻放。
我是主角作文12
這個故事的主角是我
自從上了九年級，很少有時間投身於我所熱衷的“閱讀”上。總是無法擺脫“題海”，每天六時起牀，二十二時睡覺，見同學狂抓學習，我也萬分緊張，彷彿稍有不慎便是不正經。儘管如此，成績卻每每不見上漲，更是在多次大考中失利。我累極了也難過極了，開始抱怨人生的不公：“爲什麼耕耘沒有收穫？爲什麼努力不見成果？爲什麼爲什麼爲什麼……？
思想一旦走進了誤區，難見好轉，在那段時間裏我就這麼怨着，嘆着，天天愁眉苦臉。終於有一天，父母再也忍受不了了——他們的女兒爲何變得如此失落，抱怨，嘆氣不止！於是給我砸來一大摞名著，希望我從中汲取力量和勇氣，當然還有營養。
望着久未翻動的小說，詩詞，我想：好吧，讀讀也罷，反正是學不下去了。
於是我翻開了，我看到了把酒臨風的蘇軾迎面走來。
謫居黃城中，把酒臨風，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河見風光處，覆履難重。成敗任西東，此恨無窮。一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。
蘇軾同我一樣滿腔豪情，然而愛情曲折，仕途艱辛的他始終堅守着自己的信念。他坦然面對一切得失，被貶杭州，他卻自得青青竹杖，綠綠芒鞋，眼中只有秋水泛清波，難道你不怨嗎？難道你甘願被貶嗎？難道你不想成就自己的大業嗎？
“不，我學會了坦然，不以物喜，不以己悲便是。”他笑答。
我若有所思——也許面對失敗的我也該收穫一份坦然。還未想完就看見黃沙漫天中那位騎驢的歌者像我招手，一看，原來是李白。
李白同我一樣對前程充滿布冀，然而管道不如意，人們希望他歌頌當政，讚美君王，他卻不，他要一詠“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁！坦然接受一切得失，行直蜀路，一路高歌“天生我才必有用，千金散盡還復來！”身着碧請紗，頭頂飄飄發，眼中一片豁達。難道你不怨嗎？難道你不想成就大業嗎？
“不，我學會了坦然，酒入豪腸，七分釀成了月亮，三分釀成了劍氣，回望盛唐，我立於其中！"
我終於懂得了，原來他們也是同樣的豪邁激情，只是他們勇於面對眼前的失敗……那麼我呢？
別怨天尤人了！我對自己說，我才十五歲！我也會坦然面對挫折，我要像他們一樣收穫坦然的美麗！
我合上書，自信的擡起頭，這件事的主角是我。
我是主角作文13
記憶中，汗滴裏有痛的聲音……
踏上這輛駛向體育考場的車，我知道自己回不去了。平日裏苦練的一樁樁、一件件再次浮現在腦海裏。
一滴汗從臉頰頰滑落，在空中自由隕落，最終摔在地上，支離破碎。靜靜的操場上我聽見汗裏有痛的聲音。
哨聲一響，們便像一支支離弦的箭，飛一般地衝出去。帶頭的是體育班長，他腳步輕盈，臉上漾着微笑，顯得輕鬆自如。我拿出積蓄的所有力量，握緊拳頭，以光的速度一口氣衝到了最前面……速度逐漸放慢了下來。這時，後面的同學三三兩兩後來者居上，一躍超過了我口我奮起直追，剛追了幾步，兩腿就像灌了鉛一樣沉重，舉步維艱，汗水無聲地滑落。我只感覺到眼前發黑，心跳加快。此刻我多想停下來，就這樣徑直倒下去，在操場上小滿了力量，甩開沉重，丟開疲憊，咬緊牙關向前衝。終於，我看到了的曙光一一終點。
下一次任務：立正15分鐘。要求：立正站直，目光上揚，重心前移，緊貼褲縫。動作雖簡單，但是在炎炎烈日下，堅持15分鐘並不是那麼輕而易舉的事。已經開始有了，體質差的乾脆直接喊報告了。唯一能感覺到的，是汗滴在滾動，從髮梢、從下鎖，直直地打在炎熱的水泥地上，狠毒的在這個時候蔓延。但我知道痛楚正是生存的最好證據，煎熬只是過程，自己積極應對纔是最終目的二因人而異，精神卻是上帝撫慰我們痛的手，我堅持住了！
的主角是我們自己，無論導演如何，劇情如何，我們都只有一個目的，那就是扮演好自己的角色。旅途漫漫，就像一段孤獨的流浪，通向夢想的大道旁驛站不斷，不要輕易停下步伐，因爲故事的主角是我，主角因夢想而閃亮，因努力而可愛。
我用一支素色的羽毛筆記錄自己的人生訴說每一個動人的故事。即使是崇山峻嶺也擋不住我前進的決心，縱然是風霜嚴寒也遮不住我蠟梅綻放般的笑盾。我不放棄任何一個細節，就算多波折，多磨難，也會有柳暗花明的一天。我堅信“長風破浪會有時直掛雲帆濟滄海。”
“嘀……”一陣汽笛聲把我從遐想中拉回來，我知道那個故事的主角是我，我在走我自己的路，接下來的路，我定會乘風破浪向前進。我自信地邁入考場……
我是主角作文14
我不是天生的主角，我很平凡，可是我也不想一輩子渺小。
——題記
霞光將天際染成溫柔的粉紅，將雲彩鍍上奪目的橙黃，最後穿過雲層灑向大海。當一排排波浪涌起時，映照在浪峯上的霞光又紅又亮，彷彿一片片熊熊燃燒的火焰，閃爍着，滾動着，涌了過來。天幕有如細軟的綢緞，變換的雲層縫隙裏，一道虹弧隱沒在霞光裏。只留下淺淺的白光，若隱若現。
從一開始，我就只是臺下的觀衆，目光被臺上絢麗的燈光緊緊吸引着，無數次幻想站在上面的人是我。令我記憶格外深刻的那一次，場地上沒有凳椅，人們都站立着，在密不透風的人羣中，有一位女孩穿着顏色亮麗的衫，十分奪目，我不知道怎麼就站到了臺沿的一個位置，樂聲大抵是很大的吧，我卻近乎聽不見了，只記得臺上的人兒，她用她的長眉，妙目；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細碎的舞步，繁響的鈴聲，舞蹈出詩情畫意，臺下人們的目光只緊緊跟隨着她。在耀眼的燈光下，她閃閃發光，人們讚許她，羨慕她。那一個瞬間我恍惚中覺得被人矚目的感覺是快樂的吧。而那種期許也逐漸在心中萌芽。
後來才發覺，想要成爲臺上的主角竟是件那樣困難的事情。日復一日的練習如此枯燥，害怕在臺上失誤的心理讓我止步不前。在又一次沒能登臺時，所感失落遺憾。每次聽聞某某在這裏演出，那裏表演，心中的期待也愈來愈熱烈
直到那一次我被通知參加訓練，那一刻我愣住了，後知後覺心裏纔開始揣測起來，這會是怎樣的一個活動呢，那時候心裏的興奮是大於不安的。因爲至今仍然記得那天的傍晚，霞光依舊，溫暖愜意。整個人從心到指尖都是激動舒服的，我從未那樣深刻地感受到我的願望，那種感覺，促使我下定了決心。也就是彈指一揮間，到了最後演出的那一天，出乎意料，當我踏上舞臺的那一刻，內心平靜如水，沒有先前考慮時的緊張。終於站在臺中央，臺下的人在灼熱的燈光下面容並不太真切，只有投擲而來的期待。樂聲響起，我終於成爲了他們口中被讚賞的那個人，我心目中的那個主角。掌聲響起，我忽而笑了，是啊，一切的付出終於有了回報。
這一次，我是主角。
長路雖遠，但萬物儘可期待，我是個普通人，也不夠自覺，可我要大膽一些。"我必閃耀，永不腐朽"有這樣一個聲音迴應我。
我是主角作文15
在生活中，不同的人扮演着不同的角色，在這些角色中，最耀眼的角色一定是故事中的主角。在我的生活中，我就是主角。
一次生日，我在補習班中等待着，等待着下課，等待着放學，此刻的我彷彿是一個關在囚牢中的人焦急地等待着被釋放的消息。
放學時間已經過了，但我們還不能離開教室，因爲老師還在講題目。我可是要去參加我的生日慶典的呀！我是生日慶典的主角，我不到，生日慶典沒法開始。這可怎麼辦？老師的目光掃過整個教室，把空氣凝固了。老師的目光落在我的臉上，看見了我滿臉的無奈，說：“今天，我們的任務繁重，耽誤了大家的時間。現在，下課了。”
我飛似地衝出教室，還不時看着表，難道我會在自己的生日慶典上遲到嗎？難道我會讓朋友們對我有反感嗎？不行，我一定要趕上自己的生日慶典！我要行使主角的權利！
我邁開雙腿向前衝着，周圍的樹迎風搖擺，彷彿讓我加快腳步，我要用最快的速度趕到生日慶典。樹葉在扇動着，飄舞着，樹枝也揮舞着，似乎要助我一臂之力。
我終於來到了舉行生日慶典的場地，走了進去，我看見牆上的掛鐘，已經五點四十分了，比約定時間晚了五分鐘！
糟糕！我遲到了，我會被朋友們掛上“不遵守時間”的稱號嗎？上次生日，我遲到了，可是被朋友笑了一整年，都說我是“耍大牌的主角”，這次，我又要丟人現眼了。我小心翼翼地進入了包間，聞到了菜品的香味。
“生日快樂！”一聲祝福穿過所有嘈雜灌入我的耳朵。
迎面而來的不是嘲諷，而是祝福，這可真令人驚訝。我擡起頭，看着四周，天花板飄着彩色的氣球，燈光照亮了房間，廣播中播放着的《生日快樂》的歌謠，旋律迴響在包間中，朋友們很熱情地望着我，想讓我趕快入座，開始生日慶典。所有的物，所有的人，所有的聲音，所有的氣氛，都圍繞着我，我真正感受到了我是主角！
“嘿，過來呀！分蛋糕了！“
朋友的話讓我清醒了，我用塑料餐刀切下一塊塊蛋糕，分給了一個個朋友，又收到了一份份來自朋友的禮物。
這些禮物，不管便宜還是貴重，不管高雅還是普通，都包含着朋友對我的關心。
我的朋友，讓我有了關愛，有了溫暖，有了進步，也因爲他們，我成爲了我人生的主角！