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難忘的體育課作文13篇

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的難忘的體育課作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的體育課作文13篇

難忘的體育課作文 篇1

在星期五上午的時候,我們上了一節體育課,這一節體育課在我心裏紮了根,烙了印。

雖然這一節課只練了跳繩和四百米跑,但是消耗力氣巨大,上完這一節體育課,回班都是沒有力氣的,最後都是靠着堅定的毅力慢悠悠像喝醉似的`走回教室。

剛開始練跳繩的時候,老師讓跳繩兩分鐘,中問不能停,可以跳慢,老師一吹哨,就開始跳了,我剛開始跳得還可以,不怎麼累,可到後面,我慢慢就不行了,正在我快跳不動的時候,我和後面的一位同學,因爲距離太近,所以跳繩打在了一起,給了我休息幾秒鐘的機會,休息了大約六七秒,我又繼續跳了,在剩下的時間裏,我大約停了三次,這兩分鐘時間我跳了二百三十一個。然後老師又讓我們練了10秒加速跳,20秒加速跳……又讓我們練了一個前20秒加速跳,中間20秒慢慢跳,最後20秒再加速跳的一分鐘跳繩。

把跳繩練完之後,我們已經精疲力盡了,這時老師又讓男生們先跑400米,女生先休息一會,我們也不敢違抗老師的命令,在跑道上就位了,老師一吹哨,我們就拼命地往前躥,剛開始我便使出七分的力量加速跑,跑到了第四名,突然我前面一個人放慢了速度,被我一下子超過了。跑了半圈之後,我將七分力量調到了五分。到大半圈的時候,第二也放慢了速度,也被我超越了。但是最後幾十米,我沒能超過第一名,得了個第二。

我要多加強練習,爭取早日超過第一名。

難忘的體育課作文 篇2

前幾天,我們全班同學在校園裏的樹陰下上體育課。 全班同學都排好隊了,可我沒回到隊裏,學着電影裏武打片裏的人物在玩耍。

老師來了,我還在那裏亂打亂武,嘴還不斷髮出“哈——哈——哈——”。“哎呀……”我突然感到臉上一陣輕痛,我轉過身體去看,原來是體育老師揪着我的臉,我無話可說了。只好乖乖地回到隊伍中來。他看着我,笑了笑,說:“你的臉好肥。”說完他轉身走了。我立刻伸出左手做推掌的姿勢,握緊右拳,做了一個武打的動作向老師展開。我心裏想:“來呀來,我和你過幾招。”老師看到了,輕輕地說:“你幹什麼?”我立刻裝出一副很平常的樣子,挺起胸膛站直,老師走了。我想“大難不死,必有後福啊。”

可是,誰也沒有想到,老師叫我們沿着操場跑三圈,說是讓我們做好活動準備。我們都快累死了。於是,我和覃凱鱗說:“這個老師真夠狠。”不想這話又被老師聽到了。他選幾個瘦的胖的'加強鍛鍊,我也被選上了。在炎熱的陽光下還要跑五圈,真是把我們累死了。我在心裏暗想:“這簡直是搞魔鬼訓練。”但是怎麼也不敢發牢騷了。

回到教室後,我突然發現, 這個老師很好,他不但有忍耐力,而且對象我這樣的調皮蛋還挺有辦法啊,把我們幾個整得服服貼貼的。

難忘的體育課作文 篇3

我們的學校就像一個溫暖的大家庭。每天,在我們的身邊都會發生各種各樣的事情,有些事情隨着時光的流失一去不復返,但這件事卻深深地紮根在我的'心裏,至今難忘。

那是一節體育課上。突然有同學舉手對廖老師說:“老師,黃xx肚子疼!”廖老師聽聞後,立即叫我和劉宇星把黃xx扶到大榕樹下坐好,並讓我們通知吳老師。

那時候的黃xx臉色蒼白,他雙手捂着肚子,低聲呻吟着。看着黃xx痛苦的表情,我心裏有說不出的着急。於是,我讓劉宇星到辦公室找吳老師。

很快的,黃校長、吳老師和劉宇星快步走了過來。黃校長見到黃xx後,便急忙掏出手機,問:“xx,你爸爸的手機號碼是多少?”黃校長一邊聽,一邊快速地輸入數字,並打了過去,但對方沒接聽。接着,黃校長又分別問了黃xx媽媽的手機號和家用座機號,一一打了過去,但還是沒有接通。

在這期間,因爲怕黃xx着涼,劉宇星不知疲倦地從操場跑到三樓教室,然後又從三樓教室跑回到操場,幫黃xx拿衣服。突然,他好像又想起什麼似的,又飛快地向大操場跑去,又從大操場跑回來,手裏拿着黃xx的開水瓶。噢!原來助人爲樂的劉宇星是怕黃xx口渴。

最終,黃校長打通了黃xx媽媽的手機。

在等待黃xx媽媽來學校這段時間,我和劉宇星一直在照顧着黃xx。陪他說說話,聊聊天,倒水給他喝。下課鈴已經響了,黃xx媽媽也終於來了。爲了照顧黃xx,我們把整節體育課都給落下了,但我們並不後悔。同學之間就應該互相幫助嘛!

互幫互助,促進了我們同學間的友誼,也使我們的校園生活更和諧,更幸福!

難忘的體育課作文 篇4

星期四下午的體育課,我們在體育館前排好隊。開始上課了令我驚訝的是:這回不是活動課,但茅老師卻讓我們打籃球。這正合我意。

我們分好組後,就開始比賽了。茅老師既是裁判,又是球員。茅老師不是我們組的,而是對方組的,所以茅老師先將球傳給對方組。一開始,我方的猛烈進攻就使對方防不勝防,可我們總是搞不清楚到底誰是我們組的,後來我們漸漸熟悉了,可不幸的是:我方球員出界了。由對方發球,李佳寧本想傳給他方隊員,但被我拍到,威力減小了一些,我方隊員迅速地將球搶來,陳侃本想衝鋒陷陣,投進一球,可被對方的.“銅牆鐵壁”和“嚇人功”攔住了,所以陳侃只好吧球傳給了我。我也被對方追捕,一不小心,犯下了“出界之罪”,又是對方發球。我的心中彷彿燃燒着雄雄火焰,我想:是我失掉的球,我一定會搶回來的,裘宇柯本想傳給洪偉哲的但很不幸,被我的絕技“空中搶斷”給搶了,正好,籃筐離我很近,我一投,唉,沒投進,但又被我的絕技接住,我急忙傳給陳侃陳侃接到球,馬上迎面而來,也投了一球,,唉呀,又沒進,在最後幾分鐘內,我們又要投球,但被團團包圍了,只好傳給周斌津,可沒想到,他把球傳給了對方,讓他們有機可乘。

茅老師立刻挺身而出,茅老師接過籃球,向籃筐投去,但沒中,可球又在對方哪兒,茅老師又一次投籃,啊!進了!我方陳侃又搶過球,一投,也進了,最後,一比一打平了。這真是一堂難忘的體育課。

難忘的體育課作文 篇5

11月15、16日是我們駿威國小的第二屆體育節,也是我在駿威國小讀書後第一次參加的體育節,我的心裏既興奮又期待!

開幕式那天特別精彩。先由各班的班主任帶着同學們排着整齊的隊伍,踏着堅定的步伐,穿着整潔的校服有秩序地進入會場。輪到我們班通過主席臺時,我們快活地喊着:“我學習、我快樂;我努力、我成功。”接着就是裁判員進場,只見每個裁判員精神抖擻、笑容滿臉地向我們揮手!最後就由我校的'健美操隊作了精彩的表演,看着她們像蝴蝶般飛舞着,多麼令人羨慕,當時我心想:如果我也是其中一員,那該多好啊!

我們開展的比賽項目可豐富多彩,有:跳遠、跑步、跳高……看着我們的運動員每一項比賽都拼盡全力地去比賽,我也爲寫了許多篇報道稿來鼓勵他們。在所有比賽中,我印象最深刻的是盧欣怡同學跑100米事的情景。記得槍聲一響,欣怡同學猶如離了弦的箭似的,拼命地往前跑,場外一片沸騰,都在喊着“加油!加油!”很快她就遙遙領先了,就在她快要到達終點時,意外發生了:她摔倒了。我看見她的手和膝蓋都流血了,我本來以爲她會放棄這場比賽的,可是她二話不說,馬上站起來。一瘸一拐地往前跑,雖然她的腿非常疼,但她的意志力特別強,我們班的同學異口同聲地說:“欣怡,加油!欣怡,加油!你是我們的榜樣,也是我們的驕傲!”就這樣,欣怡同學堅持跑完全程。雖然她拿了最後一名,但我們全班都爲她歡呼,因爲她那永不放棄、頑強拼搏的精神感動了我們。

通過這兩天精彩的體育節,我明白了在學習和生活中我們要學習運動員們不屈不撓,堅持到底,永不放棄的精神!

難忘的體育課作文 篇6

這一天,令我印象最深及最精彩的就是上午第四節課的時候這節我們上體育。

開始了,你看同學那熱血沸騰的樣,像油鍋裏的螞蟻,翻來覆去,扯着自己的嗓子喊起來-----加油!加油!

同學們喊的加油是因爲我們班舉行了一場跑步比賽,男生分兩組,女生分兩組。看那!同學們跑步的樣子,簡直像飢餓的人看到美味的麪包不顧一切撲上去。看了兩個人的比賽,我們看出了結果,就是我們這一組落後了,而且追上的可能性也不大。可是,我們這組的同學並不放棄,還是一貫保持着自己的風格,拼命的跑。果然,功夫不負有心人。經過四個人拼命的跑,我們這一組終於追上了另一組。正在我們這一組同學興高采烈的`時候,有一件事發生了,另一組下一個跑的是我們的班長,也是我們班最高的的一個人。同學們想,這下可完了,我們肯定輸定了。果真,同學們想的是對的,班長三兩下子就超過了我們這組的人。

遠遠望去,班長真像是一個專業的運動員啊!他那英姿颯爽的動作,真是帥極了。同學們看得目不轉睛。他的動作是一致的,保持着一個動作的標準,真是不容易啊,想到這,班長以前肯定練過跑步,一定也吃了不少苦。我們真應該學習班長的運動精神啊!

這就是在我班發生的事,是不是很精彩呢!在你們班上也有許多的事吧!你要好好珍惜你的班集體,珍惜你的同學。讓我們一起奮力向前,迎接更美好的明天。

難忘的體育課作文 篇7

失落的望向窗外,天空下着幾滴稀疏的雨點兒,下午的體育課上不成了,真難過。天上的烏雲好像故意和我們作對似的,把雨點兒下的大了點兒。語文老師看我們這麼聽話,失落便大發慈悲准許我們上午上體育課,聽到這話,我們個個喜上眉梢,一蹦三尺高,開學的第一節體育課,真的太高興了。

高興的我們蹦蹦跳跳的擁向操場,這個時候我們覺得任何的事物都那麼舒心,連呼吸的空氣都像是呼倫貝爾大草原的空氣。然而萬事不能如意,操場上站着一個頭戴黑帽子,身穿黑羽絨襖的黑衣人。連面色都是黑的,那雙在帽檐下的眼睛射出的寒光好像要穿透我們,嚇得我們立刻把嘴閉上了。剛纔對體育課的熱情立即煙消雲散。

正所謂老話說得好,新官上任三把火,這個黑衣人竟是我們的新體育老師。劉老師,劉老師一上來就給我們一個下馬威,他和我們約法三章,1、要遵守紀律,2、不要曠課,3、不可以在課上帶尖銳的.武器。要是不遵守,那就500個深蹲。唉,我不由得嘆道,這屆老師不好帶,這屆學生不好當啊。

十分鐘過去了,劉老師的偉大演講終於結束了,那麼接下來就到了訓練時間,什麼向右轉,踏步,基本動作都教了個遍。最後到了正確的訓練深蹲哇,一到這個動作,同學們變花樣百出,有的蹲不下,有的像青蛙,好笑極了。

我們之前還那麼期待體育課,沒想到最後竟是這個結果,小丑竟是自己。

難忘的體育課作文 篇8

也許有人說“體育課有什麼好難忘的?”哈哈,當你看看我們是怎麼過的,就知道了!

“快速散開做熱身!”在班長的命令之下,我們迅速散開,做完熱身,就自由活動了。

我和幾位同學不約而同地奔向裝體育用品的'桶裏,搶來幾面乒乓球拍,迅速跑到球桌上打了起來。我先發球。對手緊緊握着球拍,等待着。我把球一拋,“乒乓——”一聲,球跌在桌子上,躍起。我迅速用拍子拍了過去。對方眼疾手快的回擊,“乓——”又是清脆一響,球被打了回來。

我正準備接球,誰知球調皮地“一蹦三尺高”,連桌子也沒擦過。一般人都不會去理會這個球的,可是愛玩的我迅速把球拍柄用手握住,縱身一跳,用打羽毛球的打法把球“拍”了回去。對手明顯被我嚇了一跳,還沒反應過來,球就“嗖——”的一聲飛過,“咚”的應聲而落。

看着目瞪口呆的對手,我得意地咧嘴一笑。誰知對方不服氣,來了個“偷襲”,模仿我用“羽毛球打法”發球。我也慌慌張張地握好拍子,“乓——”好險,還是接到了。對方不甘示弱,用同樣的方法回擊。這次,我沒接到——他發的球太高了,碰到了天花板,反彈回去了。對手望着“自動”又回來的乒乓球,先是吃驚,繼而開懷一笑。“哈哈,這球可真是好玩!”他笑着說,“張曉晴,你發明的‘乒乓羽毛球打法’還真有趣啊!”“哈哈,是嗎?”我得意地笑了。

啊,難忘的體育課,你多麼有趣!

難忘的體育課作文 篇9

下午體育課時,我累吐了!

今天下午的體育課,是練習“體質健康測試”的50x8往返跑,我被分到了最後一組。

“預備--跑!”老師一聲令下,我們都衝了出去。

剛開始,我還在前幾名,可後來每次往返都被超過去了,落到了最後幾名。

最後一次往返,我咬緊牙關拼命地向前衝。心裏想:“就算不是第一,也不能是最後一個!”最後,我衝到了小組第六。

我都要跑得虛脫了,拖着自己的腳步向石桌走去。突然胃裏一陣翻騰,接着嘴巴一張——“嘔”!我吐了出來。

我趕緊向操場外邊走去,可這時,我實在是沒有力氣了,跌坐在操場上。我的大腿小腿都已經無力了,可嘴裏的酸味還在冒着。噁心、反胃、胸悶,交織在一起,連去廁所漱口的力氣也沒有,只好呆在原地讓這種難受的感覺自己結束。

體育課之後的那節品德課我什麼也聽不進去,也不說話,整個人就像根木頭一樣杵在教室裏。整個人昏昏沉沉,腦袋像個鋼球一樣沉得擡不起來,好像都聽不清外界的聲音。渾身乏力,好像連筆也拿不起來。這種感覺直到放學了才結束。

現在回想起這件事,還是心有餘悸,那種感覺真的是太難受了。爸爸說這是缺乏運動了,猛的`高強度運動後體力透支了。他要我以後除了體育課,也要經常運動。還要少吃肉類,營養要均衡。只有這樣才能不再出現這種難受的感覺。

難忘的體育課作文 篇10

今天是6月4號。我們在體育課上測了跳遠。我們29號考試即將面臨考試。

老師首先在操場上畫了表格。說男生2.5米是滿分,女生2.3米是滿分。我跳的時候非常緊張,第一次跳的比第二次差一點點。我第一次是1.43米,第二次跳了1.52米。在我們班的前十名。而男生跳的就多了,男生好多人都跳了1.9米1.8米1.7米等等等等,但就是沒有跳到二米的,最厲害的還是體育老師,體育老師跳了滿分2.5米,甚至還超出了點呢!而我們女生跳的最遠的是我最好的朋友,她的名字叫張欣欣。她跳了1.63米。不過他第一次跳的就不怎麼好,他第一次跳的比我還低呢,第二次就那麼厲害了。那個時候考試的時候是全班都圍着你看的,所以我們緊張是避免不了的。然後那個規矩是可以跳兩次,兩次裏最高的,當做我們的期末跳遠的.成績。我對我自己的成績還是不那麼滿意。我心想:考試前我跟那些好朋友們都說,如果我跳到一米一了的話,那我就很滿意了,但那話其實也只是客套話,看到我的好朋友們一個個都比我跳的遠,我心裏也是不那麼服氣的。甚至還有幾個人身高比我矮,但是跳的確比我遠。一米五二太差了,我是想要跳到一米六的,雖然我的身高沒有一米六,雖然我只是一米五一而已。

假期裏我一定要努力聯繫跳遠,爭取將我最不喜歡的運動變爲我每日必不可少的運動!加油!

難忘的體育課作文 篇11

雖然我最討厭體育課。但有一節體育課令我記憶猶新。

那天,我和同學們集中在操場上。體育老師對我們說:“今天帶踺子,不是用來踢的,而是用來扔的。”這一句話令原來死氣沉沉的體育課頓時變得生機勃勃。

第一局是女生扔,男生躲。女生和男生從來都是針尖對麥芒,處處針鋒相對。這一次也不例外,只見女生怒眼圓睜,用力把毽子扔向男生。男生裏“中彈”的不計其數,不過我也算幸運的一個。

第二輪開始了,這次是男生扔,女生躲。男生心裏對女生憋了多年的怒火終於能在這一節體育課裏爆發出來了!只見大家怒眼圓睜,高高地舉起毽子,將胳膊掄了一圈,重重地將毽子扔了出去,毽子載着我們對她們的仇恨,載着我們對她們的抱怨,飛快地向女生們衝去。但女生們還跟我們嬉皮笑臉的,彷彿對於我們猛烈的攻勢毫不在意。我們心中的'“怒火”又增加了幾分。大家一起吶喊到:“殺死餘彤,爲民除害!”“殺死黃子軒,爲民除害!”“殺死陳諾,爲民除害!”。見到這幾個我們男生心中的“頭號罪犯”如此生氣,我們非常開心。戰鬥持續進行着,大家攻得更猛烈了。有不少女生被我們的怒焰燒着,被我們的怒槍擊中,被我們的怒濤嚇跑。我們看在眼裏,喜在心裏。

最後,我們都玩得很開心,倒不是因爲我們爲可以復仇而感到興奮,而是因爲我們男生和女生之間的“友誼”又增進了許多。讓我們今後可以更加“友好”地相處。

難忘的體育課作文 篇12

那是一節難忘的體育課,我一生都無法忘記!

一天,體育老師說:"現在開始自由活動"。我與十個同學去給女生開了一個小小的玩笑,沒想到她們居然生氣了。還把全班女生召集起來,一場沒有硝煙的.戰爭開始了。先是幾個跑的慢的被"俘虜"了。女生也快追上我們了,眼看就要全軍覆沒了。於是,我們靈機一動,跑到了男生的"緊急安全所"———男廁所。我們在廁所裏商量好了"作戰方案"。由我去引開女生的注意,其他人去營救。"作戰方案"開始實施,女生們看見我跑出來,就蜂擁而上。只有兩個把守,其他人去營救,把被俘虜的人救出。沒想到女生們來了個"聲東擊西",又有一個人被"俘虜"。正在我們再次商量對策時,剛纔被被"俘虜"的那個人又被放回來了。他趁我們不注意,把我和另外一個抓住,對女生們說:"快點,我抓住他們了"。女生連拖帶拉把我們拉了過去,我心裏暗暗責備那個"叛徒"。叮叮叮,下課鈴響了。我們終於"解放"了。

這就是我那節難忘的體育課。

難忘的體育課作文 篇13

今天,我早早地來到了學校,可二月的天就像孫猴子的臉——說變就變。下了雨,我最愛上的體育課又泡湯了。

上了一節語文課,一節數學課,我們最愛的體育課來了。我激動的心都要跳出來了。

體育老師來了,大家高興地手舞足蹈。過了一會兒,老師說:“因爲老天爺的原因,我們只有在室內上體育課了,每人來表演一個節目吧!”

於是說好了。小明自告奮勇的說:“我先來!”於是小明有聲有色的講起故事來:“一狗佔中間,四方來合作。打一個字!”同學們絞盡腦汁的想,有的說:“是‘蟲’。”有的.又說:“是‘幹’。”就在要說出答案時,我突然靈光一閃說:“是‘器’。”小明高興地說:“恭喜你,答對了!”

這是,我們班的故事大王—曹馨月來了。她降到:“從前有個鬼,經常出來嚇人。這一次,他潛伏到一戶人家門外,打算以猛烈開門去嚇人,那個人正在做飯,用鍋一打,吧規嚇得尿都出來了。”

“第二次,他說‘這次我帶個安全帽看你怎麼辦!’於是又故伎重施,結果,那人正在炒菜,一鍋鏟扇在鬼的臉上,把鬼打得眼冒金星。”

“第三次,那個鬼說‘只好用老辦法了,從電視機裏爬出來嚇死他。’可是,那人的電視機壞了,鬼出不來了,電視機也打不開,於是從20樓直接甩下去。電視壞了,那鬼從電視機爬出來,說‘我嚇人嚇不着,反把自己嚇得半死不活的。’”

我們熱烈的鼓掌,這個故事太好玩了!

叮——

下課了,這節體育課真讓人回味無窮啊!