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我們之間作文(通用20篇)

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在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我們之間作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們之間作文(通用20篇)

我們之間作文 篇1

“我們之間,不會有改變,傷痛的紀念,一瞬間,變成了諾言”這是你最喜歡的一句歌詞,分開快一年了,遠方的你,過得可好?

那年初秋的分別,在我的心裏已經生了根,凝視着落日的餘暉,你的臉便浮現在我的眼前,你說你喜歡看日落,可我從來沒有陪你看過,我好後悔。

第一次和你相遇,是在學校體育室裏,那時的你,一身的白色,彷彿一個墜落人間的天使,你的光芒刺痛了我的眼睛,可我卻無法不去關注你,這就註定了我和你的相識。

你是轉學生,老師在班上介紹你,講臺上的你,一臉的平靜,掃視四周,你的目光落在我的身上,而我也正望着你,彷彿被陽光刺痛一般,我的目光收回,而你已坐在我的身旁,我們就這樣成了同桌,然後成了最要好的朋友,一起學習,一起吃飯,一起玩……一切都是那麼理所當然,我依賴着你,而你亦離不開我。

你的成績那麼好,不管大考小考都是班上第一,這讓我有些喘不過氣來,因爲我們之間的差距太大了。有時我會自卑,而你一如既往地陪在我的身邊,鼓勵我幫助我,讓我迎來人生中的第一次滿分,看着老師讚許的目光,我知道這一切都是你的功勞,也因此,我更加離不開你了。

有時,我會問你,爲什麼要和我做朋友呢?而你總會摸摸我的頭,然後說,傻瓜,這有什麼爲什麼,因爲感覺唄。那時的我不懂,但現在,我知道了,原來一切早已註定,因爲一開始,你只看到了我,而我的眼裏也只有你。

你喜歡百合,你說那代表純潔,它的花語是“天長地久”,你說希望我們的友誼長長久久。生日那天,你送我一株百合,要我看見他就想到你,我將它帶回家精心照顧。颳風時,我會忘記收衣服,但卻不會忘記把它拿到房間裏,可是它一直沒有開花,好像在等待着什麼,我每天都會向你報告他的情況,你聽後,總會欣慰地笑,那笑,彷彿就是開放的百合,讓我的到一絲安慰。

幸福好像總是悄然而來,驟然而去,來不及反應,分別將近,我們很有默契,誰都沒有提及即將面臨的離別,可是兩顆心貼得更緊了,緊張的氣氛背後是兩顆不安的心,畢業那天,我們強忍着淚水,可卻在最後一刻,所有的努力都白費,淚水絕堤而出,我們緊緊擁抱在一起,彷彿有一個世紀那麼長。從那時,我便開始期待重逢,還沒離開你,就開始想念你了。分開後的那個晚上,下了很大的雨,我一個人縮在牀角,看着和你的照片,淚水再一次涌出,媽媽走進來,手裏端着那盆百合,花開了,而人卻不在了。

時間過得那麼快,因爲你在另一個城市,而我也搬家了,我們彼此少了許多聯繫,以前,我一直害怕,怕時間會抹去我們的一切,可是現在,我發現,原來我們之間一直都沒有變,也許時間會消磨感情,但回憶始終還在,只要天地還在,我們思念彼此的心就在。

我們之間作文 篇2

白日的太陽緩緩西沉,夜色一點一點暈染着天空。我坐在木桌前,檯燈下。手中的筆一刻也不敢停留,從路燈齊亮,到萬家燈火點滿,又熄滅。

猶憶起那一天,也是這樣的晚上。

“夜深了,孩子,睡覺去。”我坐在桌前苦思冥想一道數學題,正當我要抓住腦中胡亂漂浮的靈感時,冷不丁聽見父親的聲音在耳邊響起。他將手中一杯牛奶擱到我手中,“不準做了。喝了牛奶,睡覺!”

我頓時就像機器被抽去了支點,剛纔的思路再也抓不回來了,眼前的數字與圖形又回到最初的陌生,我無力看下去,頭也不擡,胸腔裏的無名之火瞬間燃了起來,“不要!這道題我還沒有做完,明天怎麼上交作業?今天不做完,我就不睡覺,你現在出去!”我突然衝着他大吼。

我低頭不看他,盯着桌上的作業看,一想到若不是父親進來打攪我,或許現在我已經準備睡覺了,我驀地將手中杯子重重擱在桌上,發出“砰”的巨響,以此向他反抗。

“晚上睡晚了,你明天會頭疼的。你……”他加重了語氣,我不假思索打斷了他的話,“頭痛有什麼?作業不交,去學校幹什麼。”

他不說話了,我的心提了起來,剛纔一而再,再而三地惹他,現在該怎麼辦?

我的頭更低了,緊咬牙關,等待父親的怒火。右手臂突然一疼,父親拽住了我的右手,將我整個從椅子上拎起,“再說一遍,睡覺去!”他的眉頭緊皺着,一字一句地吐出一句話。

我心一顫,不敢再反抗他,心下立即有了計劃,將他遞來的牛奶一飲而盡,而後去睡覺。我躺在牀上,靜靜地聽着父親的動靜,確定他不再走動,我立刻翻身下牀,躡手躡腳地走到書桌前,坐下,打開一盞小瓦的檯燈,再次看向那道題。

不知多久,終於把題做完了,心裏似涌起淡淡的得意,想讓我接受不支持的想法?怎麼可能。我拖着疲倦的身子沉沉睡去,這下,踏實了。

我被一盞燈的光喚醒,父親站在牀邊,語氣依然含着慍氣,“起來吧,我把那題解出來了,教給你。”“不起。”我心裏一面驚訝於父親竟會幫我做題,一面又深知,做完的題目不可以被發現。我一翻身,打算繼續睡。不料,自腦中傳來一陣眩暈。我從未受過這種暈,忙不迭叫住爸爸,“爸,我……頭暈。”他在醫院工作,立刻上來給我檢查。“我昨晚是爲你好啊,讓你別做那麼晚。”他查完後,語氣緩了。看着他爲我忙進忙出,心裏不禁蔓延出一種後悔,若我昨天早睡,現在不會這樣。

“小亦,睡覺。”耳邊響起熟悉的聲音,手中又是一杯溫熱的牛奶。我從回憶中拔出來,接過杯子,一飲而盡。奶香淌入心間。

我們之間作文 篇3

月光溫柔地鋪灑在大地上,如同一雙微涼的手,撫摸着我,一如你當年溫柔的模樣。指尖摩挲着一個指環,在月光下反射如水的光——這是你將要離開時送的。你的話語縈繞在我的心頭——指環上,銘刻着我們的光陰。

眼前的咖啡冒着白霧,模糊了你的眉眼。我低着頭,擺弄着手指,不說一句話。我不知道該如何面對你溫柔的雙眼。因爲當你看着我時,眼中倒映着我的身影,彷彿全世界只剩下你我一般。我害怕再看一眼,我便會溺死在這片溫柔中,淚水決堤。手中雪白嶄新的卷子被我捏出了一道道摺痕,鮮紅的自己如刀般一次次紮在我的心上,流血不止。這就是她從百忙中抽空陪我複習的成果,到頭來是竹籃打水一場空。

她在生氣嗎?我擔心惶惶不安,擔心我們的友情會出現裂縫。

我緊張的閉上了眼。可並沒有迎來想象中的憤怒。一隻手落到我的頭頂上,輕輕拍了兩下轉而又揉了起來,將我梳得整齊的頭髮揉成鳥窩在才停下來。我一時竟不知做出什麼反應好,只是呆呆地杵在那,任她“蹂躪”。

“不要哭了,你哭的太難看,影響我心情。笑一個,我就原諒你。”說着,捏住我的雙頰向上提。

我笑了,不停地笑,直到最後笑聲變了質,成了低聲的嗚咽,我不停地抽泣着。淚水打溼了你的衣服。你的手緩緩地拍着我的被,像是哄小孩一樣溫柔。就這樣一下一下,你手心的暖意一點一點滲透到我的心中。那裏的雨停了,燦爛的朝陽從雲彩中探出了頭。

你溫柔的嗓音縈繞在我耳邊。

“所謂眼淚啊,是隻要流出來就能將痛苦與傷心一起沖走的東西。但是,人生中也會遇到無論多少眼淚都無法沖走的無盡悲傷,以及絕不能用淚水沖走的珍貴痛苦。所以堅強的人,越是想哭時越會露出笑容,不論痛苦,悲傷,全部懷抱胸中。即使如此也要笑着與它們一同前進現在嘛,想哭就哭吧。不過記得,哭完之後要笑啊。我映像裏你的心沒有這麼‘脆’啊。”

你的音容笑貌,深深鐫刻在我的腦海中。你是我心中無盡荒原裏唯一的綠洲。我以爲你會一直伴我同行。你的溫暖會一直持續下去。可是,天下沒有不散的筵席。

這枚指環是你贈與我的臨別禮物,也是我們心靈的紐帶。將兩顆熾熱的心緊緊聯繫在一起。

月光下,它閃爍着溫潤的銀色光芒,一如我們的友情。你離開了,但你的溫暖並沒有離開,它會是我心中永遠的“桃花源”。

——指環上銘刻我們的光陰。一段細水長流的友誼。

我們之間作文 篇4

有一種神奇的東西,它的名字叫血緣。

——題記

我記得,母親在多年前曾認真地告訴我,這世上除了她與父親,與我最親的便是哥哥。我們流着相同的血,有着共同的血緣。當年我只將這話隨耳一聽,時隔多年,我將這話又重新拾了起來,回憶往昔,變化太多,但依然不變的是,我們之間,那不斷的血緣,我們,是家人。

風吹草綠,輕輕地,淡淡地,應和着耳邊那已響動多年的風鈴聲。那隻刻着“天天開心”的普通風鈴,正見證着我當年收到它時的驚與喜。它是哥哥送給我的唯一一份禮物,是的,我們共處十五年間他送給我的唯一一份禮物。“叮鈴叮鈴”聲音間,我還記得當時的笑顏,不如花,也似月。“謝謝哥哥!”那時,我們之間,還是歡笑和諧,一片歡喜。

時光明明就這樣娉婷地走着,可後來,這一切,爲什麼,都變了呢?

那時我總在懷疑,是不是有小偷悄悄地將你偷走。你那時正上國中,國中於你而言是什麼,我不知道。可我知道,那時的你,於我而言,是噩夢。

青春的叛逆像突降的暴風雨般驟然打在你的身上,誰也未曾想到來得竟這樣猛烈,生生將白晝疼成了黑夜。你與爸媽吵,不可開交,與爸媽罵,污言穢語都跑了出來,更嚴重的是,動了那雙父母所給予的'手。而這一切,最終也降臨在了我的身上,我看見你的眼神,有我掩蓋不了的恐懼與悲傷。我對自己的親哥哥竟滿懷這樣負面的情緒,這到現在想來,心仍是痛的!那時,我們之間,陰沉密佈、一片傷感。

謝天謝地,世界並不僅限於這裏!

多年後的現在,你的肩上已然挑起了屬於你的重擔,我能看到父母眼中的欣慰。可我能同樣看到的是,他們的無奈。任哪一個父母都不會捨得子女的辛苦。用他們的話來講,你長大了,就要辛苦了。

正月開學時,父母有事要出差,因此送我上學的人,是你。當我準備下車時,車廂內響起了你的聲音:“要好好學習,別老玩,最後一學期了,要抓緊。”低沉的、有力的聲音。我平淡的“嗯”了一聲,內心卻荒涼起來,難道確實如母親所說,你後悔了嗎?後悔當初遠離學校的教室,如今只得將滿懷的後悔與希望寄託在我的身上嗎?傷感,溢滿我懷。那時,我們之間,淺淡憂傷、飄然其間。

可這些往事啊,終已隨着南飛的大雁穿過胭脂色遠空,漸漸褪去,了無痕跡。

無論過去如何,我們所擁有的,也只有現在和未來。我會好好努力,備戰會考,願不負你所望;而你能越來越好,也是我這個至親小妹的願望!

多年以前,多年以後,我們之間,再無恩怨。不變的是,那淺淺的血緣,神奇地將我們與父母結合在一起,共同構成,我們的家!

我們之間作文 篇5

今年的春晚有兩個亮點:搶紅包和上傳全家福,我們家也參與了上傳全家福的活動。這是我們最近拍的全家福,照片上的一家七口:爺爺奶奶、外婆、爸爸媽媽、弟弟和我,臉上都洋溢着幸福的笑容。

我有一個溫馨的家,祖孫三代快快樂樂地生活在一起。當然,年代不同,我們在某些方面也會產生一些不同的見解。

我們祖孫三代會用不同的方式來教育弟弟。在家裏,我會教弟弟看卡片來認識日常生活中的東西;媽媽會讓弟弟在毯子上爬,去拿玩具,來鍛鍊身體;爸爸經常抱弟弟進書房,“看”書;而老一輩們則會教弟弟做一些簡單的動作,如“恭喜”,“再見”等手勢……爸爸媽媽和我喜歡帶弟弟去外面玩,增長見識,親近大自然。爺爺奶奶和外婆則不支持我們帶他出去,說他還太小,什麼都不懂,帶出去增加負擔。最近一次帶弟弟去檢查身體,醫生說弟弟太胖了。爸爸媽媽都認爲要給弟弟瘦身,讓他少吃多運動;而爺爺奶奶卻認爲嬰兒長得越胖越好,這樣抵抗力強。

年八年級,我們全家一起去唱卡拉OK,這下可熱鬧了。奶奶和外婆唱的都是革命歌曲;爸爸媽媽喜歡情歌對唱;而我作爲00後,最喜歡唱Adele,TaylorSwift等國外歌星的歌曲,這也是與世界接軌吧。

有一年暑假我們去張家界爬山,2個多小時纔到山頂。一路上,三年級的我累得休息了好幾次,氣喘吁吁;而爺爺雖然年近七十,卻仍然紅光滿面、精神抖擻,沒過幾分鐘就把我們甩的好遠,讓我自嘆不如:這是爲什麼呢,爲什麼爺爺身體這麼好?媽媽告訴我,因爲爺爺每天早上都會跑步一小時,還經常和朋友們一起騎自行車,游泳。哦,原來是這樣,我茅塞頓開。我平時忙於補課,鍛鍊比較少,所以只爬一會兒就直喊累,以後我可要抽時間多鍛鍊。在爺爺的影響下,我現在每週都會保證三小時的課外運動,讓自己的身體棒棒噠。

我們三代人之間經常互相學習、互相幫助。最近微信比較流行,外婆也想跟上時代的腳步。於是,每天晚上我都會教外婆用ipad上微信,與朋友聊天、發照片,外婆也學得不亦樂乎。現在,外婆在同齡人之間,老是喜歡炫耀自己會玩微信。想到“老師”就是我,我別提有多開心了!

歲月匆匆流過,我們三代人之間發生的故事有許許多多,我們在一起的時光是快樂的,是美好的……我愛我家!

我們之間作文 篇6

有太多美好的事情值得回憶。在我內心深處,一直有個你,就像我生命裏的陽光,照亮我的世界。

那年,秋風漸近,吹黃了夏日繁茂的綠葉,帶來了讓我永生銘記的你。

那天,陽光很好。躺在牀上看書的我,十分愜意。隱約間,我聽到了一絲聲音。那聲音,愈來愈近,我終於聽到了你的叫聲。

那刻,我猛然從牀上彈起,奪門而出,睜大雙眼,一睹你的真容。發現你真的好可愛。虎頭虎腦的你,腦袋圓圓的,耳朵毛茸茸的,耳尖是黑色的。那澄澈空靈的眼睛似乎又透着一絲可憐。輕輕的風吹動着皮毛,露出你瘦弱的脊背。

從此,你便來到了我家。

初來乍到的你,似乎對這裏的一切都感到格外的新奇。“喵喵”地叫着,小心地試探着周圍的環境,生怕對你造成傷害。我喜歡你的眼睛,炯炯有神,彷彿可以與我交談。我喜歡你抓老鼠時屏息凝視,蓄勢待發,凱旋歸來對我炫耀的神情。我喜歡和你在一起的時光,無憂無慮,我便走進你單純美好的世界。從此,我便是一隻貓。

那次,因爲一點兒小事與母親發生了爭執,執拗的我始終不肯認錯,而你在旁邊靜靜地注視着一切。我便氣沖沖地跑上樓,坐在那裏賭氣,你悄悄地跟了上來,鋒利的爪子伸進肉墊裏,走起路來沒有一點聲音。你來到我身邊,歪着圓滾滾的腦袋在我身邊蹭來蹭去,用黏乎乎的舌頭舔着我的手,涼乎乎的。那一刻,我便再也沒忍住,抱着你痛哭起來。

就這樣我們一起度過了幸福快樂的兩年光陰。

那年,冬風蕭瑟,樹的枝幹光禿禿的,吹着一聲聲可怕的哨響。

那天,夜幕降臨,星星零落地掛在天空。貪玩的你出去玩耍,便是一去不回。

那刻,我心如刀絞。

你知道嗎?自你走丟之後,我便不停地尋找着你,我找過你曾經去過的每一個地方。我知道,你就在那裏,在那裏瞪大了眼睛等着我來接你。你不是我的玩物,你是我最好的朋友,這是我們之間的故事。謝謝你的陪伴,讓我不曾孤單過。三年後的今天,我把你寫進了我的作文,如果你知道了會不會高興呢?我不知你身在何方,是生,是死,還是在不停地流浪?這裏,是你永遠的家。這裏,有你的主人,也有你的朋友,更有愛你的人。

每當夜幕降臨,我都會想起你臨走時最後的背影。我知道,你一直在我身邊,默默地看着我。我躺在被窩裏,眼裏泛着思念的淚光,讓我暖暖地、輕輕地走進夢鄉。那裏有一方晴朗的天空,那裏有可愛的你,燦爛的陽光讓我的世界春暖花開……

我們之間作文 篇7

如果現在有一場大霧矇住了我的眼睛,那我所看到的世界就不會像現在這樣只有明亮的白色和深沉的黑色了吧,眼前應該是一片灰濛濛的,而不是非黑即白的。

出於那份骨子裏的要強和那份強烈的主觀意識,以及從小涉獵的雜文頗多,我對於我的議論文有着神聖不可侵犯的傲慢。

直到有一天,老師說:“某某某的議論文我覺得是我們兩個班裏寫得最好的。”倒也不是覺得自己的議論文是數一數二的那個,只是不免的,看作文時會先看作者,那是個很優秀的人,但是在議論文上我輸得不服。

於是我要來了那篇文章的手稿去研讀。“這篇議論文寫得很有邏輯,是一個很典型理科生的思維。”老師當時是這麼稱讚的,“最主要的是他的文章不是在堆材料而是有自己想法的。”“可他用的材料都已經用得爛掉了,話題也老得不行了,而且如果一篇議論文只有引用論據而沒有事實論據去支撐的話,只是一篇很假大空的文章,並沒有什麼說服力的。”我表示不服氣的。“可現在你們能寫出什麼新穎的題材和論據呢?這樣的議論文已經很難得啦!”是這樣的嗎?我並不因爲老師的說辭而有所新的感觸。

那天晚上,我又拿出那篇文章好好地讀了起來。可能我真的是先看人再看文的吧,所以對於他的文章讀得時候會有那麼些的偏見,看的時候也只是有意識無意識地想把這篇“優秀”的作品找出漏洞來。對文章這樣的挑三揀四我都要覺得自己是李清照了。她惟愛李煜卻批判了其他大詞人們的詞,我也一樣。直到腦海中再浮現出老師的話,嘗試着用老師的角度看這篇文章,我好像有那麼點體會到了。他的文字的確一環扣一環銜接得很自然,同時文字也的確很有力,給人一股正氣凜然無縫插針的感覺。如此說來,這篇議論文的確有它的過人之處。

按照我原先的看法,這篇文章不是一篇很完美的文章,既然它不完美,那我就一定能找出它的破洞來安慰自己的不服氣,這也使得我也看這篇文章的時候非黑即白的想法很像一個文學批判者而不是一個文學鑑賞者。是我當時的評判標準太草率了,根本沒有什麼完美的文章,不完美中也應該有個三六九等。而以人來評判一篇文章顯然是帶有偏見的,這同時也影響了我對這篇文章價值觀的評價。不管是怎樣的人寫的文章,都應該去統一標準對待,因爲——

成功的花,人們只驚羨它現時的明豔,然而當初她的芽,浸透了奮鬥的淚痕、犧牲的血雨。

花是如此,人亦如此。每個人都有他自己的偉大,不應該被區別對待。

我們之間作文 篇8

天空如洗筆後的殘墨,疏星散佈,淡月朦朧。倚着窗兒,耳邊響着那跨越千年的絃音,這曲“知音”有道不盡的情意。仰望星空,凝眸處,兩顆星星相隔手指間的距離,他們一起無聲地點綴這寂靜的夜晚。

我感到突然心顫·····我似乎能感覺到他們彼此的溫度,彼此的心跳,他們彼此交相輝映,表情達意,彼此在冷夜流光取暖。她們是知音,從古至今直到永遠。他們一起見證了千萬年間多少個春花秋月,多少滄海變滄田。但是,儘管她們夜夜流光相皎潔,卻從無金風玉露相逢之時,她們沒有機會彼此親密的擁抱,親吻。她們是如此的瞭解對方,即便是一個似有似無的黯然,也會讓對方心揪。因爲,她們即便相顧無言,也能深知彼此。全世界,只有她們彼此是最懂彼此的。

我完全被震撼了,佳音難聞,知音亦難覓。我終於懂得爲何伯牙絕琴爲子期。高山流水遇知音,如此佳音,唯有子期一人懂,如今,知音不在,何故再撫琴,怎不砸琴相絕。這種知音不在,內心孤寂,痛徹心扉之情,豈能人人都能領悟。

我們猶如天際那兩顆疏星,儘管看上去只有指間的距離,卻從無相逢的一天。我們如此的深知彼此,即便你一言不語,我也能感知你的內心。你的喜怒哀樂,我能盡收眼底,可我們卻始終隔着那指間的距離,我無法走過來給你安慰,亦無法將你入懷,輕輕安撫你受傷的內心。我曾幾何時,在夢裏遙望着你帶有淚痕的睡顏,心之痛哉!爲何那微小的距離卻猶如萬里的鴻溝,讓我們彼此無法逾越。

悲乎!我亦如此。無數個春夏秋冬,我們凝望着對方。你亦無法來我身側,給我慰藉,在我每次失敗之際,在我每次傷心之時。我孤寂的內心多麼需要你溫暖的懷抱,我受傷的心多麼希望你那如沐春風般的溫情來給予慰藉。

這條只有指間遠的鴻溝,在時空中,阻隔着你我,亦在內心深處阻隔着你我。即便如此,我知道,你的內心裏還是很高興地。因爲即便我們永無攜手同行的一天,但是我們卻能永遠的心有靈犀,我們的心永遠是在一起的。猶如星空中那兩顆疏星,能夠永遠夜夜流光。

因而,我的心充滿了感激,因爲我能擁有如此知音,即便之間有着指間般的鴻溝也無妨。人間的美亦有殘缺,維納斯的斷臂更讓她美麗動人。距離更是給予人距離的美。人世間,生活在同一片天空下的人何其之多,能相遇,相知的有幾個。千古知音最難覓,我是何其有幸啊,今生有你相伴。

我們之間作文 篇9

在人生當中;在你寂寞時;在你哭泣時;在你自己怪責自己的不對或不好時,總會有人在你身邊鼓勵着你,陪伴着你。那默默陪着你的就是—從來都是隻和你一齊去到沙灘上堆砌友愛城堡的朋友和小夥伴們。

無盡的一切最終是怎樣都友人陪着你去面對,不管前方有什麼風風雨雨。在屬於我的小世界裏,有許多小祕密,我想你會先對他(她)們說,在身邊,不僅有親情的撫摸,還有純真的友情在你的心靈圍繞着,所以你不用害怕你會寂寞。

我的一生就有友情和親情與真情伴在我旁邊,成爲了我生命中重要的一分子,比如說我的朋友們,他們是我最值得愛的,因爲他們既是我的朋友,又是我的同學。他們和樂意幫助別人,自己有條件的就把工作儘可能的做好,也很配合,跟我們一起工作。朋友對我的不離不棄,對我的好,我真謝謝你們!特別是和我最友好的一些同學,那就是“李金星、李業清、月、娸娸、林巧娟……他們,因爲這裏面任何一個同學都和我很好,他們的想法幾乎都和我的一樣,說的話都挺投緣。住在附近的同學是最好的,因爲有時大家時間一致,剛那麼巧就會在學校裏一起玩,玩完了就一起回家!這和朋友的歡樂時光,真想把它停住,永遠停住,不讓它流走,也不讓我身邊的朋友失去。

最近有一件事,另我很開心,就是我的同學跟我買了我想要的東西,這正是我非常想擁有的東西,他居然幫我買到了,我真謝謝他!別人幫忙買東西應該把錢還人家吧,但是我問他:“多少錢呢?”他不出聲,接着他居然說不要錢了。雖然那東西不貴重,但也要錢買吧,我覺得這真的不可能,但是他真的這樣說,我只好不好意思的說:那先謝謝了!”這樣的朋友是很少了,也許是因爲我們很友好的原因吧!

哈哈!你覺得像我有很多朋友這樣快樂嗎?雖然快樂是很快樂,但是我們對同學、朋友說過的事情、承諾一定要辦到!友誼是人生的一首歌:真誠是詞,信賴是曲,理解和尊重是友誼曲的主旋律。”有一個名人曾說過這句話,是要告訴我們一個道理:“做人想得到別人的相信和尊重,你自己必須先做到給別人尊重開頭,這樣才能得到別人給你的理解,這樣彼此的尊重和信賴都讓人知道你是一個值得讓人相信的!”

快樂的日子,每個人都不想失去,在童年的日子更不可,朋友就是我的心靈守護天使,就是你們懂得我在想什麼!

謝謝你們對我的好!朋友,我們別在乎別人說什麼,我們是手牽着手,心連着心,一起走以後那些困難的路,酸甜苦辣你我一同分享吧!朋友,你願意嗎?如果你願意就提前一聲跟我說吧!

我們之間作文 篇10

我常常醉在與你一起的夢裏,直到我迷失在記憶的山谷裏……

——題記

我們之間,沒有距離。常和你一起在春光明媚的草坪上,迎着陽光奔跑;常和你一起在炎熱的夏天吃涼爽的冰棍,常和你一起在秋高氣爽的日子,在落葉雨中玩耍;常和你一起在寒冷的冬天蜷縮在被窩裏聊天……

我記得那一天,我們之間,沒有距離。那次我犯了錯,當我寒着心獨自在角落哭泣時,只有你,也只能有你,關切地跑過來,和我依偎在一起。水靈靈的眼睛看着我,告訴我不要哭。我和你呆了一晚上,直到清晨來喚醒。

我記得那一次,我們之間,沒有距離。你因貪玩而感冒了,只有我陪在你身旁,和你講着我的故事。白天我們說笑,晚上我們呆在院子裏看星星。嘿,記得那晚我說的嗎?我調皮地說:“看那顆亮閃閃的星星,那是我,旁邊那顆是你,我們永遠在一起。

我記得那一刻,我們之間,沒有距離。我悄悄地躲在一旁,只見你猛一回頭,不見我的身影,慌亂、着急地到處跑。左瞧瞧,又瞧瞧,驚慌着急的小眼神,在我心裏刻下印記。我大笑着跳出來,你轉憂爲喜,激動地跑過來,狠狠地拍了我幾下,是責備還是欣喜?你的點點滴滴,都給我留下了深深的回憶。

我們之間,沒有距離,我總怕你突然離我而去,就把你抱在懷裏,彷彿在告訴你,就算再洶涌的洪水將我們分開,就算玉帝下凡,強令我們分開,就算再勢不可擋的沙塵暴將我們分開,都不可能,你我無距離。

可天下沒有不散的宴席,你突然頭也不回地往回走,我瘋了似的追你,你化成一隻只蝴蝶飛向遠方……我猛然驚醒,才發現這是一個撲朔迷離的夢。不知夢你多少回了,你的身影,依然在我腦海裏浮現着……

我們之間作文 篇11

每當坐在自行車的後座上,靠着您那溫暖而又結實的後背,聽着踏板“咯吱,咯吱”與輪胎壓着樹葉“嘎嘎”的聲響時,我總覺得很幸福。

在我小時候,您總喜歡把我抱到自行車上玩兒,陪我說話,陪我玩遊戲。累了,您就坐上去休息休息,從來不嫌煩。

有一次,我們去人民公園玩。走着走着,我非要讓您抱。您用那粗糙而又深沉的嗓音說:“瞧瞧,都多大了,還要我抱?同學看見怎麼辦?”我笑着說:“我就要您抱!”我用紅嫩的小手摟着您的脖子,您的鬍子恰好硌着我的下巴。您害怕弄疼我了,用一雙滿是繭的手抵着自己的下巴。我倚在您的背上,您又把我抱上了那輛自行車。聽着那“咯吱,咯吱”如歌唱般的搖籃曲,我甜甜地睡着了。

有一回我生病了,燒得十分厲害,是您馱着我去家門口的醫院看醫生。我趴在您的後背上,迷迷糊糊地聽着您腳踩着踏板。到了醫院,您抱着我,手撫摸着我的額頭,焦急地問醫生怎麼辦。我感受到了您濃濃的愛,病也好得很快。

如今,我已經上六年級了,好想念和您在一起的時光。現在是媽媽開車送我上學,許多同學都羨慕我,有好車接送。可是,我卻認爲您踏的那輛自行車更加珍貴。它承載着您對我濃濃的愛,承載着我們之間美好的回憶。我坐在後座上,看着窗外飄落的銀杏葉,又想起您把我抱上自行車的時光。

外公,您知道嗎?我長大了,變得獨立了。在學校我能幫助老師做事了,最近寫的運動會稿件也當着全校師生的面唸了出來;在家裏,我也不再是那個嬌滴滴的小公主了……

外公,我能再坐一次您的自行車嗎?倚着您溫暖而又結實的後背,聽着那歌唱般的聲音。我們之間,還有好多話沒有說……

我們之間作文 篇12

往事濃淡,色如青,已清。經年悲歡,淨如鏡,已靜。

——題記

記憶中總會有那麼一個人,像綠葉上的露水,幻化成思念的淚滴,一陣兒惆悵,欲語又還休。又像光明賜予的夜光杯,散發出清輝的光芒,一陣兒歡喜,想嘆又還止。

綠草如茵,空氣中似有一羣調皮的孩子,它們瘋跑着,時不時的掠起楊柳的長髮。太陽溫情地看着這些孩子,一會兒,許是倦了,躲進了潔如雪的雲層中。

又是一個課間,如常。“呵。誰讓你的生日在寒假!不過,沒關係,你就當我的禮物遲到了吧!”禮物有遲到的嗎?我不知道,但是我知道,你的承諾,背後是我苦等的執着。或許有的人可以遮天,可以蔽日,可以呼風喚雨,可以滄海桑田,但是,註定沒有人可以阻擋時光的流逝。

不知道真的有沒有命中註定這種事,但人去鳥飛,人與人的路線總不會那麼吻合。不記得從什麼時候開始,我的方向有一點偏差,而後,漸行漸遠,直至望不見彼此的身影。到頭來,只記得這一句話——我們的關係,連原子彈都炸不爛。”

臨行畢業,我不知道我將去哪裏,也不知道你將去哪裏。我只知道,我們不可能再出現在同一地方。從此以後,我們只會越距越遠,直至一個在天涯,一個在海角。

往昔可作一場宿醉,等酒鬼醒後,追憶似水流年,鮮衣怒馬,年華果腹,與寂寞暢歡,無需更多的言語。隔着光陰的河流,一個轉身,從此相忘於江湖。

回憶若能下酒,定是香氣襲人。記憶若爲現在,定會流連忘返。

到不了是永遠,永不了的是曾經。——後記

我們之間作文 篇13

默契,使我們之間最直白的表達。我們之間總有一條無形的線,它把我們緊緊繫在一起,讓我們不會有分離,讓我們之間的感情不會有期限。緣是天定,份是人爲。我們之間的緣分在上帝的牽引下降臨,因此我們找到了彼此。我們總是愛異口同聲地說話,不約而同地做事,也許我們從生下來就有一種默契。我們也正是追尋着這種隱約的默契,才尋到了對方,找到了彼此之間的“默契”。我們之間不會有改變,相同的信念會實現所有的誓言;我們之間轉了一大圈,還是到了曾經夢到過的地點;我們之間拉起了思念,拉不斷,扯不斷的是情誼。

我們在演繹着一部連續劇,我們都是劇中的主角,我們身邊有着許多配角,他們讓我們明白我們之間那無形的具有震撼力的情誼會越磨越堅,越走越深。你就像我手中的一隻風箏雖越飛越高,越飛越遠,但永遠不會離開。因爲我會緊緊的抓住你,我不會鬆開手,我不會讓你在空中孤單飛翔,然後在雲霧中迷失了方向,找不到回來的路。你就像我手中的一杯紅酒,雖越喝越醉,越喝越蒙,但濃郁酣醇。我還會繼續自斟暢飲,我要品出你的迷茫,然後在指引你該去的方向。你就像我手中的一本書,雖越讀越疲,越讀越困,但不使我喪失興致。

我要讀出你的心聲與夢想,然後幫你抵達幸福的彼岸。我們之間不會斷線,我們之間不會迷醉,我們之間不會失意。我們之間的一切都如夢境一般的美好,唯一不同於夢境的是,醒來之後我們的一切依然存在,可夢境不在浮現。我們之間有太多的“我們之間”,它就像一部驚世駭俗的著作,總會有“未完待續”。我們之間有不言而喻的默契,就是因爲我們之間總會有“我們之間”

我們之間作文 篇14

黏稠的蜂蜜,會讓人覺得膩;濃重的香水,會讓人覺得刺鼻;耀眼的燈光,會讓人覺得刺眼。只有恰到好處,纔會使人心生愉悅。同樣,適宜的距離,纔會產生美。

美麗,無處不在。

水中的飄萍,小巧別緻,圓圓的,似孩子的笑臉。淺淺的水波中,白色的蓮花嫣然含笑,一陣風吹來,羞澀地垂下清麗的臉龐。那一低頭的溫柔,醉了清風,碎了漣漪。平凡的場景,每天都能看到,只要你細心觀察,這又何嘗不是一種美麗。

好朋友之間,每天都會如影隨形。在一起交流、學習、玩耍。但舉止太過親密,也會造成二者之間的摩擦。所以,適當的距離會產生美。家人之間,相處久了,同樣也會產生摩擦。

摩擦雖然美麗,能促進人與人之間的情感,但也會造成無法彌補的錯誤。當出現摩擦時,適當的讓步,會使友人之間更加友愛,使家庭更加和諧。

同樣,師生之間也需要這樣的和諧與美麗。

最近,某中學一組班主任“盯梢”學生上課的圖片在網上瘋傳。引起網友極大的爭議。對於這種情況,老師們的出發點是好的。老師是爲了更好的觀察每位學生,隨時掌握班級動態,第一時間發現問題,及時介入並解決問題。但是,每個人都需要有自己獨立的空間,盡情地做自己想做的事。

老師雖然是爲了學生好,但是忽略了學生們的想法。新型的師生關係是平等的,老師應該與學生多多交流,而不是以這種方式來對待學生。況且,處於青春期的我們,有自己的判斷,如果實在有事解決不了,可以向老師尋求幫助。老師應給予我們一定的空間與自由,這樣也可以鍛鍊我們的處事能力。

距離是視覺的另一個方向,保持距離,給彼此留一些空間,讓交情如水般淡然卻又不斷絕。只有適當的距離,纔會產生美。

我們之間作文 篇15

你,知道嗎?我們之間,似乎,夾雜着傷害。

從小時侯到現在,我們吵鬧多少次?有時就爲了一些純粹的小事,我們卻爭得面紅耳赤。國小六年級時,我們曾經承諾:在國中,要和諧共處,彼此寬容,有困難儘量幫助對方……

轉眼間,國中到了,過了一階段,你說,我脾氣太壞,每次都耍性子。每次我們鬧矛盾都是你先開口說話,好像每次都是你的錯……到了第二學期,好,你說我脾氣壞,我改了,而你呢?你反而更……每次說話都帶着傷人的語氣,你曾想過我的感受麼?每次都有欲哭的衝動,然而我一次又一次忍了,相信你一定會改的。可事情並不是我想的那樣,我們之間,難道真的只是爲了曾經的承諾而勉強“友好”的嗎?我很想擁有這份友誼,可是你的言語總能讓我有中痛恨這友誼的衝動,真的是我錯了麼?爲什麼你要這樣對我?我忍了一次有一次,我還能怎樣?難道我忍的還比你少麼?我經常把意見藏在心裏,始終沒有勇氣對你提起,可是我又能怎麼樣?

說真的,有時候你是挺好的,可爲什麼只是有時候,如果你對我好,我當然也會對你好,國小的恩恩怨怨都說過從此就煙消雲散了,可我覺得你總是記憶猶新。你會報復……我如果對你做了什麼,你總會報復於我,爲什麼你會這樣?

小時侯的我們,那麼天真快樂,即使有別扭也不會維持太久,我們從不會記恨在心……

我們之間,真的,真的無法回到從前了嗎?難道不能讓我們忘記一切,重新去感受對方的溫暖,不在迷失於友誼嗎?我很想做你最好的朋友,可是總是做不到,當然,你可能對我有點偏見,我無所謂,我真的很想和你做一對真真正正的好朋友。

我真的很想對你說這些話,可是我總提不起勇氣,我能跟你說麼?

我們之間作文 篇16

其實,我們之間的距離並不大,重要的是我們應該縮短它,直到接近或超過。 當我們同時進入學校,同一時間,同一地點的站在起跑線,同時起跑。漸漸地在跑的過程中就有快有慢,從而漸漸的,我們之間就互相有了距離,開始的距離並不大,但是,我們並沒有縮短我們之間的距離。

久而久之,我們之間的距離就越來越大,導致最後的結果,有人在相同的時間內,遙遙領先,最先到達了終點,而有的人在後面還在奮力的奔跑。 當我們同時進入同一個學校,上着同樣的課,漸漸地,成績從沒有差距,到漸漸的有了差距,從而導致了最後的成績之間也漸漸的有了差距。最後,導致的結果就截然不同了。當我們之間有了一點點的差距時,我們並沒有發覺,也並沒有讓我們感到害怕,當進行一次考試時,通過成績的差距,漸漸地意識到自己到底少了什麼。

如果自己肯找出原因,並有計劃性的突破,我們之間的距離,會漸漸的縮短,然後通過我自己的努力,自己在縮短距離的同時,你會意識到,我們自己似乎已經接近或已經沒有距離了,自己在漸漸的通過自己的努力,爭取超過他人。 因爲距離不是一個巨大的困難,只要你自己肯努力縮短這個距離,你一定會見不的,也一定會有很大的進步,會獲得顯著的成績,但同時,你自己不去努力縮短我們之間的距離,那我們之間的距離會也越來越遠,導致最後的結果不同,當他人去實現自己的夢想,可是自己似乎覺得離夢想越來越遠了。 其實,我們之間的距離可以縮短,但需要的是自己的實際行動努力。

我們之間作文 篇17

友誼是一杯甘醇的美酒,讓這個世界回味無窮;友誼是陽光,消融人與人之間的積雪;友誼是一面鏡子,映照出我們美麗純潔的心靈。友誼不只是人與人之間才存在,動物也很重感情。

——題記

最初見到你,是在一條燈紅酒綠,熙熙攘攘的大街上。你膽怯地趴在鞋盒裏,不敢探視外面的一切。我們撿起你,完全打開盒子,原來你是——一隻虎斑貓。那時的你驚恐地瞪着幽綠的雙眼,不敢動一下。回到家,我們想把你抱起來,可你居然瘋狂反抗,不過也對,這兒不是你的家好了,適應一下就好了,我安慰着你。

經過幾天的適應,你終於融入了我們這個溫暖的大家庭,綠油油的雙眼漸漸由恐懼變爲信賴,我與你成爲最忠誠的夥伴。有時我們坐在木椅上仰望星空,你居然擡起爪子,指了指星星,又指了指我們倆,似乎在說我倆像天上明亮的星星,友誼永不泯滅。我摸了摸你蓬鬆柔軟的毛,你也有迴應,搖了搖自己修長的軟軟的小尾巴,靈巧的耳朵也動了動,似乎進入了我的內心世界,於是我給你取了個霸氣的名字,“鐵鍋俠”。

在我寂寞時,你總是跳出來,動動貓耳,抓抓鬍子,賣個萌,逗得我前仰後合;在我快樂時,你也像收穫了成功般喜悅,高興得手舞足蹈,翻幾個跟斗,“喵喵”地歡叫幾聲。

可是我們要面臨即將到來的分別,我要進入國中了,你也即將成爲一位合格的母親,我們未來各有前途,但我們的友誼不會分離,地久天長!

我們之間作文 篇18

這國中三年,生活在一個班級中,健康快樂地成長,就像一隻蝴蝶,要尋找綻放的花朵一樣,但這朵花必須是純潔的,無暇的。不錯,七八班就是這樣一個班,它有着團結的力量,不懈的動力和純潔的友誼。

是的,友誼是這世界上最珍貴的東西,深摯的友誼是人生最大的一種安慰。友誼就像一縷青春的陽光,散發着它最動人的魅力。

朋友——好朋友。它意味着什麼?有人說,不過是簡單的回眸,微微的笑容和幸福的淚水罷了。其實不然。它象徵着純潔,無私,象徵着這個世界上充滿活力的一切。它就像最美麗的花朵,綻放在我們的心中。尤其是我們七年級八班的心中。

剛來到這個學校,我就被這美麗的環境所吸引,但是,更讓我所注視的,是我們七年級八班的每一位同學,而我們來自天涯海角。緊接着,我們又互相微笑着接受對方,接受班中剩下的五十九名同學,這時,你的心胸會豁然開朗,因爲你接受了一顆友誼之樹,他會永駐在你的心底!

其實,同學之間是沒有什麼可以隱瞞的,我們就是一家人,每天在一起學習,娛樂,大家是密不可分的一個整體。既然我們是這個整體的一部分,那麼我們就有義務去維護我們的大家庭,有責任去維護這份最最最珍貴的友誼——因爲這,就是你一生中最寶貴的財富!

我們之間作文 篇19

彼此之間,我們都在學着遺忘;

——引子

望望天空,依舊那樣的蔚藍;看看門口那棵大樹,依舊那樣綠……

這一切,早已看慣了,或許變化的,是那些有時候興高采烈,有時侯悲傷的人吧。

每個人都有小時候的回憶,但我有時候卻覺得,自己好象得了失憶,怎樣要回憶不起小時候的微笑,再也回憶不起小時候的幼稚,我總覺得小時候的我或許很成熟,成熟到不知道我已經長大。成熟到不知道,我現在已經13歲了。

聽着爺爺講着我小時候的事,卻一點印象都沒有。他們總是說我小時候很乖,很聽話,跟現在比起來,根本就是天壤之別。

爺爺說,(因爲我們是開店鋪的)所以有時候很忙,吃完飯就去搬東西,忙裏忙外,就把吃完飯的碗放在桌子上。我呢,當時才5歲,很矮小,看着大人們都很忙,就自己洗起碗來,因爲矮小,所以只有拿張椅子,爬上去,然後,就學着大人的樣子,洗起碗來。

聽着小時候的事,我根本就不相信,我總想那肯定是編的,但畢竟那麼多人都承認我小時候很乖,很懂事。

我想或許是自己長大了吧,翅膀長硬了,會飛了吧。家裏什麼事我也不聞不問,記得上次,我還跟體弱多病的爺爺頂嘴……我根本就變了,變大了,變壞了,我不再是乖孩子,我不再是懂事的孩子了嗎?

彼此之間,或許我們都在長大,或許都在改變,或許都在遺忘,或許都在……

我們之間作文 篇20

“這是黃鴨叫,很厲害的魚,帶刺兒,小心別扎到手,咳咳……”

這是爺爺生前對我說的一句話,我印象尤爲深刻。

爺爺年近花甲,儘管鬢角佈滿了銀絲,卻顯得精神矍鑠。爺爺有許多絕活,從小就愛看二胡表演的我,每次都要把最熱烈的掌聲送給他,每當我不開心的時候,爺爺總用他那刺人鬍子來逗我開心。有好東西,爺爺寧願餓着肚子也要先讓我吃。在我們中間,愛如不可或缺的空氣,無處不在。

我在心底裏是非常依戀爺爺的。暑假裏,突然得知爺爺病重的消息。媽媽說爺爺不行了,要回鄉下老家準備“安享晚年”。我明白那意味着什麼。我雙眼通紅,飛奔回家。爺爺,親愛的爺爺,您可千萬不能有事啊!我突然有種不祥之感,我在心裏一遍一遍地默唸着。

我隨父母回到了老家。在老家的日子過得飛快,爺爺的臉色也日益紅潤。也許是重回到了生與死長於斯的故土,也許是見到了闊別已久的鄉鄰,也許是呼吸了久違的新鮮空氣,也許是我的祈禱感動了上天。那天,爺爺的心情格外好,他帶我去釣魚。而我也首次從老家門前那口池塘裏釣起了一條魚。那是一條黃色的,泛着金光的魚,令我驚訝的是,它還發出“嘎嘎”的聲音,嚇了我一跳。我興高采烈地提着那條魚提到爺爺面前,一面喊着:“爺爺,我釣到魚嘍!”爺爺一看,連忙說道:“孫兒啊,快放下。”爺爺不能動,但眼神裏透出了急切,“這叫黃鴨叫,很厲害的魚,帶刺兒,小心別扎到手,咳咳……”突然,那“黃鴨叫”猛地一翻身,尖銳的刺深入了我的皮膚裏,鮮紅的血液噴涌而出。我馬上意識到不能讓爺爺心痛,就把魚往桶裏一扔,一路跑回了家。

不久,爺爺就撒手人寰,離開了我。我傷痛欲絕,在老家的池塘邊徘徊許久。我明白,爺爺雖然離開了我,但他的愛,他的期待,仍伴隨我。我雖然看不到,也聽不到,但能感受到。我對爺爺的思念,愛戴,祝福將永存心間。

愛在我們之間,永不消退。