在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的白雲的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
白雲的作文1
＂快看，天上這麼多漂亮的白雲！＂聽着和我正在一起玩耍的好朋友的歡叫聲，
我趕緊擡起頭來朝天上望去．哎呀真是太美，太神奇了．
看這邊一大片，簡直就象一幅＂荊軻刺秦王＂圖．勇士荊軻猛地把卷着的燕國城池地圖打開，拿起藏在地圖中的匕首刺向秦王，這就是左邊那一片從中間突出一小條像匕首一樣的雲彩；右邊的那一片雲呢，很明顯地縮進去一大片，就好似秦王正在躲避直刺而來的`匕首，急忙從龍椅上跳下來，慌張躲閃．接着這大片雲又在不斷地向前方推進，就像荊軻手持匕首正在追趕躲在一朵類似一根大銅柱子的雲後面的秦王．
過了一會兒，＂荊軻刺秦王＂不見了，出現了一匹在遼闊的，一望無際的茫茫大草原上狂奔的野馬，一陣微風吹過，馬頭上的長毛隨風飄動，它毫不介意，沒有放慢腳步，仍然朝着它自己夢想的方向繼續前進．．．．．．
白色的駿馬飛奔而去，天空中的大草原也漸漸消失了，出現了一隻緩慢爬行的小烏龜，它小心翼翼地伸出自己的小腦袋，朝四周張望着，看看有沒有天敵來侵犯，再看看有沒有以前吃過的那種味道鮮美的小魚．在確定沒有敵人之後，它大膽地爬到東爬到西，慢慢地，小烏龜也不見了，它去哪了呢，是回到大海里游泳去了呢，還是找到了美味，藏在哪兒偷偷地享受呢．
天上的白雲呀，我喜歡你的變化莫測，喜歡你的潔白無暇，真想天天看見你．
白雲的作文2
有一支鉛筆，長得有點矮，頭髮尖尖的，身子特別白，所以我叫它爲“白雲”。
有一天，它的老師佈置了很多家庭作業，有背書、聽寫、寫日記……白雲卻在那裏自顧自玩，根本沒聽。
白雲回家後，什麼作業也不知道，只能向媽媽要手機，媽媽怒氣衝衝地說：“你這熊孩子，上課聽什麼，看我炒完菜怎麼收拾你。”趁媽媽沒有燒好菜，它連忙跑進自己的`臥室，把房門給反鎖上。
白雲在自己的屋子裏，到處找玩具，就在這時，它找到了一間屋子，有一個大大的包裝，它一拆開包裝盒子，哇，有一大堆玩具，有魔法棒、機器人……
這時，媽媽小聲地說：“吃飯了。”白雲裝着沒聽見，一心一意玩着玩具。
過了一會兒，媽媽吃好飯收拾完畢，想與它聊天，它一直不開門，媽媽拿來一把備用鑰匙打開門一看，只見它在地上呼呼地睡覺了，鼾吼聲蓋過了房屋，可是白雲的作業還沒完成呢。
第二天，白雲被老師叫到辦公室了，老師瞪着眼睛惡狠狠地說：“昨天的作業怎麼回事？爲什麼沒做？”
白雲紅着臉羞恥地說：“我……我……我沒聽，對不起，老師。”
老師心平氣和地說：“知道了錯就好。馬上去補上。”
白雲回到座位上急急忙忙地補作業，一會兒作業就補完了。從此它再也不這樣了。
白雲的作文3
清澈見底的小河裏遊蕩着活潑可愛的小魚；枝葉繁茂的大樹上住着楚楚動人的小鳥，家是藍天，我們是白雲。是的，小河是魚兒的家，大樹是鳥兒的家，它們在家裏歡快自由，它們不能沒有家。對，我們每個人都有家，家是無邊無際的藍天，我們就是生活在藍天裏的白雲。
沒有家，我們會枯亡；沒有家，我們會窒息；我曾經聽過這樣一則故事：
一個孩子生活在幸福的家庭裏。可是，不幸的災難卻降臨在這個幼靈身上，他的爸爸媽媽要離婚了。從此，他的'生活失去了七彩陽光，他的人生蒙上了一層陰影。看到人家的孩子讓爸爸揹着，讓媽媽抱着，眼淚就一個勁兒地往下掉，心痛痛的。他多麼渴望得爸爸媽媽的愛護，多麼渴望一家人聚在一起，一起玩，一起樂，一起奮鬥，一起生活。
我們不能沒有家，也不能離開家。
在被不理解時不能選擇離開，在生氣時不能選擇離開，在失敗灰心時不能選擇離開。因爲我們還有一個家，我們是家裏的一份子，如果離開了，那家人怎麼辦？如果離開了，那這還算家嗎？你想過年逾古稀的老人在門口等待，兄弟姐妹四處尋找，每個人爲你操勞，爲你奔波，爲你擔心。
讓我們手拉手一起來關愛我們的家，讓我們和家人一起幸福快樂。
看，天是那麼的蔚藍。雲是那麼的潔白，雲離開過藍天嗎？沒有，它需要藍天。藍天也需要它。家是無邊無際的藍天，我們就是生活在藍天裏的白雲。
白雲的作文4
我是一朵生活在幸福裏的雲朵。
我的樣子十分可愛，我可是有十八般武藝，一會兒我會變成小綿羊，一會兒我又會變成一輛大卡車，再過一會我可能又變成了一顆小愛心。
這幾天，我真是太開心了，因爲我每天都可以看見看見我懷抱中的人們在對我微笑。快來看看，他們到底在樂什麼呢?那兒，有着大片大片金黃色的海洋，原來那就是稻田啊，今年一看就是個豐收的年頭，農民伯伯都在田裏收稻子呢!看他們一張張笑臉，就算是臉上掛着豆大的汗珠，也絲毫擋不住他們臉上的喜悅。我向他們飛了過去，他們好像發現了我，一個個的都在和我打招呼呢，好像在對我說：“謝謝你!小白雲!”就這樣，我飄過了田野。
時間過的有些快，一轉眼到了冬天，我的表弟表妹也來到了我家做客，他們要求我回家招待他們，沒辦法，我只好回去了，看着它們倆在外面瘋狂的`玩耍。誰知道，這一玩，就是三年，這三年裏，他們可把地上的人兒害慘了，洪水、狂風讓人們吃盡了苦頭，每天都能看見地上的人在祈禱：“白雲啊!你快點出來!我們十分需要你!”看到這個場景，我的心就像被長弓射穿了一般，表弟表妹，你們快回來!別玩了，我要出去拯救人們。
就這樣，一年又一年，有一天夜晚，我做了一個夢：夢到我跑到了一個孩子牀邊，看着小孩子的笑臉，我開心地笑出了聲，我不忍心打擾他，我只好默默回到了天上。
“喂!白雲姐姐，我們回來了!你快出去吧!”我睜開眼睛，原來這一切不是夢，人們，我來拯救你們了，我依舊是那個幸福的雲。
白雲的作文5
一間小小的閣樓，卻是作者“我”兒時童年的美好回憶。點點滴滴，大事小事，“我”記得清清楚楚，好像這些事就是剛剛的五分鐘前所發生的，記憶猶新。
“我”童年的故居在一條寬闊而極幽靜的馬路上，一個小弄堂。紅紅的磚牆和黑黑的瓦片，狹窄而黑暗的.小樓梯。一，二，三。三層閣樓，卻很狹小。不說狹小吧，連地板都差勁兒！走在上面就會“嘎吱嘎吱”的，換個膽兒小的，根本不敢走，準給嚇懵了。媽媽洗衣服可也是個困難哩，洗衣服濺出來的水花兒，流呀流，滲進地板裏面去了。地板呢，漏水。樓下張媽李媽的，一個勁兒吵，不給個理由不罷休。不談這些了，說說“我”唄。在那時候，我正在讀國小二年級，但讀得一點兒都不好。原因：家裏邊兒窮，學費常常不按時交，衣服上全是補丁，老師也常常罵“我”是笨蛋，沒有出息。在那時候的老師都是這樣兒，誰家穿着好，有錢，誰就能當上班幹部（儘管你考試得了零分），老師一見到他們，特別是帶着父母的，笑眯眯地把那個學生摟在懷裏；而比較窮的學生呢，成績好些，老師平時也不過當正常人看待；不好的呢，理都不理。“我”能傾訴的對象只有，白雲。儘管那不現實際，是自言自語，總比把話憋在心裏好受些。
“我”爬上了閣樓的最頂上，感覺自己是童話王國的國王，很快活。
“你開心，是嗎？”白雲問。
“對。”我自言自語的回答着。
“你現在是國王了，對吧？”
“Yes！”“我”高興地都用英文來回答了。
停吧，這永遠也說不完的，作者對着白雲，說的，太太多了。回到我們的現實世界，你的童年是作者那樣兒的嗎？可能有些人少的是快樂，少的是自由等等，太多了。
自己的童年，你是自己的導演，想怎樣精彩，就怎樣！
白雲的作文6
Hellow！我就是那條家家戶戶都知道的護城湖——白雲湖，我世世代代養育着隨州人們，灌溉着數萬畝良田。
從前，人們見了我都伸出大拇指。我的岸上有各種各樣的鮮花，有紅的玫瑰，白的梨花，黃的迎春花，紫的`薔薇，也有紅中帶黃的蝴蝶蘭，白中帶藍的牽牛花。柳樹枝繁葉茂，不知有多少隻鳥兒在上面歌唱過，休息過。小魚不時在我的懷抱中跳來跳去，快樂極了。桃花把我當成一面鏡子，對着我梳妝打扮，好像在說：“謝謝你，給我提供了方便。”湖面上，野鴨在快樂地“嘎嘎嘎”的叫着，還有時把頭伸入水中去捉美味的魚。小朋友在我的懷抱中打水仗、游泳。還有許多的遊人，坐着遊船在我的懷抱裏游來游去，欣賞岸邊的美景，我的上空飄蕩着遊人們的歡笑聲。
可是今天，我不再像以前一樣乾淨了，我變渾了、黑了、髒了、臭了。我的身上漂了很多白色的垃圾和可惡的綠藻。魚兒們被污水毒死了，花草也不願意和我做朋友了。我變成了垃圾場，變成了，變成了各種細菌繁殖的場所，變成了蒼蠅和蚊子的家園。
沒有人來保護我，只丟下一句話：“真髒，真臭！”。不會吧，親愛的人們！是你們把美麗的我變成今天這個樣子的，你們還說我臭！我孤獨地流淌着，傷心地呻吟着。我夢想着往日的歡樂，我渴望着魚兒、蝌蚪、蜻蜓和蝴蝶再回到身旁，渴望着人們在鮮花中向我走來，輕輕地給我一吻……我希望永遠是附近居民最理想的健身場所，人們在這裏跳舞、練太極、慢跑……
我要大聲地呼喚：隨州的人民，請你們不要再把污水排放到我家裏來，不要再丟垃圾到我身上。請你們快快行動起來，從身邊做起，從小事做起，保護我這條護城湖，保護周圍的環境吧！
白雲的作文7
擡起頭，仰望天空。一如既往。跟昨日一樣，天空依舊是我喜愛的湛藍色。
天空湛藍，飄着幾縷白雲，遠處傳來幾聲鳥叫，給寧靜祥和的清晨增添了幾份情趣。遠處的天空和白雲被染成了粉紅色，太陽離開地平線，在空中緩緩升起。揹着書包，走在河邊的石板路上，心情不知不覺地變好了許多，甚至想哼一首不知名的小曲來應和一下此時此刻的風景。
一邊向前走，一邊看着身旁車水馬龍川流不息；一邊聽着鳥兒的歌唱，一邊回想着那個色彩斑斕的夢。在夢裏，我是一朵白雲，一朵悠悠地飄着的，對什麼都漫不經心的'白雲。我和我的同伴一起，在藍寶石般的天空中飄動着，頑皮地嬉戲着。我低下頭，看見地面上的小男孩指着我，對他媽媽說：“媽媽你看，好白的棉花糖呀！”；我看見散步的人們擡起頭看着我，拿出相機對我拍攝；我還看見校園裏上體育課的同學們，他們看着我，眼睛中滿是歡悅，其中一個梳着馬尾辮的小女孩指着我說：“你們看！那朵白雲好像一隻自由自在的白蝴蝶呀！”
像嗎？我像一隻白蝴蝶嗎？我想低頭看看自己，只可惜，看到的只是一片朦朦朧朧的虛影。
於是，我便繼續飄呀飄呀，有時，太陽會把我染成粉紅色，讓我變成一位亭亭玉立的少女；有時，水分子們會讓我變成一朵暗灰色的、沈甸甸的大烏雲。但更多的時候，我還是我，一朵對什麼都漫不經心的白雲，一隻自由自在的白蝴蝶，在天空中飄呀飄……
人羣的喧鬧和推自行車時發出摩擦的聲音把我從夢中拉了回來，轉瞬間，我便到了學校。
進入學校，思緒似乎還停留在那個夢裏。其實，內心深處的自己也不過是朵白雲吧，一朵無憂無慮的，自由自在的白雲。
白雲的作文8
人們都說：“白雲山上風景美”。於是，我利用這國慶七天長假，到嚮往已久的白雲山遊玩了一天。
我坐在車上，極目遠眺，翠綠的白雲山和湛藍的天空渾然一體，那景色讓我讚歎不已。到了山腳下，高大雄偉的白雲山真像個綠宮殿，山上的大樹像一個個勇猛的衛士直衝雲霄。踏着水泥路蜿蜒向上，路兩旁矗立着一棵棵直挺挺的大樹，突然，一些女生們向上跑去，我也湊了過去，原來是一朵朵紅似火的小花呀！真漂亮。走着走着，我發現了一棵樹上掛着一個牌子，上面寫着幾個遒勁醒目的大字：“身在綠海中，防火記心中。”這十個字提醒我們在這美好的環境中一定要把防火牢記心中。我們再向上走去，一棵參天大樹吸引了我，它是一棵松樹，枝葉繁茂，給鳥兒搭起舒適的巢架；給小松鼠提供美味的'松子；給我們帶來蔭涼的休息環境。大樹上佈滿翠綠的枝葉，一片片葉子上面尖，下面寬，像一把把小扇子，時不時給我扇扇涼風，真舒服！大樹的根深深地紮在黑紅的土壤中，既可以吸收水份，又可以防止水土流失，真是兩全其美。我們繼續衝向高峯，鳥兒歡叫着給我們加油，樹枝搖擺着向我們招手，一路上歡歌笑語，最後我們歷經千辛萬苦終於到了白雲山頂。我放眼望去，整個石門美景盡收眼底：一條條山路曲曲折折；一條條河流閃閃發光；一座座高樓拔地而起；一輛輛汽車飛速向前······我不禁讚歎道：“真美啊！”
啊！美麗的白雲山，我還會再來的！
白雲的作文9
我是一朵受着爸爸媽媽嘮叨的一朵白雲。
第一次和大家見面，我想先讓大家瞭解我的樣子。自從我出生以來，我全身都是雪白的，這是很多人都羨慕的吧。因爲我從小食慾就比較好，所以我是名副其實的“白胖白胖的”，但是我想，就算再優秀的人都一定有不如意的地方，而我，沒有自由。我沒有權利出去看看外面的世界，我只能受着爸爸媽媽的嘮叨，煩死了！有的'時候，我甚至會有個可怕的想法：我可能是這個世界上最不幸福的白雲，我就像一支被人遺棄在垃圾桶裏的垃圾一樣，永遠沒有屬於自己的權利。
有時候，我很羨慕天上的小鳥，雖然它看起來那麼渺小，但是他能夠在蔚藍的天空中自由的飛翔，他還能夠隨心所欲的環遊世界，有可能他在旅遊的時候還會被人誇讚呢！而不像我，每天受着爸爸媽媽的嘮叨……
不僅如此，我還羨慕我身邊其他的白雲，它們每天和家人在一起說說笑笑，一家人在一起其樂融融，陪伴着家人看遍這世間的風景，當它們累了，我們就需去尋找大飛機，和飛機上的人們打打招呼，問候一聲；到了晚上，也有星星出來主動和它們做遊戲。想到這裏，我就越發討厭現在這種被拘束的生活，我多麼渴望自由的生活啊！
“嗨！白雲，我可真羨慕你，每天都爸爸媽媽陪在你的身邊，我也想要有家人的陪伴，我一點兒也不想在外面漂泊了！”就在此刻，我突然明白了一些什麼……
白雲的作文10
人們經常用“白雲珠海”來特指廣州，這個“白雲”就是指白雲山。白雲山風景區位於廣州北部，距市區約17公里。它是九連山脈的一部分，延伸到——以南，被稱爲“南越第一山”。據說每年秋天，白雲的冉冉經常升起，山的一邊變成一片長長的白雲，像面紗，因此得名。白雲山由30多座山峯組成，佔地28平方公里，是廣州最高的山。最高峯莫星嶺山高382米，是廣州的最高峯。
一年的第五天，我們陽光之旅的26名成員一起去爬白雲山。我們首先去了云溪生態園，欣賞了雲山的綠色。我們的幾個孩子去那裏給一個地標石頭拍照，肖倫和廷西每人買了幾袋魚食，把魚餵給一個湖，那裏的水不深，但魚很多。小玉一看到他們，就像“救世主”一樣游到湖邊，手忙腳亂地吃魚食。
然後，我們陽光之旅的成員想在白雲山的.最高峯——磨星山——上游行。於是我們走了墨雲路，不一會兒就到了山路。山路不是太難走，但是偶爾會有一些來自大自然的考驗。儘管如此，行走速度還是比較快的。
走了大約40分鐘後，我們來到了一座陡峭的山。我抱着一個藍色的水管，彎下腰，立刻爬了過去。後面的小婷有點害怕，但在大人的幫助下他也挺過來了。
接連爬了十幾座山，終於到了磨星山門口。
啊！我們終於到了！在382米高的白雲上，我征服了你！磨星山風景宜人，景色優美。成排的樹木沉入雲海。
啊，白雲山，我愛你！
白雲的作文11
今天下午放學，我悠閒地騎着自行車向家駛去。不經意間，我看見了白雲構成的“話”。
我擡頭向北望去，只見一座座雪山佇立在陸地上，讓人感覺身臨其境，這時，我彷彿感覺到一陣寒風向我襲來!啊!那是北極的雪山啊!
再向西邊望去，夕陽的一半被雲彩遮住，一半露出雲彩，那樣子實在像“一片殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”啊!
我又把目光移到北邊：眼前的景象是我驚異許久——連綿的雪峯不見了蹤影，剩下的只有一個高高的浪頭和小小的峯頂。啊!這是大自然的警告：如果你們再不愛護環境的話。這，將是你們的第一種下場!
我不忍往下看了，便把頭向西邊去。夕陽的`倒影呢?不見了蹤影。卻出現了一幅逼真的畫面：茫茫的沙漠裏一個個金色的沙丘連綿起伏，猶如千千萬萬個山峯，卻不見一個人影。啊!這又是大自然在警告人類：如果你們再不愛護植物、植樹造林，這將是你們第二種下場!
“在沙漠上方，一幅現實而可怕的畫面映入眼簾：人們賴以生存的水資源統統被污染，已經沒有一處乾淨的水資源。”這將是你們繼續污染水資源的下場!
啊!人類呀!不要讓這其中任何一種下場出現!因爲這是我們賴以生存的唯一星球——我們的母親，我們共同的家園——地球!
讓我們永遠記住大自然的話——請保護環境!
白雲的作文12
假如我變成了一朵白雲，只是爲了好玩，站在藍天的胸膛上，四處溜達，蕩着鞦韆，自由快樂地舞蹈。媽媽，你知道我到哪裏去了嗎？
你要是叫道：“孩子，你在哪裏啊？”我會默不作聲，一直漂浮在你頭頂，讓你一點兒也感覺不到陽光的毒辣。你搜尋着每一個地方，你溫柔的呼喚傳到我耳邊，我卻悄悄追隨着你。
當你穿過大街小巷，跟認識的人打招呼時，我會一直停留在你的頭上，也許你會感覺到我的存在，會跟他們說：“今天天氣很好，挺舒適，涼快的。”而他們會回答道：“不是吧？我剛纔從那邊走過來怎麼感覺十分炎熱啊，而到你這裏怎麼很涼快似的。這時，我會以迅雷不及掩耳之勢逃走，然後再回來，讓你不會感覺到我的存在。
當你仰望天空，發現許多變幻莫測的白雲，你也會看到我。此時，我要把我所能想象到的樣子都給你表演一次。讓你覺得十分奇妙，鼓起掌來。
可是你會猜到，是你的兒子變的嗎？
午後，你安然入眠。媽媽，你是否做了一個香甜的.美夢，是否奇怪夢裏爲何會有朵白雲呢？哈哈，那就是我呀！
晚上，你在家裏，我會突然變成你的孩子，敲門，我進來時，牽着你的手，陪我聊天。
“你到哪兒去瘋了？”
“嗯——不告訴你。”
“好吧，快點過來吃飯！”
“知道了，我今天十分開心呢……”
白雲的作文13
我喜歡看白雲，無論走着坐着還是躺着，只要有時間我就會去看雲。雲讓我驚喜，雲讓我舒暢，雲讓我變成無憂無慮的小女孩。有人說雲太淡太素太飄渺，我卻不這麼看。我何必拿雲去和紛飛的瑞雪比呢？雲自有它的潔白；我何必拿雲去和嬌豔的花朵比呢？雲自有它的淡雅；我何必拿雲去和精雕的美玉比呢？雲自有它的無瑕。
雲是多變的，它沒有一種固定的姿態。閒下來的時候，我常常仰着頭看雲。天空就像一個大舞臺，雲則是多才多藝的魔術師，在舞臺上展示自己的本領。有時雲會變成一位活潑可愛的小姑娘，跑着跳着；有時，雲會變成一羣奔騰的駿馬，圍着草原追逐着；有時，雲又會變成一隻搖着尾巴的.小狗，衝着人們“汪汪”地叫……雲的表演總能讓你大開眼界，驚歎它的神奇。
雲總能給我帶來無限遐想。有時候，看着看着，會以爲那一朵又一朵的雲便是傳說中奇妙而又美好的仙境。久了，便有些分不清哪是現實，哪是腦海裏由雲產生的幻想。有時候我總想把天空看透，想在大地上一直看到雲層裏面。可最後，要不就是飄來一朵雲，擋住我的視線，要不就是思緒太集中而漸漸發了呆。有時候，我忍不住想伸手碰一下雲，卻又發現，雲離我是那麼遙遠……
我覺得，雲是神聖而又虛幻的。一陣風吹來，雲便散了，可再大的風也吹不散我心中對雲的憧憬和眷戀……
白雲的作文14
仰望天上的白雲，感到十分美麗！千奇百怪，千變萬化，讓人有說不出的感覺。
在藍寶石一樣的天空中，漂浮着雪一樣的雲，它們在天空中無憂無慮地飄動，或濃或淡，還不時地變換形態，好象在向你的一切。有時，白雲像一隻小白兔在向前奔跑，像是有人在追它，不一會兒便融入雲羣中了，有時像從遠處翩翩飛來一隻白蝴蝶，它一點一點地擴大，模糊了，變成一朵大雲朵。過了一會兒，雲朵慢慢變化了，變成了一隻雄大的駿馬，駿馬在天空中奔跑着，它跑地十分緩慢，好像有什麼東西在阻擋着它，就像人生一樣時時刻刻都有東西在阻擋你的人生大路，讓你多懂些人生的道理。雲朵又變了，它變成了幾隻小白兔和幾隻小黑兔，它們在搶一根胡蘿蔔它們想爲自己隊爭一根胡蘿蔔分給隊員吃，可是假如你們其中一隊拿到胡蘿蔔，那另外一隊怎麼辦？你們要想着大家呀，你們可以讓倆隊的.兔子個咬一點呀！過了一會那幾只兔子不見了，變成了雲。
晚上，月亮阿姨教星星寶寶唱歌。這時，白雲妹妹們飛過來，遮住了月亮阿姨和星星寶寶。月亮阿姨找不到星星寶寶，急得哭了，而白雲妹妹高興得笑了！那時白雲妹妹就像一塊手帕，遮住了月亮阿姨和星星寶寶。
白雲真美呀！千奇百怪給我們的童年增添了許多樂趣！
白雲的作文15
春天到了!春天到了!我最喜歡的春天來到了我們的身邊。
我們學校在白雲山的腳下。白雲山那裏可熱鬧了，有花兒妹妹，有樹伯伯，有草兒弟弟……它們每天都有很多老人和它們一起玩，有的時候那些老人還帶着他們家的小孩子來做運動。
小孩子們在樹伯伯的身旁玩捉迷藏。他們左跑跑、右跑跑，玩得滿頭大汗，便氣喘喘地去休息了。
老公公、老婆婆們拿着毽子在草兒弟弟的身上一個左腳起，一個右腳下，把草兒弟弟弄得生不如死似的.樣子，可疼了。但是，老人們笑得可開心了，所以草兒弟弟覺得一點兒也不疼。因爲助人是快樂之本。如果我們受一點點的疼，就可以換取到老人們的歡笑的話，我願意受一點點疼，也不要老人們每天都垂頭苦腦地。
花兒妹妹每天都會被那些壞孩子把它弄得生不如死似的樣子。因爲他們一上到白雲山上的時候，就會走進花叢裏，左踩一腳，右踩一腳。花兒妹妹能生存到現在都是全靠那些乖孩子。他們一看見這樣的情況就馬上告訴他們的爸爸媽媽，提出了一種很好的方法。這個方法就是：自己做一個小木牌，人人有責。然後第二天去白雲山時把小木牌插在花叢的泥土裏，從此以後，花兒妹妹生活地非常快樂、非常好。
我愛春天，但相比之下，我更愛春天的白雲山!因爲春天的白雲山可以讓老人們、小孩子們、花草樹木……生活得非常快樂、非常好。