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關於夏的作文集合15篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的關於夏的作文,希望對大家有所幫助。

關於夏的作文集合15篇

關於夏的作文1

炎熱的夏天不知不覺已經降臨人間一個多月了,天氣越來越令人難以忍受!連早上的風都是暖暖的,漸漸,一絲風也沒有了。就連平時最愛美的柳姑娘今天也不梳弄自己長長的“頭髮”了,一心想着怎樣擺脫酷暑的折磨;教學樓後面的測風儀一向對風最敏感,一陣微風吹來,它都會轉個不停,而今天卻像壞了似的,一動也不動。已經好一段時間沒下過雨了,大地好像一個蒸籠似的,花草們有氣,花草們有氣無力地低着頭。小狗趴在樹陰下,伸着長長的舌頭,“呼哧呼哧”喘着粗氣;知了也趴在樹上“知了,知了……”叫個不停。

我坐在家裏,覺得心裏憋得難受,剛剛還是晴空萬里,頓時,烏雲滾滾,狂風四起,大有“黑雲壓城城欲摧”之勢。突然,大雨像斷了線的珠子一樣,灑了下來。豆大的雨點打在玻璃上,發出“叭叭”的響聲;落在路邊的水窪裏,濺起一朵朵白色的水花,好看極了!雨越下越大,像瓢潑一般,眼前彷彿掛起了一幅巨大的珠簾……夏天的雨來得快去得也快,不一會兒,雨就停了。空氣好像濾過似的,一吸進去,就好像吃下了一丸靈丹妙藥,覺得神清氣暢;窗外經過大雨的洗禮的樹木舒枝展葉,綠得發亮……

雨後的荷花池也很美麗,走進細看,一朵朵荷花秀麗淡雅,經過剛纔的.沐浴,顯得更加楚楚動人,玉骨冰心,富有詩意;碧綠的荷葉上滾動着晶瑩的水珠,綠氈鋪地,令人心曠神怡!一兩隻綠色的青蛙蹲在荷葉上,幾乎分辨不出青蛙與荷葉了!

啊!夏天是這般得神祕,這般得充滿活力,這般得熱情大方,孕育着秋天豐收的希望!

關於夏的作文2

會不會有一天,那些關於夏天——的回憶,隨着桑葚味的蟬鳴和炎炎夏至,突然出現在你的睡眠裏?就像陽光透過樹葉,照亮了世界。

第四個夏至。那時候家裏的冰箱像金字塔一樣神聖,因爲裏面不時有幾杯果凍或者幾盒冰淇淋。爸爸每次回家都會在冰箱裏放一大包東西,但只拿出一個遞給虔誠地看着他的我。他對我說:“你一天只能吃一頓飯,不然你會肚子疼。”

那時候冰箱那麼高,我卻那麼矮。英語字母表中第九個字母

那一年的夏至,我許了個願,希望自己長得和冰箱一樣高。

第六個夏至,我好像特別喜歡問“爲什麼”。這三個簡單的音節帶有孩子氣的懇求。在粘稠的熱浪中發酵冷卻。我喜歡靠在媽媽的懷裏,告訴她入學的新奇,老師的教誨。父親是我們的司機,帶着我們四處逛逛,看着窗外閃爍的招牌或者大樓上的招牌,我不停的問各種各樣的`問題。

那些對話隨風飄散,但我沒有忘記我們去過的任何地方。

夏至十二日,時間成爲座標軸的原點。大家對我說,我不再是小女孩了,我喜歡把耳機戴在耳朵上,獨自走過樹影,彷彿整個宇宙都是我的;我有不計後果的熱血和凌厲的驕傲,喜歡用自己的眼睛審視身邊的一切;我喜歡每天在漫長的課堂上捧着臉頰,看着窗外,肆無忌憚地描述我的夢想。

那麼多夏至在時光中流逝,閃爍着一張從幼稚逐漸成熟的臉,太多珍貴的回憶藏在風中,流向下一季的青春。

現在,我想把我的記憶封存在心裏的某個地方,然後在下一個夏至到來的時候輕輕打開。

我覺得那時候會很香!

關於夏的作文3

當第一縷風裹挾着夏獨有的悶熱,襲向人間,夏就在不經意間,降臨了!

夏風翻山越嶺,給每一座城市,每一個人帶去夏的訊息。時間緩緩流淌,樹木愈發青翠蔥籠,花朵愈發嫵媚嬌羞,不必說濃豔的玫瑰花,多姿的牽牛花,也不必說蓬勃的向日葵,單是水中的荷花,就有無限的韻味。它亭亭於碧波之上,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,把一段錦瑟年華,彈成空谷絕響。

第一場雨卷着夏的熱烈,落向人間,洗刷着每一寸裸露在外的土地,敲打在高樓大廈上,奏出一曲“叮叮咚咚”地美妙樂章。一年四季的雨別有一番情趣,春雨細密,嫵媚則不妖嬈,纖小而不失力量,娓娓訴說春的溫暖和煦;秋雨悽怨,淺吟低唱,如行雲流水,讓人心生愛憐;冬雨端莊,雍容典雅;而夏雨豪爽奔放,它像驚世駭俗的佳作美文,又似高山流水,一瀉千里,又如崇山納壤,大海吞流般酣暢淋漓。

一天中,白天被拉得很長很長,早晨四五點,天就亮堂堂的了,炎炎烈日燒烤着大地萬物,直到晚上六七點,夜幕依然沒有籠罩大地。

不知不覺,路旁的廣玉蘭,一朵一朵純潔如雪;樓下的枇杷樹上,已掛滿黃澄澄的果實;路上的行人,已換上飄逸的'裙裝;街邊小店的冰櫃裏,擺滿了琳琅滿目的冰激淋,夏來了!

於我們而言,夏不只是季節的更替,還意味着一個學期即將結束,我們唯有用自己的努力和汗水,開出最絢麗的花朵,迎接夏的到來!

關於夏的作文4

今晚我在奶奶家,不知怎的,雖然天色已晚,但是雞還不上架,張着尖尖的嘴巴,在牆頭亂飛;狗也不臥地,吐着那紅紅的舌頭,跑來跑去,汪汪亂叫。天越發黑了,我坐在大門口的椅子上,不停地揮動着芭蕉扇,可是,扇來的風卻是熱烘烘的'。我嘮叨着:“熱死了,熱死了!”汗水不停地淌着,背心粘在身上,真不是滋味。此刻,天空正堆着鉛色的雲塊,似乎隨時都會掉下來,樣子像是在醞釀一場暴風雨。白天不知藏在哪兒的蚊子現在也都驚慌地飛來飛去,“嗡嗡”地向人們進攻。

過了一會,遠處隱隱傳來幾聲悶雷,門前的幾棵小樹微微地搖動來。“啊!起風了!”我高興地叫起來。風漸漸得變大了,趕走了令人討厭的蚊子,吹乾了令人難受的汗水,一股好大的涼風啊!我不禁精神一振,渾身上下舒服極了。忽然,一陣大風從身後刮來,它呼嘯着,吹得門前的小樹前俯後仰,彷彿要把它們連根拔掉。接着,一道閃電像利劍似的刺破長空,霎時,轟隆隆地滾過一陣雷,暴雨嘩啦啦地從天空傾瀉下來,隨後又響起一陣震耳欲聾的雷聲,天空好像被爆破了一般,那雨點從高空噼裏啪拉地砸下來。瞬間,只覺得霧濛濛一片,房屋上的水像斷了線的珠子成串成串地落在地上,濺到我的衣服上,地上的水流着流着就流成了一條小河,我不禁感慨:“好一個水的世界!”

又過了一陣兒,雨慢慢地變小了,最後完全停了下來,天空好像被洗過一樣,由黑變成深藍。玉盤似的月亮,晶瑩潔淨,清光四溢。閃爍的流星,眨着水汪汪的眼睛,一片深情,似露似藏。習習涼風,拂面而來,撩人鬢髮,沁人心肺……

關於夏的作文5

古今中外,人們往往都愛歌頌春光的美好,因爲春日裏楊柳婀娜,萬紫千紅,令人心曠神怡。但是我獨愛夏天。

是的,夏天的太陽像火一樣烘烤着大地。然而,這何嘗不是一切生命的源泉?它使一切生命獲得了能量。花草樹木吮吸着雨露,承受着陽光,蓬勃向上,五穀雜糧無不努力進取,到了夏天,一片生機。

夏天的天氣變化莫測。一會兒夏日炎炎,毫不寬恕;一會兒烏雲密佈,多雲低矮,但卻只多雲不下雨;一會兒,電閃雷鳴,大雨傾盆。它像一個性格不定的孩子,一會兒開心,一會兒抑鬱,一會兒又哭泣。但,正是這種風雲變幻,才使所有生物創造了“各取所需”。

除了夏天的.“無私奉獻”之外,我也喜歡夏天中最美麗的仙子——蓮花。蓮花雖沒有牡丹嬌豔,也沒有迎春花的喜氣,更沒有菊花那種質樸,但它的勇敢,卻“無花能及”。別的花大部分都在溫暖的春天開放,而蓮花卻與衆不同,她頂着夏日如火一般的太陽,迎之開放,這也是夏天送給我們的一個驚喜吧!

在這個多熱多雨的季節裏,不僅有蓮花,更有着豐收的前奏。各種植物生長迅速,積極地孕育着果實;大豆結滿了鼓鼓的青綠豆子,玉米抱上了胖娃娃,果子點綴了枝頭,使樹林變得更加美麗,這正是豐收的前奏!

我愛夏天,愛綠色生命覆蓋着的夏天,愛萬物蓬勃生長的夏天,愛蘊藏着巨大力量的夏天,我愛樸實真誠的夏天。

我願人人都像夏天那麼美好!

關於夏的作文6

那一年最好的夏天,在炎炎夏日,我手裏提着一袋有機肥出門,走到香噴噴的月季花下。因爲這是我在這所學校的最後一個夏天。離開教室後,我帶着悲傷走向一朵花。這朵花是我們二年級從家裏種的月季。從種下的那天起,我就精心呵護。走到月季跟前,我慢慢蹲下來,左手拿着一個袋子,放在地上。我的手慢慢在花的周圍挖了一個小淺坑,撒上有機肥。然後我倒水,用土埋了。然後我坐在月季旁邊,想起了過去。國小二年級的時候,我轉到了那所國小。二年級的時候,我從家裏帶了一朵月季。當時月季很小,只開了一兩朵花。後來花沒有達到預期,開始繁盛。我不明白它爲什麼長得這麼快。中午就明白了。中午睡不着的時候,想摘幾片花瓣。我站起來的時候,發現旁邊有個老師在施肥。那是李先生,我們的數學老師。我不明白爲什麼老師只給這朵花施肥。我想到了許多主意。後來我才知道老師不想讓我失望。夏天周圍會有很多蝴蝶,一年之內花團錦簇,非常美麗迷人。教室前面的空地上種着月季,教室前面是五年級。從那以後,我就一直靠着花玩,看書,摘花瓣。直到我從九年級升到初四,隔了一段距離就忽略了,因爲我知道月季耐旱。就算我不管,他也沒事。我上五年級的時候,一直在它旁邊逛,看。月季開花的時候,很香。在它旁邊看書就像一個真正的仙境。臨近畢業的時候,我想在最後照顧陪伴我走過國小生活的月季。那是一個普通的月份。

在我們的'人生道路上,我們會遇到很多人。有些人,我們的一生可能只有在島上的幾分鐘,卻永遠難忘一輩子;有時候,我們在想“報答滴水之恩”的時候,卻不知道恩人的名字。有些感情總是在別人以爲只是一點點光亮的時候,盪漾在心湖。比如普通的月季,幸福而艱辛的國小生活,比如無私的老師。

關於夏的作文7

在空調屋呆了一天,實在難受,所以喝了湯趕緊出來透透氣吧!正當夜幕降臨,漫步走在廣場旁邊的馬路上,看那五彩的燈光給許昌這座美麗的小城穿上了華麗的晚禮服。許昌的夏夜卻別具一格。

今晚,有點小風好像有點涼爽了。晴朗的夜空像一匹柔美光滑的藍色綢緞,一輪玉盤似的滿月,把它皎潔的.光華灑向人間。白天還寂靜的游泳池裏,到了晚上熱鬧非凡。有的人初學游泳,看他們學得多麼刻苦,有的人是在比賽看誰遊得快,你看他們像一條條小魚,自由自在的在水裏暢遊。有的還在打水仗,弄得水花四濺,到處亂飛。他們的笑聲傳盪開來,他們也不覺得累,更不想回家,在體驗這夏夜的清涼。

夏天的夜晚是美味的。到晚上七八點鐘的時候,街上賣小吃的應有盡有,有賣烤麪筋的,有賣肉夾饃 ,還有賣麻辣串的,走在夜市裏,一陣香噴噴的味道,進入你的鼻子,讓你無法抵抗着誘人的香味,如果你從頭到尾遊一遍,保證吃得肚子圓圓的。

馬路的盡頭還有一場社區舉辦的巡展演出,有小品,相聲歌曲,戲曲,舞蹈,既豐富了市民的夜生活,又宣傳了三國文化。

東邊這條街上,有賣漂亮衣服和首飾的之類的東西。有很多女孩子挑選自己喜歡的五顏六色的衣服,還有小孩哭着叫着讓家長給買各種玩具的,非常熱鬧。

啊!夏天的夜晚真迷人呀!

關於夏的作文8

清晨,我循着一縷幽香,走近了一片荷塘。荷塘四周靜悄悄的。岸邊的柳,低垂着柔枝,隨風飄動着夏的絢爛。擡眼望去,青翠欲滴的荷葉挨挨擠擠,層層疊疊,遮住了明鏡般的水面。趨身向前,荷葉宛如千萬把撐開的綠傘,高低相間。那深深的綠啊,顯現出它不張揚的風骨。那上面歡快跳躍的水珠,不時折射出光芒,宛如它靈動的眼。

“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花在碧玉叢中如點點繁星開放着。有的昂首挺胸,豪爽地迎着朝陽綻放,有的忸忸怩怩,嬌柔地低着頭,“猶抱琵琶半遮面”。有的在萬綠叢中沉默着,朱脣緊閉、皓齒輕咬,還沒有一絲綻放的跡象。

仔細看那一朵花苞,身上綠色的外衣還沒脫掉,只露出頂部的一點緋紅,似一個害羞的小姑娘,用花瓣把自己層層包圍起來,把自己關在花裏,靜靜地期待着綻放的那一刻,期待着生命中最輝煌的那一天。

蜻蜓一隻兩隻地飛了過來,輕輕地停在那初露的'尖尖角上,看荷花仙子隨風舞蹈。看呀!那油綠的圓盤上,有幾隻可愛的小精靈正仰着腦袋,一個勁兒地唱着歌兒:“呱,呱,呱……”

清風拂過,送來縷縷芬芳,思緒也隨之飄遠。回想去年冬日,我也曾經過這片荷塘。那時,傲然殘存的灰綠色莖杆,或兀立,或彎折。幾片黑褐色的殘葉漂浮着,親吻着冰冷的水面,幾個烏黑的蓮蓬,倔強地浸泡在寒水中。

生命怒放時,美而不妖,香而不濃。香消玉殞時,依然殘而不敗,枯而不廢。這種美,是來自生命內在的高貴,由靈魂深處生髮出來的一種風骨。

一絲淺笑浮漾在嘴角。我願化作一支荷,挺立於碧玉之間,隨風搖曳。

關於夏的作文9

每當步入夏天的時候,衆多人們驚呼天氣實在太炎熱了,直呼受不了。天氣雖然非常炎熱,但是生活也是照樣繼續的過的。

每天晚上下班回家,總是習慣性的先把晚飯吃完,然後再去做些其他事情,比如衝泠水澡、出去小河旁散心等等這些事情,總能使人心境自然冷卻,雖然這只是能止得了一時的熱氣,至少不至於做了沒有任何效果的情況。每次坐在電腦旁邊一邊看着書、一邊聽着歌曲,心神寧靜的思考着作者在裏面究竟做了哪些事情,很好奇的閱覽了很多篇文章,我喜歡散文集,這樣看起來比較有想象空間,而且也有很多的題材提供給你參考使用,但是從看散文集的大體程度上,讓我學到了如何寫好每一篇散文。

同時也抽象了我的整個世界,甚至整個社會的具體流程,每個人都在不同的事情,心裏卻在想着相同的事情,萬變不離其宗,慢慢的就會感覺到散文究竟是多麼有趣了。給人的想象空間是非常大的,任由我們來借鑑、參考的優秀作家的作品。來按照我們的日常生活習慣去描述世界的緣由,最主要的'目的就是能使我們的感情世界得到文學方面的整體表達。

現實生活中,無法顯示、無法完成的都可以使用文學的方式去實現它,讓它們融入我們的精神世界,融入我們的現實生活。回顧過去與現在,沒看一篇散文都有很多不用的寫作感受,都表達了現實生活中我們是如何積極的面對生活,不斷探尋生活的希望,實現理想與現實的碰撞。每個人都渴望能成功,然而現實中成功的卻沒有幾個,不過有一點不得不承認那就是文學可以實現。

運用這些描述生動活化的言語來描述內心世界與現實世界的對比,而我們可以把夏天的炎熱寫的猶如溫度適量的程度,也可以過誇張的言語描述夜的夏天就是大蒸籠,時時刻刻的在燒烤着我們的心靈與肉體。

關於夏的作文10

那麼突然,夏的腳步就近了。大地突然茂盛起來了:大樹的葉子多起來了,一片片、一簇簇,帶着亮亮綠綠的色澤;小草的葉兒長了,一根根、一團團,帶着着溼滑的觸感。花兒多的像天上的星星,它們貪婪地躺在陽光的懷抱裏。

“熱啊,熱啊!”很快,最難熬的日子到了。知了在樹上緩慢而有力地叫着,給悶熱的.空氣更添了一層煩躁。大人們坐在老榆樹下搖着薄扇,喝着冷飲,熱汗卻還是不停地向下流。大狗趴在我們腳邊,吐着舌頭,不停地喘着氣,沒了往日的神氣。小樹小草的葉片一動不動,沒精打采的。姥姥的玉米和白菜似乎張大了嘴,喊道:“渴呀!渴呀!”往日愛唱歌的小河閉上了嘴巴,失去了潺潺聲,河牀上露出了許多潔白光滑的鵝卵石,水慢悠悠地像個老爺爺一樣向遠方流去。“搗蛋鬼”螞蚱也不蹦了,在草叢裏靜靜地趴着,偶爾叫上一兩聲,便沒了動靜,炎炎烈日已經把它“改造”成了“乖乖女”。

夏季的太陽真大啊,如同火球一般烤着大地,凡是被太陽照過的,都是健康的。小孩子都喜歡在夏季裏的海一般的草裏奔跑;或躺在陽光裏,眯着眼,望着刺眼的陽光;或趴在陽光下吃着可口、冰涼的西瓜。

夏季的天空真藍啊,藍綢布一般託着烈日,凡是看見藍天的,都是心曠神怡的。小孩子都喜歡在夏季裏的草叢裏躺下;或用手擋着陽光,和夥伴們數天上的白雲;或一個人對着藍天說幾句悄悄話。

夏,是活潑的,炎熱的,更是美的。啊!多麼可愛的夏啊!

關於夏的作文11

濃濃夏日,激情無限;背起行囊,譜一曲青春的旋律,在跳動的音符裏,赴一場盛夏之約。

青春,永遠充滿了活力,在這個青澀的季節裏。我們笑過,哭過。那些年,快樂的記憶時常在腦海浮現,一次次的打開心扉。曾幾何時,紅色的跑道上有你我飛奔的影子;教室裏,總有那麼幾個人吸引着我們的注意,時而瘋狂;公園的一腳,有一對情侶在那裏彼此訴說着愛意,品味着初戀的味道。

追憶過去,因爲在那一段時光裏,有些事,讓我們銘記;有些人,陪伴了我們走過最艱難的歲月。一生中,遇到了許多人,但是在我們記憶裏留下的`又有幾許,只不過是匆匆的過客罷了,一生剪影裏的陪襯。經歷許多,忘記許久。

時間的腳步,從未停止,一步步地逼近,一口口地蠶食着青蔥歲月。幾許無奈,隨風而逝,隨雨散落,輾轉之間,一場場人生路程中的別離。在這個欲情的季節裏上演。三年,你我一起同甘共苦,風雨與共;三年,在彼此心中留下了深深地印跡;三年,譜寫了一首青春之歌。抒發人生豪邁。

對酒當歌,人生幾何?曾經,吵吵鬧鬧的日子,尢使我懷念;喜歡你大大咧咧的樣子,在青青校園裏追逐着。你我互相勉勵,堅持;一路有你,就有希望不會在茫茫大海里迷失方向,朝着理想的彼岸駛去。馳騁於考場之上,過關斬將,奮筆疾書,染盡筆墨,書寫人生華美樂章。

此一離別去,相見何時多?夏季,一場畢業季。喝喝酒,唱唱歌,處處充滿了不捨。相隔海角,怎不使人牽掛。朋友,今昔的離別。是爲了下次更好的重逢。海內存知己,天涯若比鄰。

一次次的離別,一次次的成長。執筆勾勒江山,仗劍行走天涯。趁我們還年輕,背起行囊,拂袖而去,陽關三疊,驚起漫漫風沙,共赴一場盛夏之約。

關於夏的作文12

一年復一年,匆匆又夏天。梔子花純潔了少年的心,猶如荷葉上滾動的露珠般剔透。

題記

童年·漫步小徑

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫着夏天。”孩提時,我常哼着這歌走在去外婆家的小徑上。空氣自由新鮮,我望着遠山和炊煙、蟬與樹陰,此時便是夏天。通往外婆家的那一段不短的幽幽小徑,便是我兒時的樂園。青色石子鋪成的小路,因爲經過多年雨水的洗禮和腳步的摩擦,已變得滑溜溜的.,路旁栽了幾排榕樹,樹梢交疊着,綠蔭如傘。樹底的覆盆子肆虐,凌亂的藤曼偶爾結出的果子是那麼明豔動人。蟬也十分合時宜地鳴叫着。陽光順着樹隙撒下,舉頭望去,便可看到無法言說的景緻--湛藍深遠的天空兩側點綴着蔥鬱的綠色花邊,幾團白雲臥於天邊,時不時從林間竄出兩三隻飛雀。夏日太陽發出橘黃的光,照在樹葉上,我的髮梢間,青綠的石子上,走在上面,感覺世間的美好我已走遍。

少年·奮鬥桌前

少年時,夏的桌前是我奮筆疾書的“戰場”。我愛將書一摞一摞疊起,堆成階梯的樣子,用手指敲打着,思考着自己將來所去何方。我望着窗外桑葉飄動,心中唯願能似夏葉般濃如墨彩,在這世界留下自己的色彩。年少的我像狂野的風暴一樣自由奔馳,所到之處留下斑斕的痕跡。我每日沉醉於“題海”之

中,雖累亦不後悔。我的學習生涯就像桌前的拿摞書,一點一點往上,往前進。雖然不能像兒時那般在戶外無憂的奔跑、戲耍,感受夏的炙熱與激情,但偶爾學累了,靠着窗臺望着窗外繁華的都市掠影,想着自己的小心事、小目標也算是一件美事。想着很近的會考、不遠的大學聯考,希望我合上筆蓋交上試卷的剎那,心中有俠士收劍回鞘的驕傲與瀟灑。

夏,是最炙熱的醞釀,爲秋--帶來更豐滿的收穫!

關於夏的作文13

古今中外,人們往往都愛稱頌春光的美好,因爲春日裏楊柳婀娜,萬紫千紅,令人心曠神怡。

但是,我獨愛夏。

是的,夏天的太陽是熾熱的,像火一樣烘考着地。然而,這正是一切生命的源泉,她使一切生命獲得了容量,花草樹木吮吸着雨露,承受陽光,蓬勃向上,五穀雜糧無不努力進取。

是的,春天萬紫千紅,秋天遍地金黃,冬天銀裝素裹,卻曾使人傾倒。但是,夏姑娘也有自己的蒼翠欲滴的盛裝。夏天的哪一個角落不充滿着這象徵生命的綠色呢?當你登上山頂,望碧綠的原野,那深綠色的層巒疊嶂,像海洋上巨大的波浪,一浪接一浪,逶迤連結,一直伸向遙遠的地方,同灰藍的天空連成一片。整個大地變成一塊四處綿延伸展的巨大的地毯,鬱鬱蔥蔥,充滿生機。

在這高溫對雨的季節裏,各種植物生長迅速,積極地孕育着果實,大豆結滿了青綠豆莢,玉米抱上了胖胖的娃娃,果子綴滿了枝頭,這正是豐收的.前奏。

還有,夏天的河流渾濁漲滿,急匆匆地去趕海潮。夏日的天空變化莫測,時而多雲,狂風怒吼,彷彿是人行動的命令,時而陽光直射,毫不寬恕,像是威嚴的老人,時而電閃雷鳴,大雨侵盆,以至“東邊提出西邊雨”,像個性格還不定型的孩子。正是這種風雲變幻,爲萬物生長創造了“各取所需”的條件,萌發了一個成熟的秋天。

夏姑娘生性活潑,但我覺的她越是醇厚朴實。她蘊蓄能量,撫襖萬物;她辛勤勞作,滋潤着果實;任任勞任怨,不是爲了詩人的一句句詠頌。對此之下,春姑娘便有些華而不實,秋姑娘有點爭名好利,冬姑娘有些單調過分。

我愛下臺內買綠色的生命覆蓋的夏天,愛萬物蓬勃生長的夏天,愛蘊涵巨大力量的夏天,我愛樸實、有誠的夏天。

我願人們都像夏天那麼美好。

關於夏的作文14

烈日當空,汗流浹背,這感覺是我喜歡的。

腳踏鄉下小路,放眼望去,谷浪無邊,大地鋪上了巨大的綠色地毯。約三五好友,席地野餐,談古論今,上天入地,美哉,快哉。

西瓜先生,肚大腰圓。蹲在西瓜先生旁邊,用手輕輕的撥開西瓜先生的秀髮,他微笑着朝着你。農民伯伯見我口水“飛流直下三千尺”就摘了一個又大又熟的西瓜傳遞給我他的豐收喜悅。小刀輕輕劃過,“咔嚓”脆響,誘人紅囊展露眼前。吃了水多汁甜的西瓜,告別了農民伯伯和西瓜大棚,繼續尋找鄉下夏天美好去了。

“愛就像藍天白雲,晴空萬里突然暴風雨。”暴雨也是夏天的家常便飯,夏天的暴雨說來就來眨眼前還是陽光明媚的,眨眼後便是電閃雷鳴,一道道閃電劃破了天空,緊接着的是一陣陣轟隆隆的雷聲,傾盆大雨從天而降,飛濺的雨珠四處亂竄,噼啪噼啪的打在玻璃窗戶上。被雨水淋透的馬路就像閃光的緞子,田野上的`農民慌慌張張的找着避雨處。雨越下越大,整個村子在雨的籠罩下變得白茫茫的一片,整個小村莊在雨裏寂寞着。雨過天晴,不一會兒天亮了,雨滴變小了,黑乎乎的烏雲變成了白白的棉花糖。太陽也不在害羞,從棉花糖中露出了笑臉。樹和路面好像剛洗過澡的一樣,一切都是嶄新的,雨停後人們各忙各的事情去了。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”“垂緌飲清露,流響出疏桐”“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”,夏,在詩人的筆下,更在我的心裏。

關於夏的作文15

夏天!帶走了春天,它來了。它給我們帶來了什麼?炎熱的夏天。戰鬥蛋無疑趕走了熱量,帶來了一絲涼意。

從國小開始,打蛋就是暑期班必不可少的娛樂活動之一。到時候學生會帶着各種各樣的彩蛋來校園,我就是其中之一。快看!這一次,我們班又掀起了一場打蛋狂潮。大家帶着家裏帶來的雞蛋來學校比賽,看看哪個雞蛋纔是真正的打蛋王。

“哈哈哈哈。”在我的笑聲中,蛋王的贏家一定是我。和組裏的同學一輪又一輪,我的“神蛋”每次都以勝利者的姿態贏得他們。看着周圍的同學,都是一副興高采烈的樣子:輸了的不是氣餒,而是開心地吃雞蛋;像我這樣贏的人和我一樣快樂。

最後決戰的最後一輪,我和另一個同學摩拳擦掌,等着我們比賽。哈,他的大鴨蛋看起來真壯。在這種情況下,似乎很難決定結果。希望我的神蛋能“一統天下”。在場邊的學生不斷爲我們加油,非常熱鬧。嘿!剛開始只聽到砰的.一聲,心裏充滿了緊張和不安,真想揍他一頓。關鍵時刻,對手的蛋碎了一地。不過我的也好不到哪裏去,結尾有點裂縫,其他地方一塌糊塗。就像車禍現場一樣,也成了“悲劇”。

最後在同學的大聲呼喊中,我和那個同學並列冠軍。我的心裏不禁充滿了喜悅,笑臉溢滿了每一個同學的臉龐,大家都在笑,氣氛很熱烈。

長夏打蛋。在這場“戰鬥”中,我得到了一種從未體驗過的發自內心的喜悅!