我的好朋友作文[合集15篇]

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的我的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的好朋友作文1

我有一個好朋友，他的名字叫陳繆銳。他的眼睛炯炯有神，雖然皮膚有一點黑，但是非常帥氣。

他性格開朗，學習上進，是好學生。他對數學深諳於心，不僅上課積極舉手發言，而且每次考試成績都名列前茅，是我學習的榜樣。他還是班裏的“一道槓”呢！

他酷愛打乒乓球，每天他都要去球館訓練。當然，我也對乒乓球興致盎然，我們是對手呢！記得有一回訓練，我們對打比賽，一開始我們都保持平的比分，相持不下，不分伯仲。但是，就在比賽後半場的賽點上，陳繆銳竟然來一個“絕殺球”，我無力反擊，慘敗了。比賽結束後，我十分沮喪。陳繆銳走過來，拍着我的肩膀，安慰我說：“兄弟，別灰心，失敗乃成功之母，不要半途而廢！”我點了點頭，突然明白了什麼，他讓我知道了要迎難而上，最後的'勝利來源於不懈的堅持。

我們是對手，更是好朋友。有一次在學校走廊上，一個高年級的大個子同學跑過來欺負我，撞了我一下。陳繆銳看到了，火冒三丈，追了過去同他理論。高年級同學看到我們是低年級小同學，因此不屑一顧，毫無誠意。可我們兩個一起應對，毫不畏懼，那個高年級同學最後還是和我道了歉。

陳繆銳還很大方，總是熱心幫助同學。有一回，我和另一個男生因爲幾張奧特曼卡片而爭吵起來，吵來吵去，沒完沒了。就在這時，陳繆銳走過來，對我說：“哎呀！不要吵，我有更好的卡片，我送給你們一人一張！”我和那個男生都轉怒爲喜，笑了起來，和陳繆銳一起玩起來。

這就是我的好朋友、好兄弟——陳繆銳。我相信，無論什麼時候，我們都會是一對形影不離的好哥們兒，一起學習，一起打球，一起考理想的國中。我們的友誼一定會天長地久！

我的好朋友作文2

我的好朋友叫xxx。

她臉上的表情平常看起來讓人感覺有點嚴肅，但是笑起來臉上的嚴肅立刻煙消雲散。她還有兩個小酒窩，從臉上凹下去，多可愛呀！她的頭髮又黑又短，漂亮極了。她還有個不大不小正正好的鼻子，總是靈敏的聞來聞去，很遠很遠的氣味都能被她聞到。如果聞到美食的氣味，她的肚子立刻咕咕叫。她還有一張很會說話的嘴巴，她經常把她腦子裏那些稀奇古怪的事情告訴我，逗我哈哈大笑。在我傷心的時候，她那張會說話的嘴巴常常會安慰我。

我和她一起上舞蹈課和畫畫課、相互分享自己的美食、一起看課外書、一起玩耍，她常常想出一些新點子來。

記得有一次我們在一起玩“捉人”的遊戲，玩得可開心了。那天，我們在一片生機勃勃的草地上，快活地跑來跑去。她當遊戲裏的“鬼”，我當遊戲裏的人，她來抓我，然後把我“吃”了。而我要躲避她，不讓她抓到我。忽然，我踢到一塊又大又圓又硬的石頭。不好！我摔倒了！我的膝蓋狠狠地摔倒在另一塊更大更硬的'石頭上，膝蓋馬上變成紅色。比紅顏料還紅的鮮血，一滴一滴的從膝蓋上滑下來，馬上把草兒都染上了鮮紅色。“哎喲！”我疼得不行了，一旁的一諾趕緊跑過來，從口袋裏拿出一瓶消毒水，說：“我就怕你會摔倒，所以我特意帶了消毒水。”

這就是我的好朋友——聰明可愛又心底善良的xxx。

我的好朋友作文3

X月X日

我有一個特別好的朋友，我經常和她一起玩。在班上，我和她的關係最好了。她每天都面帶笑容，只要看見了她笑容的女孩，心靈會變得美麗，性格變得陽光。

X月X日

今天，班上有了一個新的女孩，不過我不認識她，只是覺得她氣質非凡。比老朋友更漂亮，很想認識她。第二天，我無意間和她成爲了朋友，我們一起玩了好幾天，可不知，背後有一個身影正在默默承受着痛苦……

X月X日

在上體育課的時候，我準備去找我的新朋友玩，那個身影在我一把拉了過去，我一定神，原來是她！我的老朋友！她悄悄跟我說：“你這幾天爲什麼不跟我玩了，是不是那個狐狸精把你騙了去，走，去找她評理……”“夠了！”我聽她說我的朋友是狐狸精，一把鬆開了她的手，她說：“你，你怎麼啦？”我說道：“好了，我要去找我的好朋友玩了，要是你再說一句她的'壞話，恕我不會手下留情。從今天起，你不再是我的好朋友了！”我走遠了，渺茫的眼神熾烤着我的背，眼淚從眼角一滴一滴流過去，她的心那麼痛，那麼痛……

X月X日

今天，是我的生日，我的心情格外好，賀卡收了一堆又一堆，禮物收了一件又一件，我開心極了。在一堆花花綠綠的賀卡里，唯有一張是天藍色的，我打開看，上面寫着，你以前的老朋友。我的心跳動了一下，她竟然還記得我喜歡的顏色，上面畫着我從前和她一起玩的一點一滴，旁邊附了一句話：我們和好吧。這句話深深地刻在了我的心裏，流出一滴滴血，沖走了我們之間的間隔。

在江邊，我找到了她。我們相互打勾，在夕陽下，發誓做一輩子的好朋友。

我的好朋友作文4

要說我敬佩的人，那當然是我的好朋友葉文婷啦！她個子不高，那雙水汪汪的大眼睛充滿了求知慾。

一天下午放學後，同學們都紛紛離開教室回家去了。我和葉文婷還在專心地解着數學應用題，我們苦思冥想着，演算着。終於，難題被我們征服了，我高興得蹦起來，可小婷卻皺着眉頭，眼睛仍舊盯着數學練習本，苦苦思索着，我有點納悶，心想：都算出來了嘛，還想什麼呢？我不解地把頭湊過去，奇怪地問：“怎麼啦，題目不是做出來了嗎？難道我們做錯了？應該沒有啊！”可小婷就像沒聽見似的，依然埋着頭，在草稿本上畫着，寫着，看她那副認真勁兒，我只好坐在一旁等她。只見她時而沉思，時而嘴角浮起一絲微笑，時而敏捷地寫算式，時而緊皺眉頭，託着下巴思索，時而畫畫草稿，時而又寫寫算算，一個個、一羣羣的阿拉伯數字爬滿了草稿本……

“滴答，滴答”，時間老人悄悄地走着，分針不耐煩地在鐘面上轉了一圈又一圈。小婷的臉上不知何時出現了一滴滴閃亮的汗珠，額上也蒙了一層汗，可她全然不顧，仍然認真地寫呀，算呀，一會兒量量線段，一會兒寫寫草稿，筆不停地揮舞着，算式寫了一段又一段，方程列了一行又一行……

突然，小婷從座位上跳起來，歡呼着：“算出來啦！第二種解法也算出來啦！”啊，原來他在算第二種解法！我心頭涌起一股熱浪，只見小婷眼裏閃動着光，那是喜悅、激動的.光！這時，我的臉紅了，羞愧地低下了頭。

這就是我的好朋友——葉文婷，一個勇於創新的好朋友，一個值得我敬佩的好朋友，我在她身上看到了可貴的、金子般的光亮……

我的好朋友作文5

我有一個好朋友，她的名字叫馬羽萱。她長着長長的頭髮，大大的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，看起來就像是一個二次元的漫畫人物哦！

馬羽萱學習很好，這是不用說的了，穩居全班前十，拿過好多三好學生。但她最值得學習的品質是熱心腸，把班級的事當成自己的事。記得那是一箇中午，馬羽萱吃完飯，準備放飯盒。她剛走出教室，就看見了飯箱裏的飯盒都亂七八糟地堆在一起。她想：這樣可不行，飯盒太多，越堆越亂，到時候送飯的叔叔阿姨怎麼拿呢？於是，馬羽萱決定把飯盒重新整理整理。她說幹就幹，先把所有的`飯盒都從飯箱裏拿出來，放在了地上，然後分成了幾排。在把飯盒按分好的排一個一個地碼上去。剩下的沒地方放了，就豎過來，插在每排的之間的縫隙裏，這樣就擺放整齊了。馬羽萱回到了教室，老師見她放飯盒那麼長時間，很奇怪，就問她：“馬羽萱，剛纔放飯盒怎麼那麼慢，幹什麼呢？”馬羽萱回答：“老師，剛纔我看見同學們把飯盒堆得很亂，就把飯盒整理了一下。”“哦，原來是這樣啊，好！你回去吧。”馬羽萱回到了座位上。老師讓同學們都坐下，然後說：“剛纔，我瞭解到一件事。馬羽萱看見外面的飯盒很亂，就去整理了一下。這件事跟她沒有任何關係，她明明可以不去做。但她把這件事當成了自己的事，沒有不管不顧，而是替別人着想。細節決定成敗，一舉一動就能體現一個人的道德修養。表揚這位同學，你們要向她學習。”同學們紛紛鼓掌。馬羽萱不好意思地笑了。

這就是我的好朋友馬羽萱。我們要做一輩子的好朋友！

我的好朋友作文6

我有一位好朋友，叫向景灝，他有一張燒餅臉，眼睛水靈靈的，又平又寬的鼻子，長着一雙招風耳，一個紅紅的嘴，時時刻刻地動着。他整天嘻皮笑臉，但別看他的樣子好玩，實際上可不一樣。

有一次，我和向景灝上數學補習班，他和我坐在一起。上課了，老師正在黑板上寫着各種各樣的習題，看得我頭昏眼花，於是，我準備瞄一眼向景灝的，但他眯着眼睛望着黑板，神情淡了下來，我剛想問他發生什麼事，他忽然舉起了手。老師看見了，可能是正講在行頭上，不太在意。向景灝看老師沒點他，突然站起來，說：“老師，你出的習題有一點錯了！”老師轉過頭，說：“是嗎？”便回過頭望着黑板檢查，但沒有檢查出錯，於是問：“哪裏錯了？”老師發火了，其他同學也在說他。他蹭蹭幾步到黑板前，指着一題說：“老師把這裏的小數點寫左了，這個數就縮小了十倍，答案也就錯了。”隨後，同學們也發現了，發出了雷鳴般的掌聲，我也向他豎起了大拇指。

他雖然執着，也還有調皮的.一面。

上課鈴響了，數學補習老師因有事耽擱了一下，向景灝便“抓住空隙”帶頭鬧起來。我叫他別講，但他越講越起勁，我生氣地說：“哼，看我等會兒告發你！”不一會兒，老師進來了，我剛想舉手，沒想到他惡人先告狀，說我發動全班帶頭講話，弄得我“啞巴吃黃連，有苦說不出”,我心裏恨死他了，便不理睬他。這傢伙居然還死皮賴臉地找我借橡皮擦。我開頭沒給他，但他又做一些表情來逗我笑，無奈，只好借給他。

這就是我的好朋友，一個執着但又調皮的向景灝。

我的好朋友作文7

說起朋友我首當其衝想到的就是他，因爲他的陪伴都讓我的整個童年樂在其中，但是他卻不是爸媽眼中的好孩子，甚至在很多家長們眼裏面覺得他是小區裏面最爲調皮搗蛋的孩子，但是隻有我們才能明白他內心的善良和溫柔。

他對兒時的影響就是話不多的孩子，很多時候甚至覺得他有點自閉一般，這和他的家庭有關，他的爸爸媽媽在小的時候就離了婚，導致他小時候孤僻的性格。就像是一家人之名的`小凌霄一般，沉默不語的他讓人覺得他有些難以走進。與他的相識其實也是一場意外，從小我就是馬馬虎虎的孩子，有一次在家裏面附近的公園遊玩，我正在四處閒逛的時候不小心就碰到了他，我就給他道歉，但是他對我就不理不睬，一副很冷的樣子，這就讓我對他產生了濃厚的興趣。經過我長期的觀察他每次回家都要經過公園，所以每天我都在等他。

時間越來越長，我就發現了一個驚人的祕密，他每天都會在小區的門口喂一些流浪的小動物，在那個時候我看見了他不常見的笑容，他與那些小動物打玩在一起，極其自然和溫馨。慢慢的我就被這個溫馨的環境所感染了，慢慢的我就走上去和他打了招呼，說明了我的來意之後，他坦然和我一起交流起來，後來我們就約定一起去喂小動物，這就成了我們之間的約定。後來讀書我們陰差陽錯的到了一個班，一直到了國小畢業，這個期間我們相互照顧，每天一起上下學，分享着一天的快樂和不幸。

後來國小畢業我們去了不同的學校，於是我們約定每天回去之前在公園偶遇，我相信我們的友誼會維持到老，成爲互相生命中的主要版圖。

我的好朋友作文8

俗話說：“朋友像金子一樣珍貴”。而我認爲朋友像一個百寶箱，傷心時，她會拿出你愛吃的零食，讓食物幫你化解傷痛；開心時，她像中了彩票似得活蹦亂跳感染着你；風雨交加時，她猶如一盞明燈，照亮你前進時的黑暗。這就是我的朋友。

她長着一對大眼睛，一眨一眨地像夜空中閃動的兩顆繁星，稀疏的幾根劉海垂到眉毛那裏，完美地遮住了她禿禿的額頭，鼻子小巧玲瓏，就像一個可愛的芭比娃娃。沒錯，她就是——謝珈昕。

她的愛好和性格我最清楚了。她非常喜歡學習，並且很刻苦，語、數、外樣樣都好。她的性子有點直，但我相信，將來她一定會是一個優秀的學者。

我們放學了，但是天氣變涼，大家都奔到了媽媽的懷抱中，謝珈昕也是。只見她興高采烈地在她媽媽身邊蹦跳着。白雪皚皚的.大地，含情脈脈的聲音，冰天雪地裏，只有她們母女的說話聲在迴盪。

接着，她輕輕地將手放進了口袋，一陣亂摸，掏出了一張黃色的紙，慢慢地展開，然後鋪平，紙上有幾個詞語，原來是語文聽寫單。她說：“媽媽，我想當個作家”。我看她目光堅定，態度堅決。

從那天以後，她上課的時候認真聽講，眼睛死死盯着老師不放，書上的筆記密密麻麻，全是寫作的要領。下課時，她津津有味地看書，看得如癡如醉，我叫她半天，她都沒有一點要離開書本的樣子。作文課上，老師講到哪兒，她就看到哪兒，寫作時，她先是認真縝密地思考，再提起筆來飛快地書寫。她一直向着作家這個目標在慢慢努力。

我心裏暗下決心，以後一定要像她一樣向着目標努力。

我的好朋友作文9

今天我給大家介紹一個我的好朋友，我們從三歲就認識，已經七年了。他身高一米四五，長得胖胖的，走起路來一扭一扭，像一隻胖胖的企鵝正在尋河裏的小魚來填飽肚子。下面就是他的說明書：

姓名：徐翰宇

性別：男

身高：一米四五

體重：41．3公斤

性格特點：既沉着冷靜又貪玩可愛

說他沉着冷靜吧，沒錯，他愛思考，只要他一動起腦筋思考，不管多吵的聲音，也休想打斷他。在圍棋課上，和別人下圍棋時，他不慌不忙，用智取贏得勝利！即便輸了，他也不會灰心，總能從這裏吸取教訓，運用到下一場比賽中。因此，他得了很多獎。他不僅愛思考，而且遇事不慌張。

一天，我在小徐家玩，我們準備反鎖上門看書，誰知剛剛反鎖上，忽然我想起書還沒拿，我用力擰了擰把手，門卻紋絲不動，“完了！”我失聲尖叫，“我們出不去了！”“別慌，我試試！”小徐安慰我說。只見他不慌不忙地扭動把手，仔細尋找問題在哪，看着他冷靜的`樣子，我頓時心裏不怕了。這時，咔嚓，門開了！我要向他學習，遇事沉着冷靜，不慌張。

又說他貪玩可愛吧，也沒錯，我們一起玩時，無論誰怎麼叫，我們也當聽不到，我們在一起，就想快樂地玩耍。

這就是我的朋友，一個有趣、沉着、冷靜、可愛的男孩。

我的好朋友作文10

餘奕辰是我的一個好朋友，我們是這個學期才熟悉的，很巧的是她上學期跟我一個培訓班，寒假也是一個班，這學期還跟我一個班，所以我們就慢慢熟悉了。我親切地叫她“小余”。

她的臉蛋肉嘟嘟的，一雙晶亮的眸子上戴着一副紫色的眼鏡，明淨清澈，燦若繁星。她喜歡穿藍色的衣服，這可能和她喜歡的偶像有關。我還看過她小時候的照片，簡直太可愛了，當然現在也很可愛。

有時不知她想到了什麼，對着自己興奮地一笑，眼睛彎的像月牙兒一樣；有時又不知被什麼逗樂了，哈哈大笑；尤其是幾個女生一起講着笑話，她那魔性的笑聲彷彿能淹沒整個教室，也感染了她周圍的'同學。

小余很聰明。在培訓班時，她上課總能積極地回答問題，因爲她的聲音很好聽，所以聽她回答問題簡直是一種享受。並且她一般都能答的很準確，所以老師經常表揚她。

小余非常樂於助人。有時上課我沒帶熒光彩筆、修正帶什麼的，她都二話不說直接借給了我，要知道是那時候我們還不是很熟悉。只要我有什麼上課不明白的地方，課間她總會給我一一講解，也會在課間陪我聊天，和我一起玩，一直很照顧我。

小余平時也會撒嬌。比如喊別人“姐姐”，但我不覺得很作，反而還覺得有點可愛。雖然我在網上或者節目中，喜歡拽姐（很酷、很拽的女生），而在現實生活中我還是偏愛小余這樣的甜妹（很甜、很可愛的女生），因爲她的性格的確很好。

這就是我的好朋友——“小余”，餘奕辰。

我的好朋友作文11

“朋友”，你好！

朋友，你可好？

翻開人生的寫真集，有一頁，是那麼光彩、奪目！它是你我間的見證，它有着永恆的名字友誼！

這原本冰冷的空白是你的出現讓它絢爛！

我倆攜手趟過春秋，搏擊風浪，我倆的腳步在空白中塗鴉，架起了你我心中的橋樑！

你我兩顆真心是明淨的藍天與浩瀚的海洋；你我濃濃的情誼是天邊璀璨的彩虹與柔美的陽光；你我彼此的信任是清新翠綠的竹林與動人的鳥語花香……

然而，正當我倆品嚐着歡笑與淚水的味道，一場“晴空霹靂”讓我倆分隔兩地！

那天，你攥着我的手，顫抖着說着刺心的話，我強忍着。在你飽含淚水的雙眸中，我讀懂了你的不願、不捨，還有你欲言又止的千言萬語！我的心在流淚，我竭力掩蓋，你也強笑，轉身離開。

你走了，留下我獨守這一頁的精彩。

它是你我間點點滴滴的呈現，今天，我將這幅藍圖深埋在心中，身體的'血液都爲它而流動！

朋友，你可好？今天的你是否還在幸福懷裏撒嬌？是否還在快樂手中舞蹈？是否還在遐想中遨遊？……

朋友，你可好？遠方的你能否感到我的心跳？能否聽到我對你的呼喚？能否看到我爲你祈禱？

哦，我明白，我的問候你已收到。話也無需再多說，這份濃濃的情誼已將你我心繫！

我的好朋友作文12

我的好朋友她叫。她有一頭短短的頭髮好似一條條柳絮，隨風飄動。眉毛細細的好似兩條黑色的毛線。眼睛像黑珍珠那麼大，鼻子小小的，但是，兩個大鼻孔兒猶如兩個大山洞，都可以把大拇指伸進去了。小小的嘴巴像兩個小月牙，撅起嘴來猶如一個大櫻桃。

她的興趣愛好有：畫畫、看書、跳舞、跳繩……她最喜歡跳繩了。有一次，她和同學們比賽跳繩，我來當裁判，我說：“開始。”她跳的像鴕鳥那麼快，果然，她的腳趾離地1釐米那麼高，別的同學數着她們跳的個數，1分鐘不知道什麼時候飛走了，我說：“結束。”她們立馬把跳繩放下。同學們都說：“XXX跳的最多。”高志悅自豪地喊了聲：“耶，我贏了，我跳的最多。”

她的優點有：樂於助人，積極向上，陽光，活潑，開朗，樂觀，可愛，尊敬師長，是老師和同學們的好幫手……有一次，她上廁所時，剛好碰上老師，老師的作業本手一滑掉在了走廊的地板上，她問：“老師您的.作業本是掉了嗎？”老師說：“是啊。”於是，她幫老師把作業本撿了起來，老師說：“謝謝你啊小同學。”高志悅說：“沒事的老師這是我應該做的。”老師笑了笑就走了。

她的缺點有：是個“小書蟲”，寫作業很磨即……有一次，在學校裏放學了，我找她出去玩，她就偏不走，說：“我不想出去玩，我還要在教室裏看書呢，你想去你自己去吧。”我等了她整整1個小時她才陪我玩2把，她這也太不靠譜了吧。

這就是她一個陽光，活潑，開朗，樂觀，可愛的小女生，如果她能改掉她的缺點，那就成了很完美的小女生了。

我的好朋友作文13

“不好啦！不好啦！林恩源摔傷了，快把他送到保健室去！”張任峯大喊着，一邊叫人來，一邊扶着我去保健室。從那一次後，我們倆個就成爲形影不離的好朋友了。

他長得很高，每次進我家的大門時，頭都會碰到門樑，可見他有多高了。他又很瘦，身體細長得像女生。有一次，他和他三歲的小弟弟玩蹺蹺板，居然被擡起來的是他。他天生濃眉大眼，目光炯炯有神，鼻子又直又挺，皮膚黝黑。

張任峯個性豪爽大方，班上的同學向他借東西，他絕不吝音。有時還很慷慨地送給他們，因此成爲班上人緣最好的人。不過他脾氣很倔強，對於不好的人、事、物，他都看不慣，這也許就是“固執”吧！

張任峯對我特別好，我有困難時，他更會奮不顧身地來幫助我。記得有一次走夜路，我看到一條大野狗，順手拿塊石頭丟它，覺得很好玩。它用惡狠狠的雙眼瞪着我，不斷狂叫，我看到情形不妙，拔腿就跑，但是，我這隻“豬”，怎麼跑也是一樣，最後野狗衝過不，把我東咬一塊，西咬一口，弄得我全身血淋淋的。我正拼命和它掙扎時，“砰！”一聲，狗不見了，我也昏倒了。

當我在醫院醒來時，才知道是張任峯救了我，當時我們倆抱在一起痛哭，以後我再也不敢走夜路了。

古人說：“近朱者赤，近墨者黑。”可見朋友對我們的影響很大，甚至可以決定一個人的'前途，因此我們交朋友一定要謹慎。我能結交到像張峯這樣的朋友，真是人生有幸了。

我的好朋友作文14

我的好朋友，她的個子很高，頭髮也很長，她是我國小的同桌，和我特別好，我只要是有吃的玩的都會和她分享，她也是，我有的時候也會去她家寫作業什麼的，因爲我語文比她好一點，她不會寫的字我寫在書上讓他抄，我不會的題，她也讓我抄。

記得有一次，我們國小要辦事情，每人要帶10元錢，因爲我帶的那個錢是破掉的老媽讓我趕快花掉，然後就給我拿去了，老師怕那邊不要，就還給我了，後來我裝到了書包裏邊，第二節課，老師說：把那錢給你爸吧，你爸給你換了個好的，後來我一翻書包錢沒了，後來有人說是我同桌拿去了，可是老師把她書包，和衣兜褲兜，都翻遍了，根本沒有，老師還說挨個搜呢，過了一會到了中午放學了，楊凱看見她拿着我那10元錢在買大餅，然後楊凱嚇唬她說：你把錢給我，要不我告訴老師是你把尹燃錢偷了，然後她害怕了就把錢給楊凱了，楊凱交給欒老師了，欒老師把這事和我說了一遍，說是又給班主任了，等第七節課，和班主任要。

後來到了第7節課，老師來了也把錢給我了，老師問我同桌，把錢放哪了，其實我們都不知道，有人說是放中學那裏了，還有人說是放她很祕密的地方，因爲那是冬天嗎，生爐子呢還，老師說，要是她在不說的.話就把她手給扔爐子裏去，省的還幹這種事情，後來她害怕了，說是藏到中學那裏了，老師問以後還這樣嗎，她說不了，其實我沒想原諒她，老師說她以後不會這樣了，原諒她吧，我這也本辦法啊，老師已經說話了，再說了錢也回來了，然後我就原諒她了。

我們又和好了她和我說了對不起，我說沒關係，她就是我的朋友——張樹雲。

我的好朋友作文15

“朋友啊朋友，你可曾想起了我......”這首從電腦傳來熟悉的歌曲在我耳邊響起。這時，讓我想起了我的一位朋友。

我的朋友是一位班長，叫李淑婷，是五年級剛上任的新班長。

一次體育課，她和老班長廖嘉文吵架了，最後兩敗俱傷。她們吵完架後，我勸李淑婷時，說：“李淑婷，大家都是好朋友，何必弄得如下傷心呢？她也曾經幫過你，人家本是不想和你玩的，但她爲了和平相處，沒有這麼做，你體諒一下嘛，不要傷心了。”其它同學也勸說道：“對呀，對呀，你要寬容一點，不要爲小事而傷和氣嘛，去道歉一下就好了。”李淑婷聽了同學們的勸說，重新站起來，勇敢地去向廖嘉文道歉，廖嘉文見她一臉誠意的樣子，原諒了她。我知道，以她的性格，不會這麼早就罷休的，她表面雖然一副誠心的樣子，但她心裏卻想着：“廖嘉文，我一定會報仇的'，到時我會讓你在我面前求饒，哼。”我見此情形，對李淑婷說：“我知道你憎恨廖嘉文，但你也要知道，如果你報復廖嘉文的話，班長這個位置會被淘汰的。”李淑婷一聽，愣了一下，然後打消了報復廖嘉文的念頭，我故意問她：“你知道有什麼資格才能做班長的嗎？”李淑婷想了想，說：“不知道。”我說：“要助人爲樂，捨己爲人等等資格才行的。”李淑婷聽了，下定決心改掉了這個破壞和平的壞習慣。

“朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你......”這個故事告訴我們要學會寬容，助人爲樂的精神。