在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的剪貼畫作文，歡迎閱讀與收藏。
剪貼畫作文1
在書桌上的白紙上，能看見幾個醒目的大字：“鐦，一克1000萬美元。”這是我的家庭作業“葉貼畫”的作品。你們知道我是怎麼做的嗎？讓我告訴你。
工欲善其事，必先利其器。爲了做葉貼畫，我做了一些準備：我撿了一些樹葉回來，還準備好了膠水、紙張和剪刀。
我開始作業貼畫了。我先把樹葉剪成細長的條，當做“筆畫”；然後我小心翼翼地把它們用膠水粘在合適的`位置；最後我把作品拿到陽臺上曬一曬，讓膠水變幹。“筆畫”們就粘在紙上。不會掉了。
雖然步驟聽起來非常容易，但其實非常困難。因爲枯葉很脆，所以一不小心剪下去，他就會四分五裂。而且，粘貼筆畫的時候，由於膠水溼滑，筆畫們會不聽使喚地跑來滑去。我花了好長時間反覆調整“筆畫”們的位置。然後輕輕地把作品端到太陽下曬。直到膠水變幹，我才滿意的拿起來看了又看。
隨着葉貼畫漸漸被完成，我也似乎明白了：做什麼事都要細心、動腦筋和專心，否則就無法把事情做好。
剪貼畫作文2
“叮鈴鈴”，上課了，老師笑眯眯地走進教室，對着我們說：“今天不上課，我們來做剪貼畫。”大家高興得跳了起來。
老師將我們分成了七組，然後又給每組各發了五張彩紙。拿到彩紙後，大家就開始動手啦。
我剪了兩條魚，熊偉曄剪了海草，龔宏偉剪了珊瑚礁......別看我說得輕鬆，可想要剪好卻得花點功夫，畫是免不了的啦。我們組的.小畫家要數翦施詩了，只見她拿起鉛筆，在卡紙上畫下了兩條魚，我隨手畫了幾個圈圈當泡泡，水草、珊瑚礁這些都是翦施詩的傑作。最後我們分工合作，小心地把剪下來的剪紙黏貼在另外一張完整的彩紙上，就這樣，一張生動的“海底世界”剪貼畫就完成了。
同桌還打趣地說：“這是玻璃缸時代，小魚在打喊‘救命啊，救命啊’”，弄得我們大家都笑了。
今天可真開心，這次的剪貼畫課程讓我懂得了分工合作和團隊力量的重要。今後，我一定要多多和同學合作，不管是學習還是生活。
剪貼畫作文3
秋天到了，老師帶領我們到野外採集樹葉。野外多迷人，小鳥在天空中飛來飛去，大雁在天空中向南飛着，一會排成“一”字形。樹葉紛紛從樹上落下了，像下了落葉雨。從那兒的果園裏還傳來了陣陣果香呢!
同學們都爭先恐後的衝到樹林裏，有的彎腰撿着地上的樹葉，有的爬上樹去摘樹上的樹葉，還有的鑽進樹叢撿那些零零散散的葉子。葉子的形狀有扇形的、圓形的，有的像是一枚郵票呢!樹葉的顏色有綠色的、黃色的、紅色的、紅黃的、棕色的`等等。
同學們用採來的樹葉製作各種剪貼畫。我們先把樹葉剪成各種形狀，然後再用膠水把它粘到白紙上。不一會，我們就弄好了。我一看，同桌做了一棵大樹，我後面的同學做了一架小飛機，我前面的同學還做了一個機器人呢!大家把這些剪貼畫貼在黑板上，教室立刻變的美麗極了。我們好像到了動物樂園、植物王國、童話世界。
剪貼畫作文4
今天老師佈置了一項很新奇的作業，就是自己創作一幅樹葉剪貼畫。
放學回家，我早早地完成了其它的作業，就迫不及待地開始做樹葉剪貼畫了。我拿出剪刀、固體膠、卡紙，還有校園裏撿來的樹葉，材料準備齊全了。
開始做了，我先用四張小小的'銀杏葉當花瓣，做成一朵黃色的小花，然後用綠色的樹葉剪成它的枝幹，再貼上兩片香樟樹葉，一朵小花就大功告成了!接下來我準備做一隻蝴蝶，我又拿兩片銀杏葉拼成蝴蝶的翅膀，用紅樹葉剪成一對觸角，這樣就做成了一隻飛舞的蝴蝶。哇!我做的貼畫真不錯。
可是，我左看看，右瞧瞧，覺得哪裏還少了點什麼?
噢，原來是畫面太單調了。於是，我連忙用樹葉在畫上加上了太陽、雲和小草進行點綴。果然，加上太陽和雲朵的樹葉剪貼畫更美了!你說，我的樹葉貼畫漂亮嗎?