在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的結果的作文，希望對大家有所幫助。
結果的作文1
媽媽給我買了《哈利·波特》這套書，令我欣喜若狂。事情的起因還得從那次說起。
自從我看了《哈利·波特》其中的一本後，我就對它愛不釋手。我一直懇求媽媽給我買這套書，可是媽媽用許多理由堅決的拒絕了我，我失望至極。但期會考試到了，媽媽給我提了一個要求，只要考得好，就買這套書。我一直奮力複習，把這套書當做激勵我認真複習的獎品，希望能考個好成績，爭取拿到這套書。
一眨眼，時光飛逝，我抱着激動的心情，考完了試。
成績出來了，但卻令人大失所望。我認爲，我一定得不到這套書了。但實際上並沒有我想象的`那樣糟糕。就在當天晚上，媽媽走進我的房間對我說：“雖然這次考的的確不太好，但你是努力過了，所以我決定把這套書送給你！哪怕結果不盡人意也沒關係。這就是激勵你的獎品！”“真的嗎？”“是真的，我都已經在網上買好了，過幾天就到貨。”“太棒了！”我激動的跳啊，叫啊，歡呼聲響徹房間上空。你看看我，齜着牙，咧着嘴，嘴角掛着幸福的笑容，眉毛都笑彎了，那雙眼睛笑成了一條細細的縫。我的心裏有按捺不住的歡喜，好似心裏有一隻關在籠子裏的小鳥，終於有一天獲得了自由，橫衝直撞地飛來飛去。我擁抱了媽媽：“謝謝媽媽，謝謝你肯定我的努力！”
這就是我努力的結果。每當回想起這件事，我的嘴角仍然不由自主的泛上燦爛的笑容。
結果的作文2
大家好，我叫彭怡漾，來自鄭州市金水區南陽路第一國小五一班，今年11歲。我這次向大家介紹的是一句名言，”踩着前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”------李可染。
我認爲這句話說有道理。一開始，對這句話的理解是：你跟着別人的腳印走，別人當然會比你快，所以，你不可能是冠軍。你最好的成績也只能是個亞軍。最後，我就在手機上搜了一下着句話的意思是跟着別人的腳印，肯定過不去。腳印沒了，腳步也就停了！我覺得，這句話是想告訴我們：無論是人或事，都不該所有都要循規蹈矩地去做。我們應該除了這一種方法，還應該試試用另一種方法。這就是這句話要告訴我們的道理。
我希望大家在平常生活中，也能積極發現另一種可能，不會像李可染說的這句名言一樣。會在前進的路上，跟着前人的腳印，你的'最佳結果也只能是亞軍了。
接下來，我給大家講個關於這個名言的一個小故事。這個小故事也是我有一次無意中在手機上看見的。世界上每一個人都是獨一無二的。要是你走了一條別人已經走過的路，那你就會永遠無法再走出自己的那條路。一個女孩是外國人，生下來之後，就是個盲人。她知道自己以後再也看不見那太陽和陽光後，幾乎崩潰。但她和一個外國女明顯長得很像，同樣是盲人。到後來她完全把自己當成了這位女明星。她已經被套在女明星的外殼下，逃不成了。
我想：要是小女孩開頭就選擇了屬於自己的路，或許自己已經在冠軍的寶庫上了，這就是我今天向大家講的故事。
結果的作文3
“穿越一個世紀，見證滄桑百年，刻畫歷史鉅變，一個生命竟如此厚重。她在字裏行間燃燒的激情，點亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠的行走，叩響多少人心靈的大門。它貫穿於文字和生命中的激情、憂患、良知，將在文學史冊中閃耀着璀璨的光輝。”這是20xx年巴金被評爲感動中國十大人物之一的頒獎詞。
這位自認爲過得平凡但其實不平凡的老人於20xx年辭世。但他給我們留下的是無數人心中的感動與敬仰。他爲人類留下了千萬字的作品，取得了巨大的成功，但就是這樣，他依然說：“我願意再活一次，重新做人，重新工作，讓我的生命開花結果。”
他說：“人的一生在2於奉獻而不在於享受！”付出這件事情值得每一個人去做，多爲社會做一些事，社會就會因你而又增添了一絲光彩。汪國真也在他的小詩中這樣寫道：“給予你了，我便不期望回報，如果付出就是爲了有一天索取，那麼我將變得多麼渺小。”
是的，多爲別人做一些事情，讓自己種的`小苗，通過澆水、施肥、長成一棵參天大樹，開最鮮豔的花，結最飽滿的果實。如果每一個人的生命都這樣，世界將會多麼美好！
結果的作文4
李可染說過一句話使我銘記一生：踩着別人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。就是不能模仿別人的東西，你自己也需要創造。舉一個很不恰當的句子：你一直在吃着別人吃過的東西。我以前也是這樣，這句話改變了我。
我那時候總是踩着別人的腳印走，我以爲我模仿着別人的東西再自己改改就會比他的好，可是結果往往出人意料，沒有我模仿的那個人好。我記得我做題的時候有一道題非常像書上的題，於是我就用了書上的方法做。當老師講這題的事侯我才發現我錯了，那道題不應該那樣子做。我一直都沒讓我好好自己想一想，導致我做錯了很多題，現在想想真後悔。
我遇到小困難了也是，總想着在網上搜一下，我還是不知道自己在實際生活中自己好好想一想思考一下，把這個問題給解決了。直到我看到了李可染的這句話：踩着別人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。“亞軍”！我一看到“亞軍”就開始琢磨這個句子了。我是一個特別爭強好勝的女孩，我總想着要比他們強！“踩着別人的腳印”，那說的不是我嗎？我總是踩着別人的腳印走。那導致我一直沒有別人強的`原因也是這個吧！
我思考了很久我才明白，原來我一直在踩着別人的腳印，導致我自己不能去用心的思考只個問題，我踩着別人的腳印我一直成長不起來。只有我自己用心去思考，不再踩着別人的腳印，那我就是“冠軍”！
結果的作文5
小文是一個又懶惰又自以爲聰明的孩子，他每天都不做功課。從學校一回家，他不是看電視就是躺在牀上睡覺。
“同學們，明天上午有華文考試，請記得在家裏好好複習。”老師提醒同學們。小文心想：我都已經這麼聰明瞭，不用複習也能考滿分的！他回到家後，就馬上坐在沙發上看電視。他一直看到父母回家，才假裝開始複習課本。媽媽看到了，還誇他是個勤奮學習的.好孩子。
夜已經很深了，但是小文房間的燈光卻還亮着。原來“聰明”的小文不是在溫習功課，而是在玩電腦遊戲！他一直玩到凌晨四點鐘才上牀睡覺。
早上七點，小文就起牀了。他覺得很疲倦，連動都不想動。他一到學校，就趴在桌上。這時他看到自己的同桌在埋頭苦讀，他暗自偷笑：考試對我這麼聰明的人來說，是多麼容易的事啊！哪裏需要這麼拼命地讀？哈哈！真傻！於是，他繼續趴在桌上睡覺。
過了一會兒，華文老師進來了。“同學們，我們現在進行考試！”老師說完就開始分發試卷。小文一打開試卷，立刻急得團團轉，心裏像十五個水桶打水-------七上八下。他心想：這些題怎麼這麼難啊？連我這種聰明人也不會做！考試結束後，小文只做了幾道題目，十分着急。他想道：如果被父母知道了，一定會被罵的！
幾天後，老師把試卷分回給同學們。“楊國文！你的考試怎麼只拿到二十分？給我在門口罰站！”小文簡直不敢相信自己的耳朵，他睜大眼睛仔細查看試卷，果然是二十分！這時他後悔萬分，這都怪自己平時自作聰明，沒有好好複習功課。
所謂“經一事，長一智”，經過這次的教訓後，小文再也不敢自作聰明，考試前不復習功課了。
結果的作文6
我記得，曾經有太多的人跟我們說了太多的道理，原來太多的機會，曾經跟我們說的都不太一樣，我們談起來自卑這個話題，總感覺有些不好意思。
可是，大多數時候，這一屋子的人，我們都會相互討論，這一切對於別人來說，可能都覺得有些不可思議。我們卻都已經習以爲常。
到了那個時候，我們之間有了那麼多無法交流的機會，他們根本就不會覺得，這些到底是一種怎樣的心態吧。
我記得曾經，記得過去，我曾經夢到過自己穿梭在未來。這是跟我們在一起從來都不會親口說出來，他們說起小時候根本就不懂得，這些是不是也在一個地方，看得懂所有的心態，其實都是鍛煉出來的。
那個時候，我們尚且都還是小孩子。
我們曾經那麼害羞，就好像我們現在這麼大了，去超市那麼多人的地方，買衛生巾，也會感覺有點不好意思。可是時間長了，久了，我們就會習慣。
就好像，你也許會在那一個專區中看到，那麼多漂亮的女孩子，就雲淡風輕地從這個地方經過，甚至都不會在意別人的'想法，也不會在意別人的眼神，因爲這都是成年人的世界，而且這樣的常識也是人盡皆知，沒有什麼大不了，也沒有什麼神祕感的。
結果的作文7
“我們班的牆報獲得了全校一等獎！”當張老師說出這句話時，同學們爆發出一陣歡呼聲。我也爲牆報貢獻了自己的一份力量。
3月31日，晚上8點半，“地球一小時”活動開始了！我關掉了家裏所有的大燈，只留下一盞小小的壁燈。媽媽點燃了許多可愛的小蠟燭，這些小巧的蠟燭跳動着微微的火光，如同天上的星星落入凡間，真漂亮！因爲剛好到洗漱時間，所以媽媽在洗手間裏也點燃了三支小蠟燭，我本來怕黑，可是這些小蠟燭讓我覺得很溫暖。我在這些燭光的陪伴下洗臉、刷牙，媽媽用相機給我記錄下這個難忘的時刻！
媽媽店裏的小耿叔叔是個種菜能手，店裏的後院種滿了各種各樣的蔬菜。初春有蔥、蒜、菜苗、辣椒，夏天有南瓜、絲瓜、冬瓜、葫蘆……星期天，我也到媽媽店裏當了一回“小菜農”。我提着一小桶水，拿着一把小勺子，開始給蔬菜喝水。我用勺子舀了一勺水均勻地灑在小蔥上。小蔥已經長得很茂盛了，小辣椒也結出了青青的`果實。咔嚓！媽媽又用相機拍下了這個有趣的畫面。
每個同學都像我一樣認真地完成了攝影作業，所以我們班才能得一等獎，這是大家努力的結果！
結果的作文8
這是本通俗易懂的書，以寓言、案例、故事講述了一個鮮明的理論——追求結果。顛覆了人們慣有的一些理念，如：“追求完美”、“結果並不重要，關鍵是否盡力”、“沒有功勞也有苦勞”、“我盡力了”。書中所倡導的“給我結果”，正是我們缺乏的一種理念。
常常有這樣一種現象：某個事情出現了差錯，當事人會找出許許多多的理由，力求證明自己是如何的.認真，賣力氣，但結果就這樣。“我是按照要求做的”、“我盡力了”、“我沒錯啊”。這是以自我爲中心去考慮問題，並不去認真關注結果如何。以爲哪是別人的事，上級的事。
“結果”不是單純的一個目標，一個工作目的，而是貫穿於我們整個工作的流程之中的。每一個步驟，每一個環節，都有它的結果，這些結果的是與否，決定了我們總體目標這個大結果的是與否。每個人所負責的每項不同的工作，都是爲了一個共同的結果。而在任何一個環節上出現問題（差的結果），都將會使我們的努力付之東流。正是所謂的“只有苦勞，沒有功勞”。豈不知勞而無功等於零。
做任何事情，都應關注結果，這是我們成功的關鍵。
結果的作文9
天下事無奇不有，只是有些事情你可能感到非常的不可思議。
以下就有精彩的事件回放。
好心當成驢肝肺篇
事件回放：在某日某夜的一個月黑風高的夜晚，反扒高手A先生在公共汽車上偵察着。在他那雙銳利的眼神下，一個小偷正伸手去偷一個女乘客的錢包，就在小偷剛剛得手，正要逃之夭夭之際，A先生已經抓住了他。
邏輯推理：失主萬分感謝A先生的.幫助，車上乘客拍手叫好，小偷狼狽萬分，被扭送進了警察局。
事實發展：失主竟然不承認這個錢包是自己的，小偷乘機狡辯。A先生措手不及，只好放虎歸山。事後，失主對A先生說：萬一這小偷與有聯繫，以後來報復我怎麼辦？還是破財消災的好！一番話讓A先生呆若木雞。
得寸進尺篇
一女生在大街上行走。她全身名牌。靚妝、耳環、項鍊、挎包一應俱全。忽然，一陣陰風襲來，脖子上的項鍊不翼而飛沒了。原來是一位搶奪老手，騎摩托車又快又準地搶走了項鍊。
邏輯推理：此人馬上大喊，請求路人幫助。最後在路人的努力下，順利拿下了搶奪者。
事實發展：沒過一分鐘，該男子又馬上返回，給了受害者一巴掌，罵道：，沒錢就別戴假項鍊，充什麼富婆？最後要受害者給一百元損失費，方肯罷休。
篇後插話：如今人心怎麼了？不是好人有好報，惡人沒有好報嗎？這要下去，社會遲早會亂套。只是不希望再有這樣的怪事重演了。
結果的作文10
在一個荒蕪的沙漠裏，兩個人正在沙漠裏遊走，他們是沙漠探險隊的兩個成員。
他們在一次沙塵暴中和大部隊走散了，兩個人身上的水已經所剩無幾，甲隊員一個不小心，把水瓶裏的水倒在了沙漠裏。一個人絕望地看着被蒸發的水，喊道：“全完了，我不可能再走出去了。”可乙隊員看着瓶中剩下的水，高興地說：“太好了，還剩那麼一點兒。”甲隊員奇怪的看着乙隊員，以爲他瘋了，便偷偷地自己走了，乙隊員沒有了隊友，可他樂觀的'面對這一切，認爲只要他有水，心中有希望，就一定能走出去，最終，他成功找到了探險隊，並一五一十的把經過告訴了他們的隊長，在他們出發的第二天，發現了甲隊員的屍體，在他的手上清楚的看到了一條傷口，原來他是自殺的，其實，只要他再堅持一天，就能成功的找到探險隊，可他自暴自棄了。在他離成功只有一步之遙時，他放棄了。看了這一則故事，你可能會恍然大悟，其實成功已在你眼前，可你悲觀的認爲不可能成功，那麼，你就已經失敗了，相反，只要你樂觀的面對，就能迎來勝利，成功的活下去。
這個故事告訴我們，做什麼事都要樂觀面對，勝利總會在你的終點下等待你。
結果的作文11
9月3日、4日是我參加圍棋升段賽的日子，回想那天等待比賽結果的過程，至今還記憶猶新。
按照圍棋比賽規定，勝6盤的選手直接晉級，勝5盤的選手比小分，按照一定比例錄取。前面的升段賽，我都是贏6盤晉級，可這次由於發揮不佳，在4號下午比賽結束時，只贏了5盤，將要面臨是否淘汰的結局。
比賽結束了，勝6盤的'同學們歡天喜地地拿着晉級通知一個個離開了，所有贏5盤的同學都集中在一起，等待公佈結果。裁判們忙着統計比分去了，賽場裏同學們嘰嘰喳喳，熱鬧非凡，但我一點興奮不起來，心裏像小兔子一樣，砰砰亂跳，暗暗祈禱自己能過關。我在教室裏走來走去，坐下去，又站起來，像熱鍋上的螞蟻，不時地朝門口望望，看看有沒有裁判的身影。一起比賽的同學和我說話，我也沒心情搭理。時間一分一秒的過去，我忐忑不安，一會兒看看手錶，一會兒看看教室門口，感覺時間過得好慢啊。
“老師來了！”不知誰喊了一聲，吵鬧的教室頓時變得鴉雀無聲。我攥着拳頭，豎起耳朵，聽裁判宣佈結果：“下面我來報一下升上的同學，某某某，72分，升三段，某某某，70分，升三段……唐藝丹，66分，升三段！”終於聽到我的名字，我欣喜若狂，大步流星的走上前去，接過通知書，老師還提醒：“記得，9月30日來拿三段證書！”此時，我已經聽不進老師任何的話了，飛奔着衝出了教室，向媽媽報喜。
經過三次努力，我終於獲得了成功，升上3段了，可等待的過程實在讓人難熬，我要加倍努力，爭取4段比賽時贏6盤，不要再重溫這段比小分的過程。
結果的作文12
在我家門前，種了兩棵弱小的杏樹，他們似乎弱不禁風。兩棵杏樹雖然同根生，但是，性格卻有着很大的差異。
有一顆杏樹，總是奮發向上，不斷進取，他想：主人給我創造瞭如此優美靜怡的環境，我一定要使勁長，結出果實來回報主人。而另一棵杏樹呢？它懶惰極了，整天只會享受陽光的照耀和雨水的滋潤，他很想努力長，但是他心裏想：我靠陽光和雨水的呵護，照樣可以結出果實，綠蔭如蓋；我靠自己的努力，結果不還是一樣，那豈不是白費力氣？正是這種念頭，抵當了他的'努力。
就這樣，在兩種信念不相同的情況下，那棵奮發向上的杏樹，最終在十年後長成了一棵又粗又壯的大樹，它在每年的秋季都會定時結出許多又紅又大的杏，而這些杏裏面有許多種子，主人把種子種在泥土裏，培育出了一大片的杏林，主人對着這棵杏樹說：“你真是功不可沒！”這棵杏樹聽了，開心極了，此後，他變得更努力了。
而另一棵杏樹，每天懶洋洋的，十年後，他還是那麼矮小，那麼弱不禁風。主人看到這顆毫不起眼的杏樹，好心給它澆了些水，但是這棵杏樹毫不領情，還是一如既往。主人見這棵杏樹沒有多大希望，就拿來了鐵鍬，把它除掉了。這棵杏樹，就這樣結束了它的一生，在孤獨、寂寞中老去、死去……
努力與懶惰帶來的結果截然不同。
結果的作文13
每回電視上歌唱比賽的選手，經過每場激烈的比賽之後，脫穎而出，獲得第一時，看着他眼中泛着淚光，上臺致詞，臺下觀衆的掌聲如雷，這一刻，所有的苦練與磨練都是值得的！
人生的路途充滿挑戰，每次的挑戰，都必須經過非常多的折磨與考驗，最後跨過了逆境的險灘，才能獲得到這份榮耀。記得六年級下學期，即將升上時，媽媽希望我能夠直升數理資優班，希望我月考能考好。
不幸的是，我因爲月考考太差了，所以落選了，令我十分地組喪，只剩下最後的機會了！那就是在五月有一次的考試，只要過了標準，就能升上資優班了，要考數學、英文，都是我的強項，但我還是不斷努力，不停找考題寫，一直到考完試之後，才鬆了一口氣。
後來成績公佈了，我的總分157分，高出了標準127分的30分，全校只有四個人過而已，全班的同學都爲我鼓掌，當時的我十分感動，想想以前的`努力，都是值得的。
掌聲響起的時候，我十分開心，眼淚都快流出來了。每個人爲了自己的目標而努力，失敗了，不必氣餒，人聲還有很長的路；成功了，更該回想成功的原因及幫助你的人，並且感謝他們。
結果的作文14
皮卡丘在和哆啦A夢決戰時，因用電過多，導致世界第一大火災。黑貓警長知道後，立即帶着999輛消防車趕過來。
因爲火勢太大，999輛消防車花了10個小時纔將大火撲滅，總共用了999億噸水。這一超大損失，黑貓警長要求皮卡丘賠償999億美元。可身無分文的皮卡丘怎麼能湊得這麼多錢呢！沒辦法，皮卡丘只得和黑貓警長決一死死戰，並答應如果輸了，拼死也會將這些錢如數賠上。雖然黑貓警長心裏也沒數，可爲了不丟面子，只得勉強答應。
決戰即將開始，決戰臺下來觀戰者已是人山人海。
終於，皮卡丘一蹦一跳地上了臺。咦，那身披黑袍、頭戴禮帽、手裏還拿着一把槍的是誰？噢，原來是黑貓警長啊！黑貓警長，你今個真帥，帥是帥，但輸掉999億元就丟人了。
決戰開始了，可過了半天，仍不見動手，雙方一直互相對視着。臺下觀衆佩服地說：“哇！不愧是我的偶像，誰都怕丟面子，所以一直沒人肯先出手，這動作好威風啊，等看完比賽一定回家學學。”
就這樣，兩人一直對視了9999分鐘，一直沒人先出手。哎，實話告訴你吧，皮卡丘和黑貓警長不是不想出手，而是因爲站立時間太久，已經無法動彈，身體僵硬了。
終於，在10000分鐘時，“咚”，兩人同時倒下。經過診斷，他們得的是“終身對視病”，哎，可憐的'他們終身都要對視着了。
就這樣，皮卡丘和黑貓警長的大決戰一直都沒有結果。
結果的作文15
“某高速公路發生追尾事件……”我在手機上看到了這則報道。這使我突發奇想：兩輛小車相撞，一輛小車不動，另一輛小車撞過去，那方受損嚴重呢？我立即展開了實驗：我用媽媽的手機撞了爸爸的煙，爸爸的煙飛出去了老遠。我還是不死心於是問了坐在車上的媽媽：“兩輛車子相撞，那輛車子受損嚴重些呢？”“當然是撞別人的車。”媽媽答道。“我不這麼覺得。”我說。“爲什麼呢”媽媽問。“假如我用拳頭打你的背，那是誰疼呢？”我反問道。“那也是哦。”媽媽說。我又問爸爸。爸爸說：“那要看雙方的承受能力，就好比用一坨鐵去砸一根稻草，受傷的'是草一樣。”我點點頭。
回到家後，我拿了兩瓶一樣的旺仔做實驗。我將旺仔放到地上，用一瓶旺仔去撞另一瓶旺仔，結果顯示被撞旺仔受損嚴重一些。
接着我又讓實驗升級了，我找了兩輛玩具小車，一輛衡着放，一輛豎着衝，那個被撞的小車翻了好幾個滾，現場慘不忍睹。我心想：這要是換成真的汽車，真的人物，那該多慘啊！在此我也希望各位開車人士在開車時一定要注意安全，小心駕駛！
後來我把實驗經過告訴爸爸媽媽，她們都誇我聰明呢，我聽後，心裏像灌了蜜一樣甜。