在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的特殊的“客人”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特殊的“客人”作文1
有一天，我在路上遇到一隻小狗。這隻小狗對着我“嗚嗚”地叫着，還伸出舌頭舔我的腿。好像在跟我套近乎，又好像在傾訴主人的狠心拋棄。望着小狗那雙哀求的眼睛，我真不忍心拒絕它。於是，我抱起小狗，偷偷地把它塞到我那寬大的校服裏，將它帶到了教室。趁着老師不在，我大膽地將這個特殊的'“客人”解放了出來。
“啊……媽呀……”教室裏傳出了女孩特有的尖叫聲。我的同桌嚇得像彈簧一樣飛離我身邊。
頓時，教室裏像炸開了鍋似地，有的尖叫，有的手舞足蹈。“好可愛，讓我抱抱！”我的死黨李駿飛扭轉了局面。
“你看，眼睛好黑好圓，跟露露好像！”調皮鬼劉昊向我們班的美女露露眨了眨眼睛。
“我看看”，“讓我摸摸”，“我也要……”大家爭先恐後地向小狗示好。小狗羞澀地縮成一團，又好奇地瞧着大夥兒。
“等會兒老師來了怎麼辦？”一語驚醒興奮的同學們。 “幫它找主人吧！”“它肚子餓了吧，先給它找點吃的吧！”“先送到老師那兒，請蘇老師幫忙解決吧！”……大夥兒七嘴八舌的出起了主意。
我們一夥人抱着小狗找蘇老師求救了，蘇老師拿來了一個大紙盒，它成了小狗暫時的窩。我們同學準備暫時輪流餵養，等候它的主人來認領。
特殊的“客人”作文2
最近，我家有一個特殊的“客人”總是不請自來，它長着一雙水汪汪的大眼睛，身披一件雪白的大衣，腳穿白色的大靴子，身後還長着一根白色的長尾巴。
晚飯時，我們剛吃完一桌的大閘蟹，就聽見大門吱的響了一聲，看來那個不速之客又大駕光臨了，我們把吃剩下的大閘蟹倒在門口，很快那位不速之客終於肯現身了，只見從樹上跳下來一個白花花的東西，從容不迫，大搖大擺的.走到食物處，大口大口地吃了起來，只要它一來我們就把吃剩下的食物讓它吃，免的浪費糧食。
可是不知從什麼時候開始，它開始賴在我們家不走了，奶奶想把它給弄走，還差點被它把手給抓破了呢！它有時會在我睡覺的時候發出怪叫，害得我整夜都睡不好，有時還趁我們不注意，偷吃東西，我們想了好多辦法都沒能把這位客人請走，誰知道過了一段時間，它竟然自己消失了，可能是自己回家了吧。
這位客人是誰呢？恭喜你答對了，它就是這條街上的一隻白貓。
我很想養那隻貓，可是奶奶說，那是別人的白貓，是不能隨隨便便佔爲己有的。所以，我只好無奈地打消了這個念頭。
特殊的“客人”作文3
星期三上午第一節課，語文老師拿出一個小盒子放在講課桌上，裏面裝着一隻蜘蛛和幾隻西瓜蟲。
老師把蜘蛛和西瓜蟲都放在顯示屏上。蜘蛛是黑色的，有八隻腳，同學們都看得津津有味，語文老師爲它改名爲“蜘蛛俠”，因爲它能飛檐走壁。一聽“蜘蛛俠”這仨字，同學們都哈哈大笑起來。你別看蜘蛛身體小，可是它會吐絲、會結成一個網，像一個八卦陣，飛來的大蟲都會被粘住，蜘蛛就會飽餐一頓。蜘蛛在平面或者一張紙上走路的.時候，就像人們在游泳一樣，八隻腳同時向後劃，感覺像在漂移。
老師又讓我們看另外一種昆蟲，它就是西瓜蟲，黑灰色的。當有人觸摸它的時候，就變成一個圓圓的球，好像一個迷你西瓜。其中一隻西瓜蟲，它後面吊着一個棕色的東西，我還以爲是便便呢，不一會兒，這個便便動起來了，原來是一隻小西瓜蟲呀。
老師把西瓜蟲和蜘蛛放在一塊兒，它們就鬥了起來，我覺得對蜘蛛不公平，因爲老師用尺子把蜘蛛的一隻腳壓着。但是蜘蛛不服輸，努力地把腳拉出來啦！
我們看得正高興的時候，下課鈴響了，我在想要是每天都上這種課就好了，我還歡迎老師再多帶些這樣的“特殊客人”來跟我們大家見面。
特殊的“客人”作文4
門外傳來爸爸的聲音：“來客了!”我連忙放下手中的寒假作業去給爸爸開門。只見爸爸手中提着好多蔬菜和一條編織袋。這麼多新鮮蔬菜，一看就知道是從奶奶菜地裏摘來的，但是並沒有什麼客人呀!我不屑一顧地回去繼續寫作業。
直到爸爸打開編織袋，我纔看見一隻灰色大兔子蹦了出來。“咦!兔子不是白色的嗎?”我問爸爸。爸爸笑着說：“兔子有很多種顏色，有白色，黑色，灰色……”
瞧!來我們家的這兔子一身灰色，棕色小眼珠子圓溜溜的，兩隻大耳朵直直的，夾着短短的小尾巴在客廳蹦來蹦去，好可愛喲!我給他起了個好聽的名字“灰灰”!
看着可愛的灰灰，我又問起了爸爸：“兔子吃什麼呀?”“吃草，吃菜葉，還吃胡蘿蔔呢!”
我拿起一片白菜葉丟到灰灰面前，準備欣賞它怎樣吃菜葉。只見灰灰噘着小嘴輕輕地咬了一口菜葉，然後津津有味地嚼着吞嚥下去。
爸爸看我目不轉睛地盯着“灰灰”，走過來摸着我的頭說：“從現在起，灰灰就是咱們家來的`客人啦!你一定要好好招待它喔!”“yes,sir!”我伸出右手來了個警察叔叔敬禮的動作跟爸爸說：“長官，我保證勝利完成任務，因爲我太喜歡這位特殊客人啦!”
特殊的“客人”作文5
今天，我們家裏多了一位特殊的新成員，它一隻藍色的虎皮鸚鵡，我給它起名叫”小可愛”。
爲什麼說他特殊呢？原來我們家已經有了一隻母鸚鵡，今天的這只是來給她做伴的。而且這只是我爸爸從網上購買的，經歷了幾天的長途跋涉，終於安全抵達我們家。當我打開包裝盒地瞬間，我先聽到的是一聲悅耳的鳥鳴聲，那聲音真好聽啊！我迫不及待地解除了他周圍嚴嚴實實的包裹。展現在我眼前的她一身藍羽毛，頭上一撮小黑毛，就像戴了一頂黑帽子。又小又尖的'嘴巴，每時每刻都在歡快地叫着，就像在給我唱歌呢！一雙黑溜溜的小眼睛，炯炯有神。她肚子上的毛軟綿綿的，蓬鬆鬆的。翅膀上長着淺淺的白色波浪線，當他拍動翅膀的時候，還閃閃發光呢。一條長長的尾巴拖在身後，就像一條細長的辮子呢。當兩隻鸚鵡相見時，他們先是禮貌地親了親嘴，然後相互啄了啄羽毛，接着就嘰嘰喳喳地聊開了。
今天真是開心的一天啊，兩隻鸚鵡終於有伴，不再孤單了，我一定好好照料他們，愛護他們，期待着他們下蛋孵小鳥的一天。
特殊的“客人”作文6
今天，我們教室裏來了一位特殊的“小客人”——小倉鼠球球。
只見球球胖胖的，遠遠望去，好像一個圓圓的球。它的肚子雪白雪白的，而背上有一些黃黃的，好像是藝術家畫的作品。它的眼睛大大的，像兩粒花椒籽一樣又黑又亮。它的頭上長着兩隻三角形的.小耳朵，只要一有動靜，它的兩隻小耳朵馬上就會豎起來。它的鼻子小小的，粉粉的，下面還有一張可愛的三瓣嘴，嘴旁邊長着一些又細又長的鬍鬚，讓人忍不住想要摸摸它。它的小爪子嫩嫩的，尾巴短短的，不仔細看還看不見呢！
球球不但長得可愛，還給我們帶來了許多樂趣。只見它用乞求的眼神看着老師手中的食物，好像在說：“快點給我吃，我好餓啊。”我們都被它逗得哈哈大笑。老師連忙放了一點進去。只見球球飛快地跑過去，用兩個小爪子捧起一個食物一點一點地放進嘴，小小的三瓣嘴快速地吃着美味的食物。
吃完食物，它還不忘運動一下。只見它爬進滾輪，飛快地跑了起來，四隻小爪子快速地跑着，滾輪也轉動起來，發出“呼呼”的聲音。它可真愛鍛鍊啊！剛誇完它，它便從滾輪上下來，到一旁呼呼大睡了。只見它慢慢地走到角落裏，身體蜷成一團，一動不動，可能是累了吧。
這就是我們班的“小客人”，你喜歡它嗎？
特殊的“客人”作文7
昨天，我們家來了幾位特殊的“客人”。“他”們個個穿着綠禮服，來幫我們家淨化空氣呢！你知道我們家的客人是誰了嗎？哈哈，當然是植物寶寶們啦！
爸爸把這些植物寶寶種在一個大花盆裏。它們的外表各不相同，一簇的、一團的、張開的、合攏的……其中我最喜歡的.要數“條紋十二卷”了。在它十二片聚在一起的葉子上鑲嵌着一條條白色的條紋，彷彿一塊披薩上塗了幾條沙拉醬，又彷彿一隻手腕上戴了幾條玉白色的手鍊。觀音蓮不說大家都知道，肯定是觀音菩薩坐的蓮花啦！它的外形很像一朵盛開的蓮花，所以人們叫它觀音蓮。哎喲，什麼東西戳了我一下，我低頭一看，原來是仙人掌啊。仙人掌凹凸不平的小腦袋上長滿了一根根尖銳而堅硬的“頭髮”，我肯定是被仙人掌的“頭髮”刺了一下。
這些植物寶寶不僅外表美觀，還個個都是保護環境的高手。就說說仙人掌吧，仙人掌上的氣孔白天會關閉，到了晚上會打開，這時就會大量吸收二氧化碳，釋放出氧氣。因此，晚上室內放一盆仙人掌可以淨化空氣。我家的“客人”很有用吧！你羨慕嗎？
特殊的“客人”作文8
“啾，啾，啾，啾，”“嘰嘰，啾！”，“喳，喳喳喳！”。今天我家來了一羣特殊的客人，不瞞你說，它們是小鳥。
你也許會問，小鳥怎麼可能是客人？而且還來了一羣？哈哈！那要從我家的陽臺說起。媽媽在陽臺上種滿了寶石花、蘆薈、蘭草、豆苗、仙人球、仙人棒和一些不知名的花。大概是因爲植物多，小鳥們纔會來光顧吧！
不過，它們並不是來看植物的，而是來吃寶石花的。這些小鳥的吃相太可愛了：先擡頭四處張望，然後低下頭啄一小口，然後又擡起頭看了看，叫幾聲，又啄一小口。突然，兩隻小鳥對着天空嘰嘰喳喳地叫喚着，很快，又飛來了一隻。三隻小鳥“交流”了一番後，一隻站在了防盜窗邊緣上四處張望着，另外兩隻吃了起來。噢！原來站在防盜窗上的`是“偵察員”！沒想到小鳥竟是這麼的聰明。
不一會兒，三隻小鳥都飛走了，寶石花的葉片上多了許多小洞洞。我想，照這樣被它們吃下去也不行，媽媽辛辛苦苦種的花總有一天會沒有的。怎麼辦呢？
有了！我從廚房取來兩隻小碟子，在一隻小碟子裏裝了些水，另一隻裏裝了麪包屑。我把它們放在了防盜窗上。這樣一來，小鳥們不會餓肚子，花也不會被吃掉，這不是兩全其美嗎？
小鳥，歡迎你們下次再來！