在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的“0”的斷想作文，歡迎閱讀與收藏。
“0”的斷想作文1
阿拉伯數字中的“0”字是一個最小的數字，它沒有崇高的地位，也沒有令其他數字所欣賞的優點。然而由這樣一個微不足道的“0”字卻勾起了我的思緒。
對於人生來說，“0”是一面鏡子，讓你認識自我。不是每一棵樹苗枯後都不會再綠；不是每一棵小草都會得到露珠的滋潤；不是每一顆種子都會落在肥沃的土地中；不是每一個的人生都會有甜蜜美好。而這些美好都是要從“0”開始，只有從最小的事情開始奮鬥，找到新的起跑線，在“預備”聲中大大振作起來，才能奔向那誘人的.終點“0”是一隻勝利的光環，它只會戴在強者身上。同時，“0”又是一面敲響的戰鼓，讓強者奮勇直前，不失鬥志，人們常說，只是最好的、最大的、最美的、等等一切美好的東西纔會使人擁有珍貴的榮耀可我認爲“0”卻比那些數字大，地位高的東西更美麗，“0”是因渺小而偉大，因樸實而高貴，沒有人與它爭搶這些不值一文的“美麗”。它就是一個蛹繭，只有突破才能產生新的希望。無論你是一個多麼受人推崇的名人，都不能忘記你的終點站是由0開始的，然而成功者在經一番稱頌過後又會這樣評價“0”字，說它就像是肥皂泡是有瞬間的輝煌，的確，當我們到勝利的彼岸時，又不得不告訴自己：“我又將從零開始”。
0，能推動上社會進步，它也就不再渺小；0，能顯示自我的價值，它也就不再樸實；0，能把生活中的苦澀變爲甘甜，它也就不再平凡。“0”是謙虛者的起點，是驕傲者的終點，“0”是一個完美的句子，寫在成功的最後。
“0”的斷想作文2
你如果用一支精緻的筆在一張白紙上畫一個“o”，於是映入眼簾的是個銀白色的圓。透過圓，什麼也看不到，然而，在現實生活中，“o”的內涵卻很豐富，它成了令人深思的符號。
在大千世界中，“o”四海爲家。
“o”是一顆雞蛋，它擁有豐富的蛋白質，可以給人體內補充營養，讓人變得強壯，充滿活力。有的人愛吃雞蛋，因爲它味道好；有的人不愛吃，但因爲雞蛋營養多，所以也吃。
“o”是一顆璀璨的珍珠，在貴人的眼裏，它就是飾品。在孤兒的`眼裏，它是一條充滿愛心的珍珠項鍊。在平常人的眼裏，它就是一條美麗普通的珍珠項鍊。
“o”在謙虛的人眼中，是起點，它引導人爲新的目標努力、奮鬥，讓他爬得更高，走得更遠，更上一層樓[注: 原意是要想看得更遠，就要登得更高。後比喻使已取得的成績再提高一步。在驕傲的人的眼中，它是終點，會使他走下坡路，墜入深淵，不能自拔。
“o”在弱者眼中，是一個寄存着微薄希望的救生圈，讓弱者在茫茫大海中隨波逐流；“o”在強者的眼中是一個戰鼓，時刻激勵着他奮力前進，催促着強者攻克一個個堡壘，戰勝一個個難關。
生活中處處都有“o”的軌跡，它有時代表一切事物的開始，有時代表萬物的結束。讓我們踏上美麗的“o”，走過生活中的坎坎坷坷，收穫一個圓滿的“o”！
“0”的斷想作文3
“0”是數字之母，沒有他，就沒有1、2等數字。
“0”像一個攝像頭，能讓我們看到每一個細節，讓我們看到萬紫千紅的花朵，峯巒雄偉的山川和千奇百怪的動物，波瀾壯闊的大海。
他又像一個漂流在宇宙中，荒蕪人煙的星球。那裏只有沙漠，一片炎熱，一直圍繞着巨大的太陽打轉，他是多麼渴望能像太陽那麼龐大，能像地球一樣，勃勃生機，一切動靜都由它決定。
他又像一盞明亮的小桔燈，駐立在窗前的桌旁。旁邊是一片大海，清爽的微風拂過臉頰，熄滅了燈火。過了一會兒，港灣又風平浪靜，主人再次將燈火點燃，他告誡人們：失敗是無數的，但是要站起來，勇於面對困難。
他又像一個奧運五環，一個環猶如一個大陸，他們心手相連，圍在了一起。可是，還有局部地區還發生着衝突，使多少人獻出了寶貴的生命，我們應該像邁克爾傑克遜所唱的那首《wears wold》一樣，來保護他，愛護他。俗話說：失敗乃成功之母。在測試中，你的試卷上出現了“0”是好是壞都有可能，“0”分是壞的，告訴你，你將繼續努力，“100”分是優秀的'，但你也不許驕傲。
“0”在不同學科中也有不同的含義。在語文中，他代表句號，代表一句話的結束。數學中他可是必不可少的。英語裏他和幾位原音兄弟共度難關，組成句子、詞語等。想不到小小的“0”也有大大的作用。
“0”雖然是一無所用，但是卻有着豐富的人生的真諦，我們應該一致行動起來，探索“0”的哲理。
“0”的斷想作文4
我就是全世界決無僅有的“0”，羨慕吧。你們可要知道，沒有了我，那可是一大損失，我的用處可大了，不信？我給你們講講吧。
在阿拉伯數字當中，我是最小的數字了，常常被欺負，但我也是最重要的。想一想，在考試中，如果你不小心在後面漏了一個0，或加了一個0，那千就變成了百，百就變成了十，十就變成了一，哈！你的成績就徹底完了！所以，不要小看我，沒有我是不行的！
在英文字母中，我代表的是一個o，雖然不怎麼起眼，但也是26字母中的成員，總要用到我的.拉！我可是很重要的。
在每個句子的後面，也可以看到我的蹤跡哦！沒有我，那這個句子就不完整的了，漏掉我，考試可也是會扣分的，一定要有個完整的句號。
在音樂中，我是個音符，沒有了音符就彈不出美妙的音樂；沒有了音樂，世界就沒有了色彩……在校園中常常有我的身影，想想那柔美的月光曲、田園……真是人生一大快事！
再看看我的體形，圓鼓鼓的，像什麼呢？像個球是嗎？籃球、足球、橄欖球……都是按照我的體形做的，看來我的體形是標準的了！像貝克漢姆、馬拉多納、巴喬、羅納爾多、喬丹、姚明……都是因爲我而出名的呢！
現在，你們瞭解我了吧。關於我的事蹟還有很多很多，不信？你們去找找看！…………
“0”的斷想作文5
我是一個0，是一個百變魔術師。在不同的科目中起的作用可大了！
在數學裏，我是一個數字。我有一個哥哥，他是8，他比我大8歲，他很胖，爲了減肥，他每天都用繩子把肚子勒緊，最後變成了這樣。你可別小看我，在數學裏我是一個特殊的數，我的因數和倍數是無限的，我是唯一一個比正數都小，比負數都大的數。總之我是獨一無二的。
在幾何裏，我可以變成了一個圓。我能分成無數份，幫爲正在學圓的同學理解我。我的朋友半徑和π能幫助你快速地求出我的周長和麪積。
在語文裏，也有我的.足跡，我又成了句號。當你寫完作文時，我就會跑到你的文章後面蹲下，一篇作文就這樣結束了。
在英語裏我又變成了字母o。許多單詞都有我的存在，比如，boy男孩，如果沒有我的存在，就會變成by，意思都改變了，所以我在英語裏的地位也不低。
在化學裏，我的身份又會變，與不同的元素結合，就會變成不同的模樣。
我是一個0，是一個普普通通的o，但我的生命卻輝煌燦爛！
“0”的斷想作文6
“0”可以是數字零，也可以是英文字母歐，還可以是中秋的月餅，圓滿的句號。它存在於生活中的每一個角落。
記得我剛走進幼兒園的時候，“0”是零，是一個新的開始，是我一生中第一個學到的知識。它帶領我走進了有趣的數學王國，認識到了1、2、3……這些兄弟姐妹。
到我上三年級時，它又搖身變成了一個英文字母，隨後我又認識了a、b、c……他們幫我學會了單詞，爲以後學習英語打下了基礎。
我過生日時，“0”又來了，它是爸爸媽媽給我買來的生日蛋糕，把我從未斷奶的嬰兒變成了今天這個強壯的小夥子。和他的又一次重逢意味着我又長大了一歲，我該懂事了，也該爲父母分擔一些家務，做些力所能及的事。
中秋來臨，“0”又成了香甜可口的月餅，召喚着遠在他鄉的遊子回家團圓，使漂泊異國的同胞們永遠不要忘記祖國人民對他們的`思念。
“0”既代表着圓滿的喜悅，也蘊含着缺憾的悲傷；既是充滿希望的開始，又是令人留戀的結束。生活中許許多多的“0”，都是耐人尋味的。
不管是陰晴，還是圓缺，都應該好好珍惜！因爲生命中的“0愈多，生命也愈充實，愈精彩。