在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的丁香的作文，希望能夠幫助到大家。
丁香的作文1
我撐着一把油紙傘，獨自彷徨在一條寂靜的小巷中，看着雨滴像斷了線的珍珠一般從空中奔向地面，發出淅淅瀝瀝的聲響。也有的雨水順着屋檐靜靜地淌下來，有節奏地滴落在地面上，像是悲傷的人眼中晶瑩的淚珠滑過愁悵的臉龐。
地上的水越來越多，匯聚成一股股水流，漫無目的地向四方擴散開去。在這個安靜的小巷中，只有我靜靜地聆聽着這雨聲，想要從中品嚐出一絲悽楚和哀怨。
巷的盡頭是一堵雜亂的籬牆，在這樣一個一堵透明的雨簾中，一切都顯得格外清新。只有我默默地聽着雨，偶爾有人從我身邊匆匆走過。
我多麼希望，有一位丁香花一般的女郎與我一樣邁着舒緩的步伐，靜靜地聽雨啊！我的身後傳來了一陣慢悠悠的腳步聲。
一位年輕的女郎靜靜地從我身邊走過。她也同樣撐着一把油紙傘，一頭飄逸的長髮像初春的柳絲輕盈地舞動着，伴隨着那一陣舒緩的腳步聲。雨依舊淅淅瀝瀝的下着 。
一身淡雅的服裝，使她看上去像雨中搖曳的丁香花，丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁。這一瞬，她望了我一眼，楊柳般彎細長的眉毛下閃出一雙多情的眸子，這雙眸子的`目光落在我身上，這雙愁悵的眼睛在嘆息。
她驀然轉過身，裙襬在雨中劃出一道優美的弧線，像丁香花綻開一般，給人留下清遠的遐思。伴着一雙多愁的眼睛，丁香花一般的她飄走了，輕盈地如同微風吹起一撮紫色的絲絨。她消失在小巷的盡頭。雨依舊淅淅瀝瀝地下着，打溼了丁香花一般的顏色，丁香花一般的芬芳，丁香花一般的憂愁。
我從雨聲中回過神來，一切都消失了，淌失在現實之中。
我希望身邊飄過一位丁香花一般，結着愁怨的姑娘。
丁香的作文2
春天來了，一陣春雨過後，走進校園，一陣陣幽香撲鼻而來，讓人心曠神怡，原來是丁香花，邁着春的腳步走進了校園。
可是班裏的淘氣包張明十分不開心，原來張明的爺爺生病了。張明低着頭走進校園，他在想該拿什麼去探望爺爺呢?帶水果還是帶鮮花呢?淘氣包張明轉頭看到了那一樹白丁香。他想，爺爺是哈爾濱人，而丁香花是哈爾濱的市花，我爲什麼不送點丁香花給爺爺呢?張明左看右看，偷偷跑到丁香樹下，伸出手來，正想拿過一枝花折斷，突然傳來一聲響，“張明，你在幹什麼!”班長突然出現在他的後面，再次說：“張明你想幹什麼?”張明看見了班長，立即把丁香花湊到鼻子面前說。“我只是想聞一下丁香花呀。”班長說，“你別狡辯了，你就是想摘丁香花，我一定要告訴老師聽。”張明憤憤不平地說，“就你會打小報告。”
說着說着張明和班長就吵起架來了。正巧班主任李老師路過，看見他們兩個在吵架就問。：“你們幹什麼要吵架?”張明就先聲奪人說“班長他總冤枉我，說我摘丁香花。”班長說，“你就是想摘丁香花。”“我沒摘，我只是聞一下”張明辯解道。”老師嚴肅地對張明說：“你只要老實交代爲什麼要摘花，我是不會責怪你的。”看到老師嚴肅的'表情，張明紅着臉低着頭，吞吞吐吐地說：“我……我爺爺生病了，他是哈爾濱人，我想摘幾朵丁香花去看望他”。老師聽了之後，不僅沒有懲罰他，還幫張明摘了一簇丁香花。
放學了，老師把張明送出校門說，“快去看望你的爺爺吧。”張明十分感動，轉頭望瞭望，覺得那一樹丁香花在陽光的照耀下開得更加美麗燦爛了。
丁香的作文3
今天早上，學校校園裏發生了一件小小的事，讓我懂得了大道理。
上午第三節課下課，因爲校園裏長滿了美麗的丁香花，所以，四（3）班淘氣包張明就偷偷跑去摘美利達丁香花，悄悄地跑到了丁香花的旁邊，背靠着丁香花，手也快速地放在了背後，用手捏住花根，用力的拔起，然後，張明就快速地拿起花聞了一下，感覺全身放輕鬆，然後又快速地放進了包裏。
可是，不好的事情發生了，張明以爲自己乾的事沒有被發現，但是，他沒有想到的是，他們班雷厲風行的班長王寒冰正躲在一棵粗壯的，長滿葉子的樹後偷看，當他看到這一切時，她果斷地走來，張明看見她走來了，心一直在快速的.跳着，臉上是紅紅的，像一個紅蘋果一樣，而且，頭上都是水，讓他不知道幹什麼了。
王寒冰快速走來，直到捏住他的手，王寒冰才說：“張明，請你以後不要摘花了，因爲小花也是一份世界上面的生命，也是給國家空氣的一份，可以把空氣變得新鮮的一朵長在樹上的丁香花，它也有生活能力，請你以後不要摘花了”。
張明聽了深受感染，就把花放在了枝頭。可王寒冰不解的說：“它死了，你還把它放在了樹上，你還不如把它拿走”。
張明嚴肅的說：“我不是爲了它死了就拿走，我只是想把它放在媽媽的懷抱裏”。
王寒冰聽了後，流下了淚，建議我們一起參加護花的活動，張明連聲說好。
他們參加了後，校園裏的花果然摘的人很少了，幾乎沒有。
這篇故事讓我們懂得的啓示是：我們要關心小花小草，不能傷害地球裏面的一份生命。
丁香的作文4
星期四，偌大的操場上，一羣少男少女整齊地排列在籃球框底下，太陽公公調皮地玩起了捉迷藏，一會兒出現，一會兒又藏起來，嘿，偏就不讓你找到。知道我們爲什麼要站在那兒嗎？因爲上體育課時，沒按老師說的排好隊等他，而是東奔西跑，體育老師一來，看到這場景，怒氣就噌噌地往上冒，把我們召回來排好隊，然後便出“巴啦巴啦”能量把我們定在原地。
“呵”體育老師躥着火苗的眼裏露出一絲嫌棄不屑地冷哼一聲：“上一屆的六（2）班可聽話了，我沒發話他們都自覺得排好隊等我來。你們呢？一個人蹲那個角落，一個人去蹲另一邊的……”後來巴啦一大堆就把我們扔在那兒罰站。
就在我們以爲要這麼上一節課時，體育老師才邁着步子，不疾不緩地走過來，面色陰沉地看着我們：“向左轉！齊步走！”我們就聽話地繞着操場跑起來，太陽公公此時笑得格外燦爛，格外耀眼。不知跑了多少圈，體育老師才喊停，我們正氣喘如牛，他又讓我們張開手拉開距離，這又要幹什麼呀？我這個問題還沒落定，就聽到體育老師喊：“俯臥撐，10個！”一些運動細胞好的同學自然沒說什麼，可像我這種能不動就不動的“懶癌患者“只能憤憤地說了10個俯臥撐。
“應該完了吧……”我暗暗地想。“深蹲，10個！”體育老師洪亮的`聲音又響起。
“做完了，做完了，快點放我們下課了！”體育老師接着又吼了一聲，“俯臥撐，10個！深蹲，10個！繼續做！”
……下個鈴聲終於響了，我興高采烈地跑回教室，喝了一大罐的涼水，同學們個個像被雨淋一樣，卻興奮不行，還能嘻嘻哈哈地打鬧着。第二天我的大腿因爲昨天的深蹲叫囂着痠痛……
我和體育老師深深地結下了一個“丁香結”。
丁香的作文5
在重慶的生活，日子當然也是平凡的了。走在長青小路上，仰頭望月月如鉤，地上是一長長的用大理石鋪成的路，周圍寂寞無人，悽神寒骨。
獨自彷徨在教學樓上，望不見那A組的故友，慢慢忘記那熟悉的面貌。這時飄過一位有着丁香般的味道的女孩，她默默地撿起我落下的東西雙手呈遞給我，然後又快快走過這小道，輕輕的腳步，似風一樣的，走過這教學小道。她是結着憂愁的女孩，太少的笑容，有的卻只是忍不住的歡笑。
飢餓敲打着肚子，意離開這小道。我不想坐在書桌上挑戰飢餓，那女孩卻獨自坐着，專心致志地坐在教室。漸漸走進對女孩說：“公無絕食，公竟絕食。絕食而死，其奈公何。”她憂愁地說；“作業多，難點多，用此時來完成。”飯必，她仍然是那樣坐着。那閃電般的眼光，鑲嵌着珠寶的友善的眼光，是珠峯頂上的一顆璀璨的明星，看着那塔里木盆地；看着那黃土高原；看着那天掛着的即將完工的`空間站。我是那上面的五星紅旗，獨自飄揚在中國，飽受狂風怒刮，到了飄飛的一天願單獨落在那釣魚島，永遠地安眠在那裏。有旗子飛過來，我會友好地待它，給它一片生存的地方。但它撞向我，我會緊緊抓住，死死抓住這柔軟的流着中國血的泥土。
夜唱着歌而來，那漫長的夜，如光速流逝。雨不停哭着，在夜雨的哀曲裏，消了她丁香般的味，消散了她那閃電般的眼光；消散了甚至那“美麗”的身影，那美麗的面容。
哭雨中，我與雨流淚。那丁香般的結着憂愁的女孩，在我回到那教學小道上，還會結着憂愁嗎？別人心裏頭的憂愁是凡人能讀懂的嗎？我只知道自己心裏頭的憂愁罷了，雙手輕輕推開門已經是深夜。
丁香的作文6
清晨，我推開窗，清新的空氣中飄逸着一股沁人心脾的芳香。聞到這股香味，我彷彿聞到了春天的氣息。我立刻尋找它的來源。啊！原來是樓前的丁香花競相開放了。
你看，它的根呈褐色，有無數的枝幹插入土壤裏，看不清主杆在那裏。這些枝幹又有許多枝杈交織在一起，奮力地向上生長着，猶如蛟龍的龍鬚。
有句話說得好：“紅花還須綠葉襯。”是啊!紅花雖然好看，只有綠葉爲他陪襯纔會更美麗、漂亮。丁香花的.葉子呈魚橢圓形，周圍帶有鋸齒。葉子的顏色碧綠的，簡直能滴出油來。
丁香花的花瓣有白色、粉色和紫色的。大多數有四片花瓣，極少數的又五個花瓣，就像天空的繁星一樣可愛。它的花心是黃色的，如果不仔細看，還看不出來呢！你別看它小，但它都是一叢叢、一簇簇地生長,所以看起來就不單調。除了這些以外花枝上還點綴這幾個含苞欲放的花骨朵，看它那樣子，似乎想快點開放，好看，一看這個五彩繽紛的大世界。
走到遠處，再看一看，丁香花就更美了。白的，像一位銀裝素裹的凌波仙子潔白無瑕；粉的和紫的好似美麗的錦緞，又如幾塊金銀剔透的玉石。無論什麼顏色，讓人一看就生愛慕之心，微風吹來，丁香花隨風飄蕩，好像溫柔的少女在翩翩起舞，風聲似乎在爲它伴奏。啊！多麼美妙的景緻啊！
看到這一切，我醉了，完全沉浸在這派春景之中。
丁香的作文7
又下雨了。我打開那把傘，走在悠長悠長的雨巷。潔白的傘面上，印着幾朵淡淡的紫丁香。淡淡的紫丁香喲……
那是一個雙休日，我在學校上英語補習班。真叫人失望，窗外又下起了密密麻麻的雨，補習完畢後，已是傾盆大雨了。同學們都撐起傘鑽進了雨幕中。只有我坐立不安地等着媽媽送傘來。
天色已近黃昏，可我還是沒有看見媽媽的那把傘。
“有約不來過半夜，閒敲棋子落燈花。”看來，我等凡夫俗子是沒有這樣的閒情雅緻了。乾脆，就以百米賽跑的速度“飛”回家吧！正想着，已來到教學樓的門口。我做出了起跑姿勢，剛要……
“別，別！”好像是哪位同學在喊。是喊我嗎？我回了頭。
她，一身淡紫色的衣裙，弱不禁風的樣子。
“你沒帶傘，雨又這麼大，逞什麼能？”她略帶嗔怪地說，“我有傘，我送你回去。”我乖乖地鑽到她的傘下。
擡起頭，呦，好漂亮的傘！潔白的傘面上，印着幾朵淡淡的`紫丁香。丁香！我不禁側過頭去：白得近乎透明的臉，甚至能清晰地看到幾根紅色的血管。
傘太小了！而她又儘量把傘往我身邊移。看她半個身子也溼透了。這時我腦子裏滿是“男女授受不親”，又不敢靠近她，也就任由她了。
快到家的時候，雨也漸漸小了。
“我，我到家了。謝謝你。”到了家門口，她似乎忘記這傘是她的了。她把傘往我手上一放，回頭就走進了淅淅瀝瀝的小雨中。我回過神來：“哎，你的傘！”
“你留着吧！以後可別忘了帶傘！我喜歡雨，我是雨的精靈！”
人已走遠，可她的聲音還回蕩在我耳邊。
不久，我從學校畢業了。從那以後，不喜歡雨天的我，一到雨天，就會打開那把紫丁香雨傘，走在悠長悠長的雨巷，總是希望能碰到那個只見過一面的丁香女孩。
丁香的作文8
一進校門，便有一股幽雅的甜香撲鼻而來。只見那一簇簇十字小白花呆呆地蹲在那。白牆邊探出半樹小星星。
下課鈴一響，只見一個高大的身影閃過牆旁，他東望西瞧了一陣後採了幾朵丁香。他便是全校聞名的淘氣包張明。不巧，被班長王寒冰抓個正着。大聲吼到：“張明你爲什麼不在教室寫作業，跑到這幹嘛？”張明一呌唆把丁香灑了一地。王寒冰見狀雙腳直登地“好呀！你居然敢摘花，跟我去趟辦公室。”
這時。小張從一個角落躥了出來對王寒冰說：“班長，老師叫你回去發作業。”張明看到她已走遠，又摘起花來了。
中午的烈日散在那些紫丁香上，那丁香像個婷婷玉立的小姑娘，那非桂非蘭的淡香瀰漫了整個校園。伴着花香，祖國的花朵們蹦蹦跳跳地走在回家的路上。
夜晚，皎潔的月光散在那丁香上，小小的花苞恰似衣襟上的盤花扣。張明搗鼓了一瓶花粉水
他改作業回來時看見迎面走來的王寒冰，下意思往口袋中摸了摸，當她走近時迅速地拿出水往她臉上一噴便用迅雷不及掩耳令勢逃走了。王寒冰連打了好幾個噴欠，臉龐被花粉水弄的有些紅腫。她連哭帶跑去告訴了老師。
李老師首先有些沉默，隨後李老師全神貫注地盯着那瓶花水，丁香花根本就沒有如此大的效果，而且這與沒有任何東西的'花水差不多？李老師發現張明在科學方面非常優秀，於是他努力的培養着他對科學的研究和興趣。
一小瓶丁香的花水讓張明變得更優秀。
丁香的作文9
張明就在這個開滿丁香花的校園裏學習，他可是出了名的淘氣包，校內所有的老師都拿他沒辦法，因此，他算是這個校園的“明星”了。
這天，張明剛走進教室就聽到班長王寒冰的一聲怒吼：“怎麼又遲到了？還有，快點交作業！”“哦，知道了。作業沒寫。”“再這樣下去，我就向新來的班主任反映！”“啥？換班主任了？”張明沉默了，因爲，他心裏想着該怎樣整整新來的'班主任。
上課鈴響了，新來的班主任走進教室，站在講臺前自我介紹：“同學們好，我是新來的班主任兼語文老師，現在開始上課啊。”話音剛落，便在粉筆盒裏拿粉筆，但裏面放的不是粉筆，而是麪條。
李老師看似驚訝，卻已知道是誰幹的，因爲校長已和他反映過張明的情況。
“這是誰幹的？”李老師問，全班沒有一個人回答，因爲生怕自己得罪了張明，結果被整的永無寧日。
“你們不說我也知道，因爲那個人把筆和書都拿反了。”結果全班都一齊望向張明。
李教師走到張明身邊，溫柔地對他說：“這位同學，原來是你做的呀？你看起來還是蠻聰明的樣子，但你似乎把聰明用錯了地方。”張明心中一震，因爲從未有一位老師這種情況下還能這樣心平氣和的跟他說話，都是兇巴巴的。張明沉默地低下了頭。
從這之後，張明不像從前那麼淘了，學習成績也提高了，但時常也會皮那麼一下下。同學們都以爲他中了什麼邪，一下子忽然就這樣了。
就因爲這個班有一個這樣好的老師，別的班都羨慕死了，因爲面對一位和藹又充滿活力的班主任比一位兇巴巴的班主任好多了。
丁香的作文10
校園裏，開滿一簇又一簇的丁香花，們香氣撲鼻，十分誘人。
這天，校園裏有名的淘氣包張明來到了丁香花旁，他看丁香花香氣撲鼻，爭奇鬥豔，很喜歡，於是他不假思索的摘下了一朵放在口袋裏，想回去向同學們炫耀。
不巧班長王寒冰正巧路過了這裏，她看到了張明摘丁香花的事，十分生氣，大步走上前批評張明。張明這時還沉浸在丁香花的`美麗中，絲毫沒有發現班長已經發現他偷偷摘掉丁香花的事。這是班長大聲的對他說：“張明，你竟然敢破壞公務，我要去告訴老師，看你下次還敢不敢摘花。”張明聽到後嚇了一跳，但也不甘示弱的說：“那麼多人摘花，你有種把他們都叫過來，你憑什麼說我一個。再說了，花兒有這麼多，就算摘一朵也不影響。”
兩人激烈的吵着，這時，老師正巧跑步，發現了這裏的事，班長王寒冰委屈的說：“老師，張明剛剛摘了花兒還不認錯，反而說我。”老師聽了王寒冰的話後並沒有嚴厲的批評張明，而是溫柔的對他說：“張明，你看，你也知道摘花的人很多，如果每個人都摘一朵，花兒再多也會被你們摘完，如果把他們路在這裏每天來照顧它不會更好嗎？這樣其他人也能看到。”張明聽了心裏很慚愧。
之後，張明再也沒有摘過花，相反，他還勸同學們不要摘花，每天來照顧花兒，老師看到這一幕，欣慰的笑了。
丁香的作文11
世界上的花多得不計其數、不勝枚舉，如黑珍珠一樣名貴可觀。但我認爲最可心可愛的要數紫丁香了。
遠遠望去紫丁香樹枝繁葉茂，花團錦簇，猶如點點“粉梅”撒在樹枝上，多麼誘人啊！含苞欲放的花骨朵猶如一串串粉高梁，在陽光的照耀下，顯得格外漂亮。細看，像雲霧，又像淡紫帶紅的雲彩。
近看，花兒有四片粉色的花瓣，猶如桃花瓣，像水滴，似粉珍珠，花瓣中有一根淡紫色的深管，一股幽香就從這深管裏飄出。那層層疊疊的花瓣就由這一朵朵精緻的小花組成，好像在朝我伸出雙手，微風吹過，像一個個穿着紫色連衣裙的小姑娘翩翩起舞，散發出淡淡的清香，令我心曠神怡，想不到，紫丁香的香味還有提神醒腦的作用，我又開始細細端詳它的顏色：粉得如霞，乾淨純潔，紫如葡萄，逗人喜歡。葉子迷人可觀，綠如翡翠。
我心想：紫丁香花芳香撲鼻，它的葉子肯定會甜得像蜜糖，一直甜到我心裏。於是，我便好好地舔了舔葉子，我大叫道：呀！好苦！比苦膽還要苦上兩分。沒想到紫丁香花爲人類製造瞭如此宜人的芳香，卻不求回報，只是得到了清苦的.葉子！
紫丁香，你多麼無私！奉獻了自己，卻對我們毫無要求。
你的生命力多麼頑強！記得立春後，天氣變化無常，剛開始，暖得如陽春三月，可突然下起了鵝毛大雪！你在雪中傲然挺立，貪婪地吮吸着雪水，你的生命力多麼頑強！
丁香花，你是我心中最美的花！你和你的夥伴構成了迷人美麗的風景線。
丁香的作文12
又是一個丁香花開的日子。早晨，迎着朝霞，呼吸着清新的空氣，空氣中夾雜着濃郁的花香，便覺得更加的心曠神怡，神清氣爽，我們高興的上學。放學，夕陽伴着我們，花香也伴着我們。一朵朵丁香向我們頻頻致意。
這是我不禁想起了去年的今天，那也是一個丁香花開的豔陽天。
由於我們是七年級新生，國小時由很少來到這，所以這一米多寬，好幾里長的“小花海”吸引了我們這些好奇心強的少年。放學以後，禁不住“誘惑”我們每個人都摘了一大把，我也不例外。就這樣，每天放學摘一把，一週以後，當我再次置身於花叢中時，一顆顆丁香好似丟了魂，垂頭喪氣的一棵靠着一棵，彷彿在向我訴說着，它們悲慘的`命運，我看看手裏那哀號的花朵，手不禁顫抖起來，手心不禁出了汗，身體也不禁麻木起來。
也許是我長大了，也許是道德的譴責，也許是保護環境的意識增強了，總而言之，今年的丁香從白色到淺紫色到紫色，都毫髮無傷，每天的早晨、晚上都可以聞到丁香那濃郁的香氣。欣賞丁香那優美的舞姿，也彷彿聽到了丁香那比勝利者還興奮的歌聲。丁香那迷人的微笑使人心曠神怡，使人神清氣爽，我們有這樣的夥伴相伴左右，無疑是人生一大樂事，朋友們，爲了你，我，他，爲了丁香那迷人的微笑，請保護它們，讓我們的大自然留有一片芳香。
丁香的作文13
一陣大雨過後的清晨，空氣格外的新鮮，校園裏瀰漫着丁香花的香味。
丁香白來的瀟灑、紫的朦朧他們一朵挨着一朵，那十字型的小白花似星星般綴枝頭，欣賞着美麗的丁香，聞着花香，怎能不令人陶醉呢？
這天，正好輪到淘氣包張明做值日，他來到花圃前，撿着草坪上的紙屑。香花那種香氣使他停下了腳步。他擡頭一看，發現丁香花開了。讚歎道：“啊，真美呀！”他忍不住看了看，在陽光的映襯下，如同一塊塊水晶。此時他的腦子裏只有一個念頭：“我要查一多最大最漂亮的花送給媽媽。”
這時雷厲風行的'班長王寒冰向這裏走過來。“喂，張明你在幹什麼？”張明趕緊收回要摘花的手隨口說道：“快來看看班長，你看看我撿的垃圾。”班長看了看並說道：“你剛纔在幹什麼？”“我……我沒幹什麼呀！”張明的表情有些緊張。“你剛纔是不是想摘花？信不信我告訴老師！”班長懷疑道。“哼，就會打小報告。”張明嘴裏嘟囔着，於是兩個人，你一言我一句地吵了起來。就在這時他們的班主任走了過來在聽到了他們的解釋後便開始勸阻他們。他先對張明說：“花是學校的公物，摘花是你的不對。”班長得意的看着張明。班主任又說道：“王寒冰你作爲班長拿打小報告這種事來威脅別人是不對的，班長就應該友好對待同學。”他們倆聽了後都慚愧的低下了頭，在老師的幫助下，他們互相道歉，又各自去做各自的事情了。
校園是我們的家，我們要愛護校園裏的每一樣東西。
丁香的作文14
一個陽光明媚的下午，我正坐在座位上寫生字。忽然，一陣淡淡的沁人心脾的花香鑽入我的鼻孔，不知是誰說了一句：“是丁香花的香味兒。”自此，便對丁香產生了興趣，心想，這該是怎樣的一種花啊！
“丁香……丁香……”我低吟着它的名字，忽而一個想法從我腦海中閃過：丁香之意不就是一丁點兒的香氣嗎？那它是如何從那麼遠的地方飄到我這裏的呢？這些疑問縈繞在我心頭，驅使我關注起那校園一角的丁香花叢。
得來空閒，我便疾步走向它們。遠遠看去，那一樹樹丁香形成一面紫、白、綠三種顏色交織的花牆。在陽光的照射下，顯得美麗極了。我不由得想起李璟的一句詩來“青鳥不傳雲外信，丁香空結雨中愁”。我不明白，爲什麼雨中的丁香會讓他產生凝結的愁緒。對我而言，丁香帶給我的是神奇和喜愛。走近看去，那一團團、一簇簇的丁香聚在一起，深紫色的'花苞，淺紫色略帶白色的花朵，嬌小可人。一簇簇丁香上泛着點點銀光，就像迸濺的水花，仔細看時，才知道那是花中最淺淡的部分，彷彿在和陽光互相挑逗着。
我湊近一朵丁香花，細細嗅來，是那種很淺淡的香，它的香味又是怎麼傳到教室裏的呢？一定是因爲它的數量之多，才使得這香味足以瀰漫校園。這不正是“衆人拾柴火焰高”的道理嗎？
是啊！集體的力量是強大的，個人的力量是有限的，只要在集體中匯聚，就可以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。丁香，你不僅帶給我美的享受，還給我以人生的啓示。
丁香的作文15
星期三的早晨，在一個開滿丁香花的校園裏，在六、一班的淘氣包張明身上，卻上演了這樣一幕……
下課時，淘氣包張明跑到丁香樹下觀看丁香花，這也是難得的一次啊！本想好好的觀看這丁香的美，但張明不知道他的腳下踩到了一根丁香樹枝。雖然是一根丁香樹枝，但還是招來了“禍”。雷厲風行的班長王寒冰看見了。想：張明一向淘氣，那條丁香樹枝好像就是他拽下來
的吧？於是跑到張明面前，“張明你爲什麼要把丁香樹枝拽下來。”王寒冰不聞不問的就直接說上了張明。“你哪個眼睛看見我把丁香樹之拽下來了？”王寒冰指了指他腳下的樹枝說：“這就是物證。”張明很驚訝，我什麼時候踩到這隻樹枝的？我怎麼不知道？“我只是來觀賞丁香花的，請不要誤會我。”
兩個人正在激烈的爭吵着。他們年輕的班主任李看見了。走過來問，“你們在吵什麼？在校園裏大家不是要互相團結，彼此信任嗎？”王寒冰理直氣壯的.說了事情的原因。還說張明又在淘氣了，讓老師多加懲罰他。張明聽了立馬就不願意了。
“你又沒看見，爲什麼說是我把丁香樹枝拽下來的呢？”
“因爲你一向淘氣，不是你還是誰？”
李老師阻止了他倆的爭吵，“要先知道這件事情的原因，張明在淘氣也是有好的一面的，就不要計較了，以免傷了和氣，不管是不是張明乾的，都翻篇兒了。現在主要是團結。”
“張明以後別再淘氣了，我相信不是你乾的。”
“王寒冰你身爲班長，要先查明真相，再去管理他人。只有你們互相信任纔會有這個班集體。”王寒冰聽了，低下了頭，默默地離開了。
爲此，張明也明白了一個道理，淘氣會更讓人討厭，也會讓別人不再信任他。
丁香花的香氣依然留在空氣中，什麼時候散開呢？誰也不知道。