在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的受傷的小鳥作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
受傷的小鳥作文1
小鳥有一對翅膀，可以在空中自由自在地飛翔，我也想長出一對翅膀，這樣我就能在空中自由自在地飛翔。
假如我是一隻小鳥，我要飛到秋天的果園裏。因爲秋天是個瓜果遍地的季節。裏面有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、紫瑩瑩的葡萄我把果實都採到框子裏，我能聽見農民伯伯歡快的`笑聲。原來，我們吃的美味可口的果實都是用農民伯伯的汗水換來的。
假如我是一隻小鳥，我會飛到美麗的國小，和同學們一起有感情地朗讀課文，聽語文老師講一個個生動有趣的故事，聽音樂老師唱一首首悅耳動聽的歌，聽自然老師說一個個科學道理。
假如我是一隻小鳥，我會飛到醫院，給病人唱一支支動聽的歌，讓他們早日康復，快點回到溫暖的家。
假如我是一隻小鳥，我還會飛到遼闊的草原，穿梭在蒙古包間。飛到無邊無際的大海，看日出和日落。
假如我是一隻小鳥，
受傷的小鳥作文2
星期天上午，天氣特別好，我拿出畫板到陽臺上畫畫。就在我聚精會神地描繪千姿百態的花朵時，突然，一隻小鳥從對面的樹上掉到了我家陽臺上。我不想讓它飛走，就沒敢驚動它。過了一會兒，小鳥還是一動不動地躺在地上。
我輕輕地走到小鳥身邊，看到它正用哀求的眼神望着我，我仔細一看，原來是小鳥的腿受傷了，灰色的羽毛上浸有紅色的血跡，我連忙把小鳥捧進客廳，找了一個乾淨的小盒子把它放在裏面，然後用藥水把它的傷口輕輕地擦乾淨、包好。
我每天都給小鳥找好吃的。沒過幾天，小鳥的腿傷在我的.照顧下好了，我好想把它留下來和我做伴兒，可是媽媽說如果那樣做，小鳥就會想念它的媽媽，而鳥媽媽找不到自己的孩子也會很傷心。
雖然我捨不得讓小鳥飛走，但在小鳥飛上天空的一瞬間，我能想象到小鳥和媽媽團聚時的快樂。
受傷的小鳥作文3
一天早晨，外公撿回了一隻受傷的小鳥。
小鳥的羽毛很美麗，頭上的毛灰白相間，又短又密，毛茸茸的，像一個小絨球。它的眼睛周圍有一道白色的羽毛，翅膀是黑色的，又長又硬。小鳥背上的羽毛呈棕色，像披了一件棕色的外衣，尾巴像一把半開的扇子。
它在籠中掙扎，不停地撲扇着翅膀，不停地叫着，聲音有些嘶啞。
我告訴爸爸，應該馬上將它放生。
爸爸說：“琦琦啊，你不懂外公的心。”
我納悶了，去看外公。原來外公正在爲受傷的小鳥進行包紮。看外公的.小心勁兒，真讓我感動。
過了幾天，我捧着小鳥，來到院外的小坡上。我有些猶豫，它的傷還沒有大好，能活下去嗎？小鳥在草地上掙扎，拼命往上飛……我默默地對它說：“加油啊！快回到自己的家吧。”
受傷的小鳥作文4
一個晴空萬里的早上，我去朋友家的路上，突然碰到一個軟軟的東西。我往下一看，哇!是一隻小鳥!
這隻鳥好像有一點奇怪，它的翅膀上竟有一個小孔。它又好像在向我哀求。於是，我捧起它，輕聲地說：“你忍着點，我馬上帶你回家包紮。”
過了一個月，小鳥在我的悉心照顧下，傷口漸漸癒合了。我興致勃勃地對媽媽說：“這可是我第一次養小鳥呢。”沒過幾天，它的膽子越來越大，有時隨便吃我的零食，有時把房間當作衛生間，有時睡着睡着就挪到了我的牀上。有一天，我生氣了，買了一個籠子，把它關了進去。纔沒一會兒，它就變得無精打采，悶悶不樂，不吃東西光站在那兒發呆。一聲不吭，也不跟着我一起看電視了。但是，意外的事情發生了，窗外突然飛來幾隻大鳥，嘰嘰喳喳的.，他們似乎在呼喚小鳥，小鳥也在屋內迴應着他們。我想：他們肯定是小鳥的親人，來接它回家呢。於是，我決定把它放出來，它活蹦亂跳地飛出籠子，還不忘回頭看我幾眼，好像在說：“謝謝你，謝謝你。”
小鳥真是太奇妙了呢!我也深深體會到了幫助它的快樂!
受傷的小鳥作文5
今天，我一吃完晚飯，便進入了美妙的夢鄉。
咦，怎麼我的身子變輕了？我低頭一看，奧，原來我變成了一隻鳥。
我一展翅膀，在天上自由的飛翔，我飛到了同學家的窗戶邊上，對着他嘰嘰喳喳的叫，因爲他平時老是睡懶覺，上學容易遲到，這時，同學聽到我的叫聲起牀了，他擡頭一看，發現了我，他對我說：謝謝你把我叫醒，否則我上學又要遲到了我扇了扇翅膀滿意的飛走了。
飛着飛着我餓了，我看到樹上有一些五顏六色的蟲子，我落下來剛要吃呢，一隻小燕子飛過來說：別吃，這樣的.蟲子有毒！我不好意思的說：那你能帶我去找蟲子嗎？可以呀我們落在另一棵樹上。
我剛要吃蟲子，突然聽見一陣叫喊聲快起牀，不要遲到了，我睜眼一看，是媽媽，原來我做了一個夢呀！
受傷的小鳥作文6
一天早晨，天氣十分晴朗，太陽紅紅的，就像大火球，天很藍，就像大海，白雲白白的，就像棉花，遠處有花、草等等，我吃完飯，覺得沒意思，就跑到院子裏玩，玩着玩着，突然，我看見樹樁下有一隻受傷的小鳥。
我覺得小鳥有點可憐，就把他抱了起來，我把他帶回家，回到家後，我一看小鳥，說：“咦，小鳥的腿摔壞了，我要給他包紮。”我趕忙拿出紗布，在跑到院子裏給小鳥包紮，小鳥的眼神非常不好，他也許是很疼很疼才這樣的。但是它很勇敢地讓我包紮。
這一天，我沒事幹，看天氣很好，就帶着小鳥去外面曬太陽，還陪它做遊戲，還陪她看漫畫書，非常有意思，可是，小鳥就是不高興，我奇怪地問：“小鳥，小鳥，你的`傷好了，怎麼還不開心呀？怎麼還不快樂呀？”小鳥說：“我想我的爸爸媽媽了。”於是，我就戀戀不捨把他放走了。小鳥展開翅膀，飛到了一個大樹上，看着我，好像在對我說：“謝謝你，小主人，我會記住你的。”說完，就去找爸爸媽媽去了。
從此以後，我就想念這隻小鳥。這隻鳥給我留下個深刻的印象。
受傷的小鳥作文7
今天是個星期天。
下午，心靈手巧的小花在房間裏做手工。忽然，她聽見院子裏“啪”的一聲，小花連忙連忙放下手中的工具，像兔子一樣飛快地跑出去，只見一隻受傷的小鳥在地上痛苦的掙扎着。
她用雙手輕輕地捧起小鳥，只見小鳥的.腳滲出了鮮紅的血。小花連忙把小鳥帶進房子裏，拿來藥和棉籤。她小心地握住小鳥那隻受傷的腳，一邊給小鳥的腳上抹藥一邊對小鳥說：“乖，一會就不疼了。”小鳥好像聽懂了小花的話，靜靜地躺在桌子上。包紮完後，小花想：小鳥已經飛了很長時間肯定已經餓了吧!於是，小花就把她最愛吃的麪包揉成渣給小鳥吃。
小鳥也真的是餓了，用它的小嘴巴“篤篤篤”地啄起來。等小鳥吃完了再用盤子盛點水，小鳥用它的嘴輕輕地喝了起來，在小花的照顧下，小鳥的傷很快的就好了起來，小花把它放回到大自然中，因爲小鳥需要自己的家人和朋友。 同學們，小鳥和小花還讓我給你們捎了句話：“我們要保護每個小動物，保護弱者，不要傷害他們！”
受傷的小鳥作文8
今天傍晚快放學的時候，我們一年級的'體育老師，陳老師到我們班來了。
她是追着一隻小鳥來的。那人小鳥在第四組跑來跑去，最後跑到了一個小角落裏。趙老師和陳老師都說它應該是受傷了，才躲到角落裏的。因爲我的作業還沒有做完，所以我留下來做了。趙老師和陳老師都走了之後，又過了一會兒，桑都是來了。桑老師問我那隻小鳥還在不在，我說還在。桑老師走到小鳥面前，蹲下說：“我帶你回家吧！你需要我的幫助嗎？”但小鳥還是一動不動。桑老師又問：“它怎麼不動？”我說：“它好像是受傷了。”桑老師說：“受傷了啊！”於是，桑老師繼續說，繼續鼓勵它。小鳥像是受到了桑老師的鼓勵，勇敢地向門外走去。當快走到時門口的時候，桑老師又說：“好！加油！對！”這隻小鳥像是小朋友，桑老師像媽媽，只要不斷鼓勵孩子，總有一天，孩子會成功！
受傷的小鳥作文9
星期天的早晨，天氣晴朗，萬里無雲，小花吃完飯，覺得沒啥事，就出去到森林裏邊散散步。她走到樹林裏，看見了許多高高的大樹，樹上有小鳥的鳴叫聲，好聽極了。碧綠碧綠的小草，五顏六色的.小花。真美麗。
她走着走着，忽然發現有一隻小鳥從樹上掉下來，他一看，這隻小鳥受傷了，怎麼辦，她趕緊把小鳥抱起來，帶回家，給小鳥治好病。
媽媽急忙拿出藥水和繃帶，把受傷小鳥的胳膊包紮起來，在小鳥的胳膊上又上了藥水，這樣小鳥就不會疼了，就會很快讓病好起來了，小鳥閉上眼睛，沒有看着小麗。
過了幾天，小鳥的病好了，小花和小鳥開心的在院子裏玩，小鳥有點想媽媽了，所以小鳥不想玩。小花想：“你是不是想媽媽了?那你快去找媽媽吧。”
小鳥好像對小花說：“謝謝你小花，我要回去找媽媽了。”小花好像聽見小鳥的嘰嘰喳喳說話聲，就說：“不用謝，這是我應該做的。”小鳥笑了，小花也笑了，從此，她們過上了幸福的日子，成了好朋友。
受傷的小鳥作文10
有一天，小男孩樂樂出去玩，玩累了，就想回家休息。可是，回家的路上，樂樂在一顆大樹下看見了一隻小鳥。小鳥痛苦的躺在地上，不停地扇動着翅膀，樂樂小心翼翼的抱起小鳥，好奇的看了看它的翅膀。哦！原來它的`翅膀受傷了。
樂樂緊緊的抱着小鳥往家跑，回到家，他趕緊從櫃子裏拿出繃帶給小鳥包紮好傷口，小鳥開心的在桌子上嘰嘰喳喳的叫着，好像是在感謝樂樂。
過了幾天，樂樂給小鳥拆開了繃帶，他驚喜的發現小鳥的傷口癒合了，小鳥高興地飛了起來，它在樂樂周圍飛來飛去，好像在給樂樂唱歌，他們很快就成了好朋友。
樂樂越來越喜歡小鳥，他覺自己離不開小鳥了，於是，他想到一個好辦法，可以讓小鳥一直留在他身邊，他給小鳥做了一個精緻的小籠子，讓小鳥住在裏邊，樂樂非常開心，情不自禁的跳了起來。
可是，小鳥好像越來越不開心了，它不想理樂樂，樂樂想：小鳥爲什麼不開心呢？他覺得，小鳥應該是想家了。
於是，樂樂帶小鳥來到了一片草地上，他雙手捧着小鳥，小鳥用力拍打翅膀，一下子就飛到了天空中，臉上露出了燦爛的笑容，樂樂也笑了，小鳥越飛越高，最後不見了蹤影。
受傷的小鳥作文11
上個星期六，爸爸媽媽帶我去爬山。
我們爬到半山腰，走着走着，聽見前面有“吱吱”叫的聲音，我走過去看看，原來是一隻受傷的小鳥。我不敢碰它，於是趕緊去叫爸爸。爸爸來了，問我：“什麼事呢？”我說：“這裏有只小鳥，我走過去，它爲什麼不飛呢？”爸爸看了看，告訴我說：“這隻小鳥可能受傷了，飛不起來了”。我就把它帶回家，爸爸在路上給我買了一個籠子。
回家我就把小鳥養在籠子裏。我問媽媽它要吃什麼？媽媽告訴我它要吃蟲子，於是我就到樓下草地找了找，我終於找到了幾條蟲子。我很高興的回家，把蟲子餵給小鳥，它吃得津津有味。它吃完以後，好像說謝謝你小朋友。養了幾天，小鳥的傷好了。於是我就把小鳥放了，讓它回到自己的家裏。它要飛走前，對我“吱吱”叫了幾聲，好像跟我說：“謝謝你，再見”。小鳥高高興興的.飛回家了。
受傷的小鳥作文12
星期五的早晨，我們坐在教室裏。突然，一隻小鳥飛進了我們的教室。
鳥兒進來後，飛東飛西，不停地在教室的上空盤旋着，害怕極了！這時，有的同學想伸手去抓它；有的同學想打開門窗讓它飛走；還有的`同學卻在那兒起鬨……有的女生在那說：“別傷害小鳥呀！”；有的女生緊張得坐在那兒一句話也不說；有的女生害怕得把頭都縮到課桌下面去了；還有些男生站在椅子上，想跳起來把鳥兒抓住……忽然，張鬆傑同學站起來一起抓，有的男生就在爲他們加油打氣，讓他們快點抓住鳥兒。又過了一會兒，小鳥飛累了，落在了講臺上，葉琳同學走了出來，將小鳥捧到了自己的課桌上，這時我們才發現，這鳥兒已經受傷了。
知道小鳥受傷後，有的同學從自己的飯包裏拿出毛巾；有的同學從書包裏拿出手絹；還有的同學跑到老師辦公室把醫藥箱拿了過來……拿來以後，只見朱辛來同學把棉棒沾了一點消毒水，輕輕地抹在了鳥兒的傷口上。鳥兒很痛，不停地吱吱直叫，朱辛來卻安慰小鳥說：“別怕，一會兒就好了。”小鳥兒似乎聽懂了她說的話，不再叫疼了。大家忙的不亦樂乎。
我們只有善待鳥兒，與鳥兒和諧相處，才能創造出美好的生存環境。
受傷的小鳥作文13
一天週末，我做完作業，去公園玩。我玩累了，發現茂密的大樹下有一把石頭椅子和一個石頭桌子。於是，我就坐在石頭椅子上休息。忽然聽見嘰嘰喳喳的聲音，我順着聲音望後看，發現一隻小鳥躺在樹旁。它受了重傷，翅膀流出了鮮紅的血，旁邊的.小草都染成了紅顏色。
我立即把它抱回家，拿出醫藥箱，準備給它包紮傷口。
我先拿出棉棒蘸了點酒精，給它消毒，又塗上了紫藥水，最後給它綁上紗布。然後我試着讓它飛，可是每次都失敗了。
我就買了個鳥籠，每天給它喂蟲子，喂小米，餵它喝水。小鳥看着我，好像在說：“謝謝你救了我。”
幾天後，小鳥的傷慢慢好了，它快樂地飛着，好像在給我表演舞蹈呢！
我非常喜歡它，希望把它留在家裏。我問了問爸爸，可是爸爸說：“小鳥屬於大自然，需要自由，把它放了吧！”
我嘆了一口氣，把小鳥放到窗臺上，“回森林找你的爸爸媽媽吧！”小鳥拍拍翅膀，飛向藍天。
受傷的小鳥作文14
晚飯後，我到公園散步，突然聽見一聲聲微弱的哀鳴聲。我聞聲跑去，發現一隻小鳥，羽毛凌亂，翅膀上有着鮮紅的血跡，它的眼神裏流露出驚恐而痛苦的神情，那叫聲如同一根根針深深的紮在我的心底，我頓時感覺自己眼淚快要流出來了。
我急忙用手把小鳥小心翼翼地捧起，飛快地跑回家裏去。到家了，我把小鳥輕輕地放在書桌上，拿來棉花、紗布和碘酒，幫它清理傷口，它好像很痛，往後縮了一下，我溫柔的對它說：“小鳥，小鳥，不要怕，一會就好了，乖。”它好像聽懂了我的話，不怕了，不一會兒，我便給小鳥包紮好了。可是，它還是瑟瑟發抖，我拿來一個紙盒和我心愛的迷你小絨枕，這就是小鳥溫暖的小家了。我把玉米渣 和麪包屑拿來，一點一點餵它，它好像真的餓了，狼吞虎嚥，津津有味的吃了起來。吃完後，又美美地喝了幾口水。接着用那兩顆黑珍珠般的'眼睛快活地望着我，似乎在說：“謝謝你！謝謝你！”一天天過去了，小鳥的傷漸漸好了，能在我家裏飛來飛去了，有時落在窗臺上，仰望藍天……
我想小鳥一定在想它的媽媽吧，它的媽媽一定也在焦急地尋找它吧！於是，我打開窗戶，讓它在藍天自由地飛翔。雖然我有點依依不捨，但是看到小鳥那快活的樣子，我頓時心花怒放……
受傷的小鳥作文15
“放學嘍，放學嘍！”小明揹着書包往家走。忽然，一個黃黃的東西從梨樹上掉了下來。小明跑過去一看，是一隻受傷的'小鳥。小明仔細地看了看，發現是小鳥的翅膀受傷了。小鳥不停地扇動受傷的翅膀想飛起來，可是怎麼也飛不起來。小明想：“這隻小鳥好可憐！我把它帶回家吧！”小明把小鳥捧了起來，飛奔着跑到了家。
還沒跨進家門，小明就大喊：“爸爸！小鳥受傷了！”過了一會兒，爸爸提着醫藥箱來了。爸爸把小鳥握在手上，幫小鳥清洗作品，再拿出紗布，細心地幫小鳥包紮上，最後用膠帶固定了紗布。
小明每天都找來食物給小鳥吃，拿水給小鳥喝。沒過幾天，小鳥的傷好了。小明看着小鳥歡蹦亂跳的樣子，心裏想：“這裏不適合它了，該把它放回大自然了。”
星期天，小明和爸爸去了公園，把籠子放下，小明把鳥籠打開，放出了小鳥，小鳥飛向了空中，“嘰嘰！”好像在和小明說再見。小明一直看着它不見在雲際，才依依不捨得離開。