在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關於笑聲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關於笑聲作文1
“哈哈哈哈哈哈”我來到了教室，發現同學們都朝我笑，我一頭霧水！想：今天有什麼不對勁的嗎？於是打量了自己一番，“咿！沒什麼呀。”便懷着好奇心坐到了座位上。
笑聲一落，與往常一樣響起了朗朗的'讀書聲，我交完作業，就追着同桌問：“爲什麼我一走進教室你們就朝我笑？而且，我穿着打扮都與平常一樣啊！”同桌爲了不影響大家，小聲說：“其實真相是這樣的，今天早上，班長看大家交完作業後不但沒有早自習，而且還大吵大鬧的說話，於是走到講臺上帶頭讀起了書。第一遍，沒有用。第二遍她拍着桌子吼道：“把書翻到第一頁，《草原》一二！”可是一個人的聲音哪能敵得過一羣人，她靈機一動，走到門口向外望望說：“張老師來了！”你知道大家都怕張老師，便飛快地翻開書，大聲讀了起來，班長髮現自己的騙人功還比較有用，所以揚揚得意！隨着腳步聲越來越近，大家讀地更起勁了！但發現進來的“張老師”卻是你，奇怪的笑聲就由此“誕生”了。”“哈哈！是嗎？太好笑了！”但是我也捂上了嘴與大家一起讀起書來！
神祕的笑聲真的是非常神祕啊！連我都忍不住了！哈哈哈……
關於笑聲作文2
在我們這個五彩繽紛的世界裏，似乎每一角落裏都存在着笑聲，笑聲是很重要的，如果我們這個世界上沒有笑聲，那麼這個世界就不會再多姿多彩，不會在美麗動人了，就會多了一些憤怒。
在我的人生中，爸爸的笑聲會使我感到快樂，感到高興，感到幸福。
有一次，我放學回家，在回家的路上，我看見一位老人騎着三輪車慢悠悠的上一個大坡，於是我對爸爸說：“爸爸，你停一下，”說完，我就下了車，向那個老人的方向跑去，到了那裏，我用手使勁推，推呀推呀，過了一會兒，我終於把車推上了坡，那個老人對我說：“小夥子，你真樂於助人呀，”說完，我就走到了爸爸身邊，只見爸爸給我豎起了一個大拇指，然後對我說：“你今天真棒，開始樂於助人了。”聽了這句話，我的`心裏甜甜的，比吃了蜜還要甜。
看，這個世界多麼美麗動人，看，微笑是多麼重要，以後，我們一定要開心起來，讓這個世界更加豐富多彩。
關於笑聲作文3
"喜""怒""哀""樂"這人間常情，相信大家在"喜""樂"的情況下，一定會高興的笑出聲……我生活在六。三班這個大家庭裏，在這裏，大家總會一起嘻嘻哈哈，快樂的`無法形容！
記得上一次出去野炊，我們大家都興致勃勃，到了目的地，同學們都拿出來了自己事先準備好的鍋、碗、盤子等餐具，八九個人湊成一個小組，在一起做飯、吃飯。
我們的那一個小組，是全班最快樂，分工也最得當的一個小組。付亞飛負責拾柴，我和付騰浩做飯，其他人則擺好餐具，等待豐盛的食物……飯做好啦！真是色味美俱全，大家在一起吃着飯，一起嘻嘻哈哈，你一言，我一句！引得
關於笑聲作文4
時光飛逝。剎那間，我已經國小畢業了。即使有各種失望，我也無可奈何。在這六年的國小生活中，我最不能忘記的是同學們燦爛的笑聲。呵呵呵，這是我的好朋友秋蘭的.笑聲。她的笑聲可以讓我從悲傷中快樂，從悲傷中快樂。哈哈哈，這是琳娜的笑聲。隨心所欲地知道她一定聽到了某人的笑話或看到了有趣的事情，並在那裏笑着。嘿嘿嘿，這是我們班馬發明的笑聲。
當你聽到這個聲音的時候，你就可以知道，他一定是又破了一道數學題。嘻嘻Xi，這是王奕心的笑聲。他的笑聲讓人毛骨悚然，因爲一聽就知道他又在捉弄人了。五顏六色的笑聲給我的國小生活增添了很多樂趣。這些都會珍藏在我的記憶裏，永遠不會忘記。
王老師先給我們講了操場的規則，說:選一個木登海，然後選另一個人做搞笑的人，其他人做觀衆，觀衆要仔細看他們的表演。老師講完後，讓我們選一個候選人。老師選小紅當木登海，小明當搞笑的人。我們剛唱完兒歌，木登海擺了個手勢，然後搞笑的人開始逗木登海笑，然後木登海忍不住笑了，於是他笑了，木登海笑完也沒唱完，因爲要表演一個節目，比如背古詩詞，唱歌，跳舞等等。
是時候了。最後，我和一些成爲Woodenhead並取得勝利的人，大家都爲我們歡呼。
關於笑聲作文5
今天，媽媽和我去進化鎮美麗的浦陽江畔，參加了由蕭山日報小記者團舉辦的親子馬拉松。
一下車，我們就在一位叔叔的帶領下開始做熱身運動。站在起跑線前，心懷忐忑，但又時刻準備着跨出第一步。
“預備——砰”禮炮響了，大家都用最快的速度爭着向前，可是媽媽告訴我：“馬拉松比的是耐力和毅力，而不是爆發力，我們一開始不用太快。”
看着超越我們的人越來越多，而在我們面前的人越來越少，我幾乎覺得我們要得最後一名了。但突然我發現了一個“好消息”，原先跑得飛快的那些小朋友，現在大部分都在原地休息，而我們依舊不緊不慢地向前進，反而超越了很多人。
漸漸地，我也開始感到體力不支。可是好玩的彩色麪粉在前面等着我吶。我越來越累，但發現離開彩色麪粉的`地方越來越近。50米、30米、10米、5米，到了！我挑了一袋黃色麪粉就迫不及待得撒了出去。哈哈，媽媽的衣服馬上被染成了黃色！
一路上，我撒別的小朋友，別的小朋友也撒我，我們一個個都變成了彩色小人。就這樣，一路上笑笑鬧鬧，不知不覺就到了終點。
坐在回家的大巴上，看着五顏六色的自己，我悵然若失，愉快的時光總是過得飛快！
關於笑聲作文6
早上八點鐘，小鳥的叫聲呼喚我起了牀，剛起牀我就跑向了表弟牛牛的`房間，那是他還睡得正香，不時地打幾聲呼嚕，整個房間裏還飄着奶香味。
都快十二點了，他還在睡，我就跑過去逗逗他。我悄悄地把手放入被窩，頓時一股熱流想我的手撲來，我的手慢慢的伸向他的肚皮，一碰到就使勁撓起來，只見牛牛一下子把頭伸進被窩裏用手拍着肚子，腳還不停地蹬着，好像在示意我們不要打擾他睡覺，小嘴好像也在嘟囔着什麼、
雖然第一招失敗了，可我有第二招，那就是“鑽地道”，我先把頭伸進被窩身體在慢慢挪進去，爬到牛牛的身邊，問牛牛想不想看電視，他答應了，我就高興了，因爲不僅牛牛可以起牀，而且我也可以看電視，不會受媽媽的責備。
我爲自己有這麼一個表弟而開心。
關於笑聲作文7
迎接新年的笑聲，歡快，震撼！我們六（1）班的迎新年聯歡會也正在進行。
進入我們精心佈置的明亮教室，感覺着一個新的開始。望着我們熟悉又陌生的教室，我們看到一個個希望升起。
笑聲迴盪在我們的教室，每一個人臉上露出開心的笑。笑聲中充滿對新年的渴望，也把我們對新年的祝福慢慢的聚集。笑聲獻給我們尊敬的老師。老師！你們辛苦了！無數的.話語彙集成這一句話，表達我們對你最深的愛！
一盆盆清脆的花草，一幅幅匯採的圖片，一張張勵志的字符……點綴在我們美麗的教室。一個個花一樣的笑臉，圍繞着我們尊敬的老師。我們是最幸福的人。
一個個節目都引起我們高興的火苗，一個個美好的祝福都能引起我們對新年的渴望。
笑聲依然，笑聲迴盪。笑聲中帶着我們最大的期盼。
關於笑聲作文8
我有一個幸福溫馨的家，在我的家裏充滿着歡笑。每當晚上我完成作業時間有早時，爸爸媽媽都會陪我玩會兒。
你看，今晚我快速地寫完作業，就叫爸爸陪我下象棋。無論爸爸手中有多忙，都會放下來陪我玩。這時，我和媽媽擺好棋，說好條件，若誰贏了就撓輸的`人癢癢。接着我和爸爸開始下棋了。這下殺得好不熱鬧，爸爸的雙重炮，勢不可擋;我的連環馬所向無敵，我來了棄馬奪車。但我的馬讓爸爸的車吃了。這時媽媽總會幫我一起對付爸爸，趕緊叫我的兵吃了他的車，然後進行車攻炮轟，爸爸這下吃了大虧，就敗下陣來，我和媽媽都哈哈大笑起來。接下來，我和媽媽就開始撓爸爸的癢癢了，我們左右進攻，爸爸就邊逃邊大笑不止，我和媽媽也邊追邊笑，笑得我們都合不攏嘴來。
這快樂溫馨的笑聲在房間裏久久地迴盪着。在我的家裏，還有許許多多的笑，那是我們一家幸福的笑。
關於笑聲作文9
下課的歡笑此起彼伏，可我們班上的笑聲不次於下課。其中，最熱鬧的數語文課了。
記的上次的“錯字法庭上”，劉老師健步登上講臺，說：“告訴同學們，我們班的一位男同學，發明了一種新動物，這種動物叫錦羊！”同學們愣了，異口同聲的問：“錦羊是什麼東西呀？”
老師說：“他把綿羊寫成錦羊了！”話音未落，同學們本來像禾苗一樣齊的坐姿，一下子成了大蝦！從此，再也沒有人把綿羊寫成錦羊了！
老師又糾正說：“同學們，你們被誰斯負了？”這時，同學們差不多已經笑成了麥子。
“錯字法庭”結束後，語文老師又領我們玩了個遊戲，規則是：由第一個同學聽，再往後傳。到最後，8個同學衝上去，寫下來自己聽到的，誰對誰就贏。
比賽快結束了，八個同學衝了上去，寫出來的.讓我們捧腹大笑。看這個媽媽媽媽媽媽爸爸？什麼意思呀！再看這個：嗎嗎嗎嗎嗎-------；最糟糕的是這個：呢---------：還有：啪啪咑咑-----
老師說：“正確答案：媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬！”
同學們，我們的課堂精彩嗎？
關於笑聲作文10
今天下午，我一進家門，就聞到一股香味，情不自禁地叫道：'真香呀！讓我猜猜，是哪位大廚做的飯呀！'只見桌上擺着許多菜，有蒜薹炒肉，紅燒鯉魚，還有我最喜歡喝的雞蛋湯，看着看着，我的口水就流出來了。
好不容易開飯了，我拿起筷子狼吞虎嚥的吃起來，我一邊吃一邊問爸爸："今天是誰做飯呀？"爸爸神氣地說：“當然是我了，今天不僅是過年還是情人節，以前你媽媽太累了，今天就由我做飯。”我笑着說"這飯怎麼有一股怪味呀？”爸爸敲着我的頭說：“你這死丫頭！"說着，爸爸把兩塊肉夾到我和媽媽的碗裏，我笑着推開爸爸的手說："我可不敢吃豬肉！”媽媽說：“怎麼了，是不是不舒服呀！”“不，不，是因爲爸爸是屬豬嘛！”爸爸哭笑不得的`說："我又不是真正的豬，如果我是豬，那你不也是豬了，對不對？”“豬吃豬，天誅地滅。"我說。爸爸把一塊肉夾到媽媽的碗裏，說：“那你以後戒肉吧！以後就省點錢。”“那我以後就做猴子吧！豬爸爸，猴子女兒。”聽了這話，爸爸媽媽開心地笑起來。
真希望以後，我家裏天天充滿這種歡笑聲。哈哈！
關於笑聲作文11
記得在國小裏，班主任很嚴厲，甚至非常嚴厲，我動不動就被她拉到辦公室批評一頓。但是這個學期，剛上國中的我，卻常常看見班主任黃老師的笑臉。國中，的確不能和國小比。國小裏，老師把我們當成孩子，但在國中裏，老師卻把我們當成朋友，甚至還可以讓我們把她當成姐姐。
剛入學時，我的成績
並不是很好，常常到不了中上游。中等學生在國小中最容易被忽視的，可我偏偏在這個不三不四的.位置上。進入國中後，我就最怕像國小時那樣被老師忽視，便努力向拔尖生靠攏，結果還是差一點，只是保留住不變的中等。但是，老師看見了我的努力，常常鼓勵我，我不會再被忽視了。期會考試後，班主任黃老師一直在關注我，也在努力讓我發揮潛能。終於，我從中下跳進了中上，老師
關於笑聲作文12
“下雪嘍！下雪嘍！”每當到了雪花紛飛的冬天，玩雪便是餓哦和小夥伴們最快樂的事了。
我們的小區裏滿的都是雪，這給我們玩雪提供了一個條件。我們都跑到小區裏玩雪，當然，男孩女孩各玩各玩的。我們男孩子不必說，當然是打雪仗，我們各自準備好“炮彈”，向對方“開火”。不一會兒，每個人頭上、胳膊上、腿上都沾上了雪，成了名副其實的“雪人”。儘管這樣，我們仍然奮力的相對方發動猛烈的進攻，嘴裏還不停的喊着：“繳槍不殺，舉手不打”之類的口號。我們不停的跑着，笑着，有時因地太滑，摔個狗啃雪，那狼狽的樣子引來大家一片鬨笑聲。可我們仍然堅持“戰鬥”。我無意中扔了一個雪球，沒想到正好砸在弟弟鼻子上，搞的就像京劇中的小丑一樣，我們頓時哈哈大笑。
冬天，有白色的雪花，便有了銀色的`樂趣。那飛舞的雪花，伴着我們的笑聲，在雪的裏迴盪......
關於笑聲作文13
下課時，在教室聽到了陣陣笑聲，走近一聽，原來是左藝臣和陳子恆正在說笑，逗得旁邊的同學紛紛大笑起來。
一些男生也湊過來聽，笑的最樂的就屬陳子恆了，與左藝臣說笑的同時，自己笑的樂不可支，旁邊的同學都捧腹大笑，有的連眼淚都笑出來了！而左藝臣是傻笑。有時左藝臣問我們好笑嗎？然後轉過頭，突然轉回來對我們傻笑，逗得大家哈哈大笑！
笑聲也深深的印在我的心中，“啊哈哈哈”這是陳子恆的笑，這是陳子恆笑最開心的時候，笑的聲音特別的`洪亮。“挖嘎嘎嘎”這是左藝臣的笑，他正張着嘴，還跳着舞。“呵呵”這是方維康的笑，他那憨厚的笑令人感到平靜。“嘿嘿”這是樑磊的笑，他笑的和陳子恆一樣開心。
這些是同學們的笑，這些笑讓我難以忘懷，在國小中，經常聽到這些笑聲，讓人覺得懷念，將要升入國中，但這些笑聲我卻忘不了！
關於笑聲作文14
寂靜的房間裏，只傳來“沙沙”的寫字聲。正在寫作業的.我，不小心碰掉了一張相片。我彎下腰，看到了那張照片，情不自禁地笑起來。
我的思緒回到了幾個月前——“唉，真無聊啊！早知道就不來外婆家了。”我坐在安樂椅上，自言自語，恰巧被剛要去散步的表哥聽見了。
“沒有這麼無聊吧？”表哥對我說，還白了我一眼，“難道你不覺得鄉村生活十分舒服自由嗎？”
“纔不覺得呢。不就是幾片田野幾條小河嘛！對了！要不我們去釣魚吧！”
“嗯！叫上你爸爸一起來。”
之後，我們和爸爸帶上釣魚用具，來到了小河邊。
我和表哥按照爸爸教的擺弄好魚竿，在魚鉤上掛了一點捉來的蚯蚓，把魚鉤甩入水中。
“撲通！”不到幾分鐘，爸爸就釣到了一條大約二十釐米的大魚。再看看我的，等了半天還沒有魚上鉤。
突然，我的浮子向下沉了。我趕緊首先，一條小魚出現在我眼前。
“噗——哈哈哈哈！這麼小的魚，笑死我了！”表哥大笑。我很不爽地白了他一眼。
表哥的浮子也沉了下去，他收線，卻這麼也拉不上來。
“撲通！”表哥居然掉進了水裏。
“哈哈哈哈哈！表哥，你變成落湯雞啦！”田野裏傳遍了笑聲……
關於笑聲作文15
這天，父母和平日一樣，起得很早。我也破了一次例，早早地起了牀。媽媽看到我起得這麼早，一副很驚訝的樣子：“哈哈哈，今天太陽打西邊出來了?”爸爸也忍不住“撲哧”一笑。結果，我的'幽默“思想主義”冒了出來：“媽，今天不是下雨嗎?哪有太陽啊?”爸爸剛纔就沒忍住，這下乾脆爆發了：“咯咯咯，哈哈哈哈……”媽媽也無奈搖了搖頭：“哎呀，你這孩子，呵呵呵……”
吃早飯時，我剛拿起飯碗，就急忙跑向廁所，爸爸問怎麼了，我大聲叫道：“我忘記刷牙了!哎呀呀!”爸爸媽媽看了看我：“哈哈哈!你呀你，快去刷，刷了來吃飯，不然飯涼了。”
這段小插曲過去了，一家人其樂融融的坐在一起吃着早飯。
那回蕩在耳畔的笑聲是溫馨的。