在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的十人十一足-作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
十人十一足-作文1
我在學校裏參加過許多活動，最讓我難忘的一個活動就是十人十一足了。
那是一個晴朗的早上，天空中萬里無雲，周圍一片緊張的氣氛。啦隊們都在給隊員們加油。過了一會兒，終於輪到我們班出場了！先是男生們比賽。只見裁判一聲令下，男生們個個像離弦的箭一樣衝了出去，把對手遠遠地甩在了後面，獲得了小組比賽中第一名的好成績！我們女生也不甘示弱，也獲得了小組比賽中的`第一名。雖然我們都沒有得到全年級第一名，但是老師曾經說過：名次並不重要，因爲重在參與嘛！
之後，我們女生又和電視臺來的三位姐姐比賽，大家都很擔心，因爲人多比人少的更容易摔倒！可是時間卻容不得我們多想，一會兒比賽就開始了。我們馬上飛奔出去，把三位姐姐遠遠地甩在了後面，可意想不到的事情發生了：我們女生重重地摔了一跤，有的同學膝蓋擦破了皮，有的同學嘴脣出了血，還有的同學甚至連衣服都弄破了一個口子……最後，我們只好慢慢地走過了終點。但是在這一刻，我覺得我們是最棒的！
比賽結束了，操場上空蕩蕩的，可是在我眼中，似乎還浮現出那一天的情景…..
十人十一足-作文2
在學校的一天下午， 我們學校舉辦了十人十一足的比賽。
一開始，有十分鐘給我們練習，我們十個人的腳都綁在了一起。開始走了，我們走得很慢，不過了幾分鐘，我覺得有些不耐煩了，怎麼走得這麼慢呢！不知不覺，我加快了步伐，走着走着，有人跟不上就摔倒了，因爲繩子都把我們綁在一起，弄得全部人都摔倒了。我們好不容易爬了起來，走到老師面前，我以爲老師會找出快走的那個人出來批評，可是老師並沒這樣做，而是更加表揚鼓勵我們，我覺得很愧疚，老師似乎看出我的.心思了，走過來對我：“要加油啊。”我覺得更加愧疚了，我默默地對我自己說要加油啊。我們又開始試走了一遍，現在我們齊心協力，是象跑步一樣快。
比賽時間到了，我們的對手也很厲害，但我們並沒有被他們的氣勢嚇倒，“B”的一聲哨響，我們就像離弦的箭一樣衝了出去。開始我們落後了，可是就在最後十幾秒的關鍵時刻，我們超過了他們，這時，我們的心情是多麼愉快。
這次十人十一足比賽真有趣！