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家訪的作文(15篇)

作文 閱讀(1.19W)

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的家訪的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家訪的作文(15篇)

家訪的作文1

“介餘,等等葉老師來家訪。”

此時,俺的心已經涼了半截''我最怕家訪鳥~!

“滴答,滴答……”時間一分一秒滴過去鳥。

我到底要做出哪些比較正常的動作捏?玩電腦?NO!葉老師老師叫我們玩電腦時間不能太長啊!呃……要不然……畫畫?NO!就那麼幾分鐘只能畫那麼一點點,葉老師肯定會懷疑我滴!到底要幹什麼哇??嘿!有了!看電視!

啊,電視沒有一個好看的,咋辦捏?不然~就看那個cctv3,反正看音樂方面的肯定很正常!

“叮咚――”救命!葉老師真來了!我開起門,啊~高老師也來了,不過米關係啦~現在最主要的'問題是我必須儘量做出很自然的表情~表情雖然做到了~可是''可是我流了冷汗啊!

“介餘――~今天我們專門調查你這個暑假有沒有一直玩電腦~”嘎~救命――雖然偶米有一直上網,但是……我鼻子上流出了汗……咋辦捏??葉老師和高老師肯定會認爲我很緊張……

“你這個暑假怎麼安排的?”高老師說。

“呃……早上寫作業,中午游泳~游泳回來打電腦,然後……然後……然後練小提琴,接着看電視,去體育場玩~吃飯~洗澡~睡覺~沒鳥~”

“哦,還是挺合理的嘛!”

“一般般啦~”其實偶的心理卻覺得很不錯啊~

5秒鐘米人說話……

這時,俺老媽沒話找話說:“我們家介餘說高老師很帥呢!”氣死我了!我什麼時候說

我覺得高老師很帥啊!(話外音:哼!你自己不是一直覺得高老師很帥嗎?)嘎!~我又流出幾滴汗了啊!

葉老師一看見我流汗,就說:“是不是很熱啊?流那麼多汗。”老媽又開始陷害我了:“是不是很緊張?”“呃……沒……沒有……”“我最瞭解陳介餘的啦~鼻子上經常掛汗。”葉老師說。

我肉麻……我臉紅……

啊!葉老師怎麼還不走哇???快走吧~~再不走我就快窒息了啊!!!!

10分鐘後……

葉老師終於走鳥!!自由鳥!!!!!!解放鳥!

家訪的作文2

走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含着露水和桃花的氣息。

早晨,好清爽! 不坐車,不邀遊伴,也不帶什麼禮物,就帶着滿懷的問候,踏一條石子鋪成的小路,獨自去訪問我的朋友。 那股溪流,是我要拜訪的第一個老朋友。嗨,溪流,你像一位忠實的朋友,老老實實地倒映着所有的一切,只是,當微風伯伯爲你撓癢癢時,你又是多麼調皮,竟將在你身上的衣裳變成波紋狀。時不時抱一下你身旁的石頭哥哥,作一首美麗動聽的“叮咚”歌,來愉悅一下自己的心情!光陰似箭,日月如梭,唯有你依然如舊。 走進這簇野灌叢,蟋蟀迎接我的到來,蜜蜂與我歡歌跳舞。每一隻蟲子都是我的知己,它們全部都聚集在我的周圍,彷彿是在爲我的到來而高興。我看着這羣蟲子,靜靜地,彷彿自己也是它們的'一員。我的四肢變成四足,頭髮變成兩根頭須,身後長出兩隻翅膀,與它們一起歡樂,與他們暢飛遼闊的天空。

這林中的一切,誰不是我的朋友?我親切的與他們打招呼:你好,跳動的松鼠!你圍着我蹦蹦跳跳,是邀我與你共舞嗎?你好,雪般的白兔,你臥在我的腳邊,是想與我擁抱嗎?你好,黑得發亮的甲蟲,你來來回回地走動,是想帶我去參加你的家嗎?你好,湛藍的天空。你寬大的懷抱襯托着白雲更加潔白。咦?飛翔着的蜻蜓,你飛得這麼低是爲什呢?我猜啊,肯定是你想告訴我快下雨了吧。 突然,春雨不知何時來了,它像一曲無字的的歌謠,聲音逐漸清晰起來,由遠而近,由遠而近.....這雨中的綠色,在畫家的調色板上是很難調出來的,而只要見過這水淋淋的綠色便難以忘卻。濛濛細雨,沙沙地下,像一根根透明的銀針,從天上掉下來,裝點千山萬壑,又似璀璨的珍珠,紛紛而落,鑲嵌着綠野大地。

我陶醉在這美景中,忘記了時間,直至夕陽親吻着西山,我才被喚醒過來。我輕輕地揮手,告別田野的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還順便帶走了一身夕陽。

家訪的作文3

清晨,我開心得合不攏嘴,等待着一個特別的時刻——奶奶要來了。中午12時30分,我到了台州客運南站把奶奶接到家裏,帶着她把我們家每個角落都走了一遍,好像奶奶從沒來過我們家似的。要是測一下我當時的幸福指數,那鐵定大於一萬。

午後,僅一句話就讓我的幸福指數跌到了負一萬,那就是“老師要來家訪了”。老師曾經說過,會到差生家裏家訪。莫非我這次統考考砸了?五年級下冊的分數考國中很重要,雖然我已經被評爲模範生,但成績若是有個B或2個B多不光彩啊!老天保佑,全A啊……這些念頭猶如幾支隱形利箭從我腦中穿過。“家訪”“統考”這兩個詞令我坐立不安。

下午2時,儘管家裏開着空調,室溫只有24℃,但我還是冒出了冷汗,等待手機鈴響的時刻。過了約半小時,手機響了,媽媽立刻下樓去接老師。我感覺時間並不像以前“嘀答”爲一秒,而是“嘀……答……”才爲一秒。那一刻,我腦海中竟莫名其妙地冒出了一個洞穴探險家說過的話:“在垂直下降的時候,最艱難的不是下降,而是等待。”

終於老師進門了,我僵直地坐在沙發上,不敢看老師一眼。因爲太緊張了,我的腿居然不由自主地一直抖個不停,好像個小馬達。看着媽媽和老師笑眯眯地寒暄着,我大氣不敢出,一句話也沒說,從沒這麼安靜。腦子裏不停地祈禱着:老天保佑,全A啊!沒想到,這一招還真靈,老師告訴我:“這一次是爲了表揚你全A,纔來家訪的。”聽到這,我鬆了口氣,腳不抖了,冷汗好似被吸了回去,一下子就幹了,膽子也變大了,我偷偷看了看窗外的.風景。

一陣風拂過,窗外大樹的枝幹搖了搖,好像在向我招手,慶祝我獲得全A的好成績呢!

家訪的作文4

開學的前一天早上,我還沉睡在夢鄉,突然接到老師的電話,說方便的話想一會兒過來家訪。爸爸媽媽立即回答老師說沒問題。我知道王老師要來我家家訪,心情又緊張,又激動,連忙穿上衣服,0.1秒都不耽誤,和爸爸媽媽一起把家裏整理一下。 大概8點鐘左右,班主任王老師來家訪了。

我打開門,大聲叫道:“王老師好!”並對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,王老師來了!王老師來了!”老師面帶微笑,。我用顫抖的手打開了門,向老師問好。隨後把媽媽叫了出來,回到了自己的房間裏。我偷偷的貼在門邊聽着,老師並沒有說我的成績,也沒有說我在學校的表現,而是在問媽媽我在家的情況。“其實你女兒是很聰明的,只是想了解一下她在家的情況。”“哦,是這樣啊!”“對了,她在家怎麼樣?”“哦,她在家挺好的,有時也會幫我做家務,買來的課外書也是有看的,有時候還及時幫我照管小弟弟呢!”媽媽的語氣很興奮,我感到自責極了,平時不認真學習還沒爲媽媽做過力所能及的事,媽媽在老師面前還誇我,我……“那還可以,在學校她也挺認真的,班級裏德圖書管理工作也做得很好!”……

接着,老師來到我的房門前,敲門進來,語重心長地對我說:“每個人遇到學習困難時,都應該勇敢面對,而不是去逃避它。如果你以後在學習上遇到困難,就可以請教我。記住:所有的老師都喜歡愛問問題的學生,而不是有困難而不問的'學生。人無完人,天才也有失誤的時候。”我若有所思的點點頭。老師信任的拍了拍我的肩,說:“那老師走了,記住老師今天說的話。”

王老師和爸爸媽媽還談了很多關於我的事情,最後說:“我還要去別得同學家家訪,再見”。我和媽媽送走了王老師,媽媽說:“你們的王老師可真是個認真負責的老師呀!你們可要爭氣,好好學習,來報答媽媽”聽着媽媽的話,我暗暗下決心一定要認真學習。

家訪的作文5

“聽說今天老師要家訪,不知哪個同學要‘倒黴’了!”同學們在教室裏七嘴八舌地議論着。

這個消息令琳感到很不安,她緊捏着衣角,咬着嘴脣,心想:最近自己因迷戀網絡,上課時自己心不在焉的,作業也很不認真對待……想着想着,粒豆般大小的眼淚便從臉頰上落了下來。

要說琳嘛,她只是一時糊塗。是一時糊塗。和電腦打上了‘交道’,沒想到,這一去就不回頭了。她每次都趁放學時,偷偷跑去網吧。回到家就和爸媽撒謊說自己在學校有事,矇在鼓裏的父母完全不知情。她的父母是多麼希望琳能好好學習,考上重點中學。琳的性格就是很犟,也很叛逆,她只會聽她父母的`話。

傍晚,令琳擔心的事發生了……

“丁冬!”門零讓琳嚇得不知所措,她忐忑不安着待在房裏。……

“哐啷!”一聲,門關上了。

在她的心裏已經有了底,她深深地吸了口氣,“哼,告就告唄!大不了,以後就跟她對着幹!”琳喃喃着。

“琳啊!你的老師說你表現不錯,還說你有機會考上重點中學呢!”琳媽媽笑眯眯的說道。

“是啊,你老師說你很適合班幹部,乾地也很認真!”琳爸爸高興地不亦樂乎。

“啊?!”這讓一心以爲老師來告狀的琳,不禁一愣,在她的腦海裏就出現了兩個沉甸甸的大問號!

一向聰明的她,如今卻是一頭霧水。

晚上的星星特別亮,望着星星,她沉思着。……“啊?!難道,是老師故意的!難道……”琳‘順水推舟’的想了出來。

第二天,琳的精神狀態很好。她的作業也完成的很好。那天幾個老師都說她‘進步’了。……

期末考試結束了,琳被某重點中學錄取了。

望着那份錄取通知書,她那滾燙的淚水又從臉頰上緩緩地落了下來……

家訪的作文6

老師對我家進行了家訪。。。。。。

放學後我跟着老師回到了家。一進家門,媽媽就放下手中的活計,立刻迎了上來,說:"劉老師,我早就盼着你來了,快!請坐。。。。。。"我立刻跑進了書房,打開書包,拿出語文書和作業本寫起作業來,其實我沒有認真寫,而是把耳朵伸的長長的想要聽她們的談話,但是她們的談話聲太小怎麼也聽不見,我懷忐忑不安的心情,想:老師都會說些什麼呢?上課不聽講?上課在跟同學說話。。。。。。她們只交談的短短二十分鐘,我卻感覺度過了一個漫長的寒冬。

終於熬到劉老師走的`時候了,我說了一聲:"劉老師再見"。聽見她的腳步聲漸漸小去,我才跑去問:"媽媽,劉老師剛說什麼了?"她說:"既有表揚你的,也有批評你的,你想先聽哪一個?""表揚的!""老師說你日記有進步,開始寫好了,聽寫也有進步,有四個連續的一百,上課發言也積極了。""批評的呢?"我問。"說你上課說小話,有時上課還不認真聽講。"然後媽媽嚴肅的對我說:"你看,都這麼晚了,劉老師還要去家訪,老師也有家,家裏有一個上國小一年級的孩子和老人需要她去照顧,可她都顧不上,反而來對我們進行家訪,可是你們是怎樣去對待老師的呢?我心裏想:我要繼續保持那些好習慣,改掉那些不良的行爲。我要時刻記住老師不論是批評我還是表揚我那都是對我的關愛呀!

家訪的作文7

“家訪”好恐怖的一個詞,大概,每一個國小生對這個詞非常敏感吧,在我的印象中,老師只會去成績不好不好的學生家作家訪,而不會去學習好的同學家。

在二年級時,老師也來過我家作家訪,那可真是一次終生難忘的家訪呀!

天漸漸地轉陰了,一縷紅霞浮在天際邊,夕陽揹着沉重的書包,懶散的溜下山去。同學們目光無神的望着老師的粉筆在刷刷地劃過黑板,盼着、盼着,終於放學了,同學們一個個容光煥發,衝出了教室。這時,老師叫住了我,她摸着我的頭,親切地說:“張芷沅呀!我今晚去你家做客好嗎?”我先是一愣,隨口便同意了。

我正在寫作業時,清脆的門鈴聲響了,我這才忽然想起老師要來家訪,再想想後果,呀!不好了!在前一次數學考試中,我險些抱鴨蛋,完了!老師要來告狀了。只聽見老師和爸媽在門外竊竊私語,我模模糊糊的也聽不見什麼,只好倒了一壺熱乎乎的開水去客廳,順便聽聽老師要說些什麼 ……

我誤會老師了,老師並沒有批評我而是在鼓勵我,老師說我數學雖然沒有考好,其實數學知識還是掌握了,上課別提多專心了,只是考試時太緊張,沒有發揮好而已,爸媽聽了也只是偶爾皺了皺眉頭,大部分時間還是面帶微笑,不時點頭稱是,老師還說,如果我不再粗心,一定會在期會考試中取得更好的`成績,也讓爸媽放心。

我開心極了,馬上給老師彈鋼琴,好好的把自己的喜悅抒發。老師也沉浸在幸福的旋律中,優柔還轉的琴聲,溶溶的月色

交織了一個夢幻般的夜。一首彈完後,老師欣慰的鼓起掌來,還誇我有藝術天份!可把我樂的嘴都和不攏了。

短暫的家訪結束了,窗外的雨淅淅瀝瀝的下了起來,我目送着老師的離去,望着老師風雨中疲憊的背影遠去了,慢慢融入了萬家燈火的夜雨中……

家訪的作文8

盼望着,盼望着,國中生活已過去了一大半。然而,隨着時間的推進,那恐懼的家訪也悄悄來臨了。

近日,我們班有很多同學都家訪了,可我依然沒有。於是,我便在這付水東流的日子裏,等待家訪。

每當週末時,凡是家裏的門鈴響起,我便會飛快地跑去,因爲我的直覺肯定:老師來家訪了。但,我的直覺還是錯誤的。因爲那根本就不是老師。

當然了,我也有想象老師來我家時的情景:老師優雅的走上前來,莞爾一笑,很溫柔地與家長交談。那情景是如三月風吹散了那微微薄霧。神祕中透出溫柔,高雅中透出一絲親切。當然,我也有想到不好的一面:老師會把我喜歡趴着寫作業告訴家長嗎?會把我上課走神告訴家長嗎?會把我的粗心大意告訴家長嗎……儘管家長知道,但我還是不願老師說出來。

於是就這樣,在這忙忙碌碌的`日子中,一天一天地等待家訪。在這等待中我自己也思考了好久:如果不想老師挑出自己的壞毛病,就得自己改正,並且認真地去完成老師佈置的每一件事物。並且做一個乖巧的好學生。談到好好學習,如果不認真地去聽講,那就根本不會考好。並且要接受挫折,於是我對自己說了這樣一句話:人生有很多挫折,如果自己不接納它,那麼你就永遠站在原點,甚至連步也沒有踏一下。所以,我得努力,光說不練假把式,所以,等會兒我便去複習、預習……

等着等着,我正在等待老師家訪的到來。一天又一天,一週又一週。這次,我已感覺到老師向我家走來,帶着慈祥的笑容,邁着輕鬆的腳步,一步再一步,一步又一步,正向坐在涼臺上的我奔來……

家訪的作文9

星期日下午,天氣比較冷。張榮從鄰居家下完象棋回來,在家門口聽到傳來班主任王老師熟悉的聲音。這時,他想:遭了,王老師準是向爸爸“告狀”來了!唉,只怪自己上課時偷偷看那本吸引人的連環畫,被老師發現了,又爲爭搶打乒乓球同吳林吵了一架。過去的班主任碰到這種事上門一“告狀”,自己就得挨爸爸一頓打。如今新班主任王老師又上門了!只見爸爸笑容滿面地迎接着,拉着王老師忙坐下說:“王老師,太過意不去了,這麼冷的天,爲了我家的孩子,你不辭勞累趕來家訪,我真感動。

我家的孩子真不懂事,他有什麼表現不好的你儘管直說。”老師邊擦額前的.雨水,邊笑咪咪地說:“你孩子真好,老師每次交代的各項工作都能較好的完成,對待同學也比較熱情,樂於幫助他們,唯一不好的就是就是膽子太小了點,上課很少發言,班級工作不敢獨立完成,應該……” 門後邊的我這時跳在喉嚨口的心終於歸位了,心裏感激地想:老師,真是謝謝你。還沒想完,突然聽見王老師問我爸:“今天,你的兒子哪兒去啦?”我爸吃驚地說:“那孩子剛纔還在呢!這會兒到哪兒了?” 聽了他們倆的對話,我只得低着頭從房間裏走出來。

王老師拉着我,摸着我的頭和藹可親地說:“張榮,不要怕成這樣,膽子放大些,今後多培養自己的自信和勇氣,你會成爲一名好學生的!” 我如釋重負,暗暗下決心:爲自己的自信和勇氣奮鬥吧! 老師的家訪結束了,我擡起頭,挺起胸,看到窗外一道美麗的彩虹,高懸在天空,我親愛的王老師騎車消失在絢麗的晚霞中……

家訪的作文10

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”每當我引起這句詩,總會想起苦心培育我們的老師。

月考後,我的心情一下子跌入谷底。上課的時候,老師講的內容一點都聽不進去;午餐時面對美味的飯菜卻沒有一點胃口。失落和沮喪像一根藤一樣纏着我的心。

一天晚上,我在房間裏寫作業。屋外竟下起了傾盆大雨。轟轟的雷聲像一千個士兵在擂鼓吶喊,你有這樣一千隻老虎在山中怒吼。

這時門鈴響起,媽媽趕緊去開門,我也跟着去了。打開門一看,竟然是黃老師來了。他全身上下都溼透了,衣服緊緊地貼在身上,頭髮還不停地往下滴水,老師有些歉意的望着我們,“冒昧地來家訪,不知有沒有打擾到你們?”媽媽回答:“沒有,沒有,老師請坐。”說罷,遞給老師一條毛巾,老師匆匆擦了幾下就跟媽媽聊了起來。

“孩子這幾天上課有些分神,是不是家裏有什麼事情?”媽媽驚訝地說:“家裏倒是沒什麼事。我也發現他最近悶悶不樂的,老師你費心了。”媽媽遞給老師一杯熱茶,老師接過,抿了一口,和顏悅色地問我:“是因爲這次沒考好嗎?”我慚愧的點了點頭。老師挪了挪座位,坐到我身邊。拍拍我的肩膀,語重心長地說:“學習的道路是曲折而崎嶇的,不可能一帆風順,一次失敗不算什麼。愛迪生也是經歷一次又一次的失敗,才成爲令世人矚目的發明大王的。最重要的`要學會堅強,在哪裏跌倒就在哪裏爬起來。”老師還給媽媽彙報了我最近的學習情況。

一個小時就這樣過去了。因爲外邊的雨勢過大,媽媽讓爸爸送老師回去。老師走後,媽媽誇讚道:“你們老師真敬業,下這麼大的雨還來家訪。”

第二天我聽見老師那略帶鼻音的聲音,腦海裏浮現起他昨夜冒雨來家訪的情景,內心升騰起一股力量,我彷彿看到了雨後晴天,一道彩虹橫貫碧空。

家訪的作文11

說到家訪相信大家都不陌生吧?尤其是在網上學習之後,我相信大家心裏難免都會有些不安,空虛和緊張。尤其是在你剛剛做完作業的時候,突然老師電話打過來了。

父母不知道的還以爲是作業沒寫好打電話過來批評一番的。嚇得我嚥了咽口水,顫抖的手慌張的按了一下。聽見的卻是老師突然說要來家訪,讓我去小巷門口等他們,我忐忑不安。我聽到後頭皮發麻,呆滯了一會。慌里慌張地換上運動鞋,拿上手機,憂心忡忡地走出家門,跑到巷口。

到了巷口之後發現老師們還沒來,我左顧右看始終沒看到老師們的身影,心臟撲通普通地跳。我呆在那裏,站在那裏,不知道應該是坐着還是站着。我拿不定主意徘徊着,等着老師們。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘…十分鐘過去了,我仍然還沒看見老師們的身影。大概又過了十分鐘,老師們的身影漸漸出現在我眼前。我尷尬的打了聲招呼,跟老師們說了幾句話。發現平時嚴厲的歷史老師竟沒來,我稍微鬆了口氣。於是就到前面引路去了,我感覺要不是我個子比較高,不然就要變成一個“小透明”了,毫無存在感。接下來就到了驚心動魄的查作業的.時間了,老師說完成的還行就是速度不夠快。

接着,我的科學老師就開始給我灌“雞湯”了,我低着頭認真地聽着。

接着就是“民生訪談”的時間了,老師們問我網課期間有什麼問題。之前我我有許多抱怨和問題。然而現在卻認爲沒什麼問題,都是小事。不過有一個問題非常嚴重——眼睛累啊!一天到晚盯着手機學習能不累嗎?之後我還以爲要進入批評的環節了。於是我做好了心理準備。

不過下一秒我卻蒙圈了,老師不但沒批評我竟然還表揚我有些方面做得好。同時還告訴我上課時怎麼邊做作業邊寫筆記邊上課。應該怎麼安排時間。

我認爲這雖然是一次驚險的家訪,但又沒什麼壞處,就當是一次訪問吧。同時在這次訪問中我學到了很多,使我受益匪淺。

家訪的作文12

聽媽媽說,宋老師要到張恆遠家家訪,我和媽媽都很高興,因爲我們也能參加!

去張恆遠家送什麼禮物好呢?我左思右想也想不出來,對了!送他一幅畫吧!我畫了藍藍的天空,紅紅的太陽,可愛的小鳥和一座美麗的小房子。小房子旁邊我寫了四個大字“喜氣洋洋”!媽媽也沒有閒着,她爲了給同學們一份驚喜,在商店買來了一大包摺紙,連夜折了許許多多的千紙鶴!我畫完畫,也幫媽媽折千紙鶴,並在紙鶴的翅膀上寫上了美好的祝福。在黃顏色的翅膀上寫“平安”,在紅色的翅膀上寫“健康”,在藍顏色的翅膀上寫“幸福”,在紫顏色的翅膀上寫“快樂”。媽媽把這些寫上字的千紙鶴用線串起來,呀!這些千紙鶴真漂亮,好像真得飛起來一樣!媽媽還讓我挑了一本書送給張恆遠。幷包上了好看的書皮。看了我和媽媽的勞動成果,我們開心的笑了。

第二天下午,宋老師和徐浚琪、程佳慧、我及各位媽媽們一起高高興興向張恆遠家走去,到了張恆遠家我們很有禮貌地說:“爺爺、奶奶、叔叔、阿姨 ,你們好!”張恆遠的爸爸很高興,給我們拿出好多好吃的東西,我們幾個小夥伴開心地玩起來!我們看見陽臺上有一隻可愛的'小狗,這讓我不禁想起了我丟失的小狗“小米”。

很快我們就要走了,由於張恆遠的家離我家很近,所以我邀請宋老師和同學們來我家做客。我拿出許許多多零食招待好朋友們,有巧克力、有肉鬆餅,還有我最愛的拼裝玩具。媽媽切了好多水果來招待客人,有火龍果、蘋果、還有橙子。同學們還參觀了我學習的地方。

快樂的時光總是這麼短暫,宋老師和同學們就要走了,我連忙拿出一串串千紙鶴送給他們,戀戀不捨地說:“再見!老師同學們!歡迎你們下次再來玩呀!”

今天下午真是個快樂的下午,我收穫很多,真希望同學們都能來我家做客!

家訪的作文13

黑色及膝裙,飾有銀白色亮片、綠色、粉色和藍色鑽石.中跟鞋配黑鞋打領帶。這是誰?我好奇的擡起頭:啊!是沈老師!我一看,趕忙問:“沈老師,有什麼事嗎?”沈老師嘴角翹起,笑着慈祥地看着我,溫柔地對我說:“我今天要去你家做客,今天請你帶我去你家!”。“啊?好的。好!”這是一個千載難逢的機會!我站起來,坐得更直了。其實我在看沈老師走回講臺。看着沈淺褐色的捲髮,修長白皙的雙手和優雅的身體,我不禁心裏更加佩服她了。要知道,她以前教五六年級的老師!就是因爲我們班的人都有潛力所以才被學校派來的!她有明確的獎罰,從不保護一個同學。

回家的路上,沈老師悠閒的.走在我身邊。我牽着她纖細白皙的手,興高采烈地給她講家裏發生的事和我的個人故事。這一刻,我覺得沈老師真的是世界上最好最漂亮的老師!

回到家,我媽脫了鞋,立馬跑到廚房,泡了兩杯茶,一杯給沈老師,一杯給自己。我突然轉身跑開,說:“等一下!我穿上了我的七件奇怪的搖滾白色公主裙!上面繡着一隻飛舞的蝴蝶,美麗的立體玫瑰和無數亮片!這是我最漂亮的公主裙!

我走出房間,哦!對了,我忘記把頭髮散開了!我靜靜地看着沈老師,哭了,還好她在和媽媽說話!我靜靜地展開頭髮。

我問:“沈老師,我漂亮嗎?”沈老師可能被我嚇到了。她愣了一下,擡起頭,從頭到腳仔細看了我一眼,笑着說:“好美!下次放假讓你玩白雪公主和七個小矮人中的白雪公主!”我非常高興。

從現在開始,我會一直抱着老師來我家做客,表現出更好的心理。我一定會做到!

家訪的作文14

什麼?老師怎麼這麼快要來了!完了完了。我一邊思考着這個問題,一邊飛快的拿起筆做起了作業。沒錯!今天就是老師來家訪的“好”日子。

“快去看看老師好像到樓下了。”“啊?這麼快!”加油!你可以的!看着時間飛快的流走,我的心咯噔咯噔地我耳邊盪漾。我懷着有一點忐忑的心情跑下了樓把老師接了上來,想說話的時候總有一股無形的壓力把我的話憋了回去。

好緊張!怎麼辦?該說什麼呢?不該說什麼?話說得不好,媽媽會你會責怪我呢……我的內心有無數個這樣的問題。

老師們一天家訪,剛到我這家訪,英語“網課”直播的時間快到了。潘老師沒有帶作業本,所以我的作業本就被“寵幸”了。哎呀我的天哪,我怎麼又錯了,這題應該是這樣呀。老師坐在位置上直播時我的手心就直直地冒汗。小心肝此起彼伏,有點小尷尬又有點小緊張。於是就在這樣的忐忑中聽完了作業講解。

我們要去吃飯了,太緊張我只是低着頭一個勁兒地吃着眼前的一道菜。小心翼翼地扒拉兩口飯。要麼看上去很尷尬的微笑,要麼就是埋頭吃飯。

之後每位老師有對我的筆記、作業以及一些小細節進行了觀察,還告訴了我一些記筆記和做作業的小技巧,原來我可以不那麼緊張呀。

老師來家訪的時候,我們最害怕的就是老師和家長溝通這一環節了,當然我也不例外。因爲這時家長總會爆一些“黑料”出來,例如:“我也不知道怎樣纔好,在家裏一點都不聽話的嘞!”“沒辦法,他好像只聽老師的話”“一點小姑娘的`樣子都沒有真的要老師說一下她了,”等等等等。真的很無奈,家訪前千叮嚀萬囑咐爸媽的一件事:“千萬不要跟老師說我壞話呀,please。媽,我的榮譽就掌握在你的手中了!唉!”可是……我的良好形象在家訪後還存在嗎?

家訪結束時,整個人都癱坐在椅子上。“我太難了!”當然,一想到今後還有很多很多家紡,突然覺得能讓老師更進一步的瞭解我們,不也挺好嗎?反正這次家訪還可謂是“驚心動魄”啊!

家訪的作文15

家訪!這個詞在我的心中從未有過,這是第一次出現。家訪在我心中的理解就是來告狀的。當老師說晚上要來我家家訪時,好似萬里晴空打了一個閃電,我真的好怕好怕,生怕在學校做錯的事全被老師一一告發出來。

當老師來我家家訪時,卻不是我想象的那樣:那天,天色不太好,再加上我也生病了,下午纔去上課,放學時,老師讓我在教室裏先寫一會兒作業,一會兒她們順便送我回家並家訪。當時我緊張極了,那還是我第一次坐老師的'專車回去。在路上已經下起了濛濛細雨。到家後,媽媽在門口迎接,請老師坐上沙發,就開始和爸爸媽媽談話了。

徐老師說,我在學校表現不錯,就希望多動腦筋,多解難題。蔡老師說,我這次語文考試考的不錯,進步很大,主要是上課要多發言,知道就大膽回答,不要害羞,膽子要大一點。這次英語老師是負責記錄的,從來一言不發的,這次也開口了,何老師說我英語成績在班上還不錯,就是要多背單詞。聽完老師的意見,我已經知道了自己的不足,我要按照老師的意見加以改正,爭取成爲老師和同學們公認的品學兼優的好學生。

老師走了以後,我心裏在想:家訪是老師和學校對我們的關心,老師在百忙之中,抽出時間來家訪,她們爬樓五層、十層……甚至二十層,她們難道不累嗎?老師每天要改作業,上課、備課都會使老師非常疲憊,除了這些,晚上還要忍受飢餓,到同學家去家訪,真的很累。她們幫助我們提高學習成績,瞭解我們的生活情況,我非常感動,非常感激老師和學校對我們的關心,我以後再也不會害怕家訪了。