在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關於陪伴作文，希望對大家有所幫助。
關於陪伴作文1
時光荏苒，歲月如梭。我終於明白了“陪伴”的深意。
七年前，我被家人送到了——青石國小——對年幼的我來，一個非常陌生的地方。從此，開啓讀書歲月。
陌生的環境，還有一羣未曾謀面的師生，一切都讓人倍感生疏和膽怯。有一次，下課鈴響了，同學們都歡天喜地地玩去了，只有我坐在座位上一動不動。是您發現了安靜的我，走過來輕輕地問：“怎麼啦？怎麼不跟夥伴們一起去玩啊？”我哇地一聲哭了，說：“我想媽媽了！”您趕緊過來摟我到懷裏，輕輕地拍着我的背說：“我們現在是上學的人了，要勇敢，學校也是你的家，老師就如同你的媽媽一樣愛你！”我懵懵懂懂的點頭笑了。從那以後，我對學校多了一份熱愛，也慢慢地融入了夥伴們的友愛中！
您還記得嗎？我從小體弱多病，抵抗力非常的差。那次是流行感冒，果不其然，我又“中獎了”，感冒發燒的我讓您操碎了心，是您像媽媽一樣陪伴着我去看病！全身無力的我趴在您的背上貪婪地享受着您給的溫暖和踏實！
當我失落的時候，您的陪伴是一杯暖暖的牛奶；當我孤獨的時候，您的陪伴是一束溫暖的.陽光；當我傷心的時候，您的陪伴是一首悠揚的歌；當我失望的時候，您的陪伴是鼓起勇氣的帆！
一晃眼，我已進入了國中！但每每想起國小六年的生活，就想起您的陪伴，心裏依舊對您有着深深的思念！
感謝此生有過您的陪伴。
關於陪伴作文2
母親，陪伴我成長
母親，多麼偉大的詞語。母親是我的第一任老師，母親陪伴我成長。
從我呱呱落地時，母親就用甘甜的乳汁哺育着我；從我咿咿學語時，母親總是不厭其煩的一遍又一遍的教我學說話；自從我學走路時，母親總是扶着我走好每一步。當我真的學會了走路，一不小心，摔倒了，母親都不扶我，讓我一個人爬起來；自從我認字時，母親教我認的`字是“祖國、人民、媽媽EEE”教我寫的字是“我愛祖國、人民EEE”母親陪伴我度過了10個春秋，我已不是依偎在母親身旁的小寶貝了，而是一隻羽毛豐滿的小燕子。媽媽對我進行了嚴格的訓練。她語重心長地對我說：“孩子，媽媽給了你寶貴的生命，今後你的路還很漫長，你要自己走。”
每當我遇到困難時媽媽對我說：“困難像彈簧，你弱他就強”；每當我失敗時媽媽對我說：“有了失敗，就有成功，失敗和成功都是一樣的”；每當我成功驕傲時，媽媽對我說：“驕傲的孔雀是飛不起來的。”
隨着知識的增長，我面臨着學習方法的選擇。這時媽媽教育我記住愛因斯坦的一句名言，“成功=艱苦的勞動+正確的學習方法+不說謊話”。媽媽還說：“水滴石穿，繩鋸木斷”。
母親伴我成長10年了，母親是一位優秀母親、成功的輔導員。在我人生的道路上，只要有媽媽的陪伴，我會變得更加的堅強。
關於陪伴作文3
那是在鼓浪嶼的第二天下午，陽光溫暖如絮。我們在複雜的小巷裏走着，最終繞到了一家米糕店前，店前有一塊空地，兩側是一些不知名的野花，開出星星點點的顏色，在南來北往的清風中鮮妍。樹上的鳥兒啁啾出一派明媚。
我們走了進去，店主是本地人，小眼睛，輪廓柔和，頭髮隨意挽成一束。笑容輕淺，人煙稀少，不像其它店忙得腳不沾地。還沒等我們問，她便開口了：“再過一會兒就關門咯。”大家都在看窗外的風景，我卻爲她惋惜：“如果每天多開一會兒，一年會多賺多少呢?”
她莞爾：“親愛的小孩啊，人生可追趕的事太多了，永遠也追趕不完。你現在還不明白，等走過青春的浮躁、虛榮和執拗，歲月慢慢沉澱下來，漸漸明白了，佔有未必就是擁有，陪伴纔會長久。我下班後，要陪伴我家那個人去公園散步呢!”她語氣緩緩，似微風拂過清風，夕陽的`金線一絲一絲地拉開，她的身上也灑滿了金粉。她笑得無芥無蔕。我們的心陡地溫暖起來。
她似乎按捺不住了，給我們講她的故事，那張臉上已經裝不下她的幸福了，在這當中，我也看見爸爸悄悄挽起了媽媽的手，真的很緊，很緊。講完之後，我們知道了，這四十平米的小屋，轉身都難，卻承載着她全部的愛戀。
黛色似潮水般涌了上來，月亮升起來，盈盈如水。那香甜的米糕也做好了，我輕輕地咬了一口，暄軟香甜。雖然很是平常，但真的很甜，很溫暖。因爲，裏面有陪伴的味道啊!
吃完後，她和我們一起走出了屋子，兩側的花在夜色裏歡顏輕綻，暗香浮動。她最終披着一肩月光消失在路口，她還要陪她家男人散步呢!
在這塵世裏，我們總要愛一些人，日子纔有趣味，纔會變得綿長。陪伴，看似簡單，卻是我們許多人望塵莫及的。
關於陪伴作文4
世事一場大夢，人生幾度寒秋，誰陪我倚杖聽江聲？——題記
小雨纖纖伴細風，萬家楊柳伴青煙。古往今來，多少淒涼人物聞鳥聲怨年華，生不逢時，陪伴他們的只有愁。
一盞紅燭燈
從小飽讀詩詞歌賦，可謂是才華橫溢的奇女子；花樣年華，又嫁給情趣相投的丈夫趙明誠。或許上天也嫉妒她得到的太多，也或者上天故意要給她一些磨難，於是，戰爭降臨她的生活，丈夫離她而去，顛沛流離成了生活的.主題。李清照，無言獨上西樓，獨守空房，空悲切。與那盞新婚燕爾時的紅燭燈爲伴，孤村芳草遠，斜日杏花飛，任憑風吹雨打，江南春盡，離腸斷，蘋滿汀洲人不歸。薄霧濃雲愁永晝，伴着紅燭，低頭無語，眉頭深鎖，淚珠悄悄落，這份惆悵如何說，奈何奈何！
黃昏後，有暗香盈袖，伴一盞紅燭燈，滿是離愁。莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。
幾顆落寞淚
“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”這是陸游臨終前對兒子的囑託。詩人征戰一生，傳奇一生，曾記得寂寞黃昏獨自愁，更著風和雨；曾記得重歸故土，悲吟釵頭鳳——念當初，紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮牆柳；可如今，一懷愁緒，幾年離索，春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。陪伴在身邊的不是結髮愛妻，而是那幾顆落寞淚。曾記得秋到邊城角聲哀，烽火高照，眼睜睜看着金人擄走大片的土地，功名夢斷，卻漫悲歌，傷懷弔古。煙波無際，望秦關何處？嘆流年，只是幾顆落寞淚！
桃花落，閒池閣，山盟雖在，錦書難託。伴着幾顆英雄淚，了卻此生！
陪伴兩位詩詞作家的是斷雨殘雲，寂寞朝朝暮暮之愁，他們的風流才華和英雄氣概也已和春付與東流水，埋沒黃土近千年，但他們的詩詞依舊陪伴着世人，令人魂牽夢繞。
關於陪伴作文5
晨起，下着雨，是從昨夜開始的。不大，不至於成落湯雞，卻也不見得能走的多瀟灑，我喜歡走！
天空暗暗的，吹着風。她說不喜歡，不喜歡下雨。我也擔心，她單薄的身影，在雨中，看得讓人心疼。身體本就虛弱，雖不至於感冒但怕受涼了會咳嗽，那樣更擔心。
我不討厭雨，有時還很喜歡，卻也極討厭這種天，讓我壓抑透不過氣來！然而，我知道，沒有這天就不會有雨的。
常常，我喜歡走，帶着笑容，在烈日下，在風中，在雨中，或是鵝毛大雪，或是晴空萬里無雲。走，一個人或兩個人，有伴或無伴。自己也不清楚爲了什麼，總之就是走。也可說，我的目的就是沒有目的一路走。
早上，從我住的地方到她家門口。一路上臉上沒有笑容，甚至是對小孩。我是非常喜歡小孩的.！可以確定，並沒有因爲什麼人、什麼事讓我心中不快。卻，就是高興不起來，連微笑也沒。是因爲這天？
到她家只用幾分鐘，我是急性子，最怕等待，最怕別人磨嘰。等待會讓我變得焦躁不安，心情變壞。今晨，卻沒有。在等她的一個多小時裏，我站在天橋下，心裏很平靜。像是在看電影，那雨、那人、那風景。彷彿下一秒她就會出現！
和她在一起很舒服，我也忘了是從什麼時候有這種感覺。我的更不知道，當習慣成爲習慣，我還能否承受離開。然而，我卻知道，在見到她時，我笑了。
關於陪伴作文6
北方的冬天就是這樣，冷得嚇人！就拿我說吧，感冒藥就跟吃飯一樣了，定時定點吃，沒它就活不下去的感覺。
可是呢，你天再冷，我這作業也得照樣做。記得我上國小那會兒，那冬天，凍得我連拿根筆都哆哆嗦嗦的，整得跟個帕金森患者似的。可是班主任那傢伙簡直不是人，天越冷，佈置的作業越多-理由是：你越不動手，你就越凍手-他摸着兩撇小鬍子，臉上一副奸詐的猥瑣形象浮現在我的腦海裏。
但我卻抱着僥倖的心理沒有寫，結果第二天我就從班主任那裏領教了什麼叫資本主義式毒打。
窗外地面上的積雪正在慢慢消融，樹木也恢復了氣色，只留下深深地雪跡..都等待着下一輪雪的到來。
看了看錶，已經是深夜十點鐘了。叮手機發出了微信提示音，打開一看，是父親發來的語音，熟悉的聲音傳入耳朵：
兒子，天冷了，多穿些厚衣服，要自己照顧好自己，別光顧着學習。
我不禁鼻子一酸，想不到父親遠在他鄉還牽掛着我。我回了一句：
嗯，我知道了。
向窗外望去，漆黑的夜空早已點綴着繁星。在那繁星組成的圖案裏，我不禁眼前一亮，竟然看到了一個慈愛的父親牽着自己的.兒子！心裏頓時暖暖的。
陪伴，不一定要在你身邊。在你最寂寞的時候，親人的一聲簡短而又充滿愛意的問候，可以使你無懼寒冷的冬天。這便是最溫暖的陪伴。
關於陪伴作文7
海水需要浪花的陪伴，纔有歡樂；
黑夜需要星星的陪伴，纔不寂寞；
森林需要雨水的陪伴，才能長青。
我是一個在陪伴中成長的孩子……
蹣跚學步時――“寶寶，慢點，慢點，當心啊。”我在爺爺奶奶的牽引下克服困難，而我的'每一次哭泣，都讓他們既欣慰又心疼。牙牙學語時――“這是水，這是杯杯……”我在爺爺奶奶的懷抱裏享受着無盡的呵護，而我的笑容，是對他們最好的獎勵。時光逐漸逝去，我也在成長着，成長到不再需要爺爺奶奶在身邊，但是，兒時的陪伴，是永遠的溫情。
訓練場上――“再接着練會兒吧。來，我們跟你講講剛纔那個位置要怎麼打……”教練的細心指導讓我懂得更多，更加有信心。“哈哈哈，你又被我騙了吧，”“哎喲，你小子，看我不教訓你，給我等着……”同伴間的嬉戲讓我更放鬆，更加期待比賽。比賽結束了，結果不重要，最難忘的是過程，是互幫互助，攜手共進的陪伴。這是青春之前的戰歌，唱響在陪伴之中。
上了中學，課程多了，作業多了，或許不再常去探望爺爺奶奶，或許不再約着朋友打球，或許常獨自一人沉浸在題海里，但我是不孤獨的。“很晚了，早些休息吧。”母親的一杯溫牛奶；“來，我跟你們說說我剛看的個笑話啊……哈哈……哈。”同學間一個笑話；“今天我就不佈置什麼作業了啊。――你們就回去把單詞都抄抄吧。”“哎，又是空歡喜了。”老師的一個冷幽默，都是我的快樂。他們都在我的生活中，陪伴着我度過許多個日日夜夜。
陪伴沒有止境，我會被更多的人陪伴，也會成爲陪伴別人的人。感謝這些不再會重複的美好，感謝一切陪伴的人和物。
陪伴裏的孩子，是幸福的！
關於陪伴作文8
在我們每一個人的生命裏，會遇到各種各樣的陪伴，比如說朗誦比賽，我和對手之間是一段短暫的陪伴；比如說我們的學生時代，和我們的同學那是幾年的陪伴；其實還有一種陪伴，是生命裏血脈註定一生的陪伴，那是我們和父母之間的陪伴。
我的父母已經陪伴了我十二年，從我出生開始，他們就陪伴在我的身邊，每天無微不至地照顧我。我一天天地長大，而父母一天天地老去。十二年啊，四千三百八十天，十萬五千一百二十小時，轉瞬而過。
父親的頭上已經有了白頭髮，與黑髮融合在了一起，這是歲月的.痕跡；額頭上佈滿了皺紋，那是歲月的足跡；眼角上長滿了魚尾紋，更是陪伴時的烙印。
父母的陪伴比任何人都要多，由其是我的母親，比常人要辛苦一倍。陪伴我朗誦、演講，我的朗誦和演講是最具特色的，有人說我遺傳了母親的基因，不是的，是母親的陪伴纔有了今天最出色的我。
每當比賽前，媽媽就陪在我的身旁輔導我。早晨起來帶我練嗓子，使我的聲音更加洪亮。就是因爲媽媽陪在我身邊輔導，每次比賽無不獲獎。陪我讀書，現在母親正和我同讀一本書，名叫《羣雄逐鹿的烽煙之春秋戰國》。這本書講述了春秋戰國時期，各國爭霸爭鳴的事情。我們已經讀完春秋時期，正讀着戰國。
父親也時常陪伴在我的身邊，陪我學習。每當我做題時，父親也複印一份與我一起做。當我不會時，總會耐心講解，一道題父親會舉一反三，讓我做同類的題，加深做題思路。
陪伴我玩耍，每當我玩耍時，父親也會與我一起玩，玩得還不亦樂乎，是老玩童。自從前幾天無人機買來後，父親也想玩，玩得比我好，父親不但想玩，還很會玩。
陪伴是最常情的告白，你們陪我慢慢長大，我陪你們慢慢變老。
關於陪伴作文9
今年的這個秋天，這個不平凡的九月，讓我有緣遇到了你。
同學了兩年的我們卻沒有說過話，而因爲某個原因，我們卻陰差陽錯的成爲了同座。那一節課，我們彼此選擇保持沉默，我們就像同一條路上的陌生人，想說話卻找不到話題。而慢慢的，我們熟悉了。
我漸漸地發現你的開朗、可愛一直都是我所羨慕的。下課後，你會給我講笑話，然後我們一起哈哈大笑，就像有什麼東西束縛着我，不讓我離開座位。你會用你那最優美的聲音給我唱歌，就像原版一樣動聽。我們會在一起學習，一起努力進步，一起打打鬧鬧。我喜歡看你畫畫，看你畫着那兩個圓一個三角的表情。我發現，你在我心中已經不只是朋友，而是像閨蜜那樣。我不清楚我在你心中的位置，可你卻成爲我不可缺少的`一部分。
可往往幸福的日子來得快去的也快。就僅僅一個月，我就被調走了。我當然是捨不得，分別的時候，我哭了。自己也不知道爲什麼，眼淚就是止不住。或許是對你的不捨，對這一個月來的不捨吧。
或許我竄走後，不會有人在上課打擾你，如果能讓你安心學習，我也願意。
竄走之後不久的一件事，讓我又一次受到感動。
那一天全班同學都在迎接標準化檢查。而且要在我們班開公開課，你讓我回答問題。這對於天生怯場的我來說無疑是一個挑戰。我想過要放棄，而你告訴我，我可以的，不要緊張，這也是對我的一次鍛鍊。我在心中默默的告訴自己沒有什麼不可以，自己能夠辦到。每一次擡頭看你都給了我堅定地眼神，這鼓舞了我。結果不用說，那當然是非常完美。
我非常感謝那一個月你陪伴我的日子，讓我感覺到第三個對於我來說重要的人。希望我們的友誼長存！
關於陪伴作文10
孤獨是一瞬間的欲言又止，總有人懂得您沉默背後的聲音。
——題記
都說“陪伴是最長情的告白”是的，每個人都需要陪伴，即使是那些看似不近人情的人也一樣也一樣。我們會因陪伴而做得更好。每個人都有讓自己傷心那過的.事情。記得，有一次數學考試，我因爲複習不到位，又迷上了那些言情小說，其後果就是數學考試不及格。一向在數學方面有優勢的我，卻僅僅得了59分。領到試卷的剎那間，我感覺天空裂開了，一道道閃電向我迎面刺來，心變得冰涼，直沉海底。好強的我卻裝得無所謂，只有她看出了我的沮喪。“不開心，就說出來，別藏在心裏。”她關心的說。“沒有。”我略帶哭腔的回答。“說出來吧，我們可以一起承擔呀。無論黑夜多麼漫長，天都會亮的，您要學會拉自己一把，心裏的黑夜纔會過去。”“我從沒……從沒考過這麼……”說着說着，我就哭了起來。
她輕輕的拍打着我的後背，安慰我，默默的陪伴着我。雖然現在我和她已不在同一個學校了，但我仍時常想起她那天對我說的那些話，她默默的陪伴。這一切都變成了一股力量 激勵我在遭受挫折時，能儘快調整好心態，勇往直前。有時，您必須自己一個人走一段曲折的小路。您軟弱退縮，但是，多一個她的陪伴，您會變得強大，勇敢。
有時，好友碰壁卻不知如何安慰，那就默默的陪伴吧，陪伴，本是最長情的告白。陪伴，讓我們做得更好。
關於陪伴作文11
家人的陪伴使我們感到溫暖，使我們感到快樂，還能使我們感到幸福。不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，爸爸都準時開着他的小摩托接送我，陪伴我全程學毛筆字，這就是我的溫暖、快樂與幸福。
每到週六晚上，爲了能讓我在練寫毛筆字的時候肚子不會餓得咕咕直叫，爸爸不僅提前燒好晚飯讓我吃飽，而且幫我準備好寫毛筆字需要的物品。老師一筆一劃教我的時候，他始終跟老師一筆一劃地學，陪伴着我一起勤學苦練，然後課後指導我。
記得，始終記得，那一次我正在寫着毛筆字，落湯雞的爸爸衝了進來，我一直記憶猶新，難以忘懷，感動極了。那是週六的下午，爸爸突然接到一個電話，然後跟我講，他出去有事，讓媽媽開車送我去學毛筆字，他晚些也會去看着我寫字的。轟隆隆，轟隆隆外面下起了傾盆大雨，伴隨着雨聲，是毛筆在紙上運筆的'沙沙聲。忽然一個閃電，我想起了什麼，趕緊跟媽媽說道：這麼大的雨，爸爸插翅也難來了，你趕緊打電話給他，讓他不要來了。話音剛落，從門外走進一個水人，我定睛一看，原來是爸爸。他不像之前那樣衣冠楚楚，而是全身溼漉漉的，像從水裏撈上來一樣，狼狽極了。爸爸說：我怕你寫不好，就急急忙忙趕過來了。我頓時熱淚盈眶，視線變得模糊起來。
父愛是廣闊的，是無私的，是無與倫比的。我一定要勤奮學習，以優異的成績報答這深深的父愛。
關於陪伴作文12
白雪公主陪我，走過了那段無知的時光；李白、杜甫陪着我，走過了那些努力奮鬥的日子。一本本被我翻得破破爛爛。一本新書，瞬間變成了一堆垃圾，唯有那本充滿了我的手汗的《三國演義》千年不變……
不記得多小的時候，我總是對《三國演義》望而卻步。多久以後，聽到劉、關、張桃園三結義的故事後不久，我便擁有了一片漫畫版《三國演義》。
翻開那嶄新的頁面，陣陣歡笑聲迎面襲來，那時，我讀書卻也是囫圇吞棗，不求甚解，還是被那精彩的.情節吸引了。
深晚看書的習慣，看書泡茶的習慣都沒改，夜晚，我看着那一根根茶葉在水中慢慢舒展開來，回頭瞅瞅那空空的書架《白雪公主》先離開了我。《三字經》也昇仙了，那上面只剩下兩本書，可那本漫畫版《三國演義》已經不再受我關注了我有了一本注音彩圖版《三國演義》。
我開始對歷史感興趣了也懂了關羽的忠義，諸葛亮的聰慧，劉備的愛民，董卓的殘暴……
思想變化的同時《三國演義》的版本也升級成了原著。
又是一個月光皎潔的夜晚，幾片茶葉融入了無色、無味、清澈的水中，我手裏捧着那本厚實的《三國演義》原著。髮絲被汗水黏在皮膚上，腳被弟弟無情的踩過，我絲毫沒有理會。
因爲，我知道，我手中的不是一本書，而是，陪伴……
關於陪伴作文13
從蹣跚學步到學校求學，從嬰幼兒期到接近會考、會考的八年級下學期，年齡越長越大，學習越來越忙，在家的時間越來越少，似乎是離母親越來越遠了。但實際上，母親陪伴我的時光又滲透在我記憶的每個角落，彷彿廣闊的夜空中柔和閃爍的星辰，不是那麼耀眼，卻無處不在。
母親在學生時代是個品學兼優的好學生。外公在我小時候就常在我面前誇讚母親的好成績，特別是數學。那時侯母親數學經常考一百分，這也是外公的。母親也期望我也能有這樣的成績讓她感到驕傲。可是我沒有如母親所願，數學一直是我所有功課裏的弱項。常常會數學考試後，成績不理想，就不太敢告訴母親，不是因爲母親會責罵，而是不希望看到母親失望的眼神。等回家把成績告訴母親後，母親卻沒有責怪我，只是溫柔的鼓勵我說：“一次的失敗並不代表永遠的失敗，只有勇敢的面對失敗，把每道錯誤的題目都弄明白，這樣才能保證下次不會再犯同樣的錯誤。”每一次，我都會在母親的鼓勵下重拾信心，繼續前行。
現在的我已經是八年級的學生了，到了國中學習非常關鍵的時期，也是各門功課新知識點最多的時期，作業如山，難題似海，通常下了晚自習後，還會有未完成的作業要帶回家做，而且爲了進一步鞏固知識點，還需要抽時間另外加做課外的習題，所以常常做會到十點以後。每當這個時候，母親都會抑制睏意，陪在我身邊噓寒問暖，每天準備好不同的水果，還溫好牛奶或者蜂蜜水，她說這樣能保證我每天都攝入足夠的'維C和鈣，有了健康的身體才能更好的學習。每到這個時候，我就覺得疲勞都一掃而空了。
母親總是這樣，無微不至的關心愛護着我，在母愛的陪伴下，我茁壯成長。有母親的陪伴的日子裏，滿滿都是幸福。
關於陪伴作文14
從古到今，我們都有人的陪伴，因爲我們害怕孤獨。在家中，我們有父母的陪伴，在學校我們有老師的陪伴，在社會，我們有祖國的陪伴。而我，有朋友的陪伴友誼的培養是無條件的
友誼，是很好培養的，我們的友誼，在任何時候都可以陪伴。記得，在八年級的時候，我和齊漂亮和馬大炮在玩的時候，本來，我們的關係並不是很好，有一次，我們還要因爲要調座位兒啦，還臨時改變，不要換座位兒，即便我們不好，因爲一件及其小的事情而要分離啦。但是，我們卻在這兒建立了友誼之橋。有友誼陪伴的童年 童年，無需得很好，因爲童年有你的'陪伴。記得在八年級下學期，我們三個人快快樂樂的玩兒，我們去芒山、去火電、去爬山、去條河、還有一起去同學家。我們的家離得很近，卻又是好朋友。所以，她們既是我的鄰居，又是我的同學。我們也只有這樣彼此陪伴了一個童年。
童年本來就需要陪伴，而我，也是其中之一，陪伴給予了我她彼此的快樂和高興。還未到來的陪伴，陪伴有好多種，偏偏最喜歡的是終生的陪伴，陪伴着你讓你一生不寂寞。那種陪伴可能是我們的必經之路吧。我以後很期望那種無私的陪伴，讓那種陪伴陪你走完剩下的路，並且是你需要走的路。
陪伴，使你感覺到你不孤單寂寞，陪伴讓你心中開出快樂之花，有陪伴，我們的生活纔會更美好。 友誼，是我們在人生中不可缺少的陪伴，因爲朋友會在你孤獨寂寞的時候陪伴你，讓你快樂的走完孤單的路程。
陪伴，無處不在，只要你願意，我會和你成爲朋友。陪伴着你，你願意嗎？
關於陪伴作文15
我的第一本書
記得年幼時，我得到的第一本課外書就是媽媽送給我的《安徒生童話》了。我常常抱着這本童話集讀得津津有味。讀着讀着，我好像來到富麗堂皇的海底王國，尋找化作泡沫的小小美人魚;我還來到鮮花盛開的森林與美麗的白雪公主和可愛的小矮人做遊戲。再看，那可憐的小女孩兒，大年夜獨自一人在街頭賣火柴，可沒有人買她一根火柴，她被活活凍死!我不禁對小女孩的悲慘遭遇深深同情，真想把我擁有的一切與她分享。我愛書，書爲我展現了一個五彩斑斕的童話世界，使我明白什麼叫真善美，什麼叫假惡醜。(寫人的作文)
我最愛讀的一本書
進入高年級，我閱讀的'範圍逐漸擴大，結識了不少好書，它們陪伴我不斷前進。其中讓我最着迷的就是――《三國演義》。
讀到“桃園三結義”時，我感受到了劉備、關羽、張飛的兄弟情誼;讀到“三顧茅廬”時，我體會到了劉備的求賢若渴。在《三國演義》中，諸葛亮是“賢相”的典型，智慧的化身。“孔明大擺空城計”“草船借箭”“死諸葛嚇退活仲達”等名篇已家喻戶曉，流芳千古。神機妙算的諸葛亮真讓我佩服得五體投地。曹操，既奸詐又頗具雄才大略。他領導的官渡之戰，以少勝多，足以顯示他的才能。
讀《三國演義》，我在羅貫中筆下的三國自由飛翔，瞭解了歷史，開拓了視野，豐富了生活。