在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的踢毽子比賽作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
踢毽子比賽作文1
今天，我們班要舉行踢毽子比賽，同學們個個興奮不已，以箭似的速度衝下了樓。
到了樓下，那時正狂風大作，我想：風這麼大能踢好嗎？該怎麼辦？但是，轉念一想：我一定得加油。於是，我立馬鼓足了勇氣，開始踢毽子前的腿腳準備活動和試踢。
開始踢了，毽子如一隻只靈巧的燕子在我的腳上翩翩起舞，1、2……呀！風娃娃突然寫完作業出去玩了，嗖一下就沒影了，我的毽子也想出去玩，就從腳上逃走了。“他還想逃，”我說。我像一位警官一樣捉住了逃離了的小偷，把他關會了“大牢”。毽子最後只能乖乖地被我捉去踢。風娃娃這下可着急了，因爲找不到了媽媽，便跑來跑去。毽子也變成了落地的菊花，我也東奔西跑，終於追到了毽子。我想：終於可以安心地踢了。”於是，我開始在最後幾秒使出了我的渾身解數。“1、2、3、4、5、……70、71、72。”最後一刻，我用盡了吃奶的勁，坐在了地上。那時候，我的心暖暖的。
這場比賽讓我感覺到無窮的樂趣！我更喜歡踢毽子了！
踢毽子比賽作文2
啊，今天是個有意義的一天。我們盼望已久的20xx年慶元旦踢毽子比賽開始了。在回想起練習踢毽子的情景，讓人感到可笑。踢毽子原是女同學玩的，今日男同學卻玩起來。想男同學練習踢毽子時，情景是多麼的可笑，我依然記得他踢一個接住一個，馬上又踢一個急忙再接住一個，他那忙的不可開交樣子，讓在場的人都笑了起來。
剛回想完，比賽就開始了。首先上場是一年級，一年級我覺得沒意思。因爲他們的毽子上有繩子，他們拽着繩子踢，所以一點意思都沒有。我一直看着，終於，一年級完了，該二年級了。他們雖然踢得是全年級最少的年級，但我看出的堅強，他們踢空了一個撿起來，踢空了一個撿起來再踢——送去二年級，三年級又來了。他們明顯比二年級要好得多。慢慢的過去了二十分鐘。終於到我們班了。我們的運動員很賣力，毽子象上下飛舞的小精靈。一分鐘過去了，該剩下班級比賽了。我們就在觀衆席上看着。
開始發獎了，我們班得了班級最後一名，雖然我們最後，但我們會爭取下次得個第一。
踢毽子比賽作文3
學校裏，走廊上，幾個女孩子在比踢毽子。
方彥綺一踢就是十五個，我們拍手叫起好來！沒想到陳昕愉一下子踢了十八個！大家立刻大聲誇道：“真牛！牛極了！”該賴柯敏了，她也不錯，一下子踢了十六個。她們踢完後，把目光都投向了我。我的鼻尖上都在冒汗了，愣了一會兒，我慢吞吞地走過去，拿起毽子，一踢。“哈哈！才一個！”我覺得自己太丟人了，低下頭，撒開腿就跑了。
我下定決心要勤練毽子，然後再和她們比一比。
從這天起，每天放學回到家，我馬上做作業，做完作業就開始練習踢毽子。一開始，毽子就像一個調皮的小娃娃，我手一放，腳一擡，她卻撒嬌地躺在地上了。我撿起毽子，繼續練習，再手一放，腳一擡。嘻嘻！這次終於踢到了，可是因爲用力過猛，毽子一下子飛到老遠老遠的地方去了……就這樣，我每天練啊練，過了幾天，我也能連續踢好幾個了。
又是繩飛毽舞的日子，我們又開始比賽了。大家圍着圈，輪着踢，沒想到個個都有進步。又該我了，我拿起毽子，一下子踢了十個。同學們笑着說：“還行啊，有進步！”雖然我踢得還是最少的，但是不覺得那麼丟人了，同學們也沒有再笑話我，我很開心！
我會更加努力地去練踢毽子，因爲我的目標是超過她們！
踢毽子比賽作文4
昨天，我們班在開班隊會，班隊會的主題是“踢毽子比賽”，主持人是幽默的何兆。因爲時間的關係，所以只玩了一個項目，但是卻讓我們笑得喘不過氣來。
班隊會在主持人說好開幕詞後就開始了，踢毽子比賽的要求是：一、如果把毽子踢到線外的就算輸。二、如果毽子在中間，那就由主持人來拋，兩組選手來搶，誰搶到誰就踢過去。三、觀衆不可以前來幫助。
先是女同學比，第一次上來的女同學都是高手，所以比賽也特別緊張和激烈，四個同學衣的很友好，可下面的觀衆卻“打”的火熱，加油的聲音一個比一個高，好像是他們在比賽似的，兩組比賽下來，決出了兩個獲勝者，冠軍的比賽那可真叫精彩，譚虹用了一個回馬車，讓陳越飛不知所措，陳越飛見毽子飛來，連忙去接，可毽子卻像與她做對，只差幾釐米就踢到了，下面的觀衆一邊怨聲連連，一邊趾高氣揚，好像冠軍就是他們的，陳越飛毫不氣餒，來了個360度大彎，一腳就把毽子踢了過去，譚虹沒有防到這一點，沒接住這一球，就這樣一場一場的比下去，最後到了9：9現在倆人變的嚴肅了，一局定勝負，也許是陳越飛還沒準備好，纔來拉一個回合就輸了。
踢毽子比賽作文5
“加油！”“小心倒了！”這聲音是從哪裏傳來的？原來是在操場上舉行一場激烈的踢毽子比賽。
在星期三的下午，太陽向大地射出了耀眼的陽光。此時此刻，我們排好隊伍，開始了踢毽子比賽。我們來到操場上，等待着其他小朋友踢好，在許多小朋友中，一位小朋友引起了我的注意，他踢毽子前總向上扔一扔。我覺得他真傻，這樣不是浪費時間嗎？也許他覺得這樣順手吧！另一位同學非常了不起，只見她用手把毽子向上輕輕一拋，一條腿便開始有節奏地一起一落，並在落地時配合另一條腿不時地調整身體的位置。那隻毽子就像一個小精靈，在她腳上歡快地上下飛舞。那動作，真是優美極了！
大約過了5分鐘，終於要輪到我們班踢了，我的心一下子緊張了起來，只聽一聲哨響，我們便開始踢了起來，我努力地踢着，可是毽子就是不聽使喚似的，四處亂竄。這使我緊張的心更緊張了，最後，我靜下心來，竟然連踢了5個。
踢毽子比賽作文6
今天的第三節課毛老師帶我們到操場上去踢毽子比賽後。每個人都有兩次機會。
比賽開始了，我看見同學們個個都踢的很好、很棒，特別是盛寅傑他一下子踢了73個，他踢得可好了，毽子像一隻美麗得花蝴碟在花叢中飛舞。毽字忽左忽右、忽上忽下，在他的身前身後蹦來蹦去。盛寅傑時而轉向這邊、時而轉向那邊，緊緊的跟着毽子，眼睛始終隨着毽子靈活地轉動着。這時一陣風吹來，毽子調皮地向左飛去，眼看就要落地了，就在這“千均一發”的時刻，他機靈的向左邊一彎腰、一伸腿，毽子又在他的腳上乖乖地跳舞了。
輪到我了，我的心情可緊張了，站在大家中間開始踢毽子，毽子像一個不聽話的小孩，我想把它踢往左邊，可它偏偏往右邊逃去，我一直捉不住它，踢得我好累。正當我快要懈氣的時侯，突然，從耳邊傳來一陣陣加油聲“舒繹萌、加油，舒繹萌、加油”！於是我又鼓起勇氣一連踢了2個 。
雖然這次我只踢了2個毽子，但不灰心，我相信只要下功夫、刻苦鍛練，在以後的比賽中一 定能取得更好的成績。
踢毽子比賽作文7
夜幕降臨，家家都在吃着熱騰騰的飯菜。當然，也包括我家嘍！我是個慢性子，吃起飯來總是慢吞吞的。
一天，我正在吃飯時，哥哥笑我吃得慢，我發怒了，就說：“有本事你就和我比賽踢毽子啊！”哥哥聽了，輕鬆地答應了。比賽開始了，哥哥得意地說：“五局三勝怎樣？”我想：踢毽子是我們女孩子的強項，也就毫不猶豫地答應了。我第一個踢，只踢了3個，哥哥太厲害了一口氣踢了6個。所以第一盤我輸了。第二、三、四、五盤的後果和第一盤一樣都敗給了哥哥。於是我不服氣說：“有本事下次再比。”哥哥想，對付我這小丫頭片子是小菜一碟，於是就答應下來了。
剛好那幾天哥哥忙着學習沒時間跟我比賽。我天天在家勤學苦練，功夫不負有心人，終於我每次都能踢十幾個了。又一次比賽開始了，第一盤我已經盡力了，可還是輸了。我不灰心，休息了一會兒，第二盤開始了，“一、二、三、……”我一次比一次多，一次比一次進步，終於我贏了第二、三、四、五盤。我高興極了！
經過一次又一次失敗，我終於取得了勝利，這使我明白無論遇到什麼事情一定要有恆心，要自信就能克服一切困難，取得勝利。
踢毽子比賽作文8
“一個······，六個······”仔細聽，什麼聲響？哦，原來是激烈的踢毽子大賽正在火熱的舉行中。
第一個踢毽子的是琦琦，只見她眼睛炯炯有神地盯着毽子，手輕輕地把毽子往上一拋，腳跟着毽子的節奏，有力地讓毽子在高空飛翔，盡情地體驗高空生活，而手則放在褲袋兩旁，伸得直如兩根細長的鉛筆，背也就自然地挺起了。“一個，兩個，三個·····”“哇，竟然連踢了八個，欠到十個就輸了！”心怦怦地跳着，我暗暗想到。
我的心中彷彿跳出了一團熊熊怒火，發誓一定不能輸。
暗下決心後，我努力地踢了起來，“哇，我真是不敢相信自己的眼睛啊，原來只能踢一兩個的我，這下竟然踢了六個耶！”我大聲尖叫道。忐忑不安的心立刻涌出了一股熱氣騰騰的暖流。這真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村！”我竊竊私語道，同時也暗自嘲笑她，“老虎不發威，當我是病貓啊。嘻嘻，我剛剛是裝的。”
寒假趣事多多，我和姐姐都收穫了不少，有團結就是力量，堅持就是勝利······但是，令我影響最深刻的還是這次踢毽子大賽。
踢毽子比賽作文9
12月12日下午，南城國小踢毽子、跳繩比賽在操場上舉行。南城國小分兩個賽場，第一個賽場的一至三年級，每班分別派了5名選手參加比賽。第二個賽場的四至六年級，每班也分別派了5名選手參加比賽。
“預備——計時開始！”比賽在裁判員的發令聲中開始。一時間，校園裏毽子此起彼伏，在大家的腳上開起了一朵朵漂亮的花。場下拉拉隊員們看得專注，喊得精彩。整個比賽場面非常激烈，給雙12的校園帶來濃濃暖意。
踢毽子比賽結束緊接着是跳繩比賽，孩子們都抓住二分鐘的規定時間爭取跳得更多取得最佳成績。比賽中同學們團結協作，沒有上場的同學在一旁吶喊助威，比賽氣氛十分熱烈。隊員們在場上努力地跳着，拉拉隊在旁邊齊聲吶喊。當出現失誤時同學們毫無怪罪之意，反而安慰說：“不要緊，繼續跳！”這一刻充分體現了同學們對班級的熱愛，充分體現了班級的凝聚力。還有兩人合夥跳，每班選手都卯足了勁爲班級爭光！
這次踢毽子、跳繩比賽，增進同學之間的默契和團結合作的能力，讓同學們深刻體會到集體榮譽，更讓同學們在運動中體會到了快樂。
踢毽子比賽作文10
星期六下午，老師準備來一場踢毽子比賽，我頓時慌了，因爲我根本不會踢毽子啊！在排隊的時候，我對老師說：＂我可不可以不去？＂老師說：＂不行，每個人都要參加。＂我想了想只能硬着頭皮上。
一到廣場上，我就慌了神，老師把我們分成兩組，一個人計數，一個人踢毽子。爲什麼是我們男生先來呀？同學們陸續上了場，我也不例外。我一踢一掉地，一踢一掉地，其他人也好不到哪去。不過，因爲我撿毽子的動作實在是太快了，看得下面的人眼晴都花了。最後我的成績是二十九個，其他同學也只得了二十多個，我這也算是爲我們男生這一隊爭了光彩，沒想到我還這麼厲害。
現在該女生了，我幫她們計數。比賽開始，那位女同學踢了一個後，連續幾個都踢空了，毽子像一個不聽話的孩子在鬧。後來，她又踢了三次，終於又踢了一個。又上來一個女生，她也一踢一掉地。我真替她捏着一把汗。我看了看另外一位同學正踢得津津有味，那毽子在她面前像一隻蝴蝶在飛舞。
比賽結束後，老師把分數加了起來，男生隊的冠軍居然是我，今天真是開心的一天。
踢毽子比賽作文11
這週五是我們期盼已久的踢毽子比賽，早已整裝待發時刻準備出擊的我，更是不懼嚴寒氣勢昂揚地來到了操場。
“加油，加油！”操場上充滿着我們的叫喊聲，雖然鍾老師已經提醒了很多次，但我們的聲音仍像要把學校操場掀翻一樣。最先開始的是大組預賽，我儘管已十分努力，但那不爭氣的毽子還是沒能落在我的腳上。我們大組最後推選出來的是代玉晴和何鬆澤。
男子組決賽馬上就要開始了，我們給何鬆澤打着氣，並叫他不要緊張，雖然我認爲他能得第一名的希望渺茫。比賽開始，只見何鬆澤把毽子向上一拋，眼隨着毽子，熟練地把腳擡起來，不偏不倚剛剛踢中了毽子，然後他隨着毽子移動，又一個，時間一秒秒走了過去，何鬆澤好像有點力不從心，失誤的次數也越來越多。那毽子一下子“飛”了起來，，好似一隻調皮的小精靈一樣，不肯再被他掌控。他還差一點踢着鍾老師，幸好觀世音菩薩大慈大悲，饒了他一命。何鬆澤最後的結果是――五十一個，第一名！這個成績實在是讓我太吃驚了，和之前猜測的結果相差太大了！
踢毽子比賽作文12
今天下午我們學校舉行了一場有趣的踢毽子比賽。同學們拿着自己的毽子興奮的`來到了操場上，頓時，操場上像開了花似的五顏六色，令人眼花瞭亂。
比賽終於開始了，是先從一年級開始。只聽哨聲一響，毽子上上下下飛舞不停，有的毽子不聽使喚，一下子飛了起來，可是有的毽子很聽主人的話，主人讓它幹嘛它就幹嘛。不一會就輪到我們四年級了，我的旁邊是榮顯俊，她的毽子就是這麼乖，使榮顯俊一下踢了30多個。我呢？才28個。我讓毽子讓它往東，它非要往西，我抓住它，一看見就想揍它一頓。“29、30、31……！”在激烈的喊聲中，我心裏越來越緊張，我踢一個、兩個、一連幾十個，我相信自己一定要踢40個以上。“噓”的一聲哨聲響起，比賽停了下來。我問對面給我數數的大哥哥：“我一共踢了幾個？”“50個。”“太好了，我踢了50個！”我們下場了，我又問榮顯俊踢了幾個，榮顯俊說：“我比你少9個，我踢了41個。”太好了，我倆都踢得不錯呢！
快樂的時光總是短暫的，經過幾個小時的角逐，我們班雖然沒拿到一等獎，但我相信，在下屆比賽中，我們團結合作，齊心協心，一定能獲得一等獎。
踢毽子比賽作文13
踢毽子是我家樓上樓下老幼皆知的健身運動，在學校裏更是風行一時，我已經練成了踢毽子的好把式。
今天是星期三，我們幾個小朋友約定放學後在停車場坪裏舉行踢毽子大比拼，我是終於英雄有了用武之地，我整裝待發，勝卷在握。
下午，所有小朋友都彙集在停車場裏，一共有六個小朋友，我們用“反心反背”的方法分邊，我和何逍 、彭佳佳一邊，然後，我們有用“石頭剪子布”的方法來看哪一隊先踢。經過這些，最後是我們對先踢，我們異口同聲地數着：“一二三 …… 三十二 、三十三。”下面輪到我了，我拿起毽子，一鬆，毽子落到了我的腳上，我的腳就不停地有規律地提了起來，偶而毽子會跑到我的腳的前上方，我立馬踢一個直腳把毽子又穩穩地踢了回來，很久很久，毽子在我不留心的時候，跑到地上偷懶去了。我們隊踢了八十一個，就這樣，最後是我們對勝，我們禁地高呼起來，他們卻是垂頭喪氣，真是讓人歡喜，讓人憂。我們幾個朋友向四面八方走去。
踢毽子比賽作文14
星期五下午，我和小夥伴在公園裏舉行了一次別開生面的踢毽子比賽。
比賽的規則是：“每一個人都得踢一次，看哪個人踢的個數最多，每踢一個毽子記1分，最多的就是冠軍。”
比賽開始了，第一號選手首先來到臺前。只見他把毽子往上一扔，當毽子落到膝蓋那麼高時，他把右腳一擡，動作很彆扭，雖然接住了毽子，但毽子彈得不高。他那笨拙的樣子逗得我們哈哈大笑。1號出師不利，後面沒有踢好，總共踢了5個，得5分。
2號和3號選手，爭奪得很激烈。2號得了6分，3號得了8分，我看到了這一幕大吃一驚。輪到我參賽了，我把毽子拋出，瞅準毽子，跨步上前，擡起右腳輕盈地踢着。選手們都隨着毽子一起一落異口同聲地爲我數着：“1、2、3……”開始我還踢得比較順利，後來有點求勝心切，當踢到第五個時，毽子突然掉了，我只得了5分。有點遺憾，最後是3號選手踢得最多，8分，獲得了本次比賽的冠軍，大家熱烈鼓掌，表示祝賀。
踢毽子大賽結束後，人羣散了，我還沉浸在歡樂之中。
踢毽子比賽作文15
星期六的下午，我們學校進行了踢毽子比賽。
操場立刻熱鬧起來，比賽場被圍的水泄不通，大家都神彩飛揚。一年級一班最先出場了，裁判員哨聲一響，比賽開始了，毽子像蝴蝶在天空中飛舞。同學們踢的非常認真，全校同學給他們熱烈的掌聲，比賽非常激烈。當我們班上場時，我的心怦怦直跳，我踢了68個，我們班最厲害的是紀冉，她踢了88個。裁判員說我們班共踢1568個。比賽繼續進行，觀看的同學不斷給他們加油，比賽的氣氛更加熱烈。
同學們比賽完了，老師開始比賽，同學們都喊着：“老師加油”、“老師加油”！踢的最好的是趙老師，毽子非常聽她的話，她踢的連連不斷，龍飛鳳舞，姿式非常優美，同學們看的非常入神，趙老師一共踢了96個。
進行到跳繩比賽時，陸校長親自參加跳繩比賽，她跳的非常認真，同學們都連聲叫好，都喊“陸校長加油”，我給鄭冉老師和其他老師數數，特別是我給鄭冉老師數數，精神高度集中，聚精會神，一不注意就會漏數。同學們加油聲不斷。在陸校長的帶領下跳繩比賽熱情高漲。
比賽結束後，獲得一等獎的班級發了獎狀，我們高高興興、快快樂樂的回家過節。