在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的永遠的珍藏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
永遠的珍藏作文1
隨着最後一名同學上籃進球，5班沸騰了。震耳欲聾的吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，扔在空中的校服成爲一面面勝利的旗幟，迎風飄揚。每個人都伸出了右手，把食指高高揚起，同學們臉上露出自信的笑容，超級戰隊的堅定、堅持和勇往直前，成爲我們永遠的珍藏……
當接到老班的指令讓我承包籃球運球這個項目時，我興奮極了，同時又有幾分擔憂，怕完不成老班制定的誓進前三的目標。於是我利用體育課仔細的分析形勢，認真的挑選隊員，當看到同學們抹着眼淚被我拒絕時，我的心中也泛起些許不忍。但爲了班級的榮譽，爲了我們超級戰隊的目標，我只能當一回絕情冷麪惡魔了。隊員確定，我們迫不及待地開始了“王式魔鬼訓練”……
整個訓練分體能與技巧兩部分。中午，我們利用午休的時間練習運球及上籃技巧，下午放學，我們進行超強度的體能訓練。我忘不了杜傳碩上籃時左腳腫起的大包，忘不了孫明泉落地時扭傷的腳踝，忘不了體委受傷的鼻子。我忘不了趙明軒顧不上吃午飯就參加訓練的身影，忘不了女生們漢子般的堅毅與勇氣。我忘不了正午驕陽下，同學們汗流浹背氣喘吁吁，我忘不了漆黑的籃球場上那些筋疲力盡的身影……
在裁判員的`哨聲中，超級戰隊的十名將士昂着挺胸走上戰場。第一個出場的軒哥像踩着風火輪一樣衝上籃筐，一個完美的拋物線，球應聲入網，戰士們士氣大振，一個個都如雄師猛獸般咆哮着。當我接到球的時候，腦子一片空白，我的眼中只有那個令我神往的籃筐，好像在空無一人的曠野上，只有我跟我愛的籃球。耳旁的風聲、吶喊聲就像在夢中，我衝到籃下，雙腳猶如綁了彈簧，奮力起跳躍上籃筐，球像我的龐物，用最短的距離鑽進網中。我搶斷回殺，恨自己的腿太短、頻率太慢，忽然間我好像看到了詹姆斯，我興奮地撲向他，三步上籃變得如此美妙……當戰友們摟着我歡呼雀躍時，同學們眼角激動的淚花，才讓我從夢中回到現實……
當堅持的力量讓我們體會到凝聚力的呼喚，當青春的激情遭遇正能量，我想它將激勵我一生勇往直前，這份永遠的珍藏必將成爲我今後奮鬥的燈塔。
永遠的珍藏作文2
雨的回憶是天空，草的回憶是大地，海的回憶是河流。而我的回憶卻是我的母親或者說，一碗魚湯。
那一年，我剛轉學去到新學校，似乎對那裏的環境不是很適應，我的成績也一落千丈。我的情緒也常常變的煩躁不安。就像一桶汽油，只需要一根火柴就能爆炸。我常在房間裏抱怨時，母親總在門口看着我，眼裏似乎總是充滿一種擔憂。
每次上學之前，母親總是會在家門口端着一碗湯，等我出來的時候他總是問：“兒子，這是媽媽給你煲的湯，趁熱喝了吧。”這曾是母親引以爲傲的“成就”。但我總是會冷漠的說一句：“不想喝，你愛喝自己喝，能別老在門口站着嗎？怎麼這麼煩啊！”母親剛想開口，啪的一聲，門關上了，只留母親獨自站在門口，端着一碗無人飲用的湯。
風來了，冬天的.風對南方的我們似乎不太友好，它像一把冰渣子一樣，劃過我們的臉龐。今天似乎也沒有什麼太大的變化。唯一有所不同的就是門口竟沒有了母親那讓人煩躁的魚湯，世界好像也安靜了許多。我並沒有在意，本以爲她只是出去買東西了。
天逐漸黃昏了，花兒似乎也低下了頭，沒了鳥兒那輕快的歌聲，就連代表光明的那些路燈也沒有亮起。不知是不是少了什麼東西，我的心裏總是空蕩蕩的，好像有什麼不好的事情將要發生，我回到了家裏，發現家裏並沒有人。孤零一碗魚湯，我還是沒有在意。直到深夜，我才發現了不對，魚湯下壓着一封信。信裏寫到“：兒子，媽媽昨晚，去了醫院。怕吵到你所以沒把你叫醒。我沒事，我唯一擔心的就是那碗魚湯冷了，如果喝不了那就加熱一下吧。”
我的眼睛似乎被蒙上了紗巾，回想起我曾經對母親說過的話，心裏有股莫名的痛。這種精神上的痛苦，一直在我心頭盪漾，一種悔恨涌上心頭。
這碗小小的魚湯，既能讓我悔恨交加，卻又能感到母親無微不至的關懷。我就在這悔恨和溫暖的世界裏漫無目的遊蕩，久久不能釋懷。這會是我永遠珍藏的回憶。
永遠的珍藏作文3
在我的書裏總是夾着一張紙，在歲月的沉澱中有些泛黃。我總是把它保存的很好，因爲它是我最深刻。最深刻的回憶
那年冬天剛過，春天未到，天上淅淅瀝瀝的下了一陣小雨。都說多雨的江南是易碎的玻璃，其實在這裏，經過雨水的沖刷後，也像江南一樣更有味道了。
我坐在椅子上，呆望着窗外的細雨。耳邊卻聽着外面的動靜。父母吵架了。不只是因爲什麼，雖然我聽不到他們激烈地爭吵，但我也能感覺到那濃重的火藥味。我待在自己的`屋子裏不想出去。我第一次感覺到了前所未有的孤獨感。漸漸地，似乎一切都平靜了下來，我緩緩走出房門，看到他們都歸於平靜。我走了出去，或許只有外面的空氣才能使我心情舒暢些。我打着傘慢慢地走着，看來來往往的人用着相同的姿勢行走在雨裏。其實，我也同他們一樣，只不過是行走在人生路上的一粒小米。
沒多久，爸爸下來找我了，我回到家，看見媽媽似乎鬆了一口氣，接着她有些不自然的扯了扯嘴角，道：“我去買菜”我走會自己的屋子，桌子上還依舊擺放着那一本書，我心不在焉的翻了翻，忽然看見一張紙，娟秀的字跡在上面舒展：孩子，我一直在你身邊，其實你一直不孤單。
我緊緊握住這張紙，感受到它的溫度，我感覺到我的臉上溼溼的，興許是雨水被風吹過來了吧。我握着這張紙，心裏久久不能平靜。
是啊，其實我一直都不孤單。
直到現在，每當我拿起這本書，都能忍受到來源於那張紙，來源於媽媽，那炙熱的溫度。她在我迷茫無知的時候，給予了我溫暖。縱然我只是那龐大人生路上的一粒小小的沙子，縱然在這路上有着各種不爲人知的險惡在等着我，想要把我碾碎。但我知道，她，一直陪在我的身邊，我的母親。
天邊的小雨停了，這裏們不再像江南一樣易碎了，不再像江南那樣溫柔婉約了。而是有着太陽一般的溫暖、明亮。緊緊環繞着這裏，環繞着我，是我永遠的珍藏。
永遠的珍藏作文4
夕陽的餘暉投射到大地上，輕柔的風好似母親的手輕撫着我，暮色四合，凝望着茫茫的蒼穹，尋不見雲的蹤跡。風兒吹得樹絮絮低語，彷彿在訴說人間一個奇異的神話。
我漫步於小路上，不知不覺中，又走到了那堵矮牆邊，那枯了的小花似在眼前鮮活起來，藏在我記憶深處的些許零星片段又在我腦海中重組了起來。
小時候，和小夥伴們在外面常常玩到很晚，留戀於家外的`廣闊，神往於美好的自然世界。那次，踏着朦朧的月色，我們幾個孩子來到了這堵矮牆下，大家嘻嘻哈哈玩鬧着，牆根下的狹小空間成了我們追逐嬉戲的歡快樂園。
“喂，喂！大家快來看啊！”一個稚嫩的童音叫囂着。我們一窩蜂地跑過去，只見牆裏邊樹上長了幾朵可愛的小花。粉嫩的，小小的，搖曳在枝頭，似乎故意招惹我們這羣頑童。我頓時在心中萌生了摘下來的念頭，便自告奮勇地衝向前去，抓緊了牆上的凸顯處，用力的蹬了上去。站在那堵牆上，很順利地摘下了小花，然後得意地衝下面喊：“快，接住！”便扔了下去。下面的小夥伴搶着小花跑開了，只留下了在牆頂無所事從的我。這時望着牆下，我後怕起來，頭暈乎乎的，恐懼到了極點。這麼高的牆，我該怎麼下去呢，淚水打溼了我的眼眶。
這時，一個揹着書包的女孩子走了過來：“嗨，小妹妹，不用怕，你跳下來我會在這裏接着你的！”我睜大了眼睛，咬緊了嘴脣，恐慌地搖了搖頭。她烏黑的眸子緊盯着我，臉上掛滿了輕鬆的笑容，“沒事的，加油！相信我。”猶豫了一會兒，我便鼓足了勇氣緊閉雙眼跳了下去。睜開眼時，我已經撲在了一個溫暖的懷抱中，我臉色蒼白，怔了怔，又張開了嘴哇哇大哭起來。“小妹妹，你要那朵小花吧？我給你摘。”那女孩說完，便吃力地翹着腳往上探，終於摘得了幾朵，放到了我手裏。
等我擦乾了眼淚，那個女孩已經不見了，只剩下幾朵小花和從遠處飄來的一句話，“小妹妹，危險的地方不要再去了啊。”那聲音甜甜的，和着風柔柔地送過來。我心頭熱熱的，小心翼翼地把花放在手中，貼在胸前。
如今，那曾經的種種又在眼前回放着，那枝早已乾枯的小花被我夾在了書頁中，這是我永遠的珍藏，它包含的是陌生女孩對我的關愛，還有那童年的萬縷馨香。
永遠的珍藏作文5
一個微笑，一張熟悉的面孔，成爲我埋藏在心中一生的財富。
——題記
正值寒冬臘月，一出門，北方便“迎臉而上”。使人邁不出腳步。剛打開門，北風便毫不留情的打在臉上。我提着一雙破鞋，走在路上，邊走邊想：這麼冷的天，他應該不會在了吧？不管了，還是去看看吧！
走到修鞋大叔鋪子前，我不由得吃了一驚：這麼冷的天，他不僅在，而且生意還那麼興隆，這我要等到什麼時候啊？不管了，上吧！
我憑藉着矮小的身姿和靈巧的步伐從“人山人海”中“突破重圍”，來到修鞋大叔的面前。北風呼呼的.吹着，我不由得瑟瑟發抖，凍得我的牙齒都在“打架”站在那裏，我都被凍僵了，可還有那麼多人，真是晦氣呀！
我又在雪地裏站了幾分鐘，臉蛋早已被凍得通紅。突然，修鞋大叔又修好了一雙鞋，望瞭望那擁擠的人羣，又看了看我，也不知是看見了我弱不禁風的身子，還是望見了我凍得通紅的臉蛋，他竟然出人意料地對我說：“來，把鞋給我。”我愣了愣，我纔剛來不到十分鐘啊，那些人都不知道凍了多長時間了，他竟然讓我先修，真是不可思議！
我立在原地，仔細的觀察他的樣子：黝黑的皮膚，頭上的頭髮幾乎掉光，只留下兩鬢的頭髮還是白色的，穿着不知被洗了多少次的軍大衣，下身穿了被洗的已失去本身顏色的褲子。看了看他的模樣，我不由得想了想：他每天一如既往的在這裏修鞋，他到底是一個什麼樣的人？他來自哪裏？爲什麼會在這裏修鞋……正當我望着他發呆時，他把鞋子舉起來，對我說：“鞋子修好了，給。”我不由得猛一激靈，望向他，他竟然在微笑，是對我微笑嗎？應該是吧，我呆呆的接過鞋子，匆匆的付了錢，離開了擁擠的人羣。
走到拐彎處時，我無意間扭了一下頭，依然是那張熟悉的面孔，依然是那利落的動作，在轉眼間便修好了一雙鞋子。我認爲他從來不對別人微笑，對我微笑也是個巧合，可我就沒有想到，在我扭頭的那一剎那間。他分明在對別人微笑，我不由得笑了，爲什麼呢？我也不知道，大概是因爲他那發自內心的真情感動了我吧。
一個微笑，一張熟悉的面孔，也許對於某些人是普通的吧，但對於我來說這將是我永遠珍藏的一筆財富。
永遠的珍藏作文6
初秋的氛圍真的是美極了。
“姐姐，姐姐。”天才剛亮，我的“小鬧鐘”就急於把我叫醒。模糊中睜開眼，卻看見小臉紅潤，穿戴整齊的小帥哥。
“好好好，馬上起牀。吃飯去。”起身穿鞋，揉着頭髮卻感到一陣刺骨寒風直接穿過我的衣襟。縮了下脖子，想着得給小祖宗戴着圍巾就去洗漱。
“哇……我不要!”耳邊是一陣陣孩子的哭喊，讓我一度擔心下一秒自家小祖宗也會哭鬧。“姐姐，一會兒咱倆一塊兒捏泥巴!”小臉紅撲撲的，黑黑的眼珠裏閃耀着不知名的光芒。我摸摸他的頭，關注已經開門了，慢慢牽着他走進去。石灰色的牆壁似乎在映襯着主題，白色的壁櫥格子裏放滿了奇形怪狀的瓶子。弟弟似乎時發現了新世界。拉着我迫不及待的坐下了。館主無非就是介紹如何做，怎樣做。其他小孩呵氣連天，但弟弟聽得格外仔細。
“姐姐!快踩啊!”弟弟把處在神遊的我喚了回來，匆忙答應一聲就按照他的要求去踩踏板。一下一下，弟弟手裏似乎開始成型了。我把手覆在他的手上。弟弟似乎很開心。一直在碎碎念什麼“快要好了”的這一類的話。我想笑卻在看到弟弟認真而又開心的神情後笑不出來。“你想把這個送給誰?”我原以爲他會說爸爸媽媽。“姐姐啊!”他幾乎是脫口而出，我卻在那時候愣了神。他如此認真對待的“珍寶”竟要送給我?那一瞬間一個名曰感動的罐子推倒，灑滿了我的心房。
後來呢?無非就是館主的稱讚，周圍小朋友羨慕的.目光。當我們倆共同製作的陶器展現在我們面前時，弟弟問了我一個問題“姐姐它們不疼嗎?”我沉默了一會兒又笑着說“因爲它們很堅強所以不疼。”弟弟歪着個腦袋若有所思的點點頭，我笑着以爲他不懂。卻在下一秒聽見“那我把這個送給姐姐，姐姐就會像它一樣堅強嘍?”弟弟笑了。我的眼淚卻幾乎要噴涌出來。那時母親住院，而我就處於最脆弱的時期。
我的小太陽啊，只是一句話一個舉動便可以暖進我的心房。而弟弟送給我的那個禮物，被我擺在了鋼琴的正中央，因爲，這是我永遠的珍藏啊。
永遠的珍藏作文7
光陰似箭，形容時間如流水一樣快，讓我不禁想到了一句名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
在我十二歲的光陰裏，發生過許許多多的事，無論別人怎麼去評說，但終究是我的過去，都是我心中的珍藏。其間有一個清晰而溫暖的身影，讓我的心裏除了我的親人，更是非常親近她——我的語文老師。
我非常幸運，因爲我所在的學校——闞興國小，是一個方圓數十里都非常聞名的新建學校。在這個美麗的校園裏的.同學們都很和諧，老師特別和藹可親。
年輕的她個子不太高，長了一頭烏黑的長髮，一雙玲瓏剔透的大眼睛，戴着一副黑色眼鏡，始終帶着微笑，面容尤其和藹可親。記得一次語文課上，老師想讓一個同學讀一節課文，看着老師那和藹可親的面容，那悅耳的聲音如無言的鼓勵一樣，讓我不知道從哪裏來的勇氣舉起來手，老師還真的叫了我。耳畔迴響着她那悅耳的聲音，我竟然流利地讀完了全文！贏得了全班人的掌聲，從此我對這位老師特別親近，就如好朋友一般親切。
在這些天的感情培養中，老師贏得了更多同學的喜愛，它時時刻刻推動着我，激勵着我，她彷彿是一個船長駕駛着船，爲我開闢無盡的光明，爲我支起一片天，老師就像辛勤的園丁，哺育了我們幼小的樹苗，老師就像一隻蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，老師又像…
在她的課上，同學們感受到了她的關愛，感受到了家的感覺，家的溫暖，她就像我們的家長一樣，不斷的爲我們付出，爲把我們的健康快樂成長，她付出了很多的心血。
從我上三年級的時候，我的老師就開始教我語文，直到四年級，可是因爲臨時突變原因，調到了別的學校去了，我們都特別的傷心和失落。特別特別想念她。
從和老師一起相處的兩年中，我學到了很多知識和做人的道理，她就是我心裏的一盞明燈，我要把她一直珍藏在我的心中。
永遠的珍藏作文8
午後的下午，我輕輕地翻着書本，偶爾照進的幾縷陽光打在微微泛黃的書頁上，窗臺上淡紫色的紫羅蘭花神祕而優雅，空氣中氤氳着淡淡的花香，沁人心脾。午後最愜意的時光莫過於捧一本書，安靜地享受了。
如今我早已記不清自己讀的第一本書在什麼時候，但我人清清楚楚的記得我深深的愛上讀書是在什麼時候。
小的時候在鄉下的奶奶家，每當到了傍晚，我總喜歡坐在門檻上，依偎在奶奶的懷裏，靜靜地聽奶奶講述牛郎織女的故事——一個感人浪漫的愛情故事，儘管聽了無數次，但我仍不厭其煩，每次都仔細聆聽，偶爾有幾聲蟲鳴在耳畔響起，擡頭仰望漆黑的天空，彷彿那無邊的“黑色幕布”上兩顆最璀璨的星就是牛郎和織女。我也不止一次的問過奶奶，天上真的有美麗的仙女嗎?牛郎和織女真的會在七月七這天在天上相見嗎?我百思不得其解，而奶奶每次只是笑笑回答我。
漸漸地，我上了國小，這些疑問與日俱增，更加強烈。爸爸媽媽告訴我可以從書中尋找答案。於是我藉助學的簡單拼音，終於在“知識淵博”的書中找到了答案，看到了不同的版本和說法。比如每年七月七會下雨，那是牛郎和織女的眼淚;鳥兒會早早的飛向天空，他們要提前爲牛郎和織女的相會搭好鵲橋;站在葡萄架下就能聽到他們的竊竊私語……
美麗而悽婉，讓人讚歎。
我也明白了牛郎織女只是個美麗的傳說。些許失落，縈繞於心頭很久的故事竟是虛構的。但是失望之餘，也激起了我對書的強烈好奇，想要探索那其中的奧妙。從那時起，我便深深地愛上了讀書，書已經成爲我生命中不可或缺的`一部分。
從《老人與海》中，我學會了如何堅強樂觀的面對生活的不公;從《駱駝祥子》中，我體會到了舊社會的酸甜苦辣和人間冷暖;從《邊城》中，我領略道了鳳凰古城那神奇的風光……
書中的世界簡直妙不可言，每當捧起書，我好像一隻如飢似渴的“書蟲”，在字裏行間中鑽來鑽去。一本書就是一顆寶石，我將永遠的珍藏起來，伴我一生。
永遠的珍藏作文9
吳老師走了，那年僅三十二歲的生命消失了。就像秋天的一片黃葉，耗盡了所有的養分，飄零入土。
隨意打開了一個小本子，發現了吳老師的筆跡，上面還留有那墨水的芬芳，這不禁讓我想起了過去的一段一段……
記得那是一次期會考試過後。我感到將要大禍臨頭了。知道成績後，果不其然，我考得很糟糕，尤其是英語。拿着試卷，看到自己錯了那麼多不該錯的地方，手已經發抖了。我想：還是安心接受老師的思想教育吧。
中午午休時，吳老師讓我在操場的一角等她，我在那裏看着試卷上一個個鮮紅的錯號，它們就像一把把刀，深深插進我的心裏，讓我一下一下的劇痛。
這時，一直溫和的大手拍在了我的肩上，是吳老師。她說：“你平常一向表現很好，這次是不是沒有認真複習？不過，無論如何你不該是這個成績。”聽了這話，那些原本在眼眶裏打轉的眼淚不爭氣地掉了下來，砸在我的腳背上。
“好了好啦，男子漢大丈夫，怎麼能說哭就哭，一定要堅強。下次再考好，你也是個好學生！”吳老師勸我說。
我強忍着淚點了點頭。吳老師開始耐心地爲我講解試卷。我擦乾眼角的淚，認真地傾聽。我暗暗發誓，下次一定考好給老師看。
正午的陽光鋪灑在吳老師的`身上，在反射到我的瞳孔，顯得她那麼消瘦，又那麼得堅強。我嗅到了丁香花的氣息，大口呼吸着着芬芳，感到無限的愜意與溫暖。
這一個中午過後，我開始認真學習英語，看着小測驗成績逐步提高，我感到欣慰。終於，我在期末考試中取得了英語最高分。
但是那時，吳老師已經因病休假了，她沒有看到她學生的成績。
自那以後，吳老師便再也沒回來過。
看着小本上那鮮紅的筆跡，嗅着它獨特的芬芳，我再次落淚。淚珠打在那筆跡上，形成一朵淚花。這朵淚花，深深印在我心裏，就像吳老師，她這朵芬芳，將會在我的心底，永遠珍藏。
永遠的珍藏作文10
微風吹盡舊日同，梨花落去又清明。
走上山頭，花草氣息混雜在泥土的芳香隨風飄過。記憶，漸漸迴歸……？“怎麼了，睡不着嗎？”一個女人溫柔的撫摸着懷裏的小女孩。女孩眼巴巴的望着女人漂亮的臉蛋，枕着女人的胳膊，輾轉反側，似乎在找一個更舒服的位置。“是啊，不聽故事睡不着呢！嘻嘻！”女孩的笑聲像剛剛製成的風鈴，清爽而頑皮。不一會兒，女孩便在女人的故事聲中，帶着笑容，進了夢鄉……
那個女孩是我，那個像母親的女人，卻是我的`姑姑。那是五年前，我和姑姑睡在果園裏的梨樹下。梨花隨風飄落，我們就生活在着溫柔的花“雨”裏。然而美好而和諧的生活，卻被隨後發生的一件事打破了。
那時，爺爺果園裏的梨樹已經長成了搖錢樹，爲了更好的管理果園，爺爺從外面僱了幾個工人，姑姑也從山上下來幫忙。不知不覺間，時間一天天溜走，梨兒掛滿枝頭。一天早上，爺爺不知爲何大發脾氣，衝着姑姑破口大罵，不容分說的將她趕出了果園。第二天一大早，姑姑竟然又回來了，徑直走向了果園。但是，她沒有找到她想要找的那個人。在她失落與茫然的眼神裏，我讀懂了姑姑執拗而深深的怨恨。
也就在那天，爺爺瘋了似的用木棍將她再次趕了出去，姑姑衝出圍觀的人羣，臉色鐵青的拋開了，我害怕極了，一邊哭一邊想要追出去，卻被父母拖回了家。？五年來姑姑成了我們家中最敏感的話題，無論是誰，都不敢輕易提起。爺爺更不允許我見姑姑。可是每隔一段時間，姑姑都會在我放學必經的衚衕裏等我。她有時給我塞幾塊錢，有時在我兜裏放幾塊糖，有時親親我的臉，摸摸我的頭。我知道她疼我，這是我從心底升騰起的感覺。後來，姑姑走了，她說她要出去打工，掙好多好多的錢，給我買很多好吃的。
再後來，我聽到關於姑姑的一些事，說姑姑是因爲當年與爺爺請來的工人相愛，敗壞家風，，才被趕出去的。從爺爺的態度裏，我知道這話是可信的。但是我不在乎，因爲我知道，姑姑是善良的、溫柔的，最重要的是，我敢肯定她是愛我的。
春去春又來，梨花開了又敗。落花有意，奈何流水無情。姑姑，你在他鄉還好嗎？找到你所愛的人了嗎？他是否變心了嗎？我把遠方姑姑對我的愛，釀造成我心底永遠的珍藏。
永遠的珍藏作文11
總會有一些記憶，伴隨我們成長的歲月。它們珍藏於內心深處，稍稍弄撥，便盪漾開來。那些遠去的聲音，如今雖已漸行漸遠。但每每憶起，仍如在眼前，愈久愈清晰……
那是國小中的一個暑假，我上完輔導班，和媽媽在車站等車。誰知，沒過一會兒，老天爺的臉就陰沉下來了。剛纔還陽光明媚的天立刻就變得烏雲密佈，不一會兒就下起了稀疏的雨點兒。真是“夏日的天，孩子的臉———說變就變!”雨越下越大，越下越密，不一會兒竟變成了傾盆大雨!我和媽媽沒有帶雨具，情急之下，媽媽把身上僅有的一塊手帕蓋在我頭上。可區區一塊手帕怎能抵擋這傾盆大雨?邪惡的雨滴混合着骯髒的.泥土重重地打在我和媽媽身上。在我們身上結出一朵朵“烏雲。”我心想：“這可怎麼辦呀，這次一定會被淋成落湯雞!車呀，我求求你，快些開來吧!”我皺着眉頭在車站旁不安地在車站旁不安地向遠處眺望。可是，等了好一會兒，車還是沒有開來，我和媽媽腳下已經有一大灘積水了!
忽然，雨停了，不對!雨還在下着。我擡頭一看，一把天藍色的大傘罩在我和媽媽頭上，像天空中，飄來了一朵藍雲彩。我回頭一看，原來是一位和藹可親的老爺爺，正用他的大傘，給我和媽媽遮雨呢!我摘下手帕，對老爺爺說：“謝謝您，老爺爺。”可老爺爺卻說：“不用謝，小姑娘。”此時，望着老爺爺慈祥的笑容，雖然我的身上還是溼的，但心中卻感到無比溫暖。
不一會兒，車來了，我和媽媽上了車。我在車窗裏，望着老爺爺漸行漸遠的背影，我感動極了。媽媽感慨地說：“在現在這個人情冷淡的社會，陌生人與陌生人之間的關心幫助已經很稀少了。”聽了媽媽的話，我似懂非懂，但我認爲，世界上還是好人多，而且我明白了一個深刻的道理：“當別人需要幫助時，一定要盡力去幫。雖然只是舉手之勞，卻能給別人無限溫暖。”
而風雨中那把天藍色的大傘，也永遠珍藏在我的記憶裏，珍藏在我的心裏……