在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的寫樂趣的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫樂趣的作文1
說到讀書，有兩種含義，第一種是學習知識；第二種是看書，品書。我當然喜歡看書了，特別是那些既有趣味性的，又有哲理性的。那自然，讓我百看不厭。書好像一位懂得許多知識，有許多經驗的知者，可以從他的談吐中學到許多知識。這使我想起一位作家歌德的一句名言：“讀一本好書，就是和高尚的人談話。”書不僅能帶給我們知識，而且在各個方面還是我們有用的嚮導。讀書還可以交流作者與讀者的感情，作者在寫一本書時都會將自己的感情融入到自己的文章中去。讀者讀到他的書的時候，便會可以感受到作者的喜怒哀樂。
讀不同的書給人不同的感受。讀歷史書能讓人回到遙遠的過去，瞭解各種各樣古代的事情；讀小說能讓人變成書中的主人公，去親身感受一下主人公的經歷;讀科幻書能讓人置身於新奇的幻想世界;讀科普書能讓那些複雜而深奧的科學原理通過圖片與文字展現在你的面前……從小到現在，讀書成了人們比不可少的習慣，所以書成了我們的良師益友。以前我不太喜歡看書，但是現在漸漸長大，發現書成爲我們生活中的.一部分，是那樣使我們充滿樂趣。書是我們的精神食糧，沒了它，就感到十分飢餓，朋友，讓我們做一個快樂的讀書人吧！熱愛讀書！感受讀書！我想讀書並不難，有心人一定會有許許多多的收穫！書是我的樂趣，你的樂趣，所有人的樂趣！
寫樂趣的作文2
從小起，我就喜歡看書。小時候不識字，就會對着書本里插圖進行想象。長大了，對書情感也越來越深厚了。每天沉浸在書海洋裏。只要手中一有書，就容易忘了時間，忘了自己。每次買書都是一次比一次多，一次比一次重。我與我好朋友——書，發生了一次又一次好笑.好玩開心事，當然中間也少不了糗大了倒黴事。讓我印象最爲深刻是……
那是天氣晴朗.萬里無雲一天，我還在與親愛大牀“擁抱”時，一陣“叮鈴鈴，叮鈴鈴”來電鈴聲打擾了我美夢，正想發火時，卻看見了手錶上數字——9：45.“啊”一陣殺豬般叫聲從我家傳出。“哎呀！這該死書，我腳啊，我腰！疼疼疼！”原來昨天晚上看了太多書，把書全放在地板上了，剛纔太激動了沒注意，結果摔了個“四腳朝天”。幾分鐘後，我已經梳洗完畢。突然意識到一個大問題：老爸老媽呢？害怕壞人我，急忙撥打了老媽手機“喂，彬彬啊，今天爸爸媽媽有事，你自己在家要乖哦！嘟嘟嘟。”哎早餐就和麥片吧，現在還早呢！看會書再說。十點，十點半，十二點，十二點半，……兩點。在肚子抗議下我離開了書海洋。看看錶，又是一陣殺豬般叫聲。早餐免了，午餐也免了，喝西北風去吧！在十分不願意情況下，我只好選擇有毒食物——“康師傅方便麪”了。
都說開卷有益，在長時間閱讀積累下，我課外知識與寫作水平有了明顯提高！
我愛閱讀！沒有理由！如果真要我說理由，就是：我愛讀書！書可以給我帶來許多樂趣！
寫樂趣的作文3
讀書給我帶來知識；讀書給我帶來收穫。讀書使我們知識的行囊變得豐盈，讀書方使我們的心靈豐滿而又充實。讀書給我們平淡的生活帶來了樂趣的點滴，就如同在一張潔白的紙上渲染了美麗的色彩。
讀書帶給了我樂趣，但樂趣也是分類別的，有的是字面上的樂趣，就是所謂的幽默。而有的是像乾燥的土地得到了知識的甘霖從而發自內心的感到有趣、快樂和滿足。這兩種，其實我更偏愛後者。
我以前不愛讀書，但又不知何時起，家中那小小的書架子，稀稀拉拉的'書本變成了巨大的書箱和密密層層的小書閣子，有同學問我，爲什麼喜歡書，讀書和樂趣是作文畫不上等號的呀。這叫我怎麼回答呢，有趣是發自內心的，好吧，也許我並不是十分了解這種樂趣吧，但我卻能真真切切體會到它。我只想說：不要刻意地去探索去捕捉，這樣你永遠也找不到它，即便你真的捉到了它，那也是短暫的。這就要用到我上面的那兩種說法，比如，如果是字面上的樂趣，那它是來無影去無蹤就像一陣風，來得快，去得也快。但若是發自內心的，那就像蕙蘭一樣，持久又芳香，沁人心脾，令人回味，這纔是有價值的樂趣。
讀書=樂趣，多麼神奇的公式！同學們，如果覺得生活平淡無味，你可以從書中，去尋找屬於你的那份歡樂哦！
寫樂趣的作文4
我是個挺愛讀書的國小生，我的生活中幾乎少不了書。
我剛上國小的時候，性格十分膽小，不愛與別人說話，但是，在我讀三年級的時候，老媽給我買了一本《我要當好孩子》的書，卻改變了這一切。五年級的時候，老媽給我買了一本《我要當好孩子》的書。卻改變了這一切。
我一開始讀這本書的時候，就十分喜歡裏面的小主角---金玲。她是一個剛升六年級的國小生，雖然成績不怎麼好。但她性格活潑，有許多好朋友，我非常羨慕她。當金玲因生病請假而落下功課時，都會有同學及時地幫她補習，當她遇到困難時，身旁也總是會有好朋友的幫助。
這與我剛好相反，因爲我不太愛說話，因此交不到這麼要好的朋友。因此，我想從現在開始，多與別人說話，使自己的膽子變得更大一些，試着去交更多的朋友。甚至在上學的路上都學着主人公習慣地和路邊的人打招呼。
在讀《我要當好孩子》的日子裏，同學們對我的'一舉一動都感到好奇，一個個的都問我你這幾天怎麼變的這麼熱情，性格也變得這麼開朗？之後，我就向大家推薦了這本書，和大家一起分享書中有趣、精彩的內容。
書改變了我的性格，把我從一個膽小、不愛說話、害羞的小女孩變成了一個開朗、大方、自信的國小生。這本書寫的特別真實，讓我也融入到了整個故事中，使我感受到了另一個世界中的自己。
書就像一種神奇的藥物，它可以使一個內向，不善於表達的人成爲一個陽光、開朗的社會成員。
寫樂趣的作文5
書是知識寶庫，儲藏着無數精神食糧；書是遊輪，載着我們劃過知識海洋；書是父母，培育我們成長。在我看來，書是快樂源泉，帶給我們快樂。
記得上一年級時，我津津有味看着《米小圈上學記》米小圈說:“在國小裏，我們總是既快樂又煩惱，就像我日記裏故事一樣。你是否也在爲學習成績、嚴厲老師、家長管教、刁蠻同桌和一些調皮搗蛋同學所苦惱呢？別擔心，一切都會好起來。教你一個很好好辦法，你可以把這些事情都寫在你日記裏，然後祈禱不好事情馬上過去，開心事趕快都來吧。相信我，你一定會變得更快樂。”我常常被裏面內容所吸引，比如體育老師說：“米小圈，你灰球鞋很漂亮嘛。”而米小圈幽默說："老師呀，這鞋本來是白色。”還有米小圈急着上廁所把女廁所看成男廁所事，米小圈真是個馬大哈；班裏搞笑事也時常發生，書裏面記錄米小圈和同學們成長一點一滴。這本書帶給我啓發和快樂，也讓我明白了快樂纔是智慧源泉。這本書是伴我成長一本書，自從看上這本書，我便愛上了書。手捧《伊索寓言》、《鋼鐵是怎樣煉成》、《瞧’這些老師》、《西遊記》、《三國演義》......我如飢似渴，愛不釋手，好似一名優秀觀察員。一絲不苟地開展好詞好句大搜尋。
書籍是當今社會人類好寶貝，書中知識如寶藏一樣，它等待着我一點點開啓，要多讀書，讀好書，就可以豐富你精神世界！
書像一縷陽光，帶給人們以光明，書像一片大海，裏面有許許多多生命源泉。
寫樂趣的作文6
如果你問我，我最大的樂趣是什麼？我會毫不猶豫地告訴你，讀書是我最大的樂趣。
讀書，你知道字裏行間有無窮的樂趣嗎？閱讀可以讓我們在知識的海洋中自由旅行；讀書可以讓我們與貴人暢談；讀書，它能培養我們的品德和情操，使之高尚
睡覺前，我總是喜歡在知識的海洋裏游泳。讓我放鬆一下，學了一天，吸一點課外的知識。睡覺前，《我們母親的名字是中國》這本書一定是那一頁，裏面有靜脈書籤，告訴我們中國是一個多民族國家，人口衆多。富饒的祖國疆域遼闊，地形多樣，山河壯麗，風景秀麗，宛如一幅色彩斑斕的水墨畫。同時還介紹了漢字的演變和朝代的更替，古代的四大發明，古代的世界觀和道德觀。讀書，你讓我享受到了獲取豐富知識的無限樂趣。
閒暇之餘，總喜歡看自己珍藏的名言，讓自己與貴人暢談。正是它給了我人生的理想:人的`心靈比物質更需要理想。它讓我樂觀地面對生活:當上帝給我們一個酸檸檬時，我們應該試着讓它變甜。正是它給了我一顆不怕失敗的心:保持綠色，不怕不燒木頭。書，我們不僅要讀你的哲學，還要讀你的快樂。
在週末的閒暇時間，我總是喜歡讀給我高尚品德和情操的書國學經典。涵蓋了《三字經》、《弟子規》、《錢子文》、《唐詩》、《宋詞》、《論語》、《溫孤管窺》等經典。它是中國傳統文化中的一朵奇葩。它是古代先賢思想和智慧的結晶，是我們民族文化的瑰寶。其文學價值和人文精神是毋庸置疑的。讀它可以陶冶身心，增長智慧，打開成功之門。閱讀它可以讓我們瞭解、欣賞和享受美書籍提高了我的人文素養和審美情趣。
讀書給你一種獨特的香味，讓我的靈魂被你控制。希望這種香味瀰漫在我生活的每一個角落，讓大家體會到無限的樂趣。
寫樂趣的作文7
愉快的暑假就要結束了，我最大的收穫就是學會了幫媽媽做飯。
放假的時候我和媽媽說假期我們有一項作業是學做家務，我學什麼呢?收拾茶几?很早就會了!疊衣服?也會了!飯後收拾碗筷?這在一年級我就開始做了!拖地?在學校做值日有這項!那我學什麼呢?我絞盡腦汁地想着、、、、、、
有一天下午媽媽把全自動電飯鍋的使用說明書遞給我讓我仔細看，我當時很納悶，但我的求知慾促使我還是很認真看了起來，媽媽說得認真看兩遍，看完後我恍然大悟，媽媽是在讓我學怎麼燜米飯和煮粥!“媽媽今天我燜米飯啊?”我興致勃勃地說，媽媽臉上露出笑容：“好啊!”
我到廚房，按着說明書的要求拿起電飯鍋專用塑料米碗問：“媽媽我們三口一次燜多少米的米飯啊?”“一碗半。”媽媽回答，這下好了，我在米袋裏舀了一碗半大米放到電飯鍋內膽裏，在水龍頭下接水，學着媽媽以前做飯的樣子用筷子攪攪，然後把水倒出去，再接水，這樣一共洗了三次米，最後用塑料米碗接了兩碗水放到電飯鍋內膽裏，用一條小毛巾把電飯鍋內膽外面的水擦乾淨放好，把電飯鍋蓋好，按着說明書的要求按了下邊右第一個按鈕，果然和說明書上說的一模一樣，右邊第二個閃亮着的紅燈不閃了，一直亮了起來，我得意地大聲對媽媽說：“完事!”媽媽一直在一旁一聲不響地監督，“不錯!做法、程序完全正確!”媽媽讚許的說。大約過了45分鐘，電飯鍋響鈴告知飯燜好了，我和媽媽說：“再燜5到10分鐘就能開飯了!”因爲我的個子不夠高，開飯的`時候媽媽不讓我開電飯鍋，怕熱氣虛着我。我看着自己燜得香噴噴的米飯，心裏那個樂啊!
這就是我第一次做飯的過程，不錯吧?!千萬不要模仿，米碗不一樣大，放的水可不是一樣的呦!
寫樂趣的作文8
大家都知道，勞動會給人帶來樂趣。我也這麼認爲，因爲就在這個星期的勞動中，我得到了樂趣。
輪到我們值日了。我負責拖地，拉起拖把就走。不料，卻一腳踩在拖把上，摔了一個大跟頭。我想：真是出師不利呀。到了水池子，我擰開水管就開始涮洗拖把。但是，由於沒有經驗，拖把怎麼也涮不乾淨。沒辦法了，我只好用手一點一點洗。
涮完拖把，我就向教室走去。拖把很溼、很重，一個勁地往下滴水。於是我就抓住拖把杆，努力地左右甩起來。正玩得高興，一位老師走過來對我說：“小同學，不要亂搖，應該用兩隻手抓住拖把杆，讓它垂直。”老師一邊說，一邊手把手地教我。
回到教室，我就準備拖地。這一次，我吸取了前幾次的教訓。開始小心、認真地托起地來。
唉，誰知道“防不勝防”。當我提起拖把給同學讓路時，拖把上的泥水還是蹭到牆上了。我趕緊用抹布擦，但仍然留下了一點痕跡。
我一面怨自己太冒失，一面又提醒自己要加倍小心。我決定，向“高手”請教，這個高手就是我們班經常拖地的呼澤。我向他講述了我拖地的經過，他不但沒有嘲笑我，還耐心、“專業”地給我教了許多打掃衛生的小竅門。由於有了前邊拖地時的'經驗和教訓，再加上他的指導，托起地來果然輕鬆多了，我快速地託完了剩下的地。
望着乾淨的教室，我笑了，笑聲是那麼多快樂，那麼多響亮。是勞動教育了我，老師和同學幫助了我，我在勞動中找到了樂趣，勞動使我快樂成長。
寫樂趣的作文9
雖說吧，宅家是挺無聊的！可是隻要你找到，某些方法，就一點都不無聊了，噓。
現在我就將方法傳授於你你知道嗎，沒有同齡人的生活是很難的，因爲沒有共同話題的人跟你在一起，基本上是很難聊天！所以呢，實在不行就去找你的表姐，表妹或者表弟或者表哥都可以。就像我，雖然在福建，但是我還可以去找離我家不遠的表姐那裏去玩，我現在已經暫住她家了！我們基本上，每件事都在一起，吃飯，睡覺，打遊戲，做作業，一直都在一起，她幹嘛我就幹嘛。
我們晚上可能十二點睡覺，可能十一點就睡了，也可能很晚很晚才睡，可能很早很早就睡了。然後早上的時候，我可能很早很早就起來了，而她可能跟我一起來，也可能十點多，八點多才起來，我們各管各的。
我每天的生活都有安排，比如晚睡早起，七點多起牀，漱漱口，吃點東西墊墊底，就開始寫作業。在上午就把作業完成了，然後複習。下午，就是我的娛樂時間，打打遊戲，運動運動，一下午就沒了。然後吃完晚飯之後就繼續玩，睡覺之前在牀上玩。不過這樣的生活似乎很有樂趣！至少不像寒假時那樣無聊，但我突然發現現在竟然不能像寒假那樣出門玩了！不過沒關係，在家打打遊戲也能提升眼力的，不瞞你說，每次打完和平精英，我的眼睛就似乎雪亮了很多，找課文比如說你讓我找一個字，我都能立馬找到，還比如說，你站在窗戶看遠方，瞥一眼，都能知道哪條路上有一個穿着什麼顏色的衣服的人走過。你說吧，打遊戲不好，但是至少能提升眼力，所以也不算太不好。但是不能一直打！這麼算下來我一天過得還是挺充實的`。實在不行，偶爾做做飯，做點甜品，也可以。
就像這樣，每天都不會無聊了，不過我還是很希望能吃到的一些東西，還是想看我的課外書
寫樂趣的作文10
書籍是人類進步的階梯，我愛讀書。有一次，我媽媽叫我去吃飯，我正在讀書，我說：“等一下看完了就來。”結果等我看完了，爸爸媽媽已經把飯吃完了。
我剛開始認字的時候，媽媽就給我買了圖書，後來我認識了很多字，我就愛上了讀書。每次到新華書店去買書，那些書讓我愛不釋手，我就纏着媽媽給我買書。讀書可以讓我增長知識，寫作文時能提高寫作能力，還可以讓我的知識更加廣泛。8月8日奧運會開始了。有許多精彩的比賽，我都不瞭解歸則和奧運知識，我看了些關於奧運的書，我對奧運已經瞭解的很深刻了。所以讀書的好處很多，我們要多看一些課外書。
【篇五：讀書的樂趣】
我是個愛看書的女孩。
每到星期六或星期天，我都會纏着媽媽帶我去新華書店看書。本來我並不喜歡看書，但是我偶然間發現了讀書的樂趣。於是我便喜歡上了讀書。我讀了許多本書有：冰心的.《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》還有曹文軒的《草房子》和沈石溪的《動物小說》等等。漸漸地我愛上了讀書……
讀書給我帶來了無窮的樂趣，讀書可以讓你走進一個書的海洋；讀書可以讓你跟着作者去領悟人間的喜怒哀樂；讀書可以讓你瞭解更多的知識……這就是讀書的樂趣。
你想不想和作者走進一個書的海洋，那就快去看書吧！
寫樂趣的作文11
返校的那一天，齊老師讓我們自願參加一個活動——揮毫書春聯。我一聽，便自願報了名。我已經學過兩三年的書法了，寫一幅春聯根本不是問題，去年我家門上貼的春聯就是我親筆寫的呢！
除夕的前一天，早上起來，吃過早飯後，便準備好了我的那些裝備——筆、墨、紙、硯，穿上我的“防護衣”，便開始寫起春聯來。
我把毛筆蘸滿了墨汁，在練習紙上開始寫起來。“萬事如意年年好”，我一筆一畫地書起來，發現有的字大有的字小，便重新認真地寫了起來，寫過幾張後，我開始沒有了耐心，覺得我的字寫得越來越醜，便不耐煩地把練習紙團成一團，扔到了地上，放下筆，坐在椅子上發呆。媽媽看到後，輕輕地走了過來，把紙團輕輕展開，又拿出了我之前練習的字，對我說：”兒子！你看，你之前的字大大小小，而且字的結構也沒掌握好。你看現在的字，更像字帖上的字了，你的`字越來越有有進步，怎麼能放棄呢？"我擡頭一看，比起去年寫的字，自己都覺得越來越有進步。對，我不能放棄。於是我又開始練習起來。最後，那幾個字終於不再大大小小，結構也很像字帖上的了。我便把這幾個字寫到了對春聯紙上。看到我親手寫的春聯，我的臉上不禁露出了笑容，覺得家裏的年味越來越濃了。
隨後，我又給奶奶和姨姥各寫了一幅春聯，把最好的祝福帶給了她們。
在寫春聯的過程中，我不僅體會到了寫春聯給我帶來的快樂，同時也知道做什麼事都不能半途而廢的道理。
寫樂趣的作文12
小時候的玩具十分新鮮，這不，我最近又開始玩那些小時候我最喜愛的玩具。
泡泡機吹出來的泡泡又大又圓，而且冰涼清爽。所以在炎熱的夏天裏，我幾乎每天都要拿着它到小區裏到處揮舞。
那泡泡機是一個長條，半米左右。一個手把再加上一個被塑料瓶包裹住的杆子，在那長長的杆子上有許多小孔，看着十分有趣。擰開蓋子，按下手把上的按鈕，杆子就會變大，再稍稍用力一揮，就會有很多很大的泡泡了。
我在塑料瓶裏倒滿了肥皂水後，興致勃勃地衝向小區。我按捺不住內心的興奮，快得像一隻豹子。到小區了，我使勁兒地沾了很多，瞬間滑溜溜的肥皂水溢出來弄得我滿手都是。我也不管，便張開杆子。只見一層薄得像紙的肥皂水填滿了整個框架。我慢慢地揮舞開來，這層薄膜被風吹得凹了下去，再凹下去，漸漸的一個球脫離了框架，一個巨大的泡泡球飄了起來，呈現在我眼前。我興奮極了。
眼看這巨大的泡泡要落在地上，我十分着急：怎麼辦？怎麼辦？突然，一個主意閃過我的.腦子。我連忙張開杆子去接住，那泡泡真的乖巧地落在了上面，彷彿微笑地朝我說着：謝謝你救了我一命！我得意極了，猛地往上一揮手臂，卻忘了還停留在杆子上的泡泡，果然泡泡像被一把鋒利的刀子切開一樣，形成了一個透明的七彩葫蘆。我繼續用杆子把這葫蘆拋上去，等它飄落下來，我再拋上去，像在變魔術一樣，一個變兩個，兩個變三個咦！一個新玩法誕生了！圍在周圍的小朋友都盯着那忽上忽下的泡泡，我們的頭和眼睛都朝着泡泡的方向整齊運動着。
很多東西都能爲我們帶來樂趣，就像這肥皂泡一樣。無論多麼細小，只要你認真研究和發現，一定會給你帶來樂趣。
寫樂趣的作文13
暑假的一天，我和爸爸到漢城公園的湖上去釣魚。我們在家裏準備好了魚簍、魚竿、魚鉤、蚯蚓，然後就出發了。
到了湖邊，我和爸爸拿出小凳子坐下來，把魚鉤拴在魚線上，把蚯蚓放在魚鉤上，一切準備工作做好後，我們就開始鉤魚了。
我拿起魚竿用力一甩，把魚線甩到了遠處，又把魚竿插在沙子裏。過了一會兒，魚漂動了動。又過了一會兒，只見那魚漂被拽得直打轉，我用力一拉，只見一條小魚垂在魚竿下。我把它從魚鉤上取下來，別提多高興了。我又把魚線甩到水裏去，希望釣出更大的'魚來。可是，過了好久，好久，也沒有魚上鉤，急得我滿臉通紅，心想：釣魚多沒意思，半天只釣出一條小魚，還不如去轉轉看看風景呢。我剛要走，爸爸說話了：“怎麼，不想釣魚了?”我說：“這麼長的時間不見一條魚上鉤，多沒意思。”
爸爸聽了，生氣地說：“你沒聽過《小貓釣魚》這個故事嗎?那隻小貓因爲捉蜻蜓和蝴蝶，一條魚也沒釣着。這說明了什麼?”聽了爸爸的這番話，我低下了頭，又一屁股坐到上凳子上。我目不轉睛地盯着魚漂，過了一段時間，魚漂突然一下子沉到水裏去了，我萬分高興，用力一拽，拽上來了一條又肥、又大的魚，我高興地喊;“爸爸，爸爸，我釣着一條大魚了!”我小心翼翼地把大魚拿下來，掂了又掂，看了又看，愛不釋手。大概有半斤多重吧。爸爸說：“無論做什麼事情，都要一心一意地去做，那樣纔會成功。”我默默地點了點頭。
這天，我釣的魚不多，但我非常高興，因爲，我對做事要有耐心，還要一心一意才能成功的道理，理解得更具體、更深刻了。
寫樂趣的作文14
今天放學後，我在家等爸爸媽媽下班回家，完成我每天必做的一項家庭作業——讀一篇優秀作文。
爸爸和媽媽邊走邊說話就進了家門。我拿着書要給他們讀，媽媽下廚房做飯，爸爸就“聆聽”我讀作文了。
“《愛打瞌睡的爸爸》，我的爸爸……”我站在牀邊得意地讀着，爸爸懶洋洋地躺在牀上，聽着我讀，媽媽則在廚房叮叮噹噹的.炒菜做飯。
“兒子，讀得很好。”老爸半眯着眼睛懶洋洋地說，“不過嘛，你得說說這篇文章怎麼個好法兒？”
“寫事啊！”
“怎麼寫事的？”爸爸又追問了一句。
“寫了三件事，都是寫爸爸打瞌睡的。”我回答。
“不錯，那你能照着這篇文章的寫法寫一下咱家的一個人嗎？”爸爸向廚房的方向使了個眼色。
“寫媽媽，就寫《我的急性子媽媽》，行不？”我向爸爸大聲回答。
“行！”爸爸很少這樣乾脆過，隨後又慢吞吞的加問一句，“好寫嗎，兒子？”
……
我和爸爸正在研究作文時，媽媽在廚房叫了起來：“開飯了，老的、小的吃飯了！”
爸爸忽然靈機一動說：“這樣，咱搞個實驗，讓你媽‘表演’急性子，然後你來寫，怎麼樣？”他示意我，讓我裝作沒聽見的樣子繼續讀書，他自己不做聲，也裝作沒事一樣，躺在牀上呼呼的打起了鼾聲：“呼……哧……呼……哧……”
我躲到牆角偷笑，看看媽媽爸爸演怎樣的一出大戲……
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……
十分鐘過去了，爸爸“急切盼望”的媽媽的“脾氣”一直沒有到來——媽媽一直沒來叫，廚房也好像沒有任何聲響。
寫樂趣的作文15
讀書如品茶，似彈琴，像觀畫，很高雅。可是，有人說：開卷有益。也有人說：開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。在我看來，讀書非常有意義。因爲，書可以使我增長知識，擴大眼界。不管是什麼類的書，它總會讓你學到東西。因此我認爲讀書很有必要。
記得有一次，我正在看愛迪生的故事：愛迪生只上過三個月的國小，他是母親煞費苦心培養出來的。愛迪生髮明過約兩千項東西，如：電燈、電報、留聲機。沒有他的母親，他就不會有發明家這個譽名。母親是偉大的!我正讀着讀着，老媽喊到：珈雯，你看着點鍋，我出去買點醬油。哦，知道了。這時，我正讀得如癡如醉，就隨便答應了一句。
過了一會兒，老媽回來了，聞到了糊味，對我說：你快過來看看。我捧着書走到廚房，看着黑黑的'鍋，說：我一直在書房，沒注意。老媽說：你真是個小書迷。瞧，書可以讓我忘記周圍的一切，可以使我的心靜下來，還可以提高自身的創造力、思維力，以及表達力。書裏的知識永遠都學不完，書裏的知識是無價之寶！
最後，我要大聲呼喊：熱愛讀書吧，有了它，你便不再孤獨，讓書成爲我們的朋友。閱讀書籍對一個人成長的影響是巨大的，一本好書可以改變人的一生，讓書成爲我們的終生伴侶。高爾基說：書籍是人類進步的階梯。多好的一句話呀！讓我們一起走進書的世界，在知識的海里盡情地遨遊，永遠，永遠