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關於值得的作文600字(精選12篇)

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的關於值得的作文600字(精選12篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於值得的作文600字(精選12篇)

值得的作文1

有那麼一件事,雖曾讓我搖擺不定,最終卻讓我覺得無比值得。

那是我上完課的一天中午,我獨自坐地鐵回家,形形色色的人羣擁擠在我的身旁,回家路漫漫,而我就在觀察着流動的人羣。

一個腰板筆挺的中年人,梳着油光發亮的`偏發頭,白色的襯衫緊繃在他略微發胖的身體上。他或許嫌熱,捲起了他的袖口,露出那白白胖胖的手臂。一看就是個沉穩老實、事業有成的人。他剛巧得到了個座位,坐在我對面。

一個女人走了進來,她打扮得十分新潮,頭髮全盤在了腦後,臉上亮亮的,或許早上塗的化妝品,被熾熱的陽光給曬化了吧。她穿着牛仔褲,蹬着高跟鞋,大包小包的,趕緊找了個位置就近坐了下來,掏出鏡子,擦擦汗,補補妝,一看就是個緊跟潮流的女人。

而坐在我身旁的,是對小情侶,那男生看上去很陽光,穿着一件動漫短袖襯衫,那女生靠在男生的肩膀上,但那男生似乎毫不在意,依舊淡定自若地玩着手機。

這時候,我看見一個老頭從門外擠進來,拎着一點蔬菜,還帶着他六七歲的小孫子。老頭額頭上亮晶晶的,掛滿了豆大的汗珠,正使勁兒地往下滴,但那老頭也顧不了了,找了扶手,握着,隨着地鐵的搖擺,也搖搖擺擺地站着。

我實在不想放棄坐了這麼久的座位,磨磨蹭蹭地指望別人能讓一下。

那個沉穩的中年人還是那麼沉穩地發呆,那個新潮的女人仍然在補妝,那對小情侶仍然在旁若無人地談情說愛。

我坐不住了,“騰”一下站了起來,一道鴻音劃破了這個寂靜的車廂:“請坐!”“謝謝!”我就這麼放棄了我的座位。不過,我卻沒有半點遺憾。

因爲,這很值得!

值得的作文2

現在想來的話,其實他也就是那一個特別值得被人疼愛的男孩子,因爲自己覺得他終究是一個特別深情的人啊,雖然說自己是在那一段感情中被拋棄的一個,可是自己認真想一想的話,覺得鄭州也是他對自己的負責任吧,如果這樣子耗下去,耗掉我所有的熱情,然後再把我給辭退的話,那樣子反而會更顯得他是一個無情無義的人,可是他在自己熱情上存對愛情還抱着一定期待的時候,他就已經給自己交代了他的'感情。

他就讓我們的關係結束了,更何況我們兩個人的相處其實也不是他一味的付出,彷彿那一段關係受益者的是他,可是他終究也是沒有想要讓我們兩個人繼續走下去,哪怕只是出於利益目的而已,他也沒有那麼做,所以覺得其實他還是很清楚感情的,雖然說一開始自己總是覺得他還不清楚究竟感情應該怎麼樣,或者說覺得他還不清楚他究竟想要的是什麼,然後就和自己開啓那一段關係,真的。不負責任,但是自己一開始也有跟他說過,如果有一天突然間發現對自己不是喜歡的話,那隨時可以跟自己說的。

其實女孩子的話真的會很擔心在兩個人相處很長一段時間之後,在自己付出感情之後,對方突然間就跟自己說我不喜歡你,你不是我喜歡的類型,就像自己這一次好朋友,他談戀愛了,然後他也是跟自己說,要是有一天他發現他不是他喜歡的類型應該怎麼辦,就發現我的好朋友不是她男朋友喜歡的那一種女孩子,然後應該怎麼辦,其實自己一開始在一起的時候也就有說過自己做好了他會隨時離開的準備,所以自己應該也算是做好了這樣子的準備吧,畢竟在他離開之後也沒有再去打擾他,只是自我糾結自我深情罷了。

值得的作文3

我這一週值得記錄的一件事情,就是我們班15個人跳八字長繩比賽時的情景。

週三下午,老師帶着我們早早地到操場上集合,我們準備展開一場激烈的跳繩比賽,老師和同學們決定先試一試,熱熱身。可是這不試不知道,一試可就有了問題。我們15個人中的王昊煜跳時,老在繩子最低處跳,很靠後,這樣就耽誤了他後面的同學跳,所以老師把他安排到了最後一個。除此之外,老師還讓他練習了好幾次。

我們熱身完畢之後,就去看看別人的比賽,我們首先看了三年級一班的比賽,他們畢竟是第一次比賽,所以跳得不是很理想。第二次我們觀看了四年級二班的比賽,這次比賽是我和陳慕蓉來數數,蘇濤失誤的次數。我們觀看完這次比賽,就該我們上場比賽了。我們15個人一個個生龍活虎,摩拳擦掌準備跳出一個好成績,準備回報我們這幾天的艱苦訓練和兩位陪着我們艱苦訓練的老師。

剛開始非常順利,可是到了最後一個同學總是絆,就這樣絆了好幾次,時間一點點過去了。幸虧開頭的`同學反應力極快,老師的繩子才搖了一下,他就迅速地接了上去,然後我們一個個又開始了“跳躍之旅”,可是好景不長,到最後一個同學我們又絆了。最後終於到我那裏時,老師喊了停。同學們一看成績,都暗自嘆氣,因爲這個成績很不理想,我們才跳了541個。大家再一看二班的成績,呀,整整超過了我們5個。唉!同學們一個個垂頭喪氣地回了教室。雖然這次我們失敗了,但我們知道了哪裏有不足,所以我們會改正,爭取下一次把第一抱回教室!

值得的作文4

茫茫黑夜中,我值得爲你點亮燈火;漫漫人生路,我值得守候在你身旁,爲你驅走寒冷與孤寂。

——題記

窗外又下起了小雨,我坐在桌前,望着這陰沉沉的天,恍惚間失了神。“咚咚咚……”幾下簡短的敲門聲,把我從思緒中拉回到現實。“誰呀”我問到。“是我”。門外傳來熟悉而又溫和的迴應,是外婆。我又驚又喜,立刻開門請外婆進來。原來,外婆一個人在家想我了,便以串門爲由,看看離她並不遠的我。

雖說是離的不遠,可我因爲學業緊張,也許久未去看望外婆了。望着她日漸蒼老的面龐,佈滿皺紋的`眼角,耳鬢縷縷的銀絲,一向溫暖和藹的笑竟遮擋不住外婆的疲憊和孤寂。一種愧疚感突然涌上心頭。時間飛逝的竟讓我快記不清外婆的容顏。

“在寫作業的吧?那我……就不影響你了”外婆走到我的書桌旁看了看,然後失落地轉身欲走。“我送送您吧”我拉起外婆的胳膊,仍像兒時那樣依偎在她身旁,只是,那記憶中溫暖的肩膀早已一點點地矮下去,矮下去……

我接過外婆手中的傘,一隻手挽着外婆,另一隻手將傘儘量向她那裏傾斜。外婆面帶微笑,輕輕地感嘆着外孫女的成長,也時不時望向比她高出半個腦袋的我,然後一臉欣慰,像個極易滿足的小孩子,靜靜走在傘下,不爲風雨所擾。因爲雨傘傾斜的緣故,我的半邊身體早已溼透,細密的雨珠迷得睜不開眼,但只要這樣能讓我再多守護外婆一點,也是十分值得的。

不知不覺中,我已經將外婆送到了家,爲了不讓她發現我的異樣,我以寫作業爲由,急着離開,同時告知外婆,沒事就給我打電話,並承諾自己也會多抽空去看望她。我在外婆不捨的目送中離去,突然明白了什麼叫做值得——抓住美好的,易逝的一切,即便是不惜一切,即便要放棄一些看似重要的義務,只要能給自己或他人的生命中不留遺憾,這便值得了。

如果可以,我願放下手中的一切,陪伴在外婆身邊,讓她感受到哪怕是絲毫的安慰,想必這比什麼都重要,都值得。

值得的作文5

自己是哪種人,很多人還很模糊。

如果你對自己很模糊,那麼清問自己三個問題:曾經的你是怎樣的?現在的自己呢?過去與現在有什麼變化?

很多人的回答都是變化很大,我的回答也是如此。

回想曾經的自己,盲目、頑皮,認爲有些事還很遙遠,如考高中,自然學習也不夠用心。學習絲毫不努力也就罷了,還整天只知道吃喝玩樂,沒有煩惱。而現在呢?

看着很多同學有理想,在用心學習,我開始懂得許多道理了,看到了一些人的虛僞,更看到了人的真誠那一面。有時,我學會僞裝自己,變得越來越不像自己了。有些家長認爲這很正確。

一天天長大,我一天天不這麼認爲了。即使自己被人認爲很笨,但這是最值得的事情。做自己是爲什麼?時間會帶來答案。

做自己,讓我們不再有煩惱,做自己讓我們找回自我,做自己就是再經歷一次自我的生活。

認清自己。

做真實的自己,做真誠的自己,有些難,卻值得。

笑着迎接每天的太陽升起,笑着結束每天的生活。

活着是快樂的,活着必須面對困難,活着就應該真實地面對一切。

有些人不知如何找回自己,這個問題的'答案沒有那麼簡單。他們根本就不知道自己是誰,應該如何做自己。當然也沒有那麼難,明白了自己要什麼,做什麼樣的人之後,需要自己去努力。

知道如何做自己,做怎樣的自己,做對得起自己,對得起明天的自己。這便是我現在的想法。

做自己很值得的。做自己是非常難的,自己是多麼重要,一個人能夠做自己,就代表了他有多自信,多快樂!

值得的作文6

在生活中,有些事情值得我難忘;有個夢想值得我追求;有份親情值得我珍惜。這一切都使我漸漸成長,讓我懂得了許多做人的道理。今天我就來爲大家分享一件值得我難忘的事吧!

有一次,我放學回家,看到外面風雨交加,雨像一根根細細的針刺進我的皮膚,狂風好像在捉弄我似的,猛烈地吹着,把我的頭髮吹得一團糟。我想從書包裏拿出雨傘,可我把書包裏翻了個底朝天,都沒見雨傘的蹤影。我看了看離我幾百米遠的學校,神情變得有些緊張,皺緊眉頭,心裏想:糟了,雨傘放教室了,現在回去拿也來不及了。不如趁現在雨還那麼小,就一路跑回家吧。可老天爺偏偏和我作對,雨越下越大,街上的雨水快要到腳跟了,我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我望着天空,在埋怨老天爺。此刻,我的心情就像這糟糕的天氣,真不是滋味。

這時,我的同學小馮看見我那麼着急,就走上前關切地問道:“你是不是沒有帶傘啊?”我輕輕地點了點頭。小馮二話不說就把自己的傘遞給了我。我問答:“你把傘給了我,那你怎麼辦啊?”小馮微笑地說:“沒事,我和我弟用一把傘。”我心裏想:兩個人用一把傘多不方便啊,而且雨傘又那麼小,會被淋溼的。於是,我對小馮說:“還是算了吧,你感冒了就不好了。”說完就把傘還給了她。沒想到她立刻又把傘遞給了我,只說了聲“拜拜”就一溜煙跑去找她弟弟了。我望着小馮遠去的'背影,又看了看手中的雨傘,心裏溫暖極了!

這份純真的友誼值得我珍惜,我願意變成一個天使來守護它。這件事是多麼難忘,這份友情是多麼珍貴,我會深深地記在心裏的。

值得的作文7

一個陰天,一個身穿校服的女孩正在試圖用一根木棍挑起一隻不停翻滾掙扎的長蟲子。我知道,這不是一個什麼美好的畫面,但當我把故事講完之後,你的想法也許會有改變。

那個天空佈滿一層灰雲的下午,我一個人向家裏走着,楊樹用枝條和葉子不停地抽打着混濁而略帶灰土氣息的空氣,像是在催促我去做什麼事。走到樓下,我的目光突然定格在了一隻看起來奄奄一息的蚯蚓身上,它身上沾滿了泥土,顯然它在前一天的大雨中與雨水做了一番爭鬥,此時它趴在半乾的紅磚地上,顯得毫無生命力。我的心裏有點緊,這也是生命,何況是一條瀕臨死亡的生命!出於憐憫它的心情,我奔到樹叢中拔拉着那些灌木,想要找一根合適的樹枝來救蚯蚓。

我慢慢地蹲下,慢慢地挪動着,又慢慢地伸出手中的樹枝,但隨即又觸電似的`縮了回來。再試一次,我用樹枝碰了一下那蚯蚓,它立刻神經質的翻滾起來,它從一個“屍體”又變回了一條令人作嘔的粉紅色蟲子。我在心裏嘀咕着“真-惡-心!”但既然下定了決心要救它,就不能放棄,只好硬着頭皮又去拔弄它,想把那個不住扭動的長條挑起來。可是,這只不知好歹的蚯蚓一點也不領情,拼命掙扎,讓我幾乎想把它碾死算了。“不行!”它越不配合,反而我就越要把它弄回土裏去,我用一個小樹尖把它挑起來,快走幾步,它一動就掉在了地上,但我沒有放棄,再試一次。折騰了幾番之後,精疲力盡的我終於把那隻精疲力盡的蚯蚓扔回了土裏。它一落地之後,不動了,不過,過了一會兒,它又開始活潑起來,在黑色的泥土上慢慢地蠕動着,像是在親吻它的故土,又像是在向地上的每一根小草宣告它回家了。我站在一旁看着,笑了。

天仍然陰着,但空氣似乎明亮起來了,因爲我的心明亮起來了,我做了一件好事,並學會了堅持。雖然人死裏逃生的蚯蚓不一定會知道感謝,但我這樣做,值得,不是嗎?

值得的作文8

鳥兒站在樹頭歡快地唱着,路邊整齊的女貞樹迎風飄揚。一切的一切,都讓人感覺到美好。今天,我作爲一名寄宿生,過完了愉快的雙休日,即將回到那個裝載我許多美好回憶的學校。

來到宿舍,收拾生活用品。可望了老半天,也沒有其他同學來。看了看手錶,時間尚早。我準備去拿茶瓶,一個不小心,只聽得“嘭”的一聲,我知道小麗的茶瓶摔壞了,我心裏頓時忐忑不安。我趕忙將自己的茶瓶放回原處,拿上書包,飛也似地逃到教室。坐到座位上,我的心好像跑到了嗓子眼,臉好像在火上烤了一樣,滾燙滾燙的。下午已經上了三節課了,一個字也沒有聽進去。時時刻刻想着那個被我摔壞的茶瓶。內心十分糾結,既想主動承認自己的過失,但又擔心遭到別人的當面指責。

下午的最後一堂課是政治課,也許是上天早就安排好的,這一堂課的主題是“誠實”。“誠信是中華民族的傳統美德和精神財富,誠信是爲人做事的基本準則”老師繪聲繪色地講課,之前才稍稍平靜的心這會兒又不安起來了,老師的這番話深深地觸動了我。

下課了,一個人靜靜地走上了回宿舍的路,我又陷入了沉思。不知從哪兒冒出來的勇氣,我一下子堅定了我的信念“我要做個誠實的人”。我飛快地跑到宿舍,拉着那位同學的手說道:“對不起,我今天下午把你的茶瓶摔壞了,我下個星期一定會賠給你的。”我本來以爲她會大發雷霆,大聲責備我。沒想到她竟還關切的問道:“你沒事吧?”我使勁地搖了搖頭。她繼而笑着說:“我那個茶瓶已經不保溫了,我又買了一個新的。說着,拿出了她新買的茶瓶。此時心頭有千言萬語,但卻一個字也說不出來。

熄燈後,躺在牀上,那感覺是倍兒爽,心裏默唸:“心中的一塊石頭放下了,這樣做,真值!”

值得的作文9

晚飯過後,爸爸吩咐我刷洗餐具。我心裏嘀咕:我纔不願意去幹呢,碗上都沾着油垢,到了手上黏糊糊的,可在爸爸的眼皮底下,我又不得不幹。(在家裏我很怕爸爸)

首先我把水倒入了盆中,把碗、筷子都放入了盆裏,擼擼袖子,準備開洗。我本打算把那些碗筷涮涮就算完事了,可爸爸非得讓我一個一個地洗,還給我講着大道理:“你不好好兒洗,等着油啥的不掉,吃飯嘍還得再洗一回,到時候,看你咋辦!”

把碗洗洗乾淨,就輪到筷子了。把筷子放盆裏,泡了一分鐘左右,就撈上來了。準備刷盆。爸爸見了,嘮叨着說:“洗筷子時得把筷子的兩頭搓搓,這樣兒筷子上的油才掉。”“哎,又要‘返工’。”我暗暗嘆息着。

總算該洗盆子了,可真不容易。我剛拿起炊帚要刷盆,“拿清潔球不好使?”原來是爸爸,說着把清潔球遞給我。這下,我想不使清潔球都難了。

哈哈!大功告成!可油垢卻粘在了我手上,怎麼用清水沖洗液洗不掉那種味道,手照樣感到有些粘。

這件事讓我體會到父母是那麼的辛苦,他們每天都在洗洗涮涮,努力地掙錢,從沒當面喊過累,而我卻經受這點小困難,就不耐煩,前面還有更多的崎嶇道路在等着我去鋪平,我得多累呢?現在,我一定要克服困難,勇往直前,不能知難而退。

其實剛纔爸爸的嘮叨,是對我好;讓我瞭解到了做家務的竅門兒,既省事兒又實用,對我來說是件好事。我應該虛心接受的。

雖然剛纔我是累了點,但同時我也明白了許多,所以說:付出再多的辛苦都是值得的。

值得的作文10

在我人生的天空中,有許多人生的道理,它們就像星星,閃耀在我人生的天空中,這一切,都是值得的。

在一次課堂練習上,我因爲一道選擇題與一個同學爭論不休,我認爲“落紅不是無情物,化作春泥更護花”中的“花”是花瓣的意思,而她卻說是葉子的'意思。我們吵的不分勝負,最後她說:“那找學霸評理,看看誰對!”於是她把學霸叫了過來,學霸說:“我也認爲是葉子的意思。”那個女同學立刻嘲笑我:“看到沒,還在那裏說。”我的氣勢削弱了許多,可是不甘心,立刻反擊:“你怎麼確定她的話一定是對的?”那個女同學被問得啞口無言,頓時無言以對。學霸又把老師請了過來,可老師也說:“我也覺得是葉子的意思。”那位女同學立刻驕傲地說:“這一下子肯定對!”這時旁邊的同學也開始起鬨:“傻的。”“別說了。”“你肯定錯。”

我像一隻鬥敗的大公雞,氣焰頓時消了下去,我心裏想:爲什麼又錯了呢?我明明記得這個答案的,肯定是他們錯了!可老師也這麼認爲,突然,我想到了一件事:以前伽利略提出的問題不是也被亞里士多德派的學者反對嗎?可他硬是通過自己的實驗證明了自己的觀點,證明了真理是不會被權力掩蓋的。想到這裏,我又勇敢地向老師挑戰,老師拿起了手機,準備上網查資料,時間一分一秒地過去了,我像熱鍋上的螞蟻一樣焦急地等待着。

終於,老師公佈了答案,我是對的!那些人都瞪大了眼睛,似乎不敢相信,而我,則充滿了自豪!這件事情讓我明白了:真理不會被掩蓋,只有不理會別人的干擾,才能成功。在以後的人生道路中,爲了堅持真理,我會頂住別人的干擾,走得更遠。這一切,都是值得的!

值得的作文11

值?值是什麼呢?

這個問題一直在困擾着我,“值”究竟是什麼呢?我去問我親愛的爸爸媽媽,還有我年歲已高的爺爺奶奶。

媽媽說:“小機靈鬼,你又要問什麼啊?”“媽媽,媽媽,值是什麼啊?”“好。在回答你這個問題前,我先問你,1加1等於多少?”“2、”“對了,這不就是值嗎?”我一瞬間恍然大悟,我們在數學中常做的題——求值,這難道不是值嗎?接着,我又去問爸爸:“爸爸,爸爸,值是什麼啊?”爸爸微笑着說:“當我看到我所愛的人都很幸福時,我覺得我爲你們所做的一切都是值的。這就是我對值的.理解。你懂了嗎?”我又去問爺爺奶奶,得到的回答是:“看到你們幸福,國家富強。我們老年人有吃有穿有住,還有國家補貼,這就是值啊。”

面對這三種不同的回答,我陷入了深思。記得小時候,大家都讓着我,寵着我,那時候,我很快樂。上國小了,生活中的各種酸甜苦辣的滋味都來了,多姿多彩的生活讓我回味無窮。現在上國中了,在這裏獲得的成就感、失敗感、挫折感更加強烈,令我的人生有了一次大進步。我收穫了真正的友誼,更深刻地瞭解了自己,這些難道不是精彩的人生嗎?從出生到現在,被愛我們的人關心着、呵護着,這些難道不都是“值”嗎?其實在我們的身邊,是有很多令人感到“值”的事情,只要我們用一雙善於發現的眼睛去看。瞧,農民伯伯正在爲豐收的果實而開心呢!這不是“值”嗎?春天播種,秋天收穫,我們收穫的是用辛勤汗水換來的“值”啊!看,軍人叔叔正在用莊嚴的凝視注目國旗,因爲這是戰士們用生命捍衛來的尊嚴。這份尊嚴,難道不值嗎?

其實,在我們的身邊不缺乏“值”,而只是缺少發現“值”的眼睛。

值得的作文12

不同的人帶着不同的心情看完同一部電影,感悟當然會有所不同也許,許多人看完電影,會說,冉阿讓真偉大呵真讓人感動啊,可是,那些小人物呢?教主呢,芳汀呢,不感動麼?哪個人不是偉大的?

讓我感動的是其實是艾波妮——她是誰?你肯定會問——一個僅僅出場了幾次的龍套——那個酒店老闆的女兒(也許有些人,走出電影院後就忘了她的名字。)但是沒關係,這絲毫不影響她的感人之處。

從電影一開始,我們就知道,開酒館那對夫婦不是什麼好人,而他們的女兒,卻並沒有和他們一起幹這些小偷小摸的勾當,她是純潔的,善良的。她渴望愛情——當她遇見了馬瑞斯,只不過,天意弄人,她愛他,他卻愛着她。她可以爲馬瑞斯做任何事情,幫馬瑞斯找到柯賽特,陪着馬瑞斯一起上戰場,甚至替擋槍子,臨死前把信交給馬納斯,她在雨中一次又一次的呼喊着“I love him”“I love him”……

她在雨中漫步時的獨白令我難忘,她的歌聲久久纏繞,這樣的人,是值得歌頌的,她爲了愛的人,犧牲了自己的生命,成全了他的愛情……就連難以被感動的我,也禁不住泛起了淚光……也許比不上朱麗葉,但她的這份執着令我心碎,同時,我也在糾結另一個問題:自始至終,馬瑞斯有沒有愛過艾波妮呢?

答案是:沒有。他對於艾波妮的感情,也許是感激,也許是歉意,或者更多,但是絕沒有愛過。但這並不重要,對於艾波妮來說,守住他的愛情,他是幸福的.,她也就會很幸福。

《悲慘世界》中,沒有什麼東西是不破碎的,我就喜歡看破碎的東西,這很殘忍。我認爲,破碎的東西是美麗的,同樣,很殘忍的,我相信,破碎的人生,也是美麗的。

而這,註定是一個悲慘的世界。