在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的陀螺作文，歡迎閱讀與收藏。
我的陀螺作文1
在我所有的玩具中，我最喜歡的是一個陀螺。它給我的生活帶來了很多樂趣，是我最心愛的玩具。
遠看我的陀螺有點像一個小海螺，也像一個大蘑菇，更像一個冰激凌。它的上面是半圓形的塑料做成的，是透明的，很像一頂水晶帽子。上面還有水晶的'印記呢！又像一個小碗倒扣在陀螺的頭上。它下面呈圓錐形，裹着綠色的衣服，衣服邊上還有一圈綠色的花瓣。圓錐下身的最下面是一個很小的鐵珠子，這可是陀螺的腳呀！陀螺就是靠它才能旋轉，跳出優美的圓圈舞。
陀螺的外形雖然很硬，可它內心充滿熱情，是有名的熱心腸。每當我不高興的時候，他就會從玩具櫃裏跳出來說：“小主人，你把我在地上用力一蹭，我就發出五顏六色的光，再給你來上一段舞，你就會開心起來。”我照它的話去做，在地上一蹭。它果然就跳起了圓圈舞，還閃着五顏六色的光。我頓時就沒有煩惱了。它見我高興了，就開心地說：“小主人，再見！
我特別關心我的陀螺，因爲它是我最重要的朋友。有時候我看見我的陀螺朋友垂頭喪氣的，都快跳不動舞了。我會給它洗個涼水澡，好讓它也舒服一下，並給它摘下那頂水晶帽子，好讓它透透氣。然後我就給它充電，好讓它有力氣再跳舞。
陀螺成了我不可缺少的好夥伴。它天天陪伴着我，是我最心愛的玩具。
我的陀螺作文2
在宋朝，就有了一種被稱爲“千千”的玩具。在臺灣古宮博物院內，收藏着宋代蘇漢臣的《嬰戲圖》中，有兩個孩子正在奮力抽打着“千千”，快樂的玩耍着。“千千”和陀螺的原理是一樣的，而且造型也非常相像，所以，後來又被大家稱爲陀螺。
就在這個星期五，我得到了一個陀螺和一條鞭子。我拿出馬克筆的粉紫漸變和彩虹的七種顏色，去裝飾它們。不一會兒，一個威風凜凜的陀螺立在了我的眼前。
我拿着陀螺和鞭子向操場走去，老師用手一轉，陀螺就風一般地轉了起來，我急忙用鞭子抽向陀螺，可陀螺卻像長了一雙眼睛一樣，每每我就要抽到它時，它都會向一旁躲開。就是抽到它了，也是沒轉兩下就倒了。慢慢地，我摸索出了一些門道，比如把鞭子卷在陀螺上的時候要留出一段小拇指長的空隙；在把鞭子從陀螺上抽出時，要平着抽；抽陀螺的時候，要抽陀螺偏下的.地方。等我明白了這些的時候，我的陀螺已經抽得很好了。在我日後多加練習下，我一定會再接再厲，抽得更好！
通過學習抽陀螺，讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。無論看起來多麼難的事，只要用心，並付出努力，就能成功。
回家後，我上網查找了關於陀螺的資料，原來，中國是陀螺的老家呢！從中國山西夏縣新石器時代的遺址中，就發掘了石制的陀螺。可見，陀螺在我國最少有四五千年的歷史呢！中國的傳統文化真是精深奧妙呢！
我的陀螺作文3
今天我來到學校，看到大部分同學都有一個自制陀螺！我回到座位，問了坐我前面的邱東陽到底是怎麼回事。
他回答說：“他們都買了這個幾何體套裝，然後拼起來就成了陀螺。”我聽了心裏想：看起來挺好玩的，我也買一個套裝拼陀螺玩玩。於是，我中午放學來到了校門口買了一個幾何體套裝。
回到家我坐在書桌上，準備拼陀螺。可是它需要雙面膠，我沒買！於是只好等下午上學再買了。
我來到校門口，在旁邊的小賣部準備買一個雙面膠。可當我摸衣兜的`時候，竟然發現身上沒有錢了！我只好沮喪地進了學校來到教室。這時，一個大發現打破了我的沮喪，我最好的朋友買了雙面膠！我趕緊跑上前去，對她說：“你買雙面膠啦，借我一點。”她不好意思地說：“對不起，我媽媽不許我借人。”唉，我嘆了一口氣，走開了。
晚上放學，我死纏爛打叫爺爺給我買雙面膠，爺爺沒辦法，只好同意了。回到家，我開始做自制陀螺了。
我拽下長條雙面膠，粘在桌角上。然後我按自己想法做了一個小陀螺，真好看啊！一個圓柱子當把手，下面一個三角形在轉。你用勁的時候，它轉的很快，你不用勁的時候，它也轉的快。我握着把手，手腕一轉，陀螺就飛快地轉了起來。當我試圖用手把它停住的時候，卻被它刮到了，還有點痛呢！看來我自制的轉陀螺很厲害嘛。
我的自制陀螺得來太費工夫了，我會好好珍惜的！
我的陀螺作文4
我最喜歡的玩具是我的陀螺。這個玩具是我上次去太奶奶家的時候買的。當時我非常高興。
他用鐵做的，非常堅硬，鋼鐵不怕。它的`外表有一種力量，那是堅強的力量。它從不怕任何危險，也不會哭泣。他的身上長滿了刺，每當有人要欺負它時，他都會用它身上的那些刺來保護自己。當有人要跟它打架時，它都會快速地旋轉，讓它身上的那些刺轉動起來。這就是它堅強的力量的表現。
當時買它的經歷是這樣的：一天早晨，我們去開車去太奶奶家。等到達了目的地，我們先上樓跟太奶奶打了招呼進了門，然後開始吃午飯，吃完午飯後，我們上牀睡了一會兒的午覺，等我們睡起來後，我想和爸爸出去散散步，路上，我看見了一羣國小生在玩陀螺，我就問爸爸：爸爸，能給我也買一個陀螺嗎？爸爸高興的說：好，好，好！就這樣，陀螺就到了手裏面。買完之後，我們就高高興興的往家走。
我非常喜歡跟它在一起，它會在我哭的時候逗我笑，它會在我有恐懼的時候讓我變得堅強、勇敢。它會和我時時刻刻都在一起，有了它，我變得非常快樂。我跟他在一起，就像我在媽媽溫暖的懷抱裏，我們永遠是最好的朋友，就算是大火大刀，也切不斷我們這個深情的友誼。
我的陀螺作文5
每個人都有心愛之物，我的心愛之物是一隻陀螺。
去年，媽媽給我買了一整套陀螺。它具有攻、防、持三種刀片，最厲害的還是龍刀片。龍刀片是一個全能刀片，不管是攻擊還是防禦，都能輕輕鬆鬆地打敗對方。它有五個陀尖，每個陀尖都有各自的厲害之處。比如斜頭尖是速度之神；平陀尖他是威力中最強的，其他的陀螺跟他硬碰硬，他一定會勝利的。這一套陀螺中還有兩個天明蓋。
一次，我帶着我的陀螺來到比試盤，發現有一個人打敗了許多人，非常驕傲。於是，我決定跟他來了一場比拼。
由於我是第一次跟別人比拼陀螺，心裏非常緊張。我還沒發射好，別人的陀螺已經到了戰盤。我靜下心來，使出全身的`力氣將陀螺發射了出去。一到戰盤，就發起了猛烈的進攻。不一會兒，他的陀螺停止了轉動。我勝利了，我解決了最大對手，其它夥伴也非常開心。
只要我有空，就會玩陀螺。現在，我玩陀螺的水平比以前高了許多。
這就是我的心愛之物陀螺，它是我生活中不可缺少的好夥伴，給我的童年生活帶來了快樂。
我的陀螺作文6
在我的玩具王國裏，有漂亮可愛的芭比娃娃，還有帥氣的金剛俠……但我最喜歡的就是一個不起眼的陀螺。雖然它很不起眼，但是它在我的百寶箱裏佔了“半壁江山”的位置。
你看，我的陀螺各式各樣，有個兒大的、有個兒小的、有圓形的、有三角形的、有會唱歌的，還有會發光的.……其中我最喜歡的就是會發光的陀螺。這個陀螺的顏色是紅色的，它的形狀是圓形的，從正面看它還有個小按鈕，像一個水汪汪的大眼睛，它的旁邊還圍着一圈鐵絲，戰鬥力很強。陀螺裏面還有個非常重要的東西，沒有了它陀螺就旋轉不起來，它就是金黃色的發射器，發射器裏有個小孔是插發射條的。
陀螺不僅樣子很炫酷，還特別好玩呢！玩的時候要先把發射器按住，再把發射條插進發射器的小孔，將它和陀螺合二爲一後緊接着就把發射條一拉，只聽“嗖”的一聲，這時陀螺和發射器分離，就在陀螺落地的時刻它發出了耀眼的光芒。有紅的，黃的，綠的，藍的，紫的，橙的……它飛快地旋轉起來，像一位不知疲倦的芭蕾舞者。可有意思了！
這個寶貝陀螺是爸爸給我買的，它簡直就是我的好戰友！每次我拿着它去跟其他小夥伴比賽時，它都幫我贏得了第一名。
現在我們成了形影不離的好朋友，我到哪兒都帶着它！
我的陀螺作文7
上星期媽媽給我買了一個陀螺，名字叫“飛天法杖”。它雖然小，但是威力很強大。它的刃很堅硬鋒利，整個陀螺是由戰神蓋、戰神環、攻擊環、中軸、底座組成，還帶有一個短拉繩和發射器。它是藍色的，不但精緻，而且很美觀漂亮。玩法是：把短拉繩插進發射器的孔裏，把陀螺放在發射器上，用力一拉，陀螺就能轉動起來了。用的'力越大，陀螺就轉得越久，最多能轉兩分鐘。休息的時候，我還到樓下和別人玩鬥陀螺，大家的陀螺都放在一個陀螺盤子裏，看誰的轉得快和穩。陀螺互相在一起轉動，時而撞在一起彈開，好玩極了。每次都陀螺，我們都會玩很久。現在，我想買一根長長的拉繩，這是因爲繩越長，拉起來陀螺轉得更快更久。但是爸爸卻說只要我用足夠的力拉，短繩也能轉得很久。有一些小朋友的陀螺還配了瞄準器和水平儀，瞄準器像一把手電筒，能瞄得很準；水平儀是讓陀螺速度更快的，威力也就越強。我也想要一個，瞄準器和水平儀，還想多買幾個陀螺，就能改裝出更厲害的陀螺了。
我很喜歡我的陀螺。
我的陀螺作文8
我有一個陀螺，它是我的心肝寶貝。它的拉鍊呈大紅色，像一隻剛吸了血的大蝙蝠。“蝙蝠”肚子上有48個小齒，像鋒利的鯊魚牙齒。摸一摸手上會出現深深的印子。還像鋸子，鋸一鋸，還發出噝噝的.響聲。發射器黑黑的，像爸爸的電動銻胡刀，還像一隻海螺。它上面部分像個黑得發亮的太陽。不要說下面部分還真有一個太陽形狀的不粘膠小畫片。發射器右側有兩個孔，上面的一個孔是向左轉，第二個孔是向右轉。不要看它黑，不好看，陀螺的威力大不大不要看它呢！陀螺是棕黑色的，上面有6個攻擊齒，每一個攻擊齒上都有4個波紋。它還有防禦輪，大約每隔1釐米會有3條豎線，它的底盤像將士身上穿的鎧甲，下面有一個圓圈，圓圈下還有一個小圓圈。聽說圓圈磨平了陀螺就煉成了“移魂大法”，威力可大了。
我的陀螺可厲害了。一次我和一個不認識的小男孩比賽。我把陀螺調到向左轉，在中間先用力一拉，陀螺在場地上必出沙沙的響聲。我想這下一定會贏。沒想到被小男孩的陀螺撞飛了。我們在第二場比賽時，我吸取上一次教訓，在場地邊沿發射，正好騎在對手陀螺的背上，把它壓飛了。小男孩懷恨在心，把兩根都擦入左右旋轉孔裏，這下我有點心虛了。沒想到我的陀螺把對手的陀螺撞成三大塊——永遠喪失了戰鬥力。
我的陀螺作文9
我有一個小鄰居，名叫吳光輝。他看上去有點胖。他那炯炯有神的大眼睛像兩個烏黑的寶石。“寶石”下面有一個小巧玲瓏的鼻子。一張能說會道的嘴巴鑲嵌在鼻子下面。
他非常喜歡陀螺。他的技術高超。我經過他家門口時他總是和他的朋友比賽。你瞧，他拿出了一個小巧玲瓏的陀螺，發射過去，兩個陀螺在戰鬥盤裏撞擊，發出“空空”的聲音，好像是兩位勇敢的.戰士，在一起拼命地打鬥。最終，吳光輝取得了最終的勝利。他高興得一蹦三尺高。接着，他又問我：“要不要和我戰鬥一場啊？”“好！誰怕誰！”然後，我就從家裏拿出了我的一個陀螺。我剛到他家時，他已經和別人的陀螺打鬥上了。他不滿地扔下一句話“你真是太慢了。”我氣得火都要冒出來了，但因爲我們是鄰居，所以我就不說什麼了。
開始比賽了。我把陀螺弄到手準備發射。我的心裏有點忐忑，畢竟他那個是一百塊錢買的，我的只要十塊錢啊！“發——射！”隨着一聲強勁的聲音，我拉下了發射鏈條，只見陀螺高速旋轉着，跳進戰鬥盤，和另一隻陀螺激戰起來。兩個陀螺在一起互相撞擊，發出“乒乒乓乓”的聲音。過了大概一分鐘，兩個陀螺同歸於盡，被我們收回來。他不甘心平局，還要再來一場……
這就是我的“陀螺迷”鄰居！
我的陀螺作文10
那天，我穿着漂亮的新衣服，跟爸爸、媽媽到奶奶家去做客。到了奶奶家，表姐、表弟他們早就來了。我和表姐一塊兒聊天，正聊得起勁，爺爺拿出一樣東西給我們看，我們起先都不知道這是什麼，爺爺告訴我們，這玩意兒叫“陀螺”。
爺爺示範地玩了一下，然後，我就學着爺爺的樣，先把線一圈一圈繞在陀螺的軸上，捏緊線頭，用力一拉，陀螺就飛快地轉動起來。我把它放在架子上轉，它穩穩地直站着不倒，斜着放在架子上同樣也不倒。當爸爸把陀螺放在繃直的繩子上時，我想：這下子陀螺要掉下來了。誰知爸爸把手一鬆，陀螺卻還是穩穩地在繩子上移動，像個雜技演員在走鋼絲。我簡直看傻了。哥哥玩得更有趣，把陀螺放在鼻子上，陀螺就在哥哥的鼻子上飛快地轉動。那滑稽的樣子逗得大家哈哈大笑。但是當陀螺轉速慢了，不管放在哪裏都站不穩。陀螺像個頑皮的`小孩，我們都愛不釋手。
我問爺爺：“陀螺除了玩，還有什麼用途嗎？”爺爺告訴我說：“陀螺原理的應用可廣啦！人們利用陀螺原理製造了自行車和各種儀器、儀表，飛向月球的宇宙飛船也是利用它纔不會迷失方向。”
陀螺真是有趣極了。
我的陀螺作文11
我平時喜歡玩拼裝玩具、賽車和模型飛機等，但我最喜歡的是魔幻陀螺。有一次我期會考試考到前十名，媽媽說給我買一個東西，我冥思苦想，終於想起來，現在流行的玩具–魔幻陀螺。我買的是一個黑色的，叫“暗決帝王龍”，因爲名字很酷，還有性能好，所以我買了這個陀螺。
我把陀螺拿回家後，就迫不及待地打開包裝盒組裝起來。過了一會兒，我就把陀螺組裝好了。只見它全身烏黑髮亮，有一種霸氣的感覺。它的戰神蓋和戰神環都是黑色的，沒有蓋和環的陀螺就像少了發動機的車，是不能運轉的。攻擊環是白的鑄鐵製造出的，有了這個攻擊環，它的威力就增強了很多倍，中軸是黑白相間的.，中間是陀尖，非常堅硬和耐磨。
它是這樣玩的，先把發射繩插入發射器，然後把陀螺裝上用勁往外拉，就發射了。發射的時候要小心防止劃到手，這個時候陀螺就像一個脫了繮的野馬飛快地旋轉起來！鐵製的陀尖在地面上旋轉，發出“得得”的聲音，好像在說：“來吧！看誰比較厲害！”比賽時看誰旋轉的時間長就算勝利。陀螺的種類繁多，大家也去買一個跟我較量一下吧。
魔幻陀螺和平常的陀螺不一樣，它的持久性、攻擊性和防禦性也大大增強了，而且玩法也多樣性，特別好玩。
陀螺是個消除煩惱的好能手，有了它，在寫完作業放鬆一下的時候它就可以派上用場。魔幻陀螺真得特別好玩。
我的陀螺作文12
一年一度的科技節開始了，曹老師讓我們自己動手製作陀螺，參加學校舉行的陀螺比賽，同學們聽了都樂開了花。
我不知道該怎麼製作陀螺，於是回家請教老爸，跟老爸一起討論，最後制定了一套方案。我們找來一根棒棒糖，把棒棒糖的紙質手柄剪下來，當作陀螺的軸。然後把彩紙剪成一條條細長的形狀，用膠水一層一層地繞着軸貼上去，慢慢地就變成了一個彩色的大圓盤。瞧!一個簡單的陀螺就製作完成了。經過試轉，我們發現陀螺旋轉的時間並不是很長，看來還是需要改進。原來的軸，材質太輕，於是我問外婆借來了織毛衣的棒針，剪了一小段重新做軸。我還根據曹老師在學校教我們的知識，讓老爸對圓盤的'位置進行了適當的調整。經過反覆的試驗，小陀螺的表現越來越出色了，還轉出了42秒的好成績。我和老爸開心地歡呼了起來!
第二天，我興高采烈地帶着小陀螺來到學校，和班上其他同學們一起參加了陀螺比賽。雖然我拿了第三名，但是我特別開心，因爲第一名在我們班。我也特別享受，因爲製作陀螺的過程給我帶來了許多樂趣。
科技節是一個能帶來幸福的節日!
我的陀螺作文13
我的心愛之物是一個藍綠相間的指尖陀螺。雖然他是塑料做的，但在我的心目中他卻價值連城。因爲他載滿了我童年的回憶。
小時候，我在農村長大。在我的那個小小的朋友圈子裏，有一個特別厲害的陀螺高手，而這個陀螺就是他送給我的。
我特別羨慕他玩陀螺的技巧，在和我們戰鬥的過程中，他總能脫穎而出，於是我經常向他請教。慢慢地，我們的感情迅速升溫，成了無話不談的好朋友。一起對戰別人時，我也會有意外的收穫。他們只好眼睜睜地看着我們倆將他們的`陀螺全部贏走。正所謂，人怕出名豬怕壯，時間久了我們已經成了朋友圈裏的“公敵”。
轉眼間，我要被爸爸媽媽接到城裏去上國小了。我們約好臨行時大戰一場：兩個陀螺瞬間激烈地旋轉起來，只見我們同時向對方緩緩走去，瞬間碰撞在一起，兩個指上陀螺便擦出了一陣耀眼的火花，只見他忽然把陀螺豎了起來，我的陀螺瞬間就被打得磕磕絆絆快要停下來了，頓時我的心裏十萬火急，把手中的陀螺猛然向他的陀螺撞去，一陣電光火石過後，我失敗了。心裏有很多不情願，最後還是把自己最喜歡的那個藍綠相間陀螺輸給了他。
在我要離開的那一天，他悄悄地跑到了我的身邊，又把那個陀螺送給了我，說朋友一場不要忘了他就行。
如今，這個陀螺已經陪伴我四年了。依然在我心中雄風不減，因爲他給我帶來的不只有快樂，還有屬於這個陀螺的那一段難忘回憶。
我的陀螺作文14
我最喜歡玩陀螺。下課了，我飛快地跑到操場上，玩我心愛的大陀螺，和同學們比賽。
開始比賽了!我和同學們一起說：“一、二、三，發。”我發出的陀螺像飛轉的車輪，呼呼直轉，力道十足把別人的陀螺亂撞。有一個同學用繩子把他的陀螺移到我的`陀螺的邊上對撞。我想：我的陀螺這麼厲害，你的陀螺跟我的陀螺對撞，那真是小巫見大巫。我的陀螺一陣猛撞，把這個同學的陀螺撞的東倒西歪，但很快我的陀螺快支撐不住了。這時，另有一位同學要跟我賽陀螺，誰怕他，我要跟他拼個你死我活。但這位同學剛贏了兩場陀螺對撞賽，他的陀螺也沒剩多大力道了。我看到這情況，靈機一動，悄悄地對他說：“先等一下，讓我倆一起，先把正與我對抗的陀螺打敗，然後我們再來對撞。”這同學一聽，這正是他獲勝的又一次好機會，我們就齊心合力，互相聯手，把與我對撞的陀螺一下子幹掉了。
這就是我愉快的課間活動。但課間活動時間太短了，玩陀螺時間根本不夠。我想：要是把上課變成下課就好了。我還知道玩陀螺能讓疲勞消除掉。
我的課外活動作文讀完了，同學們，你們喜歡課外活動嗎？
我的陀螺作文15
這學期我們學了一篇課文，名字叫《陀螺》。自從學完這篇課文，我就喜歡上了陀螺。
在我每天的軟磨硬泡下，爸爸終於給我買了一個木陀螺。收到陀螺，我迫不及待地徒手拆開了快遞盒，一個漂亮的陀螺就展現在了我的眼前。它的底下圓圓的，就如課文所說，底端嵌入了一粒大鋼珠，閃閃發光。它的上面是平平的，中間有個深深的凹槽，不知道是幹嘛用的。
剛開始玩時，我都是用手搓着轉的，可它要麼就像醉漢似左右擺動幾下就倒地，要麼就根本不動，把我急得滿頭大汗，真想狠狠地抽它一頓解解氣。可它就是不聽話，我只好求助老爸。陀螺到了爸爸手中就像聽話的孩子，任憑他抽打。後來，爸爸告訴我：“可以把鞭子上的繩子繞一圈在陀螺的凹槽裏，用力一拉，陀螺就轉起來了。”他一邊說還一遍做示範，我鸚鵡學舌一般學着爸爸的樣子，嘿，果真轉了起來！我開心極了。爸爸說：“你們小孩不像大人有力氣，手勁小，搓的力道不夠，自然就轉不起來了。”
我漸漸學會了怎麼轉陀螺，但新的.問題來了，那就是爲什麼我抽陀螺總會東倒西歪。爸爸講到：“你抽的位置不對，你應該抽中間，二不是抽上面，不然會讓陀螺不平衡的。”於是，我照着爸爸說的做了起來，真管用！我用鞭子把陀螺打的溜溜轉。
抽陀螺既可以鍛鍊身體，也可以起到遊戲的作用，真是一舉兩得啊！