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我們是一個團隊作文

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無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我們是一個團隊作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們是一個團隊作文

我們是一個團隊作文1

“成功了!”“成功了!”我們緊緊地擁抱在了一起。哪裏傳來的歡呼聲?原來是我們學校舉辦的“多米諾骨牌”比賽開始了。

一週前,班裏流行起多米諾骨牌,這小小的牌身竟能組成這麼美的圖案。對於這次的比賽,大家更是興奮不已。每天無論下課還是午休,總能看見它的身影。爲了取得好成績,我也是絞盡腦汁,從景物到動物,每一種類型我都設計了一次。

午休鈴一響,我們拎着骨牌盒就衝了出去。來到比賽現場,拿到了題目卡:多彩的植物世界。我們立刻決定了主題:玫瑰花。它的顏色豔麗,細節精細,最適合不過了。

剛開始,大家難免有些緊張,隊長的手一抖,把剛剛拼完的兩圈推倒了,她有些自責,連說了幾句:“對不起,對不起。”“沒事的。”我拍了拍她的背,“我們來一起拼。”於是,我們便開始了新一輪的“戰鬥。”

第二輪的進展很順利,大家上手一起拼,很快就把作品完成了。我們興致勃勃:“沒想到只用了兩次就拼完了。”於是,我們把盒子扣在上面,去看看其他組的進展。他們有的被推倒了,準備重新開始;有的在調整細節。這時,有一組完成了,正舉手等待評分。我們也敢快跑了回去。

打開盒子,準備舉手。“嗶。”桌子被碰了一下,骨牌一個一個地倒下了,一瞬間,組員們有些手足無措,隊長的表情也漸漸僵硬了:“這,這……”眼看着時間只剩幾分鐘,我們還絲毫未動,別的組也漸漸地完成了。大家都十分焦急,不知該怎麼辦。這時,一雙有力的大手拍了拍我的背,是老師!“你們是一個團隊,要加油啊,老師相信你們!”是啊,我們是一個團隊,要爲班級爭光啊。我們有了信心,重新開始拼我們的骨牌,大家你一拼我一擺,終於在規定時間內完成了作品。

大家緊緊地擁抱:“我們是一個團隊!”衆人拾柴焰火高,只有團結一致,才能越戰越勇!

我們是一個團隊作文2

今年暑假,我、屠焱、葉宥欣和歐陽瑞致去夏令營。

我並不是和他們一組,因爲三人一組,有人數上的限制,我就不加入他們,可沒想到的是還有兩個也是被排擠的兩個妹妹,我迫不得已,只能跟她們一組,真是可惜了,可我對她們兩個也是有一點不自信,所以我要在這方面更加倍努力,才能讓我們組得分。

這個夏令營有個特殊的活動,就是在海灘上舉行活動,其中一個就是堆沙雕。

開始堆沙雕了,計時15分鐘,我本來想堆個船的,可她們兩個硬是讓我挖泳池,老師也說了:“不小組完成?是沒有分數的。”

我也沒有辦法,只能跟她們挖泳池。我看見那大海在漲潮,必須要“搬家”才行,可那兩個小妹妹也不懂,只顧着往下挖,一直在不斷地漲潮,水漸漸地高於我們的泳池,也是時候造起牆了吧,但是“歲月不饒人”,只剩最後3分鐘了,雖然歐陽把他們的城堡造地僅僅井井有條,到時但是歐陽還在不停地搗亂,用一條通道,來讓我們兩個“國家”相通,本來造城牆是一件很麻煩的事情,先要把爛沙子拿起來,再把它弄得高高的,還要觀察漲潮漲到什麼高度,再調整“城牆”的高度,以防再次被淹,但是歐陽再添個油加個醋,手忙腳亂,恨不得自己長出三頭六臂來抵禦這場災難,還剩1分鐘,在那14分鐘的配合之下,我們更有默契,僅僅井井有條,我負責挖沙子,把沙子捏成城牆,抵禦海水的侵襲,那另外的兩個小妹妹在挖池裏的沙子,把裏面的沙子給我,讓我把那些沙子做成城牆,各個組都在發了瘋一樣的完成沙雕,但只有我們組還配合無間。

開始評比各個小組的`沙雕,老師說:“看了這沙雕,我就成‘沙雕’了。”

堆沙雕真有趣。

我們是一個團隊作文3

進入國小以來,我就在班集體中快樂地學習、生活,五年的學習生涯,讓我感受到了集體的溫暖,更讓我知道了:我們是一個團隊!

在這五年中,我和同學們一起迎接希望的曙光,一起品嚐人生的酸甜苦辣,我們是一個團隊!

團隊的團結使我們贏得了一次次比賽。在跳長繩比賽中,繩子猶如一條長鞭,不斷地抽打着地面。啦啦隊的加油聲越來越響亮,我們參賽同學的信心越來越足,默契度也直線上升。同學們一個接一個地鑽進去,輕輕躍起,鑽出繩圈,秩序井然,如同一條正在空中騰飛的巨龍。只聽得哨聲一響,比賽結束,我們以優異的成績取得了最終的勝利。

團隊的充滿活力使我們表演得非常精彩。在文藝匯演中,伴隨着音樂,我們翩翩起舞,整齊的動作,彷彿就像是一個人的影子。在舞臺上,我們歡快地跳着,舞出了我們的激情與風格。此時此刻,我們的團隊充滿着朝氣和活力。

團隊的互助互愛使我們堅不可摧。我們是一個有高度凝聚力的團隊。每當有同學情緒低落的時候,我們都會上前安慰;每當有同學遇到難題的時候,我們都會竭盡全力幫助解決;每當有同學摔倒的時候,我們會及時把他扶起,一起同步前進。因爲,我們是一個團隊!

我們這個團隊經得起時間的考驗,在一次又一次的困難和挫折面前,我們變得更加堅強和成熟,我們這個團隊也越來越強大。

現在,五年級的我們,離畢業已不遠,將來的我們可能會融入不同的團隊,我們也將在各自的團隊中扮演不同的角色,但我永遠會記得我們這個團隊!

我們是一個團隊作文4

用友誼寫一本書。在書裏,友誼如珍珠,我們共同穿梭,聯成一串串璀璨的項鍊;友誼如綵綢,我們共同剪裁,縫製成一件絢麗的衣服;友誼如一艘船,我們一起划向無邊的海際。——題記

體育課上,我們班男子接力賽正在奮力的訓練。快看,那個小豆子多快呀,好似一個被蓄力已久彈飛的彈珠。做好準備,快輪到我了,右手向東西方向擺着,腳邁着碎步跑着,“啪...”我似閃電豹一般衝了出去,忽然,一個老師退到賽道上,我一個急剎車,跌在了操場上,我班接力賽的同學們着急的跑過來,扶起了我,圍着我詢問道:“怎麼了?沒事吧?”我指了指腰部說:“有事了,很痛,火辣辣的。我……我想退出比賽,因爲運動會快開始了,我不想拖累你們。”隊長和隊員走過來,他們將手一伸,嚴肅的說道:“你怎麼能放棄,我們是一個團隊。”聽了這句話,我點了點頭說道:“嗯!我們是一個團隊!”接着,將手擺上去,一起喊道:“加油!”

半個月過去了,迎來了運動會,迎來了接力賽。賽場上人很多,同學們揮動着助威棒,像瘋子一樣喊着加油。來到備賽場上,我們四個擁抱在一起,鏗鏘有力的喊着:“我們是一個團隊。”瞬間,我們的精神達到120以上了。接着,跟裁判來到指定位上,做好預備動作,望着第一棒的同學們,一個個像下山的猛虎,助威同學們的聲音已經蓋過了廣播聲,望着小豆子朝我一大步一大步的靠近,我小跑起來。接過棒子,飛速的跑着,腰邊傳過一陣疼痛,我放慢速度,聽着班長拼命的怒吼聲,想起“我們班是一個團隊”這句話,像一隻憤怒的小鳥飛了出去。最後傳給了下一棒,我體力耗盡。這次沒有取得好成績,隊長不但沒有責怪我,還鼓勵我說:“我們是一個團隊,下次加油,爭取勝利。”

是啊,我們是一個團隊,友誼就是這樣一本神奇的魔法書。