在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我的好朋友的作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友的作文1
自打一年級，我就和小麗成爲可可好朋友。她長着一頭烏黑的頭髮，扎着一根長辮子，一雙烏黑明亮的大眼睛，晶瑩透徹得宛如兩彎秋水。最引人注目的是，她那乖巧的小嘴，殷紅色的嘴脣像石榴紅一樣的鮮豔。她的人品和她的人一樣美，助人爲樂、學習好、脾氣好等各方面有點她都具備。
她最大的有點就是助人爲樂。記得有一次，上體育課，在自由活動的時候，我一不小心摔了一跤，摔的我膝蓋隱隱作痛，當時我的周圍沒有人，我只好一瘸一拐地像臺階走去。小麗看見我急忙跑過來，用胳膊挽着我的胳膊，輕輕地扶着我，一步一步地把握攙上樓，當我坐在板凳上時，她又親切地說：“碰哪兒了？還疼嗎？”這句話一直溫暖着我，我的疼痛也減輕了一半。
在一次跳繩中，我不小心被跳繩抽住了，臉上火辣辣地疼，我的眼淚在眼眶中打轉，小麗沒在一旁袖手旁觀，而是安慰我，並給我講笑話，讓我感覺臉上一點兒都不痛了。
不僅如此，在我遇到難題時，她也總是開導我，教我解題方法。
有了好朋友的幫助，我在生活中的`困難也逐漸的減少可可，我十分喜歡這個好朋友，也很珍惜我們彼此之間的友誼。
我的好朋友的作文2
是你在我無聊時，向我打招呼，打發了我的課間十分鐘；是你，在我無助時，幫我解決困難；是你，在我垂頭喪氣時，詢問我的姓名，你便成爲了我唯一的好朋友。從一年級到五年級開學，我唯一的好朋友——張小海，我永遠忘不了。
記得那是一個風雨交加的`夜晚,天陰沉沉的,幾乎可以說“伸手不見五指”，滂沱大雨使我寸步難移。正在這時，我的後背被猛地敲了一下：“餵我們打一把傘吧！”“謝謝你！”我感激地說。呀！原來是張小海，我同他走到校門口便分手了。我躲在小店等待 着家長的到來；他則坐車回家了。在他上車的一瞬間，他把雨傘扔給了我，說：”借給你。”“噢”我聲音又長又細。當我回到小店時，我發現眼睛已經模糊了。
第二天，我想報答他便從口袋中掏出作業消除卡。只要字跡漂亮就可以獲得，可以消除一項作業！在我們班那可以說是“鎮班之寶”了！到了教室，空無一人，纔想起今天已經是暑假了！我急忙跑回去坐上了奶奶的車回家去了。這把雨傘卻仍在我這裏,我想讓一位同學把它交給他,因爲我已經轉校了!
每個人只有珍惜好現在才能夢想將來!
我的好朋友的作文3
XX年12月20日 星期一 天氣：晴朋友們！你們有沒有最心愛得寵物或玩具呀！我有壹只既可愛又逗人喜歡得毛毛小狗，它是我姑姑在我沒有滿壹歲時送給我得。儘管它是用綿花做成得毛毛玩具。可自從我擁有它以來，我越來越離不開它。每晚我都和它同牀共枕，摟着它睡。隨着時間得流逝，我感覺到了它和我之間得那種親密。我人毛毛小狗非常可愛。頭是褐色和白色組成得；耳朵長長得往下垂，非常特別：耳朵上面是白色，下面是褐色。眼珠和鼻子是黑色；嘴巴和舌頭是紅色；尾巴是褐色；其餘得手、腳、身體都是白色得。毛絨絨得好可愛。記得我小時候有壹天晚上我壹個人在房間裏睡覺，半夜醒來很害怕，所以就哭了起來。哭着哭着，突然，我看見了我牀上得那隻毛毛小狗，彷彿在向我微笑，又像在悄悄地對我說：“小女孩，不用怕，要勇敢！”於是，我擦乾眼淚，抱起小狗，摸摸它得頭，輕輕地親親它，自言自語地說：“小狗，我有點害怕，你能陪我壹起睡嗎？”不知爲什麼，我真得不害怕了。就這樣，在迷迷糊糊中我就睡着了。這隻可愛得小狗到現在已經整整陪了我9個年，[這麼多年以來，每天晚上它都和我同睡壹張牀，同蓋壹條被子。小狗每天都彷彿在說：“壹定要好好學習，壹定要考出好成績。”在我得生活中，學習上，它總是默默地注視着我，陪伴着我，成了我不可缺少得好朋友。
我的好朋友的作文4
我有一個好朋友，她個子很高，扎着一個馬尾巴，一張紅撲撲的臉，兩道彎彎的柳眉下，鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛，閃着天真純潔的光。她微微一笑，露出一口潔白的牙齒。她是一個勤奮好學的.小姑娘，她便是我的好朋友——汪靜敏。
汪靜敏在我們班的成績很好，每次測試前3名中都有她的名字，但她並不是最聰明的，她的成績好，全憑“勤奮”二字。
記得一個星期天，我早早把作業做完了，就拿起皮筋，找了幾個小夥伴，一起去找汪靜敏，看見她正在寫字檯上做習題，我悄悄地和她說玩皮筋去，原以爲她會放下手中的筆，痛快地跟我們走，可她只對我們點點頭，仍然埋頭做習題。真奇怪，她平時很愛跳皮筋的，今天是怎麼了？我走過去說：“走咯，汪靜敏，大家都在等你呢。”她卻笑着回答：“不忙，等我把這幾道題做完再走吧。”我們就只好等，過了十幾分鍾，她卻還沒有停筆的意思，我不耐煩了，走上前去，說：“快走吧。”“這樣吧，你們先去，我一會就來好嗎？”她用手揉着額頭說。我們只好先走了。
有一次，上數學課，數學老師給我們出了個難題，我看了題目後，想了一會兒便算了出來，而李枝陽還在皺眉凝思，我看她不會，就把答案悄悄地塞給了她，她卻把答案推到一邊，繼續思索，終於，她靈機一動，“刷刷刷”用筆做了出來，這時，她笑了。
魚是水的朋友，鳥兒是天空的朋友。汪靜敏，——是我的朋友，我最好的朋友，一個勤奮好學的小女孩。
我的好朋友的作文5
我有一個好朋友，她扎着馬尾，臉有點黑，她還有一個高鼻樑和小眼睛。
她家很有錢，住在一個很好有漂亮的小區，住在一個漂亮的屋子裏。我問了她才知道，原來她爸爸開車行（hang）。可是，我萬萬沒想到的是：他爸爸的車行就開在我樓下！我突然發現我們很有緣。
我在近期發現，我是一個很小氣又暴躁的人。因爲他爸爸車行開在我樓下，所以我和她約定好，每個星期天上來陪我玩電腦。我發現：她每次上來都會給我買很多好吃的上來，我覺得我很小氣，虧欠了她很多。
一次，爸爸給我錢，讓我們倆個去採蝶軒買麪包吃。她拿了一個，我拿了兩個，因爲我想給爸爸吃一個，畢竟他平時工作很累。可是，到結賬時，我們的錢不夠買，只好去換了。我一直說不要她那個，她實在無奈，只好不要了。到現在想起那件事，我都覺得我很小氣。
我爲什麼說我自己很暴躁呢？因爲她每次看我開心，就說我一句壞話，實際上是在和我開玩笑。可我就把玩笑當真了，從開心變生氣，所以我發現我是一個暴躁之人。
現在，我想把這些壞習慣改了，如果以後她有什麼好吃的'，我不伸手去要，除非她同意給我吃。以後，不管別人怎麼說我，我都要將怨氣再“吞”進去。
今天早上，我竟然做了一件對不起她的事，我將她送我的髮夾搞斷個一根。
我的好朋友的作文6
我有一個好朋友，說它是我的好朋友，不過它卻不會說話。但，它能和我聊天、談心……
你一定覺得我這個好朋友很奇妙吧！
告訴你吧！它就是書！書，可以稱得上是我的知己了！
在我無聊時，就捧起它，在它的世界中游玩、探索！
書，是知識的源泉。它永不停息，只是不停地流啊流。而我呢？就是這源泉中的小細沙，在細細品味它給我帶來的樂趣……
書，是知識的寶庫。而這扇寶庫的鑰匙就要你去探索、發現了！這把鑰匙就是對知識的渴望、追求。當你打開這個寶庫，你會發現，這裏有無窮無盡的'知識，等你去探尋。
我喜歡讀書，因爲它可以給我帶來樂趣，可以替我分擔憂愁！
有一次，我在家很無聊，我就隨意拿起一本書讀起來。讀着，讀着，我就忘記了一切，好象我就是書公主，在知識海洋中來回穿梭，尋找知識的璀璨寶石……
書，我的朋友，我的知己，我的心聲……
我願意變成知識源泉裏的一粒細沙，來品味知識帶來的樂趣……
我願意變成知識海洋中的一葉小舟，讓知識給我帶來力量……
我願意變成知識王國中的小公主，在知識王國裏來回探遊……
從書中，我們可以獲得一些我們所不知道的知識，它能讓我們受益匪淺。同學們，讓我們養成讀書的好習慣吧！讓它成爲我們的好朋友吧！
書，你是我的好朋友！
我的好朋友的作文7
在這已不知不覺已經度過了很長一段時光了，回想起來還是挺快的。在北京度過的每一天，雖然感覺孤單，可是來到那裏的學生我感覺他們的心都是善良的，我感覺也很溫馨。
出家在外，誰都會想家人，想朋友，想家鄉，更何況這是我第一次出這麼遠的門。在這個陌生的城市中，也許沒有一個人是我認識的，包括那裏的天，那裏一切的一切。可是我會學好那裏的生活方式和生活規律。即便條件在艱苦我也必須會克服，因爲我心中始終記着我是來這兒學習的，我此刻只是一名學生。
此刻能夠說北京就是我塑造完美自我的起點，我必須得在這兒找到屬於我自我的一席之地。在我心中我始終樹立着一面堅定的旗幟——我必須得努力。
朋友，在人生的.道路上。我們可能會遇到各種各樣的坎坷，他可能會使得你迷失自我的方向，對社會的抱怨，對人生喪失信心……可是你就應比我更清楚人生就是這樣，什麼苦都得自我去嘗。在人生的道路上誰能一帆風順呢？
所以我親愛的朋友，我相信你是最棒的，你必須能行。
最後再送你一句話：陽光總在風雨後，請相信有彩虹。
我的好朋友的作文8
沈萌柯，我最好的朋友，我有太多的話想對您說。今天，就讓我藉此機會誇讚您一番吧！你知道嗎，您是我既漂亮又善良的好朋友、好姐姐。
您有一雙明亮的大眼睛，很像兩顆在夜晚閃耀着光芒的星星，又像兩顆黑色的葡萄鑲嵌在潔白的珍珠裏面。您的鼻子有點兒尖，看上去挺小巧玲瓏的。您的小嘴就像是鮮紅的櫻桃，只見您說起話來，牙白脣紅，巧舌如簧，像唱歌一樣動聽。您的.臉蛋非常紅潤，看起來像成熟了的蘋果。您的耳朵不大，但聽起課來格外認真。您的五官長得如此漂亮、可愛，多麼適合您名字中的“萌”字。
記得有一次，我前腳剛進校門，您後腳就跟過來，告訴我說：“靜雯，你的錢丟了嗎？”我一邊疑惑地想着：“我的錢怎麼會丟呢？”一邊把手伸進口袋。天哪！原來我的錢真的丟了！您見我焦急的樣子，對我說：“我就知道你粗心大意把錢弄丟了，幸虧我撿到了，給你！下回可要注意了。”我接過錢激動地說：“我的好姐姐，謝謝你了！”
還有一次，我們正在學校跑操，老師說讓我們繞操場跑五圈。我剛跑了三圈就有點兒堅持不下去了。這時，您跑過來鼓勵我說：“靜雯，你一定能堅持下去的，我相信你！加油啊！”聽了她的話，我終於堅持跑完了剩下的兩圈。萌柯，多謝你當時對我的鼓勵。
萌柯，您永遠是我漂亮、善良的好朋友、好姐姐，我忘不了您對我的幫助和鼓勵。
我的好朋友的作文9
友誼是人生的一首歌：真誠是詞，信賴是曲，理解，尊重是友誼的主旋律。熏衣草是友誼的香味，永遠飄逸在我左右。
我有過許多朋友，但沒有誰像她們那樣的懂我。她們都和我一樣是個做事莽撞的一羣女孩們！她們都一張瓜子臉，臉蛋微微泛紅着！她們都有一頭長長的柳發
，耳朵上都穿着可愛的耳針。她們的'身高都跟我差不多。這些懂我的朋友們分別是楊揚。盧瑩。楊嘉慧和林潔君！楊揚她有着文靜的外表，柔和的聲音。盧瑩是個開朗的女孩子，尖銳的聲音總使人對她特別的注意。楊嘉慧是個愛哭的
“小女生”
，圓圓的眼睛時常是通紅通紅的！而林潔君是個大方又愛鬧的女生，我想：打打鬧鬧或許就是她的專長吧！
她們總是在我不開心的時後安慰我，在我沒自信的時候鼓勵我，在遇到困難時與我共進退，你們給了我快樂和最美麗，最美好的回憶，在與你們玩耍時，我多麼想讓時間停留在那些時間裏。因爲我知道，往後的日子也許我們分離，也許我們會分散到天涯海角……甚至，我曾經傻傻的幻想着，我可不可以不要長大！你們讓我感受到朋友的溫暖，讓我擁有一個能和我說心裏話的真心朋友們。
啊，你們可知到，你們拯救了一個寂寞的我呀！……
無論是在哪兒，我總是帶着一個寂寞的身影，從沒有誰和我用一顆坦誠的心與我交談過，直到學到這所
啊，你們給我的這些，真不知道該怎麼回報，但我永遠會是你們最好的朋友，永遠爲你們祝福。
我的好朋友的作文10
有一天我們正在做手工的時候，因爲我不會做，所以請教同學，忽然在我們班上稱呼“大嘴巴”的人走了過來，以取笑的樣子，然後有模有樣的擡起頭，伸的比長頸鹿的'脖子還長，全班笑的前撲後仰，而我卻很火大的把紙搶過來，像一隻沒理性的小怒龍，散發出令人懼怕的紅光，瞪着那個人。
可是有一天我對綽號大嘴巴的人漸漸有了好感，深覺他不會自私，反而熱心助人，因爲那一天正好雷公火大了，打起鼓來，也降起雨來，剛好我沒帶傘，於是我像一隻在熱鍋上的螞蟻，大聲痛哭、不知所措，那時很巧的大嘴巴二話不說，拉起我的手，往門口走，我頓時像稻草人一樣，呆呆的站着，不知要怎麼辦，回到家後 我迫不及待的跑上樓聽音樂，又大又胖的淚珠不知情的流下來，接下來只聽到哭聲。還有一次我和同學吵架，我很生氣他告訴了別人我丟臉的慘事，我這時再也忍不住了，想一想又不能大叫，所以我只好默默的幻想自己沒告訴他，這其實很有用，因爲你可以把正在生氣而冒煙的小惡龍忘了，一位溫柔可愛的音符仙子在我耳朵彈 鋼琴，唱出優美的聲音。
這時我發現其實沒有人是十全十美的，但也不行以貌取人，我也沒想到我討厭的人，從那天就成我爲最好的朋友了。這都要功於他的熱心助人。
我的好朋友的作文11
朋友是什麼？朋友是在我有困難的時候樂於幫助，在我遇到煩惱的時候替我分擔；在我快樂時共同分享……有了這些，纔算是真正的朋友。
有一天，我們正在考試。前面的基礎知識我做得很快，做得也很順利，當我做到閱讀題的時候，一道難題擺在我的眼前，我冥思苦想了很長時間也沒想到答案，我忍不住悄悄看了一眼同桌，正巧，她也在思考這道難題，我想了一會兒，突然冒出一個好主意，輕輕拍了拍她的肩膀，小聲問道：“第一個閱讀的第三道題，您做出來了嗎？”她對我點點頭，說道：“您也做到那道題了嗎？”看我不說話，她假裝不在意的說道：“啊，終於做出來了，真爽！”“什麼？您竟然做出來了？”“快告訴我怎麼做吧！”她看到我急切的'目光，臉上的表情十分嚴肅，我知道她內心一定很得意。“您快告訴我呀！”我的眼睛都要冒火了，但同桌仍然不作聲，看到喊也沒用，求也沒用，我只好無奈的繼續冥思苦想。
過了好長時間，我突然找到竅門，想到了答案，內心一陣狂喜，趕緊寫上了答案，下面的幾道難題我都迎刃而解……
考試結束了，我把幾道難題的答案告訴了同桌，她也把答案說了一遍，結果每道題的檔案都一樣，這時，同桌對我說：“要對自己又信心，只要有信心，一切事情都能成功！”是啊，我也覺得自己靜心思考得到的結果更值得珍惜。
事情雖然已經過去好幾天了，但我一直不能忘記，我覺得朋友之間就應該運用恰當的方法互相幫助，這纔是真正的朋友。邵家衛
我的好朋友的作文12
我有一個好朋友，讀六年級的時候認識的。他叫蘇文原，長得非常帥，東瓜頭，很受女孩子歡迎，是一個極其不簡單的人物。他的'學習成績很好，尤其是數學，穩居全班第一，同時心地特別善良。
有一次，蘇文原和我正要過馬路，在我們面前站着一位盲人，拄着一根棍子，也準備要過馬路。蘇文原看見了就向盲人走去，我馬上把他給拉住了，“哎呀，你管這個盲人幹嘛，他要過馬路你就隨便他，讓他自生自滅就行了嘛，管他這麼多幹嘛。”他怒氣衝衝的對我說：“不行，這位盲人的生命危在旦夕了。”我疑惑的問他：“危在旦夕？不用這麼誇張吧！”他嚴肅的說：“讓一位眼睛已經瞎了的人自己過馬路不就是讓他白白送死嗎？不行，我一定要去帶他過馬路。”我硬拉着他的，“你還是不要去好了，現在離上課僅僅只有5分鐘了，遲到了的話就會被老師罰站了。”他更火了，“就算只有1秒鐘，就算是被老師罰洗廁所，我也要去救他。”我心平氣和的對他說：“蘇文原你這樣做值得嗎？”他馬上把我的手甩開，邊向盲人跑去邊說：“十分值得，我不能讓一個人死在我的眼皮底下。”我在一旁等着他，心想，這裏怎麼沒有警察呢？一個盲人要過馬路，這一帶的路人竟然也不來幫一幫，只有蘇文原，他跑了過去攙扶着盲人過了馬路。最後我們以最快的速度跑去了學校，還是被老師罰站了，但蘇文原一點也不後悔。
這就是我的好朋友，帥氣、善良的蘇文原。
我的好朋友的作文13
我有一個和我很要好的朋友。他雖然有着一雙炯炯有神的，黑寶石一般的大眼睛，一對彎似鐮刀的劍眉，一個挺拔的大鼻頭，一張說起話來口若懸河的大嘴巴，一對靈敏的招風耳，一頭刺蝟似的尖尖的短髮，但他的牙齒不怎麼樣，時不時會牙疼。
他很愛看課外書籍。他辦了一個借書證，幾乎每個星期六都會去借書。我一買課外書，他知道了，都會專門跑到我家，對我說：“你剛買的那本書看完了嗎？你看完了就借給我看，行嗎？”看到他那種央求的樣子，我每次都答應了他。記得有一次，我準備和他去院子裏面玩，結果到了他家，看到他趴在牀上津津有味地看書，那樣子可真專注，可真認真。我進去時，他還沒發現我，後來才發覺我進來了他家，他的'媽媽說：“你們到下面去玩吧！”他卻小聲地嘀咕：“不！”我知道他想在家看書，便自己也回去看書去了。
他很喜歡玩電腦。他以前在玩電腦前，總要練習打字的速度，因此，他打字速度非常快，每次打字速度變快了時，他總會露出笑臉。他很愛玩“泡泡堂”（不知道大家玩過沒），他玩“泡泡堂”的技術也算嫺熟了，他玩“泡泡堂”幾乎每一次都是他那一組贏得了勝利，而且他懂得“泡泡堂”裏每一個對勝利有幫助的動作，比如：旋、截……
他就是我的好朋友——金石，大家千萬要記住他喲！
我的好朋友的作文14
在生活中每一個人都會有好朋友，而我的好朋友就是俊和濤。
他長着一頭黑黑的頭髮
長而輕盈的鼻子，大大的眼睛，小小的耳朵，一隻小小的嘴巴，一臉幽默的表情。
我是從開學的時候認識俊的，他剛開學就給我帶來了好感，果然，不多久我們就成爲了好朋友，好同學，我們在以後的日子裏互幫互助，友誼也隨之增快。
又一次，他來我家，我和他就像請兄弟一樣緊緊都德抱在一起，我好像和他有一種深厚的情誼，我們的思想，愛好，夢想都差不多，所以我和他很聊的來。
濤是我的另一個朋友他總是來我家，好像我的家就像他的家一樣。他一到我家就很隨便的坐在沙發上非常放的開，因此我和他的友情也非常深厚，雖然他一到我家就很隨便，也許是他在自己家隨便慣了，他在我家比在他自己家好的多，有一次，我去他家，他非常隨便的拿出一包零食，和我一起吃，吃好了也非常隨便的扔在地上，他他在我家比在他家拘束的多了，在我家不亂扔垃圾，見到我的父母也非常有禮貌的問好，但我也特不知道他爲什麼在他家那樣的`隨便，濤是一個急性子，有一次，我正好去他家，發現他把房間弄得很亂，原來是他在找一個東西，後來我讓他靜下心來想一想放在哪裏了，原來他弄好後放在自己的口袋裏了。
這就是我的兩個朋友，一個幽默的俊；一個急性子的濤。我的兩個好朋友。
我的好朋友的作文15
我有許多要好的朋友，李超是其中一位最值得我學習的好朋友。他是我爸爸同事的兒子，今年11歲了，個子比我略高，身材較瘦，頭髮理成時尚的毛寸，一雙大大的眼睛配上一張小小的嘴，活像卡通裏的人物。
李超哥哥的雙耳自幼逐步失聰，他的聽力只有正常人的三十分之一;在不借助任何聽力設備的時候，他基本上只停留在一個無聲的世界裏……。
可是他沒有放棄，在入學時自己主動提出要到健全人的學校去上學。聽力不好他願意帶助聽器，語言表達不好他願意努力趕上。他每天都自覺讀課文十遍以上，並且還用錄音機錄下來，再仔細聽，糾正自己的.不足;他跟着“範文朗誦”練發音、練咬字。由於他個人的努力，在參加學校組織的詩朗誦大賽中，他獲得了“三等獎”的好成績。
在校期間，他不怕別人的譏笑，總是主動幫助他人;自覺協助老師開展班內各項活動。他刻苦學習，從不放鬆自己，學習成績在班裏始終名列前茅。就在前不久，他被同學們選舉爲中隊委，成爲大家學習的榜樣。
我喜歡和他在一起，因爲他使我明白:人遇到挫折，不能放棄，面對困難，要勇於克服。他是我最值得學習的好朋友。