在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我與少先隊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我與少先隊作文1
光陰似箭，現在已離新中國成立60週年了，60週年，滄桑的歲月編織着我們新一代的未來。回憶起60週年中發生的風風雨雨，而我回憶幼時加入少先隊那一幕幕鏡頭，真是讓我倍感高興。
一年級，一個證明我足跡的時刻。當我站在綠色之友廣場上，我感到無比的激動；當高年級的哥哥姐姐爲我們戴上紅領巾時，我心潮澎湃，滿懷着中國人應有的自豪。
60週年中，13個春夏秋冬是我與祖國一起度過的；60週年中更有13個日曬雨淋是我與少先隊一起度過的。
少先隊的活動豐富多彩，個個都是讓我們每位少先隊員滿載着勝利和喜悅。
在不計其數的少先隊活動中，令我感受最深的就是“節能減排”演講比賽。一位位小選手帶着有聲有色的.感情演講完了，最終膽怯的我羞羞答答地走了上去，言行舉止中帶着那一點點的害羞與小心，我總是低着頭，不敢擡頭。直到讀到一半的時候，心中的那股力量呼喊着我擡頭，我慢慢擡起頭。那一雙雙充滿慈愛的眼睛，向我投來鼓勵的目光，頓時我的心被震動了。我充滿了信心，大聲流利、富有感情的朗誦完我演講稿的後半部分。在這次少先隊活動中，我知道凡事都要充滿自信，一箇中國人更得有信心，有自信。
信心，是“節能減排”演講給予我的啓示。少先隊活動還給予了我不少的道理。
紅領巾是五星紅旗的一角，而我們少先隊員便是祖國的花朵，讓我們一起爲祖國建設下去，成爲祖國的棟樑之才。
我與少先隊作文2
我與少先隊有着非常深厚的情感，因爲它是我成長的起點，是它給予我鼓勵;是它給了我一個施展能力的“大舞臺”;是他帶給了我成功!
四年級時，我是一個自我感覺良好的班幹部，總覺得自己能力很強。開學兩星期後，我得到了一個偶然的.機會：大隊輔導員倪老師讓我與其他幾名少先隊員一起組織“猜燈謎活動”，而其時間很緊迫。我可高興了，心想：哈哈我可以大顯身手了，這點小事我肯定能做好!
下午，活動開始了。但我一望見那人山人海的景象我有些膽怯了，看見了許多同學違反活動規則，卻不敢走上前去指出。突然，大隊輔導員倪老師出現在我面前，將我帶到角落裏，對我鼓勵道：“沒關係的，你看到違反紀律的同學就該上前指出，這是爲他們好啊。你能行的，我相信你，相信你能在這個“大舞臺”上好好展現出自己的!”幾名與我一起組織活動的少先隊員也走上前鼓勵我。頓時，我不再膽怯，小小的心中充滿了自信。最後，我把活動紀律管理的非常好。此後，倪老師也對我留下了一個好印象，並推薦我當大隊委員。後來，我成爲了一個能幹的大隊委員，不再膽怯，幹什麼事都是自信滿滿的。
是少先隊——這個成長的起點讓我從一個小班幹部成長到一位能幹的大隊委員。在這裏我要感謝它——少先隊。因爲在我的成長路程中，總會遇到難事是它在我最困難的事給予我鼓勵和幫助，使我在困難面前擡起頭，充滿自信的解決每一個難關，讓我成功!