在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的展望未來的作文3篇，希望對大家有所幫助。
展望未來的作文 篇1
20xx年，是新世紀的大好年月！今年是21世紀的40年代，也正是我的“夢幻國小”建立一週年的日子。你們不知道吧？我已經成爲了“夢幻國小”的校長，這所學校就是我一手打造出來的。對了，你們還是聽聽關於我與這所國小的事吧！
“夢幻國小”是建立在宇宙中的“彩虹國”裏，大家都知道在茫茫宇宙中找不到一點星光，而彩虹國卻不是，它是通過隔離宇宙的“彩虹橋”還有它的首都——“夢幻城”來充電，夢幻國小當然也在夢幻城裏。哈哈，這個好點子可是我出的！因爲我不想讓整個彩虹城（彩虹國簡稱）像地球居民一樣落後。我不僅善於發現，還善於總結與創造。你瞧，我的學校多麼好！凡是地球上的東西全部有、創造出的東西大受歡迎、學生們尊敬我……不過，讓我覺得最有成就感的，就數四季閣。
春季閣裏百花盛開、鳥語花香，小草鑽出了土地，樹木開始發芽。這一切都是春姑娘帶來的`，她會讓你陶醉在滿園春色之中。
夏季園裏氣候常變，一會雨，一會晴。當你下課後，可以去池塘邊欣賞荷花，以此來犒勞自己。這一切都是夏姑娘帶來的，她會讓你在荷花中體會到美。
秋季閣裏滿是金色，當你走在落葉鋪成的黃金大道上，便會覺得很清涼，地上已經結了一層薄薄的霜。而當秋風吹過時，落葉翩翩起舞，美極了。
冬季閣中白雪茫茫，樹上的葉子已落光。然而，光禿禿的樹枝上時不時飄過雪花，也很美。
看，這就是我的學校！
展望未來的作文 篇2
幾十年以後，我來看望我的母校。
剛踏進校門，便被眼前的情景驚呆了：教學樓用塑料建造的，很輕，裝卸方便。好大好大，同學們在樓頂上鍛鍊身體。我感到納悶：操場是幹什麼的？怎麼跑到樓頂上去了？再一看，啊!原來以前的操場四周綠草如茵，上面種上了一大片婀娜多姿的柳樹。西邊還有一個人工湖，湖裏的青蛙活蹦亂跳，還有一羣魚兒躲在荷葉下嬉戲玩耍。好一派美麗的景色!原來塵土飛揚的操場成了同學們的娛樂場所。真好!
我懷着高興的心情去看教室，可怎麼也找不到樓梯。我就去問了幾個小同學，那幾個同學很熱心，就帶我上樓。我跟他們來到一堵塑料牆邊，有一位同學按了上面的'紅色按鈕，塑料牆就開了一道門。我們走進去，剛站穩，就覺得整個人好像升了起來。哦，原來這是電梯。真方便!
來到教室，等了很長時間也不見老師。突然，學生們面前的電腦屏幕上閃出了老師慈祥的面容。原來，老師正通過衛星網絡給同學們講課呢。一切都是現代化，同學們的學習成績也是頂呱呱。真酷!
老師批改作業也有一套設備，像“指示器”、“袖珍機器人”。老師有時疏忽，批錯一道題，“指示器”上就會出現紅叉，這能幫助老師矯正錯誤。“袖珍機器人”還能代替老師做些事情，老師可以從繁重的勞動中解放出來。真帶勁!
上體育課時，大家乘電梯到樓頂上課，樓頂周圍有防護電子眼，安全極了。上面有足球場、籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球檯......設備一應俱全，想玩什麼就玩什麼，學生們的課餘生活真豐富。在這現代化的學校裏，培育出來的都是德、智、體、美、勞全面發展的好學生。真棒!
到了中午，肚子有些餓了，也是該吃午飯的時候。同學們不慌不忙地乘電梯下了樓，來到另一座高樓裏。咦，太奇怪了，怎麼裏面不見一個工作人員，全是供同學們吃飯的桌椅？只見同學們有序地來到用餐機旁，說出自己想吃的食物，機器裏立馬輸送出所要食物，又好吃，又實惠。真爽!
半天的參觀讓我覺得：科技發展越來越迅速，展望未來，我相信，母校會更加美好!
展望未來的作文 篇3
每天聽着時鐘“滴答”“滴答”的響聲，每次看見西下的太陽，總會發現一些時間的腳印，它慢慢關閉了我思維的閘門，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開始學習起來，因爲他們明白——自己的未來自己創造！
往日的故事，帶給了我心靈上的安慰;未來的世界，點燃了希望之火，給了我前進的動力。身在“今天”的我，正在“昨天”與“未來”之間，我要好好把握，創造美好未來！
考試後的失敗，需要我們回首，今後道路上的成功，需要不斷的努力。然而，今後道路的成功又何嘗不是吸取昨天的`教訓呢？人人都收失敗是成功之母，那麼他們又何嘗不是從這個角度出發的呢？
有時，我們會不禁想起以前的故事，每每想起，內心總會有一種莫名其妙的激動;在成功時，我們又會想起戰勝困難的全部過程。不是嗎？人要不斷奮鬥，不斷努力，才能贏得一個美好未來！
看電視時，每次看到驚心動魄或激動地情節時，電視的節拍便會慢下來，然後呈現出回憶。難道這不是回首昨天嗎？
我想，身爲成年人，看到那些天真活潑的孩子們，一定會不禁想起自己的童年。因爲，每個人都有回首昨天的機會，同樣也有展望未來的權力。
而在今天的我們呢？該幹些什麼？“
明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”短短几句，蘊涵着先人們多麼深切的人生體驗啊！古人正是有感於此，纔有了“懸樑刺股，鑿壁偷光”的勤學故事。現在我們的條件優越，難道不應該珍惜今天的一分一秒嗎？
回首昨天，是爲了吸取教訓，懂得珍惜;展望未來，是爲了鍛鍊勇氣與信心，增強信念。靜觀今天，把握今天，在“今天”，讓我們一起奮鬥，一起放飛夢想吧！