在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的聆聽半命題作文，歡迎大家分享。
聆聽半命題作文1
當時間無情的將我們向前推去，我們卻無法停下腳步;當畸形的應試教育將我們的翅膀壓彎，我們無法飛翔;無情而無形的黑色動網將我們籠罩，我們早已無法聆聽自我內心的聲音，我試着尋找，哪怕一絲一毫的真誠的內心話語…….
離開了虛僞的世界，我卻發現自己竟也有了虛僞的一面。刻意要在他人面前很堅強，似乎強不可摧;我了只是讓自己不他人的傷害，自顧自，穿着一層虛僞的盔甲，去面對一切。所以我得到的也只是虛僞的迴應，可我在這虛僞的對話中不知不覺的或得了一份滿足感，因爲我的心不在受傷。我本是一塊有棱有角的'方石，可無數的經驗告訴我，這樣只會讓你碰壁，我信以爲真。那麼成了一塊鵝卵石，圓滑的外表，堅實的內心。現在，我告訴我，我不喜歡虛僞!這是心的聲音。
清晨當露珠掛在枝頭，鳥兒啁湫鳴叫，晨的靜臥在大地，也去並未散去。天邊的炙，暖紅了雲，欣欣然睜開眼，蕭殺之中，陽光卻忽然萬縷。這是，我的心頭一股暖流通過，這是自然的美，自然的韻，我愛這聲音!無聲的聲音，此時無聲勝有聲，冬光晨清美畫。我先畫無聲勝有聲的美!這大自然的美!這也是我的聲音。
我從不愛風滑雪月堆砌出的詞句，更討厭若有若無的無病呻吟，我以爲這還不如秦倩的淳樸粗獷悲涼。我喜歡作家的嬌柔做作。我寧願去鄉下，聽一聽農民們的淳樸語言，看一看高山流水。相信新小橋流水人家，不會比書中的華麗語言差多少。我告訴我，我愛心與心的交流、傾聽!這是心的聲音。
我心中的聲音，有許多，可我常找不到了他們。他們也有我的童年夢，少年的情，對未來的憧憬。人有兩隻耳朵，一隻是聽外面世界而另而今天則要感受，感受內心深處的聲音。
聆聽半命題作文2
那日，我獨自一人站在雨中，聆聽那雨滴的聲音。
當我注視的那刻雨滴在天空漸漸形成之後，他先向她的母親鞠了一躬，像是在告別一般，接着，他就帶着帶着他的夢想與他的使命，他向着夢想的大地飛了過去，他夢想着他可以飛向遙遠的土地滋潤一朵鮮豔的玫瑰花。他飛着飛着，在空中一陣大風看見了他，瘋了一般衝了過去。這滴雨滴馬上發出了沙沙的哀號聲，他痛苦的把自己的外殼保住自己，堅強的向下飛去，在這個過程中，我彷彿還聽見他在自己鼓勵自己，安慰自己，他在忍受着痛苦的抉擇。大風正揮舞着他那兩把鋒利的尖刀衝向了雨滴，可他不知道雨滴的生命力這麼堅強，他不明白在他的心中爲何充滿了夢想。在痛苦中，雨滴享受着痛苦與快樂，他變得更加堅強與強大，終於，大風敗下陣來，無奈的讓雨滴興奮的飛向了大地 。
衝過了痛苦與苦難的雨滴更加高興了，我看着他，在輕若的微風中華爾茲，優雅的唱着優雅的他自己編的歌曲 ，正在他越過我的視野正在向他的玫瑰花做最後的衝刺的時候，一陣刺眼的陽光刺痛了我的眼睛。
雲開了，太陽出來了，我看見了那一股邪惡的陽光殺向了那可天真，純潔而又充滿了夢想的水滴時。我看見，那個水滴彷彿要炸開一般，在那裏努力的抗拒着天空的召喚。可我聽見他大聲的說：“不，我的'夢想在大地，在哪朵玫瑰花下，我要滋潤它。”他憤怒的向喊出這句話又轉過頭來，衝向了他的夢想。可陽光畢竟太強大了，當他用他的力量飛向那個雨滴時，我真想馬上衝過去，挽救那個雨滴，可是一切都完了，那顆雨滴已經消失了。不，在那刺眼的陽光下，一個閃着光亮的細小雨滴，歡笑着，歌唱着，衝過了最後的終點，重重的融入了他深愛的這塊泥土。
聆聽半命題作文3
靜靜地，戴上耳機，將自己置身於繁雜世界之外，不被打擾。
嗚咽了一夜的淚水，一抹濃重的淚痕深厚地塗抹在臉上，風吹過，竟覺得有些厚重。
承認我並不是個堅強的人，我有淚水。喜歡讓淚水充斥鼻子的酸楚，讓眼淚順着臉頰滑下，滴落在手背上，用舌頭去舔舐淚水的味道，鹹澀中略帶甘甜，很是貪婪。
寂寞的夜晚是煎熬的，對於像我這樣的夜貓子更不在話下。理所當然，音樂便成了我生活中不可缺少的部分。
音樂常常會讓我潸然淚下，將自己融入到音樂悲傷的情調中，以它妖嬈的不可名狀的灼熱刺痛我的內心，與此產生共鳴。音樂也常會讓我勾起往事的種種回憶，像張沒有留下底片的舊照片，只能用全部的記憶去回憶，以此心存留戀。
當尖銳的矛頭指向黑暗時，音樂會是最好的依賴。很享受低沉音樂裏傳來的陣陣悲，會有種自我沉迷的陶醉。喜歡布蘭妮的曠野與奔放，她爽朗，個性突兀，很像另一個自己。喜歡布蘭妮是沒有理由的，她的音樂就能讓你感受到她散發出來的力量與張狂；喜歡周杰倫，只是單純的迷戀於他的歌曲略帶中國風的韻味。方文山的詞寫的真的很妙，《青花瓷》不外乎就是其魅力所在，加之杰倫的韻律和富有磁性的沙啞聲，略帶咬文嚼字，讓歌曲完美的`演繹得淋漓盡致，這種喜歡是從心底突兀而起的，不需要猜疑；喜歡王菲的歌曲完全是因爲着迷於她那具有穿透力的天籟音喉，一曲《紅豆》，唱出了無數思戀情人的心聲。聽她的歌，你可以完全被感染了，不能自拔……
很容易被寂寞感化的我，喜歡憧憬虛無的遐想，音樂讓我滋生，讓我悄然綻放。
靜靜地聆聽音樂，將自己置身於無形的包圍中，沒有繁雜，只有心底深處的暖流在隨波逐流。
聆聽半命題作文4
聆聽雨聲，可以洗耳;聆聽雨聲，更可以淨心。
-----題記
喜歡聽雨，因爲雨聲是一種與繁雜社會格格不入的天簌之聲;是一種悠悠的爽朗之聲;是一種灑脫澎湃之聲。雨聲，是淨之曲，永遠地牽動內心深處的那一份純真。
聆聽柔情的小雨，小雨的脈脈綿綿。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”聽春雨，似乎聽到小草在沙沙發芽的聲音。這種雨聲好像夜晚茉莉花飄出淡淡的清香，不絕如縷。聽小雨讓我想起李清照，她的詞與人一樣，給你留下淡淡的景，淡淡的愁，打在梧桐葉上，點點滴滴，永遠牽動了離人的心。想起了柳永，“對長亭晚驟雨初歇”把對朋友分手的依依惜別的哀愁在悽清的環境發揮得淋漓盡致，令人融入悲涼的場面中去，是離愁。這時，靜謐無聲，倚着窗兒，一夜聽雨靜無眠。這雨聲，可以拂去纖塵。
“簾外雨潺潺，春意闌珊”這是聆聽中雨的利索和爽朗。中雨聲就是打在芭蕉葉上的清脆，均勻細膩，猶如潺潺流水。正如沈從文先生筆下給我們譜就了一曲清新爽朗的樂曲，聽到湘西水輕輕流淌，聽到船伕純樸的歌聲，聽到翠翠和爺爺美好生活的心聲。又想起王維，他的詩是“清泉石上流”的'清快。詩中有畫，畫中有詩，譜成了一曲自然的樂章。聆聽中雨，讓人感覺爽朗歡快，沖走心靈的煩惱。
“雨前初見花間蕊，雨後全無葉底花。”是聆聽大雨的灑脫，大雨的激昂澎湃。聽大雨聲讓我想起李白，他夢遊天姥山像一位登山者的無畏無懼在傾盆大雨向上攀爬，任衣衫盡溼，像大雨縱橫肆虐一樣豪邁放縱，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏?”的肆無忌憚讓人變得灑脫奔放。
聆聽半命題作文5
聆聽音樂，能使我們心情愉快，精神飽滿。
音樂把一個個美妙的音符注入我的心田。有的似泉水叮咚般清脆，有的似波濤奔流般洶涌，有的似小溪潺潺般的輕快。音樂的美，時時可感，處處可見。當你在停車場等車的時候，當你在購物中心購物的時候，當你在公路上駕車行駛的時候，當你與友人一起吃飯的時候，當你漫步在公園裏的時候，你是否意識到自己早已與音樂融爲一體？然而你是否又有這樣的體驗呢？當你失敗頹廢並一蹶不振時，聆聽音樂，隨着那和諧的節拍，優美的旋律，心裏的壓力與憂愁會像陰雲一下子消失殆盡，會使你振奮起精神重新去挑戰明天的黎明；當你被朋友拋棄感到孤獨寂寞時，聆聽音樂，它會帶你走過平原，跋涉高山，去領略大江南北的無限風光，會使你豁然開朗，心情也愉快起來；當你思念家鄉，感到無助的時候，聆聽音樂，能喚起你對家鄉的美好回憶，想起媽媽爲你鋪好的溫牀，爸爸爲你沖泡的牛奶，媽媽那幾句溫暖的叮嚀，爸爸那個甜甜的微笑……時代步伐也深深烙下了單薄的足跡。從現在追溯到古代，無論夏商還是春秋，音樂的魅力時刻在人類的生活中盛開着燦爛的花朵，它像一股激流失去着人類的進步，正是由於它，才使我們的'生活豐富多彩。音樂是人與人心靈溝通的橋樑，是愛與友誼的結晶，是走過秋季的感情，是綠葉對根的情意，是小鳥對藍天的嚮往，是小溪對大海的追求……音樂給了人一生的快樂和幸福，這樣，使人的心靈可以因得到美好情感的滋潤而健康起來。
讓我們打開心扉，去聆聽音樂吧！