在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的重陽節敬老人的作文範文（精選8篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
重陽節敬老人的作文1
看望孤寡老人在這裏輸入內容 尊老愛幼是中華民族的傳統美德，在我們物質生活豐富的今天，很少人會想到在我們身邊有着這樣一羣人——他們已年過古稀，沒有親人陪伴，生活不能自理，加上內心的孤獨與寂寞，心靈上的空虛是可想而知的，他們就是孤寡老人。孤寡老人也是社會羣體的一部分，而且是最需要關懷、最需要幫助的一部分。
爲了讓這些老人感受到社會的關愛，同時也使我們真正接受“學習雷鋒”活動教育，在學校的組織下，我們大隊委的同學們捐出出了自己的零用錢，買來了大米、食用油和水果等慰問品，準備去慰問一些孤寡老人。今天，我們學校的大隊幹部拎着慰問品，在吳老師的帶領下來到了一個孤寡老人的住處，“裏面好簡陋啊！”同學們悄悄的說。
裏邊只有一張牀，一張桌子，幾把椅子，還有幾張黑白色的舊照片掛在牆上，老人一個人躺在牀上，她滿頭白髮，臉色蒼白並且佈滿皺紋。我們把帶來的禮物往老人手裏塞，老人很感激的`看着我們，臉上一道道深深的皺紋笑成了一朵花。時間總是過的很快，我們就要和老人道別了，看着老人用着期盼的眼光看着我們，大家心中都有一種說不出的感受。我們真心希望社會有更多的人羣能去關懷這些老人，給他們一些幫助。
通過這次活動讓我感到了關於老人、關於感恩的點滴，我希望能有更多的人來幫助這些老人們，哪怕只是幾句問候。只要人人都奉獻一點愛，世界將變成美好的人。
重陽節敬老人的作文2
一年一度的水果節來臨了，家家戶戶都在自家的門前上，掛上了水果籃。裏面有各種顏色的水果，如紫色的葡萄、鮮紅的草莓、粉噠噠的水蜜桃、綠油油的青蘋果……種類真是太多了，數都數不過來。
之後，大家都換上了自己的那一套漂亮的水果服裝，走在人山人海的大街上，遠看就像一條五顏六色的水果項鍊，近看你就像一堆堆水果大山一樣，連綿起伏，曲折蜿蜒，十分壯觀。水果顏色十分鮮豔，把大街映襯得光彩奪目，十分絢麗。
中午我們的午飯碗是用蘋果做的'，把中間的。果肉掏出來，再在外面刻上“水果”兩個字，裏面是用水果做的沙拉。首先先把所有的水果切成一點點小丁，再將它們小心翼翼地放在碗中。在上面再撒上酸奶，然後放到冰箱裏冷藏30分鐘左右，最後再在上面撒上美味誘人的糖果，大功告成就可以開吃了。
下午就是今天的重頭戲了，每個人都到達了廣場中心的位置，舉行吃水果比賽。每個人都迫不及待了，還沒說開始有的就已經吃起來，一個個的左手拿刀右手拿叉。每個人都狼吞虎嚥地吃着。過了幾小時漫長的等待，勝負終於產生了，就是吃西瓜山的那一組，他們高興極了。
晚上燈火輝煌，許多煙花在天空中怒放着。看上去炫麗無比、光彩奪目，讓人心曠神怡，各種各樣的水果燈在閃耀，其中我最喜歡的是石榴燈，它火紅火紅的、十分鮮豔，但也表示着這一天要結束了，我特別不捨，但也十分高興。
重陽節敬老人的作文3
今天是重陽節，是老人的節日，於是我打算幫外婆洗一次腳。
晚上，我把正在看電視的外婆叫起來，對她說："外婆，今天我幫你洗腳好嗎？"外婆笑着對我說："外婆不需要你來照顧，好好去看書吧！"我用懇求的'語氣說："外婆，你給我一次機會嘛！"外婆同意了。
我嫺熟地倒好洗腳水，扶外婆去凳子上坐下，爲她脫好襪子。只見外婆的腳佈滿了青筋，腳烏黑烏黑的，腳上的一層皮又老又厚。
我小心翼翼地將外婆的腳放入水中，並溫柔地問："水溫怎麼樣？"外婆眉開眼笑，說："水溼剛剛好！"一邊笑還一邊用溫暖的大手撫摸着我的頭。我認真地搓洗着外婆的腳，對外婆說："外婆，謝謝你十年以來對我無微不至的照顧。是你，一把屎一把尿地把我拉扯大，你爲我洗了無數次腳，而我只爲你洗了這一次，真是慚愧！"外婆愣了一下，對我說："孩子，你懂事了，長大了！"我看洗得差不多了，便把毛巾擰乾，爲外婆把腳擦乾。外婆頻頻點頭說："嗯，真舒服！"
這次爲外婆洗腳，雖然只是一樁小事，但卻包含着我對外婆的愛。
重陽節敬老人的作文4
九九重陽是老年人的節日，自然也是我奶奶的節日，我一直在想這一天我能給奶奶做些什麼事呢？怎樣做才能讓她快樂呢？
我愛我的奶奶，因爲我的媽媽長年在北京工作，是奶奶照顧我的一切。我知道她很幸苦，所以重陽節這天我決定幫奶做家務。
吃完飯，我對奶奶說：“奶奶，今年的家務我包了，您去休息吧！”
說幹就幹，首先我整理好沙發上的東西，接着開始洗碗，洗完碗後把它們放消毒櫃。然後，我又開始掃地……就這樣，我把家裏打掃的乾乾淨淨。
我又去洗了蘋果和葡萄，我笨拙地拿起刀一下又一下地削着，可是我削的蘋果不是這裏一個坑就是那裏一個坑，活象一隻“賴蛤蟆”。然後，我把削好的`蘋果一塊一塊地切開，和紫瑩瑩的葡萄放在一起，做成了一個大大的水果拼盤，送給奶奶當節日禮物。
我滿心歡喜地把我的傑作送到奶奶面前說：“奶奶，節日快樂，請吃水果！”奶奶嚐了一大口說：”寶貝，你做的水果拼盤可真甜啊！你長大了，知道孝敬奶奶了。“奶奶笑了，笑的臉上樂開了花。
重陽節讓我體會到，其實老人們也是需要關愛的，我們應當幫她們做一些力所能及的事，讓她們感到幸福。
重陽節敬老人的作文5
九月九日是我國的傳統節日—重陽節，九九的諧音是“久久”，象徵着長壽和永久，所以我國把這一天定爲老人節，成爲尊老、敬老、愛老、助老的節日，所以，在重陽節，我和媽媽回到姥姥家過節。
現在的老人吃喝不愁，他們更需要的是兒女的陪伴。我的太姥今年八十多了，和姥姥姥爺生活在一起。她最疼的.人就是我，經常獨自坐在窗邊眺望，盼望我的到來；也會經常給我打電話，翻來覆去的只是重複一些“天冷了要多穿衣服”之類的話，聽得我耳朵都快起繭子了，我小時候不懂事，常常還沒等她把話說完，就不耐煩地跑開了，現在想想，真是不應該。
今天我決定好好陪太姥聊天，讓她和我說個夠。我和太姥坐在沙發上，像小時候那樣依偎在一起，我拉起太姥的手仔細端詳，這雙佈滿老年斑的枯瘦的手，上面的青筋像蚯蚓一樣突起，我突然有些鼻酸，這雙手，曾經撫養了我的姥姥，帶大了媽媽，又在我小的時候拍着我睡覺，牽着我的小手到公園玩。
如今，我長得比太姥都高了，我把太姥這雙佈滿歲月痕跡的手，緊緊地握在手心，聽太姥講述我小時候的故事，儘管內容太姥已經重複了無數遍，我還是像第一次聽那樣哄太姥開心，太姥很高興，臉上的皺紋彷彿都舒展開了。
“誰言寸草心，報得三春暉”，其實，孝敬老人有時就這麼簡單，不需要太多物質的東西，不需要多麼甜蜜的話語，就像現在這樣靜靜地陪着她，陪她聊聊天，聽她講述重複了千百次的話語。
重陽節敬老人的作文6
老師告訴我們，“重陽節”也稱“老人節”，我們要多關心家裏的老人。
這天，奶奶像往常一樣很晚纔回家，臉上露出一副疲憊不堪且痛苦的表情，我急忙跑過去問：“奶奶，您怎麼了？到底是哪裏不舒服？”奶奶嘆了口氣說：“哎，老毛病又犯了。今天多走了點路，腳上的老繭又開始疼了，真是要命！”我就說：“奶奶，要不我爲您洗腳吧，這樣會不會好一點？”奶奶笑眯眯地說：“乖孫女，你想幫我這個老太婆洗腳，是真的嗎？”“那當然了，您就等着吧。”“好好好，我可享福嘍。”奶奶樂呵呵地坐到沙發上。
我一下跑進衛生間，從熱水龍頭裏放了大半盆熱水，調好水溫，小心地端到奶奶面前。奶奶脫掉鞋子和襪子，我把她的雙腳放入盆中。奶奶的腳背佈滿了凸起的青筋，就像山坡上一條條凹凸不平的`小路。腳趾甲又厚又黃，腳後跟裂了好幾道深深的口子，腳底佈滿了一個個硬邦邦的老繭。看看這些老繭，就可以想到奶奶每天干活有多辛苦了。
我撫摸着她粗糙的雙腳，眼前浮現出小時候的情景：記得一個夏天的雨後，調皮的我趁奶奶出去洗菜，便獨自一人來到屋外的水坑裏玩起了“踩水花”。正玩得忘乎所以，“撲通”一聲，我摔了個四腳朝天，嚇得大哭起來。奶奶聞聲趕來，把我抱回屋中，給我換上乾淨的衣服，再給我擦頭髮、擦身子、洗腳，還柔聲安慰我：“乖，不哭，不哭。”奶奶用她那雙碩大而溫暖的手掌搓揉着我小小的腳。腳趾、腳背、腳底、腳踝，每一處都毫不怠慢。
這時，奶奶和藹地對我說：“孩子，你怎麼了，心不在焉的？”我這纔回過神來，支支吾吾地說：“沒。沒什麼。”“洗了這麼久，水都要涼了。”我趕緊拿來乾毛巾爲奶奶把腳擦乾。奶奶臉上的皺紋都笑成了一朵花，臉色顯得非常紅潤，目光中透着慈祥和滿意。
沒想到，小小的舉動竟帶給奶奶帶來這麼大的安慰。我暗暗地對自己說：以後一定要好好孝敬奶奶，讓她享享清福，安度晚年。
重陽節敬老人的作文7
重陽節那天，我和我們班幾位同學在我們班主任的帶領下，一起去看了東臺市新壩小區64號樓的一位93歲的老奶奶。
老奶奶白髮蒼蒼，滿臉皺紋，一隻眼睛瞎了，耳朵也聾了。但她看上去還是很精神，老奶奶沒有親人，平時家裏總是冷冷清清的，看到我們這一幫人來看她，非常高興。老奶奶的房子很小，而且裏面十分簡陋，只有一張牀，幾把椅子和一張桌子，還有些雜七雜八的一些東西。我們把各自帶的禮物一個一個地送到老奶奶的房間裏，老奶奶感激的看着我們，臉上一道道深深的.皺紋笑成一朵朵花，激動地拉着我們的手不停的說：“謝謝你們這些小雷鋒啊！謝謝你們這些小雷鋒啊！”我們有的給老奶奶打掃屋子，有的陪老奶奶聊天。過了一會兒，我們要走了，當我們向老奶奶告別時，我對老奶奶說：“我們以後會常來看望你的，願你老人家健康長壽”。
通過這次活動讓我看到了孤寡老人的孤獨。感到了關於老人、關於感恩的點滴，品嚐到了幫助別人獲得的樂趣，我希望社會上能有更多的人來關心孤寡老人。
重陽節敬老人的作文8
重陽節在農曆九月九，是我國傳統的節日，又稱“老人節”。在這天，爲了完成老師佈置的任務，就匆匆忙忙的去“孝敬”老人了。我首先找到了姥爺。
我急忙對姥爺說：“讓我給您捶捶揉揉肩吧，姥爺？”
“姥爺我很健康，有按摩器，不用辛苦我的小外孫了！”姥爺慈祥地說。
我這才說：“其實，這是一個作業，只是應付而已！您就幫幫我吧！”
姥爺讓我去找姥姥，姥姥的腰肩不好。姥姥爽快的答應了，坐在院子裏等待我捶背，我捶了幾下，急忙讓爸爸拍照。我又連捶了幾下，姥姥喊疼，我才停住了手，原來是我捶的太重了，之後我就不捶了。
事後，想起來這個情節，我是悔恨不已，爸爸也直呼我作秀。我想，說不定其他同學也是像我這樣做。學校只是讓拍一張照片，在學生的'心裏又能起對大影響呢？到學校這些收繳回來的照片又有幾分是真情的呢？還不都是把這當成作業一般，況且這又不是書面作業，只是空虛的影像，作爲學生的在七天的快樂中誰又會在乎呢？不是匆匆過矣，就是包含虛僞。對此，學校又能怎樣呢？本來是一片好意，讓學生尊敬愛護老人，其實不然，學生們只是粗略一過而已。在說別人的同時，也要想到自己。自己本來都已經瞭解老師的苦心，爲什麼還要如此不經意呢？重陽節不僅要孝敬老人，在平時作爲晚輩的也不忘孝敬長輩。既使送上一句祝福的話，老人們也會倍感溫暖，如果用自己的行動詮釋這句話那就會更好。
這件事作爲一次教訓，敲響這聲警鐘，作爲晚輩不要使長輩失望，要在平時尊敬孝敬老人，創造和諧社會，共營美好生活。