無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的一個“2”的重要_國小寫人記事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
大家都對數字2再熟悉不過，我也不例外。可就因爲一個數字“2”，給我帶來了災難，我的遭遇真是……
上數學課，老師將作業本發下來，要求我們把書上的題做到本子上去。我得到本子後，便迅速開始做作業了。雖然一共只有5道題，也不是特別的有難度，但沒一道題的計算就是超級的麻煩啊！可以說，每一道題的計算都是精確到了小數點4位以上，而且算式多，老師也一而在在而三的提醒我們：“計算很麻煩，一定要細心。做完之後一定要仔仔細細的一個字一個字的檢查，一定要保證能全部正確。”
經過本人20分鐘的速寫，終於完成了這個艱鉅的任務。看一遍，哇，這麼多算式啊！我也不知道我是怎麼做完的，我真佩服自己。看了幾眼，沒什麼好看的了，就把老師的叮囑拋到九霄雲外了。於是就把作業交了上去。
下午的數學可，災難終於降臨了。看到數學老師搬來兩疊作業本，一疊高，且每一本都是翻開了的；而另一疊，不用說，很少了，每本關得很緊。我的心立刻提了起來啊！我知道，按照我們數學老師的習慣，翻着的就是錯的，關着的就是全部正確的，我的本子可千千萬萬的不要沉沒到高的那一疊裏面去啊！
看老師的臉色一定很生氣的：“呆會，錯了的，把全部的題從頭到尾全部重新做一遍，而且要抄下題目！提醒你們多少次，細心細心！就是不聽！這麼多人錯！”我的心更是緊張，象要蹦出來似的！要是我真的錯了，那……那……那我就慘了！可是，事總是與願違，我怎麼期盼也沒用了，災難已經來臨，我最不希望看到的事就是發生了，我的臉立刻蒼白，象要犧牲了似的。我拿作業本一看，真是把我氣得快發瘋了，別的更難的題我都做對了，可就這一道最簡單的乘法算是得數寫錯了，本來這一題的答案是1.12，可我偏偏把他給寫爲1.14了，一個小數字“2”給我帶來的災難太大了！讓我的手又要加班了，現在就只能“抄”吧……T—T
都是馬虎惹的禍，我的手手又受了這麼大的罪！如果我細心一點不把那一個2寫成4，那就可以免掉抄作業的痛苦了！
大家都看到了，一個2把我給耍得團團轉，大家以後一定要細心啊！不能重蹈我的覆轍啊！