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關於芭蕾作文(精選33篇)

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在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的關於芭蕾作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於芭蕾作文(精選33篇)

芭蕾作文 篇1

芭蕾以優美的旋律和輕盈柔美的動作,在舞蹈界佔有重要的地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心,可這不是誰都能上的,要靠自己的舞蹈實力和本事。我愛好跳舞,看一場芭蕾是我久已的嚮往。

去年暑假,我去福州姑媽家玩,適逢一場大型的《天鵝湖》芭蕾舞會,機不可適,姑媽帶我去看了這場舞會,讓我享受了一場大型高雅的芭蕾盛宴。哇,舞廳輝煌,觀者好潮,都被舞蹈演員精美的舞姿、輕快的步伐,優美的旋律、和立定的旋轉所迷醉。《天鵝湖》講述的是一個王子與他心上人如童話般的愛情故事。故事感人,舞蹈優美。就在女主角“天鵝少女”要完成最後一個立定姿勢時,突然,白天鵝摔倒了,觀者們都在替她擔心,我也忍不住看下去了。本來是一場精美的芭蕾舞怎麼會被這女主角一摔而失色呢?就在我疑慮重重時,白天鵝豁然就站起來了,就那麼一瞬間,她從容地擺了一個優美的動作,完成了她最後一個立定的旋律……這時,我聽見了掌聲如潮。

白天鵝那從容與自信深深地印在我心裏,那天,我不光看了一場芭蕾盛舞,而且我也明白了一個道理:在人生的旅途中,有時會摔倒,會遭遇意想不到的挫折,摔倒和挫折並不可怕,只要你能及時自己爬起來,再從容地向前走去,那就是一個燦爛的人生。

芭蕾作文 篇2

“不嘛,我不想跳舞!”我在跳1級得時候經常說得話,我認爲是疼痛得壓腿和枯燥得上課知識讓我產生了厭惡之情。

好幾次,爸爸帶我去跳舞,我一想到那疼痛得壓腿滋味,枯燥得上課知識,我就情不自禁得發抖,我在車上不停地踢蹬着,爸爸不聽我得話,執意把我送到了舞蹈室,我只好懷着厭惡之情拿起一張墊子,走進教室開始壓腿,我努力地想做好,可是我得腿還是不聽使喚,結果跳得亂七八糟,根本不是一回事。

回家路上,我想:“爸爸媽媽給我花了這麼多錢,我還不領情,不好好跳,我就很不好意思,下定決心要練好,我每晚都穿上足尖鞋,練習舞蹈雖然非常難受,但我還是練下去了,有一次,我把腳尖練出血了,但我沒有告訴媽媽,還是繼續練。

當我走進舞蹈室得時候,我沒有畏畏縮縮得想退回去,而是做起墊子上開始壓腿,“呦!程程今天不錯嘛,一看就知道在家裏練了!”耳邊傳來楊老師溫和得嗓音,我愣了,呆呆得做着舞蹈動作,霎時,這一句話照亮了我得前方。“耶!我成功了!”,我欣喜若狂,高興地不知道怎麼形容。

後來我越來越喜歡舞蹈這種才藝,它不僅可以讓人把不高興得事情拋在腦後,跳得姿勢也非常之優美,經過我得一番努力,我終於考過了四級!成爲了老師心中得好學生。

當你很認真得做一件事情,並且樂在其中,你就能做好它。不管是跳芭蕾還是學習功課,我認爲道理都是一樣得。

芭蕾作文 篇3

下雪了,下雪了,我看見,看見雪花在舞蹈,一首旋律,在它飄逸的身影裏,它藉助那豪放的旋律,舞動在北方。

北方,那兒是它的故鄉,它曼妙的舞蹈,在北方質樸的街巷,在北方靜謐的山村,在北方茂密的山林,在北方冰封的小河邊,在北方外婆草屋炊煙飄渺的小院,在北方,曾牽手漫步的羊腸小道......

啊,它是天生的舞蹈家,它比所有舞蹈家的舞蹈更豐滿,更富有激情。它是天使,來自高遠的蒼穹,它是精靈,它是用靈魂在舞蹈,在詮釋一種亙古不變的情懷。

一枝纖細的枝丫,捧住了正在舞蹈的雪花,雪花靜靜的站在樹枝上,六角形綻放出迷人的花瓣,一會兒,它們就綴滿了樹丫,彷彿一樹的梨花開了,嫵媚嬌豔。

那些美麗的結晶體啊,每一片的形狀都有自己的風姿,每片都是一幅極其精美的圖案,它們飄落舞動成團,攀聯在一起,就形成雪片,好像集體舞,在北方的天空,演出一場恢弘的芭蕾。

雪花是飄逸的,是浪漫的,難怪古人感嘆“草木之花多五出,獨雪花六出”,它們有着自己的個性,每一片雪花,都綻放出自己的理想。我好想,好想,也變成一朵雪花兒,和它們一起舞蹈。忘卻塵世喧囂,化作雲中雪花胚胎的小冰晶,在蒼茫無際的天宇,和萬千的雪花一起飛舞、歌唱,請北方的風,演奏震撼的交響,我和漫天的雪花兒一起,上演一場轟轟烈烈盛大的舞劇。

芭蕾作文 篇4

她是一位芭蕾舞者,一位優秀又可憐的芭蕾舞者。從小就開始練習芭蕾舞。踮腳、滑步、屈伸、踢腿、跳躍、旋轉等等,她都遊刃有餘。她熱愛芭蕾和繪畫,長得十分漂亮,小時候的成績也是槓槓的,在學校裏就是以芭蕾出了名。她喜歡楊紅櫻筆下的夏林果,常常以夏林果爲榜樣。現在,她長大了,從一個可愛的小女孩華麗麗地變成一個亭亭玉立的大姑娘了。她在芭蕾界裏散發着奪目的光輝,擁有了許多喜歡她的粉絲和溫暖的男友。她的生活無疑是美好的。

可是,天有不測風雲。一次演出,她一不小心從高高的舞臺上落下來,摔斷了腿。粉絲都不理她了,男友嫌棄她而拋下她不管了,她也永遠地離開了舞臺。人雖然沒事,腿雖然也能走路了,可再也不能跳舞,對一個芭蕾舞者來說是多麼痛苦。她開始變得悲觀了,變得頹廢了,生活一日不如一日。摯友的勸說,親人的安慰,都無濟於事。整個世界在她心裏似乎都崩塌了。

後來,她生病了,抑鬱症,還有其他病症。她開始拒食了,精神和身體越來越糟。終於,在一個伸手不見五指的夜裏,她離開了,悄無聲息地去了遙遠的世界,曾經在舞臺上閃耀的芭蕾舞者就這樣走了。如果她當時肯振作起來,改行去做自己也喜歡的繪畫職業,至於這樣嗎?也許,那樣她的生活將會重新變得更好,前途也將又是一片光芒。難道不是嗎?歐,可憐的芭蕾舞者。

芭蕾作文 篇5

這幾天,老天爺不知是怎麼了,一刻不停地發脾氣,天地間彷彿裝了一個大冰箱,一下子把學校變成了一個大冰窟。尤其我們學校的池塘,更是結了厚厚的一層冰。

許多同學可耐不住池塘的誘惑,便開始蠢蠢欲動了,有的把冰塊當成一面鏡子,在那兒擺酷;有的用木棒這兒敲敲,那兒點點,猛地敲下一塊冰來,放在嘴上當冰棒咬,即使嘴脣凍得發麻,也不以爲意,依舊我行我素。

可這些人畢竟膽量有限,不敢去冰上玩,怕變成落湯雞,雖有雄心壯志,卻無實際行動,只能望冰興嘆了。只有錢程這個不怕死的,早就對那個滑冰場饞涎欲滴,恨不得在上面大顯身手,一展雄風。

這天,他在擡飯桶的途中,發現機會在向他頻頻招手,便不管三七二十一,使勁一跳,躍到了冰上,想給大家表演一段“冰上芭蕾”,讓大家一睹他的風采,可是,他畢竟沒有天鵝般的優美身材,也沒有舞蹈演員的天賦和基礎,“表演”自然只能是一塌糊塗。

錢大俠一個站立不穩,“啪”地摔在了冰上,來了一個標準的狗啃泥姿勢。他努力地爬了起來,腿還沒來得及站穩,又倒上在了冰上,於是,只能欲哭無淚了,雙手撐着冰面,兩條腿胡亂地蹦達着,想站起來,最終只能是空想,像只蛤蟆一般趴在那兒。

這時,傳達室的老大爺終於發現了這隻漏網之魚,他怒氣衝衝地走地過來,揪着他的耳朵就把他像小雞似的拎到了“地獄”——老師辦公室,於是這位可憐的勇士,連謝幕都來不及,就被迫離開了他日思夜想的舞臺。

在經過了一番努力之後,我們這位曠世英雄錢寶寶的夢想還是破滅了,被關進了禁閉室,只能望冰興嘆,再也成不了花樣滑冰冠軍了。

他的“小天鵝”之夢,也宣告破滅。

芭蕾作文 篇6

春天,邁着輕盈的腳步到了我們的身邊。它走過了田野、校園、河流……在祖國的每一個角落,無處不見春天的腳步,無處不見春天的美麗。

田野裏金燦燦的油菜花成了蝴蝶、蜜蜂的舞臺,美麗的蝴蝶在舞臺上跳着柔和而優美的舞蹈。它們一會兒在空中飛舞,一會兒靜靜地停留在油菜花上。而勤勞的小蜜蜂吹着號角,唱着歡快的勞動歌,辛勤地採着花蜜。正是它們給春天增添了不少的樂趣。

校園裏最惹人喜愛的還是書香長廊上含苞待放的紫藤花了。萌發的紫藤新葉覆蓋了整個長廊。嬌嫩、毛茸茸的紫藤葉子中藏着許多條鈴鐺似的花苞,乍一望,像無數顆小星星在衝我眨眼!看,同學們有的三五成羣地圍在一起討論問題;有的靜靜地坐在長凳上看書,有的則在說悄悄話呢。

河邊,在微風的愛撫下,一個個花骨朵跟隨着春天的腳步,盡情扭動着身軀,爭先恐後地怒放出最美的顏色。小草舞動着她嬌小的身軀,向我們點頭。柳樹姑娘們柔嫩纖細的枝條在微風中搖曳,像婀娜多姿的少女在梳理長髮。嫩綠的柳芽嬌滴滴的,連成一條綠絲帶,一片綠的海洋,一直延伸向遠方。這真是:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”

春天,是美好的季節;是詩意的季節。春天意味着一個生機勃勃的開始。讓我們隨着春天的腳步起舞紛飛,跳一曲春天的芭蕾!

芭蕾作文 篇7

“不嘛,我不去!”這是我剛學舞蹈得一段時間裏說得最多得一句話,是課堂上枯燥得壓腿生活讓我對舞蹈產生了深深得厭倦。

每次看電視上得舞蹈比賽,看着她們那優美得舞姿,我很是羨慕,也希望能和她們一樣翩翩起舞。但同時我還抱着一點不服氣:她們可以,我爲什麼就不可以?媽媽告訴我,要做好一件事情只有練。從那開始,我對舞蹈改變了看法。

爲了成功,我每天晚上都讓爸爸幫我壓一會腿,儘管有時候痛得想流眼淚,但爸爸都和藹得教導我:“堅持一會,就要成功了!”有了爸爸得鼓勵,每次在痛得想流淚得時候,我都會振作下去。因爲,就馬上要成功了!就這樣,我得舞蹈學得越來越棒了。

又要上舞蹈課了,我並沒有害怕,勇敢地走向了教室。“呦,陳柏蓉今天真不錯嘛,肯定在家練了,你們都要學習她哦!”耳邊傳來楊老師得聲音。我愣了,頓時,一陣暖流在我心裏流淌!我成功了!我學會了!我恨不得馬上跳起來慶祝一下!光靠家裏練還不行,還得靠課堂,老師在講得時候,我就在旁邊練,等別人纔開始練,我已經學會了!贏得了老師得稱讚。我對舞蹈越來越有興趣了。

漸漸地,我發現舞蹈課越來越有趣,也漸漸地喜歡上了舞蹈這種才藝。因爲它可以使人變得開心,讓不開心得事情拋到腦後;跳起來也很優美、令人如癡如醉。經過了我得努力,我順利得考過了四級!成爲老師心目中得好學生。

通過這件事,我懂得了:世上無難事,只要肯登攀。只要你努力,不畏困難,你學會得東西就會越來越多!

芭蕾作文 篇8

靈感,往往來自於生活中一些不經意的發現。每一個發現都是包含科學在其中,卻也不乏趣味,諾,我就發現了一個。

放學了,孩子們頂着一把把傘,像極了蘑菇,雨水也肆虐地打在傘上,水坑上,大地上。我坐上了爸爸的車,不經意地往窗外一瞧,頓時,車窗上的水珠吸引了我。一滴滴水珠滴在窗上。隨着車子的發動,這些水珠變得搖搖欲墜。車子越開越快,車窗上一些大的水珠也奔跑起來,飛也似的在窗上劃過一條條水痕。“啪啪”,越來越多的水珠打在窗上。一個碩大的水珠滴在車窗的右上角,呆一會兒,它便發動引擎,往左邊奔去。這個大水珠遇到其他小水珠就“吃”掉。遇到大水珠,便與它合體,形成一個更大的水珠。就這樣,數不勝數的水珠聯袂上演了一場表演,美不勝收。水珠在車窗劃過一條條痕跡時,甚至讓我聯想到浩瀚宇宙中一顆顆彗星,拖着長長的尾巴,劃破星空的情景,難道這還不爲美麼?美景轉瞬即逝,我已無法用什麼語言來形容了,也只能變爲記憶的碎片,印在我心裏。

顯然,我和幸運的發現了一個美麗有趣的玩意兒,這東西讓人浮想聯翩,本事也美不勝收,至少,我是這樣感覺的。生活就是這樣,無限靈感與成功就來自一個不經意的發現。

本文主要寫了“雨珠的芭蕾”以及小作者對此的感悟和思考。內涵豐富,主題深刻,語言也非常流暢自然,例如“數不勝數的水珠聯袂上演了一場表演,美不勝收”,細細品讀起來讓人回味無窮。

芭蕾作文 篇9

這幾天,老天爺不知是怎麼了,一刻不停地發脾氣,天地間彷彿裝了一個大冰箱,一下子把學校變成了一個大冰窟。尤其我們學校得池塘,更是結了厚厚得一層冰。

許多同學可耐不住池塘得誘惑,便開始蠢蠢欲動了,有得把冰塊當成一面鏡子,在那兒擺酷;有得用木棒這兒敲敲,那兒點點,猛地敲下一塊冰來,放在嘴上當冰棒咬,即使嘴脣凍得發麻,也不以爲意,依舊我行我素。

可這些人畢竟膽量有限,不敢去冰上玩,怕變成落湯雞,雖有雄心壯志,卻無實際行動,只能望冰興嘆了。只有錢程這個不怕死得,早就對那個滑冰場饞涎欲滴,恨不得在上面大顯身手,一展雄風。

這天,他在擡飯桶得途中,發現機會在向他頻頻招手,便不管三七二十一,使勁一跳,躍到了冰上,想給大家表演一段“冰上芭蕾”,讓大家一睹他得風采,可是,他畢竟沒有天鵝般得優美身材,也沒有舞蹈演員得天賦和基礎,“表演”自然只能是一塌糊塗。

錢大俠一個站立不穩,“啪”地摔在了冰上,來了一個標準得狗啃泥姿勢。他努力地爬了起來,腿還沒來得及站穩,又倒上在了冰上,於是,只能欲哭無淚了,雙手撐着冰面,兩條腿胡亂地蹦達着,想站起來,最終只能是空想,像只蛤蟆一般趴在那兒。

這時,傳達室得老大爺終於發現了這隻漏網之魚,他怒氣衝衝地走地過來,揪着他得耳朵就把他像小雞似得拎到了“地獄”——老師辦公室,於是這位可憐得勇士,連謝幕都來不及,就被迫離開了他日思夜想得舞臺。

在經過了一番努力之後,我們這位曠世英雄錢寶寶得夢想還是破滅了,被關進了禁閉室,只能望冰興嘆,再也成不了花樣滑冰冠軍了。

他得“小天鵝”之夢,也宣告破滅。

芭蕾作文 篇10

“露琳娜,你要怎麼樣!”“我能怎樣?送你們去見你們的父王!哈哈哈哈哈……”“你休想!”“啊?露薇娜!你怎麼來了?”“怎麼,不歡迎我啊?那我走了!”“哎?不要走嘛!”“露琳娜!你爲什麼這樣對待公主,只要我活着,你就別想靠近公主們一步!”“我的好姐姐啊!你來摻和什麼啊!小心我……”“你怎麼樣?”“讓你上天!”“哎!好啊!我剛好想看看天上到底啥樣呢!我在仙子洞裏都快待膩了!”“你你你!”“我什麼我?看招!——”光明女神還沒有出招,露琳娜就跑了,“膽小鬼!好了,公主們,我們……”“還有莉娜!”“莉娜!出來,滾出這個皇宮!小心我……”“是,我走我走。”“哇!露薇娜,你可真厲害呀!”“萬一你有個什麼閃失,那我們就……”“看來,我得……啊!”

露琳娜其實根本沒有走,而是一直在外面等機會,瞧!下手了,“露薇娜,露薇娜,你怎麼了!”奄奄一息的露薇娜說:“你……你們,拿着這張地圖,快……快走,上……上面有……有我要……說的話,快走啊!別……別管我……”說着暈倒了,“姐妹們,快走!”紫夢說道。

她們悄悄的溜了出來,在外面的時候,莉娜看見了她們,“怎……怎麼辦啊?”紫靜問。“你問我,我問誰呀?”莉娜正要撲過來的時候,一片雲漂了上來,救了她們,“謝謝你!小云。”紫菱開心的說。“好了,看看這副地圖吧!”紫莉催道。“恩!”她們打開了地圖,紫夢讀了起來:“第一步:穿上舞鞋。”“大家,把鞋子穿上!”紫雪說。“哦!好。”公主們回答。“第二步:成—爲—仙—女—!”

請看下回:成爲仙女。

芭蕾作文 篇11

看!迎面走來了一個身材苗條,走路很有氣質的高個子女孩,她就是我,芭蕾之星。別看我現在隨時都可以跳出優美的舞姿,在這背後,包含了我多少汗水,多少努力。

上幼兒園的時候,我的個子不算高。爲了在別人面前可以驕傲地提起我,於是媽媽讓我學芭蕾舞。舞蹈老師是一個非常嚴厲的女老師,第一節課就教我們點腳尖,腳尖必須和腿形成一條直線,並且要非常直。由於我的腳骨比較硬,死活都彎不下去。老師過來了,在我的腳腕上使勁一踩,“啊”我尖叫了一聲,隨着,一滴淚珠劃落下來。

到了上國小二年級,我的基本功都已經掌握了,老師也已經換了。那次,是我一生中最難忘的。老師教我們“螺旋轉”。老師先做了一次示範,看着老師優美的舞姿在地板上旋轉,並完美地停了下來,我恨不得馬上學會。老師讓我們自己先試一下,充滿自信的我第一個試了起來,可腳下一滑,摔到了地上。“好痛!”我叫到,可我又站起來,繼續練了起來。下課了,可我們還沒學會,老師讓我們下節課再練。可我不甘心,繼續練起來。一次又一次地摔倒,一次又一次地爬起來。終於,我學會了“螺旋轉”。

我永遠都忘不了跳舞時每一個第一次:第一次“螺旋轉”,第一次“天鵝跳”,。但每一次摔倒之後,都是我會心的微笑。我愛芭蕾,永遠都愛!

芭蕾作文 篇12

芭蕾以優美得旋律和輕盈柔美得動作,在舞蹈界佔有重要得地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心,可這不是誰都能上得,要靠自己得舞蹈實力和本事。我愛好跳舞,看一場芭蕾是我久已得嚮往。

去年暑假,我去福州姑媽家玩,適逢一場大型得《天鵝湖》芭蕾舞會,機不可適,姑媽帶我去看了這場舞會,讓我享受了一場大型高雅得芭蕾盛宴。哇,舞廳輝煌,觀者好潮,都被舞蹈演員精美得舞姿、輕快得步伐,優美得旋律、和立定得旋轉所迷醉。《天鵝湖》講述得是一個王子與他心上人如童話般得愛情故事。故事感人,舞蹈優美。就在女主角“天鵝少女”要完成最後一個立定姿勢時,突然,白天鵝摔倒了,觀者們都在替她擔心,我也忍不住看下去了。本來是一場精美得芭蕾舞怎麼會被這女主角一摔而失色呢?就在我疑慮重重時,白天鵝豁然就站起來了,就那麼一瞬間,她從容地擺了一個優美得動作,完成了她最後一個立定得旋律……這時,我聽見了掌聲如潮。

白天鵝那從容與自信深深地印在我心裏,那天,我不光看了一場芭蕾盛舞,而且我也明白了一個道理:在人生得旅途中,有時會摔倒,會遭遇意想不到得挫折,摔倒和挫折並不可怕,只要你能及時自己爬起來,再從容地向前走去,那就是一個燦爛得人生。

芭蕾作文 篇13

踮起腳尖,固然吃力,但可以看到更遠的地方,得到更美好的東西。

跳芭蕾舞的演員,爲了展示優美舞姿,不得不忍受疼痛。踮起腳尖,人們會發現你的才能。古代著名人物毛遂勇敢地自薦,使他初露頭角。面對去和不去,他果斷地踮起腳尖,使大家發現了他,到他另眼相看了。

你或許會說:“可是我是個沒有驚人才華的人啊!”不要擔心。你要踮起腳尖,站得高,看得遠,就能得到更多。學習上,你遇到困難了,感到踮起腳尖十分痛苦、吃力。不要放棄,不要忘記,踮起腳尖曾帶給你的喜悅。有些知識之果長在高高的智慧之樹上,你只有踮起腳尖纔可嚐到成功的甘甜。

古人說過:“欲窮千里目,更上一層樓。”你一定很羨慕一些才華出衆的人吧!他們曾多次踮起腳尖,爲了理想,永不放棄,才取得了偉大成就。

而且,你若踮起腳尖,理想的風箏將飛得更高。不要覺得這個理想很難實現,只要你踮起腳尖,可能那些幻想就可成爲現實。

踮起腳尖,展示才華;踮起腳尖,獲取更多;踮起腳尖,放飛夢想……

芭蕾作文 篇14

唉,“師命難爲啊!”一進芭蕾舞教室我就向夥伴們訴苦:“我星期六星期天都是滿滿的兩天。”

“站好,站好!”老師一聲令下,大家急慌慌地跑到自己地位置上,我也是其中地一員。

開始上課了,大家嘰裏咕嚕地說個不停,教室裏頓時開了鍋,‘安靜’(今天老師心情不太好,聲音有點粗。)老師發火了,他是一位男老師,發起火來可不的了,就好像火山爆發了一樣,同學一個個都閉上了嘴,安靜下來,老師也慢慢冷靜了。

第一個動作就是站。跪下腰,不是很難,但我還是戰戰兢兢地灣下腰,一不小心就會摔下來的,幸好我技術高,做地很好,然後我雙手一推,腳一瞪,三秒之內地功夫就站起來了。第二個動作就是中間豎,也不難,可誰知,我的運氣就是不好,老師讓我們做到一半時,就開始了他地彎腰行動,一個一個地使勁壓,我聽到了痛苦地尖叫聲,看道了那些漲紅了的臉。這時,旁邊的同學狠狠的通了我一下,我一看,原來老師已經站在我面前了,我連忙把手伸出讓老師使勁壓,咔的一聲,骨頭給壓着了,我慘叫一聲“啊”,老師壓腰是個個辛苦,但我們這些女孩是“辛苦加辛苦”。

雖然芭蕾舞給我帶來身體上的痛苦,但是我依然愛它,以後我一定要成爲人們喜愛的舞蹈家!

芭蕾作文 篇15

我從中班開始學芭蕾,算起來,已經有五年多的時間了。興趣小組,我通常只有三分鐘熱度—繪畫學了一年、古箏學了倆年,而作文就更不用提了,半年時間都不到。爲什麼我沒有放棄芭蕾而堅持至今呢?我總結出以下幾點:

1、芭蕾舞總是以它優雅美麗的姿態深深的吸引着我。《天鵝湖》、《胡桃夾子》等芭蕾舞劇中的舞蹈者優美的身影總是在我眼前浮現,我渴望長大的我也能如他們一樣,舉手投足裏都透露出優雅;

2、我自身的身體條件比較適應芭蕾舞,這大概也是我能堅持至今很重要的原因吧。因爲身體柔韌性比較好、爆發力比較強,所以,在簡單而枯燥的基本功訓練中,我總能比較快而輕鬆的掌握基本要領,讓我在年復一年的訓練中堅持下來而不乏味;

3、我的'芭蕾舞老師—程老師,一個優秀的舞者,我非常喜歡她。她總是那麼耐心地教我們,不斷的激勵我們,盡一切可能讓我們接觸到更多的舞蹈知識。

我是這麼的熱愛着芭蕾,甚至在身體不舒服的情況下,也瞞着媽媽去學舞蹈。因爲刻苦的訓練,每年的芭蕾舞考級,我總能取得優異的成績。自學了芭蕾以後,同學們都說我更加的自信,也更加的美麗了。我愛芭蕾,我希望自己能夠成爲一個優秀的舞者!

芭蕾作文 篇16

今天真是個讓人緊張又激動的日子,因爲我要參加芭蕾考級!

一早,還沒等到鬧鐘響起,我就猛的睜開眼睛,一個鯉魚打挺從牀上跳了起來。飛快地洗漱完畢後,我小心翼翼地盤好頭髮、換好衣服,朝着鏡子裏的我笑了笑,就激動地跟着媽媽踏上了我的“考級之路”。

“大家按順序進場,開始考級!”隨着帶隊老師的一聲命令,我的心也咚咚地快速跳起來,跟隨大部隊忐忑地朝考場走去。踏入考場,發現3個考官一字排開,嚴肅地坐在那裏,不知不覺,我的手心滲出了汗水。音樂緩緩響起,考級正式開始了。我深吸一口氣,挺起背、擡起頭,開始了第一個動作,把杆,旋轉,跳躍……接下來的動作我都一氣呵成,緊張已慢慢地拋到腦後,笑容漸漸在我的臉上展現。到了最後一段“波爾卡”的時候,我已經完全不緊張了,非常投入地跳了起來,臉上的笑容也越來越燦爛,最後的一個音符定格在了我自信的笑容中!

音樂戛然而止,考官宣佈考級結束,我卻還沉浸在美妙的音樂和快樂的舞蹈中……哈哈,考級原來也沒那麼難嘛!

芭蕾作文 篇17

一套粉色的芭蕾服裝,整整齊齊地擺放在衣櫃的上方,灰塵已把它包住。

它不是嶄新的,它沒有那些嶄新的衣服那麼引人注目,可單單這樣一件芭蕾服裝,卻能引起我無窮的回憶。

2011年3月8日,有一個叫孫倩的女孩正在努力的練芭蕾舞。1小時後,孫倩便練完了,她收拾完東西正準備回家時,她無意間看到一個4到5歲的小男孩蹲在馬路中間,在他十米處有一輛客車飛馳了過來。

不好孫倩大喊一聲,小朋友快走開,快走開呀!說時遲,那時快,他一邊像猛虎一樣撲過去自己承受車子輪胎的壓擠,一邊像小男孩大聲喊叫:快跑!快跑這一幕,感動了在場的所有人,她被一些人送進了醫院。

經過幾個小時的搶救,孫倩脫離了生命危險,可她卻永遠不能站起來了。那時她才15歲,那是她最後一次學習芭蕾舞的時候,事隔現在已有3年,而現在她還感慨道:每個人的生命都是可貴的,而用自己的生命去保護更多人的生命安全,去保護更多生命之花的綻放,是最偉大、是最無私的奉獻!

芭蕾作文 篇18

芭蕾是一種舞蹈。我學芭蕾的原因是我有些駝背,媽媽每天都讓我把腰給挺直了,可我就是改不了,所以我開始學芭蕾了。

然而學習芭蕾遠遠沒有我想象的那麼簡單。除了要練習一些基本動作,還必須苦練紮實的基本功。剛開始的時候我什麼都不懂,也沒想到練習基本功會那麼的痛,下腰、壓腿……身體疼起來的時候,我真有想放棄的念頭,但每次想到學好芭蕾舞,將來就可以在舞臺上穿上美麗的服裝進行表演。我就暗暗的給自己打氣,告訴自己要堅持。記得我四級的時候,我們的老師特別嚴厲,每節課都要練基本功。有一次我在練基本功的時候,我疼哭了衝着媽媽喊:“媽媽!媽媽!救我!”媽媽在旁邊不停的給我加油打氣,鼓勵我:“加油!寶貝!你可以的!你一定要堅持住!加油!”

正是媽媽的鼓勵讓我有了信心,我強忍着疼痛,屏住呼吸,繼續練了下去。就這樣,每次舞蹈課我都咬着牙閉着眼,堅持下去。現在我的體型不僅練了出來,韌帶也越來越好了。我要感謝老師對我嚴厲要求,更要感謝媽媽鼓勵我,給我信心。

芭蕾作文 篇19

芭蕾以優美旋律和輕盈柔美動作,在舞蹈界佔有重要地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心,可這不是誰都能上,要靠自己舞蹈實力和本事。我愛好跳舞,看一場芭蕾是我久已嚮往。

去年暑假,我去福州姑媽家玩,適逢一場大型《天鵝湖》芭蕾舞會,機不可適,姑媽帶我去看了這場舞會,讓我享受了一場大型高雅芭蕾盛宴。哇,舞廳輝煌,觀者好潮,都被舞蹈演員精美舞姿、輕快步伐,優美旋律、和立定旋轉所迷醉。《天鵝湖》講述是一個王子與他心上人如童話般愛情故事。故事感人,舞蹈優美。就在女主角“天鵝少女”要完成最後一個立定姿勢時,突然,白天鵝摔倒了,觀者們都在替她擔心,我也忍不住看下去了。本來是一場精美芭蕾舞怎麼會被這女主角一摔而失色呢?就在我疑慮重重時,白天鵝豁然就站起來了,就那麼一瞬間,她從容地擺了一個優美動作,完成了她最後一個立定旋律……這時,我聽見了掌聲如潮。

白天鵝那從容與自信深深地印在我心裏,那天,我不光看了一場芭蕾盛舞,而且我也明白了一個道理:在人生旅途中,有時會摔倒,會遭遇意想不到挫折,摔倒和挫折並不可怕,只要你能及時自己爬起來,再從容地向前走去,那就是一個燦爛人生。

芭蕾作文 篇20

我有黑色的頭髮,明亮的大眼睛,像黑色的寶石,櫻桃色的嘴,修長的腿和一張瓜子臉。我有廣泛的愛好,但我最喜歡的是跳芭蕾。我從小就喜歡芭蕾。每當我在電視上看到芭蕾舞演員優雅的舞蹈,我都很羨慕,並決心將來成爲一名優秀的芭蕾舞演員。在我的要求下,我媽媽送我去藝術學校學習芭蕾。芭蕾最初的練習很枯燥,枯燥的練習過程中發生了一些有趣的事情。最有趣的是,我經常在地鐵站、廣場、大街上獨舞。

有一天,我在散步跳舞,完全陶醉在我的舞蹈中。突然只聽到“哎呀”一聲,迷迷糊糊撞到了一個大叔,頭暈目眩,搖搖晃晃。本來舅舅看到我要打他,就忍不住發出一聲尖叫,想引起我的注意,沒想到打了他。我叔叔關切地問我:“小朋友,你沒事吧?”走路要小心!“讓我很尷尬。雖然這樣的壞事經常發生,但我經常忍不住去散步、跳舞。很多時候我也是在客廳裏,對着鏡子,擺弄着各種舞蹈,穿着尖頭鞋轉來轉去,有時候還學習芭蕾舞演員踮起腳尖,昂着頭,擡着下巴,儘可能優雅地走路。

因爲我喜歡芭蕾,媽媽親切地叫我“小天鵝”。我喜歡這個暱稱。我真的希望有一天我能成爲一隻真正的天鵝!

芭蕾作文 篇21

中秋節前夕,我們社區舉辦「中秋節聯歡晚會」,我參加的社區芭蕾舞蹈班也被邀請去參加演出。

我們一個月前就開始練習,老師教我們手和腳的動作,還有其他舞姿,每次上課我們都學會一點點,但是慢慢的就學會了整首舞。對於這次的表演,我是又期待又緊張,在家裡每天至少練習兩次,媽媽也會幫我糾正動作讓我改進,爺爺和爸爸也都幫我加油打氣。

到了表演當天一大早,我們就去現場彩排,老師告訴我們位置,還一直提醒我們要微笑,她總是說:「要記得笑嘻嘻,不然下午就幫妳畫上豬鼻子!」

吃完午飯,老師就要我們集合綁頭髮和化妝,媽媽們也都來幫忙換衣服。活動在下午四點開始,我們是第二個節目,當主持人說:「歡迎小小舞伶!」,我們便踢屁股跳躍出場,當音樂響起時,我就依照老師編排的舞步,舉手、彎腰、轉圈、噼腿,每一個動作我都努力完成,爸爸也在旁邊一直拍照,直到音樂結束,響起如雷的掌聲。

每個人都稱讚我們跳得很好,讓我好開心。長大後當一個舞者是我的夢想,所以我以後一定更努力練習。

芭蕾作文 篇22

芭蕾舞是我最喜歡的一種舞蹈。芭蕾舞起源於意大利,是腳尖跳得一種舞,所以有些人把芭蕾舞又稱腳尖舞。

芭蕾舞在我的眼裏是非常優雅,她們踮起腳尖,擡頭挺胸,拉起白紗裙,就象一位高貴的公主。但是,跳好並不簡單,用腳尖跳舞是多麼難呀!

這個假期,我開始學跳芭蕾舞。老師讓我們練好基本功,這樣也許就有上舞臺表演的機會。我們現在已經學習了橫叉,豎叉,下腰,芭蕾舞的仰臥起坐……

老師還說,一段舞蹈如果背不出來,就可以編成一個童話故事。有一次,我就編出了這樣的一個舞蹈故事:站立,雙手擡起到前胸,好象懷抱一個西瓜,左手向外伸,好象分給她一些,右手向外伸,又好象分給你一些,雙手交叉落下貼褲縫,西瓜分完了。雙手再擡到前胸,又開始抱一個西瓜……

我有一個願望,就是想當領舞演員,穿着粉色的頂尖舞鞋,站在五光十色的舞臺,跳起優美的《天鵝湖》。當然,我知道當領舞演員沒有什麼捷徑可走,只有一個辦法就是:勤奮刻苦地練習,練習,練習再練習!我也會盡全力練習,練習再練習。

芭蕾作文 篇23

一個雞蛋,一個透明杯,一些溫水,一袋鹽,一根筷子,你能想到什麼呢?鹽水雞蛋?不,我要做個實驗。

我把這些材料準備好,實驗開始了。先把溫水倒入透明杯,把雞蛋小心放入杯子裏,雞蛋像跳水運動員一樣跳到水裏,沉入水底。然後放鹽,我先放了一勺,雞蛋一動不動,我想:這雞蛋寶寶的口味看來很重,我再加一點鹽試一試。我接二連三地倒入三四勺鹽。

但是雞蛋寶寶還是沒有醒,我猶豫着,這個實驗真的可以成功嗎?這時,我有些着急了。可我還是堅持着,一氣之下,我一下把鹽倒了半袋,鹽像瀑布一樣倒在水裏,再用筷子攪拌,這時,雞蛋像喝了酒的大漢,搖來搖去,最後浮在了水面上,像在說:“誰叫我呀?”

我開心地叫了起來,媽媽過來說:“哇,真的浮起來了,你知道這是什麼原理嗎?”我搖搖頭,“那我們上網查一查吧。”

之後,我明白了,雞蛋的密度比水大,會沉到水中,但是鹽水的密度比水大,不斷加鹽,鹽的密度比雞蛋大,所以就浮起來了。生活中的科學真的是無處不在呀!

芭蕾作文 篇24

我們班有個人人皆知的“芭蕾王子”,他在每個燦爛的日子,都會鬧出一些讓人笑掉大牙的笑話,這不,今天又讓我們二(1)班“笑破肚皮”了。

今天,老師提前通知勻們今天考試,我們個個提心吊膽,心裏暗暗想:千萬別太難,要不然就完蛋了!試卷發下來了,我們的心像只活蹦亂跳的小兔子“怦怦”地跳個不停。應宗辰的視線立刻轉移到了天空,天空中立刻出現了老天爺無奈的神情,他只好自己寫了。

下課了,他和同學們都在議論一道題,我們各說風雲,“嘰嘰喳喳”的聲音立刻傳遍了整個教室,“叮零零”鈴聲響了,老師將試卷發了下來,老師笑着說:“我們的應宗辰同學把‘白志公主多麼善良多麼可愛’寫成了‘白雷公主多麼善良,多麼可愛’”話音剛落,教室裏發出了一陳鬨笑聲。下課了,有個同學說:“男生不該叫公主,應該叫‘白雷王子’吧!”就這一樣一傳十,十傳百……漸漸地同學們都叫他“芭蕾王子”。

這就是我們班的“芭蕾王子”,有趣吧,同學們以後千萬不要寫錯別字,鬧笑話了。

芭蕾作文 篇25

在不破壞雞蛋外殼的情況下,怎樣才能分辨出雞蛋的生熟呢?爸爸向我拋出這樣一個問題,我思考了半天,卻回答不出來,於是爸爸說:“拿生雞蛋和熟雞蛋在桌上用力旋轉一下看看差別來分辨雞蛋的生熟!“

於是,我充滿好奇並小心翼翼地先從冰箱裏拿出一個生雞蛋和一個熟雞蛋,把它們完好無損地橫放在桌上。接着,把生雞蛋平放,用手的大拇指和另外一隻手的食指壓着蛋的兩端並用力旋轉,發現生雞蛋轉得速度特別慢,一直橫躺着。然後,用同樣的方法和力度旋轉熟雞蛋,只要一用力,熟雞蛋旋轉的速度就特別快,而且逐漸可以豎立起來了,我想,熟雞蛋真像一位優秀的芭蕾舞演員在做優美的單腳連續旋轉動作。

最後,我經過查找資料,得知原理:煮熟的雞蛋已經是凝固的狀態了,摩擦力轉化爲水平推力,在一系列搖晃過程中蛋的重心上升,逐漸可以豎立旋轉;生雞蛋的核心是液體,它會吸收旋轉的能量,使其不能轉化爲推力,因此,生雞蛋旋轉時立不起來。

所以,以後分辨雞蛋的生熟就可以看看它旋轉時是否可以站立,是不是一個會跳芭蕾的雞蛋!

芭蕾作文 篇26

我是個文靜含蓄的小女孩,應該是個很優秀的人吧:名列前茅的學習成績,瀟灑自如的飄逸身姿,懂事乖巧的內心……可是,在我心中一直藏着一個夢:我要跳芭蕾舞!

我愛上了芭蕾舞,我愛那柔美的舞姿,我愛那美麗的蕾絲裙,我愛那華麗的足尖鞋,我愛……

進入了“小天鵝”芭蕾舞培訓團,我開始了我的芭蕾生涯。那個溫柔漂亮的芭蕾舞老師讓我學得那樣投入,那樣認真!壓腿,下腰,劈叉……這些對那個時候的小孩是高難度的動作,我卻第一個聽話地投入了練習。不久,當老師看到我把修長的腿擡上了槓,當我彎下了柔韌的腰並用雙手撐地,當我兩腿反方向分開並輕鬆地坐下時,老師驚喜極了。老師很喜歡我那股認真的勁兒,偷偷地教會了我許多的動作,並且破例發給了我一雙足尖鞋,把我帶到了一個3級的班裏,我是年紀最小的。我端詳着這一雙足尖鞋:雪白的鞋面,圓潤光滑的鞋尖,柔順的緞帶,我成天穿着它,愛不釋手。

最近要去外地演出,這是一個很優美的舞蹈,叫做“玉蘭花開”,而我又是主角,當然得下點工夫拉!我投入了緊張的練習……

芭蕾作文 篇27

我愛讀書,是書讓我們成長;也是書讓我飛向淡藍的天空。暑假裏我看了一本《小英雄和芭蕾公主》的書。這本書讓我記憶猶新。

這本書的作者是楊紅櫻,她是四川省作協副主席,成都市文聯副主席,曾做過國小老師、童書編輯,被中宣部評爲全國宣傳系統“四個一批”的人才,享受國務院特殊津貼的“有突山貢獻的專家”

這本書有許多令人感動的地方。比如:馬小跳的奶奶所在的望龍山發生了大地震,馬小跳在那裏的小夥伴小非洲的學校塌的危險的時候,舍已救人,他救了二個人。這場大地震讓小非失去了右手和右腿但他沒有放棄自己。

他們跟夏林裏幫助一個喜歡跳芭蕾的女孩,不過她在大地震中失去了一條腿,並得了憂鬱症,夏林果幫了她,讓她到了夏林果她們的學校跟夏林果做了同桌。馬小跳他們幫她實現了願望,成爲了光彩照人的芭蕾公主。

讀了這本書讓我受益匪淺。雖然馬小跳這夥人偶爾調皮,偶爾使壞,但是正因爲他們的存在,讓我們的校園更有生氣,更有樂趣。而且他們還時不時散發出充滿積極陽光的正能量。我要像馬小跳一樣樂於助人。

而此時此刻,讀書成爲了我最大的快樂。我要繼續在書中尋找那些獨特的快樂。

芭蕾作文 篇28

4月8日,學校組織四、五年級同學到宛平劇院觀看芭蕾表演。上海芭蕾舞團的哥哥、姐姐們爲我們呈現了精彩的節目:有中國著名舞劇《白毛女》;《胡桃夾子》第一幕和《花之圓舞曲》;現代舞《昨天、今天、明天》;經典芭蕾《天鵝之死》……一位大姐姐還教了我們六個手位和五個腳位,大家都爭先恐後的上臺學做,但個個都象不倒翁似的搖搖晃晃,看來要做出這麼優美的動作可不是件簡單的事啊!

看着舞臺上的演員們,大家紛紛談論起來:“她們好美!……”我覺得她們姿態特別優雅:挺拔的身體,細長的手臂和腿,好像天生就是跳芭蕾的料。《白毛女》的演員用肢體語言把故事的內容表達得淋漓盡致,我的心被白毛女的悲慘故事緊緊揪住了。而胡桃夾子展現的是優美的宮廷圓舞曲,一聽到音樂我也想跟着一起跳了。

看完精彩的表演,我突然想到了一句諺語:臺上一分鐘,臺下十年功。能完成這樣的舞蹈動作,一定有他們臺下辛勤的付出和汗水。我們在學習中也一樣,有了努力,纔會有成績。無論我們長大後從事什麼工作,都要記住:一分耕耘,一份收穫。

芭蕾作文 篇29

我喜歡成千上萬個東西,不過今天呢,我只告訴你一個,那就是跳芭蕾。你知道我爲什麼那麼喜歡跳芭蕾嗎?因爲芭蕾能讓人氣質很優雅。我喜歡跳芭蕾,是因爲我覺得跳舞的時候非常自在,完全沉醉在舞蹈之中,什麼煩惱都好像消失了一樣。看到鏡子中跳芭蕾的自己,如此自信,優雅,高貴。我喜歡芭蕾,雖然立腳尖很痛,但是可以鍛鍊人的意志!

我對芭蕾的瞭解也很多,你知道女生跳芭蕾最容易受傷的是哪裏嗎?對,是腳。那麼你知道男生最容易受傷的是哪裏嗎?哈哈,不知道了吧,那就讓我來告訴你吧,男生最容易受傷的是脖子!因爲雙人舞中男生有很多託舉的動作,有時候要把女生放在自己的肩上,所以容易造成脖子的扭傷,所以很少有男生跳芭蕾。女生是因爲要立足尖,所以可能會扭傷腳。

你知道我最喜歡那幾場芭蕾舞劇嗎?天鵝湖,睡美人,胡桃夾子,海盜,唐詰訶德和仙女等等。

這些是我對芭蕾的一些微不足道地認識,但也足夠證明我對芭蕾的喜歡了吧!而且每個星期天都要去很遠的地方上三個小時的芭蕾課哦!我的目標是考上遼芭,當一名很優秀的芭蕾演員!!

芭蕾作文 篇30

我是一個熱愛文學的女孩。喜歡沒事的時候用張白紙看看窗外的天,窗外的雲。然後寫下自己從心底流淌出來的文字。淡淡的,不算轟轟烈烈,但卻深刻。滲出一絲絲的憂鬱或明朗,澀澀的,就像卡布奇諾德味道。

我喜歡唱歌,可以拿着麥克風唱三個小時不會累。我也喜歡寫歌,寫下自己喜歡的歌詞,在譜上自己喜歡的曲。那種感覺,美妙的不可言喻。

我喜歡舞蹈,可以練到汗流浹背也不休息。所有舞中我愛芭蕾。喜歡那種踮着腳尖旋轉的感覺。

我喜歡樂器,學了很多種鋼琴、電子琴、吉他但我還是覺得口琴很有意思

我喜歡拍照,將喜怒哀樂融進畫面李,盯着看上幾分鐘。眼珠都不眨一下。

我喜歡快速融入環境,不管是喧囂還是安靜,我喜歡有我存在的感覺。

我喜歡和朋友在一起,特別是蓉。因爲她總是和我一樣的喜歡。喜歡所喜歡的一切,追求所喜歡的一切,並不是爲了什麼。所以,蓉,你絕對不能放棄

就是這樣,我喜歡走在荊棘的道路上,就算被刺得鮮血淋漓,我喜歡在看到光以前絕不倒下。

世上要揹負的東西太多,我們總是不能好好停下來想想自己的喜歡,總是忙着向前走,丟失了心靈上最初的喜歡所以,我會永遠堅持。對,永遠。

芭蕾作文 篇31

在科學老師的引領下,我迷上了科學小實驗。

今天,我來教大家做一個小實驗,需要的材料有雞蛋、鹽、水、臉盆和筷子。這些材料我們家裏都有,很容易找到,所以這個實驗隨時都可以做。

首先向臉盆裏倒滿水,然後把雞蛋輕輕放進去,我想方設法讓雞蛋在水面上跳舞,可是結果跟我想象的不一樣,平時好動的雞蛋一直躺在水底睡覺,一動也不肯動。接着我在水裏放了兩勺食鹽,用筷子攪動,讓食鹽溶解在水裏,這時雞蛋有了一絲動靜,像小寶寶一樣伸了伸腰,我看還需要放點食鹽,於是我就又放了幾勺,不一會,雞蛋終於浮出水面,跳起了花式芭蕾舞。我美美地欣賞着這特別的舞姿,心裏別提多高興了!

大家想知道這是爲什麼嗎?因爲鹽可以使清水的浮力變大,所以雞蛋就會浮起來。大家聽說過死海吧,人在死海中能自然漂浮,我想也是這個道理。

實驗是不是很有趣呢?所以我希望大家以後和我一樣要多做實驗,因爲這些科學小實驗不僅可以增強動手能力,還可以增長知識。

芭蕾作文 篇32

《小英雄和芭蕾公主》這本書,是我最喜歡看的書。馬小跳,大家一定非常熟悉吧!一個調皮也十分喜歡樂於助人的孩子。

書中寫了馬小跳的奶奶家所在的望龍山發生了大地震。馬小跳得知後,心裏很不安定,他深怕爺爺、奶奶被埋在廢墟里,還好都沒事。馬小跳在望龍山的一個小夥伴小非洲在學校坍塌的緊急關頭,捨己救人,當上了小英雄,還上了電視、登上了報紙呢!這場大地震不僅讓小非洲失去右手,還讓他失去了學校,失去了二十多名同學和他們心愛的鄭老師。儘管失去這麼多人,可小非洲依然堅強地活着,我們一定要學習小非洲這種毅力,不能遇難就退縮。在馬小跳的要求下,小非洲住進了馬小跳的家,跟馬小跳做了同班同學,還做了同桌。還有一位學芭蕾的女孩,就是這場地震後,被稱爲“廢墟下的百靈鳥”,她爲了不讓自己睡着,她就不斷地唱歌。夏林果幫助這個熱愛跳芭蕾舞的、在大地震中失去一條腿的女孩走出抑鬱的陰影,在舞臺上實現了她的芭蕾夢,成爲了光彩照人的芭蕾公主!

芭蕾作文 篇33

我最喜歡讀楊紅櫻阿姨寫的淘氣包馬小跳系列的書,最近我買了本最新的淘氣包馬小跳《小英雄和芭蕾公主》。

文中講述的是汶川大地震的事情:地動山搖,大地震爆發,好幾天了,住在鄉下的爺爺奶奶還杳無音訊,馬小跳心急如焚。一天,報紙上報道一位國小生在大地震中勇救同學的感人事蹟,馬小跳驚奇地發現,這個名叫馬天寶的小英雄,居然就是自己在鄉下爺爺奶奶家見過的小夥伴小非洲。又過了好幾天,爺爺奶奶有了消息,可是小非洲卻從此失去父母和右手,馬小跳要求把受傷的小非洲接到家裏來住,還要求秦老師安排他倆同桌。還有那個被鋸掉一條腿的愛跳芭蕾舞的小女孩,她夢想與芭蕾王子一起跳場舞,她的願望能實現嗎?最終,在馬小跳他們全班同學的幫助下實現了自己的夢想。

在地震之中,小非洲不顧危險,救出兩名昏迷的同學,也因此失去一根手臂,但是救人是無私的,偉大的,是不怕受傷的。如果當時是我在場的話,我也會這樣做的,我們都會這樣做的,是不是?