在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的春遊的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
春遊的作文 篇1
一年一度的春遊到來了，大家格外地興奮。廣播裏說：“到操場集合。”我們背上書包，整齊地下樓了。同學們都很好奇，今天要去哪裏玩呢？你看我，我看你七嘴八舌地討論起來。終於，這個謎底揭開了，我們一起去錦江樂園和科普中心。
大家一個一個上車了，沒多久，我們就到了錦江樂園。
老師說：“按一個小組自由活動，十二點到指定地點集合。”話音剛落，同學們紛紛去玩了。
我和同學先去玩了激流勇進，我們拿着票，坐上了小船。一開始，小船沿着軌道行駛着，不時地聽到流水聲，到了一個大坡時，小船像個老爺車一樣緩緩地向上爬，可到了最高的地方，小船停頓了一下，然後快速地下滑，在那一瞬間，我的心怦怦直跳着，拋開了一切煩惱，這可真刺激呀！
之後，我們還去玩了旋轉木馬。我挑了一匹俊馬，它的棕毛是藍色的，馬鞍上鑲着一顆顆寶石，十分美麗。我坐在馬鞍上，木馬開始動了，微風吹在我的`臉上，我彷彿是一個騎士，又彷彿回到了童年……
快中午了，我們又去玩了碰碰車，一位同學坐在我旁邊，我負責開車，左腳剎車，右腳油門放好，雙手緊握着方向盤。起初，我悠閒自得地開着，後來，我開始發起“攻擊”了。我油門踩到底，使勁撞別的車，他們被我撞得四處躲，真好玩呀！
駕駛員又開車帶我們去了科普中心。剛來到這兒，導遊一邊給我們看各式各樣的飛機模型，和一些有名的飛行員；一邊給我們介紹着。導遊還帶我們去了機艙，我們坐在裏面，雖然不能飛，但還是很逼真，我也多麼想當一名飛行員啊！
我們準備回學校了，可外面下起了大雨，我擡頭望着天空，聽到了不少的埋怨，可這雨水是甜的。
春遊的作文 篇2
今天，陽光是明媚的，鳥兒是活潑的，花兒是芬芳的，大樹是金黃的。因爲，春遊是快樂的。
早晨，我帶好食物和水，早早的來到學校，等待老師的到來，今天是令我高興的'一天，我們要去春遊了。
坐在巴士車上，望着窗外的樹剛發的嫩芽如同一個個剛出生的寶寶。有些樹葉像一隻只翩翩起舞的鳳蝶一樣，慢慢的飛呀飛呀，飛累了，又落在地上休息一會兒，過上一會兒，又跟着風婆婆一起玩去了。“到了，到了！”不知誰叫了一聲，我們歡快的擁向大自然的懷裏，呼吸着清新的空氣。
走了一會兒，我們全體坐在空地上休息。這時，我在路旁發現了一個洞。這一定是小蟲子的洞！用樹枝穿過去，幾隻黑色的蟲子飛了出來，飛向樹枝。小樹的枝頭有幾個小翠芽，可愛極了。那有一條清澈的小溪，綠色的水緩緩流着，像一條綠色的絲帶一樣，溪中的小魚小蝦是綠色的點綴，溪邊的垂柳就是綠帶的花邊。躺在柔軟的草地不覺感到有些愜意，這是春天的氣息，春天的希望。小草的小腦袋可愛極了，仔細一看，有一些小野花在草中是那麼嬌小可愛，有些不忍心躺上去。“走了，走了，快點。”又有人喊話。我飛快的站起來，踮起腳尖，輕輕的走着，生怕踩到了小草小花似的。
一路上，望着大樹、小草、小花，我感受到了——春天，原來這麼容易就能表現出來呀。
春遊的作文 篇3
今天學校組織大家一起去春遊踏青，從昨晚我就一直盼着，把春遊裝備收拾好，萬事俱備、只欠東風。可不，今天早早的起了牀，背上昨晚的行囊就飛奔學校，到了學校發現很多同學都早已來到，看來大家都是迫不及待。
一聽到老師發出馬上出發的指令，我們迅速排好隊，生怕耽誤時間，心裏就想着早點到達目的地。
就這樣排着整齊的隊伍，我們一路歡歌笑語步行到達那“春的花園”……
這裏景色秀麗，簡直漂亮極了!眼前一片金燦燦的'油菜花，遠眺過去，猶如一蓋金色綢緞鋪向遠方。一條清澈見底的河流，猶如碧綠的絲綢錦帶，與“金色綢緞”搭配的相得益彰。你再看遠方，桃花豔、李花濃、杏花的茂盛，真是“花開四季皆應景，俱是天生地造成”。
前方有一個大樹襯着一片清涼，我們幾個小夥伴偎了上去。我把自己早早準備好的美食拿了出來，並主動的放在大家中間，因爲我知道好東西一定要學會分享，果然，其他同學也學着我把食物推到中間，一起品嚐。這時，我心裏一陣暖流涌出，每個人臉上都洋溢着幸福的笑容。
夕陽西下，我們主動收拾完身邊的垃圾，餘暉染紅了天際，美景被暖色包裹，真不捨得離開，斜陽照晚，我們一路歡歌朝着晚霞行進……