在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的享受安靜作文，希望能夠幫助到大家。
享受安靜作文 篇1
急急忙忙上學放學，喧鬧的馬路讓我的心情和書包一樣，沉甸甸的，壓得我喘不過氣來。突然一聲刺耳的急剎車傳來，“追尾了！”稚嫩的聲音讓我有點意外，這麼小的孩子也知道追尾？我不禁搖搖頭。
只有到週日，無論我多麼留戀溫暖的被窩，隨着鬧鈴聲我毅然起來，只是爲了去體育公園散步。在我眼中，這時的體育公園是“人間仙境”。
六點多的公園人並不少，但是無論是打拳還是跑步，都顯得那麼從容不迫，每個人都是輕聲細語，大家都在享受着大自然給我們的恩惠。我帶了點餅乾到一處水塘，那裏有許多魚，雖然我從來沒看清楚它們的.模樣，但是我從一圈圈盪漾的水紋中明白它們一直在那裏，我輕輕地撒了點餅乾屑，水中熱鬧了，它們悠閒地吃着遊着，旁邊運動的人疑惑地看着我，哈哈，他們並不知道我的發現，我得意地喂着小魚。我喜歡隨意地在公園小道上走着，聽見樹林裏小鳥的鳴叫，或是清脆或是沙啞，都比我在北京聽到嚇人的烏鴉叫聲動聽得多。我常常猜想它們在說些什麼，在忙碌着什麼，猜着猜着不由羨慕起它們了，在那麼廣闊的空間自由自在地飛翔。
我喜歡現在的公園，它乾淨、清爽、安靜，只是這個時間很短很短。好像太陽一出來，它就完全變了樣。變得讓我認不出，變得讓我感到有些傷心。
記得那是有一天一個朋友來我家，我像獻寶似的把她拉到體育公園玩。公園門口停滿了車，有的車不遠千里過來，雖然主人已經離開，可是它還散着熱氣，好像在抱怨讓它如此勞累。讓經過它的人不免也煩躁不安。到了公園，完全沒有以往的安詳，仔細一看，原來是形形色色的垃圾多了，垃圾桶不堪重負地張大了嘴，卻難以容納各種包裝紙；草地上不知是誰遺落了斷了線的風箏；大人孩子一羣羣的都在大呼小叫，像趕集般的熱鬧。我們卻這番熱鬧嚇得只有一個念頭——快離開這兒!
“怎麼會這樣?”我真的不明白同樣的公園，不同的時間段居然會差別那麼大。仔細想想，世界因爲我們的言行在不知不覺中發生變化，當我們享受它時，我們靜下心來聆聽它的聲音，感受它的呼吸時，我們會欣喜地發現它的美好；當我們急功近利地想去佔有它時，想去利用它時，它成爲人類的附庸品，我們再也看不見自然地本來面目。
讓我們學會安靜，學會傾聽，放慢腳步……
享受安靜作文 篇2
靜，體現的是一種深沉的氣質。他不張揚，不浮躁，就像廣袤的草原，沒有一點躁動；又像沉穩的大山，沒有一點輕狂。只有學會享受安靜，我們才能心平氣和，不溫不火，不卑不亢。
安靜是智慧的源泉。一根菸，一支筆，一盞昏黃的燈，再加上一個安靜而漆黑的夜，這就是魯迅先生的創作條件。在安靜中，他思索着生活，思考着人生；在安靜中，他的文字更加成熟，更加深刻。一頁譜，一張桌，一架久久的鋼琴，再配上一個寧靜而美麗的星空，周杰倫也是在這樣的環境下寫歌的。在安靜中，他回想着自己的.經歷，回想着自己的艱辛。在安靜中，他將自己的靈感、真情注入曲中，把自己的信念、堅強寫入歌中。古往今來，許多領域的傑出人物在“安靜”中感受着生命的真諦，思考着人生的意義。
安靜能培養人淡泊的品性。他不僅能去除粗糙的品性，還能磨練人儒雅的品質。近代陶淵明遠離世俗，隱居田園，在這樣的生活中恬淡閒適，寧靜自得，留下一篇篇佳作美文。正因爲陶淵明有着寧靜自得的生活態度，纔有了飲酒東籬的悠然遐想，才領悟出返璞歸真的生活哲理。從容的思考，從容的生活，這就是淡泊寧靜帶給我們的平和。
靜對於社會來說是十分重要的。一位作家曾經說過：“一個浮躁的社會是培養不出大師的。”而現如今，有許許多多青少年盲目追星，在對偶像的崇拜中迷失了自我。有的甚至拋棄學業，拋棄夢想，而只是幻想着自己有一天能夠一夜成名。其實這就是一種浮躁的社會風氣。他們缺少對生活的體驗，缺乏對人生的感悟，而在安靜中我們會明白要一步一個腳印，培養自己淡泊的品性。諸葛亮說過：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”這就是要告訴我們要在淡泊中明確志向，在寧靜中實現遠大的理想。
“靜”，它不溫不火，淡泊平和卻又深刻致遠。享受安靜能夠增長智慧，磨鍊品性，消除浮躁。讓我們學會享受安靜，在安靜中感受生活，感悟人生。
享受安靜作文 篇3
享受，它是種很奇妙的感覺呢，可以讓人變得心情愉快，連同生活也變得更加美好了。生活中有許許多多的事物可以去享受，但我只對享受安靜情有獨鍾。安靜是什麼？有人說是一種感覺，一種情緒；有人說是個性的濃縮，是種自以爲是的清高；也有人說是變相的寂寞。不管別人怎麼說，怎麼想，我依然喜歡享受安靜。現在我們因爲社會的競爭，有了太多的壓力，太多的矛盾和太多的身不由己，所以我們很難安靜下來去享受那種獨特的滋味。只有心境平和的人，才能體會到安靜的美麗情結。擁有安靜就擁有了孤獨，才能擁有真正的自我。靈感在安靜孤獨中產生，創造在安靜孤獨中萌發，思想在安靜孤獨中閃爍，創傷在安靜孤獨中調節。因此安靜和孤獨常常會給我帶來意想不到的收穫和快樂！我認爲安靜是種樂趣，它不屬於和朋友在一起談笑時的樂趣，而是自我釋懷的樂趣。當享受安靜的時候，你可以隨心所欲，不必再去顧慮他人的眼神，不必再去隨聲附和，不必再去考慮後果和形象。這樣的自在，足以另身心徹底放鬆。這些都是享受安靜時得到的禮物。在這個喧鬧的城市裏，似乎再也找不到安靜，曾經蔚藍的天空，現在卻變得灰濛濛的一片，人們只能在這個吵鬧且被污染的城市中無奈的生活着。但我知道雨後的城市是寂靜的。我起身來到窗邊，看着街上的行人漸漸變多，他們的`身影與平靜的夜空很不和諧，畢竟夜晚是不適合人出行的。窗內外是兩個世界，無論窗外的行人是怎樣的喧鬧，終究也只是窗內的背景。我回到桌前，隨手翻開一本資料，重複起我往日的生活。我是一個穿梭於學校和家之間的行人，每天做着同樣的事，看着同樣的人，但即使我早已厭倦了這樣的生活，我卻依舊保持一顆平靜的心，我平淡地看待周圍的人或事。同時，我也爲自己創造了一個安靜的環境。我始終認爲，安靜的環境可以成就不平凡的人和事。我已慢慢體會到它的樂趣。世界創造了我們，也同樣給了我們一個安靜的天地，只是不同的人會有不同的理解。
夜深了，窗外的人多了起來，他們在享受都市的夜生活，而這些絲毫影響不了我所選擇的生活。
窗內外終究是兩個世界，我愛安靜的生活。
享受安靜作文 篇4
當繁忙的學習啃噬着時間，當喧囂的音樂充斥着頭腦，當複雜的人際折磨着神經安靜似乎真的成了一種奢侈，帶着神聖的色彩不斷召喚疲憊的心靈，它就像一個驛站，讓每個奔波的人停下不息的腳步，消除疲憊，補充能量，讓他們在漫長的道路上奔騰馳騁。
難得一份安靜，倒一杯清茶，捧一本散文，對着窗口靜靜地坐着，看慢慢升起的水霧中藍藍的天，白白的雲，層層的.山，傾聽唧喳的鳥語，感受微風的輕拂，心不由得慢慢升騰了起來，超越了一切紛擾，爾虞我詐的爭鬥，分分合合的情感，前途命運的茫然所有的苦惱片刻間煙消雲散，只剩下明鏡似的澄澈，自己彷彿在菩提樹下已坐定了千年的苦禪，徹悟了人生的喜怒哀樂。
周圍是如此的安靜，彷彿空氣也都凝固了，只聽到桌上的鐘表嘀嘀的走着，像一位揹負重擔的老人發出不堪的喘息聲。啜一口茶，淡淡的清香中一股淡淡的哀愁，那是張愛玲的味道，悠悠的在心頭縈繞，說不出的感覺，而我喜歡。
就這樣，沒有一絲的喧鬧，沒有一絲的煩躁，安靜的傾聽心靈深處的聲音，回想着昨日的點點滴滴，忽然感覺原來自己是那麼的可笑，那麼的幼稚，我不禁放聲大笑，驚起了停落在枝頭的飛鳥，撲騰着翅膀飛向了西沉的夕陽，消失在火紅的雲海之中我戛然而止，臉上不禁一熱，責怪自己破壞了這美妙的安靜。
我放了書，輕輕地合上眼，享受着這難得的安靜，難得的孤寂，這種感覺真的妙不可言。我微笑着，沉沉的睡了，披着一身晚霞的光輝。
享受安靜作文 篇5
這是一個安靜的夜晚。
我靠在牀上，凝視窗外。好像很久沒有這種感覺了。最近的天氣總是陰雨連綿，和我的心情一樣。我真的不知道這種平靜能持續多久。
雨後城市一片寂靜。我起身來到窗前，遠處矗立着高樓大廈。街上行人越來越多，他們倉促的腳步與平靜的夜空不協調，不適合人們在夜間出行。
我想打開窗戶，讓新鮮空氣進來。但是我不忍心破壞這種朦朧憂鬱的心情。窗戶內外是兩個世界。窗外的行人再吵，終究只是窗內的背景。我回到辦公桌前，打開一份文件，重複我以前的生活。家裏很安靜，安靜的.生活總是讓我莫名的感動。
我是一個穿梭於兩點之間的行人，每天做着同樣的事情，看着同樣的人，但即使厭倦了這種生活，我依然保持着一顆平靜的心，平平淡淡的看着身邊的人或事。同時也給自己創造了一個安靜的環境。我一直相信一個安靜的環境可以成就不平凡的人和事。我慢慢體會到了它的樂趣。世界創造了我們，也給了我們一個安靜的世界，但不同的人有不同的理解。現在的人喜歡追求時尚的都市氣息，而我只愛安靜的生活。
深夜，窗外人多。他們在享受城市的夜生活，完全不能影響我選擇的生活。
畢竟窗內窗外是兩個世界。我喜歡安靜的生活。
享受安靜作文 篇6
我喜歡享受世界片刻的寧靜，將自己置身於蒼茫天地，任思緒飄飛。
最近幾天，天氣格外炎熱。帶動着人的心情也格外煩躁。整整一天都無精打采。晚上在吃過飯後，我坐在沙發上，一動也不想動。忽然耳旁的頭髮被吹起，隨之而來的是渴盼已久的清涼。我看向被風吹得“嗒嗒”作響的窗簾，渾身上下突然興奮起來，跑到窗邊。
窗簾就像是一張蹦牀，而風就是在上面玩耍的孩子，橫向起伏。我張開雙臂，儘可能將窗簾被風吹凸起的地方環抱，在下次風來臨的時，又迅速將雙臂靠攏，使的風像一個莽撞的孩子，全撲進我懷中。那一刻，風通過窗簾細密的針腳，一小束一小束的，輕輕撲打在臉上。風從遙遠的地方跑來，帶走每一處的.美好，我深吸一口氣，彷彿遇見了整個世界。
我開始想要直接擁抱它，而不是通過窗簾感知它的存在。於是我從窗簾被風掀起的一角走過，來到窗戶前。忽然，我感覺腿邊有毛茸茸的東西走過。回頭看，發現是小狗正從窗簾下走進來，它的眼睛望着我，溼漉漉的，就靜靜地站在那兒。我頓時明白了它的意圖，將窗紗拉開，又把它抱起，將他的兩隻前爪搭在窗上，一隻手托住它，一隻手覆在窗戶的棱角處。它顯然也很享受，毛被風吹得向後倒，可那個圓圓的小腦袋還在努力往前探。
我們兩個就這樣趴在窗前，一刻也不想離去。
晚風是如此怡人，夜晚是如此靜謐。
空中一輪明月，正慢慢變圓。柔和的月光照亮周邊浮雲，安靜地聽風，妙不可言。
享受安靜作文 篇7
一個人的安靜，是一種享受，但我不懂，是否可以一直擁有平靜下來的心，靜靜地思索，追隨着淺淺過去，回首一段段回憶，淡淡的心情，忘懷着應該丟棄的記憶。——楔子
安靜是一種享受。或許，對於迷茫的心來說，安靜，可以看到對與錯。一個人，享受着安靜。在安靜中思索。或深或淺的'記憶，打開枷鎖。再次回首，才發現有多少次失足，又有多少次錯過。安靜中淡淡的心情，沖淡着一些應該丟棄的，應該遺忘的記憶。安靜是一種享受。或多或少的享受。平靜下來的心，慢慢的丟棄心上的傷痛。淡淡地抹去應該遺忘的回憶。
享受安靜作文 篇8
2020年12月24日起，鐵路部門在京滬高鐵、成渝高鐵的部分車次試點“靜音車廂”服務，即爲願意遵守相應行爲規範的旅客，提供“靜音車廂”的購票選擇。
隨着國民經濟的快速提升，人民生活觀念也在逐步改變，享受片刻安寧也成了一種奢侈。現代社會，繁忙的工作，奔波的生活已使很多人自顧不暇。如何使自己的時間得到充分利用，提高工作效率，提升生活品質已然成爲當代人的共同追求。此次，鐵路部門推出“靜音車廂”服務正是適應旅客需求，爲有“靜音需求”的旅客與普通乘客分離開來，通過多樣化的服務，讓旅客享受安靜舒適的旅行，引導創建良好出行環境的一次好的嘗試與探索，讓旅客體驗更美好的出行。
現代社會，無論是飛機、高鐵，還是公園、商場，各種電子產品聲音外放的民衆不在少數，電話鈴聲此起彼伏，音樂聲、影視劇聲、遊戲聲不絕於耳，高聲交談已成常態。對於高鐵上的種種喧嚷嘈雜，很多人都有切身感受，都不堪其擾，倍感無奈。對高鐵上的環境，人們已經有了越來越高的要求。
實施“靜音車廂”服務舉措，在一定程度上講，增強的是旅客乘車的獲得感、幸福感、愉悅感，同時也是旅客和鐵路部門雙向選擇之後的一次最佳契合。鐵路部門根據旅客需求提供了服務場所，作爲旅客就應該按照“契約”遵守相關規定，能夠時刻保持旅途安靜，這不僅是維護良好乘車秩序的必需，也是遵守社會公德的一個具體體現，更是一個公民應有的`文明素養。旅途中有人喜歡熱鬧，就自然有人喜歡安靜。像自主選座、高鐵外賣一樣，“靜音車廂”將選擇權再度交給乘客，有效滿足了一部分乘客的安靜乘車願望，而成文的靜音約定則減少了因噪音問題引發的矛盾和衝突。讓更多的旅客有了更多的選擇權和消費滿意感。
旅途有終點，服務無止境。高鐵圍繞部分旅客打造個性化、差異化的靜音服務，是一種積極探索，是一種升級服務措施，值得肯定，值得期待。“靜音車廂”，絕不是鐵路服務的終點而是鐵路服務的新起點。推行“靜音車廂”一事雖小，卻代表着鐵路企業“見微知著”的服務態度和工作擔當，彰顯着鐵路企業始終“以民爲本”的初心和情懷。
創新是引領發展的最強動力，高鐵提供基準安寧服務符合民法典的精神，也符合維護乘車秩序的規則要求和文明要求。因此，既要有“靜音車廂”，更要有“靜音文明”。“靜音車廂”面對的是小衆，“靜音文明”面對的是大衆。是社會文明和社會公德的一部分，只有“靜音文明”覆蓋的範圍越來越廣，層次越來越高，受益的人才會越來越多，人們對美好生活的需求才能得到更大面積、更高質量的滿足。
享受安靜作文 篇9
靜靜地翻着書，尋找着夢幻的景，現實的人還是會被書征服，它如同海上的暴風雨般難以抗拒，雖然它有時是那麼溫柔。
書的世界不止一個，我們穿梭在不同的世界裏，或神祕，或激烈，或動人，或複雜，或歡樂，或悲傷……書外的我們是如此的`安靜，卻常常會把心存進了書裏。
我總是不願呆在書外而肆意闖入書的世界，但我只是靜靜地看着，看他們用不同的信念和方式演繹着自己的人生。
我會跟着劉備轉戰中原，而後俯瞰三國鼎立、羣雄爭霸；跟着宋江上梁山，爲衆英雄羣起對抗朝廷卻以失敗告終而惋惜；跟着悟空翻山越嶺，隨着師徒四人前往西天，揹負着正義而戰；跟着林黛玉走進賈府，冷看賈、史、王、薛四大家族的沒落，同情悲劇的愛情……
我也會跟着伊索踏入他奇妙幻想的寓言世界，一同在淺顯的文字後尋找真理；跟着克利斯多夫抨擊醜惡，並看他在音樂的世界裏創造完美；跟着保爾戰鬥，經歷人生的種種磨難，學會站着經受風雨的考驗；跟着福爾摩斯探案，在撲朔迷離的案件背後尋找真相，堅信真相只有一個……
無數美麗的文字在我的面前靜靜地流淌，卻幻化出一個個不安靜的故事。我用手去觸碰，它們狡猾地從我的指間流走，我抓不住它們，因爲書的世界裏是隻許安靜地看的。
享受安靜作文 篇10
三年前，我們家從聯豐搬到了生活新境，我們都很喜歡新家。因爲新家就在小河邊上，河水緩緩地流着，河邊楊柳青青，環境十分優美。
可才住了一星期，我們就遇到了煩心事。小區旁邊有一條鐵軌，一天下來大約有十幾列火車經過。“轟隆隆——轟隆隆——”聲音震耳欲聾，我們只好把窗戶緊緊關住。儘管我們家的玻璃是雙層的，但還是難以阻擋火車的轟鳴聲。尤其是晚上，那聲音讓我們難以入睡。一段時間下來，我們全家人明顯睡眠不足。我晚上睡不着，早上又醒不來，整天打哈欠。爸爸媽媽也抱怨這個小區十全九美，唯一不足的是缺少安靜的環境。日子一天天過去，我們也慢慢聽慣了火車聲，聽覺開始麻木了。
今年春天，當我打開窗戶迎接燦爛的陽光時，忽然發現小區安靜多了。這是怎麼回事？我站在陽臺上仔細觀察。這時，一列白色的`“和諧號”動車正快速平穩地駛過對面的鐵軌。咦，這列火車的聲音怎麼這麼輕？在媽媽的幫助下，我上網查了資料。原來動車使用的是無縫鋼軌，行駛時不會像普通列車那樣發出巨大的呼嘯聲。有關人員曾現場測量，當動車時速達到２００公里時，聲音僅爲７５分貝，而普通列車最低也會達到９５分貝。
我心裏的謎團終於解開了。原來不是我們的聽覺麻木了，而是小區真的安靜了！
享受安靜作文 篇11
原來我以爲我向往的是無所事事的狀態，最近我發現，我真正向往的是安靜。如果非要在二者之間選其一，我會毫不猶豫地選擇安靜，哪怕是在安靜的環境下忙碌着。
我向往安靜嚮往到懷疑自己是不是得了狂犬病，據說得了狂犬病的人都很怕聲。在自己周圍的環境，如果有打破安靜的隱患，我都會很煩躁。當然我向往的安靜，並不是絕對的無聲環境。因爲我記得上專業課時，黃教授曾經講過一個實驗，就是人處在絕對無聲的環境下也會產生焦慮。在被試的手邊有一個按鈕，按下去就會播放一個小女孩朗讀的吸菸的危害方面的知識。大家一致認爲他會按，並且會不厭其煩反覆地按。想必誰也不想生活在這種聽力失去作用的環境，我也是。環境中有自然的聲音我是不會反感的。風聲雨聲，鳥叫蟲鳴反而會讓心情更愉悅，這是真正的天籟。
網上經常有人說，讓你告別手機電腦等一切電子產品，住到一個與世隔絕但不愁吃穿的.地方，可以讀書，唯一與外界聯繫的方式是寫信，每年給你多少多少錢，你能堅持多久？我想，如果真有這地方，不用給我錢我也想去試試。我也不敢說我就一定能堅持很久，但真心願意去試試。
記得寫下“世界那麼大，我想去看看”的老師，她爲理想付諸了行動，不管結果如何，都將是一次踐行理想的行爲。而我們大多數人，都如同《四世同堂》中的祁瑞宣，家庭的牽絆使他不能爲理想做些什麼，仔細想想，這是悲哀，也是現實......
享受安靜作文 篇12
隨着科技的進步，越來越多的高科技開始出現，他們給人們帶來便利的同時也帶來了噪音，噪音的浪潮吞噬着大自然的聲音。
你是否經歷過正當你在夢鄉中暢遊時，一聲驚天動地的電鑽聲，把你從夢鄉中硬拉出來，這就好比給迷糊的自己來了兩個大耳光，瞬間清醒過來，仔細一聽原來是樓上又開始搞裝修了。
生活中還有許多類似的事，我們對此卻充滿了無奈，當你與樓上的人理論時，頂着強烈的噪音扯開喉嚨與他們對峙時，耳朵的疼痛與嗓子的幹癢讓你先敗下陣來。
在寂靜的'夜晚，手裏拿着一杯涼茶，本想在陽臺邊吹吹風、聽聽大自然聲音時，不知哪兒又傳來一聲奇妙的歌聲，歌聲穿透了你的耳膜，你想想都不用想，肯定是樓下的大媽們又開始跳廣場舞了，原本的興致也隨之而散。噪音就像一隻在耳邊飛舞的蚊子，總是在你耳邊嗡嗡的響着。當你被激怒後，想要拿起自己的手拍打它時，卻發現怎麼也打不着它，自己也渾身不自在。
面對噪音，我們並不是像面對獅子老虎一樣完全沒有勝算，我們其實也可以找到方法，儘可能的減小或消滅噪音，第一，如果噪音打擾到自己的正常生活，可以尋找噪音製造者進行協商，讓它減少或停止製造噪音；第二，如果與噪音製造者溝通無效的話，可以將它舉報至物業，讓物業進行處理；第三，如果上述方法無效的話，可以自己買個耳塞自我保護。
讓噪音停止猖狂，讓安靜重回我們身邊，噓，安靜！
享受安靜作文 篇13
周國平說：“世界越來越喧鬧，而我的日子越來越安靜了。我喜歡過安靜的日子。”莫言也說過：“我想社會生活本來就是喧鬧的，或者說喧囂是社會生活的一個方面。喧囂這種現象也不完全是負面的。”
在熱鬧與安靜共存的世界裏，每個如他們一般的思考者都渴望有一個安靜的角落。安靜，是一種思考的自由，理應存在。而安靜並非沉默，安靜的人更應該睜開雙眼，走出能令他們沉思的靜室，跟在另一個世界——喧鬧的`人待在一起。
我既喜歡熱鬧的環境，也喜歡安靜的環境，如果有人問我，我最喜歡什麼環境，那安靜這兩個字必然是我的首選。有人喜歡清幽安靜的生活，靜看潮起潮落，雲捲雲舒。有人喜歡繁華喧囂的生活，看細頭銀篦擊節碎，血色羅裙翻涌污。靜躁如何取捨？王羲之認爲：雖趣舍萬殊，靜躁不同，當其欣於所遇，斬得於己，快然自足。的確各人活在各人的靜躁之中，無可非議，但我認爲最好的生命姿態在於靜其心，動其身，即秉着淡定平靜的心態，投身於喧囂的生活之中。孔子認爲士人的最高理想在於：正心、修身、齊家、治國、平天下。在我看來，許多名人能夠取得偌大的成就，都離不開安靜的環境！
我個人認爲，熱鬧與安靜是相輔相成的，這二者都是必不可少的，這個相對的反義詞，也在我的生活中成就了這樣的我……
享受安靜作文 篇14
噓~別出聲！安靜！體育課下課後，我大汗淋漓地衝進教室，正準備大喊一聲，舒展筋骨，卻看見一羣人打着安靜的手勢，我硬生生地把剛想喊出來的話嚥下去，小聲說：怎麼了？只見同學們指了指後邊，我一看，高老師趴在桌上睡着了。
天吶，高老師睡着了！只見她的左手放在還沒批改完的'家校本上，頭穩穩的靠着，右手舒展地放在家校本的邊上，紅筆攤在一邊，彷彿筆也睡着了。
高老師，您一定是爲了批改我們的作業太累，所以睡着了。哎，最近您實在太操勞了，是該休息一下了。我記得在一二年級時，我做完了作業，便到學校操場上玩，玩着玩着，看到您從辦公室走出來，捧着語文書，還有一些文件夾大步向學校大門走去，路上打了幾個哈欠，您工作到這麼晚纔回去，實在太辛苦了。
還有一回，就在這個學期，您留下了幾名學生，我因爲父母的工作原因，而不能準時回家，所以也留下了，您一直輔導我們到5點鐘，花費了那麼多時間，可是我記得您還得回去做課件，批作業呢！
同在那個學期，一次週五，我們早上測試，您說下午批完講解，可是，測試完到講解的間隔時間只有短短的4節課，這還要包括吃中飯，做課件等時間，我們當時有43個人，您需要平均4分鐘批一張試卷，甚至更短，您居然全批完了，您該會有多麼累啊！
這一天，您趴在桌上睡着了，想起您的辛苦付出，我們誰也不忍心打擾您，希望您能多休息一會。
這時，又有人來了，我們擁上去，小聲說：噓~安靜！
享受安靜作文 篇15
校園生活本是非常安靜的，可最近卻越來越鬧騰。我們迫切地想安靜一會兒。
我們走下樓去，小z沮喪地說：“唉，前不久剛發現個祕密基地，可馬上就被端了。”“那是，學校這麼小，哪容得下這麼多人？”我抱怨道。正當我們仨議論時，我卻發現了一個“洞天”——民樂教室。我們便在此“安營紮寨”。利用安靜時間休息一下，順便畫些畫。
“呼——”我們剛歇下腳來，卻又有一幫在民樂團排練的一年級小孩來踢門，“給我出來！”我們憤怒了，“呀嘿喲？我們的安靜豈容你等鼠輩破壞？”我們死死堵住門，可小孩卻越來越多，他們可不止踢門那麼簡單了，開始大打出手，拿鋼管扔門。我們只得回到教室。
在教室歇了半天，同學們都去玩了，感覺還挺安靜。“要不我們就待在教室裏吧。”w提議。可閒下來沒多久，那幫鼠輩又來搗亂了，更有甚者把球踢了進來。我們無奈，只好棄教室而走。天吶，老天爺爲什麼就不肯給我一些安靜？我有點苦惱。
我們去了好多地方，閣樓，實驗室，大隊部，食堂……凡是能去的地方都有我們的足跡，不是被清潔工趕掉就是被“惡勢力”佔領。連樓上的.廁所都緊閉着門。好不容易找到好地方，沒過幾天又是同樣的命運，爲什麼安靜老是跟我們過不去？
旁邊是吵吵鬧鬧的人羣，眼下又是“龍盤虎踞”的安靜處，我懊喪極了，難道我命中註定不該有片刻的安靜時間嗎？
享受安靜作文 篇16
越來越喜歡安靜。在黑暗中，看不見左右，只是聽見很和諧的呼吸聲，小小的，弱弱的。我始終是個軟弱的人吧，也只有在黑夜裏，纔可以把自己想象的很強大。是那個勇往直前，無所畏懼的lyq。但是，我不是。黑暗給了我幻想，卻未曾給予我真實。於是，我總在黑暗的'臂彎裏做着夢，安靜地做着夢。
開始想念我的蝸牛。歡歡、樂樂和小小，這名字起得真傻氣，但是，它們曾那麼美地出現在我的生活中。在陽光下，慢慢地慢慢地爬着，它們總會很安靜地陪我一起看遠方，看日落，眯起眼睛來看陽光。我不說話，它們也不說話，就這樣陪着彼此陷於安靜。它們死的時候，一如它們短暫的生命，一點也不喧鬧，一點也不張揚。只是靜靜地在缸底的一角，小小的空間，也只剩下殼子，冰涼冰涼的。我哭了很久，然後遲遲沒有把它們從缸裏拿走，我以爲它們也只不過是冬眠了，總有一天會醒的。但是最終，它們只在天堂裏醒來。我把缸與它們的殼子一併放到了陰暗的走廊裏，因爲我只想讓哀傷也着了塵，而被時間忘記。卻終究忘不掉，痛也好，淚也罷，那些都是刻在骨子裏的。它們還是習慣性地出現在我的記憶裏，偶爾會像海綿寶寶的小蝸那樣細弱地叫一聲。
我想，沒有什麼會再如蝸牛這般安靜的陪我。那麼，也便落入浮世的吵嚷之中了。但是，一個人的時候，也還是希冀安靜，這安靜的定義並不是沒有聲音，而是一種不張揚，不喧囂的聲息，就好像我和蝸牛，我和黑暗，那種種安靜的對白。
安靜吧，安安靜靜的。
享受安靜作文 篇17
最初的的相遇是那麼的甜蜜，我在東莞一家通訊公司做手機促銷員，由於公司的業務需要，我被從繁華的虎門鎮調到東莞東部的邊陲小鎮——清溪鎮！經理說的那種如何如何！在我上班的第三天就破滅了。我氣憤，也無奈，但是身上剩錢不多沒辦法，只有將就了……我記得那天是2006年的07月13號，我門店來了兩位美女顧客，其中有一位女孩剛進店，店裏的男孩的眼睛都快掉出來了，最後我賣給了她一部康佳手機，就這樣我們認識了！她在一家制衣廠做針車工，剛開始的時候她是很不愛搭理我，但我是真的一點都沒有放棄，直到有一天，她在洗澡，我打電話過去一位她的舍友惡作劇說手機是她揀的，說不認識這個人,我當時第一反映就是把那個人臭罵一頓，然後電話被對方掛了，我還不解恨，發短信惡言惡語!那會兒我真的了！就在我正覺得我們有緣無份時，電話回過來！這時我真的好高興，他也非常，那時我們都很瘋狂，爲了彼此可以去做任何犧牲。每天我們都要通上4個小時以上的電話，現在回想起來簡直不可思議，我是真的很愛很愛她！她也一樣，可以用瘋狂至極來形容我們的，轉眼跟她已經相識三年，相愛兩年了！
兩年的相愛，兩年的`風，我們走過來了，我們愛的越來越深，但是現實確實是那樣的殘酷，我們也許是太貪玩，兩年下來。沒有攢到一分錢，這時她的就要求我問家裏要上5萬元，再談結婚的事!w我真的壓力好大！我知道自己。
享受安靜作文 篇18
生活在紛繁的人羣中，我們也就紛繁起來了，我們的心也紛繁起來了，總是想着各樣的方法被別人看見，總用着各樣的方法被別人注意，總是怕別人忘了我們的存在。我有時就想：什麼時候，我們開始變的這麼脆弱，變得這麼害怕寂莫，變得這麼容易受傷。在那年那月的那日，我還想着歸隱山林，想着採菊東籬下，想着雞鳴犬吠的農院生活。
那是一種清靜無爲，與世無爭的生活。也是在那年那月的那日，我提一壺濁酒，弄一籃蘋果，約三兩個朋友，對月長飲，舉杯邀明月，對影成三人，心中有的，只是對酒的幽情。紅塵一晃，就是十數年。我坐的是一趟名利的地鐵，他載我着在人生中穿行。我忘了我是怎麼來這兒的，我也忘了我是怎麼開始過這樣的生活的`，好多事情我都不是記的太清楚。
我想，我大約是坐錯車了，但我爲什麼不知道呢？而且也沒人提醒我！都市是繁華之地，連公園在晚上都坐滿了鬧哄哄的人羣，象豬市！我就在這豬市之中穿行，找不到我坐的位置，而那年的朋友，居然沒一個跟着我來，來這熱鬧的大都市鬼混。他們依然在那遙遠的鄉村。我總是在想，他們也許還會有空對月長飲，談的高興了，也許還會提起我，說我的以前的種種好和現在的種種不好。我覺得，安靜，真的是一種層次，一種修爲。能耐的安靜，就不必象我這樣，走得這麼遙遠，過的這麼疲累，連回家的路都找不到！
享受安靜作文 篇19
安靜雖然隨處可得，但我家卻真的缺一些安靜。
早上，媽媽都會用手機和她的同學發個不停，叮咚、叮咚的聲音，讓我連睡覺都睡不下去了。感覺就像一個定時鬧鐘，每到一個特定的時間就會叫個不停。天啊！我只是想好好睡個覺而已。
到了中午，爸爸一回來就看電視，電視不是50聲音就是60聲音，這個聲音響得跟鑽頭似的，直接從臥室給我鑽到客廳了，讓寫作業的我根本不能安心，反倒還覺得心煩。這電視的穿透力就跟子彈一樣，一發發打到我的耳朵裏。
原以爲早上和中午過去了，晚上就能安靜一些，姐姐和哥哥都回來了，整個家彷彿都在抖動。
晚上姐姐打開那音箱，還把聲音調到了最大，這聲音，方圓幾百裏都能聽到，更別說樓下了。雖然很多人都來我們家投訴過，但姐姐卻把他們的話當做耳旁風，蒼天啊！我的耳朵真想安靜一下。
姐姐都這麼吵了，更別說哥哥了，哥哥每天搞得那架子鼓，聲音大的`如打雷。不認真聽還真以爲天雷都下來了，這樣過了幾天，讓我在學校都覺得哥哥正在樓上打鼓，姐姐在樓上聽音樂。如果家裏安靜下來該會是怎樣呢？
我想着媽媽不再發消息，爸爸不在看電視。哥哥不在敲鼓，姐姐不在聽音樂。那安靜的宛如一根針掉下去的聲音也能聽得見，就連樓上的人在講悄悄話也能聽見，想到這裏我的後背感覺一陣涼風吹過，還是不要那麼安靜好了。
果然，太過安靜也不行，我家其實啥也不缺。
享受安靜作文 篇20
別人都說：“小孩稍微大了就懂事了。”但我不認爲是這樣，弟弟（1週歲4個月）可是越大越淘氣。
現在晚上就比較安靜了，但也避免不了喧鬧，哄睡前會鬧，喝奶時也吵，換個衣服也叫上幾句。一個晚上折騰下來，我差點被震破耳膜！
這還算好的，大白天更可怕。一大早起來，弟弟已經在玩玩具了，那個清晨可糟了，不一會兒，弟弟不想玩了，嚷嚷了很長時間，然後就爬着到處找人，一找到就坐在他（她）面前大哭一陣，那聲音可真刺耳！
中午一到，我回家吃飯了，一進門，弟弟爬來後對我笑了，我抱他起來，他就邊打我邊叫。吃飯了，他一上餐桌先大叫一陣，不愛吃就破壞其他飯菜。每個菜邊哭邊抓。那我只能隨便扒了幾口飯衝回學校，導致下午肚子餓得咕咕叫。
傍晚，弟弟也好不了多少，不知是誰教他的.，一見人就“壞壞壞”地大叫，別人如果“回敬”他，弟弟又哇哇大哭，一天下來，弟弟不知叫了幾千回，哭了幾百回，家裏怎麼可能不缺少安靜呢？
即便弟弟今天“開恩”不哭不鬧，媽媽和奶奶有時也搞得好像有一大堆小別扭，天天吵上幾句，那聲音也是一句比一句大，直到一人罷休才肯結束。
既然媽媽和奶奶的紛爭解決不了，那也只能盼望弟弟快快長大，快快懂事，家裏多一分安寧，我才願意多回到家裏。
享受安靜作文 篇21
我家有一個妹妹一個弟弟，三個人吵起來可以把“玉皇大帝”也招來。
“哇，媽媽，弟弟打我！”妹妹大叫。 “媽媽，我的作業本呢？”我大聲嚷着。“媽媽……”弟弟又支支吾吾地說什麼。有個成語叫“五雷轟頂”，我看我們三人叫喚起來對我媽來說則是“三雷轟頂”。
“哦，我在燒菜，等會兒……”乒乒乓乓，嘰裏呱啦，“哎呀，鍋壞了。”媽媽幾乎招架不住了。我大叫一聲：“老媽，別吵啦！”哎，別人家是‘文明家庭’，我們家可以稱得上是“吵鬧家庭”了，有時候，真是“命也被他們吵短了”。
我多麼需要一個安靜的環境，能讓我安心讀書、寫作業那該有多好！
終於有一天，上天實現了我這個“遙遠”的夢想。妹妹出去玩了，媽媽帶弟弟去游泳了，爸爸出差了，爺爺奶奶去看戲了，家裏只剩下我一個人了！我真是“一蹦三百米”，啊——這是何等的享受啊！爽！
家裏真安靜呀，靜得就連一根針掉在地上都沒聲音！我的耳膜功能頓時恢復了許多。一個人的家裏，就像在陌生的一個世界，我不是很習慣，但我太喜歡這種不受絲毫干擾的環境，沒人和你搶電視，而且能從節目開始看到最後，電視跟前晃來晃去的'身影也不見了；一篇文章在幾分鐘內就可以專心看完，因爲沒人再在一旁噪音干擾。當然，這種難得的安靜幾乎是百年不遇。
“嘩嘩，”你聽，那“大批人馬”又轉移回來了，短暫的安靜時刻結束了，唉！
享受安靜作文 篇22
“迷茫”已經成爲了我們這羣00後的代名詞。就像三毛的事例一樣，同學們以異樣的眼光看待它，他感到了迷茫。所以學校再也不是他心目中的天堂，而變成了“地獄”。這也可見一個人只要迷茫，對生活已經沒有了興趣，所以纔會把學校視爲地獄。
如果說我們做什麼事都被監視，像一羣沒有生命的傀儡，在責罵時不能頂嘴，也不能發出一點點哭聲。這樣的生活又有什麼意義呢。正是因爲這一聲聲責罵，才讓一個又一個本應青春熱血，思想活潑的青年人喪失了對生活的鬥志，喪失了自己的目標，而感到迷茫。家庭，本應是幸福甜蜜的地方，但卻也變成了一個讓人想起而變得恐懼的地方。
造就這一切的，使同學們的冷眼相待，是望子成龍的家長過於迫切的`自我需求，但無論是同學們的懷疑還是家長的期望，本質都是好的。使一個青少年變得如此迷茫的緣由又該怪罪誰呢？
我瞭解我的同學，有許多同學像我一樣，在家被責罵，承受了我們這個年齡段不應該承受的壓力。但是，走出房間，又變成了一個活潑開朗，熱情大方的人。但誰也不知道，他的內心裏其實是想一個小丑，努力想活成別人期望的樣子。回到家，躺在牀上，卸下這張“面具”時，已經癱在牀上，心中只有一個念頭：我好累，我爲什麼要這樣做。
迷茫的安靜，並不代表內心的平靜，與其一直被指使被利用，不如發覺你內心深處的自己，拋棄面具，尋找真我。
享受安靜作文 篇23
安靜，讓我們的心靈平靜。在一個安靜的地方，我們能做任何想做的事，不被擾亂，不會破壞。
在學校，課堂上的安靜使我沉浸在學習的樂趣中，享受這一分一秒所帶來的美妙。別人的`喧鬧與我無關，我只要安靜地呆在角落裏，與同學們隔絕，那便會有一個自己的世界。
記得在全家去外地遊玩時，我的家人全都出去玩了，我喜愛安靜只有我一個人在旅館。因爲我並不想在喧鬧的環境中玩，那很吵，我根本無法在人羣中尋找屬於我的那一片天地，我只想自己捧着書在書房間裏安靜地坐着。
安靜的人也有喜歡去的地方，我也不例外，我喜歡去桃花林。
桃花林，顧名思義，那裏面全是散發着淡淡花香的桃花。去那裏的人都是小心翼翼的生怕破壞了這人間仙境一般的美景，我最愛在這裏看書，坐在一棵桃花樹下安靜的看書，請進在桃花的世界裏，我感受我感覺一切都是那麼的美好，那麼的令人沉迷。安靜，有許多好處。安靜能使你全神貫注地做好一件事情，安靜能使你去挖掘書的保障。安靜能使你不受外界的干擾，安靜，真能令人受益匪淺。
安靜雖然有好處，但壞處也有就比如你的家人叫你你卻聽不到我有時自己跑到一個幽靜無人的地方看書，忘了時間卻令家人擔憂不已。
安靜有好處也有壞處，但我還是喜歡一個人安靜的看書，也許是蘿蔔青菜，各有所愛吧！
享受安靜作文 篇24
我家缺少安靜，起因是我們的鄰居。
在我差不多7歲，剛上國小時，我們小區新搬來了一戶人家，和我們同幢同層，所以我們就成了鄰居。搬來的那家裏面有位中年婦女，看似十分友好，見面總是笑臉盈盈，可有句話叫“不要被假象迷惑”，她其實十分的兇。裏頭傳來的不是和她老公吵架的聲音，就是罵她女兒的聲音。從早吵到晚，從晚叫到早，讓人有一種永不罷休的感覺，我想：她們不累嗎？可我的耳朵很累！
她們不僅吵得十分激烈，還驚擾了周邊的鄰居。我寫作業時，她們吵架的聲音很大，很刺耳，讓我心煩意亂，作業也寫不下去。作業寫完，洗完澡，上牀拉燈睡覺時，那一戶還在喋喋不休地爭論，似乎到晚上也不疲勞，還更加有勁的爭吵，弄得我睡意全無。寂靜的夜裏，只有那一戶的爭論聲在迴響，我們也曾友好地提過一些意見。可她們視而不見，沒有半點改進。這一層的'其他業主似乎有一樣的意見，告訴物業，當然我們也不例外。物業的人員上門與她談過，可效果也不佳，沒見她安靜多少。
幸好我有先見知名，提議去託管，老媽思量了兩天後，覺得沒有更好的選擇，我就這樣到了託管，逃離了這片“干擾地”。
希望這戶人家和睦相處，氣氛友好一點，多點親切與禮儀，否則沒人願意與之爲鄰。
享受安靜作文 篇25
三年級的我很膽小，就連上課舉手發言這點小事都不敢，父母和老師都爲我着急，我還記得因爲我的膽小，語文老師還特意爲我在班級裏舉辦了“故事演講會”。
爲了不讓父母和老師失望，我精心地準備着。可是到了演講那天，我的信心一下子跌入了谷底，很緊張，我不停地顫抖着，再過幾分鐘就輪到我了，怎麼辦？此時的我早已無心準備，在位置上東張西望。
“由下面一位同學給大家《商人與海鷗》大家歡迎！”啊！到我了，怎麼這麼快就到我了，在臺上如果我說不出來該怎麼辦啊？老師從我的眼神中看出了我的焦急，她走過來，溫柔地對我說：“沒事的，上去吧！老師相信你。”我邁着沉重的`步伐，隨着班裏傳出的一片掌聲，走上了講臺。
“嗯……我……我今天給……給大家講的故事是《商人與海鷗》。”講着講着，前半部分還算順利，可剛講到一半，我的腦子裏就一片空白，什麼也記不起來了，我偷偷地瞅了一眼臺下，同學們都靜靜地等待着我，他們個個都用那種期待的眼神看着我，希望我繼續講下去，我努力地回想着，可這些努力都是白費的。班裏繼續安靜着，就因爲這片安靜，給了我思考回想的時間，讓我重新記起了遺忘的內容，使我挑戰了膽小，並獲得了成功。
下臺的那段時間，同學們又給予了我一片掌聲，又增加了我不少的信心。
感謝那片安靜，因爲安靜，讓我取得了許多安靜，因爲安靜，讓我不再膽小。
享受安靜作文 篇26
平常我們的教室總是熱鬧非凡，有很多同學“發言”。可是，今天的教室卻是特別地安靜，只有老師那滔滔不絕的講課聲與那接連不斷的咳嗽聲。
老師帶病給我們上課，這讓我們感激不盡，我們的同學在往辦公室送作業本時悄悄的聽見了老師的對話。我們的語文老師在電話裏說：“聶老師呀，你都病得這麼厲害了，還是回去休息吧，我來替你上。”只聽數學老師說：“別了，我的身子好，沒事的。可孩子們的學習可一天也不能耽誤呀！”這個同學便把事情告訴了大家，原本熱火朝天的班級一下平靜了。所有同學都低着頭。過了一會，老師拿着書緩緩的走進來，嘴裏不時發出一陣陣咳嗽聲。老師用沙啞的聲音說：“上課！”之後就發生了開頭那一幕。下課了，不知怎麼？我們全班同學沒說：“老師再見！”而是異口同聲地說：“老師，您辛苦了！”
老師這個職業是神聖的.。人們總把老師比喻成園丁、蠟燭、粉筆、春蠶……但我認爲，老師是一場及時雨。當我走進這間教室時，我本想收穫一簇鮮花，她卻給了我整個花園。我本想收穫一朵浪花，她卻給了我整片海洋；我本想獲得一縷春風，她卻給了我整個四季。
老師，謝謝你。我在您的懷抱裏成長，我得到了無數鮮花；得到了屬於自己的知識海洋；得到了四季的溫暖。
老師，您辛苦了。我一定要好好學習，成爲您的驕傲，成爲母校的驕傲。
享受安靜作文 篇27
今天，和平時一樣，我來到學校。
今天是星期五，我們班要考試，語文考試，是第一節課和第二節課，我還以爲不下去做操，課還是去了。
上完了前兩節課，也就是考完了試，第三節課原本因該是數學課的，可不知道爲什麼，可能是老師身體不舒服吧，讓我們看電影，課間，大家都很安靜，可是進教室的是語文老師，很多人以爲要上語文課了，就大叫：“噫，又上語文課！’’語文老師聽了，就有點不開心了，說：'如果是這樣的態度，我們就不看電影了，拿出抄寫本，抄課文吧！'然後就把電影關掉了turnoff了。
我們失望透了，真想去扁那些安靜不下來的人。
過了20分鐘，大家的課文也抄的'差不多了，不過在抄課文的時候，大家真的好安靜啊！應該是因爲剛纔的那20分鐘的安靜吧，老師又重新打開了那部電影：？冰河世紀？這部電影真的好看極了，大家都入了神，可不知道爲什麼，大家看到了好笑的地方，大家本應該會大笑的，可是沒有，大家都好像在憋笑，想笑又不敢笑，我大概知道是爲什麼了，應該是怕我們笑的太大聲，又把電影關掉了吧。
又過了10分鐘，大家還是這麼的安靜，老師看我們這麼認真，就不管什麼了。
這一節課就這麼過去了，40分鐘就這麼安靜的過去了，要是以後都像這樣就好了。
享受安靜作文 篇28
我喜歡安靜，很多時間我都是一個人靜靜的呆着，那種靜，讓你忘記了煩惱，讓你忘記了你是誰，那種靜，可以讓你暫時去逃避那些責任和義務。安靜，人人都能感覺到，安靜，有時就意味是一種寂寞，一種孤獨，當你品味安靜的時候，你就得學會品味寂寞，品味孤獨。我喜歡在無論什麼時候找一個安靜的地方，靜靜的凝望遠方，讓我的思緒飄到天的那邊，至於是那邊，我也不知道，也許它會一直一直飄，沒有目的地，就像天上的白雲，飄啊飄，卻沒有人知道最後到了哪？也許最後消失了。
也許靜的最高境界是無論在什麼地方，無論是安靜的空間還是喧鬧的空間，都能心靜，但我沒有這種境界，所以我會選擇安靜的空間，讓自己徹底的安靜，想想，佛教中的一句禪語：萬物皆空。什麼都是空的，人自己本身也是空的，我們卻在一生追求這些空的.東西，所以，我需要安靜，安靜的想想現在，想想未來。讓自己的靈魂和心靈得到淨化，讓我在追求空的東西的時候不把自己給丟失了，忘了自己是誰。當所有的都過去了，剩下的就是安靜，再讓自己在安靜中守候着殘留下來的感覺和無盡的回味。沒有慾望，只要靜的深能給人心靈以慰藉。
簡單而絕望。守着自己本質而純粹的願望，在安靜中享受幸福。安靜就是一種深刻的幸福。刻在靈魂深處，沒有痕跡，卻不能忘卻！在這個複雜的世界裏，擁有一份屬於自己的寂寞，是一種享受，是一種幸福。獨自呆在一個自己最喜歡的地方，靜靜地思考，靜靜地馳騁，靜靜地……
享受安靜作文 篇29
落葉隨秋。是的，秋真的隨着一片葉子的觸地來了。
秋是寧靜的。天高雲淡。秋是飽滿的，果實累累。秋是成熟的.，沒有吵鬧。靜。安靜。寧靜。力量的積蓄與沉澱都在其中。
安靜地走進教室，放舒緩的音樂。孩子們有序掏書本，整理書桌，放好茶杯，沒有吵鬧。
除了一個生病的，都到齊了。再一次強調安靜。在安靜中，我開始讀故事給他們聽。《小黑魚》。繪本。一頁一頁翻動，有感情讀，指導學生看，欣賞。
課間操開會。甲流感再度大面積爆發。深知班主任責任重大。告訴孩子多喝開水，不亂吃零食，生病早治療。孩子們紛紛點頭。
檢查上午作業，比昨天的a好多了，相信以後會更好。學習o。讀寫結合。嘴巴張得圓圓的，象裹着一個圓圓的乒乓球。用手比劃聲調，還有4個同學手勢不對，一一糾正。
帥晨很熱心，會做事，能幫我拎包。張九一坐不住。王子銘愛扭頭。王明皓愛說話。
路隊還是站不好，記不住位置。彼此手拉手，背兒歌向前走。
和文華交流，讀寫繪暫時做不到，唯一能做的，記下閃光的散篇，希望有一天能把它串起來，發光。
入學儀式照片很好，尺寸太大，傳不上，着急。
想進行觀察、寫、繪。文華建議學完拼音後進行。感謝。
這幾天嗜睡，早上五點半纔起來看書，怕體力不支。遺憾。
冉冉新換老師，期待中。
以後告誡自己，對冉冉也做到不發脾氣，小聲說話。
享受安靜作文 篇30
“哎！來啦！來啦！等下都坐好！”一位同學跑到教室小聲說道。
下午第二節課下課了。聽！同學們都在紛紛議論着什麼呢！
“聽說，等一下在下節課的時候，魏老師會讓我們下樓活動！”有位同學大聲講道。我聽了，激動地說：“真的！那太好了，等一下老師進門時我們一定要坐好！”大家異口同聲地答應了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”第三節要上課了！同學們像風一樣地奔向教室，坐在座位上，雙手抱臂等候老師。連每天打鈴聲時愛說話的苗苗同學一句話也不講。每天愛撓那兒撓這兒的雅豪同學也不講話！突然，門“吱呀”的就開了。同學們的面部表情顯得更加精神了，仔細看了看，原來打開門的是抱本子的同學。頓時，同學們鬆了口氣，但依舊認真坐好，不出聲。
教室裏安靜不能再安靜了！只能聽見抱本子同學的腳步聲、窗外汽車開動的聲音、樓上樓下其他班同學讀書的'聲音……我們等急了，個個都伸出長長的脖子往外看，好似風一吹，小草們都往一個方向擺去。這時，門“吱呀”地開了，魏老師終於來了。
魏老師一看，開心地說：“喲，今天都很乖嘛，值得表揚！今天就下樓去上活動課……”魏老師還沒說完，同學們就大聲地說：“好！好！好！”
今天魏老師走進教室的前一刻，教室是那麼安靜……
享受安靜作文 篇31
我無精打采的走進了教室，還老實想着睡覺，我的心裏沉重重的。不想寫作文，同學們看着我的表情，心裏還有一些緊張的樣子。
我擡起頭看着講臺，講臺上並沒有語文老師。不知道發生了什麼事情，我的腦袋好像變大了。不一會兒語文老師走進了教室，她帶着嚴肅的聲音說：“今天我們要把昨天試卷上的作文重寫。”我的心越來越緊張，好像老師要把我的心劃破了一樣。老師再發試卷的時候我的心越緊張的不得了，發到我桌子上的時候，我很不情願的拿起了鉛筆。這時候，我感覺教室裏特別的安靜，除了鉛筆的“沙。沙。沙”聲另外沒有別的聲音了。
同學們都認真地寫着，寫完了自己在仔細的讀讀看看語句通不通順，有沒有錯別字。寫好了要老師說：“可以交卷了，纔可以交。”同學們還是那樣無精打采的，一點精神都沒有，好像在擔心自己考不好似的'。同學的心裏想的肯定都是一樣的，想着能考幾分。我想着的是自己的作文到底寫得好不好，能扣幾分呢?
今天的教室特別安靜，因爲今天是同學們最不喜歡的日子，在語文課上寫作文。今天的教室真安靜呀，往日的教室是那樣的熱鬧，今天的教室是那樣的安靜。我想：情緒歸情緒，學來還是要完全成的，想到此，我就落筆寫了起來。完成後不知怎麼的，心情反舒暢了起來!
享受安靜作文 篇32
今天，我們上了一堂生動有趣的英語課，教會了我許多許多。
老師給我們講了《讀者》上的兩個故事——“美國大學生爲什麼怕中國大學生”、“關於安靜的故事”那兩個故事一個告訴了我，中國正在走向繁榮富強；另一個告訴了我，我們要懂得安靜的重要性。因爲我們是一個文明國度、禮儀之邦，我們如果連安靜都做不到那還算什麼文明國度禮儀之邦呢？我們在課堂上應該要安靜的聽講，不吵吵鬧鬧。因爲在那本書上寫了：在外國的一個知名的旅遊景點，豎了一塊牌子，上面寫着醒目的中文“請安靜”。人們看到這則消息後，十分地生氣，“我”也想反駁幾句，但看着大家大吵大鬧的樣子，不覺又想中國人是很不安靜的`，但處處都有這種現象，如，在一家飯館如果你小聲地問“服務員，我的面怎麼還沒來？”服務員會不以爲然，但如果你大吼一聲“服務員，我的面怎麼還沒來！”服務員會立刻把別人的面送到你面前，難到大吼大叫就能稱王嗎？安靜是十分重要的呀！我們雖然不要做到像古人說女子要“笑不露齒，行不露足”但，也要做安靜吧？
中國已經加入WTO，但如果我們連安靜都做不到豈不讓世人笑話？
我希望大家要安靜安靜再安靜，做一個文明的中國人。
老師說的話我並不是很明白，做明白了我們要做到安靜、誠實、守信……
……
享受安靜作文 篇33
像往常一樣，自習課上吵吵鬧鬧的。大家各說各有的，嘰嘰喳喳地講個不停。我努力地不理會那些“雜音”，繼續寫着我的作業。“嘻嘻嘻！”“哈哈哈！”斷斷續續的笑聲又傳入了我的耳朵。唉！要是他們能安靜一點該有多好。我一邊想，一邊寫着作業。
突然，笑聲和講話聲像是被中斷的音樂一樣，戛然而止。咦？大家怎麼都不講話了呢？我開始懷疑我的耳朵是不是出了點問題，難道我聾了嗎？我環顧四周，每個人都低着頭，安安靜靜地寫着作業，再一看嘴巴，都一動也不動的，再一聽，也只有筆發出細微的聲音。這究竟是怎麼一回事呢？我把目光轉向了講臺——黃老師，我們的`班主任，她正在講臺上改作業呢！原來如此！黃老師的威力竟然如此之大，我倒沒注意到她來了，這下總能安安靜靜地寫會兒作業了。
我認真地寫着，完全沒有發現，教室裏的聲音又漸漸地，漸漸地大了起來……
“呼！終於寫完了！”我開心地發出一句感嘆。可不久之後，要麼是同學們的嘴巴裝上了擴音器，要麼是我的耳朵突然靈敏了起來——教室裏比之前還要吵！怎麼會這樣？我把目光又移向了講臺——空空如也。可就在這時，教室裏又忽地安靜了下來，這又是怎麼一回事？我再次把目光轉向講臺，黃老師正邁着從容的步伐，從門口走了進來。
“撲哧！”看到這樣的場景，我忍不住笑出了聲來。可是，再一想我在如此安靜的環境下發了聲，接下來會發生什麼呢？
享受安靜作文 篇34
夜深人靜，而我的心卻不能靜。
在我久攻數學堡壘而未果時，一陣模糊的霧氣從桌底躥出，瀰漫開去，繼而撲向我的臉頰，使我的鏡片一陣模糊。“幹嘛呀你，沒看到我正在寫作業嗎？”我頗有些不耐煩地責備道。“新買了個泡腳桶，試試怎麼樣？”母親做事向來不多做解釋，我順從地擡起腳，任由母親如往常一樣嫺熟地脫掉我的鞋子，又脫下我的襪子。
母親看我沒吱聲，就當我默認了。她一手將我的腳捧在手心上。一手輕輕攪動桶中的水，自言自語道:“還是有點燙呢。”片刻後，她掬起一小捧水，往我的腳心撩着。暖暖的，柔柔的，像是有一股暖流從腳底滋生，又涌上心頭。我低下頭去看她，她正緩緩地把我的.腳放入水中。
又是一股股細細的水流澆在我腳面上，之後，母親用手輕輕地搓着，一股股熱氣在腳邊飄散。“媽，你辛苦了。”我由衷地說道。一剎間，彷彿看見她嘴角上揚，眉宇間淡淡的愁緒也在倏忽間消失得無影無蹤。“不,兒子更辛苦，做功課多累呀。”她一邊說着，一邊用褐色的毛巾緩緩地擦拭着我暖洋洋的雙腳。又將我的腳放在鞋中。“讓兒子舒服些，媽媽辛苦點算什麼啊。”我的鏡片再次模糊了……
她終於站起身來，悄悄地將泡腳桶撤去，霧氣也慢慢地消散了。她和往常一樣，用柔和而安詳的語調叮囑着：“別寫太晚了。早點睡吧。”然而，此刻，母親，因爲有你，我又怎能安安靜靜地進入夢鄉呢？
享受安靜作文 篇35
同學們，在你們教室裏，有沒有特別安靜的一天呀？是哪天呢？我想，你們會有的，我們班也有特安靜的一天。
我們班特別安靜的`一天，是考完試返校的那天！
我們來了之後，誰也不像以前那樣趁着老師還沒進教室，嘰嘰喳喳地說一陣子。這次大家不約而同地遵守着紀律，悄悄地走到自己的座位，小心翼翼地拉出椅子，輕輕地放下書包，緩緩地入座。
大家在自己的座位上始終保持着標準坐姿，臉上的神情十分嚴肅，看上去顯得特別緊張。
此時，教室安靜地彷彿能聽得到大家的心跳聲。
突然，隱約聽到了老師的腳步聲。近了……近了……此時，同學們更是連呼吸心跳都不敢出聲了，教室的空氣都凝住了。
啊！老師終於踏進了教室，他面無表情，十分嚴肅。
我們注視着老師，不敢出一丁點的噪音。生怕惹怒他，他再次拿起紅筆給我們扣上幾分。
老師開始給我們發試卷。試卷的分數是背朝着我們的，只是老師面無表情，看不出我們考的好，還是考的不好。我掀開試卷，滿意地點了點頭。還不錯，至少90分，我心裏暗暗高興卻不敢笑出聲來，只能強忍着，生怕打破了這份安靜。我悄悄地往後望了望，有些同學和我一樣很滿意的樣子，有些同學垂頭喪氣地低着頭，露出了失望的表情。
哇，今天真安靜啊，可真難得呢。
享受安靜作文 篇36
今天是一週年的慶功宴。我去時大家已經都到了。隊長給我讓了個座。好快哦。記得去年跨年時，大家一起在隊裏過的。木子唱的是《可惜不是你》女孩子難免有些傷感，劉曉慶唱的是《分手快樂》這是第一次發現他感情細膩的一面。隊長曾在去年的'跨年上說：吉他與文字，夢想與朋友。而第二天劉曉慶的心情改成：足球與夢想，朋友與美女。這個盜版！！！回想這一年以來大家都過得很開心。今天也來新人了。自己突然想到了，只見新人笑不見舊人哭。總有一天我也會離開的。不知道那時我會不會哭着離開。新來的正太和蘿莉都很活潑。突然想到一年前，一臉鬱悶的自己來申請時的樣子。以前那個平凡的再也不能平凡的孩子，現在變成一個被很多人所關注，所關係所支持的人。真的變化很大。而我也終究回不去了。那個坐在窗前，喝着雪碧，穿着白衣，寫着文字的女孩。我必須溫文爾雅，必須波瀾不驚，其實最近的很多事要是在以前自己肯定會哭過很多次。但是現在想哭卻發現自己笑的很甜美。
我在等待着什麼。又在錯過着什麼。很多事情我放在心裏不說，不代表我不知道你們的小算盤。我只是懶得說你們，說你們的自私。不過仔細想想誰不自私呢。
很多的事情要學會去面對，很多的人需要去應付。我把自己分成好幾份，分給好幾個人好幾個事。我一直認爲我討厭這樣的自己，可是我卻發現這樣的自己不會寂寞，不會孤單。
享受安靜作文 篇37
真的是許久沒有在白雲飄飄網一吐爲快了，包括上個學期的頹廢，感覺自己就是個廢人了，每天一睜眼的第一感覺就是絕望。
越來越不想發說說了，偶爾覺得很無聊，莫名的覺得沒有人會期待自己的說說，而且發的多了更會顯得自己矯情，可能是上個星期情緒不好回家造成的吧，不想跟任何人深交了，也儘量不讓自己去生氣，不讓自己的情緒有大的波動。真的沒有，生活中，沒有志同道合的人吧，最近感覺又浮躁了，大片大片的完不成作業，不過還是不斷改變自己吧，畢竟，我還擁有着太多。
想讓自己的話變少一點，再少一點。變得不活潑，變得安靜隨和努力。
上個周真的給爸爸媽媽添了很多麻煩吧，回家坐在沙發上大哭的那一刻，估計爸爸媽媽都蒙掉了，第二天回學校花了一個午休的時間去找數學老師補課，昏昏欲睡。
也遇到了跟純一樣的`問題，去了解了一下，全文班的人大多都是比較混的，估計以後學習氛圍真的不會很好，不過我也不打算放棄全文，真的是個夢想，放棄了，就遺憾了整個青春。
今天下午就回學校了，晚上自習檢查化學作業，可是至今還拉下了一大截，不知道該怎麼辦了，希望心情之類的一切都好，好好調整心態，平和安靜的去面對即將到來的一切。
生活最好的方式是，做一件事情的時候就專心去做這一件事情，腦袋裏不能裝太多的東西，走路就好好走路，認認真真，不多說一句話，什麼都不要想，安安靜靜整整齊齊的做好這一件事情就好。
願一切都好，你們和我。
享受安靜作文 篇38
看了，感觸頗多，加上俊哥帶來的震撼，確實感到人生的飄渺，人能把握自己的命運，卻無法知道自己什麼離開，和誰一起，是不是帶着笑容~~~痛苦嗎?/死者已儀，多說也不能起到什麼作用，緬懷之後的祝福，希望你的旅行之路幸福快樂!而我呢，也應該珍惜眼前人，眼前的一切，不爲什麼只爲他的真實，能夠觸摸的都是好東西!
現在喜歡看煽情的電影因爲在麻木的世界裏找到一點屬於自己的感動，觸即靈魂，也許能讓自己流一點點淚水也是生活的.一種進步，畢竟一輩子太短了不想去旅行的時候還有很多自己掛記的事情掛記的東西和人~~~
和靜好好的擺談了一回，達成了公識出了大家還是很深愛對方之外更多的知道了珍惜說以後一定死對方的前面，不想一個獨活，哪怕一秒也好~~
假如說俊哥這回只是有驚無險的話，那麼我想他和劉也許一直到走到老吧共過患難生死時刻感情無比的堅固，其實人活在世上除了要生存還要尋找愛尋找屬於自己特殊的一份愛，可能這就所謂的精神生活吧~~~~
我已經找到了很幸運~~現在我要珍惜它，保留它直到永遠。開我們......不怕，總會有相聚的時候，給我困難我也不怕還沒有任何事情讓我屈服過，似乎覺得挑戰還不算大如果真的是要考驗我的話，希望暴風雨來的更加的猛烈些吧，更加覺得痛快更加讓我珍惜~~
享受安靜作文 篇39
一個安靜的春天早晨，當黑夜的影子漸漸消散，大地上悄無聲息地罩上了一層白茫茫的霧。霎時間，無論是高樓林立的城市，還是生長着蒼翠樹木的樹林，都被這詭祕的霧所吞噬。
城市的霧，向來沒有擁有過甜蜜、淡淡清香的氣味。忙碌的人們也覺得這霧太乏味了。樹林裏的霧，卻給人煥然一新的感覺。那是大地的'奮發劑，許多小水珠溼溼的滋潤着那初生的嫩草兒；彷彿又是捕抓塵埃的大網，然不能隨心所欲，飄上飄下。一眼望去，朦朧的白霧中，淡黃淡紫的野花，肥沃的黑土地，蒼綠的古鬆，映成一幅春霧圖。
這時，一叢樹葉隱蔽處，一個簡易鳥巢靜靜的躺着。一隻絨毛稀稀的小鳥正歪着小腦袋，閉着眼睛，咂咂嘴，仿若做着一個甜甜的夢。
不一會兒，霧漸漸消去，只留下稀疏的一層。薄薄的，軟軟的，猶如一件透明地紗衣，漂浮在空中。接着，在樹梢上，田道里，小橋邊，漸漸走出了辛勞的農民，煽動着翅膀的早起鳥。鳥兒們在掛着晶瑩露珠的樹葉裏，活潑地跳來崩去，吱吱喳喳地叫着。露珠把它們的羽毛都打溼了，卻一點也不介意。還調皮地跑到一個夥伴面前，用力地扭動身子，甩到別人身上，互相追逐。農民們則扛着一個個鋤頭，哼着歡快的語調，穿梭於羊腸小徑中，走向那一塊塊整齊的稻田。
一年之計在於春。當霧被一縷縷陽光射透時，世間萬物也開始忙於各自的事情。地上，逐漸熱鬧起來。
享受安靜作文 篇40
你也許去過南京南站，那裏是目前亞洲最大的火車站，數十條鐵軌排列在月臺前，鐵軌上的動車、高鐵，忙着運送出城的乘客。但你可能不知道在南京的浦口，也有一座曾經繁華的火車站，這就是浦口火車站。
從鼓樓到浦口，需要先搭乘汽車到中山碼頭，再從中山碼頭坐渡船來到浦口火車站。
走出渡口，展現在大家眼前的就是浦口火車站的廣場。廣場不大，中央有一個石頭雕刻的海浪托起的大石球，廣場側面有一條長長的走廊，上面雕刻着有民國特色的花紋，有的已經不是那麼清楚了。繼續往裏走，便來到了候車大廳，那裏有古老的木門，門上的油漆已經剝落，陳舊的房屋和空蕩蕩的大廳讓我們想象出當時這裏繁華的景象，如今卻是如此的.冷清。
繞過候車大廳來到月臺，便看到那生鏽的鐵軌，以及有些腐爛的枕木，一條條鐵軌上分散停靠着幾列火車車廂，有的黃，有的藍，我彷彿又見到了朱自清《背影》中他爸爸的身影。如果你仔細觀察會在鐵軌縫隙中那毛茸茸的小草裏，找出幾朵剛剛開放的小野花，它們多麼像是新的希望和生命，它們成了音符，譜出一支未來的歌。
一路，中山碼頭，火車站廣場，長長的走廊，候車大廳和生鏽的鐵軌，帶着我們在春天尋找南京悠久的歷史，欣賞名家名篇。讓我們隨着它們，重回到那個時代吧！走，我們去浦口火車站。
享受安靜作文 篇41
往事如煙、如雲、如水，飄散了，流遠了。每個人都過着自己的生活，有的熱情十足，有點安靜無比，我是屬於哪一種？我也不知道。
有時，我想一個人安靜。我想一個人靜靜地坐在窗臺上，回想往事，是快樂？是悲傷？那點點滴滴的事情中發現我到底是屬於那一類的人？去沉澱我所做的、所說的.。教室裏，我安靜地坐在座位上；在家裏，我安分地看着電視、聽着音樂；在好風景處，我輕輕地站在最高處，欣賞那美麗的山河。從以上看來，我也許是那種安靜分子。
有時，我想一個人安靜。我想一個人無聲的坐在朋友身邊，傾聽朋友對我點點滴滴的評價，我想從他的評價中來認識，我到底是屬於哪一類人？去發現我所做的、所說的。操場上，我滿身熱情地打起了籃球；談話間，我滔滔不絕的發揚着我的“學說”；大街上，我熱情澎湃地做着令大家快樂的事。這樣看來，我屬於熱情十足的那一類。
我到底屬於哪一類呢？
有時，我想一個人安靜。我想悄悄地走到生活中，去體驗我的生活，從生活中發現自我。有時快樂，有時悲傷，有時熱情十足，有時無奇安靜，各式各樣的生活。我體驗到生活的酸甜苦辣，這美麗的生活，多元的生活纔會更精彩。我找到了真我，我就是我，不屬於任何一類，我有着我獨特的生活方式，我是天下獨一無二的我。
有時，我們的生活總是忙碌，忙來忙去，爲何不抽出閒暇的時間，一個人安安靜靜地，坐在窗臺上，朋友身邊，去尋找那生活中的真我呢！
享受安靜作文 篇42
我的同桌，名晨豐，字洪，乃福建廈門人是也。此人不愛說話，幾乎無話可說。別以爲她不聞不動，一動則一鳴驚人，吾曰：錯！詞人即便是開口說話，聲音也是小的跟蚊子一樣，古人云：習慣改變終生，我想晨豐同學也許今生都是這麼小小聲地王馨說話，更小聲點就得戴擴聲器來與她通話了。
（以下簡稱小豐）小豐這人很不愛說話：她除了發言外，其餘的語言該說則簡明的說，不說則一言不語。我是個很愛說話的人，那麼小豐就將是我的剋星。小豐從來不講廢話，我也只好順其自然，小豐不但沒有“傳染”上我這種愛說話的毛病，我倒是被她傳染上了從不開口的毛病――兩個靜靜的上課，靜靜的下課；靜靜的寫作業，靜靜的看書。除了安靜就是安靜，我想我如果大聲說閒話小豐也一定會用“沉默是金”的`理念來感化我的……昏！
小豐安靜的特點使得她很內向，可這點並不打擾我們跟小豐之間的交流，雖然小豐不愛說話……
某日，我再跟小豐一塊寫作業。課上，我有一些知識沒聽明白，只有問小豐：“小豐，這題該怎麼做？”只見小豐把嘴巴動了動，聽不清小豐在說什麼。我又問了一遍，小豐開口說了這麼一句寶貴的話：“對…….不起……我……也不……太會…….做”我聽了，似懂非懂的琢磨着……
小豐寫字好漂亮哦，所以我得一直向她學習纔是。