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關於游泳的學生作文

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家整理的關於游泳的學生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於游泳的學生作文

關於游泳的學生作文1

今天天氣很熱,傍晚爸爸說要帶我去河邊游泳,我興奮得一蹦三尺高。

來到河邊,我脫掉衣服下了水。啊!水裏好涼爽,我在水裏感到很爽快,一天的疲憊馬上就消失了。我左遊遊,右蕩蕩像一隻剛下水的小鴨子。

我正遊得性起,突然感到好癢,原來我的脖子上被一根水草纏住了。我左甩甩右甩甩,想把它甩下來,可它卻塗了強力膠水似的怎麼甩也甩不下來。我只好忍着癢游回岸邊,一把將那根水草拽下來,扔到遠處。這時我的手好像被什麼東西咬了一口,我連忙擡起手,但那東西卻遊走了,只是隱約可以看到一條魚尾巴想來是小魚。我心裏不禁想:“嘿這傢伙也來湊熱鬧!”我趕跑了小魚,又開始游泳。

我遊了一會兒,便游到岸邊,雙手扶住石板,腳不斷拍打着水,激起許多浪花,那些水珠在餘輝的'映照下,顯得格外美麗。在岸上的爸爸邊笑邊躲避着水珠,真是又好氣又好笑。

我鬧夠了,又去遊了一回。爸爸在岸上不停指導我:“手劃遠一些,腳使勁蹬,哎對,手再遠一點,對對對……”我看着爸爸和我不禁撲哧一聲笑出來:“我們倆真像一個長官在指導一個新兵。

我又游回岸邊,對爸爸說:”爸爸看我表演!“說罷整個頭猛的往水中一鑽,紮了一個猛子。爸爸笑着說:”嗯,不錯,要是時間再長些就好了!“”夠長了,大概有兩三秒吧!“我也跟着幽了一默。

夏天游泳真快樂!我游泳我快樂!

關於游泳的學生作文2

又一個暑假來臨了。暑假裏這麼熱,要是能天天游泳該多好哇!我於是決定,去學游泳。

終於等到了游泳的第一天。我興沖沖地來到游泳館裏。剛開始還挺順利,我們一個一個撲進水中,在水裏自由自在地穿梭着,活像一隻只活蹦亂跳的小青蛙。遊了一陣子,我覺得一股又一股的寒氣在向我襲來,我開始渾身直打哆嗦,上下牙齒開始嗒嗒地、不停地“打架”,而且越打越激烈,我想停也停不下來。此時此刻,我多麼想奔出游泳館,沐浴在溫暖的陽光裏啊!終於捱到了下課,我飛也似的奔出游泳館,發誓以後再也不來了。可第二天,我還是抵擋不住游泳館的召喚,又如往常一樣來了。沒想到,老師卻突然要我們學自由泳打水,這對遊慣了蛙泳的我們來說,簡直是“晴天霹靂”。偏偏這時,初學班的`同學來淺水區練習,我們只好去深水區。我邊站也站不到底,喝了好幾口免費的水。我的耳朵裏灌滿了水,幾乎什麼也聽不見。好不容易游到了對岸,正想休息一會兒,老師卻要求我們再遊一趟。我只好戴好泳鏡,使勁地打水,腳一上一下,可只遊了一點點,要到對岸去還遠得很呢!我更着急了,拼命地、使勁地打水,腳尖繃得直直的,濺起一團團半米多高的、雪白的水花,可只遊快了一點兒。我更急了,不時地劃幾下手加快速度,果然快了許多。

經過十幾天的刻苦練習,我們終於學會了自由泳。我們猶如一條靈活的魚兒,一會兒擡起頭換氣,一會兒把頭埋進水中自由自在地遊着,可好玩了。

學游泳可真難!

關於游泳的學生作文3

游泳,這個運動項目現在是我最拿手的,但今日的輝煌可不是因天賦而成,我驕傲的背後也曾有過一段心酸史。

我剛開始學游泳是我上大班的時候,第一天去學的時候,我一看到水就跑遠,對水有深深的恐懼感,好像裏面有怪物似的。在老媽好言相勸之下,我終於肯去試一下,不過還不免有些害怕。

教我們的老師來了,他滿面兇光,渾身都是肌肉,像要活生生吞掉你一樣。我膽子又小,瞬間嚇哭並跑走,嚷嚷着要回家,不幸被他一把抓回來。只能帶淚硬着頭皮上了。

從此我對那老師產生了心理陰影,再加上對水永不滅的恐懼,每次都是哭着回來的,家人們於心不忍,才停了那個游泳課。

家長還是不死心,這個不上了,就去上另外一個班,還是一對一輔導,這下把我嚇傻了,一直不想去,但還是無法違抗命令,勉強到了游泳池。

那老師看起來不兇,但卻“暗葳殺機”,一來就把我推到水裏面,我撲騰,我大哭,撕心裂肺。不過我驚奇地發現,水原來沒這麼可怕,它是種冰冰涼涼的東西,雖然最初被嚇到了,但現在成熟點了,所以泳池沒這麼可怕,便停止了哭泣。因爲對水的恐懼感大大減少,學起來也就輕鬆多了。經過一個學期學習,我終於膚淺學會了蛙泳。

如今,我游泳如魚得水,360度轉體跳水,水中潛水,蛙泳,自由泳,仰泳樣樣精通。回想起來,如果當時家長們放棄了,不再讓我去學,現在我的.游泳會這麼厲害嗎?我會有這擅長的體育項目嗎?還會有我的輝煌嗎?顯然都不會,當初我也曾多次想放棄,如今對家長的執着,我深深地感激!

關於游泳的學生作文4

每當我看見魚兒、鴨子在水裏自由歡暢地游來游去時,我便情不自禁的想起我第一次學游泳的情景。

那是一個星期天的下午,爸爸說要帶我去學游泳,我一聽,興奮得一蹦三尺高,我都已經十二歲了,可對於游泳還是一竊不通。每當看見別的小朋友在水裏快活地暢遊,像一條條小魚似的,心裏癢癢的,真希望自己有一天也能和夥伴們一起一邊游泳,一邊戲水,終於,今天可以實現了,我怎能不高興呢?

來到河邊,爸爸先用水拍拍我的胸脯,讓我適應一下,接着把救生圈套在我身上,就把我抱到了河裏。下水後,爸爸讓我把身體浮起來,然後教我划水和打腿。可是,一到水裏,我的身子一點也不聽使喚,總有一種往下沉的感覺。想打腿,可總也擡不起來,只好拼命地用手劃,可惜一點也使不上勁,只是在原地打轉。於是我就一個勁拍水,頓時水花四濺,模糊了我的眼睛,我只好向爸爸求救,可是一張嘴,“咕嚕咕嚕”就這樣我喝了好幾口溪水。經過這次教訓,我再也不敢亂動了。

爸爸讓我先休息一會兒,又讓我把剛纔的動作做一遍。接連幾次都是舊戲重演。哼!我就不相信我學不成。最後,我決定再試一次,我仔細想了想前幾次失敗的'原因,最主要是心太急了。這次我告戒自己要慢慢來,果然好多了,可剛想擡頭呼吸的,又嗆進了好多水……

哎,原來學游泳也這麼難。從中我也體會到了:不管做任何事,要想成功,都要付出代價。

關於游泳的學生作文5

學習本領不免要經歷一些事,現在就聽聽我學游泳時的酸甜苦辣吧!

我開始學游泳時,因爲爸爸媽媽曾經教過我一些基本功,所以學起來不太吃力,總是比別人遊得好、遊得快,因此,在游泳訓練班裏,教練總是誇我用心、努力,誇得我心裏美滋滋的。

但是,學習本領並不都是開心的。有一天,我游泳結束換好衣服回房的路上,與一個小女孩擦肩而過,由於小女孩沒有站穩,掉到游泳池裏,衣服全溼透了。她哭着、喊着陷害我,說是我把她推進游泳池裏的,我剛想開口辯解,教練就過來不問青紅皁白狠狠地罵了我一頓,讓我向那個女孩道歉。我強忍住淚水向那人道完歉,就跑回自己房間大哭起來。

學游泳必須有紮實的基本功。爲此,教練每天都要我們跪蛙泳腿,像青蛙似的跪在地毯上,非常不自在。因爲地毯很粗糙,我和許多人的腳都磨出血來,整天叫苦不迭。哎,看來學習生存的.本領也是一件非常艱苦的事呀!

我的表弟也和我一起來游泳,因爲有三個教練,所以分爲三個隊,而我和表弟剛好沒有分在一個隊。有一天,我們隊解散了,他們還在訓練,我想看一下表弟遊得怎麼樣。誰知,表弟下水時還遊得好好的,可過了一會兒就不行了,我心裏非常焦急,臨行前舅母還再三叮囑我,要我照顧好表弟,讓他好好學,不要讓他們失望,我滿懷自信地答應了。我知道舅母家經濟並不寬裕,讓表弟來已經很不錯了,所以等到表弟游泳結束時,我告訴他,要好好學習,不要辜負父母的希望、關心。可他聽完後,卻對我說我學不學關你屁事,你管不着。說完,頭也不回走了。當時,我的心像打翻的五味瓶,酸甜苦辣一齊涌上心頭。

學習本領肯定會遇到困難和挫折,但只要一直堅持不懈地做下去,就一定會成功。

關於游泳的學生作文6

今年的暑假特別熱,每天驕陽似火地烤着大地,我都不敢出門玩。媽媽想了一個好注意――去游泳館裏學游泳。

說走就走,報好名,我迫不及待地換上泳衣,帶上泳帽泳鏡,跟着教練來到泳池。教練親切地說:“小姑娘,先下水試試水溫和水深。”“好的,老師。”我小心翼翼地扶着梯子下水,哇!水冰冰涼,也很深,已經到我的胸口了。太陽像火一樣烤着大地,我在水中卻瑟瑟發抖。老師看着我的樣子,關心地說:“不要緊張,過一會兒就好了。來,我們先學憋氣。”老師一邊示範一邊說:“你看,先吸足足的一口氣,然後蹲下去,悶入水裏,接着起來要‘啪’一聲,這樣水就不會往嘴裏流。記住,在水裏不能吸氣,要不然會嗆水的。來,試一下。”我學着老師的樣子,大大地吸了一口氣悶入水裏。大概過了4、5秒,我起來“啪”一聲,老師誇獎我做得很好,讓我多練幾次。我耐心地練了好多次,老師點着頭說:“嗯,差不多了。接下來學漂浮:兩手上舉伸直,吸一大口氣,身體向前倒,腿伸直,整個人要放鬆,不能緊張,這樣就浮在水面上了。默數3個數,兩腿同時朝胸彎曲收,同時兩手向後撲,這樣人就站起來了。來,把手給我,先拉着你練。”我隨着老師漂了一會兒,中途試着放手,有好幾次一放手一緊張,喝了幾口水,這水喝的.還是有點難受的。

第一課結束了,老師說我學得還可以。但我決心下一課一定學會自己漂浮。加油!

關於游泳的學生作文7

今天是我第一天到進才中學學游泳。

早上,我早早地就起牀了,穿好衣服,吃好飯,媽媽就叫我去房間裏做作業,在做作業時,我的心忐忑不安,擔心遊泳時老師會硬讓我做什麼動作,便一直問媽媽:“教我的老師是怎麼樣的`?男的還是女的?”媽媽說:“我都不知道,快做作業。”。聽了媽媽的話後,我趕快做起作業來.......做了一會,我又開始擔心起來,問:“媽媽,我不知道是哪個老師,又不知道老師在哪,怎麼問老師啊?”,媽媽又無可奈何地說:“報名了就知道了”。這下我才放心了許多。轉眼間十點到了,我趕緊換號游泳衣就跟着媽媽上路了,在路上,我也一直盤問着媽媽。到了進才中學,媽媽帶着我進去了。首先先到報名處報名,之後,媽媽告訴我是6號教練。再是去游泳池。到了游泳池,我看到好多人坐在那裏,老師告訴我6號教練是坐在第二排的,我安靜地坐在那裏。過了一會,老師叫我們起來了。我們就拍着隊走到6號教練那裏。老師先讓我們做打腿動作,一、二、一,先打前腿,再打後腿,一、二、一。再是在池子裏打腿,一、二、一、二。隨後,老師叫我們一個人拿一個背板和游泳圈。接着,老師叫我們一個一個抓住繩子,教我們游泳的基本姿勢,教會我們之後,再加上剛纔練的打腿動作,老師就讓我們自己遊。我一開始不敢下水,可在老師的鼓勵下,我終於敢下水了,接着,我一次又一次遊,老師還多次指導我一些方法和要領。今天我學會了基本動作,游泳真有趣,我愛游泳。

關於游泳的學生作文8

這個暑假學游泳真是讓我吃盡苦頭啊!雖然前幾節課我非常討厭游泳,但現在我總算開始喜歡游泳了。

記得第一節課老師讓我先學憋氣,我不會,老師就把我摁下去,我一連嗆了好幾口水。嗆水後,我對游泳的恐懼感倍增,生怕自己會被水淹死,所以每次上游泳課時,我都會哭着說不去,一到水裏,我就會渾身發抖,上下牙齒直打架。

現在想起來最有趣的是,第二節課我在游泳池裏呆了不到半小時,就借上廁所的機會,出去打電話給爸爸,說自己肚子疼。爸爸相信了,馬上來接我回家。我見這招特靈,就一直用,沒想到被爸爸識破了,後來他說:“你肯定是假裝的`,每次游泳都肚子疼,這是不可能的。”

爸爸知道我不喜歡游泳的原因後,就給我講了很多很多的道理: “每個人天生就會游泳,因爲小時候在媽媽肚子裏就是在游泳,只是從肚子裏出來好幾年了,忘了這個本領……”,他還說:“我們以後每天都去游泳池練習,好嗎?”我勉強同意了。

起先我怎麼也不敢把臉浸到水裏,爸爸並沒有發火,而是耐心地教我,不像老師那樣動不動就把我摁下水。慢慢地,我膽子大了一些,憋住氣一下子撲進水裏,爸爸說很棒。現在我已經學會漂浮了,游泳也變得好像在玩水一樣,我知道是爸爸幫我克服了那種恐懼。

關於游泳的學生作文9

在炎熱的夏天去游泳可真好!一進游泳館,哇,人可真多!大家穿着五顏六色、各式各樣的泳衣,像魚一樣在水裏游來游去,真讓我羨慕。我暗下決心:一定要學會游泳。

游泳課開始了,教練先帶着我們做熱身運動,這樣可以預防腿抽筋。然後,他又讓我們趴在水池邊練習蛙泳的基本動作。接下來,教練讓我們穿着救生衣跳下深水區。有些小朋友非常害怕,不敢跳,直往後退縮,教練就毫不客氣地把他們一個個推了下去。我雖然也很膽小,但不想被硬生生地推下去,只好乖乖地自己跳下去。沒想到才跳到水裏,一個浪就打了過來,我沒有任何防備,被灌了一大口水。

有時候遊累了,小朋友們想爬上岸歇會兒,教練都會毫不留情地拿竹竿把他們趕下去。有一次,我遊得筋疲力盡了,也想爬上岸休息,就抱着僥倖心理游到岸邊試試運氣。只見教練笑眯眯地向我走來,“友好”地伸出他的大手。我欣喜地抓住他的'手,教練一下就把我提了上去。我非常高興,心想:教練對我真好!沒想到,教練用力一拋,我

就像一條無助的小魚被扔回池子,重重地落進了水裏。我委屈極了,心裏好恨教練騙了我,我只能含着眼淚,繼續往前遊。

游泳課結束了,我終於學會了游泳。當我在池子裏自由自在地遊動時,再想想教練把剛練習游泳的小朋友趕進水裏的情景,終於明白了教練的良苦用心。同時,我也明白了一個道理:做什麼事情都要有恆心,要嚴格要求自己,只有這樣才能做好。

關於游泳的學生作文10

你瞧!一羣快樂的少年,像一羣脫組的小野馬,在海灘上捲起一陣旋風——跳躍,歡呼,飛揚着笑聲,直奔大海嬉水。

去年夏天,我和媽媽來到北戴河海濱游泳。我第一次看到大海,心裏說不出有多麼激動和高興。大海是那樣的湛藍,海浪帶着呼哮。看着那打着赤腳在海灘上互相追逐的少年,他們是多麼的快樂、自在、無優無慮。幸福啊,甜蜜的生活。生活是五光十色的,像寬闊的大海一樣無邊無際。大海美啊,像一位慈祥的母親。

我換上了游泳衣,一下子投進大海的懷抱,突然間我感到我是最幸福的人。我使勁地揮劈分水前進,漸漸地我與海岸越離越遠了。無意之中我喝下了一口海水,苦澀的滋味中微微帶有一點鹽份,叫人嘗不出它到底是什麼滋味。強烈的紫外線照得我睜不開雙眼,無力的身軀躺在燦板上,任由海浪起伏拍打,不禁讓人想起了遠古時期奇妙的神話傳說——海的女兒。此時我不就是大海的女兒嗎?

我上岸恢復疲勞後,真想能看到海的另一邊。可地理知識告訴我,地球是圓的',我是看不到海的另一邊的。我知道海的另一邊也有我們的同齡人,也有景色優美的城市和幸福的人們。

我赤腳在海灘上慢步,餘味無窮。再望大海,在夕陽的照耀下,大海像巨大的藍寶石,又像閃光的錦緞。我情不自禁地唱起了《大海啊,故鄉》我望着大海,真捨不得離去。我願我的心胸像大海一樣寬廣無邊。我愛大海,也愛唱歌,唱大海的歌。這首歌我經常哼着:

“小時候,媽媽對我講,大海,就是我故鄉。海邊生長,海里成長……”

生活要豐畝多彩,學習要勤奮努力,玩耍要無憂無慮,盡情享受。因爲我們正處在幸福的童年,找們要漸漸地認識生活,我們要生活得最有意義。