在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的開卷未必有益作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
開卷未必有益作文1
有位哲人曾說過：能夠攝取必要營養的人，比吃的多的人更健康。同時，真正的學者往往不是見書就讀的人，而是會讀書的`人。有的人看書不認真思考，只是浮光掠影，蜻蜓點水似的隨便翻翻，有的人去讀不適合自己的書。試問，這樣的開卷又何益之有？儘管開卷有益被不少人贊同，但我認爲：如果盲目開卷，未必有益。
我認爲：讀萬卷書不如行萬里路，一心只想着讀書的呆子是沒有任何出息的，要全面發展。開卷不一定有益，有時讀了不健康的書反而會受到傷害。像教育家徐特立說的：“有關家過書常讀，無益身心事莫爲。”無益身心的事大多來源於讀了那些壞書。當今社會上的一些少年的犯罪事實就是一個很好的例子，就是被那些不良書刊污染了心靈，染上了惡習，導致最後走上違法犯罪之路。
什麼事情都沒有絕對，像漫畫書，言情小說，武俠小說等，都是少看或不看爲好。我們看書，要有選擇。三國的馬謖也是飽讀兵法，卻只能紙上談兵罷了。許多人說近朱者赤，近墨者黑。只有讀好書纔不至於毀了自己。
許多人說，書猶藥也，善讀之可以醫愚。但是藥三分毒，看不恰當的書就像你病急亂投醫。開卷有益作爲成語，作爲強調讀書的重要性，自然有他積極的意義。但若作爲斷語，卻是不恰當的。我堅決相信自己的觀點一一開卷未必有益。
開卷未必有益作文2
我們班上開展了一個關於開卷有益還是開卷未必有益的話題討論。我的觀點是開卷未必有益。
人們常說：“看書有益，要多看書。”我覺得這句話還是有點缺陷，看書有益，但是要由選擇性的看書，要看好書。看書的時間也要由所選擇，不在上課、寫作業的時候看課外書，否則那會得不償失，看書應該在閒暇時來靜心讀讀書。大家都很喜歡看漫畫、小說，甚至會因此而廢寢忘食，這就進入了一種“走火入魔”的狀態，在上課時會情不自禁地想起小說中的故事情節，老師講的內容沒有吸收，考試成績一落千丈；還有人會因爲迷戀故事中的人物、動作和語言，就會不自覺地改變自己的`一言一行。如果你選擇的是不健康的書籍，你會因此走向犯罪的道路，所以，我認爲開卷未必有益。
我們應該有選擇性地讀書，可以讀一些經典書籍，對自己學習有幫助的書籍，不看不健康的書。歌德曾經說：“讀一本好書就是和許多高尚的人說話。”傅玄說：“近朱者赤，近墨者黑。”只有讀好書才能從書中學到更多的知識，讓自己變得更聰慧。
所以，我的觀點是開卷未必有益。我希望大家能夠有選擇性地看書，不要因爲看了一本不健康的書而毀了自己完美的一生！
開卷未必有益作文3
有些好書，就是良藥；些書卻是毒藥。讀了對身體有害的書，就像服了一劑毒藥。正像漢代劉向說的：書猶藥也，善讀之可以醫愚。
不好的書就像不好的朋友，可能把你毒害。讀書就有用，其實不對，要找最有價值的好書纔有益。讀盜版書也未必是有益的。我們班有個同學，他特別喜歡看 漫畫書。每天，書包裏最多的是漫畫書，每天看了這些漫畫書，就整天想入非非，上課也不專心，所以成績不好也有他的'份，這就是看書惹的禍。我在新聞上看到一 則這樣的報道：有個同學學習成績一直名列前茅，曾因迷戀在愛情小說中，成績一落千丈，不但如此，還導致了早戀。因爲戀情失敗，使會考沒考好，只得出門打 工。可又因爲學歷低、年齡小而無人聘請，於是自暴自棄，一天到晚都在網吧玩遊戲。沒錢上網了，就去偷、搶，最後走上了犯罪的道路。
這些少年犯就是被那些不良書刊污染了心靈，染上不良的習慣，導致最後走上違法犯罪之路。
我認爲開卷未必有益。讀書可以使人增長知識，但“開卷”只是“有益”的心要條件，而不是充分條件。所以開卷未必是都有益的，因爲沒有一個人是十全十美的，也沒有一本書的全部內容是全部正確的。
所以，我認爲開卷未必有益正確。
開卷未必有益作文4
俗話說得好——“讀書破萬卷，下筆如有神。”
在我看來，讀書既有好處也又壞處。首先，看書的過程可以幫我們增知識、長閱歷；書籍還可以教我們明事理、學做人，讀書提高了我們的學習成績，讓我們更加自信……
書籍的好處雖多，可是副作用也不小，比如：過度的看書會引發近視、傷害眼鏡。當然，言情小說、恐怖小說等等讀起來就有百害而無一例了。看暴力小說也會在小朋友的腦子裏留下深刻的映像，侵蝕大家的'思想；看那些遊戲攻略則會讓人更加沉迷於網絡。
如果說書籍是人類進步的階梯，照此說來，好像書籍就沒有壞處了，古人云：“開卷有益”，只要開卷就一定有益？我看未必！
讀書確實有一定的好處，也又壞處，這些都由讀者來決定，因爲你可以去讀好的書，也可能會沾染上壞的書。莎士比亞說過，“書籍是全人類的營養品”，在我看來，這句話過於籠統，如果讀者不加以挑選和把握地讀書，那麼書既可能是營養品，還可能是一個害人的毒品。
所以我們要“好讀書”，更要又選擇地“讀好書”！
開卷未必有益作文5
“開卷有益”出自宋太宗，意爲:多讀書會使我們增長知識、開闊視野，併爲思想提供充足的營養，也讓我們長大能找到好的工作，所以我們要多讀書。可是，我並不這麼認爲。
我的觀點是:開卷未必有益。原因有兩個，分別是:一，現在出現了許多不健康的書，如果我們看了，非但對學習無益，反而會使我們遠離成功，而走向失敗的道路；二，就算是看健康的書，一目十行，囫圇吞棗，在記憶中沒有留下任何印象，也一樣沒有任何益處。
前幾天，我在淘寶商店中購買書籍時，偶然發現了一些不健康的書——是那些教育人打架的，我心裏想:如果我們看了這些書，那麼這個社會將會變成什麼樣子？又會回到原古的'野蠻時代嗎？
之前，我有一個朋友，她讀的書很多，可她的學習成績卻不怎麼好。後來，我才知道，原來她讀書只是過眼不過腦。書中的內容看過了，可是並不去記，也不去想，不積累好詞與好句，又怎能提高寫作的能力？一個人就算是讀了一千或一萬本書，可他看書一目十行，不想、不記，那麼他的學習成績一樣不會提高。所以，開卷未必有益！
最後，我希望大家在購買書籍時，一定要確定它是否對自己有用，並掌握好讀書方法，做到好好學習，天天向上。
開卷未必有益作文6
今天，我們班開了一次辯論會，題目是‘‘開卷有益’’與‘‘開卷未必有益’’。女生爲正方，男生爲反方。
正方：現在的人必須需要讀書，不然就不會有知識了。
反方：現在有不良的書混入書攤，你到書攤看看，就可以看見有的不良的書籍，如《鬼吹燈》、《自殺方法》等，這都是不良的書籍。
正方：如果不讀書的'話，世界上的人就沒有知識，沒有知識就沒有發展，也有可能到退。
反方：如果讀了不良的書倒退的速度會增加。
正方：如果不讀書哪裏來的知識。
反方：如果讀了不良的書籍，不會增加還會吞噬掉以前所擁有的智慧。
正方：如果不讀書了那世界不就混亂了嗎？
反方：如果人們讀了不良書籍，那還會引起戰爭。
正方：那人們不都退化了嗎？
反方：有一個人他看了好幾部不良推理小說，後來他入室搶劫了。
正方：沒有書籍就沒有了科技，沒有了科技就沒有生存能力。
反方：如果全世界的所有人都看了不良的書籍，那全世界都會混亂，如果這樣就會戰爭四起，到時候地球就可能毀滅。
正方：如果人們都不讀書了那時候有的人只能當土匪或者搶盜。
老師：讀書只能讀應該讀的書，不能讀不良的書，讀不良的書是要被杜絕的。
開卷未必有益作文7
古人說“開卷有益”，可我認爲開卷未必有益。
讀書雖好，但書也有良莠好壞之分。讀一本好書，催人奮進，當然開卷有益；讀一本不健康的書，也會把人引入歧途。
閱讀對我們十分重要。蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾說，閱讀是對“學習困難”的學生進行智育的重要手段……學生讀書越多，他的思路就越清晰，他的智慧力量就越活躍。
當然閱讀的益處絕不僅僅是能促進一個人智力的發展。正如中國古人所言：腹有詩書氣自華。書在拓寬學生知識面的同時，還能豐富我們的情感體驗，不斷提高人的文化素養。
讀好書益處很多，可是讀一本壞書呢？
我們身邊有些人迷戀“口袋書”之類的讀物。現在有很多口袋書充滿了暴力、髒話等不健康的內容，一些中國小生自從迷戀上這一類書後，輕者上課走神，重者誤入歧途。
冰心曾說：讀書好，多讀書，讀好書。我們在選擇讀物時，應該遠離不良書籍，自覺抵制“口袋書”這類不健康的`讀物，切不可失之粗疏掉以輕心，而應該保持清醒頭腦，在書的海洋裏辨別方向，嚴格加以挑選，選擇適合自己的精神營養品。
所以，我認爲開卷未必有益。開卷有益，必須是科學的書、健康的書，使人上進的書。這樣才能從書中汲取營養，才能使自己受益無窮。
開卷未必有益作文8
話說的好：“讀萬卷書，行萬里路。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”這種種原因，都可以說明開卷有益。
書在人的生活中起了很大作用，書是生活中不可缺少的部分，書是人們的“精神糧食”。因爲有了書，人們纔會有智慧，有進步......在圖書館、書城，我們每天都能看見許多書蟲在如飢似渴的讀書，吸取知識。有了書，大家才能更強大。
世上有許多人因讀書而聞名。
漢朝的光武帝就是一個。他領兵打仗很緊張，但是還是擠出了不少時間看書。孫權也愛看書，主管大事以來，雖然很忙，但手不離書，攻讀史書、兵法，收穫很大。
讀書能讓人變化很大。三國的呂蒙就是這樣。他以前從不讀書，只會打仗，但經過孫權的一番批評後，他十分愛讀書，有勇有謀，屢建奇功。
書有很多種類，五花八門，滿足了人們的需求。在學校的'教科書是遠遠不夠的，我們還需要拿其他書來填充自己。但現在也有一些不健康的書，對與這些書，我們還是小心爲妙，還有一些書，不要多看，適當的看一看就行，但還是要看的。我們要分辨清，避免看錯。
有怎麼多理由向我們說明了讀書好，所以開卷就對有益！
開卷未必有益作文9
古人云：“開卷有益。”也有人說：“開卷未必有益。”我也是這樣認爲的。
是呀！有些人看書上了癮，導致頭昏。也在些人看書不注意衛生，拿着書躺在牀上看，坐在陽光下看，一看就是幾小時，影響了視力，甚至導致高度近視。給自己的學習、生活帶來很多不便。
一部分同學愛看武俠小說，愛看裏面的拳腳動作。來到學校，他還模仿小說裏的'武功隨便欺負小同學，把小同學擊傷，送進了醫院，自己還得賠錢道禮，厲害一些還會受到法律的制裁。
這些還算不了什麼，還有更嚴重的事呢！
有些人看一本叫《xx》的書。這書裏面騙人的花樣特別多！滿篇是虛僞，讓人看了覺得那是真的。於是，有些人就練起“xx”，按書上所說的思考問題、做事、生活。萬萬沒想到的是一小部人爲了“昇天成仙”而不惜犧牲生命。真是令人痛心！我從書上看到這樣一則真實的故事：
XX年1月23日，在天安門，一場悲劇突然發生了，幾個男子和女子，往嘴裏倒進汽油，火苗幾乎同時竄起。幾個人瞬間變成了滾動的“火球”。其中一個人當場被燒死。還有4人被送進醫院搶救，其中有一位是19歲學琵琶專業的女孩。當我看到這兒時，我不禁流出了眼淚……
讀不健康的書籍，會影響人的身心，會使人不辨是非，甚至讓人走上邪路，跌落罪惡的深淵。這是多麼可怕的事呀！
同學們，讓我們遠離壞書，多看有益的書，同時也要注意用眼衛生，就一定能使“開卷未必有益”變成“開卷必定有益”！
開卷未必有益作文10
“開卷有益”簡簡單單四個字，卻被後人所爭議。隨着武俠小說、言情小說的出現，書已不再“單純”，而人們的意見也隨之產生了分歧，在同學們的辯論中，我心中一直有一個信念：開卷未必有益。
我曾經看到過一幅漫畫，內容是這樣的，一個少年腰上捆這一個繩子，繩子的另一端綁着一本書，而那個少年正被這本書帶入深淵，別忘了一個細節，書上寫着“不良書籍”。我的心顫動了一下，又有了一種說不清、道不明的滋味。是啊！一個人讀了一本好書，心靈就像是得到了沖刷，相反，若是讀了一本不良書籍，人的身心、正常生活都會受到影響。記得我看過一則新聞：一名少年因長時間沉迷於武俠小說，以至於後來走火入魔從七樓跳了下去，一朵鮮花還未來得及綻放，便早早失去了難得的生命，這難道就是所謂的開卷有益？
我同意有些書對我們有好處，但我絕不同意看書一定有好處，也就是開卷有益。現在正是國小階段，正是認識社會、認識文學的時候，現在的.印象會影響我們以後對待生活、對待社會的態度，可以說現在的認識會影響我們的一生！而現在的書店中，總會出現一些篡改歷史、扭曲現實的的書籍，這樣的書籍玷污了我們潔白無暇的心靈，玷污了我們最純潔的世界，我們的思想也會被不良書籍控制，也就出現上文中男孩無法控制自我的情況了。這樣的書何益之有？
所以，請同學們在選擇書籍的時候一定慎重，更要銘記：“開卷未必有益！”
開卷未必有益作文11
今天，我們將圍繞“開卷有益”和“開卷未必有益”的話題來開展一次辯論會。
我們正方，反方各選了三位代表去辯論。他們信心滿滿的走向主席臺，他們到主席臺的凳子上，就想着一定要成功。
首先，正方派出了一位代表辯論。正方說：“我認爲開卷有益，因爲書是人類文明的‘長生果’，我們從書中汲取營養，使我們的.智慧和心靈得以成長。每當打開書認真閱讀的時候，我就有新的發現，新的收穫。”
反方代表派出一名選手和正方代表辯論。反方說：“對方的觀點我不贊同，因爲現在有許多不健康的書充斥着市場，不少青少年就是受到這類書的毒害，從而走上了犯罪的道路。”雙反代表各自抒發自己的意見，滔滔不絕，掙得面紅耳赤，不可開交。
這時，王老師說話了，她帶着笑容走上了主席臺，她說：“今天雙反講的都很好，對我們今後有很大的啓示，我們要常開有益之卷，讓好書伴隨我們健康成長。希望同學們好好讀書，讓生活變得更加豐富多彩。辯論會到此結束。”
今天的辯論會太精彩了，讓我受益匪淺。
開卷未必有益作文12
我們現在已經是四年級的國小生了，王老師開始讓大家讀一些課外書，有的同學非常積極，但有的同學覺得讀不讀無所謂，讀了又有什麼用？考試又不考，還耽誤學習時間！爲了讓大家多讀書（特別是課外書），讀好書，王老師在班裏舉行了一次小小討論會！
討論會開始了。有的同學說讀課外書可以增長知識，有的同學說不應該讀漫畫書，還有的同學說應該讀一些地理、科學、自然、化學的書……
辛悅婷同學第一個起來發言：“我認爲讀課外書一點也不耽誤學習時間，但同學們不應讀一些漫畫書，因爲漫畫書一會就讀完了，而有些名著有的.細節可以反覆看，”
吳雨濛同學說：“我反對辛悅婷的看法，漫畫書可以在傷心時笑一笑，有的漫畫書還可以增加大家的理解能力。”
李軒同學說：“我認爲多讀課外書有好處，比如水星上沒有水，卻有許多火山，火星上沒有火……這些知識課本上是學不到的。”……
我認爲讀課外也是一種學習，不耽誤學習時間，要想學好語文光靠一本語文書是不行的，課外積累更重要！
王老師說：“大家談得非常好，希望大家都能做到！”
開卷未必有益作文13
我的觀點是卷未必有， 自古以來人們常說開卷有益，鼓勵人們多讀書。讓我則認爲開卷未必有益。首先，近朱者赤近墨者黑。讀一些不健康的書，對身心法發展不利。庸俗低劣的書，對一 些低劣的事情津津樂道，會使我們的品味和人格降低，進而使我們的價值觀念，扭曲。充滿色情暴力反動，邪教等不健康內容的'書籍，則會腐蝕思想，影響我們的健 康發展。其次讀書在大多數時候是一種娛樂。很多人喜歡讀書。並以此爲樂。那麼他們讀的書，一定不是歷史資料。文獻數學物理論等，具有研究價值具有思考意義 的書。所以他們的讀書追求的是種樂趣。讀書帶來的娛樂。這種娛樂可以是情感的薰陶。也可以是對情節的興趣。但說到底，無論他是否，師傅披着知識的外衣，也 不論他是否打着學習的名號，終歸是一種娛樂和休閒。
人一旦一旦沉迷於娛樂，就難以自拔，耽誤了學習，耽誤了工作，而收益卻甚微。最後讀書都得過死。會禁錮思想。古代有關紙上談兵的故事，說的就是隻懂 得書上的道理不懂的實踐，明代的入股取士，甚至現在的大學聯考，多多少少有些牽制人的思想。而這些都是因爲開卷而不實際的結果，書上爲我們提供了一個現成的結 果和思維的定勢。使我們的逐漸淡化實踐和探索的重要性，到頭來，這樣的書呆子終究爲社會做貢獻。
最後，我重申我的觀點開卷未必有益！
開卷未必有益作文14
古人云：“開卷有益”。但對這句話仔細一推敲，也未必百分之百正確。古時候，儘管它鼓勵着大家多讀書，成爲杜甫所說的“讀書破萬卷，下筆如有神”那樣。然而，古人所說的只是“開益卷有益”，不益之卷則相反，不益之卷即那些武俠小說、一些恐怖的鬼故事，試問，這樣的開卷，何益之有？
如果說“益卷”是充足的養分，滋潤我們的心田，“不益之卷”便是一包包的毒藥。古今中外，“不益之卷”摧殘了多少祖國的花朵、國家的棟樑！
美國作家馬丁。路德寫的`《我的夢想》，本是一部積極向上的好書，但到了德國，便從頭到尾改變了它的原來價值。許多人看後，並沒有吸取到什麼好處。也有不少年輕人看了希特勒的《我的奮鬥》，受其影響，最終成爲了希特勒的陪葬品。
“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。沒錯，正是這樣，“是藥三分毒”，“不益之卷”便是幾分毒。許多同學看了它，就像中了毒一般，成績一落千丈，到頭來還是“竹籃打水一場空”。好書可以比珍寶還好，壞書可以比強盜頭子還要壞許多倍。近朱者赤，近墨者黑，讀好書就像交了個益友，讀不好的書，就像把不好的朋友帶回了家。
“開卷有益”並非一無是處，關鍵是看你開什麼卷。“開益卷”與“開不益之卷”，聰明人會作出理智的選擇。
我認爲“開卷未必有益”，不知聰明的你是如何想的呢？
開卷未必有益作文15
人們常說，開卷有益，我不這樣認爲。我認爲：如果開卷有益，那我每天看漫畫等不健康的書，是否有益？如果有的話，那小孩子可高興啦！買一本漫畫回來，大人直誇：“你太聰明啦！”豈不成災？
我覺得，開卷不一定有益。首先，不健康的書我們應該拒絕。所謂不健康的書就是指內容宣揚暴力的、迷信的等等書籍，這些書籍不但不會給予我們精神食糧，讓我們健康成長，成爲祖國的棟樑，反而會把我們帶進了犯罪的深淵，不能自拔。其次，我們還要把書籍區分成老人看的書，小孩看的書和成人看的書這三大類，你屬於哪類，就讀哪類的書。最後，還要有節制地看書，不能無限制地看。我聽到有人說了：“看書是好事，怎麼看書還要有節制呢？”對此，我的'回答是：是的，一定要有節制！這可是爲你好！如果看書一個小時不休息，你的眼睛會很難受的。所以，要用眼睛看看綠的東西，或用眼睛望望遠處，還可以做一下眼保健操緩解疲勞。
我們在迷戀書籍的同時，別的活動都會一概不參加，失去了重要的社交性。我們就會變得內向，不願意和別人交談，只願和書作朋友。這對我們是沒有好處的，反而害了我們。
從以上幾點看來，開卷還是未必有益的。你說，是嗎？