在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的教官，再見作文，希望能夠幫助到大家。
教官，再見作文1
在新學期開學的前一個星期，我們全校八年級和九年級的同學們在懷柔的軍訓基地進行了“陽關資源人”的訓練。在這五天的訓練中，我們在炙熱陽光下暴曬過，在炎熱的氣溫中行走過，在漆黑的.夜晚苦練過，離開教官時傷心過。
我們的教官非常幽默，他有一雙小眯縫眼睛，就像韓國的卡通人物流氓兔。他自稱是“90後”，每當我們有些動作的錯誤屢教不改的時候，他就會捂着臉，十分無奈地呻吟道：“我還是個孩子，不要這麼折磨我！”每每這時，都會引來一片笑聲。在訓練的過程中，我們連隊的女生方陣裏時常會發出笑聲，這讓我們的訓練多了幾分樂趣。
在訓練的前幾天裏，我們都對教官有很大的意見，比如吃飯時間太短，訓練時間太長，要求太嚴格，在宿舍裏不讓出聲等等，這些對於我們這些平時自由慣了的孩子們來說，可以算是過分的要求了，所以每到休息的時候，抱怨聲就響成了一片，許多同學都皺着眉頭，憤憤地訴苦，還有唉聲嘆氣的，到了晚上，宿舍裏的哭聲就響成了一片。
最後一個晚上，我躺在牀上，想到明天就要離開這個地方，心裏竟然莫名地升起一絲留戀，想到要離開那些我們之前反感的教官們，心裏不禁有些傷感，仔細地回憶曾經做俯臥撐的情節，覺得其實教官沒有那麼殘酷，每次都是我們真正地把他們逼急了，才得此報應的。即便有些教官對待我們實在是太嚴格，可是他們也是迫不得已，因爲上級也會嚴格要求他們，如果沒有把我們訓練好，他們也會受罰的。
最後走之前，我們拖着行李下樓時，無意間看見我們女生的教官被總教官罵，心裏有種說不出來的難受與同情，劉教官低着頭站在總教官的面前，一句話都沒說，默默地聽着。教官，我不知道你是不是因爲我們而被罵，但我們二連的女生真的盡力了，我們知道你也是心疼我們，纔會逗我們笑，可沒想到卻連累了你。
車漸漸啓動了，教官們整齊地站成一排與我們告別，我看見劉教官站在其中，他還是那麼嚴肅，臉上沒有一點笑容，教官，你就不能讓我們看看你笑的樣子嗎？我想看見你開開心心的。再見，可愛的教官，我會一直想念你。
教官，再見作文2
看着教官們踏着整齊的步伐，遠遠地走出了校園，我的眼角突然潮溼着，心似乎被什麼戳痛了。
我記得，軍訓第一天，教官操着一口山東口音，扯着嗓子喊：“我姓史，你們就叫我史教官。”他面對陽光，把眼睛眯成一條縫，蹙着眉，咧着嘴，很大聲地說着。我扶了扶帽子，低低地看着教官：他雖然其貌不揚，皮膚黝黑，但是卻讓人有一種莫名的親切感，就像所有軍人一樣很嚴肅，卻又透着滿滿的和藹。“教官好！”我隨着大家一起說着，笑着看教官。
我們的教官並不幽默風趣，但是一個很認真的人，我們的每一個動作，每一個步伐，他都會很仔細地糾正。一旦我們做的不好，他就會大發雷霆，面頰漲得通紅，急得直跳腳，那洪亮而粗獷的聲音總是響滿廣場。有時候，急得過了頭，他就難免會說出一些比較重的話，往往像是石頭砸在我們心上，讓我們十分沮喪，沒有勁頭。不過，只是一會子，平靜下來的教官就滿臉歉意，語重心長地說：“對不起，剛纔太着急，說的話就重了一些。孩子們，你們一定得努力呀，我們這麼辛苦，這麼累，一定要取得成績啊！好不好？”“好——”我們很響亮，很大聲地喊着，目光炯炯地看着教官，又都幹勁十足了。
兩三天過去，教官的嗓子便都啞得說不出話來，可是他永遠是那樣認真，那樣地爲我們着急，那樣大聲地喊着口令。因爲教官濃重的外地口音，路過我們的隊伍總是在竊竊偷笑。那一刻，我的.心中竟有了一種想與之爭吵的衝動、憤怒，我們的教官他是那樣好，那樣可愛的人，爲什麼要嘲笑他？其實，我一直想說，教官，您真的是一位很好的教官，那樣熱情，又那樣蓬勃。
今天，教官的離開，沒有合影，沒有淚水，甚至連一句“再見”都沒有，可是我記得，教官的承諾，還有好多呢:他說，會爲我們表演猴拳；他說，會爲我們表演那個直接砸地的高難度動作。他說……他說了好多好多，可是爲什麼這樣子就走了，這樣就帶走了那抹天空的藍色。教官，我只想很認真，很響亮地對您說一聲：“教官，再見！”我真的希望再次見面，我真的盼望那一天。