在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的這是我的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這是我的作文1
父親是我最敬佩的人，因爲是他辛勤地付出，我們的生活才如此快樂，我們的家才如此幸福。
我的父親一雙眼睛炯炯有神，一身皮膚黝黑髮亮，這都是他長年辛勤地工作留下的痕跡。
我的父親是位司機，主要從事運土、運沙這一類的工作。每天早上五、六點，他就起牀了，有時甚至深夜兩、三點就起牀了。記得有一次，睡夢中的我隱隱約約聽見隔壁房間傳來了“嗒嗒嗒嗒”的腳步聲，緊接着是開門聲、汽車啓動的`聲音。清清楚楚的汽車聲告訴我這不是夢！望望窗外，天漆黑一片，周圍一片寂靜。我驚訝極了：父親怎麼這麼早就起牀幹活了？這時鳥還未啼叫，雞還未甦醒。當時睡意正濃的我想着想着不知不覺就進入了夢鄉。到了第二天早上，我吃過早飯便去上學了。中午回家，父親還沒回來，他似乎不回來吃飯了。等我下午放學回來之時，也還未見到父親的身影。一直等到晚上，才聽見汽車的喇叭聲。我急忙奔上去。父親從車上跳下來，徑直向他的房間奔去，拿出一個大麻袋，把一牀被子迅速塞進去，馬上出了房門，上車開走了。我不解地看着父親的汽車留下的一溜煙。媽媽告訴我，父親今晚要趕工，不回來了，只能在車上睡覺。我驚奇地大叫一聲：“啊？不會吧？”心沉沉的，鼻子酸酸的，朝着門外看了許久……
在經過一段忙碌的工作後，父親終於回家了！那天晚上，我和弟弟可開心啦！第二天，天剛矇矇亮，大霧籠罩了一切，樹看不見了，房子也看不見了，緊接着就下起了雨。我欣喜若狂！哈哈，太好了，今天父親不用再去運土了吧！我輕輕推開父親的門，果然父親正在呼呼睡大睡呢！我小小的心房裏塞滿了喜悅，忍不住嘴角上揚，腳下彷彿踩着一朵幸福的雲！不一會兒，太陽出來了，霧漸漸散了，雨漸漸停了，父親的電話也響了。父親接完電話後立刻起牀穿好衣服，出了家門，只留下了汽車颳起的一陣風。我腳下踩着那朵幸福的雲消失得無影無蹤了。終於等盼到了晚上，可父親卻打來一通電話，說自己晚上要工作，不能回來。“啊？不可能！”我禁不住叫出聲來，心空空的，鼻子酸酸。
這就是我的父親，每天忙碌的父親，我最敬佩的人。我的父親用他的辛苦換來了我們全家人的幸福與快樂。
這是我的作文2
世間萬物的回報是公平的，當你微笑地向人打招呼，別人也同樣會回報你一個甜美的微笑；當你苦着臉去找別人的麻煩，別人也同樣不會對你客氣；當你處處爲他人着想，別人也會爲你着想；當你勤奮學習，回報你的也會是一個好成績…… 當我拿着這“好成績”，我才發現天不再美了，變得陰沉；小鳥的歌聲也不再那麼動聽，變成了哀鳴；樹也不再那麼精神抖擻，而是垂頭喪氣……面對同桌無情地譏笑，受到老師嚴厲的批評，我的心中不禁追悔莫及——如果那時候，我……
期會考試前，在美麗湛藍的天空下，小鳥動聽的歌聲中，“書呆子”們開始了他們的複習生活——有的人像一匹餓狼，正強力吸收着書本的知識；有的人日出而作，日落而息地背誦着考試重點；有的人天昏地暗地收集複習材料……而我卻悠哉悠哉地，對此不屑一顧——當我懶懶散散地拿起書來複習，外面的“美好世界”的嬉戲聲正吸引着我，我不禁想學習應該要勞逸結合，我先“逸”後“勞”。於是，我“放下”學習的`包袱，變成快樂的小鳥飛向了“美好世界”，卻將“勞”拋在了九霄雲外。每當我拿起書正要複習時，看看那難以理解的古文，想着那難以解決的題，我不禁感到累，竟又出現了先“逸”後“勞”的想法，於是乎……
考試時間到，滿懷信心地我竟“死到臨頭”還不知死活。當試卷放下來時，我漫不經心的掃一下試題，卻被驚得目瞪口呆，原本打算一展身手的手也不知何時抖了起來，腦門的汗珠卻趁此機會出來見見世面…… 幾天的考試過去了，有的人爲自己的答案感到得意，有的人爲自己錯的題感到惋惜，而我卻陷入了絕望的深淵…… 如果在考試前，我不懶惰，而是更加努力地複習，那麼結果可能就不會這樣了。這是懶惰給我回報，也是勤奮對我的懲罰！ 於是，在同桌的無情地取笑中，老師嚴厲的批評下，我記住了這一讓我刻骨銘心的回報，他時時刻刻鞭策着我，讓我明白，只有勤奮地做一件事，他纔會成功！
這是我的作文3
夢的方向叫做闖。
——題記
學琴四載，其路漫漫，因當初立下了夢想，便朝它一陣闖蕩，在這條長征路上，甜蜜中揉合着酸澀，如絮的夢幻中暗藏着冰冷的現實，直至今時，我只不過是個初行的人罷了！
壓抑·前奏
我小時候很羨慕坐在大三角鋼琴前的鋼琴家，清脆靈動的曲子之生命由他們賦予，直至媽媽讓我選樂器時，我沒挑瀟灑的吉它，也不選典雅的古箏，直指鋼琴：“我要當鋼琴家！”
當鋼琴入了我們家，我才嚐到它的厲害。我被迫剪掉嫩白的長指甲，任它短禿禿的嵌在肉裏。每天都要練枯燥無味的指法，認識那些佔據不同線格上的可惡小扁圓，一星期下來，我的手腕整日地浮腫，一看到五線譜就頭暈，鋼琴褪卻了它夢幻柔和的光環，變得面目可憎起來。
“老師，還有多久才能彈出好曲子？”我不耐煩了。
“莫急，這才只是萬里長征的極小一步，只要多練，就離十級又進一步！”
十級，我動了心，只要達到十級，“大師夢想”便有了開始。
密集·正曲
四年級時的我，把玩樂的時間都獻給了鋼琴。
作業逐漸增多，一趕完作業便立即去練鋼琴，已經九點多了，我仍迷迷糊糊的盯着譜子，輕柔的鋼琴聲好似催眠曲，我彈着彈着，手一軟、頭一沉，趴在琴鍵上睡着了，如豆的`燈光仍悄悄漏出窗外……
在這些時光中，我漸漸會彈出了第一首“好曲子”《溜冰女孩》，經歷了第一次怯場，第一次考級……它們默默地爲我的夢想添磚加瓦。
勝利·序曲
那天，便是十級考級現場。
我的編號是1，我輕柔地掀開鋼琴的布縵，手心沁出了點汗，席上的評委目光犀利地盯着我，我的腿開始打顫，腦袋一片空白。
難道要讓那一次次和着痛與淚的練習白費？讓這個時刻產生恥辱與笑話？我深吸一口氣，將手指觸在熟悉的琴鍵上，譜子中的每個音符都重新蹦回了大腦，我踩下踏板，憂傷夢幻中如同飄逸着古典的輕音如流水般潺潺而來，充盈整個大廳……
跌跌撞撞、連滾帶爬，終於闖到十級。但遠眺夢想，它始終在遙遠的長征路末放着些光，彷彿帶着點微笑、誘人地引人前來。
這是我的作文4
理想是一條指引你走向成功的路，誰要沒了理想，誰就沒法走向成功，只能在大千世界茫然失措。每個人的理想都不同：有的想當老師、有的想當老闆、有的想當軍人……我的理想――當一名相聲演員。
這個理想早在我六歲那年就確立了。那時我最喜歡看一年一度的春節聯歡晚會，因爲晚會中安排了許許多多的相聲和小品，讓我常常開懷大笑，誰叫它那麼有趣、爆笑呢？可惜一年只有一次，晚會結束，我只能帶着無比遺憾的心情關掉電視。那時我就在想，相聲演員——這是多麼有趣的職業啊！成天在電視裏說說笑笑，既能讓自己心情愉悅，又能使大家暢懷大笑，給大家帶來快樂。乾脆我長大後也當相聲演員吧。就這樣，一棵理想之苗――成爲一名出色的相聲演員在我心裏茁壯成長，只不過一段時間後我受到金錢的`誘惑，又把當大老闆當作自己的理想，到了五年級時，我又重新找回兒時的理想。
想當一名出色的相聲演員並非那麼容易，媽媽曾對我說過，相聲演員必須要有很深厚的語言功底，否則無法在臺上自如地表演。那麼從現在開始，我必須盡一切所能去學好語文，因爲它是語言表達方式最基本的知識，如果不學好，就編不出精彩的語句。其次，我要多多觀察生活，相聲表演中許多精彩的語言都是來自生活，從生活中提煉出來，才能引起大家的共鳴，這纔是好的相聲。觀察生活，你就會得到創作的靈感，才能使你作品更貼切生活，更有真實感。第三、相聲的語言可以幽默、搞笑，但不可經超出範圍的荒唐和虛假，更不能用相聲來侮辱人的尊嚴，這樣你的相聲才能得到進一步的昇華，贏得更多的掌聲。這就是我三次在班上公開演出自己編制的相聲小品的親身經歷感受，當然我的表演也取得較大的成功。
理想的路，對現在的我還是很遙遠，但是我要腳踏實地地走好每一步，朝着理想一步步地走去，爲理想而起程，終有一天，我一定會登上理想金字塔的頂端，實現我的理想---成爲一名出色的相聲演員。
這是我的作文5
在我九歲的時候我就有一個妹妹，而爸爸給妹妹起了一個非常有哲學的一個名字。也許是爸爸對妹妹的期望吧！名字叫李天文。可能是家族遺傳吧。我的大伯，姑姑，爸爸都是先有兒子後有的女兒。並且我和我的其他三個哥哥都是比較內向。不怎麼愛說話，但是妹妹不同，她們非常個個都是能說會道。
在妹妹還沒出生前，那些大人都會問我是想要小弟弟還是小妹妹，我總是支支吾吾的說：“我想要一個小妹妹。”那些人又問：“爲什麼想要小妹妹呀？”“因爲我的其他三個哥哥都有小妹妹，就我沒有！”那些大人總是笑非笑的樣子。可能是老天爺聽到了我們的對話。媽媽真的生下了一個女孩。我開開心心的。但是我沒想到這是厄運的開始。
妹妹生出的時候，我當時在霍邱上農機國小，那是才上五年級，當時的學校是每兩個星期的星期六回一次家，每一次回家，妹妹就會有不同的變化，第一次，妹妹纔剛剛回扶着牆走路。第二次，妹妹可以真正的走路了，並且還會說一些話比如：“爸爸”“媽媽”，就不會喊“哥哥”。第三次，妹妹會說“哥哥”了，都可以和鄰家的小孩出去玩了。每當到了暑假就是我的厄運，我幾乎每天都在家裏帶妹妹，只有偶爾的時候，爸爸媽媽會帶我們出去玩，我記得有一次，媽媽讓我在家裏帶妹妹，她出去有點事。我非常生氣，說：“爲什麼你每天都要出去有事，讓我在家帶妹妹，我都沒有了自由了！如果妹妹哭了還要找我的麻煩！帶妹妹又不是我的.責任，我招誰惹誰了！”說着我往外面跑，跑到了我的好朋友陳成的家裏。找到他後，我把我所以的事情都和他說的一清二楚。他安慰我說：“那可是你的妹妹，如果你不帶她，那誰去帶她呢？”我想通了後，又跑回了家找媽媽，媽媽並沒有出去，而是在抱着妹妹哄她睡覺呢！我跑到媽媽的面前，低着頭說：“媽媽，你去忙吧！妹妹還是讓我來帶吧！。”媽媽嚴厲的說：“不用，你出去玩吧！”我聽了之後便知道媽媽是生氣了，便說：“帶妹妹是我的責任！”
這是我的作文6
一看這題目，我就想笑。這怎麼跟前些年一個流行語這麼像？出這麼個題目是什麼節奏？是“逗你玩”的節奏？是趕時髦的節奏？是接地氣的節奏？那我就讓你出題人稱心如意吧，我就說說我的節奏吧。“急”，“快”，這就是我的節奏。
日常生活中，我“急”、“快”的節奏表現在方方面面。
吃飯要講究細嚼慢嚥，說是這纔有利於身體健康，我可做不到，一碗雜醬麪，三五分鐘下肚是常有的事，我可沒耐心慢條斯理地邊聊邊吃，一頓飯吃半個小時，那還不把人急死，“任務”嘛，要即刻完成，吃飯也不能例外。
打開手機看個視頻，一看進度，咋還得3分鐘才能完？這怎麼讓人等得及呢？視頻長度必須控制在1分鐘30秒之內！這是底線！
超市結個賬還要排那麼長的隊？！這咋不還得9分59秒！這不是慢性自殺嗎？不買了！尋個不用排隊的小商店去！
手機微信又來信息了，必須秒回！儘管有人提醒，那樣不好，容易讓對方覺得你是個整天手不釋“機”不務正業的人，也覺得這樣講有道理，但不秒回人難受，不秒回人內疚。顧不了那麼多了，管他怎麼想呢，回覆了再說。
又見到“美景”“新人新事”了，可得打首油，發個朋友圈，分享一下。什麼？如今還有誰幹這樣無聊的事呢？我！“急”、“快”的節奏必須貫徹在方方面面，哪怕是發朋友圈這等小事，不能改了節奏，變了作風。
明天又有新活動了，得制個美篇報導一下。明天拍了現場照片再寫稿子？那怎麼行！那來得及嗎？！美篇就是新聞，新聞可是要講及時性的，事情發生了一個小時，才報導，那能叫新聞？！那就成了歷史了，黃花菜都涼了。最好是活動剛結束後1分鐘，美篇就發出。這應該是不懈努力的方向！爲了“快”，活動前一天晚上仰躺在牀上雙手高擎手機，熬夜寫新聞稿是必須的！世界上哪來這麼快的活動美篇？有的只是前一天晚上倆小時的熬眼！
聽了我的'講述，對“我的節奏”，略窺一斑了吧？“急”、“快”就是最大的特點，已經很難改變，是好是孬，不用去管，江山易改，節奏難移，就這樣吧，如今不就是個講效率的快節奏社會嗎？興許我的這種節奏還對自己大有好處呢。
看，我用我的“急”、“快”節奏，很快又完成了《這，是我的節奏》。
這是我的作文7
每個人都有一個幸福的家，而且也有很多風趣幽默的家人。我家更是如此。下面就聽聽我的家人都是怎樣風趣而幽默的吧。
“球迷老爸”
“左投手，右擋臂，神龍擺尾，好！放箭吧！耶！”“唉，肯定那球迷鬼在看球賽了，這怎麼寫作業啊！”
“喂，球迷爸，該做飯了，別看了，一會老媽回來你找批啊！”我對爸爸說。
“好，好，馬上馬上，快快快，哎呀，怎麼又沒進啊！”老爸癡迷地說着。“沒辦法，看得那麼入迷，哪有心思做飯啊，唉，好餓啊。我吃點泡麪等老媽回來看他怎麼辦。”我不耐煩地說。
一會兒，老媽回來問老爺飯做好沒。老爸說：“嗯嗯好了，全在桌子上呢。”老媽看了看正在吃泡麪的我生氣地說：“那是你做的.飯，明明是女兒正在吃泡麪。”老爸還癡迷地說：“你看，那球員都吃了飯了，咱們不是早吃過了嗎？別逗我了，下場比賽很重要的，我得死盯着看，要不怎麼成爲一個高級球迷呢。”“唉，老球迷，無可救藥了。”我和媽媽異口同聲地說。(原創投稿 )
“熱心老媽”
炎熱的夏天，鄰居家的老奶奶沒面做飯了。而我家卻又沒剩多少了，只夠做一頓飯了。但是，媽媽毫不猶豫地把面給了老奶奶。我生氣地說：“她一個人，吃不吃都一樣，我們呢？難道讓我們捱餓嗎？”“唉，都上幾年級了，連鄰里之間應該互幫互助，特別是要尊重老人這點常識你都不知道嗎？”媽媽語重心長地說。我只好低下了頭，向媽媽道歉。
“糊塗蟲”
這個“蟲”可非同小可，她並不是迷迷糊糊做事的“蟲”。
她就是我爸爸的媽媽，我的奶奶。一次，她正在看電視，看見急得滿頭大汗的我正在找那張考得很差的英語試卷。於是，她靈機一動，趕緊藏在自己的兜裏。裝作什麼事都沒有，繼續裝模作樣。後來，她問我要好吃的曲奇餅時，我不給她。她就說：“是誰丟了張英語卷在我兜裏，而且考得不好噢。這是誰的呢？要交給她媽媽嗎？”“噢，原來是你暗算我，好吧，我服了給您吃吧，卷子還我，保證不透露給別人。”拿着餅乾的奶奶喜笑顏開，好“奸詐”啊！別看她年紀大，糊塗可是裝出來的。
怎麼樣？我的這一家人夠風趣幽默吧，你們的呢？
這就是我的家人，一個幸福的家。
這是我的作文8
春風吹暖了空氣，吹綠了小草，也吹開了花朵。春天，它贈予我別樣的禮物。
作爲大地的子女，我們雀躍迎春到。提着小鏟，拿着小網，戴着小帽，開始踏青。不知何時，眼中映入了一片素白。定睛一看，發現了一大片櫻花林。此等好景，怎可錯過？走近一看，還真是美麗的櫻花。一咕嘟一咕嘟地你推我擠，一簇靠着一簇。腦瓜們湊在一起，露出一張張小巧可愛的白色小臉。有一些櫻花兒，可能是太害羞了，臉竟漲成了淺粉色，更顯其嬌羞。這櫻花開得雖多，雖嫩，但多中不見其傲，嫩中不見其俗，有着一份春之獨有的素雅與寧靜；在微風中，輕輕揚起片片白雪。我想，我好像從中明白些了什麼
好景終會落幕。我們還要去領略春天的其它風景了。沒想到剛與櫻花告別，就遇見了一片嫩黃，一片只屬於迎春花的嫩黃。我們急忙跳下車去，想與這抹黃來個親密接觸。那彎彎的花枝，高高地挑着一串串小小的花朵兒，像在與春天打着最熱烈的招呼。那叢叢黃色，令人目眩神迷，使春天一登臺便驚豔全場。看着那些轟轟烈烈盛開的嫩黃花朵，我好像又悟出了什麼
風景這邊獨好。在路的對面，我們又與一片桃花林相遇。這片野生的桃林，枝叉繁密，一樹一樹的花任性地開着，無論從哪個角度看，都是入畫的.景緻。細看，那小小的粉色小花，一個個輕盈地吊在枝頭，看起來似乎弱不禁風。一陣微風吹過，我不禁爲那些花兒擔心了起來，真怕它們掉下來摔着啊！可是，這些貌似柔弱的花兒，仍安安穩穩掛在枝頭，繼續爲人們展現它那粉得像霞的樣子。真讓人依依難捨，真想獨佔這片風光在這天然去雕飾的粉紅中，我似乎獲得了上天最珍貴的饋贈。
這次的小小出遊，我真是收穫不小啊！櫻花讓我感受了清新而不俗豔的美，迎春向我展示了熱烈而坦率的美，桃花讓我迷戀於外柔內剛的美。這些，是春天送給我的最好的禮物。
這是我的作文9
文字爲房，標點爲窗，這是詩詞築成的世界。
這中間有頭冠紛綰髮簪，身着長袍的古人，也有輕搖小扇，揮筆潑墨的今土，有人生得意，笑傲江湖的暢快；也有黯然神傷，飲酒麴歌的悲愴；有一心爲國捨生取義的壯士；也有報國無門，壯志難發的憤懣。這就是詩詞搭就得一方天地。
帶我走入這片天地的是我的`父親。在他的書房裏，掛着一副“老驥伏櫪，志在千里”的橫幅。父親告訴我，這是我爺爺寫下的，出自曹操《龜雖壽》，是曹操對自己的激勵，表示年老的人仍要有雄心壯志。我一下子覺得這八個字後，竟會有如此鼓舞人心的力量。
就這樣，父親開始教我背詩。從曹操到陶淵明、從謝靈運到李太白、從李清照到辛棄疾……不曾想這扇門後、會有那麼多中國人耳熟能詳的名字。
漸漸地，我向這個世界靠近，開始用思想去觸摸詩詞的溫度。“生當作人傑，死亦爲鬼雄”的文字炙熱，激盪着華夏兒女的心；“空山新雨後，天氣晚來秋”的文字清涼，帶給人恬靜；“閃光悅鳥性，潭影空人心”的文字溫暖，讓人周圍充滿陽光；“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的文字冰冷，震撼着每位國人的良知。
在這方天地，我目睹了歷史的浮沉變遷，感受到改朝換代的豪邁；我看過曾經的秦時明月，體會到心若清水的純淨雅緻；我認識了才華橫溢的文人墨客，領略到了各種各樣的境遇。
詩詞豐富了我的生活，我沉浸在這種世界裏；詩詞開闊我的視野，給我提供了一個廣闊的天地。閒適時，讀一讀詩詞，滿眼盡是雲捲雲舒的搖曳；緊張時，讀一讀詩詞，腦海裏浮現悠然南山的寧靜；失憶時，讀一讀詩詞，心中涌起長風破浪的激情。
在詩詞中，我能感受到快樂，不想離開它半步。我呼吸這裏的氣息，嗅着這裏的味道，我心曠神怡，滿心歡喜。
我感謝父親領我來到這方天地，更感謝中國文化。
這是我的作文10
我在鋼琴前，彈着《致愛麗絲》，彈着，我就想到了你。
我七歲時，學校來了位年輕的音樂老師，他的專業是鋼琴。在我聽過他下課時彈的一首輕鬆愉快的奏鳴曲後，就十分崇拜他，無不在茶餘飯後對老師大誇特誇。於是在晚上，你就問我是不是喜歡鋼琴之類的話，我想起音樂老師白天彈的那支曲子，使勁點頭。
於是，第二天你就叫我去琴房上鋼琴課同那位年輕的音樂老師。我第一節課聽得很認真，但下課了卻什麼也沒記住，我只記得老師說：“你媽媽說你挺喜歡鋼琴。”我那時看了你一眼，你在我旁邊對我笑了笑。
原來，我喜歡的，你就會讓我好好學。
我九歲時，已然學了兩年的琴。不覺得有當初的興味，反覺枯燥無味，我不想學了，但我不知該怎麼開口。那天晚上，我躺在牀上，跟你說：“我不想學琴了。”我實在找不到更委婉的'說法。
你沒說準或不準，你說了許多話，關於讀書，關於上班，關於喜歡，關於選擇，關於許多像我看過的心靈雞湯一樣的話唯獨沒有關於學琴。你同我說了太多的話，這是第一次。你最後也沒說讓我是否要繼續學琴，你只說：“你自己決定。”
我沒說話，但我明白，我應該怎麼選。假使你一開始就讓我選，我會選擇放棄，但你那晚的話，讓我明白我不能放棄因爲當初說“喜歡”的人是我。
原來，只要我喜歡，你就會巧妙的讓我一直喜歡。
後來，我一直學着琴。常在晚自習下後練琴，你就在一旁看着，有一次因爲曲子太難而練不會，本想就此作罷實在是太晚了，且你不喜歡我晚睡，於是我說：“算了。”但你搖搖手，說了句“練會了再睡。”就搬過凳子坐在我身邊，仍然看着我練琴。我沒說話，那天，我練琴到了十一點多你坐在我身邊。
原來，只要我喜歡，你就會陪着我喜歡。
你好，周曉鳳！我才發現原來，你對我這麼好，我像重新認識了你。
貝多芬曾將《致愛麗絲》獻給自己的女神，而我將這封情書和《致愛麗絲》一起獻給我的女神您。願您我的周曉鳳永遠健康、美麗。
這是我的作文11
我的夢想是既能在教室裏上課，也能在更廣闊的地方學習。
一天清晨，我在燦爛的陽光中醒來，吃過了早餐，我坐車去了博物館。今天可不是週末，我可是去上學的。
到了博物館，找到老師和同學們，帶上老師發給我們的“帽子”，我們進去學習了。今天要學習的是生物。老師帶我們來到一具劍龍化石旁邊，“好大呀！”大家紛紛地叫了起來。老師笑眯眯地 說：“同學們，大家做好準備，我們上課了。”說着，她按了一下手裏的遙控器，我趕緊扶一扶帽子，把它帶正。
我彷彿來到了侏羅紀晚期，到處都高大的蕨（jueacute；）類樹木，天上飛着很多的翼龍，近處一頭劍龍在那裏吃着樹葉，真大呀！耳邊傳來好聽的電子音在講述“劍龍爲一種巨大的恐龍，生存於1億4000萬—1億5600萬年前、侏羅紀晚期的食草性四足動物。它長9米，高2。7米 重900—1800千克……。”
眼前的.畫面暫停，老師笑眯眯的問：“大家都有什麼問題呀？”我急忙問：“劍龍這麼大，是最厲害的恐龍嗎？”“不是，最大的食草恐龍是易碎雙腔龍，它最長有70米、高 25米，體重約130噸到210噸；最厲害的食肉恐龍是霸王龍，又名暴龍，它們是肉食恐龍中出現最晚的種類，身長約12米至14米，肩高約4米左右，體重約7。5至12噸，生存於白堊紀末期的馬斯垂剋階最後300萬年，距今約6850萬年到6550萬年，是白堊紀—第三紀滅絕事件前最後的恐龍種羣之一。”
“它們這的麼厲害，怎麼會滅亡呢？”我身後的同學問。老師說：“關於恐龍滅絕的原因，人們仍在不斷地研究之中。長期以來，最權威的觀點認爲，恐龍的滅絕和6500萬年前的一顆大隕星有關。據研究，當時曾有一顆直徑7—10公里的小行星墜落在地球表面，引起一場大爆炸，把大量的塵埃拋如大氣層，形成遮天蔽日的塵霧，導致植物的光合作用暫時停止，恐龍因此而滅絕了。當然還有許多其他的觀點，這些要靠你們長大來找出答案。”
這就是我夢想中的課堂，一個歡樂的課堂。
這是我的作文12
當我很小的時候，我常常獨自一人懶洋洋地坐在樹旁的草地上，一束溫暖的陽光透過濃密的枝葉斜射下來。我熱情地笑了笑，伸出手擋住了一米的陽光。我立刻感到全身發熱。
那時，我在想，溫暖僅僅來自太陽嗎？
不，不是。這就是我現在的答案。懷着堅定的信念，我開始獨自探索它的奧祕。
晚上放學後，毛毛下雨了。我沒有帶傘，但我決定冒雨跑。風陰森森地吹着，凍僵了我的臉。雨下得越來越大，我連續哆嗦了幾次。雨水順着我的頭髮滴落。當我跑步的時候，我突然感覺有人拍了拍我的肩膀。我停下來，看見一個年輕的女人。我看見她手裏拿着一些蔬菜，另一隻手裏拿着兩把雨傘。她櫻桃般的嘴脣綻放着兩個淺淺的酒窩，眼睛裏充滿了微笑。我驚訝地看着她。她微笑着示意我幫她拿傘。我手裏拿着傘等了一會兒，忘了說謝謝。她遞給我一條毛巾，並寫下了下面的句子：如果你在雨天出門不帶傘，很容易感冒。下次記得。我看了看，發現人們走了很長一段路，甚至一個黑點也逐漸消失了。
在這樣一個寒冷的雨天，我從一把陌生的雨傘中感受到了前所未有的`溫暖。
那是又一個溫暖明亮的春天，我正在森林裏散步。雨後地平線上掛着一道美麗的彩虹。森林中的樹木緊密並列。偶爾我聽到一些美人魚在唱歌。我只聽到一聲槍響，經過路人的爭論，我決定找出答案。我加快了腳步，來到了事故現場。環顧四周，有兩三隻燕子和一隻德國牧羊犬被人羣包圍着。一隻燕子死了，另外兩隻燕子似乎是它的同伴，在空中盤旋，不忍離去。德國牧羊犬怎麼樣？起初，它們看起來兇猛而有威脅，好像要吃掉死燕子。然而，它只是看了一會兒，突然轉身朝另一個方向跑去。過了一會兒，它帶來了一大羣燕子。燕子叫朋友，一大羣黑色和白色的燕子在死去的燕子上空盤旋。如此簡單的顏色突然在太空中變亮，我微微顫抖。事實證明，不僅人類之間，動物之間也有如此溫暖的人類情感。
突然，我漸漸明白真正感動人的溫暖來自哪裏。是的，世界上的一切不僅僅是人和動物，還有衆生。如此珍貴的友誼靜靜地藏在我心裏。
突然，站在院子裏的草地上，又一片陽光籠罩了我。我記得這個世界充滿了真實的感情，我的眼睛充滿了淚水
這是我的作文13
責任，很重，讓你生出畏懼之感，渴望逃避，逃的遠遠的。
素養比賽前夕，章老師問我們，有信心嗎？我想說沒有，可還是把“沒”吞了回去，在老師面前，我難以啓齒，只能小聲吱叫：“有”比蒼蠅的聲音還小。
說實話，我不敢去面對那場百米衝，對那考試保持敬畏，恐懼的心態，那太可怕了。我看着其他人，表情是麻木的，我害怕，我要逃，逃得很遠。
其實，不管準備得多麼充分，對於我來說永遠，永遠都沒準備好，晚上我不願複習，卻複習了。我不想考，許是怕輸，但又不可否認，比賽中得到勝利，那是值得讓我們付出汗水的.，那場考試不能輸，我們丟不起那個臉。明天，就要與朋友成爲對手了，多麼的、多麼的，唉----
明天、明天，我下意識想去忘記，可這二字卻越發清晰了。我閉上眼去思索，這一路走來，風風雨雨都闖過了，爲何要在最後一刻逃避，放棄呢？
我猶豫了，糾結了，在逃與擔中徘徊。
這時，我看見一本本書，一套套練習，一張張考卷，曾淚灑過，曾有汗滴過，桌頭有許多空筆芯，手上的繭厚了些，往昔歷歷在目，我怎能做一名臨陣脫逃的逃兵呢？不能，我不是逃兵。
我緩緩合上眼，可我又看到了，看到了一個人在燈光底下奮筆疾書，草稿丟了滿地，一本本工具書堆在他一旁，時間已經到晚上十點了，一幕幕涌上心頭。想着想着，鼻子酸了。
這一次素養，不僅僅是爲了自己，更是爲了學校而戰，這個責任不能逃避。
那場考試，面對它本就應無恐無懼，何必去退縮呢？人拿得起，放得下。或許，我們永遠比上一屆差，無法像上一屆那樣爲學校帶來莫大的榮耀，但我們有義務、有責任，去守住學長們打下的“江山”保住學校的口碑。
再說，伸脖子一刀，縮脖子也是一刀，面對那場註定逃不掉的考試，逃僅是一個泡沫，一碰就沒了。
………….
看着窗外，很黑，可我何必去怕呢？責任是逃不了的，我也不能逃！
這是我的作文14
“三角形的面積計算：底×高÷2……”數學老師正拿着白色粉末筆在黑板上書寫，卻聽同桌座位上傳來“喀嚓喀嚓”的聲音，一扭頭，見同桌低着頭，課桌抽屜裏零食包裝袋着。“好啊！上一次還和我爭論事情，竟然上課吃東西！”我有一種想管的衝動，卻又怕同學們對我意見很大。“可作爲班長，怎麼可以不管呢？雖然是新上任的，但至少也身爲一班之長，什麼事都不管，班長的威嚴怎麼立起來？”想着想着，心裏有了一種勇氣，不管正在上課的老師，很有底氣地對同桌說到：“你上課吃零食，罰寫說明書！”
同桌突然擡起頭來，白白胖胖的臉漲紅了，仇恨地盯着我。手中的“旺旺雪餅”跌落在褲子上，白色的餅屑撒在褲子上。“我上課吃東西關你什麼事？就是因爲上次我給你的竟爭對手拉票？你這是公報私仇！”雖然同桌的.聲音很小，但還是能清楚地聽出不服和憤怒。“我是班長，維護課堂秩序是我的責任！”我對同桌說完這句話，扭過頭去上課，不再理他。下課鈴響了，同桌如釋大赦一般，衝出了教室。我走出門去，經過上課時這一履行職責的經過，底氣足了，“我是班長，維護班級秩序是我的責任！”幾位同學對我指指點點，大概是在議論我，我剛想發火：“幹什麼對我指指點點？”可一看到左臂別的兩道槓牌子，就不禁想到“維護班級秩序是我的責任！”我氣全消了，不在乎同學們的指指點點，在班裏爭取進行每週一次“評論會”，不斷對自己的管理方式進行改進……
當“紀律紅旗”在學期末終於掛到我們班的牆上時，班主任要我在班會上談談感想，我站在講臺上，望着下面，同學們一個個仰起頭看着我，眼神裏不再是不服，而是敬佩的神情。不知怎的，我衝口而出這一學期來經常說的話“維護班級秩序是我的責任！”講臺下傳來雷鳴般的掌聲……
這是我的作文15
Hallo，everybody！今天，咱不說別的，就說說我心愛的媽媽吧。
我媽呢，叫什麼名是不可能告訴你們的，因爲這是祕密。她今年三十九了，我一直害怕我媽四十歲，因爲我媽總是在被我犯錯惹火時，對我說：“這樣下去，我還不知道能不能過四十這個坎兒了！”所以我一直害怕。
我媽長什麼樣呢？反正在我眼裏是“美若天仙”，簡直就是“天女下凡”！那炯炯有神的大眼睛，有一個美人鼻，一對不大不小、正正好好的耳朵，還有那能說會道的嘴巴。身材苗條，穿上那美麗的`衣服，那簡直就是一個走秀臺上最靚的“麻豆”！化上那漂漂亮亮的妝，一位女神誕生了！你知道她有多美了吧？
記得有一次，我和我的小夥伴們在一起玩耍，當我們走到一個電箱旁邊時，我們的“老大”樂樂看了看，說：“咱們跳電箱玩兒吧！”我們不約而同地說：“好啊，你先跳一個！”等到我們話音剛落，樂樂就已經在上面了，低下頭來對我們說：“你們幾個，一個一個來！”說完，他們就躍躍欲試。
可我不敢跳，等到他們都在上面時，我也想試試，於是就往上一跳，才知道我跳不上去。雖然我沒跳上去，但是，我左腿小腿磕在上面，磕出了一個大口子。我忍住了痛，坐在一旁的草地上。當我的小夥伴發現我時，就立刻飛奔去我家，把我媽叫了過來。
我媽看見了，不問我怎麼弄的，也不問我在哪磕的，她不管三七二十一，就把我這個九十多斤的小胖子背在背上，和我爸打了一輛出租車，送我去醫院了。在去的路上，我媽氣喘吁吁地問我：“疼不疼了？還有事兒嗎？怎麼弄的？在哪弄的？……”
等到了醫院，找了一位醫生，就帶我去縫針了。在打麻醉時，我怕疼，我媽就讓我摟住她。當我摸到她的背時，我媽的背已經是大汗淋漓了。醫生對我們說：“你們不用擔心，玩上一局遊戲的時間就好了。”於是我就玩起了遊戲。最後，果真是一局遊戲結束就縫好了。
回到家，我的兩個小夥伴在我家，於是，我們就鬥地主了。
這就是我美麗、漂亮、愛我的媽媽！